關(guān)于童年的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的童年的作文8篇，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
如果說(shuō)童年就像一條永不停息的小河，那我們的童年趣事就是在哪小河中嬉戲的一條條小魚(yú)，它們在小河中成長(cháng)，在小河中收獲。其中，一條屬于五歲夜晚的小魚(yú)讓我印象深刻，久久不能忘懷。
那天，爸爸工作忙，我要和老媽一起睡�？晌抑览蠇屖莻�(gè)特別貪睡的人，她既不會(huì )給我講故事，也不會(huì )照顧我好好睡覺(jué)……躺在床上，才過(guò)了一分鐘，老媽就已經(jīng)鼾聲如雷了。我也漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，當我夢(mèng)見(jiàn)在游樂(lè )園里開(kāi)心地玩摩天輪時(shí)，突然“咚！”摩天輪發(fā)生了事故，我從天上掉了下來(lái)，狠狠地摔在地上！“哎喲”我疼得大叫，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現我從床上掉下來(lái)了，我哇哇大哭起來(lái)。老媽看著(zhù)我頭上多了個(gè)“菱角”，哭得滿(mǎn)臉眼淚鼻涕，忍不住哈哈大笑。
這時(shí)，剛剛到家的爸爸又好氣又好笑地對媽媽說(shuō)：“你們倆睡覺(jué)都在床上轉了幾個(gè)圈了，我剛推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)悅悅的腦袋轉到你的腳下，正準備幫她睡好，卻看見(jiàn)你一腳猛地把她踢下了床！”“��！”老媽驚訝極了，皺著(zhù)眉頭，好像回想起什么，然后大笑起來(lái)，“我剛剛夢(mèng)見(jiàn)踢足球呢，一腳進(jìn)了個(gè)球……”“老媽?zhuān)惆盐业哪X袋當足球踢了��！”我眼淚汪汪地說(shuō)。過(guò)了大半個(gè)月，我腦袋上的“菱角”才漸漸消去。
雖然這件事過(guò)去很久了，但深深的烙在我的腦海中，我再也不要和媽媽一起睡了。
童年的作文 篇2
孤獨啊，每天就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電視，玩玩電腦，還有好多好多蚊子，也沒(méi)人陪我玩，真是懷念上學(xué)的日子上課好好聽(tīng)課，有時(shí)開(kāi)開(kāi)小差。下課跳跳皮筋�，F在想想真是覺(jué)得快，就這樣打打鬧鬧的，已經(jīng)四年級了�？偸窍胱蛱爝�咬著(zhù)棒棒糖和小朋友們一起玩過(guò)家家呢，今天已經(jīng)長(cháng)這么大了......
可能在別人眼里我的童年還沒(méi)有結束，可是，我的童年，我向往的童年已經(jīng)離我好遠好遠，甚至已經(jīng)在我的腦海里模糊不清了。為什么呢？在我心里那純潔而美好的童年是在什么時(shí)候結束的呢？是在媽媽第一次打我的時(shí)候？第一次和朋友賭氣？第一次寫(xiě)不完作業(yè)被老師懲罰？還是第一次考不及格被媽媽罵沒(méi)出息？或是一次暑假就要上補習戲班？好像都是，又好像都不是。
總之，我的童年，結束了......
童年的作文 篇3
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。我的童年就是在這歡樂(lè )和幸福中度過(guò)的。但媽 媽就不一樣了，媽 媽常講她的童年，媽 媽沒(méi)上過(guò)幼兒園，沒(méi)見(jiàn)過(guò)玩具，更沒(méi)嘗過(guò)雪糕什么的，平常的日子里從沒(méi)買(mǎi)過(guò)新衣服，只有等到過(guò)年時(shí)才有一件花布衣服穿，媽 媽說(shuō)她的童年只吃過(guò)洋糖，還得是過(guò)年時(shí)才能吃到，媽 媽的壓歲錢(qián)只有一毛錢(qián)。一毛錢(qián)能買(mǎi)啥呢，簡(jiǎn)直不敢想象，但媽 媽說(shuō)已經(jīng)夠奢侈了，有的伙伴還沒(méi)有這一毛錢(qián)。媽 媽說(shuō)了，一毛錢(qián)能買(mǎi)三根鉛筆一顆洋糖呢。
媽 媽四歲時(shí)就看家看小姨了，我四歲時(shí)還坐在媽 媽?xiě)牙锶鰦赡�，�?媽五歲時(shí)就能幫外婆做簡(jiǎn)單的飯了，掃地、掃院子、拾豬草是天天都要干的事。我三歲就上幼兒園了，媽 媽十歲時(shí)才上小學(xué)，媽 媽說(shuō)外婆送她上學(xué)前的那天晚上，她高興的一夜沒(méi)合眼，盼啊盼，天終于亮了，到了學(xué)校，一切都是那樣新鮮，特別是嶄新的課本讓媽 媽愛(ài)不釋手，媽 媽愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)學(xué)習知識，老師、同學(xué)也愛(ài)媽 媽。
我上幼兒園時(shí)，媽 媽把我交給了一位長(cháng)頭發(fā)的女老師，老師牽著(zhù)我的手走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里不停念著(zhù)：“爸爸、媽 媽?zhuān)乙丶�！”老師想盡一切辦法哄著(zhù)他們，逗他們開(kāi)心�？粗�(zhù)他們，想到我馬上也要加入他們的行列了，差點(diǎn)愁死我了，但想到媽 媽上學(xué)有多么不容易，我就忍住了，乖乖坐了一堂課，老師都夸我勇敢可愛(ài)。
媽 媽十一二歲時(shí)，每周周末都要給學(xué)校拾羊糞，伙伴們一起去山溝里拾羊糞，一大早帶些干糧去山溝里，天黑前回家，餓了吃干糧喝溪水；累了把腳泡在溪水里一邊玩一邊抓抓小蝌蚪，逗逗小魚(yú)。麥收季節，大人收麥子，大孩子們運麥子，小一點(diǎn)的孩子拾麥子，田野里可熱鬧了。到休息時(shí)，隊長(cháng)把哨子一吹孩子們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌向樹(shù)蔭，一邊喝水一邊玩，有的跳橡皮筋，有的坐在草地上談笑，好像一點(diǎn)都不累。大人們也感慨的說(shuō)：“到底是孩子啊，有活力，有精神�！�
媽 媽的童年是那樣美好，那樣充滿(mǎn)樂(lè )趣。它像是一幅畫(huà)，描繪出童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著(zhù)童年中的酸、甜、苦、辣。
童年的作文 篇4
我們的童年是多姿多彩的，童年時(shí)期發(fā)生的趣事更是數不勝數，它們像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，托起了我快樂(lè )的童年。
四年級的暑假，一個(gè)和風(fēng)日麗的早晨，太陽(yáng)透過(guò)云霧，懶洋洋地灑下金光。此時(shí)，我多么想坐在地板上邊吃冰棍邊看書(shū)啊。我正想象著(zhù)這樣的愜意場(chǎng)景，突然，一個(gè)不和諧的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“萌萌，快去讀英語(yǔ)”，“哎——”，我聽(tīng)了立刻像蔫了的茄子一樣沒(méi)了精神。我的美好幻想破滅了，我只好有氣無(wú)力地答應著(zhù)。我心情郁悶，心中的小雨下個(gè)不停。突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，這既能讓我看成書(shū)，又不會(huì )被媽媽催，我為此很是興奮。
我取出那本令我百讀不厭的《城南舊事》，將書(shū)藏到衣服里，準備出發(fā)。我裝作肚子非常疼的樣子，身體彎曲，手捂肚子，五官扭在一起，呲牙咧嘴，還一直痛苦地呻吟，經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，見(jiàn)媽媽一臉疑惑地望著(zhù)我，我喊道：“媽?zhuān)叶亲犹�，要上廁所”，我飛速地跑進(jìn)衛生間，鎖上了門(mén)，我松了一口氣。呼，剛才“演”得好累��！我差點(diǎn)沒(méi)忍住，笑出來(lái)。
我坐在衛生間里的小凳子上，從衣服里掏出書(shū)，津津有味地看起來(lái)，我看得十分入迷，時(shí)間的流逝一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。我正在和小英子一起尋找那個(gè)丟失的皮球，媽媽的聲音響起“萌萌怎么還沒(méi)出來(lái)？”，“哦，馬上馬上”，我胡亂應著(zhù)。兩分鐘后我假裝沖了水，重新將書(shū)放到衣服里面，用手捂著(zhù)，極不情愿地走出衛生間�！昂眯┝藛�？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！昂枚嗔恕�，我的心里一陣小緊張。媽媽竟然沒(méi)有發(fā)現此事，我非常滿(mǎn)足，覺(jué)得自己是個(gè)絕頂聰明的女孩。那時(shí)的我，覺(jué)得世界上還沒(méi)有人像我一樣在“密室”竊讀吧。
童年宛如一陣陣細雨，灌溉著(zhù)我們稚嫩的心。童年即將過(guò)去，讓我們好好地珍惜童年的分分秒秒，永遠讓童年住在我們心中。
童年的作文 篇5
每個(gè)人都有難忘的童年，有的高興、有的快樂(lè )、有的很平凡、也有的很悲傷，現在我要給大家講的是我開(kāi)心、高興的童年。
回憶起我二年級的時(shí)候，那時(shí)一個(gè)星期六的上午，我爸公司說(shuō)明天會(huì )舉行一個(gè)爬山活動(dòng)。爬的是什么山呢？我疑惑不解的問(wèn)爸爸，爸爸回答說(shuō)：“去爬深圳第一高峰梧桐山�！蔽倚睦锬叵胫�(zhù)深圳的第一高峰，那會(huì )有幾十多公里高��？正想著(zhù)；我爸突然說(shuō)：“小孩就是小孩，你爬到一半一定會(huì )累得狼狽不堪的，我看你還是在家當宅男吧，哈……哈！”別小瞧不起人，我一定要去，我要挑戰。第二天到了，我早早地起來(lái)做了做熱身，這樣才可以好爬山。
上午八點(diǎn)，時(shí)間一到，我們就開(kāi)始出發(fā)，開(kāi)往梧桐山，全程的路上很遠，所以我在車(chē)上睡了一覺(jué)。突然，我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)已到了梧桐山腳下，走到大門(mén)前看見(jiàn)兩座石獅，那兩座石獅像是在和我們打招呼一樣，走過(guò)大門(mén)抬頭一看，真是一眼望不到頂啊。我和我爸還有我爸公司員工他們分成兩隊，第一名有獎。一說(shuō)開(kāi)始，我們就跑動(dòng)起來(lái)，沒(méi)跑多久，我們就跑到有臺階的地方，我感覺(jué)體力不足，就沖到了最前面，我累得像小狗一樣躺在椅子上等他們到來(lái)。
歇了一會(huì )兒，我們繼續往山頂爬，走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)了小溪邊石頭上有一個(gè)樂(lè )隊，本想細細欣賞他們的歌，可因為爬上比賽的關(guān)系錯過(guò)了哪有趣的樂(lè )隊，想想小溪邊的樂(lè )隊還真有點(diǎn)意思呢。沿途風(fēng)景，我細細欣賞了杜鵑花，看到了萬(wàn)丈深淵的懸崖。在小溪里還看到了各種各樣的魚(yú)……
終于，那一眼望不到頂的高山上，我看到了山頂，我興高采烈地用盡自己的全身力氣沖向了山頭“第一峰梧桐山�！钡嚼�！我們是第一名，我成功了。
隊伍里開(kāi)始評獎賞，50元和金牌，我得到了，我真是太高興了。我還有極大的成就感，不容易��！一個(gè)二年級小朋友爬上了“深圳第一高峰梧桐山，”這就是我開(kāi)心、高興的難忘童年。
童年的作文 篇6
我的童年像一朵五彩繽紛的云兒，那云兒在我的夢(mèng)的天堂里游玩,在我快樂(lè )的笑聲里回蕩。童年趣事又像那天空中無(wú)數的星星一樣，一閃閃地眨著(zhù)眼睛。你瞧，那一刻最亮的星星，正向你訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)有趣的故事：
那一年夏末秋初，我們家的葡萄成熟了。這下樂(lè )壞了我和哥哥了。每當我奶奶不在家時(shí)，哥哥就從我家的圍墻上翻過(guò)去摘葡萄。而我呢，人小，不會(huì )翻墻，就 從圍墻邊那扇柵欄門(mén)的門(mén)縫里鉆過(guò)去。插進(jìn)門(mén)邊的縫隙里側著(zhù)身子擠過(guò)去，狹窄的空間快把我擠扁了，我氣都透不過(guò)來(lái)，。好不容易，讓身體過(guò)去了，可是頭卻過(guò)不 去，就這樣我被卡在了柵欄與墻之間，進(jìn)也不是，退也不行，唯一的辦法就是哇哇大哭了，哭聲引來(lái)了爸爸。爸爸看著(zhù)我那狼狽樣，又好氣又好笑。他上前一步，打 開(kāi)柵欄門(mén)，救我出來(lái)，再摘一竄葡萄解除我的饞蟲(chóng)。
沒(méi)過(guò)幾天，我好了傷疤忘了疼，又故伎重演，還是身體夾在縫隙，頭過(guò)不去，焦急與恐懼又讓我哇哇大哭，可這一回，沒(méi)那么幸運了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我哭得嗓子都啞了，也不見(jiàn)救星，只好在那兒卡了半天，等爸爸媽媽回來(lái)了，把門(mén)打開(kāi)我才解放了。
美好的童年，我們用天真爛漫描繪了一幅旖旎的圖畫(huà)，讓我們經(jīng)久不忘。
童年的作文 篇7
從小我就喜歡讀書(shū)，從一開(kāi)始五彩繽紛、美好的童話(huà)書(shū)；到后來(lái)虛擬的小說(shuō)書(shū)、科幻書(shū)；而現在，便經(jīng)常手捧一本哲理書(shū)或散文集了。而自己的小書(shū)房，也隨著(zhù)時(shí)間的推移，從當初寥寥無(wú)幾五六本發(fā)展為兩三個(gè)大書(shū)柜了，變得有些擁擠，卻飄滿(mǎn)了濃郁的書(shū)香......
現在,最喜歡的就是《大師家訓》了。一開(kāi)始，我的購書(shū)單里從來(lái)這些哲理書(shū)，也不想費腦筋去讀。偶然一次機會(huì )，便翻閱起來(lái)，就如一只小蜜蜂，被它獨特的書(shū)香給吸引了。是那種淡淡的清香，十分素雅，卻很有內涵。這是一本講述22位大師的童年啟蒙，使我走進(jìn)了他們的童年，體驗了一番不同于自己童年的童年經(jīng)歷。
令我印象非常深刻的便是胡適的童年了，很苦，與我的童年截然不同，可卻成就了一位不同反響的大師！胡適幼年喪父，卻聰明過(guò)人，小時(shí)就認了700多個(gè)字，是父親生前教他的，后來(lái)與母親一齊寄人籬下，很艱苦，卻在母親的`幫助下上了學(xué)堂。小時(shí)的胡適十分可愛(ài)，卻不頑皮，在母親的嚴厲管教下認真讀書(shū)，甚至把書(shū)背著(zhù)玩，在學(xué)堂里還年年得獎學(xué)金哩，真是個(gè)小神童!在這點(diǎn)上，我就有點(diǎn)自愧不如了，我讀的大多是閑書(shū)，在后來(lái)，才開(kāi)始讀中外名著(zhù)，像《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》等等；而胡適，自幼就能熟背《律詩(shī)六鈔》，熟讀《孝經(jīng)》、《孟子》......在讀書(shū)方面，我還要學(xué)習胡適，讀書(shū)還要善于提問(wèn)，思考，恰恰這點(diǎn)，我有些欠缺，經(jīng)常囫圇吞棗，浪費了那些名著(zhù)，體會(huì )不到其中的豐富內涵。唯一與胡適相同的,便是都酷愛(ài)藏書(shū),只不過(guò)因為時(shí)代不同,收集的書(shū)也不同罷了。
其實(shí)，在胡適的自述中，他的母親也令人印象很深，胡適父親病故之后，就成為“慈母”兼“嚴父”了，從不溺愛(ài)胡適，也很尊重孩子。并讓先生給胡適講書(shū)，而不是死讀書(shū)，所以，后來(lái)胡適的成功，與母親的管教也是分不開(kāi)的。相比之下，我的媽媽對我就是另外一番管教，從小就不幫助我學(xué)習，讓我自學(xué)，培養我自主能力，造就了我獨特的個(gè)性，我也為我有一個(gè)明智的媽媽而感到自豪。
童話(huà)書(shū)賦予了我無(wú)限的想象力，小說(shuō)書(shū)培養了我的文筆，哲理書(shū)讓我提前懂得了人生中的啟示.....哦,是這濃郁的書(shū)香熏陶、凈化了我的思想，伴我長(cháng)大！
童年的作文 篇8
我懵懂的童年，仿佛一部分是在公園里度過(guò)的。記得春暖花開(kāi)的時(shí)候，父母就帶我到公園放風(fēng)箏，父母給我裝好支架，我就扯著(zhù)線(xiàn)，邁開(kāi)了腿，屁顛屁顛地在公園里跑開(kāi)了，終于在我不懈的堅持下，風(fēng)箏飛上了藍天，我開(kāi)心地跳著(zhù)、蹦著(zhù)在那里玩，我一直認為那是我最快樂(lè )的童年。
我童年有一部分也是在游泳館里度過(guò)的。
童年時(shí)的暑假，天氣十分悶熱，游泳館變成了一個(gè)十分好的去處。那年暑假，我幾乎走過(guò)了區里所有的游泳館，我不會(huì )游泳，最多就撲騰兩下水，但我對水的熱情一直都是有增無(wú)減的。
我意識到我童年枯燥無(wú)味是在那次汽車(chē)上的遠游。
當汽車(chē)沖進(jìn)那條一望無(wú)垠的草地的公路上，我正在欣賞那片草原，突然，我望見(jiàn)幾個(gè)小小的身影在那兒奔跑、跳躍，可能是當地人吧，也可能是外地來(lái)旅游的吧。隨著(zhù)汽車(chē)的靠近，我漸漸看清了——那群人在放風(fēng)箏。
我隨著(zhù)他們手里的線(xiàn)看到了天上，那里花花綠綠、五顏六色的風(fēng)箏好多些呢。
看！那里有一個(gè)十多歲的小孩，扯著(zhù)一個(gè)十幾米長(cháng)的蜈蚣在那里邁著(zhù)雙腿，跑著(zhù)、跳著(zhù)，手里拉著(zhù)的那根線(xiàn)一直在身后一擺一擺的，臉紅的像終年飽受日曬的紅富士，十分紅潤，臉上也帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意，與我在公園里放風(fēng)箏，我就立刻相形見(jiàn)絀了。我用羨慕的眼光看著(zhù)他，心里滿(mǎn)是嫉妒。
車(chē)子繼續往前開(kāi)著(zhù)，我又望見(jiàn)一條小溪，有幾個(gè)較大的孩子在那兒玩，十分開(kāi)心。
我望見(jiàn)一個(gè)小孩，站在盤(pán)邊一塊盤(pán)石上，往后退幾步，然后邁開(kāi)步子，向前沖去，到了溪邊，彎腿一跳，在空中橫向轉了360度入了水，激起一片水花。在水里，他左右手在溪面上劃著(zhù)，身姿十分健美。還有人在那里打水漂、打水仗、化石有用……
與他們相比，我那時(shí)在城市游泳館也沒(méi)那么開(kāi)心��！我也十分向往這樣有用。
此刻，我多么渴望撲入這樣的大自然，與他們仰首看風(fēng)箏在原野上靜靜地飄過(guò)，也多么渴望能撲入這樣的河流，與他們沐浴在夕陽(yáng)的余暉里，提著(zhù)小魚(yú)，摸著(zhù)小蝦，或者互相使個(gè)小壞，扔你一瓢，潑你個(gè)天南不知地北……
呵，原來(lái)我的童年只是個(gè)被程式化的童年��！我卻還一直沾沾自喜呢！但愿有一天，我能穿越回我向往的童年。當然我也相信，未來(lái)的那些還沒(méi)有經(jīng)歷童年的一定會(huì )有著(zhù)比我更有趣的童年，或許他的向往也如我一樣，隨著(zhù)人生經(jīng)歷的豐富也會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化呢？
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