童年優(yōu)秀作文【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童年優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年優(yōu)秀作文1
丟失的童年 爸爸買(mǎi)了新房子，原來(lái)的房子奶奶住了，有許多兒時(shí)的東西都沒(méi)帶走，因為兒時(shí)的布娃娃已變得＂缺胳膊少腿＂的了，我其實(shí)也想帶走的，但爸爸說(shuō)∶＂新房子里的東西全是新的，那幾個(gè)娃娃放在新房子里一點(diǎn)也不協(xié)調＂無(wú)奈我只好不帶走了。
一天我去奶奶家，奶奶突然對我說(shuō)她要把我的布娃娃丟掉，我一開(kāi)始還舍不得但在經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)后我同意把我喜歡的留下其他不喜歡的丟掉。
下午，我騰出了一些時(shí)間去選布娃娃，看到地上的布娃娃我的心突然被顫了一下，看看那些娃娃當我孤單的時(shí)候那些娃娃就是我的好朋友，兒時(shí)的我還幼稚的認為那些娃娃在不久的將來(lái)會(huì )真的變成我的小弟弟小妹妹，我記憶最深刻的還是我與它們一起演的一幕幕的戲。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是當一名導演，為了滿(mǎn)足自己的小小愿望，我就讓娃娃們當演員，因為娃娃不會(huì )動(dòng)所以我就用手抓著(zhù)它們的后背，這樣從前面看就像娃娃在動(dòng)一樣我就這樣把娃娃們幻想成一個(gè)個(gè)演員，我就是導演，所有的內容包括它們的臺詞我都是在腦子里想的從來(lái)都不說(shuō)出來(lái)，這也養成了我默默無(wú)聞的幻想的習慣，那時(shí)的童年生活比現在的青春生活號上好幾倍。
現在要把我的＂演員＂都丟掉能舍得嗎？
我不想丟，我去找奶奶和媽媽想讓她手下留情，童年固然回不來(lái)了但我還希望童年的玩具還在，好讓我永遠有一顆純潔無(wú)瑕的童心，可奶奶和媽媽肯本不領(lǐng)情硬是把我的娃娃丟掉了。
唉！童年時(shí)光被時(shí)光老人偷走了，童年玩具被大人們丟了，現在只能憑記憶去找我兒時(shí)的童年了。
童年優(yōu)秀作文2
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的情緒越來(lái)越復雜。五歲前，我只會(huì )高興和傷心，可是自從到了小學(xué)段便學(xué)會(huì )了哀愁，到了初中時(shí)甚至還有些逆反。
長(cháng)大以后，我反而更喜歡小時(shí)候的自己，那么天真活潑，一根棒棒糖就可以使我破涕為笑，從來(lái)不會(huì )有什么煩惱和憂(yōu)愁。長(cháng)大后我變得多愁善感，不會(huì )再像從前那樣隨便聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)就可以笑半天，整天擔心考試失利，尤其是上了初中之后，就更煩了，一下子增加了四門(mén)功課，經(jīng)常覺(jué)得學(xué)的好累�；丶抑�，面對父母也不肯吐露真情。也很不愿意接受他們的意見(jiàn)與觀(guān)點(diǎn)。對于父母的良言相勸往往當成是“多余的嘮叨”。
我感覺(jué)雖然長(cháng)大后變得自由了，但煩惱和憂(yōu)愁也都隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增長(cháng)。幾乎每天都有煩惱�？鞓�(lè )的時(shí)光永遠都那么短暫，煩惱似乎天天都在我身邊打轉。
每當我心情不好時(shí)，我都會(huì )翻開(kāi)相冊，回憶小時(shí)候，想起小時(shí)候的天真和幼稚，我通常都會(huì )大笑一陣。
“我不想我不想我不想長(cháng)大，長(cháng)大后就會(huì )失去它”。對��！長(cháng)大后我會(huì )失去一個(gè)快樂(lè )幸福的童年，帶來(lái)的卻是多愁善感的青春期。在這個(gè)階段中，我的天真單純就換作了這些煩惱，整天做什么事都非常郁悶，所以在學(xué)習和生活中常常分心，我想努力控制自己，卻又做不到。
同學(xué)們，珍惜自己珍貴的童年吧！那是我們一生中唯一沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )的時(shí)光。
童年優(yōu)秀作文3
童年的我，是幼稚，無(wú)知，不知道憂(yōu)愁是什么的小女孩，每天在石子路上奔來(lái)跑去，在草地上打滾，在水里像小魚(yú)一樣的玩水，嬉戲，用小手拍打泥土做出一個(gè)個(gè)造型可愛(ài)別致的豬八戒，小泥人（都屬于四不象）。那時(shí)的我，比現在的我更加可愛(ài)，頑皮，因為沒(méi)有憂(yōu)愁的人，是不會(huì )不快樂(lè )的！
年幼的我，可比現在的我勇敢多了，常常捉一些小蟲(chóng)子玩。一次，我在草叢里奔跑，突然發(fā)現了一只蟈蟈，我高興極了，小心翼翼的輕手輕腳捉住一只蟈蟈的大腿，捏住了它那極力掙扎的雙翅，雖然他如此掙扎，可還是逃不出年幼時(shí)我的手掌心，我用一根細線(xiàn)，牢牢地綁住了他，使它不能自由跳躍，我開(kāi)心極了，又蹦又跳，牽著(zhù)蟈蟈飛，好像我也有了一只小寵物，我牽著(zhù)她到處走，一會(huì )兒走到這邊，一會(huì )兒走到那邊，足足走了一個(gè)多鐘頭。夜晚，我把蟈蟈線(xiàn)綁在木條上，任它活蹦亂跳，我也不去理會(huì )。第二天醒來(lái)，我驚奇的發(fā)現，蟈蟈線(xiàn)斷了，只剩半截了，蟈蟈不見(jiàn)了。我曾幻想著(zhù)，是蟈蟈自已咬斷細線(xiàn)逃走了，還是蟈蟈的同伴一起來(lái)救它呢？這一直在我心里是個(gè)迷。
我常常做出一些傻事，把窗戶(hù)拆了，便哭著(zhù)喊著(zhù)跑到爸爸媽媽那里說(shuō)有小偷“光顧”了，而媽媽則笑著(zhù)說(shuō)：“你就是這個(gè)傻小偷”。
童年，像彩虹，七種顏色，七種味道組成了我快樂(lè )的童年；童年像一只笛子，我用它吹出美麗樂(lè )章；童年像泡泡，帶著(zhù)我的夢(mèng)飛向遠方。
童年優(yōu)秀作文4
童年是金色的，是人生中最純真最爛漫的階段，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年那金色的夢(mèng)幻也悄然而逝了。閉上眼睛憶起那圣潔、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的日子里……
田野里綠波蕩漾，我們躺在湖邊巨大、潔白的巖石上，這時(shí)，春風(fēng)拂面，河面水波粼粼，岸芷汀蘭，遍地芬芳。柳樹(shù)也在我們身旁呢喃，蜜蜂在嗡嗡地哼著(zhù)歌兒，蝴蝶在花叢中吸吮著(zhù)花粉，我們一會(huì )兒追逐蜜蜂和蝴蝶，一會(huì )兒打鬧著(zhù)，一會(huì )兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談天說(shuō)地，絲毫沒(méi)有考試的煩惱和作業(yè)的重壓，不像現在整天困在書(shū)海題山里。這美麗的畫(huà)面成了記憶深處永恒的一幕。
夜，悄然而來(lái)，蟋蟀在低吟，樹(shù)林里偶爾傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫聲，夾雜著(zhù)小溪流“叮咚叮咚”的聲音，組成了鄉村夜晚的交響樂(lè )；微微的水波被月亮的清輝籠罩著(zhù)，猶如披上了一件神秘的面紗；柳樹(shù)倒映水中，纏綿婉然。��！多美的夜景呀！
在幽靜的曠野里，我們都不吱聲，拿著(zhù)手電筒躡手躡腳地走進(jìn)草叢中捕捉蟋蟀，盡管這樣，大家玩得可盡興了。
突然，雞鳴聲把我們驚醒了，急忙爬起來(lái)，并隨手把手中的蟋蟀放回草叢里，小伙伴們拿著(zhù)手電筒，互相看著(zhù)，彼此都成了泥人兒，不禁“咯咯”地笑起來(lái)，這笑聲傳得很遠很遠……
童年的記憶固然美好，但已步入青春之園的我，應該立足于現實(shí)的土壤，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓美夢(mèng)成真……
童年優(yōu)秀作文5
童年，是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著(zhù)一雙可愛(ài)的翅膀飛過(guò)整個(gè)藍天；又像是生活的調料包，樣樣俱全。
前段時(shí)間，妹妹一直咳嗽。媽媽在為她找藥時(shí)，從柜子深處翻出來(lái)一罐檸檬膏。媽媽說(shuō)，以前外公和外婆外出打外工時(shí)，外婆就是一直吃這個(gè)才治好了咳嗽。說(shuō)起來(lái)，媽媽還是典型的留守兒童呢�！澳悄愕耐昕鞓�(lè )嗎？”妹妹問(wèn)�！爱斎�！”
媽媽的話(huà)匣子被打開(kāi)了，滔滔不絕地說(shuō)道：“我們的作業(yè)可少得很，放學(xué)就回家喂豬喂雞。一放暑假，我們可快活地要死，一大幫同學(xué)上山采野果吃，我們那時(shí)的野果啊，是絕對無(wú)毒的！那甜甜的山稔子，一抓一大把，摘了就往嘴里塞，等吃得心滿(mǎn)意足了，就在那樹(shù)底下睡一覺(jué)，睡醒了，再摘一筐山稔子，回家給爸媽曬干了泡酒喝�！�
聽(tīng)起來(lái)真令人向往。我仿佛已經(jīng)嗅到了媽媽他們的暑假甜如蜜的味道。他們的夢(mèng)應該都是甜的吧！
“別看我們那時(shí)候啊，沒(méi)有手機電腦，但我們玩的東西可多著(zhù)呢，我們會(huì )堆在一起，玩翻花繩、跳皮筋，就是我上次教你玩的那個(gè)。你們覺(jué)得無(wú)聊，可那是我們?yōu)閿挡欢嗟臉?lè )趣之一��！我們總會(huì )玩到滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎，還有那個(gè)鐵皮青蛙，我們可都是搶著(zhù)玩的。哪像你們現在，條件這么好……”
他們沒(méi)我們富裕，卻比我們富有。
我們玩具多了，電子產(chǎn)品多了，卻多到，只剩這些了。
桌上的許愿星，是我在小學(xué)閑時(shí)折的，早已有兩千顆。近幾年，課余時(shí)間都被手機和作業(yè)占滿(mǎn)，感覺(jué)我們，也很貧窮。
童年就像窗外如水的月光亮那樣沉沉地睡著(zhù)，不管童年是貧是富，就算我們辜負了美好的東西，但都在我們記憶中烙下了單純的印記，并作為我們人生的一部分，永遠地保存起來(lái)。
童年優(yōu)秀作文6
童年是一首歌，歌里滿(mǎn)是快樂(lè )的旋律，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里滿(mǎn)是五色的光彩。童年往事中，最讓我難忘的就是和爸爸、媽媽一起打陀螺了。
這個(gè)陀螺，是爸爸從云南給我帶回來(lái)的。它可漂亮了，棕紅色的身子，底部嵌著(zhù)一個(gè)不銹鋼的小鐵球，一轉起來(lái)，還會(huì )發(fā)出五彩斑斕的光芒呢！記得那一天，爸爸一拿出陀螺，我就趕緊拿過(guò)來(lái)，一手握住繩子，在陀螺上纏繞幾圈，一手扶住陀螺，讓它穩穩地立在地上，然后用力一拉，陀螺就飛快地轉起來(lái)。我趕緊用繩子抽打它，可是繩子軟綿綿的，就是使不上勁兒。眼看著(zhù)陀螺轉的速度越來(lái)越慢，我使出渾身的勁，用力一抽，沒(méi)想到“啪！”的一聲，綁繩子的小木棒居然斷成了兩截，這時(shí)候陀螺像個(gè)撒嬌的孩子，左右晃了幾下，就躺在地上不動(dòng)了。媽媽馬上過(guò)來(lái)，和我一起用透明膠把木棒緊緊地纏好。爸爸說(shuō)：“看我的！” 他邊說(shuō)邊拿過(guò)繩子，打起陀螺來(lái)。爸爸的手好像有魔力，剛才還軟綿綿的繩子似乎變得硬邦邦的了，還不時(shí)發(fā)出“啾啾”的聲音。陀螺也像被施了魔法似的，乖乖地轉著(zhù)。在爸爸不緊不慢地抽打下，它還時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)小跳躍，像一個(gè)驕傲的小公主在跳芭蕾。真不愧是老爸，老將出馬，一個(gè)當兩！我連忙搶過(guò)繩子，像老爸一樣打起來(lái)。嗨 ！這回陀螺可聽(tīng)話(huà)多了。
暑假里，只要一有空，我就和爸爸、媽媽一起打陀螺，那旋轉的陀螺，那快樂(lè )的笑聲，伴我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
童年優(yōu)秀作文7
童年像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年像一首歌，歌里有我們充滿(mǎn)童稚的聲音，童年還像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們無(wú)限的期盼……
陽(yáng)光明媚的一天，溪水波光粼粼，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )地歌唱，幾位老人在溪邊悠閑地散步，綠樹(shù)將溪水染綠了……午后的小溪如同世外桃源一般靜謐和諧，令人神往。
我發(fā)現了溪里有許多小魚(yú)，便找來(lái)網(wǎng)子和水桶，準備捉魚(yú)玩，我看見(jiàn)了一條好大的魚(yú)，便鎖定目標，如果找到時(shí)機就把它抓住。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)放松了警惕，和別的小魚(yú)玩起了游戲，“就是現在！”我大喝一聲，“看你往哪里逃”那魚(yú)發(fā)現了危險，便像離了弦的箭似的向前逃竄，網(wǎng)就撈了個(gè)空。由于我的動(dòng)作幅度過(guò)大，自己也險些掉入水中。魚(yú)兒們發(fā)現危機解除，便又玩起了游戲，那姿勢仿佛在挑釁我，恨不得馬上就把它們收為囊中之物。
失敗乃成功之母，我一定會(huì )捉到魚(yú)的！既然前面的方法不可以，那就換一種方法來(lái)解決。對了！可以把石頭擺成一個(gè)易進(jìn)難出的形狀，這樣魚(yú)兒在里面就不會(huì )出來(lái)了。說(shuō)干就干！我找來(lái)一些不大也不小的石頭，擺成一個(gè)類(lèi)似“E”形的形狀，這樣一來(lái)我就可以回到岸上坐收漁翁之利了。十五分種后，我跑上前一瞧，果然，魚(yú)兒們都游進(jìn)進(jìn)了我的“陷阱”中，想出也出不來(lái)了。哈哈！我終于捉到魚(yú)嘍！
童年已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光的飛逝悄然溜走，但童年里的每一段美好時(shí)光都將令人眷戀無(wú)比！
童年優(yōu)秀作文8
有人說(shuō)，童年是一個(gè)大口袋，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了快樂(lè )；有人說(shuō)，童年是一道絢麗的彩虹，五彩繽紛，令人回味無(wú)窮；而我說(shuō)，童年就是記憶的照相機，定格了無(wú)數難忘的瞬間。而那次逗狗事件，則是其中最難忘的瞬間。
在那個(gè)烈日炎炎的下午，我懶散的躺在床上，百無(wú)般聊的撥弄著(zhù)手指。忽然，樓下傳來(lái)一陣陣狗吠聲，我心中一陣竊喜：嘿！這下有的玩了。我急忙沖出房間，跑下樓去。耶！是只小狗。我在心里興奮的吶喊著(zhù)。瞧它那烏黑的皮毛，雪白的利齒，強健的肌肉，真酷！
我看呆了，情不自禁的用手去撫摸它。��！沒(méi)反應。我正郁悶呢。它突然是緊繃跳起來(lái)，沖著(zhù)我大喊大叫，還用那漆黑的眼睛狠狠地瞪著(zhù)我，似乎在說(shuō)：老狗不發(fā)威，當我是病狗��！我惱羞成怒，不由自主的想著(zhù)：哼！你就是一只病狗！又憤憤不平的想：不就是一只小小小的狗嗎？切！便步步緊逼小小小狗，用手去趕它，用腳去踢它。沒(méi)想到，它竟然咆哮一聲，磨了磨小爪子，嚎叫著(zhù)沖了上來(lái)，用它那強壯的身軀撞倒我，還得意的搖了搖尾巴，斜瞅著(zhù)我，似乎在說(shuō)：小樣兒！然后，他得意地搖著(zhù)尾巴輕飄飄的走了。我被嚇得不輕，哇哇大哭，臉色蒼白，毫無(wú)血色，衣服上還沾著(zhù)一些泥土，灰頭土臉的�；叵氘敃r(shí)，真是好好笑。
每個(gè)人的童年都像一杯美酒，香醇，可口，讓人回味無(wú)窮。
童年優(yōu)秀作文9
童年是一條小河，是記憶的大海里微不足道的.小河。但是，讓人印象最深刻的，往往就是這條看似簡(jiǎn)單但卻讓人永不忘記的小河。
我是一個(gè)好玩的孩子，盡管我是一個(gè)女孩子。我在童年的時(shí)候，除了玩還是玩，做完作業(yè)就往外跑的孩子。也許是因為我的聰明，我只需上課聽(tīng)好課，作業(yè)就能完成，而且基本正確，偶爾會(huì )錯一些。我的成績(jì)還算不錯，有時(shí)候考試前不復習也能考個(gè)前幾名。但是，我慢慢開(kāi)始發(fā)覺(jué)，這樣是不行的。
經(jīng)過(guò)一節漫長(cháng)的英語(yǔ)課，我顯得疲憊不堪。這是今天最后一節課了，我心中不禁燃起了一陣興奮。但是老師還是說(shuō)了一句讓我覺(jué)得困擾的話(huà)：“明天測驗第八單元，回去復習，不要考得一塌糊涂！”我回到家，早早地把作業(yè)做完了，內心在掙扎：“我要復習嗎？還是要去玩呢？今天是個(gè)玩電腦的好時(shí)機，可是我已經(jīng)是小學(xué)生了，考試前應該復習一下吧！”我拿起英語(yǔ)書(shū)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)單詞在我眼前飄著(zhù)，我不禁感到厭惡，腦子開(kāi)始亂起來(lái)。我想：“不管了，反正復習頭腦就越亂，到時(shí)候可能就考得更不好，還是算了吧！”終于，我放下了英語(yǔ)書(shū)......
試卷發(fā)下來(lái)了，我快速地瀏覽著(zhù)試卷。糟了，筆試有一道題是短語(yǔ)，我正好沒(méi)復習，忘記怎么拼了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，頭腦也開(kāi)始亂了。結果連閱讀題也錯了一小題。我好后悔啊，如果我當時(shí)看多一眼英語(yǔ)書(shū)，我就可以考高分了。果然不出我所料，這次考試我只考了85分。老師也把我批評了一頓。
好玩不是好事��！我終于明白了，“勤有功，戲無(wú)益”��！
童年優(yōu)秀作文10
童年就像一條清澈明亮的小河，我劃著(zhù)生命的小船在這條記憶的記憶的長(cháng)河里穿行著(zhù)，往事歷歷在目。在這條長(cháng)河中，有著(zhù)許許多多的五彩繽紛的貝殼，讓我的生命變得充實(shí)起來(lái)！
記得是二年級在玩“畫(huà)鼻子”的游戲。老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃臉，但卻少了一個(gè)鼻子，這個(gè)鼻子是要求大家蒙著(zhù)眼睛上黑板上畫(huà)的，大家都在為黑板上五官“獨特”的小女孩捧腹大笑。而在這個(gè)游戲中，我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要以認真的態(tài)度對待，即使是在做游戲，也不能馬虎，這樣子才可能獲得成功。
記得是三年級在玩“話(huà)筒傳給你”的游戲。老師說(shuō)一句話(huà)給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)把聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)傳給下一個(gè)同學(xué)。大家一個(gè)一個(gè)的把自己聽(tīng)到的話(huà)傳給下一個(gè)同學(xué)，結果最終的答案和老師的話(huà)語(yǔ)戛然不同。我們知道了：雖然說(shuō)耳聽(tīng)為虛，但在某些時(shí)候，要聽(tīng)信別人的話(huà)，不然可能會(huì )全軍覆沒(méi)。
記得是四年級在玩“別幫倒忙”的游戲。老師來(lái)制造“困難”，同學(xué)們負責幫忙解決困難，但是好多困難經(jīng)過(guò)幫助反而更加復雜。這個(gè)游戲告訴了大家：有一顆樂(lè )于助人的心固然是一件好事，但是要分清楚、了解好事情的來(lái)龍去脈才可以去幫忙。不然，往往會(huì )釀成好心辦壞事的錯，是事情變得更加一發(fā)不可收拾。
記得是五年級在玩“大逆不道”的游戲。老師說(shuō)什么，你要做相反的動(dòng)作。玩這個(gè)游戲，使大家提快了反應能力，變得更加敏銳，機靈。讓大家遇到危險時(shí)能反應快一些。
……
童年帶給我太多的歡樂(lè )，回憶童年又使我重獲新知�？上荫R上就要踏入中學(xué)的大門(mén)，童年已經(jīng)不再屬于我了。但是童年帶給我的那些歡樂(lè )，讓我懂得的那些真理我是不會(huì )忘記的。
童年優(yōu)秀作文11
時(shí)間逝去了，只余汗青；汗青毀了，還有灰燼；灰燼散了，還剩什么？大概只有童年的回憶了吧！
21世紀的我們到底是應該喜還是憂(yōu)呢？背著(zhù)獨生子女的鮮麗外殼，在父母的手心中，吮著(zhù)星露成長(cháng)，在外人眼里，我們是溫室里的花朵，怎也經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，風(fēng)雨的阻撓，少我們真的是這樣嗎？沒(méi)有人能夠給我們一個(gè)機會(huì )來(lái)證明自己？
時(shí)常，我們探出好奇的心，用稚嫩的目光來(lái)垂釣這紛繁的世界。往往，被大人們認為是不務(wù)正業(yè)，打著(zhù)，“都是為了下一代”的招牌，冷冷地拎起我們的脊梁，狠狠地將我們扔進(jìn)那令人窒息的書(shū)海，奮力掙扎，到了精疲力盡，也只能淹沒(méi)于大海了。
聽(tīng)著(zhù)父輩，祖輩，訴說(shuō)兒時(shí)的童話(huà)，我們豈不是也想在殘陽(yáng)如血的傍晚，望著(zhù)烏蓬船從一塊綠玻璃上劃過(guò)，滿(mǎn)船的春汛，在“欸乃”一聲的江南小令里晃悠，體會(huì )小南風(fēng)里江南磁性的誘惑呢？而我們的童年只是在鋼筋混凝土的舞步擠滿(mǎn)古鎮度過(guò)，石板路哪里去了，不曾覓到你的倩影，任憑灰塵與垃圾蒙住了我兒時(shí)的夢(mèng)想！金絲籠里的鳥(niǎo)兒，誰(shuí)又能體會(huì )。
這是“梳洗罷，獨倚望江樓”的清悠，是“細雨騎驢入倒門(mén)”的落實(shí)，是“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的孤獨，是“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )登臨意”的無(wú)奈……不，這是來(lái)自?xún)刃纳钐幍纳胍鳌拍�。童年寂寞得如花，只�?jiàn)得花，卻看不見(jiàn)花開(kāi)。寂寞得如雪，在殷切的希望中，心卻凍成一塊。寂寞得如大地，一生就這樣默默地承受別人給予的災難。
濃濃的情思從遠古淌來(lái)，淌過(guò)唐風(fēng)，淌過(guò)宋韻，一直淌到雨巷，淌到康橋，撐一把油傘，獨自徘徊在悠長(cháng)寂寥的雨巷，撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯。
在童年的詩(shī)篇里敘寫(xiě)永恒的寂寞。
童年優(yōu)秀作文12
野菊花小小的，擁有著(zhù)美麗的金黃色花蕊，燦爛而不奪人眼目，清香而不濃郁。這種味道至今還令我難忘。記得，小時(shí)候的我在家鄉大片大片的田野上奔跑，后面跟隨著(zhù)爸爸媽媽追逐的身影，我那銀鈴般爽朗的笑聲今昔還在田野中回蕩。
好回憶那小時(shí)候的童年，好回憶那小時(shí)候談笑風(fēng)生的夜晚，好回憶那充滿(mǎn)愛(ài)的故鄉�；啬浇癯�，我已經(jīng)是一個(gè)堂堂正正的五年級小學(xué)生了。心里裝滿(mǎn)了魄氣與自豪，可我卻仍然放不下那故鄉的水，故鄉的天空，故鄉的人，那童年的趣事一幕幕的從我眼前掠過(guò)�？粗�(zhù)現在的生活，學(xué)校家中整天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，好像每天都是在鋼筋水泥筑成的籠子里度過(guò)的，沒(méi)有一點(diǎn)新意，沒(méi)有一絲快樂(lè )的氣息，好想好想有一天能讓天使借我一雙翅膀飛回那可愛(ài)天真的童年。
“哈哈……哦!逮住你了!”什么，我回到童年了?我回到故鄉了?那一切都那么記憶猶新，特別是那野菊，那一大片一大片平淡無(wú)奇的野菊花，那幽香直鉆我的心房，“嘭”的一聲，我轉了一圈躺倒在了那花的仙境里，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的童年時(shí)光，田野上的花在我倒下時(shí)“撲”了滿(mǎn)天的花，我又笑了，笑得那么純真，兩顆大眼睛撲閃撲閃的眨著(zhù)，這一幕幕情景好似昨夜才剛剛發(fā)生，嗖的一下，我又從那回憶的夢(mèng)中依依不舍的醒來(lái)。
今日，還是過(guò)著(zhù)同樣的生活。還是在發(fā)生同樣的事情，我的童年故事已經(jīng)結束，就如風(fēng)鈴中的深刻記憶，不留一絲痕跡。
童年優(yōu)秀作文13
我的童年像五彩的顏料，那么繽紛，那么鮮艷。
我的童年是金色的。有一回，我被班主任選去參加朗誦比賽。雖然我被這突如其來(lái)的消息弄得有些措手不及，但我還是愉快地參加了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的訓練，終于到了臺上表演。在臺上，我起初有些緊張，慢慢地就恢復了正常。當宣布最終成績(jì)時(shí)，我緊張地坐立不安。直到得知新二小獲得第二名，我們的臉上這才喜上眉梢。當我上臺領(lǐng)獎時(shí)，看見(jiàn)金燦燦的獎狀，心里甜滋滋的。
我的童年是紅色的。一年暑假，媽媽讓我收拾衣服，準備帶我出去玩。我一聽(tīng)頓時(shí)心花怒放，連忙收拾好衣服，放好作業(yè)就和媽媽出發(fā)了。一上車(chē)，我心里就有些后悔，因為要坐4個(gè)小時(shí)的車(chē)�？梢坏侥康牡�，我就把這些全都拋之腦后。接著(zhù)，我們準備在水上樂(lè )園玩一個(gè)下午�？墒菢�(lè )極生悲，我不小心撞到了石階上，手上劃了一條大口子，疼得我嗷嗷直叫，只好提早結束了玩耍的時(shí)間。原本快樂(lè )的時(shí)光，卻變得紅彤彤的，我有些不甘心。
我的童年是黑色的。有一次，我自顧自拿了家里的五元錢(qián)想去買(mǎi)點(diǎn)吃的，當天就被抓了現行，最終被“家教”了�？晌覅s不知悔改，又從家里拿了五十元錢(qián)去買(mǎi)鋼筆和墨囊，結果又被媽媽發(fā)現了。雖然媽媽沒(méi)有特別批評我，但我心里仍有些難受，就像當時(shí)灰暗的天空。從那時(shí)起，我便下定決心一定不能再這么做了。
我被這五彩繽紛的童年籠罩著(zhù)，幸福、快樂(lè )地成長(cháng)。
童年優(yōu)秀作文14
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂(lè )也好，辛酸也好，對于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。我也來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我“心動(dòng)神移的記憶”吧！
每到炎炎夏日，少不了的就是游泳了。我家靠海，每次太陽(yáng)已展現它的魅力時(shí)，男女老少成群結隊一起去大海里游泳，那簡(jiǎn)直就是我們小孩子的福音��！去游泳莫過(guò)于夏天最開(kāi)心的事了！
下午二點(diǎn)一刻，一聲“去游泳了”召喚了正在熟睡的我。我即刻用百米沖刺的速度跑下樓，踏著(zhù)輕快的步伐，一群人向海邊走去�？吹綗o(wú)邊無(wú)際的大海，配上萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的藍天，兩者相映成趣，莫過(guò)于最好的搭配了吧！我踏著(zhù)平坦的沙灘，奔向碧波萬(wàn)頃的大海，走到大海媽媽的懷抱里，冰涼的海水向我襲來(lái)，我向前走了一步，低下頭，看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的海水。我心想：此水只因天上有，人間能得幾回聞。
我坐在沙灘上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小朋友天真的背影，我心想：原來(lái)小朋友的快樂(lè )那么簡(jiǎn)單，天真無(wú)邪，如果這世上真有時(shí)光機，那我還真想回到那個(gè)可愛(ài)又稚嫩的自己。我緩緩的把自己的腳放進(jìn)水里，也想體驗一把童年的快樂(lè )。
童年是一縷清風(fēng)，慢慢地向我們襲來(lái)，也慢慢地走了，一個(gè)個(gè)童真，快樂(lè )的面孔也就只有那短暫的時(shí)光，一去不復返，十年過(guò)后，只會(huì )更懷念童年。懷念童年，只是想找回自己的童年往事。
珍惜時(shí)光，才能珍惜自己！
童年優(yōu)秀作文15
打開(kāi)童年的寶盒，一看，哇；里面記錄著(zhù)我童年里的喜怒哀樂(lè )。它們永遠都那么美好，那么可愛(ài)，那么有趣……
瞧，我找到了最耀眼的一顆鉆石。一個(gè)炎熱的暑假，我來(lái)到了鄉下外婆家，別提多高興了。外婆也很熱情的拿出了一大把糖果來(lái)“款待”我。我見(jiàn)有這么多的糖果，趕緊抓了滿(mǎn)滿(mǎn)兩口袋。很快一大盤(pán)的糖全被我和妹妹們搶得一干二凈。
眼看外婆家的糖快被我和兩個(gè)妹妹吃光了。這可怎么辦呢？我們幾個(gè)急的差點(diǎn)大哭起來(lái)。去商店買(mǎi)?太遠了；去問(wèn)別人要？又不好意思；去屋里找找？不想......哈！有了！
我們三個(gè)打了一瓢水，拿起小鋤頭來(lái)到了菜地里，找了個(gè)有太陽(yáng)的位置開(kāi)始挖洞了。不一會(huì )兒終于挖好了。我們把剩下的三顆糖果放了進(jìn)去。又小心翼翼的把洞填平了，把那瓢水倒了上去。后來(lái)的每一天我們每天都去菜地看望這位好“親戚”。
又過(guò)了一段時(shí)間這位好“親戚”并沒(méi)有長(cháng)出碧綠的葉子。于是，我們決定帶著(zhù)小鋤頭去挖開(kāi)看看。到了菜園我拿起鋤頭一挖土就飛了起來(lái)。挖開(kāi)一看，哇噻！全都是螞蟻在糖果上爬來(lái)爬去。我們一看坐在地上你看看我，我看看你傻眼了。
長(cháng)大后，想想是挺傻的，自己當初為什么不把糖果吃了呢？反倒讓螞蟻占了這便宜。
關(guān)上寶盒，發(fā)現了一顆更亮更美的“回憶星”。它是那么美，那么亮，那么天真無(wú)暇。