我的童年伙伴作文 15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的童年伙伴作文 ，歡迎閱讀與收藏。
我的童年伙伴作文 1
“枕頭”是一個(gè)多么平凡的事物，而我的枕頭在我眼里一點(diǎn)也不平凡，因為它是我的好伙伴，記得是在我一歲時(shí)就擁有了它，到今天也有12年的“歷史”了。而正是因為有了它的存在，才能讓我想起童年的往事。
在我小的時(shí)候，我睡覺(jué)的時(shí)候好動(dòng)，小腦袋瓜從大枕頭滑落下來(lái)，所以我經(jīng)常落枕，我也經(jīng)常疼的哭爹喊娘的，媽媽沒(méi)有辦法，去給我買(mǎi)了一個(gè)蕎麥片做的小枕頭，我終于用上了小枕頭，我一睡到天亮，這是我睡得最好的一天了。自從那天起，我和那個(gè)小枕頭，簡(jiǎn)直是形影不離，只要沒(méi)了它，我就沒(méi)日沒(méi)夜的哭，直到可以把小枕頭給我。
記得有一次，我因為我沒(méi)看見(jiàn)小枕頭哭了，而奶奶不知道我為什么哭，她就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩篮笳f(shuō)：“大概是因為沒(méi)有小枕頭了吧�！蹦棠陶f(shuō)：“壞了，我把枕頭洗了�！眿寢屨f(shuō)：“那就用另一個(gè)小枕頭來(lái)代替吧�！眿寢層职蚜硪粋�(gè)小枕頭給我，因為這個(gè)枕頭的味道和我的不一樣，所以我有哭了，沒(méi)辦法了，媽媽把潮濕的枕頭給了我，我就不哭了。我安心的睡了，媽媽開(kāi)心的笑了，奶奶也放心地休息了。媽媽說(shuō)：“我睡覺(jué)時(shí)那是一個(gè)可愛(ài)，兩眼瞇成一條縫，身子縮在一起，像一個(gè)肉墩墩的“花卷”，都想讓人咬一口�！�
那個(gè)小枕頭依舊還在，在那“回憶”的地方。
我的童年伙伴作文 2
我家門(mén)前的樹(shù)多著(zhù)呢！有棗樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、櫻桃樹(shù)……其中，櫻桃樹(shù)比我小幾歲，它也最有紀念價(jià)值。據媽媽說(shuō)這是爸爸為了讓我從今往后能有口福，能有美好的回憶，能有快樂(lè )的童年而栽的。他們說(shuō)，我就是櫻桃樹(shù)，他們栽下櫻桃樹(shù)苗，就等于栽下了希望。
櫻桃樹(shù)的枝干不粗，能用手比畫(huà)比畫(huà)。樹(shù)干是傘柄，樹(shù)杈是傘撐，樹(shù)葉就是傘面兒。雖然這吧小傘不能為我遮風(fēng)擋雨，但它能支起一片屬于自己的小天地；雖然樹(shù)干不粗，但它有自己的特點(diǎn)；雖然它不是很特殊，但我們的友誼是濃厚的，是美好的。樹(shù)干上分了三枝大樹(shù)杈，越往上越細，越往上越密，就像拔節一樣。
夏天，櫻桃樹(shù)開(kāi)花了。那一簇簇粉嘟嘟的小櫻花舒服地躺在各自的樹(shù)葉“搖籃”里，隨風(fēng)搖來(lái)蕩去。小伙伴們在樹(shù)下玩耍，偶爾碰落下幾片花瓣我連忙飛奔過(guò)去，攏起雙手接住，就讓它們“睡”在手心里，聞一聞，香香的，摸一摸，柔柔的。
櫻桃熟了，伙伴們整天吊在櫻桃樹(shù)上。也難怪，瞧瞧，連一只只麻雀也循著(zhù)甜味兒來(lái)湊熱鬧了。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)上四年級了�？晌以诟改傅难劾�，仍舊是那小小的櫻桃樹(shù)。他們說(shuō)，我還需要倍加呵護。
我的童年伙伴作文 3
我的家鄉有那一望無(wú)際的大草原，有那清澈見(jiàn)底的小溪，還有那熱情好客的老鄉們。你猜，這是哪？哈哈！這就是內蒙古烏蘭察布市察右中旗。
清晨，當第一縷陽(yáng)光照射在綠油油的草地上時(shí)，勤勞的人們已經(jīng)開(kāi)始準備早餐了！
瞧！那一個(gè)個(gè)蒙古包散發(fā)出了濃濃的奶香。人們的早餐既豐盛又有營(yíng)養：一碗香噴噴的奶茶，幾塊美味的牛肉干，還有讓人垂涎欲滴的各種奶食，真是應有盡有��！
山上的風(fēng)車(chē)緩緩轉動(dòng)，給人們供電，山下的景色盡收眼底：五顏六色的花兒爭芳斗艷，一片片茂密的樹(shù)林就像那翠綠的湖面，美麗極了！上面還棲息著(zhù)許多小鳥(niǎo)。在樹(shù)下有那碧綠的小草，時(shí)不時(shí)會(huì )出來(lái)幾只可愛(ài)的綿羊，它們可都是放養的呢！遠遠看上去，就像在碧綠的綢緞上撒了一把珍珠。夏天，當太陽(yáng)曬得我們嗓子都快冒煙的時(shí)候，在陰涼的樹(shù)蔭下，無(wú)論是看書(shū)，野餐，玩耍還是睡覺(jué)，都十分愜意！
當太陽(yáng)快要落山時(shí)，蒙古包里又散發(fā)出了裊裊的炊煙，人們開(kāi)始做晚餐了！晚餐一點(diǎn)兒不比早餐差，手把肉，面條，奶香焙子，當然還少不了奶茶喲！
我愛(ài)我的家鄉——美麗的中旗。
我的童年伙伴作文 4
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的。童年似一彎明月，無(wú)窮地變換著(zhù)姿態(tài)。童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事。童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
小時(shí)侯我很喜歡吃牛肉, 叔叔炒了一盤(pán)的牛肉, 我頂著(zhù)牛肉望了望嘴里掉口水,叔叔說(shuō):"小孩不能吃牛肉吃牛肉會(huì )變牛的, 我心想: 為了吃牛肉變牛才不值."就聽(tīng)了叔叔的話(huà),我見(jiàn)叔叔大口大口的吃我在一旁為叔叔擔心,生怕叔叔變�，F在才知道牛肉是多么好吃！
看見(jiàn)現在的學(xué)習，覺(jué)得以前的快樂(lè )生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開(kāi)了，我怎么沒(méi)有好好利用幼兒園呢？我經(jīng)�？拗�(zhù)、鬧著(zhù)不要去幼兒園，還發(fā)脾氣，現在想起來(lái)，真是后悔，后悔。
我的一個(gè)小伙伴有一次還把隔壁老爺爺的潲水打倒了到的一地都是，我也一樣的做，老爺爺看到了把我們大罵了一統我還得意西西的跑另一邊去玩了，我一身都是潲水我還聞起來(lái)挺香的！
這就是我的童年，傻事一籮筐！
……
我的童年伙伴作文 5
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，小動(dòng)物們都是我們成長(cháng)中的一位伙伴。它們陪伴著(zhù)我們，與我們一起長(cháng)大、一起歡樂(lè )。然而陪我一起長(cháng)大，一起歡樂(lè )的是一只小白貓。
這只小白貓的名字叫‘小白’。因為它全身的毛都是白色的，所以我把它叫‘小白’。小白有一雙大而又亮的眼睛閃閃發(fā)亮，非常迷人。在夜里它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個(gè)小鼻子、一個(gè)小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會(huì )立刻跑到桌子底下去；如果這一次沒(méi)有它喜歡吃的，它就會(huì )懶懶地在它的小窩里睡覺(jué)。
小白不僅是一只有個(gè)性的小貓，而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次，我一大早看見(jiàn)小白在我家的儲藏室里，它好像專(zhuān)門(mén)來(lái)等我的。啊，真被我猜對了。小白向我直奔過(guò)來(lái)�？墒�，它卻被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔心這一次弟弟又會(huì )對小白怎樣。因為他總是拿小白來(lái)開(kāi)心，傷害它，所以小白一見(jiàn)到我弟弟就會(huì )躲得遠遠地，可是，這一次小白沒(méi)有注意到我弟弟，所以才被我弟弟捉到了。
我不敢直接去把小白搶過(guò)來(lái)，搶過(guò)來(lái)的話(huà)他一定會(huì )哭的，她哭了，奶奶就會(huì )來(lái)，如果真是那樣的話(huà)那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說(shuō)服。頓時(shí)小白叫了兩聲，我知道他在向我說(shuō)謝謝。然后我抱著(zhù)小白進(jìn)了儲藏室。只見(jiàn)小白把長(cháng)長(cháng)的胡須伸進(jìn)這個(gè)小洞里，我曾經(jīng)在【十萬(wàn)個(gè)為什么】這本書(shū)里看過(guò)貓的胡須是用來(lái)量老鼠洞的。我沒(méi)想到小白是為了捉老鼠才到儲藏室的，我被小白感動(dòng)了。突然，老鼠出來(lái)了，小白像個(gè)勇士一樣得出現在我的面前。這時(shí)候我感覺(jué)小白神勇無(wú)比，不一會(huì )兒，老鼠就被吃了。大家知道了以后，都說(shuō)小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。
我真的很喜歡這只小白貓。因為它善良又神勇！
我的童年伙伴作文 6
我有一個(gè)表妹，我和她從小一起玩耍，她的音容笑貌深深地印在我的腦海里。
我的表妹有一雙烏黑明亮的大眼睛，像會(huì )說(shuō)話(huà)。塌下的鼻子，大大的嘴巴。她天性樂(lè )觀(guān)很愛(ài)笑，笑起來(lái)，兩頰就會(huì )露出來(lái)深深的酒窩，還會(huì )冒出兩排跟雪一樣白的牙齒。因為饞，吃得多，從小就是一個(gè)小胖墩，特別討喜。
我的表妹脾氣很好，每當家里人調侃她是小肥妹時(shí)，她都一副無(wú)所謂的樣子。如果有人實(shí)在惹她生氣，她就會(huì )露出兩只小虎牙，像老虎那樣冷不防地吼一下，但是吼完就會(huì )自己偷笑。因為她這個(gè)性格，我們很愛(ài)和她玩鬧。
以前，我們在一起做作業(yè)，才做了一分鐘，她就借故跑了出去，說(shuō)：“我喝一點(diǎn)水�！焙韧晁�，又進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)，才不到一會(huì )兒，她又跑了出來(lái)，又找借口不寫(xiě)作業(yè)，我心想：“妹妹怎么那么缺乏恒心�！�
我和妹妹都練琴，不知不覺(jué)間，妹妹鋼琴考級已經(jīng)考到六級。我很好奇妹妹進(jìn)步飛快的秘密。原來(lái)我們不知道，妹妹在練琴上對自己挺狠的，她每天無(wú)論多忙，她都會(huì )練一個(gè)小時(shí)的琴。暑假到了，我以為表妹會(huì )偷懶，誰(shuí)知，她還一樣堅持，性格柔軟的妹妹也有硬起來(lái)的地方。真是功夫不負有心人。士別三日，當刮目相看。
妹妹的堅持震撼了我。從此我將這種精神也帶到了練球里。哪怕一個(gè)傳球倒腳，一個(gè)角度的任意球，我都要打上幾十上百次，精益求精。不只是練球，我還將這種精神帶到生活里，做任何事情，只要咬咬牙，堅持去做，相信會(huì )成功的。
我的童年伙伴作文 7
高挑的身材，瘦瘦的身體，黝黑的皮膚，一笑起來(lái)就消失不見(jiàn)的小眼睛，陽(yáng)光的個(gè)性，開(kāi)朗的笑容，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。組成了我的童年玩伴陳杞睿。
那天，是我和陳杞睿相隔一年后的見(jiàn)面。我們都是二年級的學(xué)生了。他變得更高了，也變得更瘦了。與我站在一塊，能形成很鮮明地對比。因為我和他上了同一所小學(xué)，他的成績(jì)一直徘徊在中游。而且不知為何無(wú)時(shí)無(wú)刻都在都掛著(zhù)笑臉。
現在的陳杞睿，已經(jīng)瘦的可以骨瘦如柴來(lái)形容了。他的成績(jì)也是不高不低。他的樂(lè )觀(guān)的能力也變強了許多，無(wú)論是在上課，還是下課，還是被老師責罵，他的臉上總是掛著(zhù)開(kāi)心的笑臉。
陳杞睿，可謂是改變了我的生活。我以前，是個(gè)十分內向的小男孩，不敢上臺講話(huà)，一上臺講話(huà)我便十分的緊張。把要說(shuō)的全部都忘了，緊張的手心直冒汗。絞盡腦汁說(shuō)了一堆稀里糊涂的話(huà)，便尷尬地坐了回去�；厝ズ�，他鼓勵我說(shuō)：“你上臺別慌，你看著(zhù)門(mén)外，別看這同學(xué)你就不會(huì )感到那么慌了�！蔽以僖淮紊吓_時(shí)，我看向他，他向我投來(lái)一個(gè)堅定的目光，并做了一個(gè)加油的手勢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎沒(méi)有那么慌張了，隨后，我用上了他教我的方法，果然順利的把我要表達的事情流利的表達了出來(lái)。說(shuō)話(huà)做事十分的拘謹�？筛嬷�(zhù)玩著(zhù)，他那種陽(yáng)光大方的精神仿佛感染了我，日久天長(cháng)，我也變得不再那么拘謹了。自從跟他結交之后，我的人生來(lái)了個(gè)180度的大轉變。我不再畏懼上臺講話(huà)，講話(huà)做事不再那么拘謹，變得大方起來(lái)，所以我的朋友也多了起來(lái)�？梢哉f(shuō)，是他把我從內向推向了外向。
我現在雖然有了很多朋友，其中也不乏很要好的，對我影響很大的，但我的朋友中，對我影響最深的，依舊是我的童年伙伴陳杞睿。
我的童年伙伴作文 8
在我的童年里，一直有一只小熊陪伴我到大，直到現在我還保留著(zhù)，它就是雯雯。
它是我7歲時(shí)的生日禮物，一只軟毛小貓。是它，讓我的童年更加美好，這只小貓長(cháng)得很可愛(ài)，白白的貓，身上穿著(zhù)一件藍色的小短裙。
它是我好玩伴也是唯一能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。當我與朋友鬧矛盾的時(shí)候，是它陪伴我度過(guò)了最美好的時(shí)光，當我孤獨、寂寞的那幾天，悶悶不樂(lè )的我把它摟在懷里，把我心中所有的煩心事都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的`眼睛望著(zhù)我，仿佛在告訴我說(shuō)：“彤彤，你要交到真正的朋友來(lái)之不易！退一步，開(kāi)闊天空��！”當我開(kāi)心的時(shí)候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述在班級里的趣事，它好像什么都聽(tīng)懂了一樣。眼睛不停地在眨，好像在哈哈大笑。每次只要這樣做的話(huà)，我的心里輕松多了。
我不僅把它當成我最心愛(ài)的玩具也把它當成我的知心朋友。不管在什么時(shí)候，它都陪著(zhù)我，讓我度過(guò)快樂(lè )的每一天。每當我回憶起童年許多美好的事情是，我就會(huì )想起這可愛(ài)的小貓陪我分解憂(yōu)愁。
它就是我童年的伙伴。
我的童年伙伴作文 9
說(shuō)起我的童年伙伴，那可真不少。如果要從其中挑出一個(gè)最要好的伙伴，那這個(gè)人就非王偉莫屬了。王偉是我上幼兒園時(shí)的伙伴，我們是同班同學(xué)，友誼非常的深厚，經(jīng)常形影不離。
王偉長(cháng)著(zhù)一張棕色的土豆臉，看起來(lái)調皮機敏。他的學(xué)習也很棒，下課后，他常常與老師討論課上所學(xué)的新知識。有一次，老師給我們講了有關(guān)恐龍的知識，老師說(shuō)三角龍是食肉的恐龍。下課后，王偉去找老師，說(shuō)他從一本雜志上看到三角龍是食草的恐龍。當時(shí)我們教室的同學(xué)都嚇呆了，我也暗自為他捏了一把汗，因為在這以前從來(lái)沒(méi)有同學(xué)向老師提出質(zhì)疑，我們都怕他受到老師的批評�？衫蠋煵粌H沒(méi)有批評他，這贊揚了他敢于向老師提出質(zhì)疑的勇氣。因此，他成了我們全班人的榜樣。
王偉還特別講信用。有一次，我們約好和幾個(gè)小伙伴一起放學(xué)后到小公園里玩。沒(méi)想到天公不作美，在放學(xué)后下起了傾盆大雨，好多小伙伴都回家了。媽媽說(shuō)：“你看，伙伴們都回家了，王偉肯定也回去了，咱們也回家吧�！薄班��！蔽易焐洗饝�(zhù)，心里卻想去公園看看。我和媽媽回家路過(guò)公園時(shí)，發(fā)現王偉已經(jīng)在涼亭里等我了。他媽媽見(jiàn)到我們，尷尬地說(shuō)：“真對不起，讓你們冒雨來(lái)這兒。王偉這孩子，他說(shuō)伙伴們和他約好要來(lái)的，家也不肯回……”我望著(zhù)王偉，他正調皮地沖我笑呢。那神情好像在說(shuō)：“怎么樣，我很講信用吧！”
現在我和王偉分別了好久，快樂(lè )的時(shí)光一去不復返了。王偉，我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)面��！
我的童年伙伴作文 10
時(shí)光飛逝，日月如梭。我已經(jīng)上了初中，很多東西我已經(jīng)忘記，但我還是忘不了它———活力板。
三年級時(shí)，媽媽買(mǎi)回了它，雖然只有兩個(gè)輪子，但我還是下定決心滑好活力板。經(jīng)過(guò)反反復復的練習，我終于學(xué)會(huì )了它。
四年級時(shí)，和小區里的小伙伴們一起建立了活力板隊，每周末都下樓和他們滑上幾圈�；逶诼飞巷w馳，“啪”的一聲，又是一粒小石子被崩飛。每當我們遇到不平的路時(shí)，滑板上就會(huì )發(fā)生“地震”。有時(shí)一不小心，就會(huì )“咔”的一聲，之后又會(huì )有一聲“啪”，又有人摔倒了，而且摔得一定不輕。不過(guò)，每一次出行都少不了我們的歡笑聲。
每當我從外面“游行”回來(lái)之時(shí)，干凈的滑板就又變成了“古董”。底下沾滿(mǎn)了灰塵與泥土，輪子上也已經(jīng)從“玉石”變成了“磚頭”。不過(guò)經(jīng)過(guò)“修補”后，它又與原來(lái)沒(méi)什么差別。
六年級時(shí)，不斷磨損的滑板的滑輪已經(jīng)不足拳頭大小，板面的漆已經(jīng)有些掉落，雖然我玩了它兩年多，但還是不得不換一個(gè)。不久，媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新滑板，我使出了渾身解數，才把它們的優(yōu)勢組裝到了一起，駕馭起來(lái)更得心應手了。急速轉彎、驟停、繞障礙物、滑8字，小區的廣場(chǎng)和路上經(jīng)常出現我和滑板身影。
小學(xué)畢業(yè)后，它被放進(jìn)了儲物箱里，我再也沒(méi)碰過(guò)它……
直到現在，我也沒(méi)忘記它，幾乎每個(gè)周日，我都能看到有很多小朋友駕馭著(zhù)它像龍一樣在小區里沖過(guò)，我每看到它，心情就很愉悅。因為，我曾經(jīng)也喜歡滑，獲得過(guò)人們的贊許和羨慕的目光。
活力板，你是我童年中最美好的伙伴；在我郁悶時(shí)讓我快樂(lè )；在每個(gè)星期天，你都給我的童年畫(huà)上了最美好的一筆；每一天，你都是我最好的伙伴！
我的童年伙伴作文 11
我的身邊有一個(gè)童年伙伴，那就是妞妞。妞妞是條母狗，一向活潑可愛(ài)。
妞妞的頭是黑乎乎的，頭上有一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠。下面鑲嵌著(zhù)一個(gè)又黑又小的鼻子，常常帶著(zhù)濕潤潤的粘液。它的粘液和蝸牛的粘液不太一樣，蝸牛的粘液像膠水一樣兒黏糊糊的，妞妞的粘液摸起來(lái)卻很光滑，像水。最好玩的，妞妞鼻子上的粘液有時(shí)候還會(huì )消失，可就算你再細心，你也注意不到它是怎么消失的。
妞妞可細心了，每當我去上學(xué)時(shí)妞妞都會(huì )把我送到門(mén)口大柳樹(shù)旁。等我走遠了，它才慢悠悠地回家。妞妞還知道我放學(xué)的時(shí)間。當我放學(xué)了，老遠就看到它等在大柳樹(shù)下。我知道，它是在等我回來(lái)。
你們知道嗎，妞妞的一招“絕技”是我教會(huì )的。是什么呢？就是握手！每天早晨，妞妞都會(huì )早早來(lái)到我的面前，以致我心想：要是妞妞會(huì )握手該多好��！那才是真正的問(wèn)好！于是，我開(kāi)始教它握手。一開(kāi)始，我把妞妞的一只前爪放到我的手中，告訴妞妞說(shuō)這是“握手”，妞妞不老實(shí)，總不配合。我也不罵它——它又聽(tīng)不懂！就這樣，我每天早晨起來(lái)一看見(jiàn)妞妞，我就教妞妞握手。時(shí)間久了，妞妞還真學(xué)會(huì )了握手�，F在，我只要伸出左手，它就會(huì )伸出左前腿放在我手上；要是我伸出右手，它會(huì )伸出右前腿來(lái)。
妞妞實(shí)在太聰明了！這樣的它，我怎能不喜歡？
我的童年伙伴作文 12
鄒雨攸 我第一次見(jiàn)到她，是一年級的時(shí)候，在校園門(mén)口，那時(shí)候，初來(lái)乍到的新生們都擁著(zhù)鬧著(zhù)焦急地尋找著(zhù)自己的班級。只見(jiàn)她，在一旁的花壇悠然自得地追趕著(zhù)抓捕著(zhù)那有著(zhù)繽紛色彩的蝴蝶，看見(jiàn)她臉上流露出的天真無(wú)暇的笑容，聽(tīng)見(jiàn)她爛漫可愛(ài)的笑聲，我仿佛是見(jiàn)到了一枚與眾不同，獨一無(wú)二的雪花，那樣閃耀，那樣純潔。當大家都來(lái)齊的時(shí)候我又見(jiàn)到了她，她和我一個(gè)班，她介紹自已的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的名字——梅小蘭。不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，我們這些曾經(jīng)的小屁孩都已長(cháng)大了，距離那天已經(jīng)有六年之久了。
我們倆擔起了大家的厚望，挑起英語(yǔ)科代表的職位，盡管小蘭已經(jīng)是其余兩科的收作業(yè)小組長(cháng)了。那次，本是輪到我收英語(yǔ)作業(yè)了，可是我卻偏生病了，沒(méi)能去上學(xué)。小蘭二話(huà)不說(shuō)，把記名字的小本子從我的抽屜里抽了出來(lái)，舉起她細長(cháng)的小手，擺了個(gè)“耶”的手勢，說(shuō)：“哈哈，我又可以收作業(yè)了……”又弱弱地說(shuō)“可憐了我家攸子……”她歪起小腦袋，用手托著(zhù)腮，“昨天什么作業(yè)來(lái)著(zhù)？”她回了個(gè)神，又大喊“組長(cháng)把作業(yè)收齊了再給我，今天攸攸不在！”第二天，我上學(xué)時(shí)遇到了她，她拍了拍我的肩，“攸子，surprise！”她沖我壞笑了一下，眼睛彎成了一道彩虹，“本來(lái)想嚇嚇你的，”說(shuō)著(zhù)又吐了下小舌頭，“話(huà)說(shuō)你好點(diǎn)兒沒(méi)？”我擺了擺頭，”好一點(diǎn)兒吧，只不過(guò)覺(jué)得我的腦子她像局部馬賽克了……”小蘭微笑著(zhù)說(shuō)，“好了啦，攸子，你不要開(kāi)玩笑，要不今天作業(yè)我來(lái)收吧！你再休息一天？”我笑了一聲“呵呵，昨天收作業(yè)上癮啦？一邊兒去，我都兩天沒(méi)收作業(yè)了……”一路笑聲不斷，只因有小蘭，有她的冷笑話(huà)，有她不經(jīng)意間的惡作劇，有她溫暖的貼心小棉襖……
因為有我們這些年的打打鬧鬧，我們的友誼才如此的堅牢。這篇文章——致小蘭，也致給我們一起走過(guò)的六年時(shí)光……
我的童年伙伴作文 13
朋友，是在你孤單時(shí)默默地陪伴著(zhù)你的那個(gè)人；朋友，是你生病時(shí)來(lái)問(wèn)候你的那個(gè)人；朋友，是你在黑暗中陪你一起尋找光明的人；朋友，更是在你處境絕望時(shí)盡心盡力，絞盡腦汁幫助你的那個(gè)人。提起交友的事，心中就像打開(kāi)五味瓶，酸甜苦辣全部涌上來(lái)。
我就是在一次爭吵中真正的有了一個(gè)結交四年的好朋友——管嘉琪。
管嘉琪的眼睛黑溜溜的，瓜子臉，是個(gè)很惹人喜歡的小女孩。
有一天中午休息，有很多人和我們出去玩兒捉迷藏。到操場(chǎng)上，我和管嘉琪要當抓人的，我們面對教學(xué)樓開(kāi)始數數：一、二、三十。我和她開(kāi)始找人了。不知不覺(jué)，我和她走散了。我跑到一樓，看見(jiàn)她站在那里，就連忙走過(guò)去。她看見(jiàn)我高興地說(shuō)：我一直再找你，可是沒(méi)有找到。
沒(méi)想到在這里看見(jiàn)你了！你看，我抓到了一個(gè)人！我說(shuō)：我也在找你呢！不知她妹妹管嘉琳和蘆靖淇什么時(shí)候來(lái)的，我發(fā)現了她們，就叫管嘉琪:我數一、二、三，然后我們一起轉身，抓住她們！我小聲說(shuō)，一、二、三！轉身!我們一起轉身，一伸手，抓住了！哈哈。我們贏(yíng)了!可是，樂(lè )極生悲，我一伸手，打到了一個(gè)人——管嘉琪的妹妹。管嘉琪生氣了，我立刻哄起來(lái)：我不是故意的！之后轉身就走。
晚上放學(xué)，我躺在床上，翻來(lái)覆去，想：我真對不起管嘉琪，我本來(lái)就打到了她妹妹，應該跟她道歉才對。
第二天，我一到學(xué)校就去找她�？匆�(jiàn)她在班里，就走過(guò)去說(shuō)：真對不起，我昨天不該那么說(shuō)，是我不對。聽(tīng)了我的話(huà)，她不好意思地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，昨天我的態(tài)度也不對，本想今早就向你道歉，你卻先來(lái)啦。我們相視都開(kāi)心地笑了
經(jīng)過(guò)這一番風(fēng)波，我終于從中發(fā)現朋友之間如果從不爭吵，那么就不算真正的朋友；只有在嘗到交友的苦頭中獲得的朋友，才叫真正的友誼，因為這樣更拉近了倆人的關(guān)系。
我的童年伙伴作文 14
我有一位很要好的童年伙伴，她有一個(gè)美麗的名字——安靜。
安靜給人一種清新的感覺(jué)，而且她很愛(ài)笑，笑的時(shí)候眼睛瞇成了月牙狀，還露出了一對虎牙。她看似文靜而弱不禁風(fēng)，實(shí)際上卻從骨子里透露出一股不服輸、不怕輸的精神。
令我最有印象的是，有一次，美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)課外作業(yè)——雕刻一個(gè)人物石雕。我利用了星期六的時(shí)間很快就把石雕雕刻好了，可是安靜卻在“原地踏步”，遲遲未能完成她的作品。
后來(lái)，我實(shí)在沒(méi)忍住，就問(wèn)了她。原來(lái)安靜在這之前已經(jīng)完成了兩個(gè)作品，可是她始終對它們不滿(mǎn)意。
她嘆了口氣，對我說(shuō)：“我總是在人物外貌方面雕刻得不好�？磥�(lái)我還得下點(diǎn)功夫才行�！�
我笑著(zhù)安慰她，“你何必那么用心？只不過(guò)是一件美術(shù)作品。在你已經(jīng)完成的兩件作品中隨便挑選一件交上去應付一下不就得了嗎？”
安靜趕緊搖了搖頭，急的紅了臉，略微有些較真的說(shuō)：“不能這樣子的，雖然還沒(méi)有達到理想中那么完美�？墒俏业牡窨碳夹g(shù)已經(jīng)在進(jìn)步了。我相信下一次肯定能更加好�！庇谑�，她又認認真真地雕刻起來(lái)。只見(jiàn)她全神貫注地望著(zhù)手中的雕刻半成品，小心翼翼地用小刀刻著(zhù)，唯恐哪一步有什么閃失。
果然，安靜在第二天的作品展覽會(huì )上交出了一件令人滿(mǎn)意的作品。我望著(zhù)露出一貫的笑容的她，又仿佛看見(jiàn)了前一天她在認真雕刻的樣子。
安靜使我看到了一種不服輸，不怕輸的精神，她真是我童年的好伙伴！
我的童年伙伴作文 15
時(shí)間似流水般竟過(guò)得這般匆匆，匆匆地，一切都變了，或許，有些人，有些事我們都隨著(zhù)時(shí)間的變化而淡忘了，而唯有她，我一直謹記在心。
時(shí)光在變，人在變......
還曾想起四年前，我們一起寫(xiě)作業(yè)，常常為了一道數學(xué)題而爭執不斷；我們一起去爬山，常常是你拉著(zhù)我，我拽著(zhù)你；我們一起看月亮，常常是你說(shuō)那是嫦娥，那是玉兔。
而唯一不忘的，然而，還是那次我們一起去旱冰場(chǎng)學(xué)旱冰的場(chǎng)景......
還記得那個(gè)春光明媚，春意盎然的春天，我們一同來(lái)到了滑旱冰的場(chǎng)地，我們倆沿著(zhù)場(chǎng)地周?chē)臋跅U一步一步，小心翼翼地向前滑行。由于我的一時(shí)疏忽大意，不小心摔了一跤，而她為了扶我，自己也摔倒了，剎那間，我們倆不約而同的笑了起來(lái)。一次次的摔倒，一次次的爬起，雖然摔倒了會(huì )很痛，但我們不會(huì )感覺(jué)到，僅因，我們很快樂(lè )。
還記得那個(gè)她，很愛(ài)讀書(shū)，記得有一次，我去她家玩，只見(jiàn)她在讀曹文軒的——《草房子》，她全神貫注的盯著(zhù)書(shū)本，一動(dòng)也不動(dòng)，就連她媽媽叫她吃飯，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只好小聲地提醒她；“奇奇，你媽媽叫你去吃飯�！甭�(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，她才戀戀不舍地離開(kāi)了屬于她的書(shū)香世界。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，青春年華，似沙漏般，彈指間，留在心間，而她，我永記心田......
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