追憶童年作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的追憶童年作文，歡迎大家分享。
追憶童年作文1
記得那一排排小平房，存了我兒時(shí)的笑容，天真，活潑，可現在再也找不到那種快樂(lè )，悠然的感覺(jué)了！
那是一個(gè)不起眼的小村,。離火車(chē)道很近，經(jīng)�？梢月�(tīng)到拉貨的火車(chē)駛過(guò)的聲音，夏天火車(chē)道邊開(kāi)滿(mǎn)了槐花，聞著(zhù)槐花甜甜的香氣，忍不住多采一些回去品嘗；秋天的時(shí)候和母親手牽手走在夕陽(yáng)下的小道上，身后暖洋洋的，忍不住要看完日落；冬天，和伙伴們踏著(zhù)白雪在院子里歡呼，每個(gè)人臉上都洋溢的笑容，即使再冷都不覺(jué)得凍手，忍不住要裝一些純色的雪回去品嘗；春天，貓兒狗兒都變得懶洋洋的，小草們也從地下露出頭來(lái)，春雨過(guò)后，更顯嫩綠，忍不住讓人趴在草地上小睡一會(huì )兒。
我家的小院不大，有兩戶(hù)人家院前有一條小道， 房子和小院是連著(zhù)的，旁邊是小庫房，那庫房很矮，但是很寬闊，那是冬季儲存煤和柴的地方。不過(guò)到夏天，媽媽就會(huì )在上面擺一些他最喜歡的花花草草，那些花被她養的實(shí)在美麗，只要有人看到她的花就會(huì )夸獎幾句，媽媽聽(tīng)了心里也總是美滋滋的，可以說(shuō)那些花很讓她驕傲呢！
夏天洗澡可是件有趣的事，8月份的天氣酷熱酷熱的，曬得地面仿佛冒了一層熱氣。媽媽端了盆水出去，這樣就不用燒水洗澡了，那是個(gè)大浴盆，我可以正正好好的躺在里面，一到下午，我就把我攢好的瓶瓶罐罐仍進(jìn)水里，邊洗澡邊玩水。
那時(shí)的我梳著(zhù)男生的毛寸，像個(gè)假小子是的在附近和伙伴們野跑，每天不知道餓，尤其是夏天，天黑了也出去玩，即使被咬的滿(mǎn)身大包，記得當時(shí)在4.5月份我和媽媽經(jīng)常去草地上挖苦菜回來(lái)喂雞，一挖就一天，雖然會(huì )累的滿(mǎn)頭大汗，但是心里不知道有多開(kāi)心。
小時(shí)曾經(jīng)無(wú)數次幻想長(cháng)大后的自己，幻想自己住在夢(mèng)幻中的古城堡；幻想自己是一個(gè)不用工作的人；幻想那些童話(huà)中的事情會(huì )發(fā)生。
后來(lái)日子一天天遠去，我搬出了哪個(gè)擁有我童年記憶的地方，來(lái)到城市間生活，由于年齡的增大，我明白的事情多了，幻想就少了，我懂得道理多了，就不在天真了，我看透人心后，開(kāi)始走社會(huì )的道路了。
人的成長(cháng)，不在于身高和年齡，而在于心，當那顆心從幼稚完全走向成熟后，就在于回不去每天都有快樂(lè )和歡笑的童年了。
追憶童年作文2
那些以逝去的童年時(shí)光就像天上朵朵棉花云，甜甜的、純純的。
輕輕抬頭，感覺(jué)那些云就在自己的頭頂，觸手可及，但是實(shí)際上又是那么的遙不可及。
小時(shí)候的我總是極富耐心地坐在小床上，小心翼翼地捧著(zhù)布娃娃，嘴里還輕聲吟著(zhù)《搖籃曲》，然后抱著(zhù)布娃娃輕手輕腳地放在屬于布娃娃的小床上，讓它安靜的睡覺(jué)。而我則大氣不敢出一聲地靜靜守在它旁邊，生怕吵醒它，然后小心地為布娃娃蓋上粉紅色的小棉被，把布娃娃捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕它一不小心著(zhù)涼。最后呆呆的微笑著(zhù)望著(zhù)小小的布娃娃，認為小小的布娃娃就是我要守護的小天使。
因為我能從布娃娃安靜的臉上感受到比糖果更甜的快樂(lè )與它帶給我內心小小的滿(mǎn)足。
過(guò)了若干年后，我有了不止一個(gè)的布娃娃，而且比以前的布娃娃更可愛(ài)、更漂亮。于是我又逐漸把以前的舊布娃娃小心翼翼地塞進(jìn)箱子里。當我完成這項巨大的工程，突然發(fā)現腳下的箱子很沉很沉，那里裝滿(mǎn)了我傻傻的童年。
然后把箱子鎖起來(lái)。然后若有所思。
有些失落，我開(kāi)始看夜晚的星空，雨果說(shuō)，天空看的久了，就能看見(jiàn)天堂。那晚的風(fēng)很大很大，把星星吹的忽明忽暗的。
我想起了若干年前，童年時(shí)代天真的我也曾經(jīng)在一個(gè)風(fēng)很大的夜晚看滿(mǎn)天繁星，惴惴不安得為天上小星星擔心，害怕它們被風(fēng)吹感冒、咳嗽后沒(méi)有醫生為它們醫治而永遠好不了。
孩子的心可以把沒(méi)有生命的東西想象成有生命的東西，可以把一件很自然的現象想象成美好而又不可思議的東西。
美好的幻想可以讓孩子們心中的天更藍、水更清，可以讓孩子們的內心世界更加豐富多彩。
怎樣長(cháng)大，我不知道。
不，我知道。在神秘的童話(huà)和星天里，春天遺憾地說(shuō)：“我想把春風(fēng)中的花朵中的花朵寄給夏天，但夏天無(wú)法收到�！�
夏天安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )永遠把它們記在心里�！�
就這樣長(cháng)大，義無(wú)反顧。
追憶童年作文3
十四年的光陰轉瞬即逝，同學(xué)們的聲音還縈繞耳畔，老師的教導還回蕩心中，過(guò)去的事情還歷歷在目，但這已成為歷史，成為過(guò)去。一切都會(huì )被時(shí)間漸漸撫平，被風(fēng)兒悄悄吹散。一年眨眼間溜去，在夜空下悵然若失。惆悵之際，你便猛然發(fā)現，你，發(fā)生多大的改變。
百川東到海，何時(shí)復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
長(cháng)歌行中的這千古名句，充分詮釋了成長(cháng)的意義：努力學(xué)習，珍惜時(shí)間。成長(cháng)，指的是不只是年齡增加，更多的是指增長(cháng)生活經(jīng)驗，加強心理素質(zhì)等多方面因素。如果只是增長(cháng)年齡，而不增加學(xué)識，那樣的“成長(cháng)”不過(guò)是浪費時(shí)間罷了。
轉眼間，便臨近十五歲了。再回首，還剩什么呢，無(wú)數美好的回憶，都在時(shí)間的長(cháng)河中被洗刷，沖走了。而我，也在回味殘缺的記憶中，長(cháng)大了……
現在的我，早已不是那懵懵懂懂的小孩子了，在挫折中，我學(xué)會(huì )了奮進(jìn)；在失敗中，我學(xué)會(huì )了努力；在悲傷中，我學(xué)會(huì )了堅強；在憤怒中，我學(xué)會(huì )了隱忍；在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了生活……
放眼望去，有多少人碌碌無(wú)為，多少人名揚四海。人們說(shuō)要從小事做起，這也是成長(cháng)的奧秘。成功人士，從小便立下遠大志向。而碌碌無(wú)為的人，從來(lái)都不明白什么叫做理想。一個(gè)沒(méi)有理想的人想成就事業(yè)，就好比一次沒(méi)有方向的遠航，不知路在哪，更沒(méi)有盡頭。
長(cháng)大了，難道不應該做點(diǎn)什么嗎？洗碗，掃地?當然不是，這太幼稚了，早應該是你必須做的，承擔的�，F在要做的，不是分擔家務(wù)(因為這是必要條件)而是學(xué)會(huì )獨立生活。不再過(guò)于依賴(lài)父母，做一些簡(jiǎn)單的事情，自己做好了。
在生活中成長(cháng)，在挫折中成長(cháng)，在失敗中成長(cháng)，在風(fēng)雨中成長(cháng)。用身邊的一切，磨練自己，鍛煉自己，為了更好的成長(cháng)。因為你要知道：上帝給你的時(shí)間，已經(jīng)不多了。曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)純真的童年，已經(jīng)離去了。
人生的路途，很長(cháng)很長(cháng)，身后的腳印，漸漸被撫平，曾經(jīng)快樂(lè )，也被沖淡了。曾經(jīng)的記憶，也被隨風(fēng)，吹散了……
清風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走，最后一絲惆悵……
追憶童年作文4
走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了�？粗�(zhù)那一棟棟高聳的樓房，只想找尋一些零碎的回憶。
曾經(jīng)那份坐在自行車(chē)后座上被顛得哈哈大笑的歡樂(lè )還在嗎？為什么路旁那棵扭曲的柳樹(shù)取而代之的是那冰冷的電線(xiàn)桿直直地立著(zhù)？路旁那座如老人臉般布滿(mǎn)皺紋的老橋也消失了……
突然，遠處“別跑”的喊聲傳入耳膜，兩個(gè)六七歲的小孩子映入眼簾，“你是怪物，看我的寶劍！”一個(gè)揮舞著(zhù)手上塑膠做成的寶劍，一臉神氣；另一個(gè)也不甘示弱，雙手比劃著(zhù)奧特曼正義的動(dòng)作�？粗�(zhù)他們嘴角不自覺(jué)地展開(kāi)，仿佛看到了小時(shí)候自己那頑皮的身影。
還記得在田野里彈珠子，弄得全身都是泥巴；還記得在樹(shù)上比賽誰(shuí)爬得快，差點(diǎn)就卡在樹(shù)枝上；還記得去偷大黃狗的飯盤(pán)，結果嚇得落荒而逃……
走著(zhù)走著(zhù)，莫名的有些難受，不自覺(jué)地走到村旁的河邊。曾經(jīng)這是我永遠嬉戲玩耍的地方，折根蘆葦做成蘆笛，嗚嗚啦啦地吹個(gè)不停；或挽起褲子穿過(guò)蘆葦走下小河，捉魚(yú)，摸河蚌，最?lèi)芤獾氖履^(guò)于坐在小河邊傾聽(tīng)著(zhù)那汩汩的流水聲……玩累了，就坐在河岸上看著(zhù)三五只老牛悠閑地吃著(zhù)
草，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌；口渴了，就掬著(zhù)一捧清澈的河水喝一口，渾身上下都會(huì )感到舒暢；而最常做的就是把一只只紙船放在水中，讓它們帶著(zhù)我們的夢(mèng)想和希望遠航……
而現在，看著(zhù)這已讓我傻了眼的河邊：河邊的蘆葦和小草都枯死了，昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的，而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歡唱，又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房，污水排入小河。導致河里的魚(yú)兒都死光了，河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的傷口，心口很痛。
越往前走，我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真，更追憶童年的美好。
追憶童年作文5
童年，是人生當中最重要的一個(gè)階段，只有你在童年玩好，長(cháng)大才不會(huì )留下遺憾。從小到大甚至到老，童年是你一生所懷念，所留念的事。童年是珍貴、是值得懷念、是可貴的!下面我就說(shuō)一說(shuō)我的童年吧!
“咚咚咚”過(guò)年的景象真美呀!又是一聲響聲�，F在是過(guò)年。一個(gè)令人興奮的事情。每年都是我家買(mǎi)的煙花最多。所以來(lái)的人也是最多。過(guò)年是小孩最向往的事，因為可以拿到壓歲錢(qián)。但我卻不是拿到壓歲錢(qián)而高興，因為每年都拿壓歲錢(qián)，很煩!高興的事可以從早上6點(diǎn)一直玩到12點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。
在晚上九點(diǎn)多的時(shí)候我和我們村的小伙伴還有我們弟兄幾個(gè)，拿這錢(qián)就出去了。第一件事不用說(shuō)就是買(mǎi)炮，炮多的把我的兜都裝滿(mǎn)了，還買(mǎi)了幾個(gè)打火機。當看見(jiàn)別人時(shí)，只要不是大人，就都忘他身前扔一個(gè)，下的那個(gè)人小孩啊一聲叫了起來(lái)，有時(shí)還能把更小的小孩嚇哭呢。我叫了我哥哥一聲說(shuō)：“說(shuō)，前面有個(gè)水坑，看誰(shuí)能把誰(shuí)噴的誰(shuí)高，行不行?”我哥說(shuō)：“行�！庇谑俏蚁扰艿侥�，點(diǎn)著(zhù)一個(gè)炮往里面扔，可怎么都不響。再扔一個(gè)還不響。我就問(wèn)我哥：“你們的炮都響，為什么我的不響?”我哥說(shuō)：“把炮點(diǎn)著(zhù)以后等冒煙了再扔�！蔽艺f(shuō)：“哦�！庇谑俏以嚵艘槐檫�真靈了。于是我的等他們不注意是往里扔一個(gè)炮，咚一聲，水都弄到他們身上。我哈哈大笑，他們還準被打我，但因為我小所以沒(méi)打我。天已經(jīng)黑完了，我的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)回家了。但我們幾個(gè)還在路上轉，我看見(jiàn)前面有幾個(gè)已經(jīng)點(diǎn)過(guò)的棒子。我們幾個(gè)拿了起來(lái)，點(diǎn)著(zhù)準備當火把，但一點(diǎn)著(zhù)還沒(méi)幾秒就滅了，我們想起有油就可以長(cháng)時(shí)間著(zhù)著(zhù)，但去哪里找呀。我看見(jiàn)前面有幾根蠟燭，還沒(méi)滅，我想蠟燭不就是蠟油做的嗎?于是我拿起蠟燭往棒子上滴了幾滴蠟油又摸了一圈，然后再點(diǎn)沒(méi)想到還真著(zhù)了。于是我們幾個(gè)分頭行動(dòng)去“偷”蠟燭。我拿起棒子當火把照明，我們幾個(gè)神不知鬼不覺(jué)“偷”了幾十根然后抹在上面，火一下子旺了起來(lái)。
時(shí)間越來(lái)越晚了，村子就剩我們幾個(gè)，我們慢慢的消失在了小路上。
追憶童年作文6
塵封的記憶被輕輕地打開(kāi)，那是我小時(shí)候的日記本，微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫(xiě)著(zhù)大大的字，偶爾還有幾個(gè)拼音，那金色的記憶記錄了童年的許多許多。
聲聲叮嚀
吃過(guò)早飯后我便背這是我體重四分之一的書(shū)包準備上學(xué)了，媽媽總是送我到門(mén)口看著(zhù)我走遠的身影，用她那大嗓門(mén)喊著(zhù)：“好好學(xué)習”。我大聲地答著(zhù)：“知道了”。就這樣每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)那大大嗓門(mén)喊出的“好好學(xué)習”。那喊聲響遍整個(gè)村子，伴著(zhù)雞鳴走在上學(xué)的路上，我覺(jué)得自己好有力氣。媽媽生病在床，也會(huì )在屋里聲聲囑托，之后便是一陣急促的咳聲，我也站在門(mén)口喊著(zhù)“知道了”。只是這個(gè)時(shí)候聲音更大，底氣更足。
縷縷夕陽(yáng)
真希望太陽(yáng)快快下山，別再戀戀不舍賴(lài)著(zhù)不下去，這樣我就能很快見(jiàn)到爸爸媽媽了。拿一塊西瓜坐在門(mén)檻上面，一邊吃著(zhù)一邊望著(zhù)爸爸媽媽回來(lái)的方向，縷縷夕陽(yáng)映在西瓜上，西瓜顯得晶瑩剔透。怎么還不下山，我抱怨著(zhù)，漸漸地靠在門(mén)檻上睡著(zhù)了，不知什么時(shí)候被輕輕地叫醒：“回屋睡去�！北犙垡豢�，是爸爸媽媽?zhuān)欠N喜悅像盈滿(mǎn)高腳杯的美酒。不時(shí)地向外溢著(zhù)。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我的臉上還留著(zhù)西瓜子呢！我也因此得了個(gè)“小花臉”的綽號。每天我就是這樣盼望著(zhù)夕陽(yáng)快點(diǎn)下山，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到我慈愛(ài)的爸爸媽媽。
陣陣歡笑
我洗完澡后像一只小兔子一樣蹦到床上去了，然后爸爸媽媽就拿著(zhù)畫(huà)筆和畫(huà)板也坐到了床上，接著(zhù)爸爸就會(huì )將畫(huà)板放到床上，讓我畫(huà)一畫(huà)這天所見(jiàn)到的有意思的景色。每當我畫(huà)完了之后爸爸就會(huì )過(guò)來(lái)加上幾筆，這樣，我畫(huà)的畫(huà)就又多了幾分色彩，然后我就會(huì )將畫(huà)放在畫(huà)夾里面保存著(zhù)，就這樣，我每天都畫(huà)一幅畫(huà)，后來(lái)竟然匯聚成了一本畫(huà)冊。
我合上日記，仿佛又領(lǐng)略了一次童年生活，那感覺(jué)真好，很愜意。
追憶童年作文7
塵封的記憶被輕輕的打開(kāi)，那是我小時(shí)的日記，微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫(xiě)著(zhù)大大的字體，偶爾還有幾個(gè)拼音，那金色的記憶仿佛記錄了許多許多……
聲聲叮嚀
吃過(guò)早飯之后，便背著(zhù)那是我體重四分之一的書(shū)包準備上學(xué)了，媽媽總會(huì )送我到門(mén)口，看著(zhù)我走遠的身影，用她那大嗓門(mén)喊著(zhù)“好好學(xué)習！”我也高聲地答著(zhù)“知道了”，就這樣每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)那大大的嗓門(mén)喊出的“好好學(xué)習”，那喊聲響遍整個(gè)村子，伴著(zhù)雞鳴走在上學(xué)的路上，我覺(jué)得自己好有力氣。即使媽媽生病在床，也會(huì )在屋里挑著(zhù)嗓門(mén)喊著(zhù)，之后便是一陣急促的咳聲，我也站在門(mén)口喊著(zhù)“知道了”，只是這個(gè)時(shí)候聲音更大，底氣更足。
媽媽的聲音一直陪著(zhù)我冒了嚴寒到了學(xué)校，陪著(zhù)我考了無(wú)數個(gè)第一名，陪著(zhù)我一直到了初中。自從到了初中，媽媽的喊聲突然消失了，因為她知道繁重的學(xué)習更需要安靜。
縷縷夕陽(yáng)
真希望太陽(yáng)快點(diǎn)下山，別再戀戀不舍，這樣我就能很快見(jiàn)到爸爸媽媽了，拿一牙西瓜，坐在門(mén)檻上，一邊吃著(zhù)，一邊望著(zhù)爸爸媽媽回來(lái)的方向，縷縷夕陽(yáng)映在西瓜上，顯得晶瑩剔透�！霸趺催�不下山？”我抱怨著(zhù)，漸漸地靠在門(mén)框上睡著(zhù)了。不知什么時(shí)候，我被輕輕地叫醒，“回屋睡去！”睜眼一看，是爸爸媽媽?zhuān)欠N喜悅像盈滿(mǎn)美酒的高腳杯不時(shí)地向外溢著(zhù)。媽媽爸爸突然哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我的臉上還留著(zhù)西瓜籽呢！我也因此得了個(gè)“小花臉”的綽號。每天我就是這樣盼望著(zhù)夕陽(yáng)快點(diǎn)下山，早點(diǎn)見(jiàn)到我慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
陣陣歡笑
每晚睡覺(jué)之前，我都會(huì )脫掉T恤，光著(zhù)上身，露出那可以查清的肋骨，向爸爸媽媽吹噓一翻，“看，咱這體格，阿諾？施瓦辛格一樣的健壯！”接著(zhù)便做出幾個(gè)動(dòng)作來(lái)展示自己“魁梧”的身軀，每當這時(shí)，爸爸就會(huì )說(shuō)：“像瘦狗一樣的身板，快睡覺(jué)去”之后，我便憤憤不平地要憑這體格“修理”爸爸一番，可每次都被爸爸收拾了以后，把我抱回到床上，被“恐嚇”早點(diǎn)睡覺(jué)，不然……沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我技不如人呢，只能乖乖入睡了。還做著(zhù)有一天打贏(yíng)爸爸的美夢(mèng)。
我合上日記，仿佛又領(lǐng)略了一次童年生活，那感覺(jué)真的很愜意！
追憶童年作文8
望著(zhù)這熟悉的一望無(wú)際的田野，童年的往事如一場(chǎng)電影般一幕幕浮現在我的腦海，心底的那些塵封的記憶又像被賦予了全新的、鮮活的生命……
回憶起我的童年，似乎只有一片茫茫的田野，和奶奶一起在田野度過(guò)的美好時(shí)光一直在我腦海里揮之不去，于是，“田野”便成了我童年的主題。
那時(shí)，我像個(gè)小跟屁蟲(chóng)，奶奶走到哪兒，我就屁顛兒屁顛兒地跟到哪兒。要是一會(huì )看不到奶奶，我就會(huì )焦急的大哭起來(lái)，就只等著(zhù)奶奶自動(dòng)出現來(lái)哄我、討好我。
奶奶喜歡到田里去，嘻嘻，自然不會(huì )少了我這個(gè)小跟屁蟲(chóng)哦！
我到田里，更多的理由是去玩兒。
奶奶澆地，我就大老遠的跑在前面拿著(zhù)我的小花灑，左灑灑，右灑灑，結果總是把自己弄成落湯雞，可我還是不亦樂(lè )乎。
奶奶鏟雜草的時(shí)候，我會(huì )在一旁用一雙胖乎乎的小手刨土，偶爾刨除一條小蟲(chóng)子，會(huì )把我嚇得魂飛魄散！不過(guò)我可沒(méi)有那么膽小，不要忘了，本姑娘可是天不怕地不怕的。等我神定以后，就會(huì )想盡一切手段和措施將它抓到手，到手以后，嘿嘿，哈哈，我就把它放在我的小玻璃瓶里，然后拿回去向自己的小伙伴們炫耀。
其實(shí)呀，我在田里最喜歡的莫過(guò)于睡覺(jué)了。在田里睡覺(jué)可真是一件非常享受的事。躺在柔軟的、綠油油的麥苗上，和煦的暖風(fēng)不時(shí)的吻我的臉頰，太陽(yáng)似乎也變溫柔了，被麥苗染成了綠色。我就一直靜靜地躺在那兒，舍不得翻一下身，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，微微濕潤的空氣中醞釀著(zhù)花的香味和草汁的甘甜味。鳥(niǎo)兒蝶兒隨意的飛，知了隨意的叫，螞蚱隨意的跳，不過(guò)最好是別跳到我身上，為什么呢？因為我會(huì )把它解剖��！
我最最享受的就是吃果子。麥田旁劉大伯家的果子我可以盡情的吃，只有我才可以喲！我有免檢證明的哦，那就是饑餓時(shí)癟癟的肚子�？蓜⒋蟛f(shuō)我是個(gè)貪婪的小家伙，因為我每一次都會(huì )摘很多果子，最后總是吃不完，于是我想了個(gè)妙招，把吃不完的用裙子兜起來(lái)，劉大伯問(wèn)我：“你這是干啥��？”我一本正經(jīng)的說(shuō):“這應該就是傳說(shuō)中的吃不了“兜”著(zhù)走吧？”“哈哈哈哈哈！你太可愛(ài)了！哈哈哈哈哈！”劉大伯莫名其妙地笑起來(lái)。大人真是奇怪，不是嗎？
童年如夢(mèng)，卻是一個(gè)七彩的夢(mèng)！
追憶童年作文9
初三的生活充滿(mǎn)了緊張，字母、文字、數字、符號等組成的各個(gè)知識在腦海里交織著(zhù)，只有片刻的休息。這時(shí)，仰望蒼穹，忽而憶起了你。
那時(shí)，我們正值美好的童年，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。但這樣的時(shí)光轉瞬即逝，我們不入了六年級，老班每天都只重復著(zhù)一句話(huà)：“這是你們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，你們要好好復習，把握好這次機會(huì )�！甭�(tīng)得我們耳朵都起繭了。
只有閑暇的課后，我們趴在教學(xué)樓的欄桿上，漫無(wú)邊際地聊著(zhù)天，“今天過(guò)得怎么樣，那作業(yè)打算怎么辦？”“哪還有好的方法，慢慢做唄�！薄澳愦蛩憧寄膫�(gè)中學(xué)？”“不知道�？茨赣H大人的意愿吧！”“畢業(yè)后要好好地玩一玩，同意不？”“廢話(huà)，不玩怎對得起我們現在，怎么玩？”“構思中，還早。慢慢想唄�！本瓦@樣，東一句，西一句，打算現在，又遙想著(zhù)我們畢業(yè)后瘋狂地玩樂(lè )。
還記得你那時(shí)無(wú)懈可擊地詮釋我們的生活：你覺(jué)得我們之所以每天都學(xué)習，是因為我們無(wú)法回避。而我們之所以無(wú)法回避是因為我們無(wú)法面對，時(shí)光總是那么慌張而又草率地帶著(zhù)我們不停地向前，使我們只顧終點(diǎn)，卻忽略了沿途那美麗的風(fēng)光。那時(shí)，我對你的詮釋充滿(mǎn)了無(wú)限的贊同之情。
不久，童年與幻想一并消逝在時(shí)光之中，我們就不知不覺(jué)地畢了業(yè)，各奔東西。理想就這樣無(wú)情地碎在了時(shí)光之路上，無(wú)人去拾起那理想的碎片。
童年的白鴿就這樣絕塵而去，俊，感謝上天讓我邂逅了你，讓我擁有了一段不平凡的年少，童年因為有你，更加精彩。
現在，你是否依然在人生的旅途中不緊不慢的走著(zhù)，是否將那破碎的理想修復，是否一個(gè)人在無(wú)情的時(shí)光中成長(cháng)，是否……
我知道，當有一天，所有的童年在時(shí)間的角落里無(wú)處安放時(shí)，我便會(huì )拿起心作的針，將那童年的碎片串在一起，正如現在。
追憶童年作文10
青春隨筆
美好時(shí)光猶如流水自西向東慢慢流去，一去便不再回來(lái)，讓人不得不引起回憶。在我童年的記憶里有好多好多有趣的故事，就像沙灘上的貝殼數也數不清，今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
折紙
一張紙在小小的手中變成了青蛙、紙飛機、小船……我們手中緊緊抓著(zhù)嶄新的紙飛機，一陣助跑后，紙飛機隨著(zhù)風(fēng)兒飛高、飛高、降落、落地，又是一陣助跑，飛翔、落地，這樣重復了不知多少次，卻不知疲倦，沉浸在飛行的世界中……“呱呱，小青蛙跳呀跳”。我們用力按住紙青蛙后部，猛然一跳，青蛙就自己跳了老遠，大家都在比比誰(shuí)的青蛙跳得遠，大家仿佛都成了一只綠色的青蛙。
捉迷藏
“一、二、三、四、五……一百，好啦，你們藏好啦沒(méi)？我來(lái)找啦！”幼時(shí)的我們最喜歡的就是捉迷藏啦！幾個(gè)朋友猜拳決定誰(shuí)先抓，抓的人朝墻，數一百而其他人便立馬去藏好，桌子下、窗簾里、門(mén)后、衣柜里……哪兒都可以藏，只要你想到，哪兒都可以躲。你瞧，小時(shí)的我正和伙伴捉迷藏呢，我躲在衣柜里的厚棉被后面，忽然腳步聲近了，我早已滿(mǎn)身是汗，不知是捂得還是嚇的，可最后還被逮了個(gè)正著(zhù)。
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我的童年還有一個(gè)好伙伴的陪伴，它就是書(shū)。晚上在媽媽溫柔的講故事聲中入睡，我認識了美麗善良的灰故娘，命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩，勇敢的缺腿錫兵。稍大一些，我便迷上了《愛(ài)的教育》，那一個(gè)個(gè)感人的故事無(wú)不撞擊著(zhù)我的心靈，使我理解了母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的沉情，友情的純真，使我理解了廣闊世界中包含著(zhù)無(wú)數又細小的愛(ài)。讀書(shū)是不會(huì )停止，書(shū)，讓我懂得了愛(ài)的真諦，使我懂得了善良。
現在時(shí)光老人已經(jīng)把童年匆匆帶走，我不會(huì )像以前那樣幼稚可笑了，我已經(jīng)長(cháng)大了，雖然趣味少了，但是我仍要感謝時(shí)光老人，因為他把我的童年編成了一本最純最真最美的書(shū)印在我的心坎里，讓我時(shí)常美美地去回味……
追憶童年作文11
我心中珍藏著(zhù)許多的事情，它們就像是一個(gè)個(gè)鈴鐺，不時(shí)地在我心中響起，而那個(gè)屬于我的鈴鐺，就是心靈中珍藏的無(wú)價(jià)童年。
早晨的風(fēng)帶些絲絲涼意，走到池塘邊柳樹(shù)下，又多了些詩(shī)情畫(huà)意。一群小朋友在池塘里捉螃蟹，看著(zhù)他們不嫻熟的動(dòng)作和歡快的笑聲，我不禁笑了，忍不住想起我的童年。
我是一個(gè)農村的孩子，鄉里有山有水，有田野池塘，有藍天白云，有清澈的小溪，還有很多小伙伴。
“走，捉螃蟹去！”一開(kāi)始，我不以為小小的螃蟹有多可怕，甚至覺(jué)得好玩，于是，我跟隨隊伍前進(jìn)了。到了池塘邊，他們掀開(kāi)石頭行動(dòng)了，見(jiàn)我遲遲未動(dòng)，說(shuō)：“等一下看誰(shuí)捉得多，捉得最少的人是縮頭烏龜�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，心想：不能讓他們瞧不起我。
我跪在地上，用手掀開(kāi)一個(gè)大石頭，上天對我可真好，給我一個(gè)大的螃蟹，可我不知如何下手，于是就去捉蟹腳，不慎被它用鉗子夾住了手，我疼極了，馬上扔掉了，它趁機逃跑了。
伙伴們大笑道：“我們是來(lái)捉螃蟹的，不是讓螃蟹夾的，沒(méi)用就一邊涼快去�！蔽乙贿吙抟贿呄耄耗銈兡芨�，我也能干，我一定讓你們好好瞧瞧。
我又站起來(lái)，走到另一邊，掀開(kāi)一塊石頭，發(fā)現了一只螃蟹，我下手去捉，可又縮了回來(lái)，我怕再被它夾住。我伸了縮，縮了伸，拿不定主意，不知該從哪里下手，我靈機一動(dòng)，想到先去看看他們怎么捉的。我看見(jiàn)他們用手從螃蟹的后面“進(jìn)攻”，用兩根手指快速捉住它的背部。我學(xué)到了“手藝”，欣喜極了。依靠這個(gè)方法，我捉了一只又一只，快高興死了。他們看著(zhù)我，一個(gè)個(gè)張大嘴巴驚呆了，讓他們沒(méi)想到，我也不差��！我神氣地走在最前面，暗暗地笑……
“姐姐，你沒(méi)事吧，大清早的，看我們捉螃蟹，有什么好笑的？”突然，一個(gè)小朋友把我叫“醒”了。我笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐也會(huì )捉，不如我來(lái)教你們吧！”
其實(shí)，世界上有很多困難的事情，有的事情并不可怕，怕的是自己沒(méi)有勇氣去面對它，戰勝它！
童年的故事真有趣，一草一木一花，一串串笑聲，都是一篇篇美麗的“故事”！
追憶童年作文12
“姐，你跑慢點(diǎn)兒，我跑不動(dòng)了，等等我……”
“那你跑快點(diǎn)阿，我們快跟不上了！”
草坪上奔跑的幾個(gè)矮小的身影，漸行漸遠，那暗黃色的畫(huà)面和模糊的身影也逐漸清晰起來(lái)。一切仿佛那倒帶的電影，烙印在心中的刻骨銘心，如遠古那莊重、肅目的鐘聲……
也許，當你過(guò)完一生的時(shí)候，回首往事，會(huì )發(fā)現一生中：童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；青年，是匆忙的、急促的；垂暮之年，是在孤獨和短暫的幸福中徘徊。一路走來(lái)的風(fēng)景，童年的是最美的，最后的黃昏，和著(zhù)殘敗的柳，冉冉升起的虛無(wú)飄渺的炊煙，也別有一番風(fēng)味；一路的美食，童年的最甜；人生的八音盒，童年的最為懷念，那美妙的音樂(lè )，伴隨著(zhù)我們走過(guò)一生……
視線(xiàn)追逐，交織，錯開(kāi)，打開(kāi)記憶的貝殼，走入回憶，唯美的畫(huà)面，完美的配音，再一次回放那人生的電影……
童年的我們，是多么的無(wú)知，長(cháng)大了，我們也終于懂事了，不再纏著(zhù)，為我們忙碌的父母。當我再去回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角不由得微微彎起，笑容滿(mǎn)面。
童年的河畔，留下我們清脆的、歡快的笑聲。脫下鞋， 挽起褲腳，沿著(zhù)石板往下去，溫暖的腳接觸到冰冷的水，不由得又縮了回去，聽(tīng)見(jiàn)伙伴們的笑聲，有逞能的下了水，全身不由得一哆嗦。報復性的往他們的身上潑水，又被幾人圍攻，玩起了水戰，冰冷的河水，被那純粹的歡笑，染上了一絲溫度，魚(yú)兒們在稚嫩的腳邊，陪我們一起，嬉戲玩耍。世界暫停在這一瞬間，定格那一幸福畫(huà)面……
看那畫(huà)面中的人兒又漸漸的模糊起來(lái)，陡然覺(jué)得童年，似乎還是昨夜的事，歷歷在目。頑皮的風(fēng)，輕撫過(guò)臉龐，為我們帶來(lái)了童年的追憶，又掠過(guò)湖面，投下一片陰影，在心湖中蕩起一圈圈的波紋，旋即不見(jiàn)蹤影。一度為那被我遺落的童年而失落，卻不曾想，只不過(guò)是在一片忙碌之中，將那美好埋藏在記憶深處。今日忽然的回憶，勾起對小時(shí)候的那一懷念，也許在今后繁忙的讀書(shū)生活中，再來(lái)想想，我仍會(huì )哈哈大笑吧！
追憶童年作文13
童年，現在提及起這個(gè)詞，不免發(fā)出幾聲哀怨的'嘆息�；蛟S是她離我太遠了？或許是那兒時(shí)特有的快樂(lè )以不復存在？或許是因為那時(shí)的景物應經(jīng)變得模糊……不論我離她多遠，那是的樂(lè )趣永遠不會(huì )磨滅。
童年的我有很長(cháng)一段時(shí)間都是在爺爺家度過(guò)的。那菜園，那老屋，那……在我印象中都是給我快樂(lè )的地方。
在那時(shí)，一塊小小的菜地似乎是一個(gè)小小世界，應有盡有，山楂樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，更別說(shuō)白菜、油菜、韭菜之類(lèi)的，想到魯迅的百草園似乎確鑿只有些草，那就別提我在這片樂(lè )天中玩得多開(kāi)心了。
蹲下來(lái)，低下頭在地上的樹(shù)根周?chē)心敲炊辔浵�，那些小東西成天的忙活著(zhù)，也不知在干些什么，但看上去卻井井有條，調皮的我總愛(ài)擋住他么的去路，看到它們忙做一團，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開(kāi)了手。無(wú)論是看著(zhù)笨重的蝸牛帶著(zhù)殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲(chóng)貪婪地吸允著(zhù)葉片，我總是那樣聚精會(huì )神，一絲不茍。
站起身來(lái)，一畦一畦的菜地那么綠。我總愛(ài)搞些破壞性的小實(shí)驗：掐個(gè)葉兒，澆些水，埋上些土，簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單的重復，卻帶來(lái)快樂(lè )又快了的享受。
抬起頭便能看到數不清的金黃色的杏子。遠處便是個(gè)葉子一樣綠的無(wú)花果，每一個(gè)果子下面大的小口露出的紅色總能讓它們原形畢露。上了旁邊的小山坡，山楂的美味更是無(wú)以言表了，但是一個(gè)枝頭就能給我帶來(lái)無(wú)數驚喜。
到杏樹(shù)下享受著(zhù)綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會(huì )兒，在研究研究無(wú)花果的葉子……日復一日，年復一年。
僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實(shí)而快樂(lè )，終于我把她遺落在哪里了。才發(fā)現真真的快樂(lè )是什么。這種快樂(lè )，獨一無(wú)二�？吹教焐系男切悄敲疵髁�，卻那么遙遠，驀然發(fā)現童年不亦是如此嗎？但我發(fā)現她的遺失又奮起直追，早已經(jīng)于事無(wú)補。越來(lái)，越遠了。
追憶童年作文14
人生是七彩的，如果我們把生命比著(zhù)是七彩里的奇葩，那么童年將是這奇葩里最絢麗，最耀眼的一瓣。怪不得詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。是��！但我們度過(guò)金色的童年再去掀開(kāi)那斑駁的記憶，一樁樁，一件件魂牽夢(mèng)縈的往事，幕幕呈現在眼前……
我的童年是在鄉下度過(guò)的，沒(méi)有熱鬧的人群；沒(méi)有繁華的街市；更沒(méi)有那暮色下閃動(dòng)的霓虹。只有綠葉青翠的竹林，清澈奔流的小溪和余暉下，那橫臥牛背的牧童時(shí)不時(shí)傳出的歌謠"走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……"不知多少次，多少回我被陶醉在這悠揚的歌聲中！
記得春天，梨花，桃花，杏花滿(mǎn)天飛舞，時(shí)不時(shí)拾起一片，芳香撲鼻，清香撲面，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。在夢(mèng)境的世界里，再也無(wú)法去領(lǐng)略和感受那種"落花傷春，落葉悲秋"的逝光之嘆！屋后的竹林綠葉疊翠，婀娜的竹枝在微風(fēng)的親吻下，舞姿翩翩，仿佛勾勒出一副世錦美圖。那竹筍，雨后般拔地而起，直沖云霄。這種頑強的生命和柔韌而又不失剛毅的性格，使多少文人墨客便有了"寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹"的境界。竹子的中通外直和高風(fēng)亮節的獨特品格，在父親的身上體現的更為淋漓盡致，或許這就是一個(gè)黨內人士具有的高尚品德與氣節吧！從此，我也便喜歡上了這竹林，春觀(guān)竹筍，夏納涼。秋聞蟬鳴，冬聽(tīng)雪。我愛(ài)這四季的竹林。春季，它具有旺盛的生命力；夏季，清秀而無(wú)比；秋季，落葉而不失亮節；冬季，柔韌而挺拔。美麗的竹林��！已成了我必經(jīng)之處，我喜愛(ài)這每一個(gè)角落，愛(ài)這兒的一草一木，一枝一葉。還有那條清澈見(jiàn)底的小溪，它不僅孕育一代又一代憨厚淳樸的人們，更是一種當地的民族文化。常聽(tīng)父親說(shuō)起過(guò)這條河，是因為當年的自然災害嚴重，國家為了減輕人民損失而興建的。如今的這條河已不在顯為人知，或許人們早把它遺忘或作為一種傳說(shuō)，但至今，再也沒(méi)有聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)這段并不遙遠的傳說(shuō)。父親的身影也從此悄然離去，但那蒼勁渾厚的聲音依然響徹在我的耳邊，回蕩在我的心中！永遠。。。永遠�。�！
追憶童年作文15
追憶童年，帶給我往事的回憶；追憶與親朋好友共度的時(shí)光，帶給我新的展望；追憶歷史，豐富閱歷，追憶那不能忘卻的過(guò)去。
曾幾何時(shí)，看到故鄉廣場(chǎng)的土地上飄飛的風(fēng)箏？還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線(xiàn)聲，似乎這些已經(jīng)同我的童年一起，在故鄉的廣場(chǎng)上消失了。
猶記得，在我四、五歲的時(shí)候，父親給我帶回一只燕子風(fēng)箏，我盯著(zhù)它望了許久，也猜不出這是什么。直到父親告訴我，風(fēng)箏。噢！風(fēng)箏。極對稱(chēng)的兩邊，花色相互映襯，兩只眼睛炯炯有神，好像要去搏擊那長(cháng)空。再看風(fēng)輪，木制的表面打磨得光滑、空靈，一圈圈纏好的白線(xiàn)，白的耀眼。父親帶上我，我抱著(zhù)風(fēng)箏，朝故鄉的廣場(chǎng)走去。
此時(shí)正值初秋，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多，風(fēng)箏里有魚(yú)、燕子，還有老鷹等形狀。我呆在原地，父親熟練的操縱著(zhù)風(fēng)輪，燕子飛上了天空，我拍掌歡呼�？茨茄嘧訒r(shí)而翻翅，時(shí)而俯沖，時(shí)而平穩飛翔，時(shí)而連續升高，我看得出了神，父親把風(fēng)輪遞給我，手把手地教我，我的心已不知飛到哪去了。
直到后來(lái)，我上了學(xué)，風(fēng)箏被無(wú)情的放在陽(yáng)臺旁的角落里，我時(shí)不時(shí)的去撫摸它，它的眼睛逐漸變得暗淡，風(fēng)輪上也蒙上了一層灰，我失望的看著(zhù)它，就像看著(zhù)一位受傷的老朋友。
又過(guò)了幾個(gè)春秋，廣場(chǎng)被挖開(kāi)，修成了湖，放風(fēng)箏的愛(ài)好者不得不另尋寶地。我坐在寫(xiě)字臺前，期待著(zhù)窗外能飛起一群燕子，一群鷹。但是，我知道這不可能。
我的燕子風(fēng)箏在搬家的時(shí)候扔掉了，父親只不過(guò)又買(mǎi)了一只新的，是一條魚(yú)的樣子，對此，我也無(wú)話(huà)。
故鄉的高樓拔地而起，偶爾見(jiàn)幾只孤燕和孤鷹，在一片小小的草地上空徘徊。
那群燕爭飛，天空萬(wàn)紫千紅的景象，還會(huì )回來(lái)嗎？
這群調皮的精靈，又去哪里了呢？
我想，我是知道的，但是，我還是希望，別讓那點(diǎn)綴天空的精靈，隨童年一起成為永遠的追憶。
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