精選童年的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年的作文 篇1

　　望著(zhù)你慢慢離開(kāi)，我無(wú)法挽留，空氣如黑色的的海，淹沒(méi)我不能呼吸，怎能習慣沒(méi)有你的未來(lái)，你終于離開(kāi)，我只好獨自面對絢爛的未來(lái)。

　　——題記

　　看，天上的風(fēng)箏。

　　線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛遠了，再也找不回了，我的心與它一起飛走了，這只風(fēng)箏叫“童年”。

　　我與它飛到田間，看那一群瘋跑的孩子，那是我，是我！我指著(zhù)一個(gè)小女孩激動(dòng)地說(shuō)，她那稚嫩的臉龐，水汪汪的大眼睛中透著(zhù)自由與快樂(lè )，恍如昨天。那些孩子早已遠去，身后只留下一串串銀鈴般的笑聲。

　　我與它飛到一座墳地前�？�，那兒有一個(gè)小女孩在哭泣，她的小羊，最親愛(ài)的小羊，遠去了，到了那個(gè)美麗的地方————天堂，她好傷心，好難過(guò)，。眼角的淚水早已抑制不住那，那滿(mǎn)臉淚痕的女孩是我�；腥缱蛱�，天空飄起了雪花，小小的，白白的，與小羊一樣可愛(ài)。

　　我與它飛到了一個(gè)小竹林�？�，那有一個(gè)小女孩，滿(mǎn)臉怒火正與一群雞鴨鵝談心，天真的小女孩以為雞鴨鵝可以聽(tīng)懂她說(shuō)話(huà)，可她哪懂人類(lèi)語(yǔ)言動(dòng)物是聽(tīng)不懂的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉嘩嘩作響，嚇得“非人類(lèi)”四處亂竄，她火了，拿起小皮鞭就亂打。我記起了，那個(gè)火冒三丈的小女孩是我�；腥缱蛉�，我用小皮鞭將“非人類(lèi)”打得滿(mǎn)地找毛，一片狼藉。我那天真的心，天真的想法早已遠去。

　　我與它飛到------

　　突然迎面飛來(lái)的一只更加絢麗，精彩的風(fēng)箏，我對它愛(ài)之深，所以它代替它，代替它讓我繼續編寫(xiě)回憶錄。這只風(fēng)箏叫“青春”。我不會(huì )再放手放開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，讓它從我指間溜走了，不會(huì )，不會(huì )------

　　望著(zhù)你慢慢離開(kāi)，早就明白，你會(huì )有人替代，總會(huì )習慣沒(méi)有你的.未來(lái)，你已離開(kāi)，燦爛的未來(lái)讓我更加精彩，望著(zhù)你慢慢離開(kāi)，永別不戀。

童年的作文 篇2

　　童年是一首詩(shī)，一首激昂的詩(shī)；童年是一幅畫(huà)，一幅絢麗的畫(huà)；童年是一支舞，一支翩翩的舞……可陪伴我度過(guò)童年的，不僅是一首首詩(shī)，一幅幅畫(huà)，一支支舞，更有那片一望無(wú)際的天空。

　　很小的時(shí)候，我最喜歡在夏天的夜晚，依偎在奶奶的懷里，對著(zhù)每顆星星許下心愿，幫著(zhù)月亮姑娘編故事，盼著(zhù)牛郎織女相會(huì )時(shí)的情景。神秘的夜空總能帶給人們無(wú)限的遐思，我會(huì )想起賣(mài)火柴的小女孩，憶起海的女兒，這些感人的故事都被我藏在了某顆星星里。我久久凝視著(zhù)月亮，看著(zhù)夜空演繹美麗的亙古神話(huà)。

　　長(cháng)大了些，我喜歡上了白天的天空，覺(jué)得它是那么生動(dòng)，那么有趣。仰望藍天，太陽(yáng)投射出璀璨的光芒，鳥(niǎo)兒成群結隊地在空中高歌，好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)充實(shí)的生活；白云朵朵漂浮在空中，似綿羊，似白兔，追趕嬉戲，好不活潑！有這樣的天空作伴，我的每天都對生活充滿(mǎn)了新的向往。

　　后來(lái)，我對傍晚的天空產(chǎn)生了留戀。我愛(ài)在夕陽(yáng)西下時(shí)來(lái)到屬于我的小閣樓，看被晚霞染紅的天空，韻味悠長(cháng)。這時(shí)的天空，猶如一幅美麗的油畫(huà)，色彩豐富而飽滿(mǎn)，景物鮮活而靈動(dòng)。每當此時(shí)，我就愛(ài)對著(zhù)天空發(fā)呆，仿佛眼前呈現的，就是我那光輝燦爛的未來(lái)。

　　我愛(ài)天空，它讓我的童年插上想象的翅膀，擁有了飛翔的力量！

童年的作文 篇3

　　童年就像云朵一般，變幻莫測;童年就像花蕾一樣，含苞待放······

　　童年是瞬息的，但正因為如此，才能體現出童年的珍貴。記得在我小時(shí)候，從別人家領(lǐng)養了一只小雞，看它一天天長(cháng)大，羽毛日漸豐滿(mǎn)，我越來(lái)越喜歡它了!因為它隨著(zhù)時(shí)間的推移變得越加漂亮了：頭上頂著(zhù)個(gè)紅冠頭，身上那亮麗的羽毛在太陽(yáng)光的照射下，顯得越發(fā)耀眼。但是它狗咬呂洞賓——不識好人心。我平日帶它不薄，但它卻突然發(fā)起狂，啄了我一下，不過(guò)我依舊好好地照顧它。

　　有一天，我出門(mén)去玩，回家后我把每個(gè)角落里都找遍了，卻都找不到那只大公雞的身影。到廚房里一看滿(mǎn)地的雞毛，我立即明白了這是怎么一回事，馬上跑到了陽(yáng)臺上一看，昔日那個(gè)漂亮的“小伙子”今日卻變成了沒(méi)有一根羽毛點(diǎn)綴的丑東西。我猶如當頭一棒，眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。一個(gè)中午，我就將自己鎖在房間里，哭了好長(cháng)一段時(shí)間。后來(lái)，經(jīng)過(guò)鏡子時(shí)，才發(fā)現自己的眼睛就像小白兔的眼睛一樣紅。我中飯也吃不下，因為中飯就是那個(gè)可憐的家伙，他們還很“殘忍”，將它做成了好幾種菜色：紅燒、燉湯······無(wú)論他們怎么勸我我死活不愿吃。

　　從此，我再也不養雞了。

　　還有一回，我家以前每到晚上，鼠輩們就出來(lái)“夜游”了。第二天早上起來(lái)，只會(huì )發(fā)現家里的地板上變得亂七八糟，我真的打心底里恨死它們了。有一天，爸爸帶來(lái)了一個(gè)捕鼠器，放在了陽(yáng)臺上：“哈哈，這下哪些可惡的老鼠們總能夠得到它們應有的報應了�！边^(guò)了幾天，再去陽(yáng)臺上看時(shí)，發(fā)現了一只小鴿子!它的腳血淋淋的，原是被捕鼠器夾傷了。畢竟這傷是我們造成的，就有義務(wù)治好它。一天天過(guò)去了，它腳上的傷也好了，該放飛了。望著(zhù)它在天邊漸漸消失的身影，我忽然也有些不舍。

　　如今，我已上了初中，有許多小時(shí)候發(fā)生的事情，使我逐步走向成熟。那些美好的時(shí)光，使我如今也仍然記憶猶新。

童年的作文 篇4

　　本人姓李名孟哲字愚腐號有頭無(wú)腦，旁人若問(wèn)“何來(lái)此雅稱(chēng)”皆數學(xué)老師所賜，只為一題步驟太多，于是得此雅稱(chēng)，在我那溫暖的家中，則被稱(chēng)之為“花和尚”，并非我像智深兄那樣英雄，只因為趁妹妹不注意時(shí)創(chuàng )造了一幅畢加索派“大作”。

　　童年糗事之“愚腐”

　　在我心靈正像一朵帶著(zhù)晨露的花兒一樣生長(cháng)時(shí)。一天，我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)遇一“攔路虎”來(lái)勢洶洶，我微微一笑，手執“青龍刀”與它在作業(yè)本上廝殺超來(lái)。因為不是很難，所以很快便將此“虎”制伏，但害怕步驟不詳細，于是我又認認真真的多寫(xiě)了幾個(gè)細節，完成手，我長(cháng)吁一口氣。露出了只有火云邪神才會(huì )有的令人發(fā)抖的笑容。

　　第二天，數學(xué)老師來(lái)上課了。我得意洋洋地向同學(xué)們炫耀，我昨天的作業(yè)做得十分漂亮，今天老師肯定會(huì )表?yè)P我的，說(shuō)著(zhù)便笑了起來(lái)，誰(shuí)知老師是表?yè)P我了，只不過(guò)“表?yè)P”的好慘，老師說(shuō)我是“愚腐派，有頭無(wú)腦，該省略的步驟不省略”弄得全班哄堂大笑，我把頭埋在了胸前，心中好像冰打瓊花一樣，冷冰冰的十分出糗。

　　童年糗事“花和尚”

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和妹妹吃守飯后，妹妹去睡覺(jué)，而我在練習我的油畫(huà)，忽然罪惡天使在我的心中撒下罪惡的種子，我躡手躡腳的拿著(zhù)畫(huà)筆走到妹妹的身旁邊，不一會(huì )兒一幅抽象派大作出來(lái)了。畫(huà)完之后就和幾個(gè)小朋友去玩“水滸傳”去了，過(guò)一了會(huì )，我聽(tīng)到母親叫我回家，我心中隱隱覺(jué)得“不好，一定是東窗事發(fā)了�！惫�然一進(jìn)家，那氣氛好像核大戰之前一樣，下面的場(chǎng)景過(guò)于慘烈，在這里就不說(shuō)了，結果這件事情讓的小朋友知道了，大家不約而同的想到了一個(gè)名詞“花和尚”，于是“花和尚”這個(gè)雅稱(chēng)就扣到了我的頭上。

　　童年，好像一杯清澈的水，表面平淡無(wú)奇，在水里卻有獨特的昧道，正是這些獨特的味道，使童年變得豐富多彩，益趣盎然，我的童年，我的糗事，我的心靈樂(lè )園。

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