精選童年的故鄉作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童年的故鄉作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的故鄉作文 篇1
驀然回首，我已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十六個(gè)春秋。偶爾，會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠……
曾幾何時(shí)，故鄉的山，故鄉的水，和那親切質(zhì)樸的故鄉人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那童年的一段時(shí)光。
在童年，可以做許多不著(zhù)邊際的事，但卻可以躲避父母責備的眼光，可以在下雨天里蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天里打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬樹(shù)；可以掏鳥(niǎo)蛋………就是那些銀鈴般的笑聲，交織了我的童年，使他們變得五彩斑斕。
走在充滿(mǎn)泥土氣息的小路上，光著(zhù)小腳丫，手拉著(zhù)手，充滿(mǎn)了童年氣息，一路上唱著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、蹦著(zhù)，毫不掩飾，毫不保留地揮灑著(zhù)特有的爛漫與純潔，一串串天籟之音便蕩漾開(kāi)來(lái)，飄向遠方………
還記得那個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴一起去游玩的情景。那時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，只有靠玩來(lái)打發(fā)時(shí)間，我們一起去摘桃子，個(gè)頭才有桌子那么高的我們看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桃子卻摘不到，只能夠流口水，勉強爬上樹(shù)摘幾個(gè)未熟的桃子嘗嘗，解解饞兒，河邊是小孩子們最喜歡的地方，我們可以互相潑水玩，可以捉小魚(yú)、釣小蝦，將炎熱全部拋入水中，換來(lái)一片清涼。
有的人家家里有船，我們便求人家大人讓我們坐在船上。船滑動(dòng)了，船夫劃船趕著(zhù)鴨子和鵝回去，我們幾個(gè)小人便一個(gè)挨一個(gè)地坐在船頭，將腳伸進(jìn)水中，踢著(zhù)水玩，看見(jiàn)正在水中嬉戲的鴨子們，也學(xué)著(zhù)他們在那里叫，惹得大人們哈哈大笑。
天空中飄起了牛毛細雨，我們又將剛才摘的荷葉蓋在頭上當帽子，幾個(gè)小人兒坐在船頭晃動(dòng)著(zhù)小腦袋顯得格外可愛(ài)。依依不舍地下了船，夕陽(yáng)還未完全下落，天空微微泛些紅，我們又玩起了捉迷藏，一頭栽進(jìn)軟綿綿的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自揮手道別。
步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位亭亭玉立的少女，往日的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)消失了，但那爽朗的笑聲卻依舊在心中蕩漾，回響在耳畔。故鄉的山不再那么青翠，故鄉的天空不再那么清澈。再見(jiàn)了我的小伙伴們，再見(jiàn)了我的童年。
童年的故鄉作文 篇2
四月發(fā)表日志：童年時(shí)光,外婆的家于莊的記憶,故園難離
清的見(jiàn)底的河水，外婆燉著(zhù)雞飄出很遠的香味，夏日水井中經(jīng)常冰鎮著(zhù)的西瓜，站在老屋門(mén)樓下呼喚我回家吃飯的外婆，“曉燕哎！……好家來(lái)，吃飯哦！”……
……這些都已遠去，卻又一幕幕仿佛電影鏡頭般時(shí)常會(huì )在腦海閃過(guò)，分明都是昨天的事情，歷歷在目，不曾遠去。
那些小時(shí)候在外婆身邊快樂(lè )的時(shí)光，頑皮闖禍了總會(huì )受到外婆的袒護，自己整天意氣滿(mǎn)滿(mǎn)的在于莊，昂著(zhù)頭，像個(gè)驕傲的小公雞，偌大一個(gè)于莊是我的兒童樂(lè )園，整個(gè)十來(lái)歲之前的年紀，真的，我很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天的日子都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
現在回想起來(lái)，童年倒不是因為兒時(shí)的玩伴多，一起玩得快樂(lè )，周?chē)臀夷挲g相仿的女孩太少了，小麗如果也去她外婆家了，我們才能碰到一起，還有美紅，雖然比我略小一兩歲，就幾乎沒(méi)有一起玩過(guò)，周遭那么多都是清一色小子，我又不喜歡他們玩的項目，諸如“摔巴巴”、打彈子、套知了、抓魚(yú)、或者打架。
于是，傻站在于莊能看見(jiàn)河底游魚(yú)的西邊小橋上，那時(shí)的我無(wú)數次地往水里扔樹(shù)葉，小石頭，或者遐想，為什么魚(yú)的脊背是黑黑的，肚皮卻是白白的，為什么它們總一群一群的游著(zhù)。
更喜歡鉆在外婆家屋后的竹林里，手腳并用，兩只腳齊蹬一根竹竿，雙手分別各抓牢一根，當腳蹬高過(guò)頭，就能玩一個(gè)漂亮的后空翻，不斷的翻，即使老摔著(zhù)，仍要不斷嘗試，一個(gè)人玩的不亦樂(lè )乎；在竹林摘各式各樣的花；看各種小蟲(chóng)忙碌，想弄清楚它們都在忙些什么。
還有外婆家屋后淘米洗菜的河坎，因為就勢鋪了幾塊大石頭，高低錯落，竟也成了我的樂(lè )園，可以看小魚(yú)小蝦自在的在水里游來(lái)游去，或者看到那些在河面爬行的水蟲(chóng)，總試著(zhù)把它們摁到水里，但每每總讓它們逃脫。夏日竹林小河邊的清涼勝過(guò)現在任何空調，雙腳放在冰涼的石頭上，會(huì )不斷有小魚(yú)來(lái)啄我的腳。要是被外婆知道我一個(gè)人在河邊玩，肯定是要挨頓訓。如果有幸得到外婆允許，到河邊幫她洗些小蔥，那屁顛勁兒，呵呵。但記憶中外婆極少會(huì )讓我獨自一人去的，多半是她去河邊洗衣服，或者淘米了，我就小尾巴一樣跟著(zhù)，結束后被外婆催促著(zhù)回家，就像現在我催促貪玩的女兒回家一樣。
在于莊，前面的海洋，海霞家，永遠歡迎我的光臨，奇怪調皮、任性的我在他們家好似另外一個(gè)小孩，永遠祥和安寧的家庭氛圍，沒(méi)有人高聲說(shuō)話(huà)，那么多書(shū)可以隨便翻看，記憶中自己愛(ài)看書(shū)應該是在他們家受到的啟蒙，他們姐弟玩的游戲我永遠都可以參與，無(wú)比羨慕海洋，恨不得海霞是我自己的姐姐，海霞奶奶永遠都那么慈祥，她攤的餅現在還會(huì )讓我流口水……他們的家，童年中讓人覺(jué)得溫馨的地方，不僅僅是因為玩耍，更多是那樣的家庭氛圍，是我成長(cháng)過(guò)程中所缺失的。
周到，忙碌的奶奶，細心照顧全家飲食起居，美麗，溫良的姐姐總能給小弟正確的引導，從小不少待人接物的禮貌、規矩都是海霞奶奶，海霞教給我。女孩成長(cháng)過(guò)程中需要的寧靜，從容氛圍，在她們家我得到了彌補。以至于多年以后，已經(jīng)工作的我偶爾一次回到于莊，碰到早已白發(fā)蒼蒼的海霞奶奶，還是脫口而出直呼“海霞奶奶”，老人家還是習慣性的進(jìn)到廚房去給我拿好吃的，哈哈！
童年的快樂(lè )，童年的美好記憶不僅僅只有這些，隔壁的“大婆婆家”，能和表哥“麻建”呆在一塊玩，他講故事，疊飛機，我們一起做作業(yè)。上小學(xué)時(shí)我無(wú)比期待放暑假，翻看那時(shí)候的日記，寫(xiě)著(zhù)，快放暑假了，又可以和麻建一塊玩了。其實(shí)比我大好多（應該是大我6歲或7歲）的表哥倒是經(jīng)常受到我的戲弄，我總先跑遠開(kāi)去，然后邊跑邊喊他的綽號“麻建，麻建……..”呵呵，如果不慎被他抓到，立刻哇哇大叫，假裝大哭，他肯定要受到大外婆一頓責罵，得逞的我一邊假裝擦眼淚，一邊咧著(zhù)嘴偷笑，真所謂“一半臉兒哭，一半臉兒笑”。
那時(shí)候的淘氣勁兒是今天的自己怎么也想不明白的，還記得有一次似乎是因為在大婆婆家的院子里，追著(zhù)滿(mǎn)院子的雞亂跑被大舅舅訓斥了，我氣呼呼的回到外婆家的院子，拿一根長(cháng)長(cháng)竹竿亂捅大婆婆家已經(jīng)吆進(jìn)雞舍的雞（因為兩家院子相通，僅用雞舍的蘆葦墻隔著(zhù)，所以竹竿很容易伸過(guò)去），當捅的滿(mǎn)窩的雞亂飛，誤以為是黃鼠狼鉆進(jìn)雞窩的大舅舅看到是曉燕這個(gè)淘氣鬼干的，真的是哭笑不得。很多少年以后，甚至現在我仍是長(cháng)輩們的笑談。
…………
現在自己已為人母，逐漸明白一個(gè)孩子對大人的依戀是怎樣一種感情，是安全感的需要，是快樂(lè )的訴求。知道了自己那些美好過(guò)往都是因為外婆的寵愛(ài)，如果這一切離開(kāi)我那永遠好脾氣，善良的外婆，就不會(huì )這么美好。
后來(lái)，上初中了，就不能整月整月的呆在外婆家了，不會(huì )像剛記事起，就愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)“上我婆婆家去啰！”。接著(zhù)表妹的出世，舅母把她放在于莊，讓兩個(gè)老人看著(zhù)，而這個(gè)表妹，她得到了上海退休回老家的外公，專(zhuān)一的寵愛(ài)。孩子的心是最敏感的，雖然外公也會(huì )關(guān)心我和弟弟，我漸漸地就去少了，更多的假期就在唐莊和弟弟在家。
而時(shí)時(shí)跑進(jìn)記憶中的那些美好，那些專(zhuān)屬于我的快樂(lè )，那些外婆身邊海闊天空的日子，只能成為似水年華的無(wú)盡追憶，那樣的日子一去不復返了！
……
世事總難料，一紙拆遷通知讓我的外婆在晚年痛別家園，從來(lái)就耳朵不好，耳聾心不煩，與世無(wú)爭的老人……政府的拆遷是強制性的，沒(méi)有選擇，讓她八十多歲高齡永遠離開(kāi)故園，離開(kāi)她為之廝守了一輩子的老屋，她的傷心，她的痛，她的青春韶華都永遠留在了這片故園。
我那抱養的舅舅，把她獨自留在遠處推土機轟鳴，暮色猙獰的村莊上，她翹首仍盼，那仿佛一幅畫(huà)，永遠定格在我的心上，雖然痛，卻讓我明白，血脈親情是永遠不能舍棄的愛(ài)，我們永遠也不會(huì )再讓這樣一個(gè)善良、委屈的老人翹首苦盼的。
那個(gè)暮色黃昏，外婆不要任何人相陪，多年孤寂的她注定要一個(gè)人跟老屋告別，凄凄暮色中老屋和她默默相伴，和她相守了一輩子，老屋才是她的老伴，她跟我說(shuō)：“兒啊，你先回去，我折點(diǎn)紙給奶奶”，她獨自流著(zhù)淚坐在老屋的門(mén)樓里折著(zhù)紙箔，祭奠那個(gè)決定她一生的老太太——她的婆婆，我的外太婆，這個(gè)舊社會(huì )獨斷、干練持家的老人多年前的決定：外婆改嫁小叔，抱來(lái)叔伯養子，幾十年風(fēng)雨人生是痛，是幸，還是委屈，誰(shuí)也不知道我的外婆那會(huì )兒在想些什么，也無(wú)從知道。
爸爸獨自一人用三輪車(chē)搬了一趟又一趟的瑣碎物什，最后在沉沉暮色中把外婆載回唐莊。而我所謂的舅舅匆匆從上海趕回，關(guān)心的只是拆遷款，甚至不辭而別。
我扶著(zhù)年邁的外婆，抱著(zhù)小穎，氣得瑟瑟發(fā)抖，都說(shuō)養兒為防老啊。我咬著(zhù)牙不讓眼淚流出，流淚解決不了任何問(wèn)題。我暗暗發(fā)誓，不管以后發(fā)生任何事情，我都會(huì )陪著(zhù)爸媽一起奉養這個(gè)老人，這個(gè)一輩子關(guān)心，體貼別人，從來(lái)不為自己著(zhù)想，這個(gè)受了時(shí)代，命運的挫折，堅定，樂(lè )觀(guān)，善良的老人，這個(gè)克制自己，“溫良恭儉讓”的老人，這個(gè)呵護我童年成長(cháng)的老人。
每當回憶聚集起來(lái)，就像打開(kāi)的閘門(mén)，噴涌而出的不僅僅只有這些趣事和快樂(lè )了�，F在每次獨自一人在旅途飄零，為了生活在外奔波，對著(zhù)車(chē)窗外飛馳而去的遠景遐想時(shí)，想及如此，總會(huì )眼角潮濕，現在的自己永遠也沒(méi)有那些純粹的、簡(jiǎn)單的快樂(lè )了。
快樂(lè )的故園，記憶中的美麗，童年的美好，現在已無(wú)法再現的樂(lè )土，那些竹林，樹(shù)蔭，河邊，那時(shí)人和事，真的永遠都成為了記憶中的片段！
拆遷檢驗著(zhù)人性，金錢(qián)面前，多少家園的悲歡之事，飄進(jìn)耳朵里這家、那家的瑣碎繁雜，更多年邁老者的傷心、痛苦，多年以后終會(huì )結束，散場(chǎng)，落幕，歸塵。
唯一能做的，我那依然健在的外婆，你會(huì )快樂(lè )、幸福！
我們只能做到這些了！
童年的故鄉作文 篇3
岳陽(yáng)縣公田鎮的熊山村是一個(gè)很不起眼的地方。我就生長(cháng)在這個(gè)不起眼的地方，也把那不起眼的童年留在了那個(gè)地方，一直沒(méi)有去撿拾。直到幾十年后的今天，被城市的喧囂所浸泡、被城市的擁擠所擠壓，這才想起我那不起眼的童年！
風(fēng)是童年里一道深刻的記憶。春天的風(fēng)就像個(gè)不安分的調皮孩子，不喜歡老是待在一個(gè)地方，到處游蕩著(zhù)，時(shí)南時(shí)北，忽東忽西的。田地里綠油油的秧苗、原野上嫩憨憨的碧草，被這不安分的風(fēng)吹得一忽兒向東，一忽兒向西，波浪般起起伏伏。
到了夏天，這調皮孩子總喜歡呼朋引伴，雨，就是它常邀的伴。在我的記憶中，風(fēng)和雨就像是一對孿生兄弟，把整個(gè)世界攪得不得安分。
不信，你看！那山林、田野、荷塘，剛才還安安靜靜的，處子一般，嫻靜雅致�？娠L(fēng)雨一來(lái)，滿(mǎn)世界都亂了。大樹(shù)在不停地搖曳、小樹(shù)被壓得彎下了腰，那些纖弱的花草，葡伏在地上，滿(mǎn)身濕漉漉的，一副再也爬不起來(lái)的樣子，池塘中田田的荷葉被一道道撕開(kāi)，而后又合攏。
可不知為什么，我這個(gè)時(shí)候卻特別喜歡站在屋檐下看這風(fēng)雨中的景象。只覺(jué)得這里面有無(wú)窮的樂(lè )趣�，F在想來(lái)，應該就是所謂的詩(shī)情畫(huà)意吧。只是那時(shí)不懂。
而秋天的風(fēng)卻有著(zhù)另外一種魔力。那些秋風(fēng)中的樹(shù)木，原本蓊蓊郁郁的，可是經(jīng)不住風(fēng)的輕輕搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。隨著(zhù)黃葉隨風(fēng)飄逝，樹(shù)上那些平時(shí)看不見(jiàn)的鳥(niǎo)巢，一個(gè)一個(gè)都露了出來(lái)，遠遠看去，恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上......
這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )用一個(gè)抓笆挑著(zhù)一個(gè)籮筐去山上扒落葉，完全沒(méi)有意識到這是大自然賜給我們的最美的畫(huà)、最好的詩(shī)。直到后來(lái)在大學(xué)圖書(shū)館看到鄭板的刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標新二月花，才突然想起童年的畫(huà)面。
我對風(fēng)如此記憶深刻，還因為在風(fēng)中發(fā)生過(guò)這樣一件事。大約是八、九歲時(shí)的樣子，正是雙搶季節，有一天，生產(chǎn)隊長(cháng)要我們六、七個(gè)年齡相仿的孩子到一個(gè)叫后底坡的地方扯秧。離開(kāi)大人的身邊，讓我們獨自勞動(dòng)，這正是我們心里巴望著(zhù)的事情。沒(méi)想到夏天的風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，而且來(lái)得特別猛烈。沒(méi)有半點(diǎn)經(jīng)驗的我們，面對突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，嚇得一個(gè)勁地往回跑。一路上，風(fēng)雨灌得我們睜不開(kāi)眼，喘不過(guò)氣�？晌覀冞�是不管不顧地跑。奔跑中的我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，時(shí)間一久，反而有一種樂(lè )趣似的，于是由奔跑躲雨，變成了在風(fēng)雨中逗鬧。你推我一把，我搡你一下，加上風(fēng)一推，人好像要飄起來(lái)一樣。就這樣，一路都是風(fēng)聲、雨聲、逗鬧聲。直到我和另外兩個(gè)人不知被誰(shuí)一推，又正好遇上一波大風(fēng)，就這樣，我們掉到了兩米多高的路墈下的水田里，我們才停止了逗鬧。代之而來(lái)的便是擔心挨罵。因為水田里剛裁不久的禾被我們弄壞了一大片。
不過(guò)還好，回家后都沒(méi)挨罵，也沒(méi)受到生產(chǎn)隊長(cháng)的批評。大概是他自己也覺(jué)得不該讓我們幾個(gè)孩子獨自扯秧吧。
故鄉的童年里還有很多的記憶。比如照青蛙、捉黃蟮、鉆地窖�？勺屛易畈荒芡鼞训氖锹�(tīng)蟬。
初夏時(shí)節，太陽(yáng)的熱力已驟然而來(lái)。這時(shí)候，已然在樹(shù)的新蟬和著(zhù)清風(fēng)，伴著(zhù)流水，開(kāi)始了一年一度鳴唱。這時(shí)的蟬聲清脆而悅耳，活潑而純粹。
上學(xué)路上的我們，往往爬到樹(shù)上，捉兩只蟬捏在手里、放在書(shū)包里、裝在瓶子里。到了學(xué)校，坐在漏風(fēng)的教室里，望著(zhù)從瓦縫中射進(jìn)的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)窗外的蟬鳴，那小小的心臟早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，老師講的什么一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。等到老師發(fā)現，自然是挨上一頓板子。
到了盛夏，蟬聲變得蒼老起來(lái)了。若布匹斷裂的撕扯、若滾油煎炸濺散的蟬聲，從晨光喧囂至晌午至黑夜，只要有一蟬亮開(kāi)嗓門(mén)，便會(huì )攤開(kāi)一耳蟬聲，無(wú)邊無(wú)際，此起彼伏。聽(tīng)得人心隨之百?lài)是Щ�，波瀾微�?dòng)。
等到炎熱散去，秋風(fēng)蕭索之后，蟬聲便無(wú)聲無(wú)息的消逝成滿(mǎn)架薔薇，接天的蓮葉，和壯闊的萬(wàn)壑松濤。我們童稚的心是無(wú)論如何也感受不到蟬此時(shí)的落寞的。
如今，每當回到我那不起眼的山村，老遠就能聞出故鄉中風(fēng)的味道，那里面微微漾動(dòng)著(zhù)一種親切與甘醇！在風(fēng)里還能辨出當年初夏與盛夏不同的蟬鳴。在風(fēng)里找回逝去了的童真。
童年的故鄉作文 篇4
我童年的故鄉
我生長(cháng)在農村，我的家鄉是一個(gè)極為平常的小村莊。他的名字也是極為平常不過(guò)的了，因為村里姓雷得多，而且是雷氏最初在這里定居建村的，所以就叫雷莊村了。
這樣的村子在我們這邊占的比例相當大，在全國也不在小數。在我童年的時(shí)候，村子里家家戶(hù)戶(hù)都是養蠶的，村子的周?chē)敲苊苈槁榈腵桑樹(shù)。再向外一點(diǎn)種植著(zhù)小麥蔬菜等作物，麥田里每隔幾十米會(huì )有一行的梧桐樹(shù)。村子四周是井字型的黃土路，路的兩邊是高高的楊樹(shù)；
村子的南面有一條東西方向的小河，水是向西流去的；緊西頭有一個(gè)小池塘，那時(shí)已承包到戶(hù)，種滿(mǎn)了蓮藕，周遭又有楊柳之類(lèi)的樹(shù)木；東面是學(xué)校，石頭屋子，內有石桌和學(xué)生自帶的小凳子，最初老師的講臺也是一塊相對大點(diǎn)的石板，院子里有簡(jiǎn)陋的花壇和高高的楊樹(shù)槐樹(shù)，老師的辦公室門(mén)口有一顆棵最老最大的槐樹(shù) ，斑駁的大樹(shù)杈上掛著(zhù)一個(gè)大大的老鐘，一根細細的麻繩斜拉在門(mén)口的大洋釘子上。學(xué)校門(mén)外隔著(zhù)東西大街有一眼深深的水井，這樣的井整個(gè)村子里有三四眼。
所謂的大街，有五六米寬吧。貫穿村子的東西，直通那個(gè)小池塘，約莫二百多米。在村子中間，還有一條南北方向的街道，和東西大街十字交叉，短了許多。那里相對寬廣一些，算是一個(gè)小廣場(chǎng)吧。北面是高大的主席臺，有毛主席的畫(huà)像在上面，非常的神圣；東面是一個(gè)石碾，又圓又大，那是農家用來(lái)碾碎五谷雜糧的，這在全村也有四五個(gè)；西面是一個(gè)小戲臺一米多高，五六十個(gè)平方的樣子，農閑季節總有許多的戲班子了來(lái)這里唱戲，這是全村人最喜愛(ài)的地方，也是我和伙伴們最喜愛(ài)的地方，是我一生回憶最多的地方......
緊鄰廣場(chǎng)的西北角是大隊村委的所在，三間大瓦房青磚的門(mén)邊窗邊，厚厚的黃土墻頗有古味，大隊的院子西邊是衛生室，那本是三間瓦房子的配房。
這就是我的故鄉，魂牽夢(mèng)繞的地方。
現在一切都變了。改革開(kāi)放三十年，不惟國家大城市發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的小村莊也不再是過(guò)去的那番景象了。滄海桑田的變換，在這里顯得如此的短暫。
而我還是懷念那童年時(shí)走過(guò)的每一一條小巷，和每一個(gè)伙伴。那是我心中的詩(shī)和畫(huà)，永遠也不會(huì )忘記的了。
童年的故鄉作文 篇5
童年是生活的故鄉。
童年是每一個(gè)生命的起點(diǎn)，也是每個(gè)人成名后的精神家園。小時(shí)候的我們，就像剛剛破土的植物，逆著(zhù)太陽(yáng)成長(cháng)，想著(zhù)剛從殼里出來(lái)的小鳥(niǎo)，渴望長(cháng)滿(mǎn)翅膀，帶著(zhù)翅膀飛走。
在童年，我們每天都渴望長(cháng)大。我們沒(méi)有時(shí)間說(shuō)謝謝，但是我們已經(jīng)跑了。我們對路邊的樹(shù)和小時(shí)候的小樹(shù)沒(méi)有耐心，因為它們開(kāi)花的結果而離開(kāi)了。我們沒(méi)有嘗過(guò)小時(shí)候吃過(guò)的食物，因為我們的眼睛總是看得更遠。我們總是跑得很快，奔向遠方，奔向明天，奔向成年。
直到有一天，當在遠處跌倒，獨自承受痛苦時(shí)，我們會(huì )想起那雙為我們揉過(guò)的手。
直到有一天，當你在遠處吃著(zhù)山珍海味，還覺(jué)得菜不香的時(shí)候，你會(huì )想起以前壁爐里的栗子和紅薯。
只有長(cháng)大了，才會(huì )發(fā)現小時(shí)候和朋友玩耍吵架，父母的嘮叨，老師的教導，才是人生最寶貴的財富。
長(cháng)大后，我們不能回到童年，但可以通過(guò)回憶重溫童年。
所以，當我們還在童年的時(shí)候，一定要珍惜童年。當我們必須遠行的時(shí)候，請攜帶和珍惜童年最寶貴的財富，這是我們一生的財富，也是回老家的路。
童年的故鄉作文 篇6
童年是多么有趣呀！一大清早吃完飯，我就把住在家附近的幾個(gè)小伙伴叫出來(lái)一起玩。那個(gè)時(shí)候是夏天，我們所有人都來(lái)到小溪旁邊，去玩什么呢？當然是捉小魚(yú)和小蝦啦！一個(gè)人把小溪里的一個(gè)大石頭搬開(kāi)，另一個(gè)人立刻用籃子網(wǎng)，一捉就是十幾條呢！我們捉這些魚(yú)并不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)玩的，或者去喂雞、喂鴨，可有趣了。
膽子大的還會(huì )溜去山上玩，把幾條繩子的兩端綁在樹(shù)上，然后下面把一塊木板綁在繩子上，就變成了一個(gè)好玩的秋千了。一個(gè)坐在上面，一個(gè)在后面推，忽上忽下的，好像一下子飛起來(lái)了一樣，可好玩了。
單是捉魚(yú)蝦、蕩秋千還不夠，還有比誰(shuí)下山快的游戲。上山后分成兩個(gè)小隊，我心想：誰(shuí)和我一隊保證贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，我一出發(fā)就搶占了先機，跑到了第一個(gè)，結果我最先沖到了山腳下，我大喊：我們贏(yíng)了，耶！因為我有秘密幫手，下山的時(shí)候是坐在一個(gè)紙盒子上沖下來(lái)的。
玩躲貓貓游戲更加有趣！首先，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，分出勝負后就開(kāi)始了，找的人數十下，其他小伙伴快速分散開(kāi)來(lái)藏好，有的躲在壇子里，有的躲在家里，唯獨我一個(gè)人躲在樹(shù)上或趴在草坪上。
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年，我愛(ài)我童年的故鄉。
清晨，湛藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，像你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你的棉花，多美麗呀！小溪叮叮咚咚向前流淌，遠處的大山經(jīng)歷了一個(gè)夜晚的沉寂，終于恢復了熱鬧。大自然的美景讓我不知不覺(jué)地想起了快樂(lè )的童年生活。
童年的故鄉作文 篇7
童真的記憶，故鄉的氣息，落葉……在我無(wú)形的思維上烙下了永恒，童年、故鄉作文。因為我的生命是根植在故鄉的熱土啊。
故鄉
寫(xiě)下這兩個(gè)字，心湖的深處不斷泛起了漣漪……故鄉啊，故鄉。
故鄉本是深埋在心靈最柔軟處的——我不太隨意和人提起她。只是在深夜獨醒的時(shí)刻，任思緒慢慢開(kāi)來(lái)，讓笑意與甜蜜悄悄爬上臉頰……
有我的故園的風(fēng)情，豐富，深情……在沒(méi)有我的這些時(shí)間里，它是否顯得空闊？寂寞？真是懷念啊——那夢(mèng)幻般的景色與日子……
星星點(diǎn)綴的夜空下，面向天空躺在清潔的草叢上，看被星星裝飾的黑夜，遐想，呆笑……好感動(dòng)啊——那種感覺(jué)。
那里的空氣總是那么清新，真是令人奇怪啊。
那柏林和那竹林是我夢(mèng)想的發(fā)芽圣地，我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓：我要和他們（柏、竹）一樣堅強、清高！當我帶著(zhù)故鄉的‘祝�！下�，投入到這個(gè)現實(shí)，才發(fā)現這個(gè)現實(shí)好無(wú)情啊——連夢(mèng)都不許我有。我為了擁有夢(mèng)，只有痛快的拼，痛快地長(cháng)大。
曾經(jīng)的憧憬成了獨醒時(shí)枕邊支離破碎的回憶……
山泉
悠悠的歲月，綿綿的鄉情，從叮咚的山泉中流涌來(lái)，藏帶著(zhù)、參雜著(zhù)山的靈秀、清新、簡(jiǎn)樸、活潑……
在那泉水的浪花中，在那璀璨的浪花音符里，孕育著(zhù)多少幻想和歡笑！很想念啊。還記得，我曾經(jīng)對著(zhù)山泉說(shuō)：我要去尋找長(cháng)江的磅礴、大海的博大！
可當我步入這個(gè)花花綠綠的世界、進(jìn)入這個(gè)高樓林立車(chē)水馬龍的社會(huì )現實(shí)。見(jiàn)了奇幻的霓虹、燈火，卻遺失了當初的那恬淡……
掩著(zhù)門(mén)窗遮上簾，余下漆黑的夜。山泉的浪花，悠悠伴我寂寂度這無(wú)眠之夜罷。在這個(gè)無(wú)燭無(wú)眠的里，讓你點(diǎn)明我求索的眼，我要看透這個(gè)帶著(zhù)面具的世態(tài)……
落葉
飄蕩的落葉，飄過(guò)我微笑的臉、青春的頭頂、遠行的足跡……
我要飛翔，落葉��！能給我翅膀么？
落葉，是你拉開(kāi)了秋的樂(lè )章，是你點(diǎn)醒了我想飛的夢(mèng)。落葉，我對你有著(zhù)記憶啊。你會(huì )讓我豪情飛揚，使我希望之路坦蕩？
落葉，讓我裊裊的情思，乘在你的風(fēng)帆上，飛越、翱翔、昂揚……去點(diǎn)醒沉睡的青春……
在孤獨求索的漫漫長(cháng)路上，伴我在青春里浪跡天涯，讓心靈的激情迸發(fā)烙在這白紙上，燃燒著(zhù)這個(gè)浮躁的時(shí)代……
花開(kāi)
當花開(kāi)的時(shí)候，想起的是春天——現在，在故鄉的時(shí)候是沒(méi)有現在這個(gè)反應的——故鄉常年花開(kāi)花謝，不分四季。
看花賞花的時(shí)候，想起的是故鄉角落里的那些野花兒，想起那些五彩的蝴蝶，兒時(shí)的摯友……現在它們還在開(kāi)嗎？現在它們還在飛嗎？現在他（她）們還有微笑嗎？……
花開(kāi)的時(shí)候，那些美麗的多情的蝴蝶還會(huì )戀著(zhù)花兒展翅嗎？當花開(kāi)蝴蝶飛的時(shí)候，兒時(shí)的朋友們，她們還會(huì )看著(zhù)讓悅耳的笑聲在山間回蕩嗎？
她們是否還記得：含著(zhù)離別的淚水的我們，鼓起勇氣揮手卻始終說(shuō)不出‘再見(jiàn)！’的情景……
她們是否都已像那展翅飛舞的花蝴蝶們展示了自己？在這輕柔的月光下，讓輕柔的風(fēng)把我的愛(ài)以風(fēng)的形式，輕輕吹拂著(zhù)她們的頭發(fā)，讓笑意悄悄爬上她們的臉頰……
童年
這——山泉、落葉、花開(kāi)、朋友……構成了我美好的童年與現在美好的回億。
童年的故鄉作文 篇8
仲夏的艷陽(yáng)，遍灑在山莊上，暖暖的南風(fēng)倦了疲憊的雙眼。突然，一聲長(cháng)鳴震醒了我。我搖晃著(zhù)從車(chē)上走到這思念已久的故鄉。
一看到這美麗的故鄉，我一路上的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
來(lái)到爸爸兒時(shí)的小屋，屋里已破爛不堪�？吹介T(mén)口這無(wú)邊無(wú)際的原野，感覺(jué)心曠神怡。步入田野，一股清香撲鼻而來(lái)。咦？是什么？原來(lái)是大片大片的油菜花發(fā)出的清香。再看，到處都是小白菜、番茄、玉米、土豆、花生……還有許多農民在擺弄那片屬于他們自己的小田地。
走到那鄉間的小路上，有一種漫步在寧靜的天堂里的感覺(jué)，在這里走路，可以隨意地走，隨意地跳，隨意地跑。這里的田野里什么都是自由自在的，都是無(wú)拘無(wú)束的，一切似乎都有生命力。隨意地問(wèn)一聲，好像旁邊的油菜花也會(huì )回答。
花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。萎瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房，就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結一個(gè)瓜，就結一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高，就長(cháng)多高，它若愿意長(cháng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì )兒從墻頭上飛來(lái)一對黃蝴蝶，一會(huì )兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。
這里的湖水清得能看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，用手輕輕一點(diǎn)，便從我的手指處輕輕漾開(kāi)一圈一圈的波紋。用手輕輕一劃，后面的波紋追著(zhù)我的手在嬉戲。
這美麗的故鄉，純樸的故鄉，可愛(ài)的故鄉，你永遠在我的腦海里！
童年的故鄉作文 篇9
童年的故鄉是絢麗多彩的，就像大海中的魚(yú)兒……
我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )，常常和伙伴們一起玩，一起搗蛋，一起在夕陽(yáng)下走著(zhù)回家的路。三月動(dòng)鋤，四月采茶，五月播種，六月歡樂(lè )，七月下水，我想這些便是故鄉中最值得回憶的時(shí)節。
春日·童年·懷念
三月，童年的印象中，萬(wàn)物復蘇，我的故鄉在一個(gè)和諧的農村中，等爸爸到了假期，便會(huì )和他興致勃勃地背起我的小鋤頭，一同前往家前的菜園子里干活，笨拙的我總會(huì )在濕土中陷下去，弄的滿(mǎn)身帶有春味的泥土，回去準是被媽媽一頓批，倒不如玩個(gè)盡興。捉捉蚯蚓，玩玩蚱蜢，哪怕一不小心踩進(jìn)個(gè)小水凼中，忽的跌一跤，也仍舊樂(lè )哈哈地繼續玩。
四月，童年的印象中，又可以和媽媽一起頂著(zhù)小帽背著(zhù)茶筐，一道上山采茶去了。這哪是采茶啊，只管自個(gè)兒在樹(shù)蔭底下玩，打個(gè)盹兒，可不一會(huì )就厭了。
五月，我早已爬上枇杷樹(shù)摘枇杷吃了，爸爸也又一次背起鋤頭下了田，種瓜種玉米。吃夠了枇杷，也不忘給爸爸帶上幾個(gè)，見(jiàn)爸爸手臟，便用小手喂他吃。
初夏·童年·歡樂(lè )
六月，終于等來(lái)了最喜愛(ài)的一個(gè)月。
六月一日，學(xué)校有如期舉行了兒童會(huì )，從一年級到六年級，老師早已把教室布置的琳瑯滿(mǎn)目。夾彈珠、貼鼻子、投球框……各類(lèi)游戲成為童年最有趣的事情之一，每當大家玩得大汗淋漓時(shí)，老師其實(shí)早已準備好給每個(gè)同學(xué)一個(gè)冰淇淋。于是乎，同學(xué)們就邊吃邊看臺上表演。
兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有一幫好哥們一起玩，一起搗蛋，一同走在回家路的余暉下……
盛夏·童年·故鄉
七月，記憶中很唯美，我的故鄉也很美。
童年時(shí)，父母都上班，家里爺爺干活，奶奶照顧我，處處寵著(zhù)我，但有一條規矩不改：不準下水，這可對我來(lái)說(shuō)難了，這是什么規矩？雖說(shuō)我的家鄉是個(gè)水鄉，離家不遠有一水庫，積累天然水，下一場(chǎng)雨，水便漲幾尺，水庫邊上樹(shù)林環(huán)合，只留出一個(gè)口子一條路，極像一條魚(yú)正在吞食整個(gè)村莊。
我的故鄉，我的童年，回憶中都是美好，是幸福，家鄉很美，我的童年也很美。
童年的故鄉，是絢麗多彩的……像大�！耵~(yú)……
童年的故鄉作文 篇10
在我的故鄉，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說(shuō)，在我的故鄉，小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)考慮的。所以，在我的童年中，快樂(lè )占據了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，看著(zhù)燕子歸巢尋舊壘，看著(zhù)夕陽(yáng)西下時(shí)天邊的金光，云的千變萬(wàn)化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個(gè)童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。
故鄉的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故鄉的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè )夫天命復奚疑”的感覺(jué)。
在我的記憶中，童年的故鄉給予了我童年的歡樂(lè )，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著(zhù)時(shí)間的消逝，讓我一生都無(wú)法忘懷。
我的童年，是伴隨著(zhù)歡樂(lè )氣氛的。記憶中，每當我們放學(xué)后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹(shù)下，爬樹(shù)摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來(lái)，摸魚(yú)捉蝦；我們還可以背著(zhù)幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個(gè)童年。
我的童年，是伴隨著(zhù)懵懂度過(guò)的。記憶里，我可以不用了解世事的艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學(xué)習的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
另外，我的童年，是伴隨著(zhù)好奇度過(guò)的。記憶深處，我經(jīng)常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚(yú)，為什么能用釣竿釣到魚(yú)；不了解為什么有樹(shù)，為什么樹(shù)上能結果；同時(shí)我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，以至小小的腦袋中有著(zhù)問(wèn)不完的問(wèn)題，好奇伴隨了我的整個(gè)童年。
童年，是歡樂(lè )的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂(lè )，最悠閑，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。也許，人總是失去過(guò)才明白吧；我現在有點(diǎn)明白中國古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。
光陰一去不復返，如果能夠在睡夢(mèng)中再回到故鄉的童年，我做夢(mèng)都會(huì )笑醒的。
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