【熱門(mén)】童年的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的童年的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文 篇1
人的一生分為幾個(gè)時(shí)間段，而童年，或許就是其中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，令人懷念的吧。每個(gè)人的童年都不一樣，有快樂(lè )的，有悲傷的，也有無(wú)味的。我的童年雖然算不上是悲傷，可卻在那快樂(lè )中，留下了遺憾。
要問(wèn)這遺憾是什么，說(shuō)出來(lái)可別笑我，那就是我身為一個(gè)女孩，卻在小時(shí)候沒(méi)玩過(guò)女孩的游戲。
上一年級的時(shí)候啊，別的小女孩都在玩跳皮筋，編花籃，可我卻一個(gè)人扎在男生堆里，和他們打架，掰手腕，最讓人發(fā)笑的是，我的力氣在當時(shí)可是數一數二的。
其實(shí)，我不是不想玩那些游戲。每當我倚在門(mén)上，一邊懶洋洋的曬太陽(yáng)，一邊看她們丟手絹，心里別提多羨慕了。我是多么想和她們一起玩啊，可是我不敢，我的內心是孤獨的，那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有朋友，我怕被欺負，所以才會(huì )想方設法讓我變得更加強大。
長(cháng)這么大，我沒(méi)有穿過(guò)裙子，因為我認為那是弱者的代表。最后的最后，我有了朋友，是他們讓我積極向上�；蛟S，他們是老天派來(lái)給我童年遺憾的一點(diǎn)安慰吧。
童年的作文 篇2
我有個(gè)名叫王**的同學(xué)。說(shuō)起，那可是路人皆知，畢竟“好事不出門(mén)，壞事傳千里”嘛！她總愛(ài)耍小心眼，性格十分古怪，一會(huì )兒是大笑，一會(huì )兒又一邊哭一邊指責別人。一頭烏黑的頭發(fā)，一張鼓起的大嘴，走起路來(lái)大搖大擺，同學(xué)們老遠看見(jiàn)她都繞道而行——惹不起可以躲得起呀！
我們一直認為她很討厭，直到……
四年級的期末要到了，大家為了備戰都忙得不亦樂(lè )乎，下課都待在教室里各忙各的，那樣子，就像準備打仗、上戰場(chǎng)了一樣。
一天上數學(xué)課時(shí)，曾老師走上講臺，猛得咳嗽了幾聲，緩過(guò)氣后才扯著(zhù)嗓子喊了起來(lái)：“安靜！”教室像沸騰的開(kāi)水，一刻也停不下來(lái)，同學(xué)們有的若無(wú)其事地跟其他同學(xué)講話(huà)，時(shí)不時(shí)還哈哈大笑；有的不停地東張西望，好像在找人說(shuō)話(huà)；還有的對著(zhù)老師做怪動(dòng)作，像跳梁小丑一樣�？傊�，教室里如同菜市場(chǎng)一樣，老師歇斯底里的喊聲像耳邊風(fēng)一樣什么用都沒(méi)有。
突然，王xx站起身，三步并兩步朝講臺走去。所有同學(xué)不約而同地停住了手中的事，抬起頭，看著(zhù)王**——教室里鴉雀無(wú)聲。我心中納悶了：“這王**干什么，早不去晚不去，偏偏上課的時(shí)候去？”幾十人的眼神聚焦在她身上，都想明白她要干什么。只見(jiàn)她快步走上講臺，小心翼翼從懷里取出一個(gè)小小的鐵盒子，雙手遞給一臉詫異的曾老師，害羞地說(shuō)：“曾老師，這是我送給您的一盒潤喉糖�！闭f(shuō)完，臉紅地深深地鞠了一躬。臺下的我們又一次不約而同地鼓起了掌。曾老師的眼眶紅了，然后漸漸濕潤，溫暖的淚水奪眶而出，有些女同學(xué)也落淚了。我心中真是百感交集，其實(shí)，這段時(shí)間老師們比我們更累，她們的嗓子大多沙啞了，一天都忙得焦頭爛額。但是，卻只有平時(shí)不受人歡迎的王**想到了，只有關(guān)心他人，善解人意的王**想到了。我對王**的敬佩油然而生，是啊，在這場(chǎng)景里，又有誰(shuí)不感動(dòng)呢？
童年的同學(xué)都各有特點(diǎn)，有的關(guān)心老師，有的熱愛(ài)體育，有的喜歡看書(shū)，他們一起，組成了我最美好的童年時(shí)光！
童年的作文 篇3
天氣漸漸轉暖，媽媽將汽車(chē)方向盤(pán)上的帶絨套子摘下來(lái)，順手放在后排座位上。
看著(zhù)這個(gè)帶絨的套子，我不禁想起了兒時(shí)一幕——我緊緊抓著(zhù)方向盤(pán)套子，學(xué)媽媽開(kāi)車(chē)，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘟嘟”的聲音。
小時(shí)候，我對開(kāi)車(chē)是那樣的迷戀，總希望自己也能坐在駕駛座上，控制著(zhù)方向盤(pán)，去我想去的地方，甚至做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)。因此，每當媽媽將它放到后排座位時(shí)，我總會(huì )興高采烈地將它拿起，舉到胸前，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，擺弄“方向盤(pán)”：媽媽向左打，我也向左打;媽媽向右打，我也向右打。媽媽調頭時(shí)，我就跟著(zhù)把“方向盤(pán)”進(jìn)行360度旋轉�？墒且驗槲沂种械摹胺较虮P(pán)”是懸空的，一不小心，在旋轉時(shí)雙手放開(kāi)，“方向盤(pán)”掉了。這時(shí)，我便氣呼呼地說(shuō)：“‘方向盤(pán)’逃跑了!”我只好邊嘟著(zhù)個(gè)小嘴巴，皺著(zhù)個(gè)小眉頭，將它拾起，然后繼續學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒，擺弄方向盤(pán)。一會(huì )兒，目的地到了。這時(shí)，我因為快樂(lè )的時(shí)光即將結束，所以總會(huì )流露出無(wú)限的眷戀之情。在關(guān)上車(chē)門(mén)的一剎那，還要說(shuō)一聲“再見(jiàn)”才肯離開(kāi)。
如今，拿著(zhù)汽車(chē)方向盤(pán)套子學(xué)媽媽開(kāi)車(chē)的事，我不會(huì )再做了，但是，每每看到那只方向盤(pán)套子，兒時(shí)的情景總會(huì )浮現在我眼前。
童年的作文 篇4
我徘徊在諾大的花園小區里，踩在童年的碎片上，一點(diǎn)點(diǎn)地拼湊著(zhù)那已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光。
籃球場(chǎng)上，浮動(dòng)著(zhù)另外一批孩子的身影，陽(yáng)光掛滿(mǎn)他們全身，從頭發(fā)一直到那跑動(dòng)的雙腳。
我走在球場(chǎng)旁的紫荊樹(shù)下，紫荊花瓣與風(fēng)兒起舞，輕飄飄地下著(zhù)花瓣雨，樹(shù)影斑駁在我的臉上，我尋找著(zhù)屬于自己的童年。
那個(gè)長(cháng)亭，我曾多少次在那兒捧起書(shū)本，在紫荊花香中安靜地閱讀；那塊大石，我曾多少次在它的周?chē)悴�；那些老�?shù)，我曾在它們的腳下，埋過(guò)多少“珍寶”。
我記得，那時(shí)的會(huì )場(chǎng)是露天的。每次舉行晚會(huì )時(shí)，我總要和一幫伙伴溜進(jìn)會(huì )場(chǎng)，在別人看得最入神時(shí)猛地站起來(lái)，擋住他們的視線(xiàn)，再一溜煙兒地逃跑。黑夜是我們的庇護神，花生殼是我們的“武器”，我們就用這些，與保安們周旋。
還有那煙花，那春節的煙花。我們總是在被煙火照亮，被孩子們的笑聲、叫聲淹沒(méi)的籃球場(chǎng)上奔跑，煙花在空中綻放，在我們的臉上綻放。我堅信，世界上再沒(méi)有比那更燦爛、更美麗、更純潔的笑了。那種笑，拋開(kāi)了世界上一切的.俗氣，是任何人都沒(méi)有資格去批評的。那些夜晚，煙花曾那么亮地把我捧起。
還有，還有我的那些伙伴們。那些曾和我一起跑遍整個(gè)小區只為了給我找一根漂亮的生日蠟燭的伙伴，那些曾和我一起坐在樹(shù)上嘲笑月亮的伙伴，那些曾和我一起在好大好大的草坪上狂奔的伙伴。我們曾經(jīng)，是那么快樂(lè )！
可是他們都在同一年夏天走了，伴隨著(zhù)我一去不復返的童年，那么匆忙，匆忙得我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)。我們的笑聲已被另一群孩子的取代，只是我想不到，童年和少年的分界線(xiàn)會(huì )那么明顯。
我踩在童年的碎片上，看著(zhù)它們溢出金色的光芒……
童年的作文 篇5
回首昨天，天真的笑顏，無(wú)慮的生活，幸福的時(shí)光。品味今天，一切都如同被大雨洗過(guò)的藍天一般空靈。我的童年呢？我快樂(lè )的童年呢？你去了哪里？
在響亮的爆竹聲中，童年又走遠了。還記得，一到過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，紅燈籠，紅對聯(lián)，紅皮襖，一切都是紅紅火火，熱熱鬧鬧。在這種情況下，正好有利于我們給荷包打氣--到處拜年拿壓歲錢(qián)。拜的年多了，荷包自然就鼓了。我們便去買(mǎi)鞭炮，煙花，玩具……過(guò)年時(shí)，玩的有了，吃的也不少每天餐桌上雞鴨魚(yú)肉，點(diǎn)心，飲料。要多少有多少�？鞓�(lè )的童年，難道你在燦爛的煙火里嗎？
新學(xué)期的號角吹響了，我們不得不背上小書(shū)包走在鄉間的小路上，早上與日出同行，晚上與余暉肩并肩回家。一路上還吹著(zhù)快樂(lè )的口哨。春天的小路上五顏六色的野花，我們一邊走一邊摘，到了學(xué)校手里早已是一大束花。夏天的小路上有清脆的蟲(chóng)鳴，一路上仿佛在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，時(shí)而急促的節奏，悠揚的旋律讓人神清氣爽。秋天的小路上彌散著(zhù)瓜果的香味，使人感受到豐收的滿(mǎn)足與喜悅。冬天的小路上，只有幾個(gè)腳印，但永遠保留著(zhù)我們的歡聲與笑語(yǔ)�？鞓�(lè )的童年，難道你在鄉間的小路上嗎？
快樂(lè )的童年無(wú)論你去了哪里，你會(huì )永遠在我記憶里。
童年的作文 篇6
今天是星期天，我早早地便起了床，幫奶奶做家務(wù)。
我看見(jiàn)奶奶要做飯，便高興地對奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你做飯吧！”“好��！你長(cháng)大了，比小時(shí)候懂事了�！薄靶r(shí)候？”“小時(shí)候”這個(gè)詞引起了我的思緒，小時(shí)候的事便如串串珍珠般浮現在我的腦海里。
小時(shí)候的我天真、活潑，沒(méi)有什么事能讓我煩心。那時(shí)候的我，不知干了多少傻事呢！
記得有一年夏天，正是種棉花的時(shí)候。因為我家沒(méi)有種棉花，所以我和奶奶便去給姑姑家幫忙。我看種棉花好玩兒，便也學(xué)著(zhù)大人的樣子，彎著(zhù)腰，挎著(zhù)小籃 子，一邊走以便用手抓一把放在坑里，坑里被我填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。正在我為自己的勞動(dòng)成果洋洋自得的時(shí)候，突然后面傳來(lái)一句悶雷似的喊聲：“天��！這是誰(shuí)干的！ “我回頭一看，原來(lái)是姑姑。我高興的跑到姑姑身邊，”姑姑，姑姑，你看我種得好不好��？“這時(shí)我看見(jiàn)姑姑熱得通紅的臉忽然間變白了�！肮霉�，我種錯了嗎？ 你為什么不高興��？”“不，孩子，你沒(méi)錯，幫大人做事是好事��！不過(guò)，這兒天熱，你還是跟奶奶回去做飯去吧，不然會(huì )弄臟衣服的。這是鑰匙�！闭f(shuō)著(zhù)便把鑰匙 遞給了我。我于是拉起奶奶的手就往家走。
一路上，我一直玩著(zhù)手里的鑰匙，搖來(lái)?yè)u去。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有水濺起來(lái)的聲音，我站住了，望望張開(kāi)的兩只手，鑰匙被我扔到河里了。奶奶見(jiàn)我站住了，便問(wèn) 我怎么不走了�！拔野谚�匙扔到河里了！” “什么？” 奶奶很驚訝地說(shuō)。這時(shí)候也快要到家了，奶奶說(shuō)：“你老是闖禍，真淘氣，到家再想辦法吧！”說(shuō)著(zhù)，我和奶奶就走了。不一會(huì )就到家了，奶奶向姑姑的鄰居借了錘 子，費了好大工夫才砸開(kāi)了鎖。
“你怎么了？發(fā)什么呆��！”一句話(huà)把我從回憶中拉了回來(lái)。
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