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童年的作文

時(shí)間:2021-03-06 13:04:32 童年 我要投稿

【熱門(mén)】童年的作文九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的童年的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】童年的作文九篇

童年的作文 篇1

  會(huì )首小學(xué)的幸福生活,有成功的歡樂(lè ),也有失敗的淚水;有友誼的溫暖,也有師恩的燭照;有年少的張揚,也有如詩(shī)的夢(mèng)想.童年,是一個(gè)令人回味無(wú)窮的詞語(yǔ),童年有太多太多的回憶.

  記得一年級的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,是老師 父母 同學(xué)們伴我走過(guò)了春夏.是老師,把我從一個(gè)幼稚兒童,變成一個(gè)翩翩少年;是父母,教給我做人的道理;是同學(xué)們,伴我嬉戲,給我的生活增添了一份樂(lè )趣.回首這六年的小學(xué)生活,就像是一杯苦咖啡,看似苦澀,但細細品味來(lái),卻帶著(zhù)一份香醇.

  童年那些五彩的夢(mèng)啊,都已隨風(fēng)遠去了嗎?不,它還深深印在我腦海里!最開(kāi)始我想當一名教師,站在那個(gè)神圣的崗位上,向我的學(xué)生們講述著(zhù)祖國輝煌的歷史,教導他們,要熱愛(ài)祖國,做一個(gè)集真 善 美為一身的好人.后來(lái),我想當一名偉大的科學(xué)家,做一位像居里夫婦那醉心于事業(yè),為人類(lèi)造福的科學(xué)家.現在,我要當一名作家.我要歌頌祖國,歌頌英勇的解放軍們;我要批評一下那些我行我素的大人們,講一下孩子們的心聲;我要講述一個(gè)個(gè)離奇的故事,給孩子們的想象力插上一對翅膀;我要飛翔。

  童年的生活就像翩翩飛舞的蝴蝶,隨著(zhù)茶花的清香漸漸飄去.

童年的作文 篇2

  每個(gè)人都有童年,我也不例外,那我就跟你們說(shuō)一下我童年的那些美好時(shí)光吧。

  在我朦朧的童年記憶里發(fā)生了許多事,其中有一年趣事讓我難以忘懷。那是一個(gè)炎熱的夏天,我無(wú)聊的在房間里搗亂,外婆自言自語(yǔ)的說(shuō):“該去把那幾分薄地種下一些蔬菜!蔽乙宦(tīng),有玩的了,我調皮地對外婆說(shuō):“外婆,我也想去!薄澳闳ジ陕?外面很熱!蓖馄耪f(shuō),于是,我撒嬌地一定要去,外婆只好答應。外婆提起一個(gè)專(zhuān)用口袋,里面裝著(zhù)菜種,我提一個(gè)自己做的專(zhuān)用口袋,口袋里有:我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果、草莓還有果汁,外婆拿著(zhù)一把大鐵鋤,外婆戴著(zhù)一頂大草帽,我戴一頂小草帽。

  到了田地,我走到了田地中間,把專(zhuān)用口袋一扔就跑去玩了,在一塊還沒(méi)有種下菜地田園里一會(huì )兒和蝴蝶追逐,一會(huì )兒和蜻蜓嬉戲打鬧,一會(huì )兒和外婆唱歌。

  我看見(jiàn)外婆把菜種在地里,我也跟著(zhù)外婆把我的菜種扔在坑里,外婆把菜種好,我就立好,不過(guò)一會(huì )兒我看見(jiàn)一朵紫色的花兒。它吸引了我,我馬上跑去,把那朵花摘了下來(lái),我在那綠油油的草地上,看見(jiàn)一只綠螞蚱,就用一根細長(cháng)的繩子在螞蚱的腿上打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結,我一個(gè)人把螞蚱玩膩了,就到外婆那里去玩鬧了一陣。我看見(jiàn)外婆在澆水,我也去澆水,我拿去一只撐滿(mǎn)了水的水瓢往天空一潑,水從天空中慢慢下降,我說(shuō):“彩虹啊,彩虹啊,天空中飄下了小雨點(diǎn),讓炎熱的夏天,多了一絲涼意。

  回憶起這件往事就令我向往那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,想起媽媽對我說(shuō)的一句話(huà):“你是個(gè)調皮搗蛋的天使”,聽(tīng)到這句話(huà)就會(huì )對我哈哈大笑起來(lái)。

童年的作文 篇3

  童年是奇思妙想的時(shí)代,粉妝玉砌的世界……童年像一道道五光十色的彩虹;童年像山野中的小草;童年像一張精美的卡片;童年更像一只小鳥(niǎo)沖向藍天。

  我曾記得有一年春天,媽媽帶我去看粉紅的桃花,雪白的梨花,我卻在一片碧綠的草地上滾來(lái)滾去。有一次,我和小伙伴們追逐打鬧,渾身變成了黑母雞,回家挨了頓“竹筍炒肉”。

  我記得有一年夏天到農村的奶奶家避暑,烈日高照,我跟在堂哥屁股后面,到樹(shù)林里粘知了,知了在樹(shù)上不停地叫:“熱死了!熱死了!”小孩子的臉,說(shuō)變就變,馬上就下了一場(chǎng)雷雨,我又跟堂弟們一起撲通撲通跳到河里,游起泳來(lái)。我聽(tīng)到奶奶的喊聲,向岸上一望,奶奶已抱起了我的衣服。我只好赤身裸體地站在奶奶身旁。

  秋天,是豐收的季節。我從尊敬的老師給我講6和9的區別,到我自學(xué)了雞兔同籠,從敬佩的老師給我講一撇一捺,到寫(xiě)1000字的文章,從曾為狐貍吃不到葡萄而難過(guò);為丑小鴨找不到伙伴而焦急;為灰姑娘將來(lái)和王子結婚而高興,到精讀了四大名著(zhù);從老鷹捉小雞到歌詠比賽上我彈鋼琴伴奏得了三等獎,在朗誦會(huì )上得了一等獎,在墻上貼滿(mǎn)了獎狀。

  冬天,有一次下了整整一夜的大雪,第二天,山川、樹(shù)木、房頂都罩上了一層層厚的雪,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。地上的雪有一尺多深,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗,那歡樂(lè )的叫喊聲都快把樹(shù)上的積雪振下來(lái)了。

  童年裝滿(mǎn)了五彩繽紛的書(shū)包。

童年的作文 篇4

  在我的童年生活里,有許許多多的小竊喜在我的腦子里難以忘懷,里面包含著(zhù)父母對我有許多關(guān)愛(ài)。如果沒(méi)有他們的鼓勵,支持,就沒(méi)有現在的我。

  一歲時(shí),蹣跚學(xué)步。記得一家人去公園游玩,我忽然看見(jiàn)一群白鴿在光滑的地面自由自在地散步,我好驚訝,稀奇,于是便掙脫了母親的雙手,在不知不覺(jué)中,在家人驚訝的眼光中,不會(huì )走路的我竟不緊不慢地朝那群白鴿走去。我走了幾小步,身子還來(lái)回抖動(dòng),但是那群白鴿,突然張開(kāi)潔白又寬大的翅膀飛走了,我放聲大哭。就這樣,我學(xué)會(huì )了走路。

  五歲時(shí),學(xué)吃蔬菜。當時(shí)的我不愛(ài)吃蔬菜,所以每次總是最后一個(gè)吃完飯,但我想了一個(gè)妙招,把蔬菜裝進(jìn)書(shū)包里,然后帶回家扔掉。誰(shuí)知被老師發(fā)現,狠狠地批評了我,我很慚愧,但經(jīng)過(guò)那次后,我竟然什么飯菜都可以吃了,小肚子已經(jīng)可以包容一切。

  八歲時(shí),擠破指甲。下課時(shí),我把右手大拇指伸在門(mén)縫里,朝外觀(guān)看,一位同學(xué)突然把門(mén)使勁一關(guān),頓時(shí)我的大拇指鮮血直流,血跡竟延伸到我的整條胳膊,當時(shí)我卻沒(méi)感覺(jué)到痛感,仿佛在看一場(chǎng)真實(shí)又布滿(mǎn)血腥的夢(mèng)。待到后來(lái)反應過(guò)來(lái),我才開(kāi)始嚎啕大哭,直到老師把我送到學(xué)校門(mén)口的小診所。當時(shí),所有的病患都趕緊請醫生先給我看病,爸爸媽媽收到消息也匆忙趕來(lái),看到一大群人圍著(zhù)我,也就不哭了,就是這樣,我迎接了人生中第一次的巨大打擊。

  十歲時(shí),長(cháng)跑冠軍。體育課,老師進(jìn)行了運動(dòng)員選拔,可我在比賽中竟然不可思議地跑了第一名,奔跑時(shí)感覺(jué)渾身爆發(fā)了巨大的潛能,兩條強健而發(fā)達的長(cháng)腿不停邁步,兩只手臂來(lái)回擺動(dòng),風(fēng)一般的速度往前沖,在眾人羨慕的目光下成為學(xué)校的運動(dòng)員之一。

  童年的每一件有趣、傷心、感動(dòng)、快樂(lè )的事情都是我們成長(cháng)的足跡,我離不開(kāi)親人、老師、朋友的照顧,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們把一去不復返的童年留下來(lái),成為美好的回憶。

童年的作文 篇5

  童年時(shí)總是盼望放假。因為放假可以去奶奶家了,最喜歡纏著(zhù)奶奶給我講“小紅帽和大灰狼”的故事,我喜歡它圓滿(mǎn)的結局,因此百聽(tīng)不厭;最喜歡和爺爺一起去鐵北公園挖蚯蚓、采花。你總會(huì )看到一個(gè)頭戴花朵滿(mǎn)臉笑容的女孩,那就是“我”;最喜歡跑到屋頂,躺在用木凳拼接的“小床上”,望著(zhù)天空,天真地數著(zhù)一朵朵云,這朵像小鳥(niǎo),那朵像兔子。

  童年時(shí),總是盼望媽媽領(lǐng)我去勝利公園。因為那里有我最喜歡的東西——旋轉木馬,喜歡坐在上面旋轉、一上一下的感覺(jué),總有一種安心,總會(huì )不禁笑起來(lái)。我的膽子很小,從小到大只敢玩旋轉木馬和摩天輪。在這兩者中,我更偏愛(ài)旋轉木馬,因為是它伴我度過(guò)了美好童年,童話(huà)一般的童年。我長(cháng)大了,卻還是喜歡它。有人說(shuō)我幼稚,但我從不解釋?zhuān)驗樗麄兌紱](méi)有我與旋轉木馬的這份牽絆。

  童年時(shí),總是盼望爸爸下班回來(lái)。因為每一次他都會(huì )為我帶來(lái)驚喜,一只小貓,一盒糖果,一個(gè)小熊玩偶……因此我總會(huì )坐在床頭,用期盼的目光看著(zhù)門(mén)。

  童年,總在下雨時(shí)望著(zhù)天,和其他小朋友一樣希望天上會(huì )下糖果雨,五彩斑斕的雨,這想法時(shí)刻都在我腦海中,從前在,現在仍在,我認為這種想法并不是因為自己笨,而是一種美好的幻想,常懷一些幻想,會(huì )讓你的生活更加多彩。

  童年時(shí),總是盼望可以不借助任何工具便飛上藍天,那樣就可以摸到云了,云好像很軟,很好吹,像個(gè)棉花糖,我很喜歡吃糖,所以經(jīng)常在計劃怎么捉到云,捉一兜白云,放到屋子里當裝飾。雖然知道這是不會(huì )實(shí)現的,但仍抱著(zhù)一絲希望,心想:如果真能抓到多好呀!

  現如今,早已忘了童年時(shí)盼望的感覺(jué)——可能是因為長(cháng)大了吧。即便如此,想起兒時(shí)天真的想法,不禁會(huì )說(shuō)一句——童年的那些盼望真美好!

童年的作文 篇6

  老家,那方天和地

  曾是我幼年的全部,

  村界是我的國度,

  殷莊姥姥家是我奢望的遠足,

  難得去一次不亞于出國旅游。

  村北的大溝是我的黃河,

  它是如此的寬闊和神秘,

  我以為它是天下第一。

  蘊藏著(zhù)年少我的全部秘密,

  河畔樹(shù)林下的紅果果,

  曲曲彎彎河叉叉讓我一直惦念。

  它太深了,足夠淹死年少的我,

  父母嚴禁我涉足,

  只有隔壁的堂哥堂姐去捉魚(yú),

  我方能撒歡一二 。

  最喜歡秋天,

  波瀾壯闊的河干涸成一條線(xiàn),

  我和村里的小伙伴,

  掀開(kāi)厚重的河泥找尋肥碩的泥鰍,

  欣喜,不亞于掘出一座金礦。

  村南的二道堰是我的長(cháng)江,

  只有跨過(guò)它我才能去殷莊,

  它也寬廣,卻因為常年澆灌,

  已被村人馴服,成為父母放心的地方。

  春天我們去那挖野菜,

  夏天我們去那兒偷西瓜,

  我記得那里只有一塊地 ,

  生長(cháng)著(zhù)闊葉的大薺菜。

  那鮮美的滋味至今繞在舌尖上,

  多少次我把它移栽進(jìn)我家菜園,

  都因水土不服,成了過(guò)去。

  長(cháng)大后我從未見(jiàn)過(guò)它的身影,

  一度以為是孩童的我幻想出來(lái)的植物,

  成為記憶深處永久的收藏。

  村邊的大池塘是我的太湖,

  雖然不曾有黿頭渚的美景,

  卻是村里孩童嬉鬧的天堂。

  那時(shí)候我們不知道什么是水清清,

  什么是天藍藍,什么是環(huán)境污染,

  只曉得,池塘里能洗澡,

  河溝里能捉魚(yú),捉到的小蝦米,

  可以直接放到嘴里。

  不像現在自來(lái)水都要裝上凈水器。

  ......

  幼年的我曾是那么的孤獨,

  年輕的父母,不曾給我講過(guò)故事,唱過(guò)兒歌,

  因為他們太忙,東園的.蔬菜要打理,

  村邊的麥子又熟了......忙碌的腳步,

  只為嗷嗷待哺的四張小嘴。

  牛郎織女的故事,蛇精,鬼怪的傳說(shuō),

  還是隔壁大娘,搖著(zhù)扇子,向我普及,

  否則我都不曾想過(guò),這世界除了王臺還能有什么。

  其實(shí)年少的我從不孤獨,

  記事起身邊的二個(gè)妹妹和弟弟,

  就一直和我形影不離,

  我照顧他們吃喝拉撒,

  我帶著(zhù)他們去闖天下,

  我帶著(zhù)他們在房前屋后巡視,

  只為撿到許多許多漂亮的雞羽,

  縫制成一只威風(fēng)凜凜的雞毛毽子,

  賽過(guò)隔壁的春妮。

  我帶著(zhù)他們偷過(guò)三奶奶的瓜,

  摘過(guò)二爺爺的梨,揣過(guò)大娘的院門(mén),

  我痛恨她,仗著(zhù)生了三個(gè)兒子一直欺負母親。

  ......

  ......

  不知從何時(shí)起,

  我的黃河不再神秘,

  我的長(cháng)江修成了u型渠,

  我的太湖填滿(mǎn)了臭烘烘的垃圾,

  我曾游戲過(guò)的大麥場(chǎng),

  被我建議,復墾成了耕地,

  還有風(fēng)雨中早倒塌的生產(chǎn)隊大場(chǎng)屋。

  我失足掉下去過(guò)的大水井,

  被填上石塊蓋上了房屋,

  不知道保佑過(guò)我的龍王神仙去了哪里,

  其實(shí),我心里一直未曾忘記。

  或許從我離家外出求學(xué)的時(shí)候起,

  我獨立的國變成了家園,

  讓我深深的想,默默的戀,

  跨過(guò)長(cháng)江橋,游過(guò)太湖水,我哭過(guò),為我村北的河,村南的堰,還有那消失的童年。

  不知道又從何時(shí)起,

  二道堰的風(fēng),

  二道堰的雨,

  二道堰畔的大柳樹(shù),

  卻時(shí)不時(shí)的出現在我夢(mèng)里,

  村里的大丫已經(jīng)成了大俠,

  村里狗蛋變成了商人富賈,

  家鄉變成了娘家。

  南來(lái)北往的汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了村子,

  那是城里的孩子回村,看望爹媽。

  可惜,南院的三奶奶早已經(jīng)火化,

  北院的二爺爺拄著(zhù)拐杖,

  顫巍巍的總也找不到家,

  父母白了頭發(fā),彎了脊背

  可是腳步依然瑣碎,

  那是為了大蛋,二蛋他們的孫,

  不過(guò),每個(gè)周末,雷打不動(dòng),

  父母都會(huì )站在村頭橋上,

  等待他們的大丫回家。

  可是,可是變成大俠的大丫,

  總會(huì )有各種各樣的事情阻絆,

  不能履行每周一次回家的承諾。

  只好在自家沙發(fā),床上,

  把思念和回憶變成文字,

  惦念那一度失去的國度,

  縱然逝去,

  卻常固夢(mèng)里,

  我會(huì )在午夜悄悄回去,

  巡視我童年那方天和地。

童年的作文 篇7

  童年就像一根棒棒糖,甜絲絲的,令人回味無(wú)窮,童年的歡笑。

  記得我六歲那年,有一次,媽媽帶著(zhù)我到街上去買(mǎi)東西,水果攤上那一串串可愛(ài)的櫻桃吸引了我,媽媽見(jiàn)我嘴饞,便給我買(mǎi)了一串。

  回到家里,媽媽把這些櫻桃放到水龍頭下洗干凈后放在桌子上。只見(jiàn)一顆顆櫻桃晶瑩透亮,別說(shuō)吃了,就是看著(zhù)也叫人喜歡。我拿起一顆櫻桃放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,一股甜甜的味道流進(jìn)了心田。

  事隔不久,外婆到商店里買(mǎi)了一盆供觀(guān)賞的紅辣椒。這辣椒圓溜溜、紅艷艷,在綠葉的襯托下,顯得分外艷麗!我想:這東西可能和上次媽媽給我買(mǎi)的櫻桃一樣好吃吧。我忍不住背著(zhù)外婆摘了幾顆,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,在水龍頭下洗干凈,然后迫不及待地放在嘴里,一咬,頓時(shí),辣椒籽、辣椒汁灌滿(mǎn)了我的嘴,辣得我直吐舌頭,哇哇大哭。外婆聞聲趕來(lái),問(wèn)我:“涵琦,怎么了?”我已經(jīng)說(shuō)不出口了,只得把剩下的辣椒拿出來(lái)。外婆看了,笑著(zhù)告訴我:“傻孩子,這是辣椒,你一定把它當櫻桃了吧?”我聽(tīng)了連忙跑回家里,連續喝了五杯子水也還是去不掉辣椒的味道,媽媽在旁邊看著(zhù)我大笑起來(lái)。

  美好的往事猶如斑斕的云朵,在我的回憶中織出一片燦爛的天空。

童年的作文 篇8

  我的小學(xué)生活在普通的平原中,那是我們村子新蓋的一所小學(xué),一座三層的教學(xué)樓,它的前方是一大片菜園。我就在這所小學(xué)度過(guò)了我六年的時(shí)光。在這里,我看到了春天的柳絮紛飛,夏日的枝葉燦爛,秋天的落葉飄零,冬天的雪花紛飛。在這里,我享受著(zhù)幾乎所有來(lái)自鄉村的原始的童年快樂(lè )。

  在這里,我有太多的故事給你們聽(tīng)。

  大約在二年級的時(shí)候,我們換了新的學(xué)校,從此我們踏入了新的教學(xué)樓,我們剛進(jìn)去學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校還沒(méi)有徹底的建好,有一道一道的溝,然后上面撲上的像橋一樣的東西,我們就欣喜地踏著(zhù)“橋”一步步地進(jìn)去教室,進(jìn)去了新的教室,有了新的桌子椅子,感覺(jué)十分的欣喜。

  我記得有一次冬天,天空中開(kāi)始飄落雪花,不一會(huì )兒,大地上全部都是一層厚厚地雪,我們吱吱呀呀地踩著(zhù)雪白的大地,留下了一個(gè)一個(gè)腳印……中午吃完飯之后,我們幾個(gè)小伙伴兒急急忙忙地集合,提前來(lái)到了學(xué)校,然后開(kāi)始了我們特別期待的打雪仗,我們用手把雪弄成一個(gè)一個(gè)的雪球,然后互相丟呀,玩呀,非?鞓(lè )。我們的小手凍得通紅,然后但是這一點(diǎn)也不影響我們的熱情,我們是操場(chǎng)上的精靈,這個(gè)冬天就因為我們這一群孩子而感到非常有生機。

  還有一次春天,我們開(kāi)始了春游,提前一天,我們就準備了好多的食品,留著(zhù)等待著(zhù)春游的時(shí)候一起吃。春天的太陽(yáng)十分的溫順,我們老師組織我們背著(zhù)書(shū)包,然后排隊行進(jìn),我們去了一個(gè)好遠好遠的桃花園,其實(shí)那個(gè)地方并不是很遠,但是當時(shí)特別的小,覺(jué)得哪里都很新奇,去一個(gè)地方都覺(jué)得好遠。我們到了桃花園的時(shí)候,哪里的桃花還沒(méi)有完全的綻放,而是有一種含苞待放的狀態(tài),我們穿梭在迷人的桃花園中,觀(guān)賞著(zhù)令人陶醉的花兒,感覺(jué)十分美妙,而有一些男孩子,他們比較調皮,就去爬上了附近的土坡,然后跳來(lái)跳去,還有的去了抗日戰爭時(shí)期留下的小炮臺,他們在那里玩耍,但臉上都帶著(zhù)開(kāi)心的笑容。

  我的童年有太多的值得回憶的地方,但童年這個(gè)地方,卻再也回不去了。

  我想起了在小學(xué)的時(shí)候唱《童年》“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年……”

  童年是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候,我懷念我的童年。

童年的作文 篇9

  兒時(shí),還未離開(kāi)杭州來(lái)溫州的那段日子里,我常去一條巷子,那里總是很有趣,很神秘,也曾自然而然地發(fā)生了許多事。

  我家住富陽(yáng),離市中心不遠,與西湖挨得也挺近。我常趁著(zhù)中午大人們午睡的時(shí)候,偷偷坐車(chē)去那里玩。到了西湖,我總是迫不及待得去買(mǎi)上一根棉花糖,然后第一時(shí)間拐進(jìn)那條神奇的巷子。我總會(huì )先走到巷子入口的老爺爺家,與老爺爺下上幾盤(pán)棋,記得那時(shí)候老爺爺常說(shuō)我不正經(jīng),因為我經(jīng)常是一邊吃著(zhù)零食一邊下棋。下完棋之后我有時(shí)會(huì )幫巷子里的阿姨跟大媽們收衣服或者曬衣服,或者逗逗巷子里的貓狗,其中有一只叫做“鋼琴”的貓與我的關(guān)系格外的好,名字也是我給它取的,我每次回到巷子里的時(shí)候都會(huì )帶上這只黑白條紋的貓。我也會(huì )跟巷子里的其他孩子們玩,基本是跑來(lái)跑去,嬉戲打鬧,偶爾也會(huì )捉捉迷藏,總被巷里的大人們教訓,不過(guò)依舊沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  我來(lái)巷子里玩,玩什么全憑心情,只有一件事是一定要做的,在離開(kāi)前的四十幾分鐘,我會(huì )去巷子里最深處的陰影下,那里有一張木桌,一張木椅,然而桌椅的四腳卻皆是鐵的。先生依舊等著(zhù)我,依舊梳著(zhù)如同清朝人一般的發(fā)辮,依舊頭戴一頂圓帽,見(jiàn)我來(lái)了,便沖我笑笑,招呼著(zhù)我坐下。先生的笑很神奇,有時(shí)像鼠,有時(shí)又有點(diǎn)像兔子。我與先生打過(guò)招呼,便坐到那個(gè)先生專(zhuān)門(mén)留給我的“老位子”上,觀(guān)賞著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,聽(tīng)過(guò)先生的話(huà)后又急匆匆地走。等先生忙完了一下午,我才有機會(huì )跟先生搭上幾句話(huà)。先生推了推墨鏡,把身后的招子整了整后,便叫我到他身邊來(lái)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)多次為何先生執著(zhù)于這身打扮,先生說(shuō)這是祖師爺立的規矩,我那時(shí)年幼無(wú)知,居然還說(shuō)了一句“我要是干這一行一定要穿的像個(gè)正常人”,言外之意自然是我認為先生這身打扮不正常,但先生卻只是笑笑,沒(méi)有說(shuō)些什么。我想學(xué)先生的本事,可奈何先生無(wú)論如何都不肯教,按他自己的話(huà)說(shuō),“走的是陽(yáng)間路,吃的是陰間飯,只可傳內不可傳外,天意如此,你也不能怨我啊!毕壬f(shuō)話(huà)還是這么古怪,我還以為每個(gè)算命先生都這樣呢。

  然而現在這些事都只能發(fā)生在回憶里了,我兩年前從溫回杭的時(shí)候特地抽了個(gè)空去小巷看看,發(fā)現巷子處只留下了一堆堆磚頭和一塊塊施工的牌子。下棋的老爺爺,阿姨們大媽們,孩子們,貓狗,“鋼琴”,先生,都已經(jīng)不在了。走到那個(gè)陌生而又熟悉的地方,剩下的只有地上的一張陰陽(yáng)符,那是當年先生給自己選一個(gè)風(fēng)水吉利的位置時(shí)貼的。然而這“風(fēng)水寶地”里的人都已不在,只余下這空地,我與先生也未再見(jiàn)過(guò)面。然而此時(shí)此刻此地,我在想的卻不是這些。

  那巷子,巷里人,“鋼琴”,先生皆蕩然無(wú)存。但卻是真實(shí)地留在了我的童年里,我的記憶里,永遠不會(huì )消逝。

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