童年的作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事。
我當時(shí)特別喜歡勞動(dòng)，每天其他同學(xué)走光了以后我都會(huì )留下來(lái)幫助老師打掃教室。有一天，同學(xué)們都走了，我把椅子先放到桌子上，但是因為椅子太沉了，再加上我當時(shí)三四歲的年齡，所以走起來(lái)很費勁有麻煩，但是我還是努力的去完成這件艱難的工作。忽然發(fā)生了一件令我異想不到的事：我當時(shí)手滑了一下，椅子就從桌子上掉了下來(lái)，剛好砸到了我的額頭上，流了很多的血，把老師嚇壞了，最后來(lái)適合幼兒園的校長(cháng)把我送回了家。
到家見(jiàn)到了媽媽以后，我就開(kāi)始委屈的大哭了起來(lái)，媽媽抱著(zhù)我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，可以幫老師干活了。媽媽因為有你這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子而感到驕傲�！甭�(tīng)了媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。
從這件事以后，我每次都在幼兒園幫助老師做些我能做的事，我還經(jīng)常幫助其他的同學(xué)。因為可以幫助其他同學(xué)和老師，我自己也感到特別的快樂(lè )，與自豪。
從那以后，我終于明白了媽媽對我的愛(ài)，是我牢記在心，因為這樣是對我好。
童年的作文2
我的童年是一生中最快樂(lè )的。那時(shí)，我會(huì )想著(zhù)彼得·潘這個(gè)永遠長(cháng)不大的精靈。想像他一樣，永遠有一口完美的乳牙，永遠生活在“永無(wú)鄉”，永遠永遠長(cháng)不大，再多體會(huì )一些快樂(lè )，再多得一些贊賞。因為，在我的童年里，我擁有自己的寫(xiě)字臺、電子琴、書(shū)櫥、床……我做完了作業(yè)就可以在書(shū)的海洋中遨游、就可以躺在柔軟的床上休息、就可以在小天地里自由飛翔……有一次，我做完作業(yè)，從書(shū)櫥中隨便拿出一本書(shū)看了起來(lái)。這一看可不得了，不知不覺(jué)整整看了二小時(shí)!
我的童年是一生中最痛苦的。那時(shí)，我會(huì )想著(zhù)大人國里的大人們。想像大人一樣，快快長(cháng)高長(cháng)大,脫離童年的煩惱，脫離童年的譏笑。又想變成一只小鳥(niǎo)，飛出童年，甩掉自己的陰影。在我的童年里，最大的痛苦是彈琴。我很后悔要媽媽給我買(mǎi)電子琴，整天一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)地彈呀彈，真受不了!每當我不想彈時(shí)，我媽便把那個(gè)我都能倒背的“老媽錄音磁帶”放一遍：“怎么能不彈呢?… …”當然，苦中也有甜。經(jīng)過(guò)努力，我電子琴考上了七級。
在我的童年里，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《童年，只有一次》，最喜歡的伙伴是陳宇欽，最?lèi)?ài)上的課是笑話(huà)課(自然課)… …在我的童年里，包含“最”字的事太多了，你們說(shuō)對嗎?
童年的作文3
童年是無(wú)法忘卻的，它就像一書(shū)包，承載著(zhù)我兒時(shí)的記憶。但如今，我卻要告別童年，這一切，源于一次“重大事件”。
一天，陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽到中山陵游玩，那時(shí)正值秋天時(shí)節，天高云淡，我與爸爸媽媽走在小路上，頭頂參天的古樹(shù)葉子從翠綠已變成金黃色，還透著(zhù)暗暗的紅色，不時(shí)有幾片葉子落下，真是美景。一片葉子在空中飄落下來(lái)。它調皮地鉆入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我擺弄著(zhù)那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛(ài)。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了流涴榭，我連跑帶跳的過(guò)去，看到有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，頓時(shí)欣喜若狂，連忙招呼爸爸媽媽過(guò)來(lái)。等他們一來(lái)，我便指著(zhù)一個(gè)十分刺激的項目對他們說(shuō)：“我要玩這個(gè)！”但他們卻連忙搖頭，表示不行太危險了，“你還是一個(gè)小孩，而且這是一個(gè)人獨立完成的，我們不放心呀！”媽媽皺了皺眉頭，對我說(shuō)�！安粚�，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了。我已經(jīng)是二年級的少年了！”我對媽媽的說(shuō)法，深表反對之意。但，不管我怎么樣反對都打動(dòng)不了爸爸媽媽的心。于是，我很生氣，對他們采取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣，耐心地給我解釋?zhuān)骸胺品蒲�，你還是一個(gè)小孩，而且你才二年級，還是兒童年代，所以，這個(gè)游戲項目對于你來(lái)說(shuō)太難了，太危險了！”聽(tīng)完媽媽的一番話(huà)，我知道了，盡管不想承認，但也默認了，只好不去想那個(gè)對我有著(zhù)很大吸引力的項目。
如今，我是一位六年級的學(xué)生了，盡管媽媽和爸爸還是會(huì )喊我“寶寶”，但我卻不與他們爭論，知道這個(gè)名字的含義，可是，我卻知道我已告別童年，將迎接人生新階段了。
童年的作文4
時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開(kāi)，舍不得和師長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)。但，總有一天還是要面對的，所以我們不要哭泣，應該勇敢的去面對新的未來(lái)。
想想我們才剛來(lái)到這的陌生的學(xué)校時(shí)，大家多么的天真無(wú)邪��！但是，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認識的。我四年級時(shí)，對這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了；直到六年級，我們大家都知道我們必須面對一件事，那就是要跟大家說(shuō)再見(jiàn)、分道揚鑣的去面對未知的未來(lái)。
我們大家都鼓起勇氣，說(shuō)好要好好珍惜現在的每一天！在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開(kāi)。當主任、校長(cháng)和老師，在說(shuō)我們以前很天真，現在長(cháng)大成人，也很懂事了，所以我們更應該學(xué)會(huì )去面對未來(lái)。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè )，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會(huì )，我們的感情是多么的好呀！希望校長(cháng)、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬(wàn)里。
童年的作文5
童年的故事數也數不清，有令人難忘的，開(kāi)心的，遺憾的。但有一個(gè)有趣的，深深地印在我的腦海里。每當想起自己狼狽不堪的那副丑樣，總會(huì )捧腹大笑。
下午放學(xué)后，我獨自在家，坦然無(wú)事地坐在沙發(fā)里津津有味地看著(zhù)電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)陣陣腳步聲，聽(tīng)起來(lái)十分熟悉。我將耳朵貼近門(mén)縫，恍然大悟——是媽媽回來(lái)了!我突然想起，她回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)!可作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!于是，我立即關(guān)掉發(fā)燙的電視，撒腿沖回書(shū)桌旁，心提到了嗓子眼兒�！斑�、咚、咚……”腳步聲越來(lái)越大，越來(lái)越近，我的心跳得越來(lái)越快，我迅速抓起筆，在紙上飛舞著(zhù)。媽媽推門(mén)而入，坐在椅子上的我忐忑不安，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的悔意。
果然，媽媽進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我結結巴巴的答道：“……嗯……還差……點(diǎn)……”媽媽用嚴厲的目光掃了一眼，我不禁把手中的作業(yè)向自己挪了挪，不防被媽媽發(fā)現了，她把作業(yè)從我手中冷冷地抽了過(guò)去，我的頭仿佛灌了鉛一般，低低的垂了下去，媽媽狠狠的數落了我一頓。而我的作業(yè)，也到深夜才完成，免不了又被媽媽批評了一回。第二天上課哈欠連天，老師講什么我都沒(méi)聽(tīng)清。
從那之后，我再也不敢貪玩了，因為被貪玩害苦的只有我自己啊!
童年的作文6
在我八歲那年，發(fā)現了有關(guān)太陽(yáng)系恒星、行星、衛星的運轉規律。
我很喜歡天文，在我的心里有一個(gè)定律：太陽(yáng)、月亮都圍繞地球轉。不然的話(huà)，我們怎么會(huì )迎來(lái)黎明和黃昏呢？
一個(gè)星期六，我在家里認真地寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到電視“說(shuō)”：“無(wú)論在哪個(gè)星系里，都存在著(zhù)恒星、行星、衛星，恒星是永遠都不動(dòng)的，位于星系的中心，行星是圍繞恒星轉的，而衛星，卻圍繞行星轉的�！�
聽(tīng)了這段話(huà)，我對”太陽(yáng)系“的認識就更清晰了！地球是恒星，月亮、太陽(yáng)都是行星。呀！我真聰明！接著(zhù)，我又聽(tīng)到水星、金星……星球都圍繞太陽(yáng)轉。啊呀！太陽(yáng)的衛星可真多！可是那木衛一、士衛一……它們是什么呢？對！誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有衛星的衛星呢？肯定有衛星的衛星！我當時(shí)幼稚的心靈里充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法。
過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，便坐到沙發(fā)上與老爸一塊看電視。
“老爸，我發(fā)現了太陽(yáng)系星球運轉的規律�！边@一句話(huà)，打破了沉寂�！芭�？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！崩习值暮闷嫘念D時(shí)就上來(lái)了。于是，我就把我的發(fā)現告訴他。我講完了，老爸就開(kāi)始笑，笑得他好像肚皮都快破了。
“爸，您笑什么？”我百思不得其解。
“我先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！�
“好！”
童年的作文7
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng);童年的樂(lè )趣，是歡快的樂(lè )趣;童年的腳印一串串;童年的趣事一簇簇。童年的趣事像海邊的貝殼;像天鵝身上的羽毛;像天上的星星等……數不勝數�？墒且患な铝钗抑两穸伎扌Σ坏�。
6歲的一天，我被媽媽送到了奶奶家。奶奶是個(gè)勤勞的人，她起早貪黑地在菜園中忙碌著(zhù)，像有做不完的事。奶奶常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘就有一分收獲�！蔽蚁耄耗俏曳N了硬幣不就有許多硬幣了嗎?我想著(zhù)，心里樂(lè )開(kāi)了花。
說(shuō)干就干，我跑到家中，拿出我的小鏟子、小桶和硬幣，像箭一樣跑到后花園。我先用小鏟子在后院的空地上左鏟右一鏟地挖，不一會(huì )兒我就滿(mǎn)頭大汗了，過(guò)了15分鐘終于挖出了一個(gè)圓形的坑。然后小心翼翼地把硬幣放在坑里，最后把土蓋在硬幣上。我心里暗暗說(shuō)道：“我一定要讓硬幣長(cháng)出更多的硬幣，讓奶奶刮目相看。但聽(tīng)奶奶說(shuō)，這種東西應該澆水施肥才能長(cháng)好�！庇谑俏矣帜闷鹦⊥�，跑到水龍頭前裝了一桶水，匆匆忙忙地提起桶，往后院走去�？赏疤亓�，我的臉漲得通紅，使出了九牛二虎之力，才把桶提到了那。我累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。我把桶中的水慢慢地倒在了硬幣的坑里。
一天、兩天、三天……一晃十天過(guò)去了，硬幣還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，我便哇哇大哭。奶奶聽(tīng)到了我的哭聲，趕緊跑來(lái)，問(wèn)我干什么了?我一五一十地告訴了奶奶，奶奶邊哈哈大笑邊說(shuō)：“孩子，硬幣是沒(méi)有生命的，種子才是有生命的，所以硬幣才長(cháng)不出�！�
童年已匆匆過(guò)去了，我不會(huì )干這些蠢事了。這件事在我的腦海中已成了永久的回憶。
童年的作文8
在穿衣鏡前仔細端詳著(zhù)自己的臉孔，這，還是以前那個(gè)小女孩嗎？以前的我，大大的眼睛，肉肉的手，小巧的樣子還在照片里存在，怎么就長(cháng)大了呢？現在的我，簡(jiǎn)練的短發(fā)，一副紫色眼鏡，一米六五的身高，跟那個(gè)小女孩怎么也聯(lián)系不起來(lái)。走出門(mén)外，甩掉手中小小的連衣裙，喃喃自語(yǔ)道：“童年，我把你拋棄了！”
明明是小女孩，為什么要變成現在這種樣子？不解。我開(kāi)始憎惡起童年，它不再屬于我，它走向了別人。以前，我討厭秋天，認為秋天它丟掉了自己的樹(shù)葉孩子，秋天它萬(wàn)物凋零一點(diǎn)也不美�，F在，我會(huì )默默地仰著(zhù)頭望著(zhù)樹(shù)，踩在秋天的季節上，問(wèn)樹(shù)：“很疼對不對，自己的孩子丟下了自己？”童年給不了我的是理智，它永遠只會(huì )是天真的。所以，我對童年說(shuō)：“別了，我的童年�！�
有人說(shuō)，童年是幼稚的，不值得回憶。是這樣嗎？那，為什么我現在在青春的歲月里還會(huì )想起童年。我已經(jīng)沒(méi)了童年里擁有的一切，包括我的媽媽。那段痛苦的回憶，一直在腦海里，父母生氣的樣子，打人的樣子，還有媽媽鮮血淋淋的手，占了童年的一大部分，所以我選擇把這段回憶同童年一起深埋。
別了，我的童年。People sure change，對吧？你帶走了我鮮艷的氣球，五彩的糖果，爸爸的疼愛(ài)，我們一家人的圓滿(mǎn)。
你的離開(kāi)，我學(xué)會(huì )了怎樣去偽裝自己對家庭的不在乎，怎樣學(xué)著(zhù)不把傷痛帶進(jìn)心里。別了，我的童年，是我親手把你埋藏。
童年的作文9
童年里的一點(diǎn)一滴的趣事，猶如天邊的繁星，數也數不清。在童年的里的我是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么的開(kāi)心。但是長(cháng)大以后的我開(kāi)始留戀童年的生活，童年里的春夏秋冬，每個(gè)季節都有自己喜歡的事物。
春天里的我和爸爸媽媽一起去田野里放風(fēng)箏。媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我和爸爸拿著(zhù)線(xiàn)，高高地提起風(fēng)箏�？粗�(zhù)高飛的風(fēng)箏，我不禁感到自己快樂(lè )，還覺(jué)得風(fēng)箏把我們喜悅的心情播撒給每一個(gè)人。讓每一個(gè)人都感到童年的純真和快樂(lè )。
夏天里的我依然是快快樂(lè )樂(lè )的，我同我的小伙伴們一起去捉知了，我們邊捉邊玩，這時(shí)，我才感覺(jué)到那時(shí)時(shí)光是多么的美好，多么的快樂(lè )啊!
秋天里的我去樹(shù)林里撿果子，一邊撿著(zhù)，一邊吃著(zhù)，我在樹(shù)林里不僅撿果子，還在樹(shù)上爬著(zhù)玩，我慢吞吞地爬上樹(shù)，看到一片秋色，這秋色一直印在我的心里，但長(cháng)大時(shí)候的我卻再也領(lǐng)悟不到如此美景!
冬天里的我跟小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，有時(shí)躺在雪里，玩得很快樂(lè )。但是現在又曾跟童年一樣呢?
我的童年是在春夏秋冬中度過(guò)的，每個(gè)季節我總會(huì )發(fā)現好玩的事情。但現在已經(jīng)長(cháng)大的我卻再也不能擁有童年里的歡樂(lè )時(shí)刻了!
童年的作文10
隨著(zhù)春，夏，秋，東的流逝，我的童年似乎在向著(zhù)我揮手告別。每年的春天，都有鮮花陪伴著(zhù)，如今，它，到哪里去了呢？成長(cháng)中，一定要有學(xué)習陪伴嗎？
那沙沙的動(dòng)筆聲，在紙上無(wú)奈得寫(xiě)著(zhù)，每天的壓力越來(lái)越多，仿佛要把我吞沒(méi)似的，千斤般地壓著(zhù)我，好累好累��！
那暖風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌兒，鮮花爭先恐后地盛開(kāi)它們的花瓣，然而我們卻未曾像它們那樣，隨意地發(fā)揮我們的特長(cháng)，我們就只得學(xué)習，埋頭學(xué)習，正像那未苞的芽?jì)�，總是在等待�?zhù)能夠解放！
清晨，落了葉的樹(shù)在含羞著(zhù)，秋天到來(lái)了！我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我還沒(méi)看看自己盼望已久的秋景呢！就這樣在它的身邊擦身而過(guò)，上氣不接下氣地來(lái)到學(xué)校等待著(zhù)考試。我喘了口氣，仍繼續動(dòng)起筆來(lái)！“鈴鈴鈴�！蹦谴潭捻戔徛晹_亂了我的思緒，我把還剩半篇沒(méi)寫(xiě)完的試卷給交了，考出來(lái)的結果讓我很頭痛，即使這是單元考，但。我很彷徨，像一只無(wú)頭蒼蠅忙碌地工作，卻得不到好的結果。
童年時(shí)，攜著(zhù)伙伴們去草地打滾，玩耍，呆看著(zhù)天空入神，還和她們一同放風(fēng)箏，那沒(méi)有煩惱的風(fēng)箏如同那時(shí)的我們自由地飛翔，那是多么自由，快樂(lè )呀！
站在樹(shù)底下無(wú)盡地遐想著(zhù)，忽然，幾滴雨點(diǎn)落在我的臉上，為什么只有兩三點(diǎn)呢？是老天在憐憫我嗎？仿佛那幾點(diǎn)雨滴把我的心中的淚水連接起來(lái)，洶涌澎湃地流進(jìn)我的心坎里。從此告別了童年！
童年的作文11
你聽(tīng)過(guò)一首歌嗎？我來(lái)哼一遍：“小小少年，沒(méi)有煩惱。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，陽(yáng)光照�！笔聦�(shí)如此嗎？這首歌詞也不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，可能符合他的年少，但卻不能在我們這個(gè)新時(shí)代歌唱了。生活在當今的少年們，每個(gè)都有煩惱。
你要問(wèn)我們的煩惱有什么，那可真的是問(wèn)對問(wèn)題了。讓我敞開(kāi)心扉，把我的苦訴給你聽(tīng)。你知道我的書(shū)包有多重嗎？沒(méi)稱(chēng)過(guò)，但是它足以壓彎我的.背，有時(shí)候爸媽或者老師替我拎著(zhù)的時(shí)候都會(huì )覺(jué)得吃力，那里面有什么呢？不是鐵，是一本本書(shū)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、美術(shù)、練字等等一些，還有各種各樣的課外練習資料。主課基本沒(méi)門(mén)都有兩三本，大部分都是老師讓我們從學(xué)校外面的書(shū)店買(mǎi)來(lái)的。書(shū)包越重，就象征著(zhù)我們是熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。輕的，都是壞孩子。很多時(shí)候，一些資料都沒(méi)機會(huì )翻看，但是必須得帶著(zhù)，這是老師和父母要求的。我不懂，這有什么意義嗎？
除了這個(gè)也算了，更煩的事雙休日各種各樣奇奇怪怪的輔導班，就像旋轉的陀螺一樣在它們之間打轉，上永無(wú)止境的課，卻不知自己到底學(xué)了什么沒(méi)有？大把的歡樂(lè )時(shí)光就在這樣莫名其妙的行為中度過(guò)，若是錯了，就是父母辛辛苦苦的花錢(qián)供你學(xué)習，你卻不知道好好珍惜和感恩，回報他們。
哎，沉重的大書(shū)包啊，以及我們失去的童年的快樂(lè )��？什么時(shí)候我們才能真正的如歌詞中所說(shuō)的“小小少年沒(méi)有煩惱”��？
童年的作文12
童年，是一首清新的詩(shī)，令人回味無(wú)窮；童年，是一幅絢麗的畫(huà)，畫(huà)出我們的快樂(lè )；童年是一本讀不完的書(shū)，里面記載了我們那些忍俊不禁的往事，傻事……而我，則在不知不覺(jué)、朦朦朧朧中，度過(guò)了十一個(gè)春秋。
還記得8歲那一年，有一天媽媽有事，出門(mén)去了，留我獨自一人在家中玩耍。我在看了一會(huì )兒電視之后，覺(jué)得百般無(wú)聊。于是，我就去一個(gè)小柜子里找東西玩。突然，我眼前一亮，將柜子中的一根水筆芯拿了出來(lái)，不由得很好奇：如果向水筆芯后面的那個(gè)黑黝黝的小洞使勁吸一口氣，那里黑乎乎的墨水會(huì )不會(huì )流出來(lái)呢？那速度又會(huì )有多快呢？我帶著(zhù)這些古怪的想法，對著(zhù)那小洞使勁吸了一口氣，忽然，我感到嘴里有水，抿了一點(diǎn)兒，還帶著(zhù)些許甜味。我趕緊跑到鏡子面前照了一下，發(fā)現整個(gè)舌頭都是黑色的。
糟了，媽媽再過(guò)一會(huì )兒就該回來(lái)了，我急匆匆地沖向衛生間。拿起牙刷里里外外刷了一遍，又用洗臉帕認認真真地擦了一遍臉，再用拖把仔仔細細地拖了兩三遍，生怕媽媽回來(lái)罵我一頓……
童年是一只小船，載著(zhù)無(wú)數的記憶，在夢(mèng)想的長(cháng)河中遨游；童年像一首歌，記憶如同音符，縱情歌唱著(zhù)幸福生活；童年如一輪明月，照耀著(zhù)大地，無(wú)窮地變換姿態(tài)……
讓我們在幸福美好的童年里快樂(lè )成長(cháng)吧！
童年的作文13
童年，像一顆顆糖果那樣甜美;童年，像一滴滴悲傷的淚水吃在嘴里那樣苦澀;童年，像一只只小鳥(niǎo)飛翔在藍天，擁有了自由;童年，像……
我擁有的童年，那是甜美的，是開(kāi)心的，是快樂(lè )的。那一天早上，我在散步的時(shí)候，發(fā)現了一顆紐扣。隨后，我問(wèn)了好多同學(xué)，終于找到了紐扣的主人。這件事情，對我來(lái)說(shuō)極其難忘。那一天中午，老師叫我們寫(xiě)一篇命題作文《一件難忘的事》。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，立馬揮筆寫(xiě)了紐扣的事……不久，我的作文當成范文在課堂上讀了起來(lái)，我驚訝極了，也開(kāi)心、快樂(lè )極了……再后來(lái)，我的作文在《七彩校園》這張報紙上刊登了。那時(shí)，我高興極了，終于明白了一個(gè)道理：作文，要寫(xiě)得真實(shí)，要寫(xiě)出內心的感受和體會(huì )，一件極其簡(jiǎn)單的小事，也可以寫(xiě)成作文，可以寫(xiě)得精彩�；氐郊�，我把事情一遍一遍地告訴了家里的每一個(gè)人，有誰(shuí)不相信，我就把報紙拿出來(lái)，讓她們大開(kāi)眼界……每每聽(tīng)到家里人對我的贊揚聲，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。我也數不清楚，我說(shuō)這件事多少遍了。每每看到某一個(gè)熟人，我仰制不住自己心中的喜悅，總是上前去提一下這事。那篇作文，是我童年里最難忘的，我會(huì )永遠記住這開(kāi)心、快樂(lè )的時(shí)刻的!我會(huì )努力、勇敢向前，再次向作文“進(jìn)攻”!
童年，是甜美的，是苦澀的，是自由的，是快樂(lè )的，是開(kāi)心的，是難以忘記的……我們現在就處在童年，讓我們好好珍惜這段正在流逝的時(shí)光把!
童年的作文14
童年是純真的，是美好的也是不能割舍的，同時(shí)童年也是難忘的。我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，每當我想起小時(shí)候的那件傻事，就忍不住哈哈大笑。那次從北京香山回來(lái)的路上看見(jiàn)好多人都在大街上擺了各種各樣攤位，有賣(mài)食品的有賣(mài)紀念品的還有賣(mài)鞋的的。
回到家中我把家中大大小小的鞋擺在一塊，手里拿了一只襪子，坐在餐桌下?lián)]著(zhù)手里的襪子。大喊：買(mǎi)鞋了！買(mǎi)鞋了！走過(guò)路過(guò)的不要錯過(guò)，伍元起價(jià)！這是爸爸進(jìn)門(mén)了，脫鞋我就搶了爸爸的鞋。又揮了揮襪子，說(shuō)先生這鞋咋樣！八元錢(qián)一雙要嗎？如果您再來(lái)一雙我要您十元就行。
爸爸既看到自己心愛(ài)的名牌鞋就著(zhù)急了。 拿出錢(qián)包拿出十元錢(qián)立馬跟我成交。這回我可是小富翁，當當一陣敲門(mén)聲，比我大的哥哥回來(lái)了，我拿走了他的鞋，哥哥很著(zhù)急，孩子看這些破成這樣我要你一塊錢(qián)吧！哥哥為了鞋跟我成交 。哥哥進(jìn)屋把在床上大笑，說(shuō)我太好玩了，這么小就干傻事了。聽(tīng)到這個(gè)我的臉一下子不高興起來(lái)。我心想自己是個(gè)買(mǎi)鞋的，城里人該瞧不起我�？墒俏矣肿屑毜南胂胍苍S是我糊涂了，一家人咋會(huì )收一家的錢(qián)呢？我終于想明白了，然后我把錢(qián)還給了爸爸和哥哥也許他們倆會(huì )給我道歉，買(mǎi)鞋傻事讓我和大家想笑，可傻事我再也不會(huì )做了。因為這件事已在我童年的沙灘上留下了永恒的回憶 ，只要回憶童年這件事仿佛就在眼前。美好的童年，有趣的童年。
童年的作文15
我始終相信童話(huà)里的故事都是真實(shí)的！當我們有一天老了，走不動(dòng)了，你可以象個(gè)孩子似地坐在搖搖椅上，回憶著(zhù)你生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好�？v使已白發(fā)蒼蒼，依然可以用蒼老而動(dòng)聽(tīng)的聲音，無(wú)限深情地講述著(zhù)一個(gè)發(fā)生在自己身上的美麗的童話(huà)故事。
我的童年，童年沒(méi)有什么美好的回憶。奶奶家養著(zhù)院子里兩只貓，兩條狗，聊以慰藉。貓狗不分忠奸，對付出感情和收獲感情的對等關(guān)系深信不疑，無(wú)論貓狗。與之相比，人對人的欲望或者猜忌顯得卑微可憐骯臟至極。 奶奶喜歡貓狗，時(shí)間久了也被他們喜歡。對待彼此的方式甚為相似：熱烈直接不留余地。我常常將它喚作婷老貓，很喜歡。
長(cháng)大就像電視��；沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的不要給我說(shuō)你有過(guò)童年。每個(gè)故事；每個(gè)年紀都要經(jīng)歷每個(gè)情節 。
閉上眼睛，出現在童年中的藍色小花，日出而開(kāi)，日暮而落，入夜則合，就那么一叢叢默默開(kāi)于原野，偶爾看到，仿佛時(shí)光靜止一般，伸手要去摘，隨手而落，沒(méi)入密密草叢如兒時(shí)故事般不可再尋，幾只蒲公英立于草叢中，讓人微微奇怪，經(jīng)了一冬的風(fēng)雨依然完整如初，采下來(lái)，輕輕一吹，紛紛揚揚的飛散，讓人憶起家鄉，在充滿(mǎn)陽(yáng)光的清晨里，童年的我背個(gè)小書(shū)包一路歌唱著(zhù)去學(xué)校，路過(guò)開(kāi)滿(mǎn)沾著(zhù)露珠的金黃蒲公英的堤坡，路過(guò)楓楊樹(shù)參天的大路，路過(guò)流水叮咚的水渠和青磚搭建古舊的小橋，還有紅墻青瓦的軋花機廠(chǎng)...... 每一段童年的故事真有趣啊 ！童年在我的記憶里總是模糊并且容易忽略的， 如果我能細細回憶起自己童年的故事一定不會(huì )比這遜色。 童年的我們總是天馬行空過(guò)得色彩繽紛， 和小伙伴一個(gè)寧靜的午后也可以有大大的滿(mǎn)足。
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