童年的發(fā)現作文350字
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的童年的發(fā)現作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的發(fā)現作文350字1
童年是美好的，讓我快樂(lè )，讓我懷念，也讓我學(xué)到了知識。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當我貪婪地吸著(zhù)新鮮空氣的時(shí)候，忽然看見(jiàn)對面的花叢上飛著(zhù)許多只蜻蜓，我的心里打了一個(gè)問(wèn)號，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時(shí)不是在高空的嗎？而且剛才也沒(méi)見(jiàn)到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)見(jiàn)我說(shuō)有蜻蜓在低飛，說(shuō)：不會(huì )吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會(huì )兒，我們走在回家的路上，途中，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)唑训惋w跟收衣服有什么關(guān)系呀？我還沒(méi)玩夠呢！媽媽說(shuō)：回家再跟你解釋?zhuān)∵@時(shí)烏云密布，漸漸壓了下來(lái)剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來(lái)。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上，飛不高，所以每當蜻蜓低飛，就說(shuō)明天快要下雨了。
原來(lái)如此！怪不得媽媽那么急著(zhù)回家收衣服呢！
童年給我帶來(lái)了歡樂(lè )，同時(shí)好奇的童年也給我帶來(lái)了知識！
童年的發(fā)現作文350字2
在我的童年中，有一個(gè)五彩的調色盤(pán)，里面全是美好的回憶，他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現。
很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個(gè)美麗的天堂！臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長(cháng)干的活就是給那些花澆水了。
我拿著(zhù)噴壺在給花澆水，突然我發(fā)現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來(lái)，姥姥解釋不出來(lái)是為什么。我又問(wèn)了哥哥和阿姨，他們也都說(shuō)不出來(lái)，直到我回想了一會(huì )兒，我想出了：一定是彩虹經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發(fā)現竟然如此的簡(jiǎn)單明了。
過(guò)了幾個(gè)月后，我突然發(fā)現有一本書(shū)，正是說(shuō)彩虹的組成，書(shū)里講的幾乎和我的發(fā)現一樣！我高興極了。原來(lái)，發(fā)現在于一個(gè)人的細心與堅持，只要愿意，你也可以有驚人的發(fā)現！
童年的發(fā)現作文350字3
童年是無(wú)知的，是快樂(lè )的，那時(shí)任何事物對于我都很新鮮，就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現吧。
小時(shí)候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里，我發(fā)現日歷上只有是黑的就要上學(xué)，紅的就不用上學(xué)。我觀(guān)察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個(gè)小椅子，放在了日歷下面，我踩著(zhù)椅子，看了看周?chē)�，發(fā)現沒(méi)人，我長(cháng)舒一口氣，開(kāi)始撕日歷。一張黑的，又是一張黑的，還是一張黑的我越來(lái)越著(zhù)急，怎么還沒(méi)？怎么還沒(méi)？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書(shū)掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽(tīng)見(jiàn)媽媽醒來(lái)穿鞋子的聲音。我想，我要快點(diǎn)撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿(mǎn)地都是。媽媽終于來(lái)了，看見(jiàn)我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來(lái)。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說(shuō)：“干什么撕？”我說(shuō)：“日歷上紅的就不用上學(xué)了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說(shuō)：“你撕也沒(méi)用！今天還要上學(xué)！”我哭著(zhù)說(shuō)：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現在，我可喜歡上學(xué)了，再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現作文350字4
我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng)，我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……
一天，我放學(xué)回家，在家門(mén)口發(fā)現有很多七星瓢蟲(chóng)，我突發(fā)奇想，拋下書(shū)包，做了一個(gè)盒子，放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子，捉到一種昆蟲(chóng)，就放在一個(gè)格子里。我跑出門(mén)口，一會(huì )兒功夫，就捉到了一只瓢蟲(chóng)，我把它放在一個(gè)格子里，這個(gè)格子就是它的“家”�？墒�，瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書(shū)房，找了好久，終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì )兒，我才找到答案，原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門(mén)口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì )兒就吃光了。
過(guò)了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。
又過(guò)了幾天，我的昆蟲(chóng)全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活著(zhù)。我傷心極了，忽然明白了一個(gè)道理：每一個(gè)動(dòng)物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動(dòng)物都要自由，我?jiàn)Z走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開(kāi)，把柜子搬到門(mén)口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……
童年的發(fā)現作文350字5
前幾天，爸爸買(mǎi)來(lái)了四五條可愛(ài)、漂亮的小金魚(yú)，我站在魚(yú)缸旁邊，認真地觀(guān)察它們。我在想：“它們有耳朵嗎？能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嗎？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現，所以我觀(guān)察的更認真了。
我拍了拍魚(yú)缸，魚(yú)兒們四處逃竄，顯的非常躁動(dòng)，我知道了魚(yú)兒是有耳朵的。要觀(guān)察下一個(gè)問(wèn)題了——魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的？是睜著(zhù)眼睛還是閉著(zhù)眼睛？我利用了一天的時(shí)間還是不能觀(guān)察出來(lái)魚(yú)兒睡覺(jué)的樣子，所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我魚(yú)兒是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的，為了證實(shí)媽媽的話(huà)是否正確，我在晚上三點(diǎn)鐘左右，悄悄地起床走到魚(yú)缸旁邊，仔細地觀(guān)察金魚(yú)，我驚奇地發(fā)現，金魚(yú)果然是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的，我終于把謎團給解開(kāi)了。
同學(xué)們，你們還記得羅丹說(shuō)的話(huà)嗎？“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！彼晕覀円屑毜厝グl(fā)現問(wèn)題，解開(kāi)謎底！
童年的發(fā)現作文350字6
有一天，我正在綠茵茵的大樹(shù)下乘涼，天氣可熱了，像一個(gè)蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買(mǎi)了一個(gè)冰激淋，高高興興的回了家。
在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見(jiàn)了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲(chóng)吃，我笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈·····真是一只笨燕子�！� 我又走，碰見(jiàn)一群螞蟻個(gè)個(gè)搬著(zhù)糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們怎么把糧食往外搬?
接著(zhù)我看見(jiàn)小魚(yú)們在河里露出了頭，我看了半天，才回家，因為太好看了，我很少見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景。
我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著(zhù)傘站在那兒。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)譀](méi)下雨，你讓我打著(zhù)傘干嗎，多傻啊!”媽媽說(shuō)：“等著(zhù)吧，一會(huì )兒雨就下來(lái)了�！�
停了一會(huì )兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽?zhuān)皣W!”傾盆大雨下了起來(lái)······
我站在雨中想了一會(huì )兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的傻，小魚(yú)的美，就是意味著(zhù)要下雨!原來(lái)，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂�，F在想起來(lái)還想笑呢!!
童年的發(fā)現作文350字7
這幾天，不知怎么的，上午九點(diǎn)左右學(xué)校附近總起大霧。
“叮鈴鈴……”刺耳的上課鈴聲響了，是數學(xué)課。老師的洞察能力比較強，很快就發(fā)現我們有些心不在焉，沒(méi)有上課的意思。我開(kāi)始向外瞟著(zhù)，不時(shí)看看老師，嘴上嘀咕著(zhù)。霧愈來(lái)愈重，順著(zhù)風(fēng)向西北方向彌漫著(zhù)。很快它就籠罩了整個(gè)學(xué)校。教室的門(mén)開(kāi)著(zhù)，霧“呼呼”的往里灌，翻滾著(zhù)涌進(jìn)教室，卻聚變成一小股水汽散降于地面。窗外僅僅距離十米的中教樓已經(jīng)看不出一絲痕跡了。終于下課了，我們可以在霧中盡情歡樂(lè )了！霧可真大呀！能見(jiàn)度大約只有三四米。我環(huán)顧四周，仿佛到了洶涌澎湃的大海中，翻騰的霧距我那么近。我奔跑起來(lái)，霧“撲撲”的打在臉上，這時(shí)便覺(jué)得涼嗖嗖的，像把冰渣敷在臉上一般。在霧中我有些茫然，我這是到哪兒了？鈴聲又一次響起，我循著(zhù)鈴聲回到了教室。
霧終究是霧，在我們痛快的玩了一把后，它，悄然走了。
童年的發(fā)現作文350字8
童年仿佛是一本長(cháng)篇小說(shuō)，記載了一些趣事，傷心事；童年像一部精彩的電影，久久不能遺忘；童年像一片一望無(wú)際的大海，有深，有淺；下面和我一起探索，童年時(shí)的發(fā)現吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和弟弟去爸爸種的花園里采西紅柿吃。采著(zhù)，采著(zhù)忽然覺(jué)得眼前一些白色的東西飛過(guò)。嚇得我趕緊抱住弟弟說(shuō)；你有沒(méi)有看見(jiàn)一些白色的不明物體飛過(guò)，說(shuō)不定是外星人，沒(méi)事，我掩護，你快跑。弟弟推開(kāi)我的手，不是的，姐姐，那個(gè)花飄過(guò)來(lái)的。弟弟說(shuō)。說(shuō)完，他一副天不怕地不怕的樣子走過(guò)去，還真是，我把爸爸叫過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)；這是什麼呀？怎麼花都飛起來(lái)了？爸爸說(shuō)；這叫蒲公英，等別的樹(shù)都結果時(shí)，她就象一個(gè)偉大的母親，把自己的孩子送到世界。聽(tīng)完，我恍然大悟，就這樣，我和弟弟在十分鐘里，發(fā)現了一個(gè)屬于自己的發(fā)現。
通過(guò)這件事，我知道了世間萬(wàn)物的奧秘還多，等著(zhù)我們去探索？
童年的發(fā)現作文350字9
我童年的發(fā)現有很多很多，其中有一個(gè)，使我獲得獎賞。有一次，我正從電腦上看大片“綠巨人”，因為是窗口模式，所以看的太小，而且我必須坐在距離電腦三米的地方，這是為了防近視。一遠看，就模糊不清了。我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能，沒(méi)想到整個(gè)屏幕都有了片子，我非常的高興，這樣離著(zhù)三米遠也沒(méi)問(wèn)題，我用高興的心情看完了這個(gè)片子，一次，爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇，因為沒(méi)有安機頂盒，只能從網(wǎng)上看，我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能，就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁，我去看那個(gè)電視劇，一切超出我的意料，爸爸媽媽一直都在使窗口模式�！斑@不可能，除非今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，夏天立刻成冬天。但這絕對不可能，爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能�！蔽易哌^(guò)去，若無(wú)其事的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)辦法可以讓你們看得更清晰，你們用不用？”爸爸有些傲慢地說(shuō)：“我20xx年使用的網(wǎng)絡(luò )，你20xx年才使得，我知道的肯定比你多，你就吹牛吧�！蔽掖蜷_(kāi)了“全屏”功能，爸爸見(jiàn)了，目瞪口呆，半晌才結結巴巴的說(shuō)：“你真牛！”“我本來(lái)就很牛！”我自豪的說(shuō)。世界的所有秘密，都等我去發(fā)現。
童年的發(fā)現作文350字10
窗外飄著(zhù)雪花，是圣誕節，只有四五歲的我，坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)幼兒園阿姨講圣誕老人的故事，我呆呆的望著(zhù)窗外，忽然，我看見(jiàn)一張慈祥的臉在朝我微笑，濃密的胡子蓋住了他的臉但是我還可以看到出來(lái)。似乎從那時(shí)候開(kāi)始，我便相信，世界上有圣誕老人，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“傻孩子，世界上哪會(huì )有圣誕老人��！”我生氣的跟媽媽說(shuō)，圣誕老人會(huì )送我禮物的！我把我的愿望寫(xiě)在一張紙上，貼在了床頭，第二天，我的個(gè)枕頭邊放著(zhù)我心愛(ài)的彩筆，我得意極了。
時(shí)光飛快，轉眼，我上了二年級，小小的心里有一個(gè)大大的問(wèn)號，圣誕老人會(huì )魔法嗎？圣誕節那天晚上，半睡半醒中，我看到一個(gè)身影拿著(zhù)一個(gè)紙盒，向我走來(lái)，吧紙盒放到了我的床頭，是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)圣誕老人會(huì )魔法，他變成了我的媽媽?zhuān)覟槲业陌l(fā)現驕傲不已。
長(cháng)大以后，我才知道，這個(gè)世界上沒(méi)有圣誕老人，媽媽就是圣誕老人，她不僅僅給了我禮物，還給了我愛(ài)!
童年的發(fā)現作文350字11
童年對于我們很多人來(lái)說(shuō)都是一段幸福的'生活時(shí)光，童年也是最天真，最活潑的時(shí)光。在童年的日子里，我們必然會(huì )有很多發(fā)現，其中不乏一些精彩絕倫的發(fā)現。
在小的時(shí)候，我總是能夠發(fā)現雨后的天空中，有一個(gè)弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個(gè)種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫(huà)筆精心勾勒出的一樣。
看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會(huì )變得很好，我也總是跳躍著(zhù)告訴母親，并將彩虹指給她看。但后來(lái)有一天，我看到了彩虹，然后我的腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：天空中怎么會(huì )出現這么五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把這個(gè)問(wèn)題告訴母親，尋求解答。
媽媽聽(tīng)了之后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是因為在天上有一位造物之主，當人們經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨之后，就用他手中的權柄在空中繪出一道美麗云彩�！奥�(tīng)了媽媽的講述，我算是大致明白了。長(cháng)大以后，我上學(xué)了，老師用科學(xué)的方法告訴我們，陽(yáng)光實(shí)際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍，紫”當屬主色調，風(fēng)雨之后，天空當中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽(yáng)光透過(guò)小水滴光線(xiàn)就分離出了各種色調，就有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。
實(shí)際上，關(guān)于彩虹如何形成的過(guò)程，人們至今也沒(méi)有全然的解析，不過(guò)這個(gè)童年發(fā)現確實(shí)讓我記憶深刻。
童年的發(fā)現作文350字12
童年既純真，又美好。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一次小小的發(fā)現，看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
小時(shí)候，我對什么事情都充滿(mǎn)了好奇心。而且喜歡留心觀(guān)察生活。有一次，在雨后湛藍的天空上，我看到了美麗的彩虹。當時(shí)我還不知道它叫什么，但是，我那時(shí)年幼，對我不懂的問(wèn)題也有非常強烈的好奇心。便在腦海中閃過(guò)了這樣一個(gè)問(wèn)題：夏天的雨后，天空中常常會(huì )出現弧形的彩虹，這是為什么呢？
我絞盡腦汁，最后得出的結論是——太陽(yáng)光照射空氣中的水滴，折射出了七彩之光。當然，有了結論還必須要驗證：我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)榭戳藭?shū)籍，又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找答案，最終得出了比較有權威的性的結果——雨后，空氣中會(huì )有大量的小水滴懸浮在空中，當光線(xiàn)經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí)，光就會(huì )出現折射現象，所以就形成了我們看到的——擁有赤橙黃綠青藍紫色光的彩虹。
我的童年就好像是一個(gè)裝滿(mǎn)奇妙故事的匣子，記載了我多姿多彩的童年生活。
童年的發(fā)現作文350字13
童年生活猶如一串美麗的珍珠項鏈，童年的發(fā)現就是當中最亮，最大，最美的一顆咯！
小時(shí)候，我是個(gè)很敏感的孩子。秋天的晚上，我在睡覺(jué)前，脫下了緊身的毛衣�！班枥锱纠病钡囊魂図懞�，我還隱隱約約感受到了胳膊上輕微的灼傷疼痛，還看見(jiàn)了忽閃忽閃的銀色火花。這下我可慌了：怎么辦？怎么辦？我的毛衣，我的毛衣呀！那可是我最喜歡的毛衣呀！老天保佑，老天保佑，可千萬(wàn)千萬(wàn)不要被燒壞呀！
我雙眼緊閉，生怕自己一睜眼就會(huì )看見(jiàn)被燒了幾個(gè)洞的毛衣。那一夜，我都沒(méi)有睡好，心里一直在祈禱，嘴里一直念叨那件毛衣。到了早上，我才因為太累而睡著(zhù)了。到了該上學(xué)的時(shí)候，媽媽才趕緊叫我起床。我一睜眼，就趕快找到那件毛衣。仔細翻看，發(fā)現毛衣竟然完好無(wú)損！這我可丈二和尚摸不到頭腦了，這到底是怎么回事？?jì)扇赀^(guò)去了，這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾年。終于在三年級的一次科學(xué)課上，我才知道這是緣于靜電的緣故！
搞明白了問(wèn)題，我的心里豁然開(kāi)朗�，F在回想起來(lái)，童年的幼稚無(wú)知，也是一種純真的表現��！
童年的發(fā)現作文350字14
在我五歲時(shí)，我發(fā)現了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問(wèn)題。我漢時(shí)十分高興，連飯都興奮的吃不下了。
當你看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，你也許會(huì )不屑地看一眼，也許會(huì )哈哈大笑，反正這是我最自豪的發(fā)現。
在一次星期六，我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服，我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來(lái)，五彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō)：“去，去，去，小孩子別在這兒玩，該干嘛干嘛去!”所以，我只好離開(kāi)了。
我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨切┡菖輹?huì )發(fā)光呀!”媽媽笑了笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因為它們在打扮自己呢!”
我聽(tīng)了，還是十分疑惑心想：怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光，太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細想啊想，決定去做個(gè)實(shí)驗。
我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會(huì )兒，泡子出來(lái)了，我對著(zhù)太陽(yáng)一照，泡子變成了金色，不對著(zhù)太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了，泡泡要對著(zhù)太陽(yáng)才會(huì )那么五彩繽紛，不然就只是一個(gè)白色的單調的小泡泡。
你看，我聰明不聰明，連媽媽也夸了我!
童年的發(fā)現作文350字15
我的發(fā)現可能許多人都知道，因為都是一些生活小秘訣，你也知道，我也知道，大家都知道，下面就看我的生活小秘訣吧！
1.將浸濕的書(shū)頁(yè)托平，放入冰箱冷凍室內，兩天后取出，書(shū)即恢復原樣。
2.除手上的圓珠筆油：用醮有酒精或白酒的棉球可擦干凈。
3.除水垢：把燒水壺里放四五個(gè)土豆，煮幾個(gè)小時(shí)，厚厚的水垢會(huì )成片脫落，不損壞水壺。
4.除衣物上的口香糖：
可將衣物放入冰箱，口香糖冷凍后變脆，很容易刮掉。
5.將洋蔥去皮放入冰箱冷凍室存放數小時(shí)再切，就不會(huì )再刺眼流淚了。
6.受潮軟化的餅干放入電冰箱內冷藏幾天，可恢復原狀。
7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上：事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)即可。
這就是我的發(fā)現，當然這些不完全是我的發(fā)現，有一些是通過(guò)看電視，看書(shū)得來(lái)的，但是有一點(diǎn)是我發(fā)現的，通過(guò)看電視，看書(shū)得來(lái)的，我都回去試驗一次，好的就用，不好的把衣服弄爛了就不好了。
其實(shí)生活中還有許多方法，只是一部分，因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛(ài)它們把。
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