【精選】童年小學(xué)作文400字集錦8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
童年小學(xué)作文400字 篇1
小時(shí)候，臺階是那樣的高；小時(shí)候，世嘉萬(wàn)物是充滿(mǎn)思緒的，；小時(shí)候，對生活是充滿(mǎn)渴望、幻想，。小時(shí)候，小時(shí)候，真的有那么多的小時(shí)候嗎？
驀然回首，才發(fā)現我只有一次小時(shí)候。
小時(shí)候渴望長(cháng)大，現在渴望返老還童。小時(shí)候羨慕大人的無(wú)拘束，而現在羨慕小孩的天真。這兩種渴望擁有小孩的天真、純然，但也有大人的成熟和理智。小時(shí)候，小時(shí)候，這又是為什么呢？
小時(shí)候已經(jīng)成為一頁(yè)泛黃的史冊，他已是人生的一部分，也是一生的起點(diǎn)。小時(shí)候是忙碌生活的淡淡點(diǎn)綴，生命中的一段美好回憶。小時(shí)候離我們更遠，但又離我們更近，只想休息一下，再去感受一次，去尋找那淡淡點(diǎn)綴。葉兒就這樣飄落，時(shí)間飛逝，小時(shí)候也隨之遠去，又隨之臨近我們也開(kāi)始淡忘那美好的回憶，卻又開(kāi)始新的小時(shí)候。新的小時(shí)候？這是甚麼概念？意味著(zhù)甚么？忘掉過(guò)去的小時(shí)候，我的心開(kāi)始郁悶、凄涼、茫然，甚么也不做，什么也不想，關(guān)上心中那戶(hù)窗戶(hù)，關(guān)上那盞淡淡的燈光，在那里靜靜的等待。
小時(shí)候，凝造出濃濃的離緒。我靜靜的看著(zhù)你，離我而去。你踏著(zhù)夕陽(yáng)，踏著(zhù)月色，幽幽離去，只留下一首無(wú)韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著(zhù)我的渴望，朦朧的雨曾把他淋濕，凋零的葉曾把他深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我的小時(shí)候再也不會(huì )回來(lái)，不會(huì )重現。
童年小學(xué)作文400字 篇2
童年是一片葉子，嫩的鵝黃鵝黃，太陽(yáng)有點(diǎn)偏愛(ài)送來(lái)過(guò)多的溫暖，童年是一只小船，船帆軟如云煙，大海有點(diǎn)偏愛(ài)，送來(lái)海風(fēng)和無(wú)限溫柔，海水透明湛藍，童年是一支笛子，抒情的歌曲。童年是有趣的，是充滿(mǎn)歡笑的！
一天，我放學(xué)回來(lái)。到家時(shí)發(fā)現我家的大門(mén)緊閉著(zhù)，我放下書(shū)包，沖著(zhù)窗戶(hù)叫：“奶奶，爺爺。我回來(lái)了，快開(kāi)門(mén)��！”可是，反復叫了幾次卻依然沒(méi)人回應。我便蹲下來(lái)，拿出作業(yè)本，邊寫(xiě)作業(yè)邊等爺爺奶奶回來(lái)給我開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶終于回來(lái)了�！霸趺丛陂T(mén)口坐著(zhù)？不進(jìn)去��！”奶奶笑瞇瞇地問(wèn)我�！拔矣譀](méi)鑰匙，我怎么進(jìn)��？”我無(wú)奈地回答�！拔乙矝](méi)鑰匙，在你爺爺哪�！蹦棠袒腥淮笪�。
我和奶奶一起在門(mén)口等爺爺。哈！爺爺也回來(lái)了。我和奶奶一起對爺爺說(shuō)：“你可回來(lái)了，快把鑰匙給我們�！睜敔斆竽X勺，說(shuō)：“我是說(shuō)還有什么事想不起來(lái)，被你們一說(shuō)我知道了。呀。糟糕，我鑰匙放在家中忘記拿出來(lái)了�！薄笆裁�？你真是的�！蔽液湍棠膛u著(zhù)爺爺。
我快步跑到屋后，用石頭做墊子，踩在石頭我往屋里放眼望去：鑰匙正靜靜地躺在桌子上呢！我把爺爺奶奶叫過(guò)來(lái)，我們三個(gè)商量著(zhù)怎么把鑰匙拿出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。我們一下子就想到了辦法。我們三找來(lái)一根細細的棍子，在上面串一個(gè)磁鐵。因為一樓的窗戶(hù)是有鐵棍的，難免有些小縫隙。我們三個(gè)人合力把棍子伸進(jìn)去，那磁鐵一下就把鑰匙吸住了。我們把棍子小心翼翼地拉出來(lái)，鑰匙就被我們拿出來(lái)了。
我們一拿到鑰匙，就馬上去打開(kāi)門(mén)。經(jīng)過(guò)一番忙活，我肚子可餓扁了。經(jīng)過(guò)這件事情，我們一家人都會(huì )在鎖門(mén)是互相提醒：別忘了把鑰匙拿出來(lái)哦！
浙江省建德市洋溪小學(xué)六年級:葉瓊烴
童年小學(xué)作文400字 篇3
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》中的第一部,描繪了作者兒時(shí)悲慘,殘酷的遭遇。
文中主要講了高爾基三歲時(shí),他父親便與世長(cháng)辭了,他被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,性格暴躁,為人自私貪婪。他的兩個(gè)舅舅也是粗野不堪,自私無(wú)比。高爾基每天都看到他們爭奪財產(chǎn),打架斗毆的行為,這把他壓的得喘不過(guò)氣來(lái)。但仍然有一些正直,善良的人們給他正確的指引和支持,使他看到了光明,他們培養了高爾基對生活的積極態(tài)度和反抗精神。
讀了《童年》,我深深感受到我們現在的生活是多么幸福。白天,可以在明亮的教室里上課,這里,老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)歡快地玩耍嬉戲,我們就象一棵棵幼苗,在春風(fēng)雨露中茁壯成長(cháng)。晚上,有一桌子的"山珍海味"等著(zhù)我們享用,這里,有父母無(wú)微不至的呵護,有爺爺奶奶親切無(wú)比的寵愛(ài),我們就象快樂(lè )的天使,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受美好生活。而高爾基呢
他的童年有的是鞭子和拳腳,他的家人帶給他的只是仇恨和貪婪,但他那顆光明的心卻沒(méi)有變,沒(méi)有變得骯臟,反而更加純潔,更加正直。他是那么堅強勇敢,那么努力進(jìn)取,那么敢于面對一切困難。
同學(xué)們,我們的童年是充滿(mǎn)歡樂(lè ),充滿(mǎn)幸福的,讓我們珍惜這美好的一切,積極樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習和生活吧!
童年小學(xué)作文400字 篇4
童年，有如一顆耀眼的珍珠。若把它捧在手中細細的端詳，它的美，就會(huì )慢慢的洋溢出來(lái)。
那是一個(gè)夏天，夏日炎炎。我和鄰居在家閑著(zhù)無(wú)聊，便想大膽一次，去偷地里的莊稼。起初我們都猶豫了，但那色彩鮮艷的菜地吸引了我們，勾起了我們的膽量。于是，我們便沒(méi)有什么顧慮了。便整理整理行裝，賊溜溜的出發(fā)了。站在菜地出口，我們開(kāi)始選擇獵物，"瞧，那金燦燦的玉米不錯。鄰居一邊說(shuō)一邊貪婪的舔了舔嘴。"我們偷來(lái)可不是吃的。我斜了她一眼，有點(diǎn)兒藐視的說(shuō)。她聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們確定了玉米這個(gè)目標，便要開(kāi)始行動(dòng)了。"等等，我們要等待時(shí)機。我裝作很博學(xué)的說(shuō)。她略有明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"滴答滴答，時(shí)間悄悄的溜走了。我和鄰居都大汗淋漓了。但我還是不下行動(dòng)的信號，她似乎忍不住了，責怪的說(shuō)"到底偷不偷，我們這樣活似特務(wù)，還更被別人懷疑呢！也對，我們頭上插著(zhù)一簇草，頭上拿著(zhù)一朵花。還做著(zhù)彎腰的姿勢。"好吧，行動(dòng)開(kāi)始。我無(wú)可奈何的說(shuō)。命令一下，我們便立刻沖了出去，挑了一個(gè)個(gè)頭最小的，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
"掰不下來(lái)啊。我擦了擦頭上的汗，氣喘吁吁的說(shuō)，"那，我們用敲得方法吧！還是她的注意好，不一會(huì )兒，這個(gè)小小的玉米便被我們敲了下來(lái)�？粗�(zhù)自己的"偷杰作，我們賊溜溜的笑了。
"走了吧，要不被人發(fā)現。鄰居催急了。"好，你先上去吧。我一邊說(shuō)一邊扶著(zhù)她上去。終于上了岸，我們飛一般的跑到了石梯下，坐了下來(lái)�？粗�(zhù)辛苦偷來(lái)的玉米，我們都明白了"做賊心虛這句話(huà)的意義了。
哦，童年，哦，童真。我會(huì )永遠銘記你給予我的歡樂(lè )。
童年小學(xué)作文400字 篇5
童年，一個(gè)美好的時(shí)候，童年，也是令人依依不舍的時(shí)光；童年，更是一個(gè)令人向往的世界，但是，童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……
在我的記憶中，有些事以漸漸模糊了，但唯獨有一件事我永遠也忘不了。
在上幼兒園時(shí)，老師講過(guò)：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么······”聽(tīng)到這里，我想到：既然這樣，那么我種腳就得腳，這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了�；氐郊�，趕緊拿上鐵鍬，又在桶里接滿(mǎn)水，讓爸爸幫忙。接下來(lái)我又按照老師說(shuō)的話(huà)，來(lái)到陽(yáng)光充足的地方，用鐵鍬挖了個(gè)小坑，再把腳放進(jìn)去，這時(shí)我累得氣喘吁吁，想讓爸爸幫忙便說(shuō)：“爸爸，幫我把腳埋起來(lái)吧�！睗M(mǎn)腹疑惑的爸爸皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“這是在干嘛？”我神秘的笑了笑，把事情告訴了爸爸，沒(méi)想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸說(shuō)：“傻孩子，腳怎么能種呢?腳是一生下來(lái)就有的······”我聽(tīng)得稀里糊涂的.，爸爸說(shuō)完便拉著(zhù)我回去了。忙活了這么久，最后還是竹籃打水一場(chǎng)空。
就在我下定決心要告別童年，好好為自己鋪一條“黃金路”時(shí)，那在童年時(shí)，一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現，那甜美悅耳的笑聲不斷在我耳邊響起，��！告別童年，是令我如此的痛苦，如此的難過(guò)，告別童年，并全心上進(jìn)，談何容易��！
童年，是如此的純潔，是如此的美好，想到在童年時(shí)的友情，就令我一陣心痛，那友誼的種子，早已在我的心中扎下了深深的根了��！我是多么的希望時(shí)光能夠倒轉��！倒轉吧！將時(shí)間定格在童年那時(shí)候吧！但是童年，依舊遠去……
童年，是天真無(wú)邪的，但我們不是掌控天地萬(wàn)物的神，童年，依舊是要告別的��！再見(jiàn)了，童年
童年小學(xué)作文400字 篇6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人進(jìn)步。
近幾天，我讀了《童年》一書(shū)，這是高爾基的自傳體三部曲之一。這其實(shí)是高爾基先生真實(shí)的童年生活。
這本書(shū)中的主人公阿廖沙過(guò)著(zhù)悲慘的生活，幼年喪父，青年喪母，母親健全的時(shí)候，他也只能和外祖母和兩個(gè)殘暴的舅舅生活在一起。他的母親已完全沉浸在喪夫的痛苦中了。
書(shū)中塑造了許多鮮明的人物：自私的外公，殘暴野蠻的舅舅，慈祥的外婆，善良的小茨岡，勇于探索的“好事兒”……還有那一群和阿廖沙游戲的小伙伴。
他們，給阿廖沙留下了非凡的童年，并為阿廖沙的成長(cháng)大下了堅實(shí)的基礎。
書(shū)中最后以外祖父讓阿廖沙到“人間”闖蕩結束，并為《在人間》埋下伏筆，做好鋪墊。
讀這本書(shū)，我最大的收獲就是我從阿廖沙的身上聯(lián)想到我身上的一些事情。
每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。衣服幾乎沒(méi)洗過(guò)，地也不掃不拖，還向父母要這要那，不知珍惜，而父母總是順著(zhù)我，我還不知滿(mǎn)足。
誒呀！我現在想想這些事，總是覺(jué)得對不起父母，對不起父母為我花的那些錢(qián)，自己就是一個(gè)壞孩子。
后來(lái)，我想了想，一個(gè)人的過(guò)錯并算不了什么，重要的是要改正錯誤，不能一錯再錯�？鬃釉唬骸叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉�！币虼�，只要我改正錯誤，就不負我這一番想法。
從今開(kāi)始，我一改常態(tài)，衣服自己洗，請做家務(wù)，做一個(gè)讓父母高興的好孩子。
書(shū)香給我豐厚的知識，書(shū)香給我深遠的思緒，書(shū)香給我溫暖的心態(tài)，書(shū)香給我優(yōu)雅豁達的氣質(zhì)。
讀書(shū)使我改邪歸正，棄暗從明，變得有責任，有夢(mèng)想，孝敬父母，我再也不自私自利了。
同學(xué)們，這就是讀書(shū)的好處，讓我們讀書(shū)吧！
童年小學(xué)作文400字 篇7
說(shuō)到這個(gè)題目，就讓我想起小時(shí)候做的傻到不能再傻的事：為小貓剪指甲和剪胡子。
一天，我正和小貓玩時(shí)，突然發(fā)現小貓的胡子已經(jīng)有十多厘米了，指甲有尖又長(cháng)。我想：這小貓才一歲就像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)白胡子的老爺爺，成何體統？指甲有尖又長(cháng)，要是一不小心抓傷了本少爺，可該如何是好呢？我頓時(shí)不敢和貓玩了，開(kāi)始苦思冥想，終于我想到了一個(gè)好辦法：為小貓剪指甲和剪胡子。我立即找出剪子，抓住貓，用腿一夾，左手把貓的雙腿拿，騰出右手，拿一把剪子，開(kāi)剪。哎呀呀，出師不利，小貓被我弄疼了，開(kāi)始用嘴咬了，疼死我了，不過(guò)，我終于把這件”好“事做了。
媽媽回來(lái)了，看到了小貓那個(gè)怪樣子，嚇壞了，問(wèn)：“誰(shuí)給小貓弄的？”“當然是我干的，停，你不用夸獎我，區區小事何足掛齒�！蔽艺f(shuō)�！澳�--”媽媽用手指著(zhù)我，哭笑不得“不是的，小貓的指甲和胡子是有用的。胡子：是小貓的一把尺子，它靠胡子來(lái)測量自己能鉆進(jìn)老鼠洞。指甲：它是靠指甲抓老鼠的，沒(méi)有指甲，他就勾不住老鼠了，指甲還幫它上樹(shù)，沒(méi)了指甲，貓就上不了樹(shù)了，你卻剪了貓的指甲和胡子，還向我邀功，你--你--，我無(wú)語(yǔ)了�！薄芭�，我以后再也不做這樣的傻事了�！拔艺f(shuō)。
這事太令我難忘了。因為這件事還給我帶來(lái)了一個(gè)啟發(fā)：無(wú)論做什么事，都要先想一下可不可以做或者詢(xún)問(wèn)一下大人這件事可不可以做。
童年小學(xué)作文400字 篇8
有的人的童年充滿(mǎn)快樂(lè )，有的人的童年充滿(mǎn)憂(yōu)愁，而在我的童年里發(fā)生了一件令我至今仍記憶猶新的事。
在我五歲那年的冬天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)塑料娃娃。塑料娃娃的頭發(fā)是金黃色的，小臉蛋粉紅粉紅的，嘴唇小小的、紅紅的，就像櫻桃一樣，讓我忍不住想親親它。我非常喜歡它。它就像一個(gè)美麗的小公主，既可愛(ài)，又漂亮。
有一天，天氣很冷，我穿許多衣服還覺(jué)得冷。突然，我想起了我的塑料娃娃還躺在床上，而且也沒(méi)有穿衣服呢。我急忙跑回家，從床上把塑料娃娃拿下來(lái)。我想：怎么給它取暖呢？我猛然想起我手涼的時(shí)候，媽媽讓我烤烤火，我的手就不涼了。想到這，我高高興興地把我的塑料娃娃拿到火爐邊，然后就放心地出去玩兒了。天快黑的時(shí)候，媽媽叫我回家吃飯，我才想起我的塑料娃娃。但我眼前的塑料娃娃已不是以前那個(gè)可愛(ài)、漂亮的小公主了，而是變成了一個(gè)渾身黑乎乎的丑八怪了。我哭著(zhù)跑去找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)野凑漳闫綍r(shí)給我取暖的方法給娃娃烤火�？墒�，娃娃為什么會(huì )變成這個(gè)樣子呢？”我指著(zhù)娃娃哭著(zhù)說(shuō)。媽媽笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“這個(gè)娃娃是塑料做的，塑料是不能靠近火的，一旦靠近火，塑料就會(huì )融化的。你把娃娃放在火爐旁，當然會(huì )變成丑八怪了。好了，不要傷心了，下次再給你買(mǎi)個(gè)更好的娃娃�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，心里一直在琢磨著(zhù)塑料為什么不能靠近火呢。不過(guò)媽媽?zhuān)瑫?huì )給我買(mǎi)更好的娃娃的，想到這我又高興地笑了。
轉眼間，我已經(jīng)是個(gè)四年級的小學(xué)生了。每當我和媽媽上街買(mǎi)東西經(jīng)過(guò)玩具店，我總要看看那些可愛(ài)的、漂亮的娃娃�？吹酵尥�，五歲那年的事立刻就會(huì )浮現在我的眼前，就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣，記憶猶新。
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