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花花綠綠的童年記憶小學(xué)生優(yōu)秀作文
家里已經(jīng)很久沒(méi)有買(mǎi)糖果吃了，因為孩子已經(jīng)長(cháng)大，過(guò)了要吃糖果的年紀。前些天，去參加一個(gè)朋友的婚禮，除了帶回來(lái)一身喜氣，還裝了一袋喜糖回家�？墒�，那些花花綠綠的糖果擺放在桌子上，卻一直無(wú)人問(wèn)津，看來(lái)如今的生活真的是廣東音樂(lè )——“步步高”啊。
每當看到這些包裝精致、色彩絢爛、花花綠綠的糖果，就會(huì )想到自己的童年，以及藏在童年里的、那些花花綠綠的、關(guān)于糖果和漂亮糖紙的夢(mèng)。
童年時(shí)，正趕上那動(dòng)亂的年代，物資供應十分匱乏。在我們這一代人童年的腦海里，是不存在“零食”這個(gè)概念的。點(diǎn)心糖果對于普通的百姓家而言，是絕對的奢侈品，只有在過(guò)年時(shí)才能見(jiàn)到，而且也并不能隨意地敞開(kāi)肚皮大吃，與計劃經(jīng)濟年代同步，家里的每樣糖果點(diǎn)心都是要“按計劃分配”的。
于是，貪吃的孩子們大多自己會(huì )想方設法解決“肚子里的饞蟲(chóng)”：秋天里，青青的高粱秸有一些也能甜得賽過(guò)甘蔗；夏日里，田野上生長(cháng)的、酸溜溜的“黑甜甜”，更是孩子們的最?lèi)?ài)；而一根頂花帶刺的黃瓜、一個(gè)色澤紅潤的西紅柿都是孩子們絕佳的零食……
當然，平日里偶爾也會(huì )得到幾粒糖果，那簡(jiǎn)直就像是到了盛大的節日一般。不過(guò)那些糖果大多都是硬硬的、“裸體的”水果糖，撿一粒輕輕地放進(jìn)嘴里，并不舍得咬碎，只慢慢地吮著(zhù)，體會(huì )著(zhù)那份甜美隨唾液慢慢從口中流進(jìn)胃里的整個(gè)過(guò)程。在那個(gè)年代里，能夠得到幾粒帶糖紙的糖果，簡(jiǎn)直就如同做夢(mèng)一樣，尤其是得到那種晶瑩透亮的、花花綠綠的“玻璃紙”，絕對是女孩子們的夢(mèng)寐以求。
于是，那時(shí)的女孩子們就有了一個(gè)普遍的“業(yè)余愛(ài)好”——收集各色糖紙。如果誰(shuí)的'“玻璃糖紙”比較多，那么她在女孩們中間的地位就會(huì )得到提升，這種地位不是如班長(cháng)一樣靠學(xué)校任命得來(lái)的，而是其她女孩子無(wú)比羨慕和自覺(jué)尊重的結果。
所以，每個(gè)女孩子都沒(méi)法抗拒精美糖紙的誘惑。那時(shí)，我家的附近就是工廠(chǎng)的單身宿舍，一些在工廠(chǎng)就業(yè)的上海知青經(jīng)常會(huì )帶回來(lái)一些高級糖果，而那些糖果上精美的糖紙，將我們這些女孩子的眼球深深地吸引住了。大家就會(huì )從家里拿出一些好吃的，給這些知青“打牙祭”，以換回一些漂亮的糖紙，獲取其他同齡女孩的羨慕。
每每得到了帶糖紙的糖果，就總是小心翼翼的，生怕弄壞了漂亮的糖紙。剝下糖紙后，總是認真仔細的將其撫平，如果是“玻璃紙”，就要用水將其潤濕，再鋪在玻璃上陰干，然后放在書(shū)本里壓平，于是一件值得炫耀的“收藏品”就完成了。在那時(shí)的女孩眼中，一張精美的糖紙絕對勝過(guò)價(jià)值連城的唐宋古董。
每到課間，女孩子們就會(huì )將糖紙從書(shū)本里拿出來(lái)，比較著(zhù)、評價(jià)著(zhù)、欣賞著(zhù)、抑或是彼此交換著(zhù)……如果將平展展的“玻璃糖紙”放在溫熱的手心里，糖紙就會(huì )迅速地卷曲起來(lái)，仿佛擁有了生命，仿佛就是一個(gè)精靈。如果拿起漂亮的糖紙，放在自己的眼前，這時(shí)世界猶如萬(wàn)花筒一般，就會(huì )變得色彩斑斕。一個(gè)人獨處的時(shí)候，像風(fēng)吹書(shū)頁(yè)般的翻看那些夾在書(shū)中的、五顏六色的糖紙，心里溢滿(mǎn)的是純真的喜悅。
香甜美味的糖果里，滿(mǎn)含著(zhù)的是童年時(shí)代感受到的溫情；色彩斑斕的糖紙上，則寫(xiě)滿(mǎn)了稚嫩的童心對美的向往和純真的快樂(lè )。那花花綠綠的世界帶給童年的這種純純的、無(wú)欲的快樂(lè )，讓人記憶一生。
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