精選童年的朋友作文400字合集七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童年的朋友作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的朋友作文400字 篇1

　　童年的腳步漸漸地遠去了，但是在我的記憶中，一直有這么一個(gè)朋友，讓我無(wú)法忘懷。

　　那是一年夏天，爸爸帶我到一位叔叔家做客，看著(zhù)大人們興致盎然的聊著(zhù)天，我坐在沙發(fā)上覺(jué)得十分寂寞，這時(shí)，在我面前出現了一個(gè)小男孩，有神的眼睛，尖尖的鼻子，天藍色的牛仔裝，好不帥氣，他請我出去玩兒，于是，我們很快就認識了，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。他叫樂(lè )樂(lè )，他的父母希望他永遠快樂(lè )，所以就給他取了這個(gè)名字。樂(lè )樂(lè )特別喜歡小動(dòng)物，雖然他是個(gè)小男孩，可他的愛(ài)心卻比女孩都豐富，大到小貓、小狗，小到一只螞蟻，只要他見(jiàn)了，肯定會(huì )十分友好地照顧它們。

　　又一次，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了一只無(wú)家可歸的小流浪狗，十分心疼，他把小狗抱在懷里，就像一位慈祥的母親一樣，左一句“寶貝”，有一句“寶貝”地叫著(zhù)，他把小狗抱回家，不顧父母的責罵，讓小狗同自己同吃同住，像照顧親弟弟一樣。后來(lái)小狗的主人找來(lái)了，樂(lè )樂(lè )卻舍不得把它還給它的主人了，他把小狗抱在懷里，差點(diǎn)哭了。別看樂(lè )樂(lè )心腸軟，他是一個(gè)十足的頑皮小子，還記得我第一次進(jìn)他房間的時(shí)候，他拿出一本《新華字典》，問(wèn)我：“你看，我的字典有什么特別的？”我接過(guò)他的字典，左看右看，都沒(méi)有發(fā)現什么特別之處，和平常的字典一樣。這時(shí)，樂(lè )樂(lè )眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“你翻開(kāi)看看就知道了�！蔽曳�開(kāi)字典，只見(jiàn)外表完好的字典里被他挖空，成一個(gè)大洞，里面裝滿(mǎn)了各式各樣的精致卡片。

　　樂(lè )樂(lè )笑著(zhù)說(shuō)：“這樣我媽媽就發(fā)現不了啦�！焙蜆�(lè )樂(lè )相處了近一個(gè)星期，我們就分別了，后來(lái)就一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，聽(tīng)說(shuō)他們全家搬到國外去了�，F在，我快成為一名中學(xué)生了，雖然過(guò)了這么多年，但樂(lè )樂(lè )卻一直留在我的記憶里。

童年的朋友作文400字 篇2

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起完美的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是完美的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

　　幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買(mǎi)了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。

　　那時(shí)，我就把“亮閃”當做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫(xiě)字，雖然我那時(shí)寫(xiě)的字不好看，但只要我寫(xiě)，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時(shí)，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著(zhù)我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著(zhù)我一齊休息�！傲灵W”一向陪伴著(zhù)我。

　　記得三年級的某一天，正在上自習，老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我急的.心像要冒出火來(lái)！我看看桌格里，沒(méi)有；我看看地下，沒(méi)有；我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌，他也沒(méi)拿去用。怎樣辦？“亮閃”呀，你但是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎樣能“離家出走”呢？，我繼續找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái)，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫(xiě)起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫(xiě)得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫(xiě)道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　“亮閃”，你是我在書(shū)山中尋求知識寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著(zhù)我。

童年的朋友作文400字 篇3

　　我的童年是在農村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。

　　爺爺長(cháng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿(mǎn)了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每天清晨，村子里都會(huì )傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升，東邊出了個(gè)……”歌聲嘹亮，我也受到了爺爺的熏陶，也學(xué)會(huì )了邊拉邊唱。每天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì )把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì )喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)��？”“什么事情都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀！爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。

　　爺爺是我的啟蒙老師，他教會(huì )了我節儉，也教會(huì )了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……

　　一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名�！睜敔斍屏饲莆业娘埻�，嚴肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，爺爺接著(zhù)說(shuō)∶“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費��！”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。

　　現在爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的淳淳教誨時(shí)不時(shí)地出現在我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺的在天之靈會(huì )保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛(ài)您！

童年的朋友作文400字 篇4

　　朋友就應是既會(huì )關(guān)心我們，又會(huì )照顧我們的人。而我的這位朋友卻很個(gè)性，它既不會(huì )關(guān)心我，又不會(huì )照顧我，整天不說(shuō)話(huà)。當然，他本身也不會(huì )說(shuō)話(huà)，甚至連嘴都沒(méi)有。因為我童年的朋友是書(shū)。

　　當然，有人會(huì )問(wèn)道：“書(shū)怎樣會(huì )是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候，我還什么都不明白。只是每一天晚上，總是要聽(tīng)故事，爸爸有時(shí)候要拿一本書(shū)讀。之后，我才明白：那，就是輸，爸爸講的那些動(dòng)人的故事，都出自那本書(shū)�？僧敃r(shí)，我不喜歡書(shū)，因為他不發(fā)出聲音，我看不懂。

　　再大些，上一年級，成為了小學(xué)生，老師教識字了。于是，我拿出那本故事書(shū)。捧著(zhù)它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概資料。突然，我發(fā)現我喜歡上了讀書(shū)，喜歡書(shū)，雖然它無(wú)聲無(wú)息，卻教會(huì )了我獅子，它就像一個(gè)真正的人，一個(gè)真正的朋友一樣，到了三年級，它伴隨了三年，于是又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多，而我的心靈也越來(lái)越豐富。當我有什么不順心的事，就會(huì )向朋友們傾訴而他們，也會(huì )像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無(wú)盡的快樂(lè )。

　　此刻，我在是童年的孩子了，二叔卻沒(méi)有給扁，不同的書(shū)有不同資料，可他名給我的，卻同樣是快樂(lè )，是期望，是知識，是知心朋友的愛(ài)護。

　　書(shū)不像人會(huì )說(shuō)話(huà)，但他給予我精神，心靈的鼓勵，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。

童年的朋友作文400字 篇5

　　我親愛(ài)的小熊，在成長(cháng)路上，感謝你的陪伴……

　　我五歲生日時(shí)，爸爸媽媽將你送給了我，那時(shí)，我對你愛(ài)不釋手，到哪兒都抱著(zhù)你，爺爺奶奶給了我包裝得閃閃亮亮的糖果時(shí)，我都會(huì )說(shuō)：“你看，咱們有糖果吃了，我也給你一顆，很甜的，呵呵。￣”你嘴角似乎也揚起了，是因為，那糖果，真的很甜吧……

　　挨了罵，偷偷躲在房里哭，你安靜地坐在床上，我孩子氣地抱著(zhù)你哭起來(lái)，我似乎能感覺(jué)到，你在用你那雙毛絨絨的小手，輕撫著(zhù)我的頭，安慰著(zhù)我，而我，每一次都會(huì )在你溫暖的懷里，破涕而笑。

　　被同伴欺負了，怒氣沖沖地回到家里，踢門(mén)，摔枕頭，看見(jiàn)你依舊坐在那里，更是火冒三丈，拿起你就又摔又打，發(fā)完氣后，“頹喪”地坐在地板上，似乎全身力氣都被抽干了，你還是靜靜地望著(zhù)我。由于那次的無(wú)理取鬧，你肚子里的棉花蹦出來(lái)了。打那以后，我再也沒(méi)有對你發(fā)過(guò)氣，我親愛(ài)的小熊。

　　我的所有情緒，都在對你訴說(shuō)，雖然你只是一個(gè)玩具娃娃，但我早已把你當做了我的傾訴對象，只有你，才會(huì )靜靜地聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)，不厭其煩地當傾聽(tīng)者，再用你的目光鼓勵著(zhù)我，安慰著(zhù)我……

　　我漸漸長(cháng)大了，你也漸漸破舊了，我的喜新厭舊，讓我快要把你忘記了。直到在床底下發(fā)現已被塵埃沾滿(mǎn)的你，將灰塵撣去，你依舊沒(méi)有變，還是靜靜地，望著(zhù)我。那些回憶，浮出腦海，我親愛(ài)的小熊，原諒我的喜新厭舊，原諒即將要把你忘記的我。緊緊地抱住你，害怕再次將你忘記，暖暖的絨毛，熟悉的感覺(jué)，我的童年美好回憶——全是你……

　　我親愛(ài)的小熊，我的難過(guò)，我的任性，我的天真，那些故事，都有你的存在，感謝你，我親愛(ài)的小熊，謝謝你，那一直，靜靜的目光……

童年的朋友作文400字 篇6

　　朋友應該是既會(huì )關(guān)心我們，又會(huì )照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別，它既不會(huì )關(guān)心我，又不會(huì )照顧我，整天不說(shuō)話(huà)。當然，他本身也不會(huì )說(shuō)話(huà)，甚至連嘴都沒(méi)有。因為我童年的朋友是書(shū)。

　　當然，有人會(huì )問(wèn)道：“書(shū)怎么會(huì )是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候，我還什么都不知道。只是每天晚上，總是要聽(tīng)故事，爸爸有時(shí)候要拿一本書(shū)讀。后來(lái)，我才知道：那，就是輸，爸爸講的那些動(dòng)人的故事，都出自那本書(shū)�？僧敃r(shí)，我不喜歡書(shū)，因為他不發(fā)出聲音，我看不懂。

　　再大些，上一年級，成為了小學(xué)生，老師教識字了。于是，我拿出那本故事書(shū)。捧著(zhù)它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概內容。突然，我發(fā)現我喜歡上了讀書(shū)，喜歡書(shū)，雖然它無(wú)聲無(wú)息，卻教會(huì )了我獅子，它就像一個(gè)真正的人，一個(gè)真正的朋友一樣，到了三年級，它伴隨了三年，于是又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多，而我的心靈也越來(lái)越豐富。當我有什么不順心的事，就會(huì )向朋友們傾訴而他們，也會(huì )像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無(wú)盡的快樂(lè )。

　　現在，我在是童年的孩子了，二叔卻沒(méi)有給扁，不同的書(shū)有不同內容，可他名給我的，卻同樣是快樂(lè )，是希望，是知識，是知心朋友的愛(ài)護。

　　書(shū)不像人會(huì )說(shuō)話(huà)，但他給予我精神，心靈的鼓勵，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。

　　江蘇鹽城阜寧縣阜寧縣明達中學(xué)初一:左昕佳

童年的朋友作文400字 篇7

　　我最要好的朋友叫蘭梓溪，他總是穿著(zhù)鮮艷而時(shí)尚的衣服，雖然有時(shí)頭發(fā)有點(diǎn)亂，可一點(diǎn)也不影響他的帥。他的臉上總是掛著(zhù)討人喜歡的微笑，這微笑似乎擁有著(zhù)無(wú)窮的魔力，讓所有見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì )愛(ài)上他。

　　梓溪很善良，待人也很寬容。記得有一次，我正在寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)同學(xué)推了我一下，碰巧，筆竟扎進(jìn)了他的鼻尖，血似乎永無(wú)止境的冒出來(lái)，所有的人都驚呆了，不知所措。他極力地擠出一個(gè)微笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的，我知道�！边@句話(huà)和那個(gè)微笑深深地印進(jìn)了我的腦海，使我永遠也不能忘懷。

　　第二天，我到校很早，等待著(zhù)梓溪的出現。終于，他來(lái)了。我連忙跑上前去，傷口已經(jīng)包扎好，可我內疚極了。我不敢正視他的眼睛，我低著(zhù)頭，輕輕地問(wèn)：“還痛嗎，梓溪?”我的眼淚在眼眶里打轉�！安煌戳�，沒(méi)事的�！薄拔覀冞�是朋友嗎?”我的聲音有點(diǎn)哽咽�！澳钱斎�!”他爽朗地笑了。就這樣，我們成了最要好的朋友。

　　梓溪還是一個(gè)很有孝心的孩子。那次，我過(guò)生日，我邀請梓溪來(lái)我家吃飯，可他說(shuō)要補習，竟然拒絕了我。我很生氣，心想：真不夠哥們兒，居然不參加我的生日會(huì )，氣死我也!難道補習比我和你的友情還重要?

　　晚上，梓溪的媽媽打電話(huà)告訴我，梓溪并沒(méi)有補習，而是在家陪媽媽。因為爸爸出差了，如果梓溪出來(lái)參加我的生日會(huì )，家里就只剩他媽媽一個(gè)人了。他擔心媽媽悶，所以選擇不出來(lái)玩……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼淚奪眶而出。我真后悔，先前居然還生過(guò)他的氣，居然還說(shuō)他不夠朋友。

　　第二天，剛到校，梓溪就跑到我的面前，對我說(shuō)：“對不起，昨天沒(méi)能參加你的生日會(huì )�！蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌戮妥兊没鹄崩钡�，我小聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!明年生日我再邀請你�！�

　　這個(gè)寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。

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