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童年小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-23 09:57:03 童年 我要投稿

【精選】童年小學(xué)作文600字五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的童年小學(xué)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】童年小學(xué)作文600字五篇

童年小學(xué)作文600字 篇1

  一轉眼的功夫,暑假就到了,我的心里那個(gè)激動(dòng)!因為我夢(mèng)寐以求的小小愿望就要實(shí)現了,我要學(xué)游泳啦。!

  由于媽媽的種種擔心,學(xué)游泳的事一拖再拖,這次媽媽終于勉強恩準了,給我報了個(gè)游泳初級班。

  記得我第一次看到游泳池的時(shí)候,感覺(jué)那就是個(gè)縮小版的“大!。那“大!崩锶祟^涌動(dòng),像極了魚(yú)兒在海里暢游,我好羨慕!我迫不及待的想下水。當教練叫我們自己沿著(zhù)梯子下水時(shí),我突然有點(diǎn)擔心了,生怕自己會(huì )溺水。果然不出所料,不幸的事情發(fā)生了,我踩到最下面一個(gè)臺階時(shí),因為我個(gè)子小,臺階跨度大,又滑,腳下沒(méi)踩實(shí),一下子就沉了下去。當時(shí)腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭,完了,這下子要死翹翹了。我心里拼命的喊救命,可嘴巴里灌滿(mǎn)了水喊不出聲,幸虧在我后面下水的同學(xué)喊了教練,不然我真是小命不保。教練把我從水里撈了上來(lái),當時(shí)真把自己嚇壞了,我哭了,嗆了好多的水,好狼狽,覺(jué)得好丟人。在那一瞬間,我終于明白了媽媽的種種擔心,我暗暗發(fā)誓,一定不讓媽媽失望。

  游泳課正式開(kāi)始了,我們先從憋氣學(xué)起。咦,真的好神奇啊,我的身體慢慢浮上來(lái)了,像水草來(lái)回的蕩,我對游泳的興趣更加濃厚了。接下來(lái)我們還學(xué)習了青蛙的招牌動(dòng)作——蹬腿……可有意思了。

  一連練習了好幾天,教練讓我們把學(xué)過(guò)的動(dòng)作連貫起來(lái),直線(xiàn)向前游,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都游過(guò)去了,現在輪到我上場(chǎng)了,一開(kāi)始我游得挺好的,可是游著(zhù)游著(zhù)不知怎么的就偏離直線(xiàn)了,直接 90 度大轉彎,同學(xué)們哈哈大笑說(shuō):“你是不是轉彎游回家呀 …… ”我是又氣又笑,我氣她們嘲笑我,可我自己也被她們說(shuō)的逗笑了。接下來(lái)的訓練在大家的幫助下,我大有進(jìn)步,最后順利通過(guò)考試,拿到了游泳結業(yè)證書(shū),還和我的伙伴們在水底拍了合影。

  這次的游泳經(jīng)歷真是驚險又有趣,它將會(huì )成為我記憶中最難忘的童年趣事!

童年小學(xué)作文600字 篇2

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè ),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。

  阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的`身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話(huà)語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù),在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士,他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話(huà)完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

  我一直以為童年是人生中最幸福的階段,可讀到這兒時(shí),我才知道不是每人都能擁有快樂(lè )的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑,而我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,給我陽(yáng)光,給我溫暖。所以我的童年,充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  現在想一下我的童年,真是天壤之別!首先,我出生在新社會(huì ),偉大的祖國繁榮富強、蒸蒸日上,人民安居樂(lè )業(yè),其次,我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,住在美麗的翠;▓@自不必說(shuō),還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛(ài)我、爺爺奶奶呵護我?梢哉f(shuō)和我同時(shí)代的少年朋友們都享受到來(lái)自社會(huì )和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。而高爾基沒(méi)有,但他卻那么堅強勇敢、努力進(jìn)取,敢于面對一切困難!通過(guò)勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的偉大作家!

  《童年》使我受益非淺。我們應珍惜生活,知足常樂(lè )。對明天充滿(mǎn)希望。如果要獲取幸福,必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成,那么伴隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落,人生也一事無(wú)成。

童年小學(xué)作文600字 篇3

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活,童年是一首歌,歌里有我們幸福和快樂(lè ),童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的歡樂(lè )!

  幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口,媽媽把我交給了一位長(cháng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著(zhù)我的手,走進(jìn)幼兒園。走著(zhù)走著(zhù),便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著(zhù):“爸爸、媽媽?zhuān)乙丶!”有幾個(gè)老師在哄著(zhù)他們,逗著(zhù)他們別哭?粗(zhù)他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。除了一起大哭,當然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè )園,各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類(lèi)雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著(zhù)小木牌,標明了植物的種類(lèi)。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿(mǎn)了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著(zhù),像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。

  短短的幼兒園生活過(guò)完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識,還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好,那樣充滿(mǎn)樂(lè )趣。它像是一幅畫(huà),描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ),它像是一個(gè)五味瓶,包含著(zhù)我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年小學(xué)作文600字 篇4

  回憶十幾年前,那時(shí)候,從我家到學(xué)校只有一公里的路程。每天,我都是步行去學(xué)校的。一年四季里,我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹、雨打、雷響、電閃、霜落、雪飄。比如,在雨天,在霧天,在雪天的時(shí)候,我有了許多的樂(lè )趣和回憶。在雨天里,我穿著(zhù)雨鞋在低處水塘里踩水,疊紙船,在深水渠里放紙船、、、、、一到下雨天的時(shí)候,我不是把身上衣服弄臟了,就是把身上衣服弄濕了。在霧天的時(shí)候,我一個(gè)人走在了那孤僻的小路上,覺(jué)得多么孤單,沒(méi)有人陪伴,路上除了一趟一趟的學(xué)生,但是行人很少有行人,幾乎沒(méi)有人走路。走了很遠的一段路程才出現二三家人家。在雪天里,我和村莊里的一群年齡差不多大的孩子在一起玩,我們一起堆雪人,打雪杖,滑雪。當雪化了水,積成冰。我們一起溜冰、、、、我總是覺(jué)得童年時(shí)是多么的樂(lè )趣,童年時(shí)是最美好的時(shí)光,那是一段令人回憶無(wú)窮的日子。

  漸漸地我長(cháng)大了,這時(shí)我已經(jīng)上初中了。我家離學(xué)校遠,上學(xué)不方便,所以我住宿了,一年都在學(xué)校里。我像一只關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo),失去了自由,在學(xué)校里,沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)的感覺(jué),雨;霧;雪的味道了。每當刮風(fēng)、下雨、下雪的時(shí)候,我就站在學(xué)校樓的走廊里。向四處的遠處望了望,低頭了頭,說(shuō):風(fēng)又刮了,冷呀!雨又下了,怎么去食堂,怎么去宿舍呢!霧天了,我在也不覺(jué)得孤獨了,長(cháng)大了給童年時(shí)的時(shí)光給抹去了?墒,現在又找到了童年時(shí)的樂(lè )趣,童年時(shí)的時(shí)光。更加值得回憶了,留念了。

  在20xx年,暑假外面下著(zhù)大雨,三歲的小侄兒站在低處水塘里踩水。不要回屋,這時(shí),我也跟著(zhù)小侄兒站在了水塘里,給小侄兒擋雨傘。我一個(gè)手拿雨傘,一個(gè)手握著(zhù)等雨水。那雨水是溫暖的,雨水落在了我的手上,暖暖的,而不是清涼的。讓我想起了,童年時(shí)的快樂(lè ),童年時(shí)的美好的時(shí)光讓我永遠記得,回憶!

童年小學(xué)作文600字 篇5

  也許,童年是人生中最豐富、最多彩、最幸福的季節。每每回想起童年的“野味”美食,依然回味無(wú)窮,饞涎欲滴。

  剛開(kāi)春,我們一幫小伙伴就利用空隙,風(fēng)一樣的溶入原野。什么貓妮菜啦,瓶瓶嘴、薺薺菜啦,采摘回家,去根洗凈,成湯或炒,別有一番風(fēng)味。春風(fēng)又綠,椿樹(shù)萌芽,攀上樹(shù)梢,掐些嫩葉,腌一二天,清香撲鼻,可謂佐飯佳肴。倘若奢侈點(diǎn),雞蛋炒香椿,那滋味就甭提啦。接著(zhù)可以“采青”,摘取嫩柳葉、楊葉,水煮一下,泡一二天,稍加油鹽,純香可口。滋味最佳的是“榆錢(qián)”。煙花三月,春風(fēng)拂面,“榆錢(qián)”簇滿(mǎn)枝頭,小伙伴踴躍地赤足上樹(shù),先做個(gè)“美食家”嘗嘗鮮吧,然后捋些回家,母親用面粉拌勻,放入鍋籠蒸煮。這時(shí),我會(huì )不停地敲著(zhù)鍋蓋,“敲鍋蓋,快快快”!靶○捸!”母便會(huì )罵道。然后急急地扒上一碗,蒜泥調勻,既可口又充饑。陽(yáng)春大地,萬(wàn)物復蘇,能夠食用的遠不止這此,還有槐花、泡桐花,野油菜、野刺菜……隨意地揮灑著(zhù)童稚和歡笑,餐桌上是品種豐盛、花樣常新的。

  夏天正是“捕獵”的好季節。小村坑塘遍布,魚(yú)蝦雀躍。稍有空閑,我便隨哥哥們一起玩,看他們爭前恐后往水里鉆,轉瞬間就摸到一條活蹦亂跳的魚(yú)兒,可以改善“伙食”啦。雨季之前,坑塘的水位很低,我們就筑成小壩,圍成幾方小池,用力將水攪混,魚(yú)蝦便浮出水面,往往能滿(mǎn)載而歸。另外一種美味——黃鱔,無(wú)法用“混坑”的辦法撲獲,那就費些力氣吧!坑塘邊緣,水草叢生,往往是黃鱔的聚集地,輕輕地除去雜草,找到鱔魚(yú)的洞穴,便能撲獲一兩條大鱔魚(yú)。至于野菜,田野就是“菜園”,母親只用分咐一聲,隨手就是鮮嫩的野油菜、雞冠菜。

  秋天是收獲的季節。除了享受小米加豇豆、綠豆、花生米的“八寶飯”,紅薯粉做的涼絆“蛤蟆蝌蚪”外,可往桑園“偷”桑椹,高梁地里采“烏莓”、甜秫桿,也可以到山里摘彌猴桃、野栗子、山楂……最誘人的是捉蟋蟀。

  谷子熟了,蟋蟀正肥,掀開(kāi)割后的谷子,蟋蟀十只、二十只地蹦出來(lái),捉到用狗尾草串起來(lái),洗凈油炸,那味道呀,真的好極了!

  冬風(fēng)蕭蕭,瑞雪紛紛,耐不住寂寞的小伙伴,或者跟大人一起捉野兔,或者隨著(zhù)老式獵人套捉狐貍。這時(shí),雪地上置粗篩誘惑麻雀,成了我們樂(lè )而不疲的游戲。

  童年一去不復返。進(jìn)入城市工作已經(jīng)多年,生活水平愈來(lái)愈高,娛樂(lè )場(chǎng)所應有盡有,然而童年往事依舊揮之不去,故鄉始終是一縷割舍不斷的情愫。

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