精選童年小學(xué)作文400字九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童年小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年小學(xué)作文400字 篇1
童年生活是那么地有趣，是那么地幼稚，是那么地讓人難以忘記，是那么讓人留戀��！——或許是因為童年的趣事太多的緣故吧！
那時(shí)我3歲，因為家里窮所以就沒(méi)有上幼兒園，那時(shí)我在家特別地淘。我家有只老母豬，媽媽每次喂豬時(shí)我都吵著(zhù)要看，每次喂豬的步驟都是一樣的，玉米面、糠和一點(diǎn)飼料。因為平時(shí)看媽媽喂豬的次數多了，我也漸漸的記住了喂豬的程序。有一天我趁媽媽出去的時(shí)候，我就弄了一桶豬食喂豬，看著(zhù)豬吃得津津有味，我心想有那么好吃嗎？于是我就弄一點(diǎn)嘗了一下，不知怎的，總覺(jué)得味道怪怪的，吃著(zhù)吃著(zhù)就想吐了，吐掉之后，我覺(jué)得豬太笨了，這么難吃的東西都能吃。媽媽回來(lái)后，我說(shuō)給了媽媽?zhuān)瑡寢屝ζ饋?lái)，我也跟著(zhù)笑，媽媽笑聲更大了，好奇怪��！后來(lái)才知道豬食是不能吃的�，F在大了想起來(lái)都覺(jué)得好傻。
記得在我五歲時(shí)，我們家有了一頭母毛驢，沒(méi)過(guò)幾天就生下了一頭小毛驢。那時(shí)我很調皮，所以天天去看小毛驢�？粗�(zhù)看著(zhù)，就想逗一下小毛驢，于是我就拿起一根小棍子，去打它，沒(méi)想到小毛驢火了，連蹦帶踢，我躲閃不及，被毛驢踢一腳，頓時(shí)我疼的哭不出聲了，過(guò)了好久才哭出來(lái)，我很生氣，又想去給它幾棍，又害怕它踢我。我只好離開(kāi)了。
每次想起我童年，那一幅幅童年趣事，馬上又浮現在腦海里，每次都忍不住笑了�，F在覺(jué)得自己童年怎么會(huì )竟干了那么多的趣事？也許這正是童年的美妙之處吧！
童年小學(xué)作文400字 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年都有一個(gè)屬于自己的童年，童年像雨后的彩虹，五彩繽紛。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，整天歡天喜地。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍，童年是一個(gè)五彩繽紛的調色板，把我的人生調得有滋有味。童年是一個(gè)記憶的天窗，當我打開(kāi)它的時(shí)候，就會(huì )出現難忘而又快樂(lè )的童年，我的童年是幼稚的。
那一天太陽(yáng)火辣辣的，熱的小狗都吐出了舌頭，大馬路上行人很少，我在家里坐也坐不住，就決定去游泳。
我們在游泳池換好衣服出去，發(fā)現游泳的人很多，看見(jiàn)他們有的在比賽游泳，有的在互相打鬧，像是傣族的潑水節，大家臉上都笑瞇瞇的。我也迫不及待地想加入他們的游戲�？晌彝宋也粫�(huì )游泳，我一進(jìn)入水就覺(jué)得頭重腳輕，手腳不聽(tīng)使喚，整個(gè)人都往下沉，咕嚕咕嚕喝了好多水，我慌了，開(kāi)始手腳并用亂滑，想自己爬上去，可身子還是往下沉。突然感覺(jué)好象有人把我托起來(lái)，原來(lái)是哥哥。哥哥對我說(shuō)：“學(xué)游泳，要先學(xué)會(huì )憋氣，再練漂浮�！蔽沂謸嶂�(zhù)欄干，身體浮起來(lái)了，身體隨著(zhù)水蕩來(lái)蕩去，我覺(jué)得自己像泡沫一樣。
雖然那天，我沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，但我還是很開(kāi)心。
童年是多么有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)歡樂(lè )，童年真好！
童年小學(xué)作文400字 篇3
故鄉的小院門(mén)前有一條河，聽(tīng)奶奶說(shuō)它叫漆水河。河堤上有一棵大桐樹(shù)，粗大的樹(shù)干縱橫交錯，碩大的樹(shù)冠遮天蔽日，扎根于青石板鋪成的小道上。這里就是我童年的“學(xué)�！�。
那時(shí)，我年紀還很小，才三、四歲，常常穿著(zhù)毛線(xiàn)織的背帶裙，扎兩根羊角小辮，穿一雙小黑皮鞋，牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到河堤上。
媽媽讓我摸著(zhù)大桐樹(shù)粗壯的樹(shù)干，告訴我這是“粗糙”，在讓我摸摸河堤上的幾個(gè)小石凳，告訴我這是“光滑”。河對岸種著(zhù)一排排柳樹(shù)，婀娜的身姿在春風(fēng)中舞蹈著(zhù)，媽媽指著(zhù)那排柳樹(shù)，教我背誦賀知章的《詠柳》，我搖晃著(zhù)小腦袋一本正經(jīng)的背著(zhù)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”
那時(shí)候，我最企盼的就是到河堤旁，找小朋友玩，背古詩(shī)，識漢字，學(xué)算數，學(xué)英語(yǔ)……這里，真是我童年的“學(xué)�！�！
一個(gè)秋日的下午，媽媽帶我來(lái)到大桐樹(shù)邊。一陣蕭瑟的秋風(fēng)出來(lái)，幾片黃葉在風(fēng)中打著(zhù)旋兒，像一只只金色的蝴蝶在綻放著(zhù)生命中最后的美麗，而后飄然落下，又被風(fēng)吹起，消失在秋日的天際邊……我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皹?shù)葉為什么要落下來(lái)呀？”媽媽說(shuō)：“只有讓今年的秋葉落了，明年春天的新葉才會(huì )重新吐出芽來(lái)，老葉凋零，新葉萌生，生命就是這樣延續下去的。正如龔自珍詩(shī)云：‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么……
如今我已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，成熟了，童年的“學(xué)�！痹谖业挠洃浿幸褲u漸遠去，恰似那鉛筆寫(xiě)出的字跡，在歲月的洗刷中慢慢模糊，漸行漸遠……但它，永遠是我童年最溫馨的回憶。
童年小學(xué)作文400字 篇4
每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時(shí)光，對于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì )是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng)，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門(mén)，開(kāi)始了到社會(huì )上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活，他當過(guò)學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，在與命運的斗爭中他深入俄國社會(huì )的最低層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗，而且當時(shí)受封建沙皇主義統治的`社會(huì )十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動(dòng)，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫(xiě)照，同時(shí)也是俄國勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我們更應該好好學(xué)習，珍惜現在的美好時(shí)光。
童年小學(xué)作文400字 篇5
童年是一首歌，歌里有我們跳動(dòng)的音符；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的韻腳；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。
記得那年我七歲，上小學(xué)一年級。開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校給我們發(fā)了新書(shū)包，書(shū)包里應有盡有。一個(gè)文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動(dòng)筆。我不知道自動(dòng)筆怎么用，根據字面的意思應該是一個(gè)可以自動(dòng)幫你寫(xiě)字的東西。我們老師說(shuō)那支自動(dòng)筆不適合我們用，所以讓我們扔了�？晌疫�是想要自動(dòng)筆，因為有了它我就不用寫(xiě)作業(yè)了！我求媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“自動(dòng)筆和你心愛(ài)的芭比娃娃只能選一個(gè)，你選吧！”我心想：還是不寫(xiě)作業(yè)比較好，然后我選擇了自動(dòng)筆。我和媽媽來(lái)到了超市，買(mǎi)了自動(dòng)筆�；氐郊�，我就迫不及待的坐到學(xué)習桌旁，打開(kāi)作業(yè)本，手里拿著(zhù)充滿(mǎn)神奇力量的自動(dòng)筆，等待它幫我完成作業(yè)�？墒堑攘税胩焖膊粍�(dòng)，我著(zhù)急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺床粚?xiě)字呢？”
媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，差一點(diǎn)笑破了肚皮，笑夠了，就對我說(shuō)：“傻孩子，它怎么可能會(huì )自動(dòng)寫(xiě)字呢？自動(dòng)筆只是為你節省了削鉛筆的過(guò)程�！薄芭�，那我要芭比娃娃！芭比娃娃！”我大聲的說(shuō)。
媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼的樣子，再次牽著(zhù)我的手走進(jìn)了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的星星；生活是一個(gè)大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹(shù)，樹(shù)上的分叉就是那一件件的童年趣事！
童年小學(xué)作文400字 篇6
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，也是高爾基寫(xiě)的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。
阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂，母親帶著(zhù)他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里，父子間，兄弟間，夫妻間經(jīng)常鉤心斗角，經(jīng)常為了財產(chǎn)，甚至為了一些小事而爭論不休，經(jīng)常毆打對方。外祖父喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，有時(shí)會(huì )兇狠地打罵外祖母，有幾次竟把阿廖沙也打得失去知覺(jué)。外祖母不像外祖父那樣粗暴，她很和藹，對阿廖沙也十分關(guān)心和疼愛(ài)，經(jīng)常給他講一些傳說(shuō)。童話(huà)和民間故事，她承受著(zhù)一切壓力，卻毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁，幾年后患肺結核去世外祖父破產(chǎn)后，阿廖沙被迫流落人間，開(kāi)始獨立的謀生。
合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情，為他有一個(gè)關(guān)心和疼愛(ài)他的外祖母而感到向往和羨慕。讀這本書(shū)時(shí)，我的心也跟著(zhù)阿廖沙遭遇而七上八下。這不但可以看出阿廖沙的遭遇悲慘，更可以看出高爾基的寫(xiě)作水平很高。
這本書(shū)真實(shí)的寫(xiě)出了阿廖沙苦難的童年，展現了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。
我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，是連吃飯也不想放下的名著(zhù)呢！而且阿廖沙的遭遇讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜現在安寧和平的生活，因為這樣美好的生活來(lái)之不易！
童年小學(xué)作文400字 篇7
童年就像一道閃電，在眼前劃過(guò)；童年就像一條五彩河，把一朵朵美好的浪花串起來(lái)；童年就像十字繡，把我的童年趣事永遠繡在了我心中。我的童年趣事數不勝數，可是，有一件事卻深深地刻在了我腦海中，抹也抹不去。
記得前年暑假和鄰居朋友一起玩游戲——說(shuō)四字詞語(yǔ)。游戲規則是，一個(gè)人先抓一個(gè)人，如果抓到另外一個(gè)人了，那個(gè)快被抓住的人只要說(shuō)一個(gè)四字詞語(yǔ)。但是，那個(gè)人必須被人拍一下后，才可以走動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，首先由我來(lái)抓，大家看我抓，“嚴陣以待”“拭目以待”“襟飄帶舞”“廢寢忘食”……這些成語(yǔ)從大家的嘴中陸續講了出來(lái)。我一看大家這樣警惕，便忽左忽右的跑動(dòng)。我眼睛盯著(zhù)張怡楠，腳卻往另一個(gè)小朋友跑去。但他們的警惕很高，這個(gè)說(shuō)個(gè)“百花齊放”那個(gè)來(lái)個(gè)“力所能及”——把我弄得團團轉。這時(shí)，我又想出了什么好法子，我直接向一個(gè)小朋友走去，那個(gè)小朋友以為我真要抓她，“亡羊補牢”便順口而出。突然，我拐了個(gè)彎，向另一個(gè)小朋友跑去。這個(gè)小朋友猝不及防，“一刀見(jiàn)……”當我抓住他時(shí)，他一拍腦袋，“我的血字可還沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢！張怡彬，你的腦袋真夠機靈，用這種方法對付我們，我都沒(méi)想出來(lái)�！薄爸x謝夸獎！”我一點(diǎn)兒也不謙虛。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀！
童年小學(xué)作文400字 篇8
我的童年是美好的，我的童年是純真的，你們想聽(tīng)一聽(tīng)我的童年有什么精彩的故事嗎？那就讓我給你細細到來(lái)
記得三年級的一個(gè)暑假，我和表哥去海邊玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍，使我覺(jué)得翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著(zhù)我的腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無(wú)垠，靠在海邊的漁船和收網(wǎng)歸來(lái)的漁夫成了一道最亮麗的風(fēng)景。
在沙灘上，各種各樣的貝殼隨處可見(jiàn)。退潮的時(shí)候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著(zhù)腳，卷起褲角，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺(jué)得一陣陣刺痛。上來(lái)后腳不知不覺(jué)多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚(yú)小蝦還有各種各樣的海螺，然后，我們就地生烤，但當時(shí)無(wú)知的我們吃完后總往廁所跑。玩累了，乘著(zhù)海風(fēng)，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美的睡上一覺(jué)，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉，醒來(lái)時(shí)已是黃昏，紅日西垂，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時(shí)紅日已回家了，我們也該回家了，可我還在想著(zhù)柔柔的海風(fēng)，軟軟的沙灘……
童年小學(xué)作文400字 篇9
歌曲是快樂(lè )的，歌曲是興奮的，歌曲是悲傷的，美妙的歌曲匯成了我的童年，給我的童年增添了許多生趣。
《一路順風(fēng)》
“面對著(zhù)微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風(fēng)……”每當唱起這首歌，就勾起了一段傷心的回憶。
她是我的好朋友，她要轉學(xué)了，那天下午我們?yōu)樗e行了歡送會(huì )，我們大家懷著(zhù)依依不舍的心情為她唱起了這首歌。當深情的歌聲在教室里回蕩的時(shí)候，我發(fā)現眼睛紅紅的不僅僅是我一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)候，我相信大家都感受到了離別的無(wú)奈，都感受到了友情的尊貴。曾經(jīng)同學(xué)之間的矛盾，雞毛蒜皮的小事，此刻都已經(jīng)蕩然無(wú)存！
《一分錢(qián)》
“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)….”這首歌我在幼兒園就會(huì )唱的，但幾乎從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)，記得有一次，我和媽媽一起到街上去逛街.不經(jīng)意間，在馬路的邊上看到了一個(gè)1毛的硬幣，但竟然沒(méi)有彎下腰去撿，跟在后面的妹妹卻大喊一聲，嘿：地上1毛錢(qián)，你們沒(méi)看見(jiàn)嗎？說(shuō)完就飛快的撿了起來(lái)�，F在回想起來(lái)，當時(shí)的自己怎么會(huì )這樣呢？不要說(shuō)拾金不昧，但至少應該懂得節約，懂得勤儉，1毛錢(qián)雖然買(mǎi)不到什么，但積少成多��！真為當時(shí)自己的行為感到羞恥。
《搖籃曲》
媽媽是陪我睡覺(jué)的天使，每當我睡不著(zhù)時(shí)，媽媽就坐在我床頭，為我唱起了搖籃曲，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞……每次總歸在媽媽的歌聲中慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，現在想想自己是多么的幸福。
一首首歌曲匯成了我的童年，歌是浪花，童年就是大海，我在一首首歌曲中長(cháng)大，也將在一首首歌曲中告別童年，迎接新的起點(diǎn)，歌聲是我們生活中不可缺少的東西，更是一種創(chuàng )造真善美的無(wú)形的力量！
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