責任童年和一輩子的記憶優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的責任童年和一輩子的記憶優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“東方，東方，上課啦！”
校長(cháng)一聲大喊，如同晴天霹靂，震得大地在響，名叫東方的小男孩，如夢(mèng)初醒，連跑帶爬越上臺階，拉響那個(gè)掛在屋檐口的銅鐘。
那個(gè)鐘聲陪伴他五年時(shí)光，尤其是后面三年，他有了一項光榮的`任務(wù)，就是負責敲鐘，用“敲”其實(shí)并不十分恰當，用“拉”或“搖”更恰當，一條長(cháng)長(cháng)的細繩，或鐵線(xiàn)緊緊綁住鐘錘，隨著(zhù)細繩或鐵線(xiàn)的擺動(dòng)，鐘錘撞到鐘壁，銅鐘就咣咣當當地響，這是上下課的信號。
他沒(méi)有想到小學(xué)階段的最后三年，他要接受這個(gè)不算繁重的任務(wù)，一干竟要三年，而且不能有差錯，他不允許自己有差錯，自從接過(guò)師兄的班后，他盡職盡責，準時(shí)按點(diǎn)地拉響那個(gè)鐘。
而唯獨這次，他和同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑，太盡興了，竟忘乎所以，忘憶了上課的時(shí)間，竟然沒(méi)敲鐘，整個(gè)學(xué)校沉浸在一片歡樂(lè )之中，學(xué)生沒(méi)回教室，老師也沒(méi)有進(jìn)教室，校長(cháng)站在陽(yáng)臺上，撒破喉嚨大喊，東方一激靈，渾身一顫，糟糕怎么忘了，這是他第一次聽(tīng)到校長(cháng)大喊，喊他的名字，上課啦，而他竟然忘了自己的職責，這是他唯一的一次，忘了時(shí)間，忘了自己的義務(wù)。
敲鐘并不是多大的事，但也不是小事，就因為他沒(méi)有拉響那個(gè)鈴，整個(gè)校園沸騰一片，像節日那樣地狂歡，整個(gè)學(xué)校沒(méi)有沉靜下來(lái)，他沒(méi)有想到，還好校長(cháng)認識他，也允許他犯這樣的錯，并沒(méi)有批評他，而他也就在這份守時(shí)的約定中成長(cháng)，長(cháng)大后被自己理解為責任。
多年后，他成了一所基層小學(xué)的校長(cháng)，學(xué)校離家遠，地處偏僻，遠離鎮區，那是一個(gè)令人喪氣，提不起激情的地方，但他就憑年少時(shí)的那份篤定，認真，甚至如他說(shuō)的責任，上好每一節課，當好每一天校長(cháng)，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有別人想象的沮喪，他應該沮喪，但他不，依然飽含著(zhù)熱情，激情，盡職盡責地完成每一項任務(wù)。當然，他也不認為校長(cháng)算什么，他不是官，他只有一份責任。
以前敲鐘的時(shí)候，數學(xué)老師的課很精彩，他很想認真聽(tīng)，絕不分神，但還是不時(shí)地瞄一下手表，下課了，還是要準時(shí)敲鐘，他銘記于心，這是他神圣的職責，也是一份細小的認定，讓他變成一種操守，因為自一次不經(jīng)意地疏忽，讓他記住了一輩子，整個(gè)學(xué)校還在喧嘩中。
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