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走過(guò)童年作文

時(shí)間:2021-05-07 10:38:46 童年 我要投稿

走過(guò)童年作文范文(精選3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的走過(guò)童年作文范文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走過(guò)童年作文范文(精選3篇)

  走過(guò)童年作文1

  “所謂的那快樂(lè ),赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,誰(shuí)在偷笑呢,靠著(zhù)稻草人吹著(zhù)風(fēng)唱著(zhù)歌睡著(zhù)了……”記憶里的童年,那份快樂(lè ),那么簡(jiǎn)單,那么純真,但對于現在的我們來(lái)說(shuō),卻又那么遙遠。

  走過(guò)童年,我們走過(guò)了那些無(wú)知卻美好的日子。當童年變成了我們最寶貴的回憶,那些單純,那些幼稚早已離我們而去。處于童年時(shí)代的我們,沒(méi)有現在的浮躁,沒(méi)有任何的壓力,但我們卻擁有藍藍的天,清澈的河,嬌艷的花……一切都是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。躺在草地上,用最稚嫩的微笑迎接清晨的太陽(yáng),看小鳥(niǎo)掠過(guò)天空,聽(tīng)鳴蟬叫醒大樹(shù),而來(lái)自遠方的花香也總能帶給我們無(wú)限的遐想。

  記憶中的童年是在低矮的平房中度過(guò)的。房子雖矮,卻有很大的院子。最靠墻的地方種著(zhù)葡萄,葡萄的藤順著(zhù)竹竿一直延伸到墻外。那時(shí)家里養著(zhù)許多動(dòng)物。每天早上,大公雞就用它高亢的美聲叫醒太陽(yáng),也叫醒了美好的一。天。人都說(shuō)貓和狗是冤家,一見(jiàn)面就打架,可我童年時(shí)養的貓和狗相處和諧。也許是因為狗的脾氣好,鵝也總愛(ài)圍著(zhù)它轉?扇缃,我住進(jìn)的樓房,家里除了魚(yú)和烏龜沒(méi)有其他動(dòng)物可以養。曾經(jīng)住的地方也已經(jīng)變成了高樓。走過(guò)童年,我已走過(guò)了那片遐想,再也回不去。

  童年,最不能缺少的便是朋友。懵懂的年紀,卻有最純粹的友誼。那時(shí)我和童年的玩伴總愛(ài)去我家房子后面的草地上玩。白天我們在那捉蟲(chóng)子,放風(fēng)箏,跑累了就拿個(gè)風(fēng)車(chē)坐在那等風(fēng)。晚上我們躺在草地上看星星,有時(shí)甚至在那睡著(zhù)了,第二天早上還奇怪自己怎么回的家。曾計劃著(zhù)拿隔壁大黃狗的飯碗,卻總被它的叫聲嚇得倉皇而逃。那時(shí)的我們,自己擁有的一切都會(huì )和對方分享。過(guò)生日的時(shí)候朋友沒(méi)來(lái),就好像剛買(mǎi)了一塊雪糕還沒(méi)吃就掉在地上一樣,又可惜又難過(guò)。如今,我們都擁有了自己的朋友圈,節日、生日時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,讓人立刻從歡樂(lè )的氣氛中逃離出來(lái)。走過(guò)童年,我已走過(guò)了那一段最純粹的友誼。

  走過(guò)了童年,我們經(jīng)歷了最值得銘記的時(shí)光。也許我們失去了曾經(jīng)的院子,矮矮的平房,寬闊的草地,這些童年生活的載體,但不要失望,因為我們還擁有明天,擁有希望。在內心深處,依舊會(huì )保留著(zhù)那些純真,那些美好。在心底,依舊是那個(gè)單純的自己,迎著(zhù)風(fēng),哼著(zhù)歌,躺在草地上。童年的紙飛機,仍在天空中倔強地飛翔。

  走過(guò)童年,那些金色的日子離我們越來(lái)越遠,回頭看童年生活過(guò)的地方,也許早已變了樣子,但那個(gè)單純的自己我們并未失去。童年的回憶、現在的生活都值得我們珍惜!拔绾蠹谙x(chóng)鳴中更清脆,陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有……”。

  走過(guò)童年作文2

  渾渾噩噩的就度過(guò)了童年,奔入了初中,學(xué)業(yè)漸漸繁重,玩的.時(shí)間也在漸漸減少,就如歌曲《紅蜻蜓》里寫(xiě)的那樣:“當煩惱越來(lái)越多,玻璃彈珠越來(lái)越少,我知道我已慢慢的長(cháng)大了……”

  朋友們,還記得我們曾經(jīng)搶西瓜吃的場(chǎng)景嗎?“只見(jiàn)劉老師用刀慢慢的切下去,不時(shí)發(fā)出“嘶嘶”的聲音,時(shí)雨忍不住朝西瓜湊了湊,簡(jiǎn)直把眼睛都貼上西瓜了,看那樣子恨不得把整個(gè)西瓜都吞進(jìn)肚子里,這時(shí)西瓜切開(kāi)了,“哇,真紅!一定很甜!”大家異口同聲地說(shuō)。聽(tīng)大家這樣說(shuō),我定睛一看:哇!真紅!從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么紅的瓜!接下來(lái),老師把西瓜切成一塊一塊的,時(shí)雨,宇森和陳浩再也忍不住了,如猛虎下山般朝西瓜撲了過(guò)去,再以迅雷不及掩耳之勢,搶了一塊放進(jìn)嘴里,和幾天沒(méi)喝水的人一樣,特別是宇森,吃完了還不夠,還把大拇指放進(jìn)嘴里吮吸起來(lái),真不知道他吃的是甜味還是咸味!边@精彩的一幕你們還記得嗎?

  朋友們,還記得我們在玩動(dòng)作大模仿時(shí)的笑料百出嗎?“突然彥清拍了拍我,我急忙轉過(guò)去,她抬了幾下手,再前后搓幾下。我一看:好像搓麻將!于是,我對老師說(shuō):“搓麻將!”老師一聽(tīng),哈哈的笑了起來(lái),另一個(gè)隊伍的同學(xué)猜了一個(gè)彈琴,老師公布了正確答案我聽(tīng)了奇怪極了,那樣的動(dòng)作怎么會(huì )是打電腦!大家聽(tīng)了也都一片嘩然:“這打電腦演的也太不像了吧!”“這叫打電腦?捏面粉還差不多!”“這叫我猜我也猜不出來(lái)!””這時(shí)候我們的歡笑,你們還記得嗎?

  朋友們,還記得我們閉學(xué)式的那天嗎?“終于到了閉學(xué)式,來(lái)到教室,教室里比往常熱鬧多了,大家都在討論暑假要去哪里好好玩一玩,突然班主任走了進(jìn)來(lái),發(fā)給每人一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):暑假三合一班作文班數學(xué)班英語(yǔ)班大家一看傻眼了,有的說(shuō):“現在我的暑假計劃全泡湯了,嗚嗚嗚(假哭)!庇械恼f(shuō):“我真不想去!不告訴老爸老媽聽(tīng)!庇械恼f(shuō):“唉!好不容易一個(gè)暑假沒(méi)有作業(yè),還要上課,命苦!”我暗自想:本來(lái)想在暑假睡懶覺(jué)的,現在看來(lái)是沒(méi)希望了!班主任說(shuō)話(huà)了:“不要哭喪著(zhù)臉!暑假多補補有什么不好!雖然這個(gè)暑假班是自愿的,但是我希望大家都能去參加參加!”大家一聽(tīng)是自愿的,都高興起來(lái)了,我的同桌悄悄和我說(shuō):“這回肯定給爸爸抓去上英語(yǔ)課了……”我說(shuō):“說(shuō)不定我也要去!我的英語(yǔ)爛死了,去了不給老師罵死掉才怪!””那時(shí)候我們無(wú)奈的表情,大家還記得嗎?

  童年,現在想起還是那么的美好,但愿我們永遠不要忘記童年時(shí)的友誼,歡樂(lè ),就當做是童年留給我們的禮物吧!童年,就這樣,走過(guò)了……悄悄的來(lái),悄悄的走了……

  走過(guò)童年作文3

  時(shí)間的腳步不曾停歇,我們也不斷前進(jìn)著(zhù),每向前走一步,便多留下了一個(gè)足跡。足跡的存在,不管有形亦或無(wú)形,都是我們走過(guò)的證明。部份的它被保存在生活中,其另一半更是鮮明地烙印在我們的內心深處……

  走過(guò),不僅代表我們度過(guò)一段時(shí)光,它還包含著(zhù)我們從創(chuàng )作的生命歷程像是運動(dòng)家在短短的比賽時(shí)間內,全力以赴地挑戰自己的極限;藝術(shù)家緊緊地抓住靈感來(lái)臨的瞬間,再致力于作品的發(fā)展與呈現;作家將不同時(shí)間書(shū)寫(xiě)下的文字巧妙結合,交織成一部精彩的巨作。不管是一場(chǎng)比賽、一篇樂(lè )章、一本小說(shuō)等,都是一種足跡;無(wú)論是用手、用腳,以文字、圖畫(huà)或聲音……每個(gè)人都以自己獨特的方式努力地走過(guò),在名叫“人生”的旅程上,留下每一段的腳印。

  其實(shí)在我們進(jìn)行活動(dòng)的同時(shí),在我們的腦海里,也一直刷新著(zhù)前一刻的紀錄。因為我們走過(guò)而留下的畫(huà)面是什么呢?那正是記憶,只屬于自己一個(gè)人的成長(cháng)足跡。它比照片或是影帶還要更深刻真實(shí),雖然不能保留出生到現在的全部,卻是一直以來(lái)的濃縮精華。它陪著(zhù)我們成長(cháng),就像影子一樣不曾離開(kāi)過(guò)。它的存在讓我們記得以前的自己,并伴著(zhù)我們一點(diǎn)一滴地蛻變著(zhù),變得更成熟、更勇敢、更有智慧地踏出下一步。

  有時(shí)候碰到事情就有如觸動(dòng)按鈕一樣,曾經(jīng)有過(guò)的相關(guān)經(jīng)驗一股腦兒地涌上心頭。就像我在升上初中后,生活中還是會(huì )常常出現童年的影子。每次回想起來(lái),不免覺(jué)得自己有點(diǎn)幼稚,卻總能讓我嘴角上揚。小時(shí)候的我最喜歡動(dòng)手做些手工藝,色紙、黏土、彩繪筆等美工用具都是我的好朋友,我和它們一起嬉戲玩耍,有時(shí)替玩偶蓋新家,有時(shí)為娃娃做新衣,總是能自得其樂(lè )。但偶爾也會(huì )玩過(guò)頭,到處弄得亂七八糟,而被父母責罵……

  說(shuō)到被罵,我不禁想起小時(shí)候在外婆家,我和弟弟還有表姐、表弟、大表哥,總會(huì )聚在三樓的房間里,一起玩探險、尋寶的游戲,怎么玩都玩不膩,每次都要玩到大人等得不耐煩了,上來(lái)叫我們下去吃飯,盡管我們意猶未盡地想要繼續玩,但也只好心不甘情不愿地走下樓了。不過(guò)沒(méi)有多久,立刻打起精神,偷偷計劃著(zhù)下次要玩什么。想到這,我忍不住莞爾一笑,那些年實(shí)在玩得瘋狂,簡(jiǎn)直是場(chǎng)鬧!這些有趣好玩的回憶,都成為了我最快樂(lè )的寶藏。

  童年已經(jīng)走過(guò)了,可是它不會(huì )消失,當初保留下來(lái)的涂鴉、捏塑,還有打打鬧鬧的精彩事跡,它們會(huì )珍藏在我的生活里,我的生命里。未來(lái),我們還會(huì )一直走下去,帶著(zhù)走過(guò)的足跡,堅定地邁出未來(lái)的每一步!

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