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回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2023-03-28 09:30:51 少爍 童年 我要投稿
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回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字(通用45篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字,歡迎大家分享。

回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字(通用45篇)

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇1

  小時(shí)候看見(jiàn)大人們放風(fēng)箏,總是羨慕的不得了?傁胱屪约旱娘L(fēng)箏飛上天空。心想事成,但如今我已經(jīng)成為了一個(gè)有著(zhù)專(zhuān)業(yè)水平的風(fēng)箏迷了。

  一個(gè)星期天的上午,春光明媚,溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地,我拿著(zhù)爸爸剛買(mǎi)的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上早就聚集了許多人,很多小伙伴的風(fēng)箏早就升到了天空,風(fēng)箏在長(cháng)空比翼,風(fēng)箏在向人們招手,風(fēng)箏在向人們微笑,風(fēng)箏牽住了人們的視線(xiàn),有漂亮的龍金魚(yú),調皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……

  我早就沉不住氣了,讓伙伴拿好風(fēng)箏,放了好一段線(xiàn),然后,沖他大喊“放”,他一撒手,我急忙跑了幾步,又連忙放線(xiàn)。不一會(huì ),我的“大蝴蝶”便遙遙領(lǐng)先了。我以勝利的'姿態(tài),掃視著(zhù)每一個(gè)“挑戰者”那股高興勁,就想登上了領(lǐng)獎臺。

  看著(zhù)看著(zhù),我仿佛來(lái)到了“大蝴蝶”的背上,他背著(zhù)我飛呀飛呀,向下望去。我仿佛看見(jiàn)了一條萬(wàn)里長(cháng)城,看見(jiàn)了雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)……不一會(huì )兒,我們便來(lái)到了月宮,嫦娥拿出了月餅和桂花酒,熱情的招待了我這不訴之客,于是,我們便暢談起天上和人間的一切……

  突然,我渾身一顫,險些摔倒。接著(zhù),又聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴的喊聲:飛了,飛了。

  我一怔,原來(lái)是風(fēng)箏線(xiàn)斷了,他托著(zhù)一根掙斷的線(xiàn)飛走了。而且越飛越遠!按蠛蹦泔w吧,將來(lái)我一定駕駛著(zhù)自己的飛船去追趕你。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇2

  前幾天,奶奶剛剛從西安旅游回來(lái),她回來(lái)的時(shí)候,給我帶來(lái)了3只他們那的風(fēng)箏,我喊好奇,過(guò)去一數,哇,有25只小風(fēng)箏真可以當一條長(cháng)龍了,我帶著(zhù)我的“長(cháng)龍”奔跑著(zhù),果然我感覺(jué)到了著(zhù)種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處,當時(shí)風(fēng)很大,我們一只只的放不一會(huì )兒風(fēng)箏就放了上去,不過(guò)在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了!我看著(zhù)長(cháng)風(fēng)箏,興奮不已,因為奶奶說(shuō)我們的風(fēng)和他們那的風(fēng)不同,他們風(fēng)是從小往上吹的,而我們著(zhù)卻是平的.,不太飛的上去,不僅我們非上去了,還可以在不會(huì )放的人那吹吹小牛呢!

  到一半是線(xiàn)沒(méi)了,可是現在拉回來(lái)的話(huà),手會(huì )被線(xiàn)磨破的,還是算了,沒(méi)辦法了我依依不舍的,慢慢,慢慢的放掉了風(fēng)箏,我向風(fēng)箏眺望,急速跑到家里拿來(lái)了望遠鏡看了好久,它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”,我一直看了好久,終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問(wèn)哥哥:“怎么辦,還沒(méi)有玩夠,它就飛走了,難道還有兩只也是這樣?如果是這樣的話(huà)那我下次一定不要放完線(xiàn),放到一半馬上收回!”哥哥笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事,如果你馬上收回那就不好玩了,就一點(diǎn)也不快樂(lè )!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)哦!第二次,我們有去放了,這次風(fēng)小了點(diǎn),不過(guò)也飛上去了,后來(lái),因為風(fēng)小,第二只風(fēng)箏成功收回!回來(lái)對奶奶說(shuō),我們兩次都成功了,沒(méi)什么和他們那不一樣的!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇3

  童年像一艘船,轉滿(mǎn)了糖果也,裝滿(mǎn)了玩具。同時(shí)也裝滿(mǎn)了快樂(lè )與煩惱。

  記得那第一次成功的把風(fēng)箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床?戳丝刺鞖膺不錯,我向爸爸媽媽請求去開(kāi)闊地上放風(fēng)箏。沒(méi)想到居然同意了,我這心里高興的樂(lè )滋滋的'。我已經(jīng)準備好了風(fēng)箏,爸爸和媽帶著(zhù)我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了,天空上的風(fēng)箏數不勝數,好似夜空中的星星,海底下的魚(yú)兒。

  瞧!那只‘小金魚(yú)’風(fēng)箏擺動(dòng)著(zhù)那大紅色的尾巴,好像在海底里自由自在的游來(lái)游去,自在極了。

  看!那只‘大老鷹’風(fēng)箏好似在廣闊的森林中巡邏。

  還有那只‘小蜻蜓’風(fēng)箏一身呈綠色活靈活現的飛翔,好似的百花叢中采蜜。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸媽媽在旁邊對我們指手畫(huà)腳:一會(huì )兒讓我們這樣干,一會(huì )讓我們那樣干,搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì )兒,我和爸爸一起合作,他負責放線(xiàn),我負責調整風(fēng)箏的遠、近、高、低,我一會(huì )兒放一點(diǎn)線(xiàn),一會(huì )兒收一點(diǎn)線(xiàn),通過(guò)我的不斷調整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現,我把風(fēng)箏的線(xiàn)一扯,我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì )一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森?粗(zhù)蝙蝠風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,我的心情也越來(lái)越興奮。

  !風(fēng)箏飛得真高啊,好像到了云層啊,不對,是到了云層上……突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏線(xiàn)斷了,風(fēng)箏飛向了自有的旅程,再見(jiàn)了我的風(fēng)箏

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇4

  童年趣事即像沙灘上的貝殼,多的撿不完,又像綠草地上的小紅花,點(diǎn)綴著(zhù)金色的童年。有趣的事情嘛,很多,但是最讓我無(wú)奈的.,就是……

  一天早晨,一聲聲呼喚將我叫醒,急急忙忙跑到陽(yáng)臺往下一看,表姐正在向我招手問(wèn)我要不要和她一起去外面玩。在經(jīng)得媽媽的允許后,我便樂(lè )顛顛地跟著(zhù)表姐玩去了。表姐帶著(zhù)我在大街小巷左拐右拐,來(lái)到了一個(gè)碩大的空地上!翱,這里空曠吧!薄耙敲纯諘绺墒裁窗?”“等會(huì )兒就知道了!闭f(shuō)完,便不知從哪拿來(lái)一只風(fēng)箏,哦,原來(lái)是放風(fēng)箏啊。但是,我從來(lái)沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏,怎么辦呢?試著(zhù)來(lái)吧。于是,我喊表姐幫我舉起風(fēng)箏,我呢,則抓住繩子拼了命地往前跑,但還是不行,表姐沉不住氣了,拼命地朝我喊:“哎喲,你真差勁啊?磥(lái),你根本就不會(huì )嘛。唉,我來(lái)放給你看!闭f(shuō)完,拿起風(fēng)箏,不一會(huì )兒,風(fēng)箏就悠悠忽忽地飛了起來(lái)!拔襾(lái)我來(lái),我會(huì )了!薄澳憧尚⌒囊稽c(diǎn)哦,它現在已經(jīng)飛起來(lái)了,你了別讓它再掉下來(lái)!钡,我突然覺(jué)得手上沉沉的,我想:肯定是風(fēng)箏不樂(lè )意被線(xiàn)牽著(zhù),好,那我就放它走吧。于是,年幼無(wú)知的我放開(kāi)了手,風(fēng)箏就這樣在我眼前飛走了。表姐急急忙忙跑來(lái),說(shuō)我是個(gè)小笨蛋,要放了風(fēng)箏,風(fēng)箏不就不見(jiàn)了嗎……

  如今,已經(jīng)懂事了的我,想起這件事,還真覺(jué)得可笑呢。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇5

  星期六的下午,我們國韻班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷,但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著(zhù)自行車(chē)向大堤駛去。不一會(huì )兒,我們就到了目的地。站在澮河大堤上,遠處是一望無(wú)際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著(zhù)這個(gè)變化萬(wàn)千的`世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣

  息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著(zhù)。

  先組裝風(fēng)箏,老師從車(chē)上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開(kāi)來(lái),上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線(xiàn)系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著(zhù)風(fēng)箏,孟老師一手握著(zhù)線(xiàn),只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲:“放”,劉曉宇就松開(kāi)了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星

  似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一起放風(fēng)箏,劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著(zhù),我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退,差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了!胺拧,我說(shuō)完,就趕緊拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),“快,快放線(xiàn)!”劉曉宇大叫著(zhù)。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。

  真希望有時(shí)間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心和細心。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇6

  在童年中,快樂(lè )還是屬于風(fēng)箏。每逢仲春期間,就總是放起童年的風(fēng)箏?粗(zhù)高高飄揚在天際之間的風(fēng)箏,心中有不勝的快樂(lè ),因為風(fēng)箏放飛了我的童年。

  我覺(jué)得,放風(fēng)箏可別有一番風(fēng)趣呢!我先找來(lái)了一根根龍骨架,細細長(cháng)長(cháng)十分有韌性,再找來(lái)了十幾張五彩繽紛的彩卡紙細心地把它們用膠水沿著(zhù)邊兒涂上一層,厚厚實(shí)實(shí)。然后,拿來(lái)紙在邊兒涂膠水的地方輕輕地,仔仔細細地用小手悉心地它們貼在一起,擺出我童年別具一格的內心世界。最后把彩卡紙放在龍骨上牢牢地粘好,再把繩子也拿來(lái)系在風(fēng)箏上。!一個(gè)風(fēng)箏終于做好了!我在心底里發(fā)出歡呼。雖說(shuō)有些其貌不揚,可我還是覺(jué)得它是最珍貴的。童年就是這樣的樂(lè )趣吧!

  做好了,做好了!終于可以開(kāi)始放了。我拿著(zhù)繩子的一端,仿佛像一只自由自在的.小鳥(niǎo),歡快的“飛”著(zhù),可這風(fēng)箏也有淘氣的時(shí)候,我飛快地跑著(zhù),可它就是在地面上跟著(zhù)我跑。過(guò)了一大會(huì ),終于放起了童年的風(fēng)箏。在剪剪輕風(fēng)中高高飄揚。在童年得歡聲笑語(yǔ)中拂著(zhù),在太陽(yáng)的照射下,風(fēng)箏顯得金光閃閃,非同一般,令我如癡如醉。剪剪輕風(fēng)拂過(guò),雖然我在地上,可我童年的心早已經(jīng)飛上了云端,與輕風(fēng)融為一體。

  每每看見(jiàn)有人放風(fēng)箏,就鉤起我對童年的回憶,使我常常撿回逐漸遠去的記憶。雖然童年已過(guò)去,可我永遠忘不掉你。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇7

  童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我生命中多少動(dòng)人心弦的故事;童年是一曲婉轉悠揚的短笛,演奏出我多少純潔美好的幻想;童年是一束絢爛的茉莉,散發(fā)出醉人芳香。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘綻開(kāi)了笑臉,我和幾個(gè)小伙伴踏著(zhù)春的鼓點(diǎn),來(lái)到綠草如茵的草坪上,迎著(zhù)風(fēng),追逐太陽(yáng)。跑累了,或坐下或躺下,休息一會(huì )兒,再追?墒翘(yáng)似乎不想被我們追上,總是在我們的前方。我拿出風(fēng)箏,希望風(fēng)箏能代我追上太陽(yáng)的步伐。我拿著(zhù)線(xiàn)圈,另外一名同伴拿著(zhù)風(fēng)箏,F在,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),剛想著(zhù),揚起臉一陣風(fēng)便拂過(guò)臉頰,我趕緊做好準備,松開(kāi)了緊拽的雙手。那位拿著(zhù)風(fēng)箏的.伙伴,踮起腳,揚起手,順著(zhù)風(fēng)向牽著(zhù)風(fēng)箏拼命往前跑。風(fēng)箏扶搖直上,飄飄揚揚,同伴松開(kāi)風(fēng)箏,我也飛快地跑起來(lái),手中的線(xiàn)頭刷刷地不斷往外拉。風(fēng)箏越來(lái)越高,最后只剩下一個(gè)小黑影。手中的線(xiàn)牽引著(zhù)風(fēng)箏,使它不至于隨風(fēng)而去,但是我卻鮮明地感受到它掙脫束縛追逐藍天的強烈愿望,就像我追逐太陽(yáng)的步伐一般。我的心頭一震,不知怎的,抓起線(xiàn)頭,使勁一扯,線(xiàn)頭哧溜一下滑過(guò)手心,隨風(fēng)而去了。我仰起頭,望著(zhù)那個(gè)越來(lái)越小的黑影消失在云際……

  時(shí)光荏苒,那些天真爛漫的,美好的時(shí)光即將一去不復返;那些在一起的朋友,也漸漸疏遠了;那些開(kāi)心的日子如今漸行漸遠……我不想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,只能仰望天空,懷念童年……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇8

  童年,最渴望的就是放風(fēng)箏了。一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),系著(zhù)漂亮的風(fēng)箏,跑啊跑啊,它就飛起來(lái)了。載著(zhù)放風(fēng)箏的人的故事,越飛越高。

  風(fēng)箏滿(mǎn)天飛的時(shí)候,是最自由的。它們像小鳥(niǎo)一樣,翱翔于那無(wú)邊無(wú)際的藍天。我常仰望那神秘的藍天,幻想自己也能像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在天空游蕩。

  童年似乎就這么過(guò)去了,轉眼就踏進(jìn)了初中的門(mén)檻。背上的書(shū)包變沉重了,功課也漸漸多了,擔子越來(lái)越重了。初中關(guān)鍵的三年,是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),我們不能輕視它。

  告別童年、告別無(wú)知。童年是美好的,那些趣事、可笑的事、高興的事,都將永遠留在記憶里。我們現在只是暫時(shí)把它擱在了角落,也許,在我們失意的或受到挫折的時(shí)候,它將給我們欣慰。

  姐姐說(shuō)過(guò),年幼的時(shí)候是人最單純的時(shí)候,天真浪漫、單純無(wú)知,對所有事物都充滿(mǎn)了好奇心。捉迷藏、過(guò)家家、到處都是我們的樂(lè )園。走過(guò)幼年是居住的家,有種特別溫馨的感覺(jué),會(huì )和家鄉產(chǎn)生共鳴。

  現在,放風(fēng)箏的'那段日子已經(jīng)過(guò)去了,留下的只有想念。

  想念風(fēng)箏,更想念童年。

  這篇文章抒寫(xiě)自己對童年生活的回憶,對放風(fēng)箏的想念,文中描繪的放風(fēng)箏的情景清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)童心,使文章也有了生命力。結尾點(diǎn)題,表達了對童年的懷念。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇9

  我的童年,是一個(gè)五彩繽紛的世界;我的童年更像天空中那數不清的星星一樣燦爛。我就是那時(shí)候學(xué)會(huì )放風(fēng)箏的'。

  記得我7歲那年,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,舅公帶我去放風(fēng)箏。在去壺山公園的路上,小鳥(niǎo)兒從我們身旁飛過(guò),陣陣清風(fēng)伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  公園里真熱鬧,人可真多!那些風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。我興致勃勃地拿出風(fēng)箏,可卻不會(huì )放。怎么辦呢?舅公走過(guò)來(lái),拿著(zhù)風(fēng)箏對我說(shuō):“孫子,放風(fēng)箏要掌握平衡,要在風(fēng)大的地方放,這樣風(fēng)箏才會(huì )飛起來(lái)!蔽野凑站斯f(shuō)的去做,果然,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏越飛越高,可我一不留神,摔了個(gè)四腳朝天,不僅摔痛了我,風(fēng)箏也掛在了樹(shù)枝上。舅公扶起我,輕輕地拍了拍我身上的灰塵,把掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏去了下來(lái),對我說(shuō):“孫子,舅公給你做個(gè)示范吧!”只見(jiàn)舅公一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),自由自在地把風(fēng)箏放上了天空。他拿著(zhù)線(xiàn),不停地向后慢慢移動(dòng),風(fēng)箏就飛得更高更遠了。

  我又按照舅公說(shuō)的話(huà)去做,我獨自一個(gè)人艱苦奮戰著(zhù),經(jīng)過(guò)多次練習,我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,再加上風(fēng)的幫忙,風(fēng)箏飛得更遠了。我高興極了。

  我樂(lè )滋滋地看著(zhù)天空中的風(fēng)箏心里更加明白了一個(gè)深刻的道理:每個(gè)人都有像風(fēng)箏一樣從天空中掉下來(lái)的時(shí)候,我們只要不怕困難,繼續努力,就一定會(huì )再飛起來(lái),而且會(huì )飛得更高更遠。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇10

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙…… ”每當我背誦高鼎寫(xiě)的這首《村居》時(shí),便想起童年放風(fēng)箏的趣事。

  那是去年一個(gè)星期六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的.好時(shí)光了,我便吵著(zhù)讓媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  我們到了新世紀廣場(chǎng),我看見(jiàn)人們三個(gè)一群,五個(gè)一伙,在放各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。有“蝴蝶風(fēng)箏”,有“三角六色風(fēng)箏”,有“燕子風(fēng)箏”等等。我看著(zhù)看著(zhù),簡(jiǎn)直忘了一切,就讓媽媽也給我買(mǎi)了個(gè)“卡通風(fēng)箏”放起來(lái)。

  我拿著(zhù)線(xiàn),媽媽用手高舉著(zhù)風(fēng)箏,突然,我猛地一跑,風(fēng)箏就像一架小飛機飛上天了,我高興極了,漸漸地停下腳步,沒(méi)想到風(fēng)箏竟然掉了下來(lái)。我大吃一驚,連忙撿起風(fēng)箏去問(wèn)媽媽。原來(lái)風(fēng)箏是要有風(fēng)才飛起來(lái)的,我想著(zhù)媽媽的話(huà)再試了一遍,果然飛起來(lái)了。正當我沾沾自喜時(shí),有一個(gè)“米老鼠風(fēng)箏”飛過(guò)來(lái),似乎在和我的“卡通風(fēng)箏”比美麗。突然間,響起“咔咔”一聲,哦,可能是它們?yōu)榱俗C明自己比對方美,打起來(lái)了,結果兩敗俱傷。

  我只好重新開(kāi)始,這回正巧開(kāi)始刮風(fēng),我沒(méi)花一點(diǎn)力氣就把風(fēng)箏放起來(lái)了……

  四點(diǎn)多了,媽媽叫我回家了,我望著(zhù)那盛滿(mǎn)風(fēng)箏的藍天,背著(zhù)“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”戀戀不舍地離開(kāi)了。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇11

  每個(gè)人的童年都會(huì )留下很多趣事,那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說(shuō)說(shuō)我記憶中的那段讓我至今想來(lái)都很開(kāi)心的往事。

  那一天,風(fēng)很大,爸爸就帶我去離家不遠的羊山公園里去放風(fēng)箏。開(kāi)始,我拿著(zhù)放風(fēng)箏的線(xiàn),爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏,我向前跑的時(shí)候,爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔?墒遣灰粫(huì ),風(fēng)箏就俯沖著(zhù)落到地上。我再試的時(shí)候,風(fēng)箏還是一會(huì )兒功夫就再次落在地上。真奇怪,到底是什么問(wèn)題呢?

  我想:“會(huì )不會(huì )是我沒(méi)有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢?”于是,我跟爸爸轉換了角度,這一次,我再跑的時(shí)候,爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔,風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了?吹斤L(fēng)箏越飛越高,我跑的.更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著(zhù)放慢腳步,我的風(fēng)箏就開(kāi)始在空中打旋兒,好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊爸爸來(lái)幫忙,爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)拿在左手,用右手不斷地回扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩飛行的時(shí)候,爸爸再慢慢往外放線(xiàn)。很快的,我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前,我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著(zhù)飛向了天空。飛出去很遠很遠。

  童年的趣事,件件都像一枚枚五彩的貝殼,這些美麗的貝殼,托起我五彩的童年。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇12

  記得小時(shí)候過(guò)風(fēng)箏節,那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我跟媽媽一起到公園去放風(fēng)箏,我高興的拉著(zhù)媽媽的手奔向公園。

  來(lái)到公園,濃濃的春天氣息撲鼻而來(lái)。我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),媽媽輕輕地托著(zhù)風(fēng)箏,“一二三!”我喊著(zhù),媽媽一松手,我就飛快的跑起來(lái),不一會(huì )兒,風(fēng)箏就飄落下來(lái)了。

  沒(méi)辦法,只有像媽媽求助了,只見(jiàn)媽媽跑得不快風(fēng)箏卻一個(gè)勁兒地往上鉆,很快,風(fēng)箏果然飛向了藍藍的天空,我立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽要過(guò)風(fēng)箏線(xiàn),非纏著(zhù)媽媽讓她教我 放風(fēng)箏,媽媽只好耐心的教我。

  時(shí)間慢慢地走過(guò),我總算知道放風(fēng)箏的.方法了。

  原來(lái),線(xiàn)一拉,一放,還要保持平穩,風(fēng)箏還能飛得上去,我的風(fēng)箏是彩虹樣品,遠遠望去,“彩虹”風(fēng)箏還真像在藍天的懷抱里跳舞!

  看著(zhù)風(fēng)箏在她的母親懷抱里,怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢?

  我情不自禁的叫著(zhù):“媽媽?zhuān)医K于會(huì )放風(fēng)箏了!”

  正對應了這句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我們堅持不懈,任何困難都會(huì )迎刃而解。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇13

  童年是天真的,是無(wú)邪的,是可愛(ài)的,是幼稚的,更是有趣的,快樂(lè )的'。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,春風(fēng)和煦,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌,天上的白云千變萬(wàn)化,有活蹦亂跳的小兔,有憨態(tài)可掬的小豬,還有兇神惡煞的老虎……

  我和爸爸、媽媽飛奔到綠油油的草地上。我的風(fēng)箏上面印著(zhù)一只胖乎乎的企鵝,它穿著(zhù)黑白相間的大衣,眼睛又圓又大,像一顆顆黑寶石,圓鼓鼓的大肚皮,還有一雙小腳丫。

  我手里拿著(zhù)風(fēng)箏,迫不及待的想跟爸爸、媽媽一起放風(fēng)箏。我手里拿著(zhù)線(xiàn),爸爸穩穩當當的舉著(zhù)風(fēng)箏,這時(shí)我大聲喊:“放!”爸爸趕緊放開(kāi)手,我手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)又跑了一段,風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上了天空,可是風(fēng)箏不一會(huì )兒跟沒(méi)頭蒼蠅一樣掉下來(lái)了。

  頓時(shí),我心里忐忑不安,七上八下,心想:怎么辦,怎么辦呢?忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),我讓爸爸拿好風(fēng)箏抓準時(shí)機,我使勁跑了起來(lái),我的企鵝小風(fēng)箏就像一只小鳥(niǎo)一樣飛到了天空中,飛到了云彩上,就像在和云朵說(shuō)悄悄話(huà)。媽媽夸我很厲害,我的心里也是美滋滋的?粗(zhù)飛到空中的小企鵝,我的心里高興極了。

  每次想到這件事,我都會(huì )十分高興,真是開(kāi)心!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇14

  說(shuō)起我的童年,最有趣的`就數放風(fēng)箏了。今天,我就給你們講講我放風(fēng)箏的事兒。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,還有一陣陣微風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。我和哥哥早早起了床,剛吃完早飯就迫不及待地拿著(zhù)風(fēng)箏沖向廣闊的田野。這次,哥哥負責放線(xiàn),我負責拉線(xiàn)。分配完任務(wù)后,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏!叭、二、一,開(kāi)始!”聽(tīng)到“號令”,哥哥立刻“啟動(dòng)馬達”,在田野里飛奔,我也緊隨其后。奔跑時(shí)的風(fēng)帶動(dòng)了風(fēng)箏,慢慢地,風(fēng)箏飛起來(lái)了!剛有點(diǎn)兒成果,我們就開(kāi)始乘勝追擊,哥哥拼命地放線(xiàn),放線(xiàn),我也配合著(zhù)他,把線(xiàn)一收,一放,一收,一放……只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,似乎已直入云霄。我們看著(zhù)自己的“勞動(dòng)”成果,心里別提有多高興了。好的戰績(jì)激勵我們繼續努力,我們更賣(mài)力地在田野里奔跑著(zhù),一邊還放著(zhù)線(xiàn)。正在我們玩得非常起勁兒時(shí),線(xiàn)沒(méi)了,沒(méi)辦法,我們只能讓風(fēng)箏保持在那個(gè)高度了。

  這時(shí)候的我們,已經(jīng)筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上,仰望著(zhù)天空,開(kāi)始遐想……

  “孩子們,吃午飯了!”直到媽媽叫我們吃飯,我們才依依不舍地離開(kāi)草地。如今,哥哥因學(xué)業(yè)太重無(wú)法跟我一起玩兒了,所以,回想起從前跟哥哥一起在田野里放風(fēng)箏的事,是多么美好,多么有趣!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,空氣怡人的清晨,媽媽說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏,我興高采烈的拿著(zhù)風(fēng)箏,跟著(zhù)媽媽前往大地坡公園。

  來(lái)到公園,放眼望去,大片大片綠油油的草地,彎彎曲曲的羊腸小道就像仙女的'彩帶飄落在山坡。抬頭仰望,天空似乎就是藍色的綢布,還繡著(zhù)五彩繽紛的風(fēng)箏。

  我們把風(fēng)箏拿出來(lái),系好線(xiàn)。開(kāi)始放風(fēng)箏了,媽媽幫我拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn),箭似地飛奔出來(lái),風(fēng)箏巍巍顫顫的飛上了天。

  不過(guò),好景不長(cháng),我一旦停止奔跑,風(fēng)箏就快速的向下掉落,我再次奔跑,再次掉落。我十分著(zhù)急,像無(wú)頭蒼蠅似的亂跑,可風(fēng)箏就是不飛,看著(zhù)別人站著(zhù)不動(dòng),都能放飛風(fēng)箏,我傷心極了。

  這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō):"沒(méi)事兒,不著(zhù)急,你看看別人是怎么放的唄!蔽也粮裳蹨I,站起來(lái),細心觀(guān)察別人是怎么放飛風(fēng)箏的,然后,我跟著(zhù)好好的模仿;終于,我的風(fēng)箏飛了起來(lái);風(fēng)箏在天空越飛越高,好像還對著(zhù)我微笑咧!

  這次放風(fēng)箏的收獲真大,我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,還明白了一個(gè)道理:俗話(huà)說(shuō)"心急吃不了熱豆腐嘛!遄鋈魏问露疾荒苤(zhù)急,要一步步慢慢來(lái),否則就越急越不能成功!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇16

  每一個(gè)人,都有一次童年,如果你不好好的把握,那你的童年就會(huì )從你的手中偷偷地溜走。我在童年中最開(kāi)心的那一刻就是和哥哥姐姐等人,一起到外婆家的田野里去放風(fēng)箏的情景。

  那個(gè)星期天,我和哥哥還有姐姐一行人等都把作業(yè)早早地做好了,我們拿起自己的風(fēng)箏奔向田野,放風(fēng)箏必要有三個(gè)條件:一是,要有風(fēng),如果沒(méi)有風(fēng)你怎讓風(fēng)箏動(dòng),它也飛不起來(lái);二是要有兩個(gè)人,一個(gè)托著(zhù)風(fēng)箏,一個(gè)人拉著(zhù)線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑;三是風(fēng)箏,也是這三個(gè)條件中的一個(gè)物品,如果沒(méi)有了風(fēng)箏,有再大的.風(fēng),有再多的人也不能放風(fēng)箏。那時(shí)我還小,不會(huì )放大風(fēng)箏,所以,我就幫哥哥姐姐們拿著(zhù)風(fēng)箏,說(shuō)是拿風(fēng)箏,其實(shí)是搞惡作劇,當姐姐跑到一半的時(shí)候,我就放掉了她的風(fēng)箏,使她的風(fēng)箏飛不了天,這時(shí),我便會(huì )哈哈大笑起來(lái),笑夠了,我會(huì )拿起我的小風(fēng)箏,爬到追高的地方,把這個(gè)小風(fēng)箏放下去,像太公釣魚(yú)一樣傻傻地站著(zhù),玩夠了再到大人那兒去搗亂,一會(huì )兒動(dòng)一下他們的線(xiàn),一會(huì )兒又碰下他們的手,使風(fēng)箏從天上掉下來(lái)。

  現在我回憶這些事情就覺(jué)得有些好笑。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇17

  周天,天氣晴朗,我和鮑榕一起去大草坪放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀,真是人山人海!

  我和鮑榕拿出風(fēng)箏,可是不知道怎么將風(fēng)箏拼起來(lái),情急之下我對鮑榕說(shuō):“要不我們隨便試試吧!币环昼姾,發(fā)現風(fēng)箏被我們拼得亂七八糟,只好去請教爸爸。我們異口同聲地說(shuō):“請問(wèn)這風(fēng)箏到底該怎么拼呀?我們試了半天卻拼得亂七八糟!”爸爸說(shuō):“要想把風(fēng)箏拼好,其實(shí)也不難,只要你們靜下心來(lái),想著(zhù)風(fēng)箏的`形狀去拼就一定能成功!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我們重新坐在草坪上,靜下心來(lái)認認真真地一邊商量一邊嘗試著(zhù),終于把風(fēng)箏拼裝好了。

  接下來(lái)我們要開(kāi)始放風(fēng)箏了,我舉著(zhù)風(fēng)箏,鮑榕拿著(zhù)線(xiàn)。我一聲令下,鮑榕飛快地跑了起來(lái)。慢慢地風(fēng)箏飛上了天,我高興地又蹦又跳!風(fēng)箏越飛越高,可鮑榕卻越跑越慢,我只好接鮑榕的班繼續跑。擔心好不容易飛上天的風(fēng)箏掉下來(lái),我們約好誰(shuí)跑累了就換另一個(gè)人。終于風(fēng)箏牢牢地“掛”在了蔚藍的天空中,風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)一會(huì )兒飄到東,一會(huì )兒飄到西,我們就目不轉睛地盯著(zhù)它,看著(zhù)風(fēng)箏長(cháng)長(cháng)地“尾巴”在空中飛舞,我們又興奮又驕傲!

  回家的路上,雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但是心里面卻感覺(jué)甜絲絲的,因為這是我們第一次讓風(fēng)箏飛上了天。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇18

  今天是星期天,天氣晴朗,外面還刮著(zhù)一陣不大不小的風(fēng),我和鄰居彬彬和小月一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng)的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高!它扇著(zhù)翅膀,多威武;小金魚(yú)也不甘示弱,它揮動(dòng)著(zhù)尾巴,多自由!風(fēng)箏們爭先恐后的沖向天空,在天空中暢游。這時(shí)我看到,一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛,我心里想:我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高!

  于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn)軸,迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退,一邊放線(xiàn)。等退到幾十米的時(shí)候,我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松,我就轉過(guò)身子拽著(zhù)風(fēng)箏飛快的跑起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),我拿著(zhù)線(xiàn)軸的右手感覺(jué)有一股強大的力量拽著(zhù)風(fēng)箏往后飛,這時(shí)我很激動(dòng),心想:我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧!正當我努力的向前跑時(shí),感覺(jué)到很吃力。于是,我停下來(lái),回過(guò)頭去看,看到風(fēng)箏被倒掛在樹(shù)上了。此時(shí),我有點(diǎn)沮喪,但沒(méi)有泄氣。在彬彬的幫助下,我們找回了燕子風(fēng)箏。

  這次我們找到一片更廣闊的.空地,我們又開(kāi)始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗,我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著(zhù),一邊放著(zhù)線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,這次我的風(fēng)箏終于飛上了天,我的心情一下就變得好多了

  小月和彬彬把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲,地上的我和小伙伴也忙得不可開(kāi)交,我們一會(huì )收線(xiàn),一會(huì )放線(xiàn),玩得別提多開(kāi)心了!

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了,并且我也學(xué)會(huì )了合作的重要性。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇19

  春天的一個(gè)上午,我和爸爸媽媽到先鋒島放風(fēng)箏。廣闊的先鋒島廣場(chǎng)上,早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把風(fēng)箏放上天了。廣場(chǎng)上風(fēng)和日麗景色宜人,在藍天上各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞。

  爸媽帶著(zhù)我去買(mǎi)了一個(gè)長(cháng)尾巴蛇式樣的`風(fēng)箏,它的色彩還真的象蛇的樣子,而且做工挺精細,給人看了就會(huì )喜歡上它,我們隨即給它取名叫“長(cháng)尾巴”。我和爸媽有一個(gè)共同的心愿,就是無(wú)論如何都得把“長(cháng)尾巴”放上天。接下來(lái),我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  剛開(kāi)始,風(fēng)箏怎么也放不上天,我對爸媽說(shuō):“我們是不是暫停一會(huì )兒,等找出放不上去的原因來(lái)再放也不遲!卑謰屄(tīng)了覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得有道理,就停了下來(lái)。媽媽說(shuō):“可能是風(fēng)力不夠大,風(fēng)箏才放不起來(lái)的!卑职忠舱f(shuō)是這樣的。就在這時(shí),一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),刮得我們的心里好舒服,這是多么及時(shí)的春風(fēng)!我們三人相互配合,眼疾手快,腿也跑得快,這回總算把我們的“長(cháng)尾巴”放上了天。我將手中的線(xiàn)放了一段又一段,而那風(fēng)箏也隨之越飛越高。只見(jiàn)我們的風(fēng)箏拖著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的尾巴在藍天上隨風(fēng)飄蕩,左右搖擺?匆(jiàn)這一情景,我們三人的心里都覺(jué)得美滋滋的,就象那白云在春風(fēng)中蕩漾。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間就到中午,該回家吃午飯了,我們收好了風(fēng)箏依依不舍地離開(kāi)了先鋒島。在回家的路上,我問(wèn)爸爸風(fēng)箏為啥能夠飛上天,爸爸告訴我,這是因為春回大地暖氣上升,是上升的氣流把風(fēng)箏送上天的。

  啊,春天里放風(fēng)箏真有趣!下一次,我還要和爸媽一起來(lái)先鋒島放風(fēng)箏,把我們的風(fēng)箏放得更高。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇20

  小時(shí)候,媽媽總是在三月時(shí)帶我去放風(fēng)箏。小時(shí)候的我,看著(zhù)迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏總有一個(gè)愿望:有一天能飛得像風(fēng)箏那么高?墒,現在的我,每當看著(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),都會(huì )若有所思:線(xiàn)的這頭是母親,線(xiàn)的那頭是我,這線(xiàn)就是母親對我深深的愛(ài),她總是一收一放,生怕我落下來(lái)。

  我對于自己小時(shí)候的記憶非常深刻,那時(shí)候,媽媽總是帶我到處玩,游樂(lè )場(chǎng)、公園、河邊、田野……那時(shí)的我,心中充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福,我多么希望我永遠都會(huì )那么快樂(lè )、幸福,就像天上的風(fēng)箏,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  可是,到了三年級,媽媽就變得非常嚴厲了,我每天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習題,彈那些總也彈不完的樂(lè )譜,一切都變得枯燥無(wú)味,我開(kāi)始討厭媽媽。在媽媽的`心中,似乎只有分數和名次,其余的一切對她好像都不重要,F在,我才體會(huì )到懷念的滋味,我懷念那片小時(shí)候的天空,懷念那自由自在的風(fēng)箏?上,風(fēng)箏飛走了,于是,那片天空也不會(huì )再回來(lái)了。

  可惡的習題集,是它奪去了我的風(fēng)箏,是它奪去了我的天空。我傷心極了,把窗戶(hù)打開(kāi),一個(gè)五六歲的小女孩映入眼簾,她正和她的媽媽放著(zhù)風(fēng)箏。她臉上那純潔的笑容我好熟悉。哦!原來(lái),我也曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的笑容啊,可惜,這笑容再也回不來(lái)了。突然,小女孩哭了起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)她對她的媽媽說(shuō):“風(fēng)箏線(xiàn)斷了,風(fēng)箏不見(jiàn)了,再也找不回來(lái)了!甭(tīng)了她的話(huà),我好難過(guò)……

  童年,是一部美妙的三部曲,是一幅流光溢彩的畫(huà)卷,這些都和風(fēng)箏一起飛走了,飛到了很遠的地方,只留下淡淡的痕跡。而我只能回憶,回憶那童年的天空,回憶那美麗的畫(huà)卷,最讓我懷念的,還是那童年的風(fēng)箏……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇21

  一次偶然,竟發(fā)現家門(mén)口的小河邊長(cháng)出了一朵嫩黃的迎春花,我便驚喜地發(fā)現,春已悄然來(lái)到。這朵柔弱的,開(kāi)在翠綠枝條上的迎春花又將我的思緒,勾回了那年春天。

  那時(shí)我還在鄉下的.外婆家。就在那年春初,外婆帶給了我一個(gè)獨一無(wú)二的禮物!班镟,過(guò)來(lái)看看外婆給你做了個(gè)什么?”外婆靠在藤椅上,喚我道。而我聽(tīng)到外婆的呼喚時(shí)如同一只歡快的鹿,奔到了外婆身邊,揮動(dòng)著(zhù)小手:“外婆外婆,是什么,快給我!”外婆呵呵笑著(zhù)看我!班镟锕园,外婆給你糊了個(gè)風(fēng)箏,”外婆停了停,“囡囡想去放風(fēng)箏嗎?”“想啊,想!”年幼的我,一邊回答外婆,一邊擺弄幾根青竹棍上糊了一層紙,又纏了幾根線(xiàn),風(fēng)箏,這便是風(fēng)箏么,幾根青竹棍上糊了一層紙,它倒底能不能飛上天。

  抱著(zhù)風(fēng)箏,隨外婆到了田野。我在田野上一陣狂奔,可風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)!班镟锬米★L(fēng)箏,等外婆數到三,囡囡就把風(fēng)箏往上拋,可好?”待我抓好風(fēng)箏:“一,二,三,囡囡放手!”外婆在我放手后,一扯風(fēng)箏,向前跑去,風(fēng)箏便飛上了天!焙冒!外婆真棒,風(fēng)箏飛上天了!我說(shuō)著(zhù),便跟了上去。外婆停下腳步,一扯一扯地放起來(lái)。風(fēng)大了起來(lái),外婆一松風(fēng)箏線(xiàn)“喇喇喇”風(fēng)箏繞著(zhù)圈飛走了!巴馄鸥陕,我的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏!”我帶著(zhù)哭腔喊道!班镟锬,外婆給你放晦氣!”“真的?!”“外婆騙過(guò)你么?”我搖搖頭,這才不哭了。

  時(shí)隔多年,我搬到了杭州城里,也見(jiàn)過(guò)了更多的風(fēng)箏,無(wú)一比外婆的漂亮,但我還是覺(jué)得,外婆做的風(fēng)箏,才是最好看的,它帶著(zhù)我的童年,飄向遠方…

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇22

  在昏暗的燈光下,我揉著(zhù)酸脹的眼睛,腦海里突然閃現出了一個(gè)模糊的圖像,卻又分解成無(wú)數個(gè)閃亮的光點(diǎn),終于最后又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫(huà)面——我童年的風(fēng)箏。

  陽(yáng)光下,一群幼稚的孩子叫喊著(zhù),相互追逐著(zhù)。跑在前面的那個(gè)笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風(fēng)箏,因為你認為風(fēng)箏能把你的夢(mèng)幻與希望捎給藍天與白云。

  每到適宜放風(fēng)箏的日子,你總會(huì )約上幾個(gè)伙伴到一個(gè)廣闊的場(chǎng)子里去放風(fēng)箏。當你看到自己的風(fēng)箏飛得最高的時(shí)候,也是你最快樂(lè )的時(shí)候。你牽著(zhù)風(fēng)箏在地上自由地奔跑,風(fēng)箏帶著(zhù)你的.夢(mèng)想在天空中自由地飛翔。玩累了,你就和小伙伴們坐在一起談天說(shuō)地,比比誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮。當聽(tīng)到同伴在夸獎你的風(fēng)箏的時(shí)候,你的心里總是美滋滋的,好像那個(gè)小小的風(fēng)箏給你爭取了莫大的榮耀一樣,哪怕只是一句:這風(fēng)箏挺好看的!

  小時(shí)候的你總是那么地不服輸,特別是在放風(fēng)箏的時(shí)候。所以你的風(fēng)箏總是飛得高高的。當風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)始在你的手中滑動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì )一邊回頭看著(zhù)天上的風(fēng)箏,一邊不停地奔跑著(zhù)。就算是被腳底下的石塊給絆倒了,你也會(huì )重新爬起來(lái)接著(zhù)跑,決不允許自己的風(fēng)箏落下來(lái)……

  想著(zhù)想著(zhù),我竟不由得笑了。等到下次春暖花開(kāi)的時(shí)候,我一定要再放一次像我小時(shí)候那樣的風(fēng)箏。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇23

  童年有一大堆好玩的事,像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風(fēng)箏。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起來(lái)就奔向樂(lè )清,因為我要到樂(lè )清體育館。

  到了那,我挑了一個(gè)黑貓警長(cháng)的.風(fēng)箏。為什么呢?因為它穿著(zhù)一件黑色警服,頭戴警帽,腳穿鞋子,看起來(lái)很酷,于是我叫媽媽買(mǎi)下它,就去放風(fēng)箏了。

  我先叫姐姐在后面拉著(zhù)風(fēng)箏,然后我再向前跑,剛開(kāi)始,我用龜速跑,然后我就用光速跑,叫姐姐放開(kāi),我一邊跑一邊放線(xiàn)。剛開(kāi)始,有小樹(shù)那么高,然后有其它風(fēng)箏那么高了。我抬頭向上看,天上的風(fēng)箏五顏六色,看起來(lái)真壯觀(guān),我又放了一點(diǎn)線(xiàn),它迎著(zhù)風(fēng)向上伸展,像蝸牛在大樹(shù)上爬。于是我又向上看,我的風(fēng)箏第一高,眾多的風(fēng)箏唯我獨尊。我聽(tīng)見(jiàn)眾人叫:“這黑貓警長(cháng)真帥,我猜那個(gè)人肯定一樣帥。我聽(tīng)到了這句話(huà),心里樂(lè )開(kāi)了花。

  風(fēng)又開(kāi)始刮了,許多風(fēng)箏都開(kāi)始搖擺,還有許多風(fēng)箏線(xiàn)揉在一起,好多都斷了。于是我也開(kāi)始緊張。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的風(fēng)箏和別人的纏在一起了,我拉一下,那個(gè)人也拉一下,我的風(fēng)箏就斷了?蘼、叫聲,響成一片。于是我叫那個(gè)人賠。媽媽說(shuō)算了,我才不情愿地走了。

  于是,每當到了春天,我就會(huì )去放風(fēng)箏。你們看,天空中最帥的那個(gè)風(fēng)箏,很可能是我的哦!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇24

  “叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響,同學(xué)們就飛快地跑到一個(gè)地方——操場(chǎng)。哪里發(fā)生了什么事了?原來(lái)是“一年一度”的風(fēng)箏大賽開(kāi)始了。

  首先,我們要自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,大家手里拿著(zhù)早已準備好的材料,每個(gè)人都顯得特別興奮。

  隨著(zhù)一聲開(kāi)始,我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。

  先用繩子把幾個(gè)木棍扎成風(fēng)箏的形狀。另一個(gè)同學(xué)馬上把紙糊在骨架上,不能太緊,也不能太松。太緊了會(huì )飛不起來(lái),太松了飛上天會(huì )掉下來(lái),所以很講究技巧。

  這樣差不多好了,就差修飾,做的不好的地方修改一下。我們齊心協(xié)力把風(fēng)箏裝飾好了,遠遠的看過(guò)去就想像一只鳳凰。

  接下來(lái)是放飛風(fēng)箏的時(shí)候了。我們使勁拉著(zhù)風(fēng)箏,都盼望風(fēng)箏飛得高高的,可是——,不管怎么拉,風(fēng)箏老是飛不上天去。我的一個(gè)小伙伴看不下去了,跑過(guò)來(lái)教我們放風(fēng)箏。!一試,風(fēng)箏飛上天去了!我們都歡呼起來(lái)。

  我們一鼓作氣,把風(fēng)箏放的越來(lái)越高。遠遠地看去,竟然有幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),在風(fēng)箏旁飛來(lái)飛去,可能在好奇的想:這些也是我們的`同類(lèi)嗎?長(cháng)的真美麗!可是為什么它們用一根繩子牽著(zhù)?

  看著(zhù)越得越高的風(fēng)箏,我的思緒不由的飄到了我4—5歲的時(shí)候。那時(shí)爸爸在世紀廣場(chǎng)牽著(zhù)我稚嫩的手,拉著(zhù)風(fēng)箏跑,我在追著(zhù)風(fēng)箏,我笑的是哪么童真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!現在的我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了,可以獨自牽著(zhù)風(fēng)箏跑了,和同學(xué)們一起玩風(fēng)箏的日子,相信一定會(huì )成為我童年最難忘的記憶。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇25

  在一天,我在整理著(zhù)柜子,發(fā)現一個(gè)圓圓的,上面有一圈圈的線(xiàn)捆在上面,這是什么呀?拿出來(lái)一看,原來(lái)是風(fēng)箏線(xiàn)!我又去儲藏室,取出我的金魚(yú)風(fēng)箏,這只風(fēng)箏給我的童年帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。

  那是在我讀三年級的時(shí)候,我班有很多同學(xué)買(mǎi)了風(fēng)箏在操場(chǎng)上放,我禁不住誘惑也去買(mǎi)了一個(gè)。當時(shí)我不會(huì )放風(fēng)箏,后來(lái)在同學(xué)的幫助下,我一手把風(fēng)箏拿著(zhù),另一只手抓住放出來(lái)的一部分線(xiàn)。隨著(zhù)風(fēng)線(xiàn)放得越來(lái)越長(cháng),“小金魚(yú)”也越“游”越高,有時(shí)甚至高過(guò)了陽(yáng)臺的護欄。 “小金魚(yú)”呼啦呼啦地在天上自由地游著(zhù)。

  忽然,一道黑影飛上了我的視線(xiàn),是一只“蝙蝠”風(fēng)箏!哇,這個(gè)人放風(fēng)箏的技術(shù)還不一般,竟飛得差不多有八樓這么高。那只“蝙蝠”似乎見(jiàn)了獵物,向我的“小金魚(yú)”沖去,我急忙收線(xiàn),可那“蝙蝠”卻一直追著(zhù)我的“小金魚(yú)”。難道這只“蝙蝠”想把我的'“小金魚(yú)”打下來(lái)嗎?它想獨占天空?于是我決定把“小金魚(yú)”收回,天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚(yú)”的追逐戲。

  這只“蝙蝠”先是試圖飛撲下來(lái)將我的“小金魚(yú)”撞下,我快速將線(xiàn)一收,哈哈,他落了空。第二次,他又從下往上飛,于是我換了一個(gè)位子,再次收線(xiàn);第三次,我以為他準備發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候,他卻把線(xiàn)收走了,于是我和他都散了。

  這是一只能給我帶來(lái)快樂(lè )的風(fēng)箏,有了它,我才有了無(wú)限樂(lè )趣。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇26

  其實(shí),我不敢說(shuō)小時(shí)候的我多會(huì )放風(fēng)箏,我只能淡淡的去回憶那時(shí)候的感覺(jué),童年的風(fēng)箏。

  童年的時(shí)候,我常常在一片綠蔭里嬉戲,有著(zhù)大樹(shù)的遮蓋、陽(yáng)光的沐浴、花草相伴,還有我美麗的蝴蝶風(fēng)箏,我放蕩在這無(wú)垠的邊際去感受天倫,隱隱感覺(jué)到一些涼意便收起風(fēng)箏,漫步在原野中,我仿佛感受到風(fēng)箏的線(xiàn)慢慢地變長(cháng)。

  也許童年象一首歌,我翩舞的風(fēng)箏隨之悅動(dòng),跳得那樣高,跳得那么遠!它總是不回到我想讓它回到的位置,它總是那樣頑皮。

  童年也許像一陣風(fēng),吹得風(fēng)箏逍遙自在,在風(fēng)的世界里游蕩,再也感受不到一絲沙塵的阻擋,那時(shí)的風(fēng)箏不懂得痛苦,不懂得煩惱。

  童年,你就如放牛的草原,讓我在這里放著(zhù)我心愛(ài)的`風(fēng)箏,跑著(zhù)跑著(zhù)讓我的風(fēng)箏不由自主地高翔,去尋覓自由,這欣然的起航給風(fēng)箏帶來(lái)了幸運,這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年,你這草原。

  童年啊,我只能說(shuō)你像殘骸一樣的樹(shù)木,只有在這里放飛我的風(fēng)箏,我害怕一不小心掛上去再也不下來(lái)了。我也無(wú)法奔跑,無(wú)法放蕩這囚籠般的世界世界,已經(jīng)不能再說(shuō)成是那遼遠的童年世界。

  而如今我就只剩下風(fēng)箏而沒(méi)有放風(fēng)箏的地方,只好把它放在暗處,直到它死去。童年的風(fēng)箏,我只能告別了,感謝你給我的愛(ài),感謝你的恩賜!

  我哭喊著(zhù),漫步走進(jìn)另一座殿堂,傾聽(tīng)上帝的安排,我俯首貼耳的過(guò)著(zhù)余下的時(shí)光!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇27

  “哇!爸爸,我們的風(fēng)箏飛得好高!”一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩拽著(zhù)她爸爸的衣角,興奮地叫起來(lái)。陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏最好的季節。廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。大人和小孩都在興奮地放著(zhù)風(fēng)箏,風(fēng)箏也“欲與天空試比高”了。

  小時(shí)侯,我特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園里玩,都會(huì )看見(jiàn)同學(xué)和小伙伴們在放風(fēng)箏,不禁產(chǎn)生了嫉妒心。于是一回到家,就哭著(zhù)喊著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)一只風(fēng)箏。爸爸見(jiàn)我哭,沒(méi)辦法,就只好帶我去買(mǎi)風(fēng)箏。我挑了一個(gè)“蜻蜓”風(fēng)箏。

  買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏后,我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝袋,爸爸拿出說(shuō)明書(shū),到一旁研究去了。我就先把制作風(fēng)箏的.材料從包裝袋里拿了出來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,爸爸走過(guò)來(lái),拿起材料全神貫注地制作起來(lái)。費了九牛二虎之智,終于,我的風(fēng)箏做好了。它是由十只小風(fēng)箏銜接而成的大風(fēng)箏。

  不一會(huì )兒,我的“十只蜻蜓”風(fēng)箏終于起飛了。它那五彩絲帶做成的尾巴,在半空中隨風(fēng)飄舞,十分耀眼。風(fēng)箏越飛越高,等它飛到一定的高度后,爸爸把線(xiàn)交給了我,我興奮地手舞足蹈。真正的蜻蜓飛在半空,可我的“蜻蜓”卻在高空自由自在的飛翔。

  公園上空,各種各樣的風(fēng)箏應有盡有。我的風(fēng)箏飛得最高,周?chē)男∨笥蜒劾锉M是羨慕和嫉妒的神情。童年的風(fēng)箏是美麗的,童年的風(fēng)箏承載著(zhù)許許多多我們對童年的美好回憶,童年的風(fēng)箏勾起了我對童年的懷念和眷戀,F在,長(cháng)大了,有了煩惱,才想起童年時(shí)自己的無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活是多么美好!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇28

  皓月高懸中天,大地一片靜謐,夜色朦朧,我披著(zhù)銀白色的月光,快樂(lè )的和我的朋友一起在月光底下放一個(gè)美麗的風(fēng)箏。

  我和四個(gè)小伙伴,滿(mǎn)懷期待的把風(fēng)扇拆開(kāi),只見(jiàn)一根顯眼的骨架,將風(fēng)箏撐得直挺挺的,我們將風(fēng)箏反過(guò)來(lái),用兩根管子插入圓孔,連接上,再把尾巴張開(kāi),完整的風(fēng)箏就組裝好了。

  此刻月色如水,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲,分外有幾分陰森氣息,但這氣息迎面碰見(jiàn)我們這幾個(gè)蹦著(zhù)跳著(zhù)的孩子,頓時(shí)就被壓了下去。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,小王牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面移動(dòng),珊珊高舉風(fēng)箏,隨時(shí)高拋。我則拿那條長(cháng)得有些驚人,令人人哭笑不得的風(fēng)箏尾在后面跟著(zhù)。

  好了,準備全員沖刺!

  可惜,天公不作美,不來(lái)一絲清風(fēng),無(wú)論我們絞盡腦汁風(fēng)箏依舊紋絲不動(dòng),飛也飛不起來(lái),我們不勝惋惜……

  正遺憾時(shí),一旁伙伴的風(fēng)箏本應在空中飄飄揚揚,突然,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏一股腦栽在樹(shù)上,他們鼓起勁在樹(shù)上攀爬,結果腳一踩空,緩緩滑落下來(lái),營(yíng)救失敗。一個(gè)小胖子往樹(shù)上一跳,全身肥肉在抖動(dòng)著(zhù),而作為旁觀(guān)者的.我們能做的,只有捂著(zhù)肚子,在地上笑得打滾了。

  童年的快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單,正因為長(cháng)大之后難以再擁有這份簡(jiǎn)單,才值得懷念,這次放風(fēng)箏雖然沒(méi)成功,但給了我一個(gè)全新的體驗。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇29

  春,生命與綠的集合體;春,無(wú)法用語(yǔ)言表達她的美麗;春,似童年,又似朝陽(yáng);春,這里的氣息用何來(lái)表達?只有它可以勝任——風(fēng)箏!坝质且荒耆氯,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”。耳盼又響起那首熟悉的《三月三》,正是那“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的'情趣,天空中早飄滿(mǎn)了那五顏六色的風(fēng)箏,,正是“紙花如雪滿(mǎn)天飛”。放風(fēng)箏的人數不勝數,和我同齡的孩子們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè ),好一副“竹馬踉蹌沖淖去,紙鳶跋扈挾鳳鳴!毕矏(ài)風(fēng)箏的決不單是兒童,還有成年人和老翁。正所謂:“風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看,千丈麻繩系竹竿,由此可見(jiàn),人們是多么地喜愛(ài)風(fēng)箏!

  陶醉在這美景中的我,也迫不及待地來(lái)到這行列中來(lái)。兒時(shí)的我是那樣笨拙,又是那樣幼稚,風(fēng)箏怎么也放不起來(lái),直到要放棄時(shí),竟成了“結伴兒童褲褶紅,手提線(xiàn)索罵天公”。雖說(shuō)我手里的風(fēng)箏姿態(tài)是那樣丑,但為我的童年增添了許多色彩,我望著(zhù)漸漸升高的風(fēng)箏,又看到那些臉上掛著(zhù)笑容的人們,心里禁不住感嘆道:“江北江南低鷂齊,線(xiàn)長(cháng)線(xiàn)短回高低!闭娴门d高,不知春風(fēng)何處去?風(fēng)吹線(xiàn)斷怨別離!班浴钡囊宦,風(fēng)箏線(xiàn)斷了,我愣愣地望著(zhù)天空,望著(zhù)風(fēng)箏遠去的方向…… 童年就好似這斷線(xiàn)的風(fēng)箏,遠遠的離我而去了,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。⑼昃拖襁@湍急的河水,奔騰不息地流向遠方,帶著(zhù)我的夢(mèng)想,帶著(zhù)我的希望。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇30

  在我童年的時(shí)候,我最開(kāi)心的事就是和外公一起做風(fēng)箏。

  有一天的下午,我很無(wú)聊,我就和外公一起做風(fēng)箏,我們做的`是老鷹風(fēng)箏,雖然它的制作方法很難,但我還是盡心盡力地幫外公一起制作它。

  我是專(zhuān)門(mén)負責幫外公量線(xiàn)畫(huà)樣的,外公是專(zhuān)門(mén)負責弄棍子,縫紉風(fēng)箏的。我們先找來(lái)一大塊灰色的布,然后我在這一大塊灰色的布上用直尺畫(huà)了一個(gè)大老鷹的 模樣,因為如果不用直尺畫(huà)的話(huà),那這個(gè)風(fēng)箏放到天上,這個(gè)風(fēng)箏就不平衡了,就會(huì )容易從天上掉下來(lái)。接著(zhù),我把老鷹順著(zhù)邊線(xiàn)剪了下來(lái),最后我又用一塊黑布剪 了一雙眼睛,燃后再用膠水把眼睛貼在老鷹眼睛的部位,一只老鷹就完成了。下面是外公忙的時(shí)侯了,外公先剪了一段長(cháng)條帶,然后把老鷹的邊沿用這個(gè)長(cháng)條帶在縫 紉機上包起來(lái),最后弄好相應的棍子,一只可愛(ài)的老鷹風(fēng)箏就整體完成啦!我和外公把老鷹風(fēng)箏高高舉起,!好壯觀(guān)呀!外婆看見(jiàn)了,也覺(jué)得好看!雖燃花了我好 多時(shí)間,但我一點(diǎn)兒也不后悔,因為這是我和外公齊心協(xié)力完成的。外公說(shuō):“明天我要去試飛這個(gè)老鷹風(fēng)箏,我還不知道能不能飛得起來(lái)呢!”我好希望能飛得起 來(lái)呀,不然我和外公的心血就白費了!

  我和外公一起做風(fēng)箏,我覺(jué)得這是最有趣最有意義的事了!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇31

  小時(shí)候的一件事令我終身難忘。記得有一年我過(guò)生日,爸爸送我一只黑色的老鷹形狀的風(fēng)箏。

  拿到風(fēng)箏,我特別高興。第二天,我和爸爸一起去了公園里放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏的`支架支好,風(fēng)一刮,我就把風(fēng)箏放到了天上去。為了讓風(fēng)箏在天上多呆一會(huì )兒,我就使勁地跑。不一會(huì )兒,風(fēng)箏就飛得比小平房還高?粗(zhù)風(fēng)箏飛得那么高,我開(kāi)心極了。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你自己玩吧,我先回家了!蔽覒暤溃骸芭,知道了!憋L(fēng)箏飛得越來(lái)越高,越來(lái)越高,很快就成了一個(gè)小圓點(diǎn)。爸爸走了沒(méi)一會(huì )兒,就刮起了狂風(fēng),我的風(fēng)箏就斷線(xiàn)了。盡管我拼命地追,可過(guò)了一會(huì )兒,我的風(fēng)箏就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。我心想:風(fēng)箏就這么離我而去了嗎?

  我騎著(zhù)自行車(chē)垂頭喪氣地往家里走;氐郊依,媽媽問(wèn)我怎么回事?我傷心地說(shuō):“風(fēng)箏丟了!眿寢尠参课艺f(shuō):“別著(zhù)急,我去幫你找吧!眿寢屵呎f(shuō),邊走出家門(mén)。

  媽媽回來(lái)的太晚了,我等著(zhù)等著(zhù)睡著(zhù)了。第二天,我看到了一只與原先一模一樣的風(fēng)箏正掛在我的床頭。爸爸告訴我媽媽費了好大的勁才幫我把風(fēng)箏找回來(lái)。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的眼睛濕潤了……

  雖然這只風(fēng)箏現在很舊了,但我依舊珍藏著(zhù)它,因為這里面包含著(zhù)濃濃的母愛(ài)。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇32

  撫摸一下童年的風(fēng)箏,心不由一動(dòng),思緒萬(wàn)千。

  色彩鮮艷的“蝴蝶”被兩根木條撐著(zhù)。兩根色彩斑斕的長(cháng)“尾巴”垂到地上。風(fēng)一吹,便飄動(dòng)起來(lái),仿佛要飛的樣子。旁邊纏著(zhù)線(xiàn)的木條上留著(zhù)我童年的指痕?吹剿,我的心好像也隨它一起飛向藍藍的天空。

  乍暖還寒的早春,大自然展現出蓬勃的生機。萬(wàn)物爭做春天的主角。星期天一早,睜開(kāi)朦朧的眼睛。太陽(yáng)公公已經(jīng)駕著(zhù)馬車(chē)乘著(zhù)早霞來(lái)到人間。此時(shí)的我哪有心思呆在家里做作業(yè)。我拿著(zhù)風(fēng)箏,和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到小南湖。

  “蝴蝶”隨著(zhù)風(fēng),從我的指尖滑向天空!翱,放線(xiàn)!”爸爸媽媽似乎也變成了孩子,跟著(zhù)風(fēng)箏跑。我歡快地笑著(zhù)。風(fēng)箏越飛越高,我的心也越來(lái)越遠。

  童年的風(fēng)箏,你是我兒時(shí)的牽掛,是你帶我走進(jìn)兒時(shí)的歌謠,是你代我在碧藍的天上打探人間。

  我不能忘記那首歌謠:風(fēng)箏啊,稻香是唯一的`城堡。隨著(zhù)風(fēng)箏繼續飛翔?,快飛,小時(shí)候的快樂(lè )我知道。不要哭,飛翔吧,飛翔在高高的天空。童年的美好濃縮在小小的風(fēng)箏之上。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇33

  童年的許多記憶我已不太清楚了,但記得最清晰的還是童年和小伙伴們一起放風(fēng)箏的情景。

  大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍天白云下競相媲美。

  還記得那時(shí)的我,是多么嬌氣,硬纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一只風(fēng)箏,爸爸斗不過(guò)我,只好給我買(mǎi)了一只大蝴蝶風(fēng)箏,這下,可把我高興壞了。

  “快,快來(lái)呀!我們一起去放風(fēng)箏吧!”一陣清脆的叫聲把我從沉思中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是我的小伙伴們呼喊著(zhù)我和她們一起去放風(fēng)箏呢,我忙對她們大喊:“俺老孫來(lái)也!

  說(shuō)著(zhù),我和小伙伴們來(lái)到草地上,放起我們心愛(ài)的風(fēng)箏。我們拉起了長(cháng)長(cháng)的.線(xiàn),在陽(yáng)光下快樂(lè )地奔跑、喝彩……看啊,我的大蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了!而且是飛得最高的,我忍不住為自己喝彩:“哇哦,好高!”五彩斑斕的大蝴蝶風(fēng)箏趁著(zhù)東風(fēng)越飛越高,越飛越遠,直至消失在薄薄的霧層中。這時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了,我做夢(mèng)都沒(méi)想到我能把風(fēng)箏飛得這么高。

  天空中,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄,田野里,天真的兒童盡情歡笑。

  如今,大街小巷都有賣(mài)風(fēng)箏的小販,有時(shí)我也會(huì )買(mǎi)上一只,盡情玩耍,卻怎么也找不回童年的玩風(fēng)箏的那種自豪,我知道,那種自豪恐怕只能在記憶中擁有了。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇34

  當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,天上風(fēng)箏漸漸多了。我在雜貨店,看中了一只漂亮的風(fēng)箏,大大的蝴蝶形,粉紅的底色,五彩的花紋,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'尾巴。我眼前猶如點(diǎn)燃一盞燈,頓時(shí)一亮,飛快的跑回家取出我所有的零花錢(qián)來(lái)交換它。

  “哈哈,你的錢(qián)還不夠買(mǎi)半個(gè)風(fēng)箏的”。

  在老板的哄笑聲中我逃離了雜貨店。我小小的心像被刺了一下,目光漸漸黯淡下來(lái)。

  我想不起還有什么辦法可以得到它,就那樣癡癡地想,傻傻的看,它成了我這個(gè)七歲女孩的最大夢(mèng)想。有好幾次和爸爸一起路走雜貨店,我都會(huì )目不轉晴地盯著(zhù)那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。次數多了,爸爸就發(fā)現了我的小心思,把風(fēng)箏買(mǎi)下來(lái)給我。

  我高興的不知怎樣才好。當天下午,我就纏著(zhù)爸爸去陪我放風(fēng)箏。我們來(lái)到田野里,滿(mǎn)眼的淺黃嫩綠,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)輕輕的。我拿著(zhù)線(xiàn)軸,爸爸飛快地跑起來(lái),不一會(huì )兒風(fēng)箏飛起來(lái)了,向著(zhù)太陽(yáng),越飛越高。陽(yáng)光為風(fēng)箏鍍上了一層金色。我高興極了,心想:我要是也能在天空中自由地飛翔該多好!

  那年春天,風(fēng)箏承載著(zhù)我所有的夢(mèng)想。我看見(jiàn)風(fēng)箏上出現了一根線(xiàn)頭,我絕不允許美好的夢(mèng)想中有一點(diǎn)瑕疵,就拿剪刀修剪一下,一不小心,把風(fēng)箏的翅膀剪壞了。

  風(fēng)箏再也飛不起來(lái)了,我傷心急了。我第一次嘗到了什么是自責的滋味。爸爸說(shuō),風(fēng)箏壞掉,再買(mǎi)個(gè)就是了?稍儋I(mǎi)的風(fēng)箏永遠不是那個(gè)風(fēng)箏了。

  時(shí)間的流逝,漸漸沖淡了一切。當我又看見(jiàn)漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí),童年重臨于我的心頭,記憶的天空中又飛起了那只金色的風(fēng)箏……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇35

  又是一輪朝陽(yáng)的升起,今天便是春游的日子。我帶著(zhù)愉快的心情,開(kāi)始我的旅程。一路上,小鳥(niǎo)為我歌唱,春風(fēng)為我鼓掌,仿佛一切事物都被我的快樂(lè )所感染。

  這次春游,我們去了四個(gè)地方———?诘牟┪镳^,讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史;美麗的海南大學(xué),讓我們對大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往,憧憬;白沙門(mén)兒童樂(lè )園,帶給我們無(wú)限歡樂(lè );最讓我難忘的,是?诘娜f(wàn)綠園。汽車(chē)慢慢駛向萬(wàn)綠園,到了目的地,同學(xué)們像一窩蜂似的沖下車(chē),去享受那藍天,綠草,陽(yáng)光。一陣清風(fēng)撲鼻而來(lái)我好像聞到了大自然的芬芳清香。我迫不及待地沖往萬(wàn)綠園的草地,草地上種著(zhù)許多樹(shù),草是那么綠,透心一般的綠。不少孩子在這里追逐,嬉戲,放風(fēng)箏……

  我興致勃勃地買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,系好了線(xiàn),在草地上奔跑起來(lái),希望我的風(fēng)箏能飛得很高,很高?墒,我卻引來(lái)了同學(xué)的嘲笑:"呵呵呵,你緊抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),這風(fēng)箏怎么飛得起來(lái)?”

  我連忙松了手,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我抓住這個(gè)時(shí)機,一邊放風(fēng)箏線(xiàn),一邊跑。慢慢的,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,我高興地大叫:"飛起來(lái)啦,飛起來(lái)啦!”

  我不緊不慢地小跑著(zhù),看著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高。玩累了,我躺在草地上休息,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)溫暖的春風(fēng)。我望著(zhù)天上的風(fēng)箏,不禁感嘆:每一個(gè)風(fēng)箏都寄托著(zhù)一個(gè)夢(mèng)!春天的.夢(mèng),童年的夢(mèng)……

  春哪,你如明亮的陽(yáng)光,撒落大地!你如善良的天使,降臨人間!

  美好的時(shí)光總是逝去得很快,我永遠忘不了這次春游,忘不了那個(gè)裝載著(zhù)我童年的夢(mèng)的風(fēng)箏……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇36

  我的童年是在鄉村度過(guò)的,我曾在翠綠色的草地翻跟斗,在雪地上堆雪人、打雪仗,在明亮的月光F玩“老鷹捉小雞”的游戲,但最有趣的是和小伙伴一起放風(fēng)箏。

  每逢到春暖花開(kāi)的時(shí)節,每家的孩子都忙著(zhù)做風(fēng)箏,每到風(fēng)和日麗的'好天氣,我們就拿出各自的風(fēng)箏在一起放,還相互比試著(zhù),誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮、誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高,誰(shuí)就最光榮,誰(shuí)就最有本事。我記得放風(fēng)箏時(shí),小伙伴們高興的樣子:拿著(zhù)風(fēng)箏,歡天喜地地跑著(zhù)、叫著(zhù):“哦—放風(fēng)箏縷!哦—放風(fēng)箏!”快活得就像放鞭炮一樣。

  一天,我和小伙伴們來(lái)到青草地上,一刻間,一只只風(fēng)箏飛上了碧藍的天空!帮w機”、“大雁”、“娛蛤”、“蜻蜓”……真讓人眼花繚亂。我的是一只“大蝴蝶”,是舅舅幫我做的。它飛得可好了,帶著(zhù)漂亮花紋的翅膀一扇一扇的,頭上還有一對不停滾動(dòng)著(zhù)的大眼睛,多像蝴蝶中的公主!

  “岳野的蝴蝶風(fēng)箏最漂亮!”“岳野的蝴蝶風(fēng)箏飛得最高!”我仰著(zhù)臉,睜大眼睛,望著(zhù)越飛越高的“大蝴蝶”,心里美滋滋的,突然線(xiàn)斷了,風(fēng)箏失去控制,向遠方飛去。我拼命地追呀追,這是我和舅舅花了幾天時(shí)間精心制做的風(fēng)箏呀!是我在同伴中引以為驕傲的風(fēng)箏呀!然而風(fēng)箏越飛越屬,消失在天邊的云朵里。

  我呆了,淚水不斷地往下淌。小伙伴們默默地圍了上來(lái)。王佳姐把她小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我說(shuō):“你放我的吧!”接著(zhù)無(wú)數小伙伴的聲音在我耳邊響起:“我的好!放我的!放我的!我的飛得高!放我的!”

  一只只風(fēng)箏遞到了我的手里。一雙雙誠摯的眼睛望著(zhù)我,我被這純真的友情感動(dòng)了,我破涕為笑。

  風(fēng)箏飛了,永遠找不到了,我卻得到了比風(fēng)箏還要真貴的友情,它永遠留在我心中,永遠不會(huì )消失……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇37

  草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  風(fēng)箏,起源于中國。追求尋起源,可上溯至兩千多年前的春秋戰國時(shí)期。由于戰爭的需要,人們以鳥(niǎo)為形,以木為料,制成可以在天空中飛行的“木鳶”。后來(lái),漸漸演變成做工精致的藝術(shù)品和娛樂(lè )品。

  我的記憶中,風(fēng)箏總能讓我在伙伴中更勝一籌:我能使它在天空飛的很高,在風(fēng)中游戈,拉一拉線(xiàn),讓它飛的更高,或是飄飄然地收回。它給我的童年增添的是無(wú)窮的快樂(lè )和榮耀!

  不過(guò),有時(shí)它也會(huì )讓我暫時(shí)離開(kāi)冠軍的寶座。不知哪一股風(fēng),將它請到樹(shù)上“享!。我呢,也只好靠到大樹(shù)下面,靜靜地等待著(zhù)風(fēng)箏的到來(lái),望著(zhù)伙伴的快樂(lè )空自羨慕。每當那時(shí),我總會(huì )想:為什么風(fēng)箏更喜歡待在樹(shù)上面,而不是待在溫暖的家里呢?原來(lái),這只是風(fēng)箏和我開(kāi)的玩笑。我肚子餓了,要回家時(shí),它才懶洋洋地掉到我的`腦袋上。后來(lái)回想,其實(shí)在風(fēng)箏飛上天空的一剎那,它就已經(jīng)和風(fēng)密謀好了。

  風(fēng)箏,最讓我忘不了的是分別的那一次:帶著(zhù)希望的風(fēng)箏像往常一樣,飛上藍天,與清風(fēng)游戲天際?上,它斷了線(xiàn),那一瞬間并不突然,直到我收線(xiàn)時(shí)才發(fā)現,它飄落得那么緩慢,但我傷心的情緒來(lái)得是那么快——霎時(shí)眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它,擁有了自己的自由。

  飄遠的風(fēng)箏帶走了我童年美好的記憶和希望。我知道,它說(shuō)不定還會(huì )落到樹(shù)上休息,說(shuō)不定會(huì )落到地上,但它一定還會(huì )重新飛起來(lái)。因為——它永遠飛在我的心里……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇38

  搖曳著(zhù)青春背景殘花雪落,殘言斷語(yǔ)書(shū)寫(xiě)著(zhù)對藍天的眷念。

  落花拾韻,夕日何年;敬袄镬o靜躺著(zhù)的那只風(fēng)箏等待往事成風(fēng),吟一春花爛漫,聽(tīng)一曲月色未央。

  陽(yáng)春三月,往昔風(fēng)花雪月停于不知名的野花盛放的季節,風(fēng)箏在天上很漂亮地飛著(zhù),奪人眼目,彩色象征著(zhù)喜慶的顏色錦繡于風(fēng)箏之上。我牽引著(zhù)那根線(xiàn),拉扯于云的重量之間,那些卷舒云靜靜擦過(guò)風(fēng)箏的身,那風(fēng)箏的翅膀仿佛抖落了支離破碎的記憶中,所有淡淡的傷痛都在天空上絢染幾滴純色的紅,霧盡花殘,柳絮紛飛。風(fēng)箏啊,風(fēng)箏,別飛太快,你看你飛過(guò)了藍天,飛過(guò)了夕陽(yáng),我手中的線(xiàn)已放盡,風(fēng)箏,你不能再飛了,你快要離開(kāi)了我,離開(kāi)了我手中的線(xiàn),我已經(jīng)追不上你了,飛慢點(diǎn),好嗎風(fēng)箏,求求時(shí)間,求求沙礫,讓你不要離開(kāi),不要讓我失去。殘樓當照,彼岸花開(kāi)寂寞了流年里的漂流瓶,里面我寄以明月的小紙條,冰霜了歲月的潸然,憂(yōu)傷了一襟的相思,擱淺于岸邊的木船,寂寞成空。

  我的`風(fēng)箏,那只用吉祥彩紙糊的一只風(fēng)箏,你沒(méi)有失去,只是我不能在拉著(zhù)你在草坪上奔跑了,不能再去觸摸白云,數星星了,只是很少能再來(lái)看你,再來(lái)看看我的童年了。僅此而已,我將你放入花木匣里,當成我最珍貴的東西鎖起來(lái)。

  半生浮華,苒苒時(shí)光吹盡殘花,無(wú)數默默的埋葬,當惘然花前月下,月涼如水,陌上煙雨,茫然曉夜里,取盡風(fēng)塵綺美,為誰(shuí)墨上添香,搖落一葉孤舟,彼岸誰(shuí)恒永的身影定格成漫天每秒華,潤濕了青春季節的夢(mèng)。

  風(fēng)箏,我童年里記憶的影子,搖落了彼岸花開(kāi),憂(yōu)傷了誰(shuí)的等待。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇39

  又是一年冬天來(lái)臨,一個(gè)飄雪的周末,我回到了以前的家。推開(kāi)房門(mén),無(wú)意間望到了那久違的落滿(mǎn)了灰塵的風(fēng)箏,我輕輕拿起,記憶如電影般掠過(guò)我的腦海,似乎讓我聞到了童年的香味。

  七年前,我看見(jiàn)同伴們時(shí)常拿著(zhù)各式各樣的.風(fēng)箏快樂(lè )地在外面自由自在地放著(zhù),我心生羨慕,飛快的跑過(guò)去站在最好的同伴身邊,央求她把風(fēng)箏借給我玩一玩,同時(shí)做出急切盼望的可憐狀,同伴便爽快地給我玩?蛇@一次不同以前,心煩地說(shuō):“走開(kāi),別動(dòng)我的東西”,我不知所措,眼淚止不住地流下來(lái)。心想我一定會(huì )有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,比你的要強一千倍一萬(wàn)倍!

  回到家里,我向姥姥訴說(shuō)了自己的委屈,姥姥終于答應給我親手做一個(gè)并作為我的生日禮物,我歡呼雀躍,圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事,恨不得讓姥姥馬上動(dòng)手。

  在我的積極努力下,風(fēng)箏終于出爐了,是一只毛茸茸的大“熊貓”,可愛(ài)極了,堪稱(chēng)“此物只應天下有,人間能有幾回見(jiàn)”。我迫不及待拿著(zhù)屬于自己的大玩具招呼幾個(gè)同伴出來(lái)玩,幾個(gè)小伙伴看到這么大這么精致的風(fēng)箏都極力討好我,我說(shuō):“我們大家一起玩,朋友之間沒(méi)有你我之分!被锇閭兟(tīng)了都覺(jué)自愧不如,尤其是我最好的一個(gè),非常不好意思地低下頭,我急忙把風(fēng)箏先交給她,她的淚水從眼眶里淌出來(lái),落到我的手上,熱熱地,這分明是她的一顆受到強烈震撼的心,我的心也被感染了,酸酸的,"快玩吧",大家一起飛奔出去。

  天空中五顏六色的動(dòng)物在自由自在地展翅飛翔,地面上歡聲笑語(yǔ)的孩子在無(wú)拘無(wú)束地放聲歌唱。天地間,童年時(shí),讓這精美絕倫的風(fēng)箏線(xiàn)連在一起,融進(jìn)純真的生命里。

  甜美地幸福地時(shí)光悄悄溜走,我把手上的風(fēng)箏輕輕地包好,珍藏起來(lái),成為永久記憶。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇40

  送走了冬爺爺,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)了。我們迫不及待地脫掉棉襖,沖出家門(mén),盡情享受春天的美麗和快樂(lè )。

  春天是充滿(mǎn)生機、五彩繽紛的季節。你看,小草探出了腦袋,柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽,麥苗向我們點(diǎn)頭,大地換上了新裝,到處是一派欣欣向榮的景象。漫山遍野的櫻桃花盛開(kāi)在櫻桃溝,白茫茫的一片,遠遠看去,好像下起了鵝毛大雪;田野里,開(kāi)滿(mǎn)了金色的油菜花,一陣微風(fēng)吹過(guò),好像翻起了金色的波浪;小溪邊更是姹紫嫣紅,紅的花、綠的草,像趕集似的.聚攏來(lái)。你聽(tīng),泉水叮咚叮咚地歌唱。小燕子也從南方趕來(lái)了,“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”,好像在說(shuō):“多么美麗的春天!”

  春天,也是我們最快樂(lè )的時(shí)候。我們或郊游,或野炊,可以盡情的玩耍。周末,媽媽帶我們去櫻花廣場(chǎng)放風(fēng)箏。兩人一組,一個(gè)人用手托起風(fēng)箏,另一個(gè)人牽著(zhù)牽,站在遠遠的地方,說(shuō)聲“放!”那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空而起。不一會(huì )兒,“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”就在空中翩翩飛舞。我們跟著(zhù)風(fēng)箏,快活地跑著(zhù)、笑著(zhù)。

  “媽媽?zhuān)炜窗。那邊飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),好想要和風(fēng)箏比賽!”我拍著(zhù)手高興地喊了起來(lái)。

  “是啊,真好看!”媽媽順著(zhù)我手指的方向望去,“它們越飛越高了。男兒,你們就像那飛翔的風(fēng)箏和小鳥(niǎo)啊。一天天長(cháng)高,一天天長(cháng)大,不僅會(huì )和春天比賽,還要和四季比賽呢!”聽(tīng)著(zhù)媽媽意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  廣場(chǎng)上,來(lái)放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了。我們的笑聲更歡快了。那甜甜的笑容、奔跑的身影仿佛也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上藍天,越飛越高……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇41

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。童年里有很多美好的回憶,其中讓我印象最深刻的就數放風(fēng)箏了。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)習習,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一天,爸爸說(shuō)春天處處有東風(fēng),是最適合放風(fēng)箏了。于是,他帶著(zhù)我和媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。我們剛到公園,不由得被眼前的一幕驚呆了,天空中飛舞著(zhù)形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的鯊魚(yú),有“空中之王”老鷹,有千足蟲(chóng)蜈蚣,還有在空中翱翔的飛機……公園里就好像趕廟會(huì )一樣,熱鬧極了,我迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽向人群奔去。

  我們來(lái)到一片草地,爸爸一邊準備風(fēng)箏,一邊向我講解如何放風(fēng)箏。媽媽和我一起把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,爸爸一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)線(xiàn),向前方跑去,我們也跟著(zhù)跑了起來(lái),不一會(huì )兒,爸爸對我喊道:“可以放手了!”我剛一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)飛向了天空,風(fēng)箏猶如張開(kāi)翅膀的鳥(niǎo)兒一般,越飛越高,我激動(dòng)得手舞足蹈,開(kāi)心極了!

  正當我沉浸在我的激動(dòng)與喜悅中時(shí),定睛一看,呀!不得了,一只鯊魚(yú)正向我們的風(fēng)箏發(fā)起了進(jìn)攻!我頓時(shí)急紅了臉,心想:完蛋了,我的風(fēng)箏要變成鯊魚(yú)的美餐了!正在我焦急萬(wàn)分之時(shí),爸爸輕松地揮了揮線(xiàn),我們的風(fēng)箏立刻飛到了鯊魚(yú)的背上,對鯊魚(yú)發(fā)起了反攻,就這樣,鯊魚(yú)敗給了我們,我和媽媽一起鼓掌歡呼著(zhù)……

  那一只只美麗的風(fēng)箏,就是一串串童年最美好的'記憶。它,是那么有趣、那么可愛(ài)、那么自由。讓我們借著(zhù)春天的東風(fēng),把它們一個(gè)個(gè)送往天空,送往自由的世界去。我的心里充滿(mǎn)了幸福、美好與希望!

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇42

  草坪上,微風(fēng)輕輕地拂著(zhù),陽(yáng)光散發(fā)出青春的氣息。蔚藍的天際中,飛著(zhù)幾只翱翔的風(fēng)箏,好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏了,我不由地一直看著(zhù)那風(fēng)箏。

  風(fēng)箏飛得,并不高,也不會(huì )說(shuō)有多好看,質(zhì)樸的感覺(jué),飛翔在天空中,引起了我對童年的回憶,好懷念的感覺(jué),好熟悉的畫(huà)面,好溫馨的場(chǎng)景!我很喜歡這種Feel,一種心曠神怡,一種美的享受,一種親切的慰問(wèn),無(wú)法言喻的舒心,充滿(mǎn)著(zhù)懷念,與美好,這種感覺(jué)……

  記得以前,每次春游、秋游都是我最快樂(lè )的時(shí)光。香蜜湖、紅樹(shù)林、荔園山莊、東湖公園……大人沒(méi)去過(guò)的'地方,我早就游覽過(guò)了:

  摩天輪,在最高處向下俯視,驚險、有趣、恐懼;過(guò)山車(chē),沖刺十分睜開(kāi)眼,放聲吶喊“!”,刺激、恐怖、好玩;極速風(fēng)暴,搖擺中翱翔,尋找最驚險的感覺(jué);九霄驚魂,體驗靈魂的極限;旋轉木馬,旋轉間的感動(dòng)……

  在游樂(lè )間大喊——“我的童年,我做主”!

  也許在過(guò)山車(chē)里,你會(huì )哭喊;也許在極速風(fēng)暴上,你會(huì )大叫;也許你在九霄驚魂中,你會(huì )后悔。但這就是童年的樂(lè )趣啊,體驗自己沒(méi)體驗過(guò)的,享受自己沒(méi)享受過(guò)的,想象自己沒(méi)想象過(guò)的,不正是童年的所在嗎?

  或許在你的回憶里沒(méi)有搖擺的風(fēng)箏,或許在你的回憶里沒(méi)有旋轉的木馬,或許在你的回憶里沒(méi)有作響的鈴鐺,但你擁有的是整個(gè)的童年,最美好的童年!

  天,還是藍藍的,還是白白的,還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不同的是,這一片天,放飛著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏,就像走遠的童年,承載著(zhù)自己的Dearm,在空中飛翔,讓Dearm隨著(zhù)童年,越飛越遠……

  ……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇43

  又是一輪朝陽(yáng)的升起,今天便是春游的日子。我帶著(zhù)愉快的心情,開(kāi)始我的旅程。一路上,小鳥(niǎo)為我歌唱,春風(fēng)為我鼓掌,仿佛一切事物都被我的快樂(lè )所感染。

  這次春游,我們去了四個(gè)地方———?诘牟┪镳^,讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史;美麗的海南大學(xué),讓我們對大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往,憧憬;白沙門(mén)兒童樂(lè )園,帶給我們無(wú)限歡樂(lè );最讓我難忘的,是?诘娜f(wàn)綠園……

  汽車(chē)慢慢駛向萬(wàn)綠園,到了目的地,同學(xué)們像一窩蜂似的'沖下車(chē),去享受那藍天,綠草,陽(yáng)光。一陣清風(fēng)撲鼻而來(lái)我好像聞到了大自然的芬芳清香。我迫不及待地沖往萬(wàn)綠園的草地,草地上種著(zhù)許多樹(shù),草是那么綠,透心一般的綠。不少孩子在這里追逐,嬉戲,放風(fēng)箏……

  我興致勃勃地買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,系好了線(xiàn),在草地上奔跑起來(lái),希望我的風(fēng)箏能飛得很高,很高?墒,我卻引來(lái)了同學(xué)的嘲笑:"呵呵呵,你緊抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),這風(fēng)箏怎么飛得起來(lái)?”

  我連忙松了手,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我抓住這個(gè)時(shí)機,一邊放風(fēng)箏線(xiàn),一邊跑。慢慢的,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,我高興地大叫:"飛起來(lái)啦,飛起來(lái)啦!”

  我不緊不慢地小跑著(zhù),看著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高……

  玩累了,我躺在草地上休息,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)溫暖的春風(fēng)。我望著(zhù)天上的風(fēng)箏,不禁感嘆:每一個(gè)風(fēng)箏都寄托著(zhù)一個(gè)夢(mèng)!春天的夢(mèng),童年的夢(mèng)……

  春哪,你如明亮的陽(yáng)光,撒落大地!你如善良的天使,降臨人間!

  美好的時(shí)光總是逝去得很快,我永遠忘不了這次春游,忘不了那個(gè)裝載著(zhù)我童年的夢(mèng)的風(fēng)箏……

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇44

  春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復蘇。趁著(zhù)大好時(shí)光,我和同學(xué)們相約到山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  周末的廣場(chǎng),熱鬧非凡。當我拿著(zhù)一個(gè)“燕子”風(fēng)箏趕到時(shí),孩子們立馬圍了上來(lái),嘰嘰喳喳地讓我看他們的風(fēng)箏!斑@只‘老鷹真威風(fēng)!”我笑著(zhù)夸贊著(zhù),“這條‘蜈蚣真長(cháng)……”

  我讓韻儒小朋友幫我拖著(zhù)風(fēng)箏,我一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,邊演示邊講解:“放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行,一邊跑一邊放線(xiàn),慢慢地風(fēng)箏就飛起來(lái)了!碑敒鹾谇嘻惖摹靶⊙嘧印睋u搖晃晃地升上天空時(shí),同學(xué)們忍不住發(fā)出了驚呼聲。

  同學(xué)們三三兩兩的在一起,開(kāi)始放飛他們的風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)一次次嘗試,風(fēng)箏成功飛起的越來(lái)越多。漸漸地,天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴著(zhù)。望著(zhù)在空中舞蹈的風(fēng)箏,我仿佛回到了我的童年。

  在田野里,我和小伙伴們拿著(zhù)自己用竹條做的風(fēng)箏,奔跑著(zhù),歡呼著(zhù)。清風(fēng)徐徐,風(fēng)箏平穩如飛機,那時(shí)總會(huì )嫌風(fēng)箏線(xiàn)不夠長(cháng);微風(fēng)靜止,風(fēng)箏一頭栽下,那時(shí)心里不免一陣失落。我們使勁跑著(zhù)跑著(zhù),希望奔跑的力量能讓風(fēng)箏再次起飛。不知不覺(jué),已經(jīng)離家很遠很遠,田野那么空曠,這是我們童年的舞臺。它遠遠比山南廣場(chǎng)寬闊。

  “老師,老師,風(fēng)箏‘打架了!”果真,有兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起。我收起風(fēng)箏,跑過(guò)去幫孩子們理風(fēng)箏線(xiàn)。剛處理好,另一個(gè)孩子的風(fēng)箏掛在了廣場(chǎng)旁邊的'大樹(shù)上。望著(zhù)孩子失落的樣子,我把手中的風(fēng)箏送給了他。這狹小的廣場(chǎng)上回蕩著(zhù)孩子們的歡笑聲。

  天空中五彩斑斕的風(fēng)箏猶如現在孩子們多彩的童年。而我童年的風(fēng)箏,是自己用紙糊到竹條上的,它很簡(jiǎn)陋,但我依然懷念它,更多的,或許是懷念那時(shí)在田野里自由追逐的快樂(lè )。

  每一條風(fēng)箏線(xiàn)都系著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的童年。

  回憶童年放風(fēng)箏優(yōu)秀作文500字 篇45

  碧藍的天空是一塊無(wú)邊無(wú)際的大幕布,上面不知被誰(shuí)細心地繡上了一朵朵精細的云兒,還附帶著(zhù)一個(gè)巨大的火球——太陽(yáng)。它無(wú)情又肆意地散發(fā)著(zhù)灼熱,刺眼的光芒。很熱。

  但是就在這樣一個(gè)炎熱的天氣,我在田野里放起了風(fēng)箏。那自由的感覺(jué),真爽。

  還依稀記得那一天的情景。

  我揣著(zhù)我的風(fēng)箏。那只風(fēng)箏說(shuō)不上大,但也不小,成一個(gè)等腰梯形狀,兩邊各有一只單翼的金蝴蝶,翼上沾著(zhù)一些灰塵。一看就知道,它已經(jīng)“退出江湖”數年,這一次,它將重新“出山”,重展雄風(fēng)!

  找到了一個(gè)較為空曠的角落,一手牽著(zhù)線(xiàn),一手握著(zhù)風(fēng)箏,靜靜地等待著(zhù)。等待風(fēng)來(lái)!昂簟簟币魂嚽屣L(fēng)掠過(guò)田野,令人神清氣爽,那只握著(zhù)風(fēng)箏的手自然地松開(kāi),原本拖在地下的線(xiàn)頓時(shí)繃直了。風(fēng)把它送入了天空媽媽的懷抱。那對沾有灰塵的雙翼被風(fēng)輕輕撫著(zhù),煥發(fā)著(zhù)生命的光彩。但,風(fēng)總會(huì )吹過(guò)的,停留的時(shí)間那么短暫。前一刻精神飽滿(mǎn)的,享受著(zhù)自由的它早已是垂頭喪氣,似乎只有自由才能帶給它無(wú)限樂(lè )趣,才能使它滿(mǎn)足。

  我走過(guò)去,輕輕拾起它,撫摸著(zhù)它的翅膀,默默地發(fā)誓,我會(huì )幫助它的,會(huì )讓它與天空媽媽再次相逢,享受它應有的'自由!一定會(huì )的!

  風(fēng)箏飛起來(lái),又落下,落下了,又飛起來(lái)……落下后重新飛起來(lái),這,才是放風(fēng)箏。而人生,又何嘗不是放風(fēng)箏呢?只有不斷落下,才能不斷飛起,不論追求什么也要在“落下”的時(shí)候有“再飛一次”的勇氣。

  如今,童年的時(shí)光似一潭碧水,總有一天會(huì )被太陽(yáng)所吞噬,童年的時(shí)光又像一列匆匆駛過(guò)的火車(chē),總會(huì )有那么一天,在視線(xiàn)中消失殆盡。

  童年的風(fēng)箏啊,你自由飛翔吧!

  飛吧……

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