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痛苦話(huà)題作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的痛苦話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦話(huà)題作文1
天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！}記
第一次捧起羅曼·羅蘭這樣一本書(shū)，心懷無(wú)比的崇敬。
貝多芬，偉大的音樂(lè )家；米開(kāi)朗琪羅，偉大的雕塑家；列夫·托爾斯泰，偉大的作家。無(wú)數人聽(tīng)到了貝多芬那催人奮進(jìn)的歌曲，卻沒(méi)看到他耳聾后的痛苦與絕望；無(wú)數人看到了米開(kāi)朗琪羅栩栩如生的雕塑，卻沒(méi)人看到他在教皇逼迫下遍體鱗傷的靈魂；無(wú)數人羨慕托爾斯泰的才華和家世，卻不知束縛下他的迷茫與憂(yōu)傷。
他們的人生是華麗的'，同樣也是艱苦的，他們最終選擇了與命運不屈不撓地抗爭，去追求自己想要的生活。他們完全可以向現實(shí)妥協(xié)，但他們沒(méi)有。這種勇氣可歌可泣，試問(wèn)：誰(shuí)能像他們一樣？作為中學(xué)生的我們，學(xué)習上的困難不算什么，想想貝多芬的失聰，我們的困難是不是就顯得有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了呢？每天在鏡子里沖自己微笑，面對命運的挑戰，用堅定的聲音告訴自己：我不怕！我們應該感謝命運，感謝挫折，因為有了它們，黑暗后的光明才顯得格外珍貴。
苦難是最好的磨練。
痛苦話(huà)題作文2
甜甜同學(xué)：
你好！
同齡人，我非常理解你的心情和處境，但生活的挑戰者，我給你忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。痛苦的殘陽(yáng)如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不痛苦的訓練，體育健兒就了領(lǐng)獎臺上的快樂(lè )；不痛苦的跋涉，登山隊員就體味紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖纯嗟哪�，生命的火花才會(huì )閃光發(fā)亮。甜甜同學(xué)，痛苦實(shí)在是人生的財富！就看你有。
當貝多芬雙耳失聰后，誰(shuí)能想象他能譜出《歡樂(lè )交響曲》，并站在臺上指揮樂(lè )隊呢？可貝多芬了，他對生活失去信心，他把痛苦當作丁財富，用這筆財富譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章。誰(shuí)能看光明的盲人卻寫(xiě)出了讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢？但海倫·凱勒了，她對人生失去激情。她把痛苦視為財富，用手用身體體會(huì )光明，才寫(xiě)出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。>
歡樂(lè )人生的解脫，痛苦也人生最大的失落。生活中總痛苦，總意。其實(shí)，失敗者被打敢，被的`失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這身敗，心敗。好心態(tài)，把分數名次看淡些，將你繪畫(huà)的亮點(diǎn)給班里的板報，讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑，在親密無(wú)間的里，你會(huì )感到家，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。成才的道路種，讓爸媽的期待你的價(jià)值展示扭轉，你會(huì )快樂(lè )的學(xué)業(yè)，收獲成長(cháng)的碩果。
把痛苦財富，存儲進(jìn)你心底的銀行，你將會(huì )是精神富翁。
祝你快樂(lè )無(wú)憂(yōu)！
你的同學(xué)
痛苦話(huà)題作文3
失敗是我們每個(gè)人都不愿意面對的，但是我們似乎不得不面對這些失敗，體會(huì )失敗的痛苦，然后從中找到感悟。
過(guò)年時(shí)媽媽給我報名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場(chǎng)近千人的比賽，這是我第一次參加大型的比賽，我心里激動(dòng)極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準備打比賽。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間急切地等待，終于輪到我上場(chǎng)了！一來(lái)到比賽工作總臺，看到安排給我的對手竟然是一位個(gè)子很高、看上去很像一個(gè)中學(xué)生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經(jīng)先輸給了對手！我們領(lǐng)了球，來(lái)到場(chǎng)上開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始試了幾個(gè)球，我就知道自己遠遠的不是他的對手。我感到自己在對手的眼里就像一個(gè)不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地鼓勵自己說(shuō)：“加油，不要放棄，我是最棒的！把這場(chǎng)比賽就當作是一次的鍛煉。比賽中，無(wú)論我使多大的'力量，都總是處于下風(fēng)。更多的時(shí)候我根本就跑不贏(yíng)對手扣殺過(guò)來(lái)的球，即使我拼盡全力跑過(guò)去接住了對手氣勢洶洶打過(guò)來(lái)的球，我也根本無(wú)法把球打到對手的中后場(chǎng)去，在這樣的情況下，對手輕而易舉就把我打敗了。接下來(lái)兩天的比賽我又打過(guò)3個(gè)對手，幾乎和前一場(chǎng)比賽一樣敗得很慘，被對手打得前場(chǎng)后場(chǎng)滿(mǎn)場(chǎng)跑卻跑不贏(yíng)的慘狀另我難過(guò)極了。媽媽卻鼓勵我說(shuō)：“只要你不灰心，不放棄，今后好好的努力練習，就也能和他們打得一樣好！
通過(guò)這次失敗，我體會(huì )到了失敗的痛苦，更多的是我明白了不管遇到什么困難都應該堅持不懈。失敗是成功之母，敢于面對失敗，才能收獲成功！
痛苦話(huà)題作文4
我好想讓假期再延長(cháng)幾天��！就兩天的假期，只有一天能睡個(gè)懶覺(jué)，我真的好絕望��！天天都要學(xué)，學(xué)，學(xué)！
今天大概五點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我可能是因為怕遲到的心理，（班主任說(shuō)過(guò)只要遲到一次，就不讓我當三好學(xué)生了）我似醒非醒地叫著(zhù)媽媽?zhuān)屗鸫沧鲲�，直到我迷迷糊糊地看了一下表，不到點(diǎn)，才安心睡去。
早上6：30了，我才懶懶地穿上衣服，唉，床才是世界上我最不想離開(kāi)的了。這時(shí)，我突然記得英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)！趁還有一點(diǎn)時(shí)間，我趕緊翻英語(yǔ)書(shū)，糟了，英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶！但我沒(méi)有完全灰心，因為我想我應該能找到表姐的.英語(yǔ)書(shū)。但在細心的媽媽加入進(jìn)來(lái)和我一起找，依然也沒(méi)有找到后，我的希望就如一間明亮的大教室，瞬間變成了漆黑一片。好在我有復讀機，也許復讀機上會(huì )有英語(yǔ)單詞吧！但是時(shí)間不多了，我只好去洗臉刷牙，讓爸爸先幫我聽(tīng)著(zhù)錄音機找單詞�？陕�(tīng)了半天，就是沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)單詞的影子。這可把我急壞了。沒(méi)辦法我只能去吃飯。因為這時(shí)已經(jīng)6：50了，今天還要升國旗，可不能遲到，于是，我只好匆匆忙忙吃了飯背上書(shū)包就急急忙忙地趕去學(xué)校，在學(xué)校聽(tīng)寫(xiě)完了單詞。
都是上學(xué)惹得禍，讓我每天那么早就爬起來(lái)堅持一天的學(xué)習，但不學(xué)習不行，只能這樣了！
痛苦話(huà)題作文5
作為一個(gè)中學(xué)生，我認為有一個(gè)東西便是如此，復雜而又神秘。
記得幾個(gè)月前，作為小學(xué)生的我們仍舊生活在自由、快樂(lè )的天堂，與中學(xué)的確相差甚遠。校園里永遠充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)的關(guān)切、家人的陪伴、老師的栽培，讓我們置身于一種幸福的環(huán)境中。
5月，有一個(gè)轉變的日子，我照�；丶�，懷著(zhù)忐忑與期盼，等候著(zhù)那張錄取通知的到來(lái)。隨著(zhù)手機一響，那滿(mǎn)含期望的信息來(lái)了，我被中學(xué)錄取了，我實(shí)在難言那時(shí)的情感，興奮、驚奇……釋放了，我以最愉悅的心情過(guò)了小學(xué)的最后時(shí)光。
9月，朦朧中的我來(lái)到嶄新的殿堂，一切重生了�？僧斝缕孢^(guò)后步入正規時(shí)，我的心理變了，學(xué)習的大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不適應的節奏，讓我歷經(jīng)摔倒的痛，沒(méi)有家人的陪伴，一點(diǎn)點(diǎn)折磨著(zhù)心靈。我怔住了，這是為什么?窗外，幾只鳥(niǎo)兒停棲在樹(shù)梢，清脆的鳴叫著(zhù)，然后再一次飛向無(wú)邊的天空。多么自由啊!多么快樂(lè )啊!小學(xué)懵懂的我把一切想得太簡(jiǎn)單。每天永不停歇的'學(xué)習，是為什么?這么拼而辛苦的原因又是什么?這一點(diǎn)一滴的痛著(zhù)實(shí)在肆虐。但在許多人看來(lái)，這是一種極大的榮譽(yù)與機會(huì )，這將是人生路上的一大步，也的確，這種歷練會(huì )讓我們脫穎而出，也鼓舞著(zhù)我，讓我感受到了一絲的快樂(lè )�？粗�(zhù)一道道難題被解出，看著(zhù)自己與同齡人之間的差距，都不禁令我信心倍增。
學(xué)習固然辛苦，固然得有舍，這也是在為我漫漫的人生路打好基礎。
痛并快樂(lè )著(zhù)，看似矛盾，卻又真實(shí)，學(xué)習便是如此，現在的我也是如此。這便又是一番奇特的感悟與見(jiàn)解，生活在這種痛中不可怕，只要這痛得值得，這痛能讓你快樂(lè )，那么堅持，便是值得�！跋瓤嗪筇稹甭�，痛苦便轉化成美好的回憶，快樂(lè )自然會(huì )一同到來(lái)。
痛苦話(huà)題作文6
人們都說(shuō)：飽嘗人間的痛苦與快樂(lè )是一生中最大的幸福。以前我總是搞不懂，怎么品嘗痛苦還是快樂(lè )而幸福的事呢?隨著(zhù)我的成長(cháng)，我慢慢體味出這句話(huà)的深刻含義。
我們每天為了考試即憂(yōu)愁又煩惱，一些悲觀(guān)的同學(xué)會(huì )認為，考試就像在監獄里進(jìn)行嚴刑拷打一樣;而那些樂(lè )觀(guān)的`同學(xué)卻認為，考試是一大挑戰，是前進(jìn)的動(dòng)力。我們每天兩點(diǎn)一線(xiàn)地穿梭在學(xué)校和家庭之間，難道不是為了將來(lái)無(wú)線(xiàn)的前途嗎?當我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾�，付出了辛苦的成�?jì)，這難道不令人快樂(lè )嗎?
體育老師說(shuō)：中考的時(shí)候，女子有800米的長(cháng)跑測試。我們想想便會(huì )覺(jué)得遙遙無(wú)期，甚至是毛骨悚然。別說(shuō)是800米，就是300米，平日里我們一口氣跑下來(lái)，尤其是跑到最后時(shí)腿上就像幫上千斤巨石一般，動(dòng)彈不得。但只要你堅持不懈，跑到了終點(diǎn)便是最終的勝利者。雖然過(guò)程是痛苦的，但在我們回頭看時(shí)，得到了最大的滿(mǎn)足，那便是快樂(lè )的。
人生中不如意的事十有八九，被人誤解，被人捉弄，被人嘲笑，被人鄙視是最痛苦的事。那時(shí)心像被刀割一樣，在不停地流血，仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個(gè)角度想，態(tài)度會(huì )如何不同呢?
老師總是說(shuō)：先苦后甜。不管在何時(shí)何地，這個(gè)道理總是不變的，不要在為了一點(diǎn)兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會(huì )擁有潘多拉魔盒，能為自己消除痛苦，快樂(lè )常駐。勇敢地去面對痛苦，面對挫折吧，去努力戰勝困難、戰勝自己吧，只有這樣才會(huì )獲得真正的快樂(lè )。
生命本來(lái)就是痛苦與快樂(lè )結合而成的。痛苦是每個(gè)人成長(cháng)中的必經(jīng)之路，讓年少的我們放下輕狂，用心去體會(huì )痛苦中的快樂(lè )，生命中的歡樂(lè )，去實(shí)現精彩而又充滿(mǎn)快樂(lè )的人生!
痛苦話(huà)題作文7
人生離不開(kāi)痛苦。就像人不能沒(méi)有血液。
我也希望這世界上少一些痛苦，少一些磨難。多一些幸福。但痛苦是人生必不可少的。因為沒(méi)到過(guò)地獄的人不知道天堂的美妙。同樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，不知道什么是幸福。
痛苦能讓我們成長(cháng)。痛苦會(huì )讓我們變得比以前更強。沒(méi)有痛苦，我們便不會(huì )成長(cháng)。痛苦是我們生命的養料。
傷口需要滾燙，生命需要成長(cháng)，痛，要品嘗。命運去碰撞才會(huì )懂堅持是不會(huì )對的方向。痛苦是我們不得不經(jīng)歷的，同時(shí)也是必須經(jīng)歷的。
我很喜歡一句話(huà)，”生病很難受，打一針就好了。打針很疼，咬一咬牙就過(guò)去了，沒(méi)什么大不了的�！巴纯嘧屛覀兒茈y受，忍一忍就過(guò)去了。只要你的意志力夠強，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。痛苦之后，一切都會(huì )好起來(lái)的.。
我也曾有過(guò)讓我痛得生不如死的痛苦。當時(shí)的我，跟瘋子也差不了多少了。因為我把快樂(lè )丟了。我讓心空了一塊。好在我人過(guò)來(lái)了。
那些殺不死我的東西，只會(huì )讓我變得更堅強。
痛苦讓我成長(cháng)。讓我在迷茫中堅強。痛苦沒(méi)有什么大不了。一旦你忍過(guò)了痛苦，你就會(huì )知道，痛苦帶給你怎樣的好處。
痛苦話(huà)題作文8
黑暗，需要用火光去照亮;
積雪，需要用陽(yáng)光去融化;
他們，需要用愛(ài)心去呵護。
鄰居家的晁芳被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花，綠綠的草，美麗的蝴蝶，天空中飛的鳥(niǎo)。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，她只能在一個(gè)無(wú)限的黑暗的世界里到處游蕩，永遠找不到光明的邊緣。
她沒(méi)有什么朋友，平時(shí)只有我和她說(shuō)話(huà)、聊天。我跟她講講學(xué)校的`情景，聊聊日常的生活 。每當我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂(lè )時(shí)，她就會(huì )表現出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué)，想親自體驗一下學(xué)校的生活。
有時(shí)我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我敢肯定，她是想見(jiàn)到光明，想了解世界上各種東西長(cháng)什么樣。我想當別人和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她的腦海里肯定有一幅美麗的畫(huà)面。
每次我去到她家時(shí)，她總是問(wèn)我：“鳥(niǎo)長(cháng)什么樣，會(huì )飛嗎?花呢，什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來(lái)的時(shí)候就會(huì )說(shuō)：“你想讓它長(cháng)什么樣，它就長(cháng)什么樣�！彼�(tīng)了只會(huì )輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興。
每當她不開(kāi)心的時(shí)候，我總對她說(shuō)：“你要堅信，在你的心靈世界里，因為有對生活的愛(ài)才變得有意義，如果你將心中的愛(ài)門(mén)關(guān)閉的話(huà)，那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開(kāi)心起來(lái)，讓心靈的愛(ài)門(mén)永遠敞開(kāi)!”她聽(tīng)了我的話(huà)馬上會(huì )露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì )很開(kāi)心。
讓愛(ài)永駐我們的心靈之間，展開(kāi)寬廣的胸懷，伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。幫助他人，快樂(lè )自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。
痛苦話(huà)題作文9
痛苦是成功的墊腳石。
——題記
我從幼兒園大班時(shí)開(kāi)始學(xué)電子琴，每個(gè)星期六都按時(shí)去學(xué)，那天同樣如此。
我到了琴校，便開(kāi)始練琴，可是，有一個(gè)地方，我怎么都練不過(guò)去。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘……一晃一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，下課了，而我還沒(méi)練熟。老師走到我身邊，無(wú)奈地對我說(shuō)：“下課了，你回家再練吧！”
回家后，我反復練，但這些音符好像專(zhuān)門(mén)和我作對似的，無(wú)論怎樣都練不熟。我生氣地把書(shū)扔到一邊，使勁兒拍打著(zhù)琴鍵，然后趴到床上失聲痛哭，心里有說(shuō)不出的痛苦。過(guò)了一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，我知道，哭是解決不了實(shí)際問(wèn)題的。我又一次次練了起來(lái)。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)許多次的失敗，我終于練熟了，我成功了！
這使我想起了一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“其實(shí)，不論在歲月之內還是在歲月之外，痛苦都是比幸福更為博深更為耐讀的`書(shū)籍！”是啊，痛苦并不可怕，在痛苦中積聚的力量，猶如劇烈涌動(dòng)的火山，一旦噴發(fā)，必定帶給人一種靈魂的震顫！
痛苦話(huà)題作文10
當人們遭受痛苦時(shí)，有的人害怕痛苦，有的人直面痛苦。
害怕痛苦的人，其實(shí)他已經(jīng)在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人卻是在稀釋痛苦。所以，我們應努力做后者。
直面痛苦對科學(xué)家而言，只是成就輝煌的良劑。做了幾百幾十九次的'實(shí)驗都無(wú)法使燈泡正常，長(cháng)時(shí)間的工作，這是何等的痛苦啊!但在第一千次時(shí)，他成功了!對于一個(gè)實(shí)驗，“九百九十九次”，多大的數啊!可愛(ài)迪生怕過(guò)嗎?“第一千次”告訴我們他沒(méi)有。
而直面痛苦對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，何嘗又不是一種好的態(tài)度?《平凡的世界》中孫少安的磚廠(chǎng)倒閉對當時(shí)的處境，就是最大的痛苦。在他直面這打擊前，也一度想過(guò)永不重操舊業(yè)�？墒�，那一窯的雜貨帶來(lái)的虧損該由誰(shuí)來(lái)承當?村里人的冷眼旁觀(guān)，風(fēng)涼話(huà)該由誰(shuí)來(lái)承受，誰(shuí)來(lái)改變?是孫少安他自己!后來(lái)他在朋友的資助下有熱火朝天地干了起來(lái)，并且在當時(shí)得鄰里鄰外頗受贊賞。
直面痛苦對人是如此有意義，那對大自然呢?一場(chǎng)風(fēng)雨吧堅不可摧的船艦趕回了避風(fēng)港，而自然界中有許多生命可沒(méi)有被嚇到!比如，花，草，雨燕……它們頑強地承受著(zhù)風(fēng)雨帶來(lái)的痛苦�；ò晟⒘�，重開(kāi);莖彎了，長(cháng)直;羽毛淋濕了，曬干……
對個(gè)人而言，能夠直面痛苦又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服?
我們微小的人啊!能夠直面痛苦，將痛苦化為我們人生的一塊基石，支撐我們去完成，去成就屬于我們自己的夢(mèng)想。
因此，當痛苦撲頭蓋臉的來(lái)臨是，能夠提起勇氣直面痛苦就是稀釋痛苦的最好辦法。能竭力做直面痛苦的人，就一定是最后的贏(yíng)家!
痛苦話(huà)題作文11
成長(cháng)真是一場(chǎng)痛苦的旅行，像是麥子抽芽一般的，鉆心的，刻骨的痛，可痛苦的背后卻又是無(wú)限的不舍。在這一場(chǎng)還未準備好卻已經(jīng)快結束的旅行中，我們有過(guò)絢爛笑容，有過(guò)痛苦徘徊，有過(guò)潸然淚下，有過(guò)無(wú)理取鬧，總之我們酸甜苦辣都共同經(jīng)歷過(guò)。
我們曾因為上課走神而被老師罵的狗血淋頭，我們曾因為下課滿(mǎn)教室瘋跑而被老師請到辦公室喝“下午茶”。我們曾因為一些雞毛蒜皮的小事而爭執不休，也曾因為“游園義賣(mài)”而熬夜設計圖紙。曾經(jīng)的一幕幕猶如老電影的膠片一般在我腦海中回放，雖是黑白往事卻是歷歷在目，如今望著(zhù)自己待了三年的教室，眼前浮現出我們大掃除時(shí)的互幫互助，閃現出一起唱歌時(shí)同桌嘲笑我唱走調時(shí)的忍俊不禁……如今這一切都快離我遠去，只剩下教室后的黑板上寫(xiě)著(zhù)“據中考還有天”的大紅字，如同一座大山壓在每個(gè)人的.肩頭。
我常常也會(huì )思緒煩悶而放下解數學(xué)題的筆，遐想著(zhù)，幾年后的今天，如果我回到這里，會(huì )不會(huì )因為物事人非而“欲語(yǔ)淚先流”？會(huì )不會(huì )看到當初年輕的老師已變了模樣而痛哭失聲？
我想，我會(huì )的。因為我不會(huì )忘記你們如今的樣子，不會(huì )忘記我們青澀純潔的友誼，不會(huì )忘記一起為了體育中考在驕陽(yáng)下汗流浹背的彼此。因為從開(kāi)始到現在，我有過(guò)N多個(gè)朋友，N多個(gè)老師，N多個(gè)同桌，卻只有這一個(gè)三年……
如果我有臺時(shí)光機，我一定要回到過(guò)去。并不是去古代撿古董，而是要回到初一，再看一看你們的臉，再聽(tīng)一聽(tīng)你們的聲音，再想一想性格和我八竿子打不著(zhù)的你們?yōu)槭裁磿?huì )與我走過(guò)這三年？
可惜我不能。這是我生命里的遺憾。也正是因為這些遺憾，渲染出了我們多彩的三年。
可當這一切即將成為往事，凝成回憶時(shí)�？傆幸恍┤撕褪�，形成一個(gè)個(gè)故事。它們在時(shí)光里慢慢篩選，留下來(lái)的都是刻骨銘心的淚水與溫暖。
這是一場(chǎng)痛苦的旅行，但至少我還遇見(jiàn)了你們，在我痛苦的成長(cháng)中滲進(jìn)糖份，添加快樂(lè )。
嘿！朋友，遇見(jiàn)你們是我此生最大的幸福！
痛苦話(huà)題作文12
曾經(jīng)想過(guò)空中的浮云會(huì )落下來(lái)嗎？
曾經(jīng)想過(guò)熾熱的太陽(yáng)不再發(fā)光嗎？
弱者的心中沒(méi)有光明，弱者的眼前沒(méi)有希望，弱者的腳下踩不出通往光明的道路。
有人說(shuō)，人一出生就進(jìn)入了一所大學(xué)，它的名字叫痛苦。這是一所沒(méi)有人報考的大學(xué)，但是從這里走出去（畢業(yè)）的，大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。
痛苦就像一塊石頭，是勇者腳下的鋪路石，是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴就不畏懼痛苦，因為多一次挫折，你的閱歷便豐富了一些，同時(shí)，離成功也更進(jìn)了一步。痛苦的價(jià)值就在這一個(gè)個(gè)勇者的身上實(shí)現。
屈原的痛苦是被逐流放，但《離騷》便是苦難的價(jià)值，倘若他當時(shí)心灰意懶，那是否還有今天“鷙鳥(niǎo)之不群兮，自前世而固然”的名句呢？
貝多芬的痛苦是雙耳失聰，但第九交響曲的成功，便是苦難最好的價(jià)值所在。
中國的痛苦是被各個(gè)列強瘋狂瓜分，使這有著(zhù)五千年文化沉淀的泱泱大國一時(shí)間傷痕累累。但如今經(jīng)濟騰飛，在世界舞臺上扮演重要角色的東方睡獅的`咆哮聲不正是苦難價(jià)值的真正所在嗎？
“人生真諦在何處？只在經(jīng)歷不平凡�！泵恳淮瓮纯喽际且粓�(chǎng)不平凡的經(jīng)歷，它帶給你經(jīng)驗，帶給你希望，帶給你一把筑就成功的斧子！
我們沒(méi)有必要去躲避苦難，更沒(méi)有必要去憎恨痛苦，它只不過(guò)是一塊磨刀石，會(huì )把你越磨越鋒利，去刺破一個(gè)更比一個(gè)堅固的痛苦，讓你最終站在成功的領(lǐng)獎臺上。
我相信，因為我們年輕，年輕沒(méi)有失敗，一次次苦難我們不會(huì )懼怕，我們會(huì )笑對它，我們會(huì )從痛苦的煉獄中昂首向前。
試想，生活中沒(méi)有挫折，人生是否依然精彩？
試想，道路上沒(méi)有失敗，成功以后是否依然會(huì )那樣的喜悅？
朋友，風(fēng)雨后才會(huì )見(jiàn)彩虹，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的你，是在痛苦中呻吟，還是勇敢地去實(shí)現它的價(jià)值呢？
痛苦話(huà)題作文13
我相信有很多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。
其實(shí)在生活里我們應該品嘗快樂(lè )也應該品嘗痛苦。以及有些對自己順意和不順意的事情。我們都應該用適當的心態(tài)去調整去處理去面對。既然你想到怎樣使自己快樂(lè )，那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì )帶給自己痛苦。你會(huì )享受快樂(lè )，你也會(huì )享受痛苦？雖然痛苦是讓人很難受的。沒(méi)必然，有的人會(huì )說(shuō)：“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒(méi)有錯，反而有些人說(shuō)我們也應該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說(shuō)認為這樣想的人神經(jīng)有問(wèn)題。但我個(gè)體來(lái)認為后者是比較適當的。因為痛苦使我學(xué)會(huì )最簡(jiǎn)單的.道理，就是盡量不要把痛苦轉折給別人，和不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì )教會(huì )我們的道德要好。
但是在我們痛苦的時(shí)候，是怎樣去面對才是正確的。有的人會(huì )問(wèn)在某些事失敗才要這樣做，自己難耐痛苦也要這么做嗎？沒(méi)錯，我們應該這樣做。在痛苦中，用不同的感情面對，所受的痛苦也不一樣，痛苦結束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去面對痛苦，那么痛苦就會(huì )變非常痛苦，如果用像鍛煉和當作品嘗一種茶的形式，那么痛苦將會(huì )不覺(jué)痛苦。痛苦其實(shí)是無(wú)形，是一種心受一定能耐解惑的情感。無(wú)論在你多么的痛苦。你學(xué)學(xué)用一種品嘗的滋味去面對繞身的痛苦，你會(huì )比較不痛苦，而且也會(huì )學(xué)會(huì )很多的東西哦。
痛苦帶領(lǐng)我們走上好道德。在生活的日子里有快樂(lè )也要有痛苦才精彩，才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂(lè )，也要用好心情去面對去品嘗痛苦吧！
痛苦話(huà)題作文14
閉上眼睛，眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我只有8歲，上三年級。那時(shí)候，我把頭發(fā)剪成了一個(gè)假小子的頭型，加入了我們班一些調皮的男孩子自發(fā)組成的.“飛幫”。他們到處惡作劇，把老師鋼筆里的墨水擠出來(lái)，把清水灌進(jìn)去，有時(shí)還加點(diǎn)唾沫。專(zhuān)門(mén)欺負老實(shí)的女生，把她的作業(yè)本撕爛扔得滿(mǎn)天飛這一切在我眼里都是那么的好玩，于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說(shuō)我的頭發(fā)太長(cháng)了，不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了，一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫，終于我順利通過(guò)“審核”，加入了“飛幫”。
那段時(shí)間我的成績(jì)迅速下降，從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中，還告訴了媽媽。媽媽是打也打了，罵也罵了，但都沒(méi)有用，最終她還是決定放棄，任我翻天覆地。
一天，有一個(gè)女生從其他班轉我們班來(lái)�？此忧拥臉幼�，我便和我的“哥們”一起商量怎樣去戲弄她。
下午，我們乘她不在的時(shí)候，便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”，就是我們把粉筆磨成粉后加點(diǎn)水做成的“藥丸”。下完藥以后，就都乖乖回到座位上準備“看好戲”。過(guò)了一會(huì )兒，她回到了教室，拿起她的水杯毫無(wú)防范地便喝了下去。我們幾個(gè)高興地在座位上跳了起來(lái)。忽然，她把水給吐了出來(lái)，我清楚地看見(jiàn)她吐出的水中有一點(diǎn)血絲。那天她被老師送到了醫院。
第二天，她媽媽來(lái)到學(xué)校，說(shuō)是幫她辦轉學(xué)手續。后來(lái)在班會(huì )課上，我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來(lái)，她便杳無(wú)音訊了。
我很痛苦，想起來(lái)就后怕。萬(wàn)一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切，我嚎啕大哭了一場(chǎng)。第二天我退出了“飛幫”，并向老師道歉，向所有受過(guò)我傷害的人道歉，并舉報了這個(gè)“飛幫”。我很后悔，我想要振作起來(lái)好好學(xué)習，也許這能算得上是對她的一種歉意吧!
往事已成了過(guò)去，我不知道那位同學(xué)現在怎么樣了。我只想對她真誠的說(shuō)一聲：“對不起，秀妮�！�
痛苦話(huà)題作文15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�，在通往成功的道路上，會(huì )有很多艱辛和痛苦，但只要你努力去做，就能成功。
我學(xué)古箏已經(jīng)三年了。在這以前多天里，我不知道流了多少次淚，灑下了多少汗水，手被膠布粘破了多少次，彈斷了多少琴弦，有多少次我都想放棄，可每次我都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)去。
記得有一次，我彈《戰臺風(fēng)》。開(kāi)始，我彈得很好，可學(xué)到第三周，就遇到了“攔路虎”——“掃搖”�！皰邠u”也是整個(gè)曲子中最難的一個(gè)部分�！皰邠u”就是“掃弦”和“搖指”和在一塊彈，老師說(shuō)，“掃搖”很難彈，只有從慢到快，慢慢的練，才能練好。于是，我就開(kāi)始練習“掃搖”。因為要不停的搖晃手和胳膊，而且還要彎著(zhù)腰，所以每一次練完琴以后，我的手和胳膊、脖子還有后背就會(huì )又酸又痛，頭上也是大汗淋漓�？墒�，我沒(méi)有哭，我只是咬緊牙關(guān)，在繼續練。
學(xué)完這個(gè)曲子，老師就讓我拿這個(gè)曲子考級。于是，我練得更刻苦了，每天都要練一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)。盼啊盼，我終于盼來(lái)了考級那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，談了起來(lái)……
一個(gè)星期后，我來(lái)到琴行學(xué)琴，琴行的經(jīng)理把一個(gè)大大的`證書(shū)放到媽媽的手里，并對媽媽說(shuō)：“你
姑娘不錯��！考級拿了個(gè)‘優(yōu)秀’，別人一般都是‘通過(guò)’。好好練吧！”這時(shí)，媽媽高興極了，眼睛里閃著(zhù)淚花。
每當我捧起這張考級證書(shū)時(shí)，就會(huì )想起媽媽常說(shuō)的那句話(huà)：“什么事情，只要你努力去做了，就一定會(huì )成功！”就應了那首歌：“沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么能有彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔前�,努力就能成功！
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