痛苦的日子作文

　　導語(yǔ)：那段當年，那段日子痛苦無(wú)比，簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍。下面是小編整理的一些痛苦的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　作文一：痛苦的日子

　　國慶節是一個(gè)讓人快樂(lè )的日子。但是，今年的國慶節我卻不覺(jué)得快樂(lè )，反而覺(jué)得非常痛苦。那是因為我從十月一日開(kāi)始就以醫院為伴。因為，國慶節還沒(méi)有到，我就感冒生病了。而且高燒一直沒(méi)有退。后來(lái)，爸爸同我去醫院掛了一瓶鹽水，但高燒還是沒(méi)有退下來(lái)。

　　國慶那一天，學(xué)校放假，爸爸媽媽決定帶我到醫院去住院。我開(kāi)始以為只要治療一、二天就行了�？墒�，出乎我的.預料，一進(jìn)去就出不來(lái)了。每一天醫生都要給我掛七八袋鹽水，掛得我手腳發(fā)麻，不能動(dòng)彈，痛得我叫苦連天，不能夠入睡。爸爸媽媽每天都要趕來(lái)趕去，更累了。我也很想早點(diǎn)回家�？墒�，每當我提出出院，那些兒科的醫生就說(shuō)我出院沒(méi)有達到標準。我對這一句話(huà)都快聽(tīng)厭了。過(guò)了四天，我們再次提出要求，醫生才勉強同意，可是還要我們簽了字才可以出院。

　　你想想國慶七天，前面四天在醫院過(guò)，只有后面三天回到家里住，我還能夠不感到痛苦嗎?

　　作文二：那段痛苦的日子

　　那段當年，那段日子痛苦無(wú)比，簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍，讓人忍得發(fā)狂，但那段日子過(guò)后，我發(fā)現“忍”者無(wú)敵。

　　那一年，我還沉浸在暑假的快樂(lè )之中，可誰(shuí)知，一雙陰謀之手正向我靠近。

　　在我悠閑地舒服了一段時(shí)間后，我突然被告知要去參加英語(yǔ)培訓班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來(lái)的烏云飄到了我頭上。“嘩啦啦……”

　　反對?抗議?別搞笑了，我還沒(méi)活夠呢。果然，痛苦如暴風(fēng)雨般襲來(lái)了。我那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )假期不見(jiàn)了，只剩下那無(wú)聊的英語(yǔ)作業(yè)和乒乓球老師的虐待。

　　如果說(shuō)上午的`英語(yǔ)課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動(dòng)了。首先我們要擺一個(gè)擊球姿勢，30分鐘后，對著(zhù)乒乓球機做擊球訓練，一個(gè)小時(shí)后，做最痛苦的體能訓練。至于我為什么沒(méi)自殺這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)我很堅強。

　　我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢(qián)找罪受或沒(méi)事找事干。在這些個(gè)自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術(shù)的精華之處以及忍者神龜的厲害。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。

　　在不斷的痛苦之中，我的特訓之路終于要走完了，我終于可以解放了。

　　特訓結束后，英語(yǔ)老師說(shuō)：“布置了那么多作業(yè)，這位同學(xué)也毫無(wú)怨言，真是太懂事了。”乒乓球老師也夸獎了我。這算是我聽(tīng)到得她最有人性的一句話(huà)。

　　幾天后，開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而痛苦的暑假。

　　作文三：在痛苦的日子里

　　人生如此坎坷;歲月如此蹉跎;上學(xué)必須考試;心情為之低落。

　　還曾記得那天天氣晴朗。我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校，希望能看到一份使自己滿(mǎn)意的答卷與分數。當我滿(mǎn)懷希望的開(kāi)開(kāi)門(mén)，走向自己座位的時(shí)候，看到考卷上的分數，我那笑盈盈的臉頓時(shí)烏云密布。此時(shí)的我如同那剛怒放的鮮花被閃電折斷了腰，心情無(wú)比沉痛。于是我瘋狂的把不盡人意的考卷撕的七零八碎。

　　我坐在椅子上。不禁想起曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚獨自坐在燈下認真的學(xué)習，每天早上六點(diǎn)起床二十三時(shí)睡覺(jué)。盡管如此也無(wú)法擺脫“題海”的束縛。哎!令人失望的是，每次考試成績(jì)都不見(jiàn)上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過(guò)極了�？粗�(zhù)考卷上那刺眼的分數，我看是抱怨：“為什么耕耘沒(méi)有收獲?為什么努力不見(jiàn)成果?為什么為什么為什么……?”

　　看著(zhù)同學(xué)們那滿(mǎn)意的笑臉，豐收的喜悅。聽(tīng)著(zhù)老師“**同學(xué)作文46分，**同學(xué)50分，**同學(xué)48分，這些同學(xué)的分數非常好”的話(huà)語(yǔ)。我的心情真的非常痛苦，這一字一句鏗鏘有力的'話(huà)在刺痛我受傷的心，我的心情變得更加低落了。“***你的卷呢?快拿出來(lái)。”這命令的話(huà)語(yǔ)在打擊我的靈魂，我的精神支柱就要崩潰了。老師您為什么還這樣命令我呢?難道您沒(méi)感覺(jué)到我心在哭泣嗎?我拼命的抑制住我的眼淚，讓它流進(jìn)我的心里，不要讓同學(xué)們看到我如此狼狽不堪。唉!有誰(shuí)能向我伸出援助之手?有誰(shuí)能分擔我的痛苦讓我多一份快樂(lè )?我在心里呼喚著(zhù)，但是無(wú)人應答。我傷心極了。難道昔日的好友你就寧愿自己獨享成功后的喜悅、豐收后的高興心情?我真是讀不懂你。

　　我等待著(zhù)快些下課，等待著(zhù)放學(xué)，期盼著(zhù)五·一長(cháng)假快些來(lái)到，好讓我離開(kāi)這使我傷心無(wú)助的地方。

　　我愿自己承受這巨大的創(chuàng )傷，這撕心裂肺的痛苦，此時(shí)的我正在痛苦的日子里煎熬著(zhù)、煎熬著(zhù)……