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(必備)痛苦也美麗作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的痛苦也美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦也美麗作文1
痛于世間有萬(wàn)千，而美于世間亦有千姿。當痛苦涌進(jìn)記憶中時(shí)，美麗也隨之而來(lái)，二者表面似是對立，但實(shí)際卻有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
記憶回到那酷暑難耐的暑假。烈日當頭掛著(zhù)，其熱度已把空中圍在其四周的云霧攆開(kāi)，蟬伏在樹(shù)枝上，享受著(zhù)樹(shù)蔭的清涼，高聲彈唱著(zhù)，望著(zhù)街上的柏油路，似乎能看清路面上一層推著(zhù)一層前進(jìn)的熱浪。呼吸著(zhù)高溫的空氣，只想躺在床上，享受著(zhù)空調。最終去峨眉山享清涼的干勁催促著(zhù)我在驕陽(yáng)下爬上一級又一級的石梯。
我們的計劃是登上金頂，然而我對于從山門(mén)到金頂這其間的距離是毫無(wú)概念的，我只知道一步步地登上石梯，到達最高一級就行了。初進(jìn)山，踏在青石板上，看著(zhù)石板上斑駁的`樹(shù)影，抬頭望著(zhù)鑲著(zhù)金邊的樹(shù)，抓拍從竹林中飛來(lái)的蝴蝶，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林間互相應答著(zhù)的鳥(niǎo)鳴，縱然陽(yáng)光照在身上是炎熱的，但山中的寧靜卻帶走了我心中的燥熱。匯集天地靈氣的峨眉山的確是避暑勝地啊。
然而還沒(méi)走多遠，那種沁人心脾的感覺(jué)就被汗流浹背所代替。此時(shí)此刻我唯一的感受就是“熱”，我已用汗水洗了一個(gè)澡，全身上下濕淋淋的。身上的汗腺就像失了控的閥門(mén)，汗水源源不斷地流出來(lái)。這哪里是在尋清涼，完完全全是在大夏天里蒸桑拿。
一山有四時(shí)，我還從未見(jiàn)過(guò)，不過(guò)此時(shí)我卻正在親身經(jīng)歷著(zhù)。半山腰的峨眉山云霧繚繞，云霧從腳下滑過(guò)，涼絲絲的，越往高處走越有仙境的味道。但高處不勝寒，涼風(fēng)吹過(guò)，穿著(zhù)短袖短褲的我身上起了一層雞皮疙瘩。山間已不再是夏季，而是涼颼颼的秋季了，冷得我只好加衣服。夜晚時(shí)分更冷了，我們沒(méi)有先預定房間，只好五人擠一間小房間。大概凌晨三四點(diǎn)鐘，為了能登上金頂是看到日出，我們出發(fā)了。
剛從睡夢(mèng)中被叫醒的我，還未完全清醒，沒(méi)走幾步就撐著(zhù)竹竿閉上眼睛休息一會(huì )兒，腦袋沉沉的，完全提不起精神來(lái)。在漆黑的山路上，我杵著(zhù)竹竿，拿著(zhù)手電，撐著(zhù)傘，一步一個(gè)階梯地往金頂登，想要睡覺(jué)卻得提醒自己打起精神來(lái)。到達金頂時(shí)雨停了，望著(zhù)泛白的天空下散發(fā)出金色光暈的十方普賢，我已忘卻登上金頂所經(jīng)歷的痛苦，腦海中呈現出的是金頂的美麗。
站在金頂上，望著(zhù)遠處隱匿在云霧中的山，俯首看著(zhù)稍低一些的云海，仰頭望著(zhù)身披霧紗的十方普賢，看著(zhù)山上郁郁蔥蔥的矮松以及雄偉的金殿，心中的躁動(dòng)已被寧靜所代替。站在山巔，欣賞著(zhù)峨眉山的秀麗，心中裝下的是它的美，登上金頂所經(jīng)歷的痛苦也融入到了峨眉山的美麗之中。登山之辛勞固然痛苦，但這痛苦卻與山的美麗融為一體，痛苦也依舊美麗。
痛苦也美麗作文2
我輕輕地蠕動(dòng)了一下身體，使出全身的力氣從卵中鉆了出來(lái)。哦！原來(lái)我是一條毛毛蟲(chóng)。當我呼吸到第一口新鮮空氣時(shí)，我的身體立即充滿(mǎn)了活力，我睜大雙眼環(huán)顧四周，發(fā)現一切都是那么明亮，一切都是那么新鮮，一切都令我充滿(mǎn)了好奇。
我緩緩地爬出卵殼，出于本能，我徑直爬到了嫩葉上，便張開(kāi)嘴大口大口地吃了起來(lái)……
我就在這衣食無(wú)憂(yōu)的條件下茁壯成長(cháng)，可惜好景不長(cháng)，隨著(zhù)氣溫的降低，食物也就漸漸稀少了。我為了生存，只得用柔嫩的牙齒啃著(zhù)那堅硬的樹(shù)皮，然后張大喉嚨咽了下去。我知道這很痛苦，我明白吃這些對我的成長(cháng)沒(méi)有好處，但我又能怎樣呢？吃這些至少能暫時(shí)填飽我的肚子。
這段時(shí)間我一直很沮喪，內心總是抱怨著(zhù)上天的`不公。一天，我正在樹(shù)枝上沉思，忽然一只烏鴉落在我的面前。我看到了它，要是平時(shí)，我一定會(huì )使出全部逃生的技能來(lái)博得自己的平安�？墒乾F在，我再也沒(méi)有了那份活力，我只能呆呆地望著(zhù)它，任憑它的處置。烏鴉仔細端詳了我之后，便說(shuō)道：“瞧你這丑陋的樣子，我看見(jiàn)你就沒(méi)食欲，我看，就是因為有你的存在這世界才這么不美好的吧！”說(shuō)完，便扇著(zhù)翅膀飛走了。顫動(dòng)的樹(shù)枝把我從樹(shù)上搖了下來(lái)，落在泥土里，在這樣的生存環(huán)境下，我感覺(jué)很痛苦，此時(shí)我的心靈又遭受了重大的打擊，我絕望了，或許，或許我真的不該存活在這世上，于是，我決定了，我要離開(kāi)這痛苦的世界。
就在我要投入小水溝前，一位老者來(lái)到我的身邊，它說(shuō)道：“孩子，不必絕望，你應該珍惜這段令你感到痛苦的時(shí)光，因為，痛苦也是美麗的，只有經(jīng)歷痛苦，你才能在以后的生活中變得更加堅強，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì )變得更加美麗！”說(shuō)完，老者便倒在了泥土里，任憑泥水的侵蝕，那雙殘翅也隨著(zhù)輕風(fēng)，飄向遠方，飄得好遠，好遠。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對！我要堅強地活下去。于是，我開(kāi)始拼命地尋找食物，來(lái)使自己不斷獲得營(yíng)養，終于，我結出了一個(gè)又大又厚的繭……
整個(gè)冬天，我都在這溫暖的繭中度過(guò)，隨著(zhù)春天的到來(lái)，我的身體也開(kāi)始疼痛起來(lái)，我知道，我就要破繭而出了，我的皮開(kāi)始一層一層地脫落，冒著(zhù)這撕心裂肺的痛苦，我拼盡全力從繭中鉆了出來(lái)，再次見(jiàn)到了這個(gè)世界。不同的是，這里顯得更加美麗，到處都充滿(mǎn)了生機與活力。
我扇著(zhù)翅膀，飛向那夢(mèng)想的天空�！巴�！，好漂亮的蝴蝶呀！”一個(gè)小女孩叫道。我來(lái)到湖邊，看著(zhù)自己在水中的倒影，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，我又想起了那們老者的話(huà)：應當珍惜令你痛苦的時(shí)光，只有經(jīng)歷了痛苦，你才能變得更加堅強，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì )懂得珍惜，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì )變得更加美麗。我的生活中免不了痛苦，是痛苦造就了我的再生，所以我說(shuō)：痛苦也美麗！
痛苦也美麗作文3
一輪明月掛在窗前，泛著(zhù)淡淡的光，窗臺上擺放著(zhù)一株文竹，或許是因為天氣的變化，有些淡黃爬上了枝頭。獨自一人伏在書(shū)桌前，面對著(zhù)一堆書(shū)，無(wú)心留戀，此時(shí)的心情，正像這株文竹一樣，有點(diǎn)淡淡的感傷。
關(guān)上燈，打開(kāi)窗戶(hù)，任憑慘白的月光和冰冷的寒風(fēng)吹進(jìn)這間只剩下孤獨的屋子，不禁打了個(gè)寒戰，披上外套，倚窗而坐，看著(zhù)無(wú)趣的夜景，滴滴瑣事漸漸地涌上心頭......
最近不知為何，心情總是如此的煩躁，做什么都靜不下心來(lái)，感覺(jué)身上像壓了幾座大山一樣，有些喘不過(guò)氣來(lái)，隨時(shí)有崩潰的危險，更感覺(jué)自己像站在懸崖邊，一不小心就會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵。心中說(shuō)不出的感受，訴不盡的感傷。難道是因為這一個(gè)月來(lái)的不順和這次考試成績(jì)的'不理想嗎？
抬頭看看星空，一片烏云掠過(guò)，擋住了這慘白的月光，文竹在刺骨的寒風(fēng)中搖擺著(zhù)，呈現出一種搖搖欲墜的感覺(jué)。
思緒又隨著(zhù)微風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)......
這些煩惱以前也有啊，為什么這次會(huì )這么難過(guò)呢？難道是自己一個(gè)人承載了太多，忍受的太久而崩潰了嗎？不一直都是這樣嗎？怎么會(huì )那么希望被別人了解呢？和身邊人的距離怎么會(huì )那么遠呢？真希望可以找個(gè)沒(méi)有人的角落躲起來(lái)，讓最近的一切都沉淀下來(lái)。
烏云向遠方飄去，風(fēng)停了，明亮的月光毫不吝嗇的灑在略顯憔悴的文竹上，此時(shí)此刻，這株文竹竟是這般楚楚動(dòng)人。
月光照亮了窗臺上的每一個(gè)角落，在這明亮之中，竟使我回憶起了這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)成就：
回想自己剛入學(xué)之時(shí)，連1+1也算是一道難題；和好朋友總是因為一些小事而大吵大鬧；總是把自己放在第一的位置�；氐浆F在，我已經(jīng)可以用學(xué)過(guò)的知識解決各種難題；與人交往少了那份沖動(dòng)與無(wú)理取鬧，多的是包容與理解；學(xué)會(huì )了關(guān)心，體貼別人。這不都是一路走來(lái)，我慢慢成長(cháng)的證據嗎？
這一路走來(lái)的坎坷，使自己心智更成熟，從牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知小童到試著(zhù)用理性思維感知世界的現代青年，這不正是這一路走來(lái)的收獲嗎？
想到這些，心中的陰霾竟像這烏云一樣隨風(fēng)飄去，似乎那些煩惱已不再是煩惱，而是一本回憶錄，當時(shí)會(huì )讓你痛苦，但痛苦過(guò)后卻是收獲的幸福與甜蜜，生命之花就在這幸福之中醞釀著(zhù)。
抬起頭來(lái)仰望星空，才覺(jué)得自己好久沒(méi)有這樣靜靜地欣賞這美妙動(dòng)人的夜景了，自己走的真是太匆忙，忽略了路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只想著(zhù)終點(diǎn)，怎么會(huì )不迷路呢？皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，驅走了所有的黑暗，窗前的那株文竹好像接受了月光的洗禮一樣，挺直了起來(lái)，發(fā)黃的枝條也在嘗試著(zhù)用青翠的新衣裝扮著(zhù)自己，她正在期待著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光吧，就像我一樣，新的開(kāi)始將會(huì )結束過(guò)去。
痛苦之中，美麗的生命之花正在悄然綻放......
痛苦也美麗作文4
人們常在痛苦來(lái)臨之際抱怨，埋怨命運的不公，但卻渾然不知，真的美麗來(lái)源于痛苦。 —題記
痛苦為何物，與美麗又有何關(guān)？有誰(shuí)能知道，蠶蛹破繭是痛苦的，但化作生命的精靈是美麗無(wú)比的；雛鷹高飛折翅是痛苦的，但成為雄鷹現天下的空中指望是美麗的；蚌殼孕育沙粒是痛苦的，但孕育出耀眼珍珠是美麗的；痛苦是生命不可或缺的美麗色彩。痛苦是成功路上最美的風(fēng)景；是人生中最深刻的記憶；是情感的深沉體驗。
貝多芬是痛苦與美麗最亮的見(jiàn)證：貧窮的出身，不幸的童年，聽(tīng)覺(jué)的衰退，愛(ài)情的破滅，身體的病殘，侄子的無(wú)情無(wú)義，但他始終將堅強的意志充盈于身體之中，用一種無(wú)可抵抗的力量把災難一掃而空。他選擇了抗爭，選擇了音樂(lè )的創(chuàng )作，從事于謳看歌的快樂(lè )，用他的音。樂(lè )創(chuàng )作來(lái)扼住命運的咽喉。用他生命譜線(xiàn)上的音符書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的傳奇，他讓我們明白著(zhù)痛苦與美麗并不矛盾，而是一體。猶如白天和黑夜，沒(méi)有夜的黑，哪有天的白？
海倫·凱勒在一歲時(shí)，因一場(chǎng)高燒，讓她掉入一個(gè)沉寂又黑暗的世界里。但就是在這無(wú)聲和無(wú)光的世界里，海倫·凱勒付出著(zhù)常人難以想象的努力，常為一個(gè)字，一句話(huà)話(huà)費幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天。她曾暗暗地流淚，但他卻沒(méi)有退縮，沒(méi)有屈服，反而更加堅強的邁出每一步，靠著(zhù)頑強的毅力完成了十四部名作。她沒(méi)有因為失明而失去明媚的陽(yáng)光；她沒(méi)有因為失聰，而失去動(dòng)人的旋律，他的足跡遍布世界各地，她的美麗激勵著(zhù)一個(gè)又一個(gè)身殘志堅的人走出黑暗。她的美給痛苦披上溫天又暖地的外衣。
楊麗萍的童年在貧窮和歧視中度過(guò)，從小有著(zhù)渴慕舞蹈的心，卻從沒(méi)機會(huì )接受專(zhuān)業(yè)的.舞蹈培訓，這樣的痛苦讓她在自然中找靈感，在天地中探索者真實(shí)的藝術(shù)，在民俗中探索跳動(dòng)的旋律，就是這樣的痛苦讓她用抽象和變形的肢體表現了她的感情和月光的圣潔，張開(kāi)她那想象的翅膀表現樹(shù)的纏綿。運用藝術(shù)對生命的思考，展現孔雀的靈動(dòng)。曾經(jīng)在原始深林背著(zhù)行囊，徒步行進(jìn)，尋找自然之美的痛苦與辛勞，都換作如今臺上那個(gè)奇幻，曼妙的身軀，那顆藝術(shù)家炫亮的明珠。
杜甫一生充滿(mǎn)了矛盾與痛苦，可是，正是由于這些痛苦的經(jīng)歷才造就出了一位詩(shī)中有些筆底起伏的詩(shī)圣。試想，如果杜甫不曾數嘗寇亂，不曾遠離皇帝身邊，又怎么能看到百姓的苦難，又如何體驗到人民的苦難呢？“窮牽憂(yōu)黎元，嘆息腸內�！彼捎梦募�，惡病纏身，痛苦不已，可是詩(shī)卻是如此的美。這種美是高尚的，美得令人崇敬。
杜甫用痛苦激發(fā)出創(chuàng )作靈感，貝多芬用痛苦譜寫(xiě)著(zhù)最美的旋律，海倫·凱勒用痛苦在黑暗中發(fā)出最亮的光芒，楊麗萍用痛苦傳遞著(zhù)天地自然間最靈動(dòng)的舞蹈神韻。痛苦孕育著(zhù)美麗，美麗點(diǎn)綴著(zhù)痛苦。
痛苦也美麗作文5
流星劃過(guò)星空，留下的只是一道美麗的痕跡，可又有誰(shuí)知道，在它綻放的一瞬間，經(jīng)受樂(lè )多大的苦楚。仰望星空，望著(zhù)流星，我就會(huì )想起那一幅美麗的星空圖，想起那個(gè)痛苦一生，終將將美麗留于人世間的那個(gè)人——梵高。
第一次欣賞他的作品，是《星月夜》，那一幅描繪美麗夜空的畫(huà)作。這是他在飽受精神折磨中創(chuàng )作出來(lái)的作品，云層和夜空形成漩渦，不斷地吞進(jìn)吐出，平靜的村莊上方并沒(méi)有流動(dòng)的星夜，有的只是不斷聚合的星空。
有的人說(shuō)，這是梵高憑空想象出來(lái)的美妙情景，但我卻不這樣認為。都說(shuō)藝術(shù)能表達作者的內心世界，然而這幅畫(huà)，描繪出的正是他的困惑，他的痛苦。冷色調的畫(huà)面讓瘋狂和悲傷溢出，纏繞著(zhù)他，折磨著(zhù)他，讓他無(wú)法控制自己。梵高是悲傷的，是痛苦的，痛苦之中的痛苦只能讓他更具痛苦，可他的創(chuàng )作熱情依舊未變，讓他的生命多添了一份創(chuàng )作的美麗。
第二次欣賞他的作品，是《向日葵》，一幅充滿(mǎn)激情的畫(huà)作。35歲的梵高從巴黎去到了阿爾勒，去到那座南部小鎮，去尋找他的陽(yáng)光，他的麥田，他的向日葵。
畫(huà)中像是閃爍著(zhù)熊熊火焰，充滿(mǎn)著(zhù)激情，不僅僅是向日葵，更是充滿(mǎn)熱情的生命。很難想象，這是一個(gè)飽受精神疾病的人所創(chuàng )作出的作品。也很難想象，梵高在創(chuàng )作了這幅畫(huà)后，就進(jìn)入精神病院，進(jìn)行治療。
梵高的《向日葵》是他對生命的詮釋?zhuān)也恢浪谀菢拥木駹顩r下對生命有著(zhù)怎樣的理解，或是熱情，或是痛苦，或是期望。在痛苦之中的創(chuàng )作，卻是這樣的美麗，這樣的動(dòng)人心弦。
梵高的一生，充滿(mǎn)著(zhù)世俗意義上的“失敗”，他名利，情愛(ài)亦無(wú)，貧困交加，受盡冷遇與摧殘。我想這大概是他一生最好的描述了吧�？烧l(shuí)也想不到，在《向日葵》中對生命的.熱情卻在幾年之后消失殆盡。在河畔，在一束陽(yáng)光的照耀下，梵高用一把槍結束了自己年輕的生命。在生命的最后幾年，他與暴戾的病魔苦苦搏斗，在苦痛之中為人間換來(lái)了藝術(shù)的輝煌。
用痛苦換來(lái)美麗，是梵高一生的寫(xiě)照，痛苦一生，創(chuàng )作永留人間，也讓他永存于人們心間。美麗創(chuàng )作的背后，又有誰(shuí)知道他忍受著(zhù)多大的精神折磨呢？
夢(mèng)凰涅槃，在烈火中重生，燃盡華美的身軀，生命在烈焰中升華，但痛苦帶給它更加嶄新的生命。梵高不可能像鳳凰涅槃一樣，欲火重生，他的一生已經(jīng)受盡折磨，就讓他的創(chuàng )作為他的靈魂升華。
月夜結束，梵高已去，痛苦之中的美麗在梵高身上永存不滅。即使痛苦，也亦然美麗。
果然，痛苦也是美麗。
痛苦也美麗作文6
生命，從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，就注定著(zhù)要經(jīng)受痛苦，飽經(jīng)憂(yōu)患，感受人世間的世事滄桑。人的一生不可能總是陽(yáng)光明媚，一帆風(fēng)順，困難挫折在所難免�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，人生若沒(méi)有經(jīng)歷一番刻骨銘心的痛苦，又怎能在苦難中彰顯生命的韌勁呢？只有經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，生活才會(huì )豐富多彩，人生才能異彩紛呈。
在生命的旅程中，痛苦帶給我們更多的，是哀嘆，是抱怨�；蛟S是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的幸勤化為泡影；或許是許多難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼博與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂。如果說(shuō)人生是一首壯麗的樂(lè )意，那么痛苦就是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一幅多彩的畫(huà)卷，那么挫折就是其中不可抹去的色彩；如果說(shuō)人生一傷凝重的書(shū)卷，那么失敗就是其中發(fā)人深少的段落。每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)浪，遭遇挫折，陷入痛苦......
痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中充滿(mǎn)坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助地面對一切挫折；痛苦是心靈最深處的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。世上之人誰(shuí)不會(huì )經(jīng)歷痛苦與挫折？年輕人會(huì )經(jīng)歷考場(chǎng)失手；商人會(huì )經(jīng)歷生意場(chǎng)上的.翻船，血本無(wú)歸，當他們舉著(zhù)放大鏡去觀(guān)察身上的傷痕，心靈的傷痕時(shí)，他們會(huì )對對整個(gè)世界失望，他們的眼中寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)郁和悲傷。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是中途的轉折，而人生之途有時(shí)也會(huì )出現這樣的轉折。有時(shí)，在不經(jīng)意間，痛苦更轉化成了人生中通往成功的捷徑。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被滂”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠從報國”；司馬遷國秉筆直書(shū)，“不溢美，不隱惡，”耍遭受腐刑，卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照塵寰”；杜甫雖“長(cháng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，笑底波瀾”吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用生命中全部的熱情和才智與命運進(jìn)行了不屈的抗爭，升華了自己，點(diǎn)綴了歷史。
痛苦是苦不堪言的，然而痛苦之后所創(chuàng )造出來(lái)的輝煌卻是無(wú)可比擬。愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)美麗的黃昏；愿你生命中有豐富的色彩，來(lái)描繪一幅壯麗的畫(huà)卷；愿你生命中有動(dòng)人的音符，來(lái)譜寫(xiě)一支雄壯的歌曲；愿你在生命中有清洌的甘泉，來(lái)釀造一杯醉人的香茗！
“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚”，痛苦也美麗，換一種心態(tài)，直面困境，痛苦也可以演繹精彩人生！
痛苦也美麗作文7
撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又喧鬧的長(cháng)安街上，身旁百姓、士兵……匆匆而過(guò)。我用不解的眼光看著(zhù)這布滿(mǎn)亂草的國都。
這強盛的帝國經(jīng)過(guò)戰火的洗禮難以抗懼現出了衰敗的跡象。歷經(jīng)八年戰火的大明宮，在夕陽(yáng)下如此破敗。一切都已塵埃落定，大唐往日的繁華悄然離去。
十年顛沛悲秦日，一詩(shī)寄予哀民愁。我——一個(gè)憂(yōu)傷的詩(shī)人，嘗盡黎民的苦難，品盡世道的艱難，但仍在繼續呼喚時(shí)代的尊嚴。相信總有一天，它會(huì )回來(lái)。
急雨、秋風(fēng)、殘河落日。
狂風(fēng)卷著(zhù)怒號，掀去我屋上一層又一層的茅草。茅草飛過(guò)江去飄灑在江邊，飛得高的掛在樹(shù)梢上，飛得低的隨風(fēng)旋轉最后沉進(jìn)水塘。
大雨卷著(zhù)狂風(fēng)，雨水披頭而來(lái)，大如盤(pán)石。斜陽(yáng)的余暉欣然映射滂泊的雨線(xiàn)，五彩繽紛，宛如一顆顆五彩的珍珠，從天而降傾入潦倒的破屋。被子全已浸濕，沒(méi)有一絲暖氣，冰冷似鐵，嬌兒睡不安穩。作為父親我很慚愧，床頭到處漏雨，家里沒(méi)有一寸干燥的地方，雨腳密密麻麻，好像越下越長(cháng)。破敗的山河也難以尋覓干燥之處，又到何處去尋找志士們的廣廈呢？我以淚掩面，感哀本是平常�？墒�，又有誰(shuí)知：眼見(jiàn)大廈崩踏時(shí)的慟傷。而承擔這一切后果的全是人民，花鳥(niǎo)俱傷人何以堪。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
屋外檐雨仍在滴落，我的思緒卻又飄向不知名的遠方……
“哭聲、喊聲、喚兒聲”。聲聲入耳，千家萬(wàn)戶(hù)從睡夢(mèng)之中蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)家燈火驟然明亮。往日的寧靜不復存在，今昔的喧鬧熱火朝天。老翁急切欲跳窗而出；老嫗急忙撲門(mén)而去；差吏兇神惡煞的斥罵；孩童響徹天地的啼哭；此起彼伏的犬吠，瓦罐瓷盤(pán)破碎的脆響，長(cháng)鞭劃破空氣的咻咻聲，受鞭人痛入心扉的呻吟聲，……一時(shí)間，交織在一起，嘈雜混亂，凄哀慟人。
我似那渴泊天依的'沙鷗，山河破敗入我眼滿(mǎn)目是傷，滿(mǎn)懷是慟，我多想做一個(gè)只是閑云的野老，忘懷這一切的無(wú)奈與哀傷；作為一介書(shū)生，我無(wú)力馳聘沙場(chǎng)，奮勇殺敵，面對連綿的烽火，面對處在水深火熱之中的人民，面對動(dòng)蕩不安的社會(huì )，無(wú)能為力的我只能借用于手中的筆傾泄心中的憤懣，從而對無(wú)情的戰爭進(jìn)行深刻的揭露和批判——“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千支霄”是兵荒馬亂，狼煙四起戰火的縮影，是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民面對戰爭卻又無(wú)可奈何的真實(shí)寫(xiě)照。
在這硝煙迷漫的戰爭歲月，隨處可聽(tīng)老人們一聲聲萬(wàn)般無(wú)奈的哀嘆。他們牽腸掛肚，哪怕是一封小小的家書(shū)，對于他們來(lái)說(shuō)也是莫大的安慰。然而無(wú)情的戰爭卻將它剝奪得干干凈凈。
一切滄桑已成往事，萬(wàn)籟俱進(jìn)，陽(yáng)光再一次照射地面，我的痛終于安寧。
痛苦也美麗作文8
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。
————題記
想哭的時(shí)候，就努力抬頭與天空形成一個(gè)30°的角，那樣的眼淚就無(wú)法滑落下來(lái)。上帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若你有過(guò)一種痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定擁有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的讓人窒息······
我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，所以我并不在意我所謂的父母到底是何時(shí)在我的世界消失的。也無(wú)所謂在不在意，只是當一個(gè)人習慣于一些事時(shí)，便不會(huì )再有那么多莫名的情緒。在我的世界里，爺爺奶奶是我致命的`珍惜，我心疼他們?yōu)槲宜龅囊磺�，心疼他們兩鬢斑白的發(fā)絲。
那年，我只有四歲，依稀記得父母把我送到他們身邊的場(chǎng)景。我依舊留戀那兩個(gè)決然離去的身影，卻也莫名的“好奇”那個(gè)所謂的新家。兩個(gè)樸素卻偉大的老人，他們在之后的日子里，給了我整個(gè)世界。而我，也慢慢懂得了體諒和愛(ài)。
在爺爺奶奶的教導下，我逐漸懂事了。我用盡全力去擁抱我和他們的世界，也在爺爺奶奶勞累時(shí)，給他們一些小感動(dòng)去溫暖他們的心。后來(lái)，我成了全世界最幸福地小孩，因為上帝給我一份平凡卻又偉大的親情。
爺爺奶奶省吃?xún)�用只為給我一個(gè)好的生活環(huán)境；爺爺奶奶極力關(guān)懷，只為讓我健康長(cháng)大；爺爺奶奶嚴格對待，只因一句“恨鐵不成鋼”······
歲月走過(guò)無(wú)數個(gè)日日月月，在他們的陪伴下。我也有了可以在同齡人中昂首挺胸的資本。我依賴(lài)他們給我的一切，貪念陪伴他們的每一天�？稍诂F實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照下，那些想法竟變得幼稚和天真。
10歲那年，我“所謂的父母”回來(lái)了，原本應該增添一種團圓的喜慶，不料卻被沉默嘆息取代。當我望著(zhù)那兩個(gè)全然生疏的面孔時(shí)，第一反應是“逃”。而最終，我選擇了躲到爺爺奶奶身后。
偶然間聽(tīng)到爺爺房間里的爭吵聲，我才瞬間明白，原來(lái)他們回來(lái)的目的，只是為了把我和爺爺奶奶分開(kāi)······說(shuō)什么要彌補母愛(ài)和父愛(ài)，說(shuō)什么要給我更好的教育和生活······其實(shí)，只要能呆在爺爺身邊，其他什么我都不要······
那晚，我奔到奶奶的房間，看到她一邊流淚一邊替我收拾衣服。撲到奶奶的懷里，我想對她說(shuō)，不要丟下我······可終究淚水并沒(méi)有感動(dòng)上帝。
第二天，當我跟著(zhù)父母離開(kāi)時(shí)，爺爺說(shuō):“孩子，不要怪爺爺，為了你的前途著(zhù)想，我不得不這么做······”
第一次，我看到了我心中的“老頑童”眼中閃爍的淚光。
······
就這樣，我離開(kāi)了爺爺奶奶。小小年紀的我學(xué)會(huì )了思念，那種思念的絞痛一直持續到現在。
再后來(lái)，爺爺離開(kāi)了人世。我徹底哭到撕心裂肺。
現在，我回到了這片曾有他們陪伴的故土。家鄉的天空彌漫著(zhù)溫馨的親情。
這分愛(ài)，痛苦也美麗。
痛苦也美麗作文9
人生在世，總會(huì )有不如意，我們的一生便是在痛苦與幸福交替中度過(guò)的。幸福固然是好的，但痛苦又何嘗不美麗呢？
我們總覺(jué)得，痛苦是一種折磨，一種對肉體和心靈的蹂躪，而不知道其中的意義——痛苦塑造美麗。人在一生中會(huì )面對許多困難與苦痛，而個(gè)人對待他們的方式不同，結果自然也就不同。但更多的人選擇的是消極待世，任由自己墮落。而那些積極面對的人，卻能夠成功，能夠綻放生命的美麗。
誰(shuí)不希望自己的人生是幸福的，但是造物弄人，每個(gè)人總會(huì )經(jīng)歷一些不好的事，如病痛，如變故，如戰爭。如果你打心底里認為這是痛苦，那它就是痛苦，你一輩子也別想從這痛苦中走出。如果你認為這是另一種形態(tài)的美麗，那它就是美麗的。要知道，外物的好壞和自己的的事是不會(huì )阻礙有德之士的。
海倫凱勒的故事路人皆知。在她還是一個(gè)懵懂的小生命時(shí)，突如其來(lái)的病痛將她與這世界幾乎隔絕，她看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)——但她還只是個(gè)孩子。換做常人，恐怕早就自暴自棄了吧，而小海倫并沒(méi)有——即使她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她學(xué)會(huì )通過(guò)觸摸來(lái)感受這個(gè)世界，感受對她來(lái)說(shuō)無(wú)比新奇的一切。小孩論在老師的幫助下，學(xué)會(huì )了屬于“正常人”的語(yǔ)言，并憑借她超人的才華成為了獨樹(shù)一幟的著(zhù)名女作家。海倫的經(jīng)歷振奮人心，一個(gè)盲聾人都可以做到這樣，我們健康人為什么不可以呢？如果當初海倫自暴自棄，對生活絕望，恐怕早已夭亡，如果她沒(méi)有經(jīng)歷如此深重的苦難，又哪來(lái)的《給我三天光明》呢？
痛苦是人生的經(jīng)驗與財富，那些文學(xué)巨匠，那些偉大的科學(xué)家們，哪個(gè)不是經(jīng)歷了一路坎坷之后才去的成功的呢？對于文學(xué)創(chuàng )作來(lái)說(shuō)，痛苦的經(jīng)歷是寫(xiě)作的良好素材，只有在作品中融入自己真實(shí)的想法和情感，才能引起讀者的共鳴。如果沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷就能寫(xiě)出能打動(dòng)讀者的作品，那可真的稱(chēng)得上是天才了。在自然科學(xué)方面，每一個(gè)新理論的提出，都是對舊理論的挑戰，幾乎都會(huì )引來(lái)一片唏噓與質(zhì)疑，甚至被處死�？茖W(xué)發(fā)展的過(guò)程是斗爭的過(guò)程，是漫長(cháng)而曲折的，科學(xué)家們承受著(zhù)巨大的.壓力與痛苦，他們的成就，不也是痛苦所造就的么？
有一句話(huà)：逆境造就人才。的確，順境會(huì )讓人麻痹，就像在溫水中逐漸被煮熟的青蛙，連自己是怎么死的都不知道，實(shí)在是可笑至極。而逆境卻能讓人清醒，讓他們意識到危機四伏。在痛苦之下，沒(méi)有人會(huì )再優(yōu)哉游哉地生活。
作為青少年，我們并沒(méi)有什么痛苦的經(jīng)歷，但我們不能安于現狀，不能因為害怕承受痛苦就不思進(jìn)取。我們要勇攀知識高峰，盡管這個(gè)過(guò)程是痛苦的，我們也不能放棄。要知道，痛苦是暫時(shí)的，而幸福是一輩子的�？啾M甘來(lái)的甜會(huì )更甜，痛苦過(guò)后的美麗會(huì )更美麗。
痛苦也美麗作文10
思念，是一種痛苦，亦是一種美麗。
她十月懷胎的痛苦，在這一朝分娩的美麗中，誕生于這個(gè)世界。
早晨，她迫不及待的想要見(jiàn)到自己的孩子，大聲呼喊著(zhù)：“孩子，孩子！”護士抱著(zhù)嬰兒過(guò)來(lái)說(shuō)，“孩子剛才……”還未說(shuō)完，她已抱過(guò)孩子，小心翼翼的哄著(zhù)，護士咽下了，“是去檢查了”半句話(huà)，靜靜望著(zhù)她和她的孩子，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)瀉在孩子身上，她溫柔的哄著(zhù)孩子，嘴角的那抹弧度美的無(wú)與倫比，護士有些感動(dòng)，紅著(zhù)眼睛退出了房門(mén)。
百日后，她便打電話(huà)給母親父親，讓他們把孩子接回家，身處異地的她如何能帶孩子。父母趕過(guò)來(lái)，留了兩天，便帶著(zhù)孩子趕回去，火車(chē)站口，她叮囑父母一定要照顧好孩子。遠遠的望著(zhù)火車(chē)離去，望著(zhù)孩子的離去，嘴里不淚決堤般流下，她的腿不停跑向駛遠的火車(chē)，想要去追趕孩子，嘴里不停的念叨，“孩子不哭，媽媽在這兒，在這兒�！敝皇�，火車(chē)冷漠的遠去，將她無(wú)盡的想念拉長(cháng)、拉長(cháng)。
她更加賣(mài)力的干活，把每天的時(shí)間填滿(mǎn)，只是晚上夜深人靜時(shí)，身在異鄉的她躺在床上總會(huì )無(wú)助的流淚。
孩子周歲生日時(shí)，她黑著(zhù)眼睛趕回了家，當親戚朋友祝賀時(shí)，孩子卻生了病。醫院里，孩子的手上插上針，她眼里滿(mǎn)是無(wú)盡的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不離守在孩子身邊，旁人勸她去休息，她說(shuō)她不累，她說(shuō)孩子沒(méi)看到會(huì )哭，她說(shuō)她不能離開(kāi)孩子，她說(shuō)孩子是她的全部，十五天，她昏倒了兩次，孩子痊愈后，她溫柔地給孩子講故事，逗孩子笑，有過(guò)了五天，她走了，悄悄地離開(kāi)了家。
十年間，零星地打過(guò)電話(huà)給家里問(wèn)孩子的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，掛了電話(huà)后，總是泣不成聲。
孩子十歲生日時(shí)，她買(mǎi)了禮物回家想給孩子驚喜，站在家門(mén)口，卻有些躊躇。
“媽媽?zhuān)俊敝赡鄣穆曇魪纳砗髠鱽?lái)。
她轉過(guò)身，面對著(zhù)自己日思夜想的人兒，她卻不知道該如何去擁抱她，親吻她，只是簡(jiǎn)單地應了聲，然后將禮物交給了孩子，看著(zhù)孩子欣喜的.面頰，她笑了。孩子生日過(guò)的很開(kāi)心，一直和她呆在一起，告訴她孩子認為驕傲或者好笑的事情，時(shí)間不留人，車(chē)站送別的那天，孩子十六歲時(shí)，她回家了，便又離去，孩子在家織了條圍巾送給她。分別時(shí)，孩子沒(méi)去送她。她撲在母親懷里痛哭，她告訴她的母親：她在異地的無(wú)助，她在異地的孩單，她不愿離開(kāi)孩子。淚水打濕了孩子送給她的圍巾，她急忙去擦，里面掉出了個(gè)紙團：媽媽?zhuān)河浀贸；丶铱纯�，我們都很想你，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母親，說(shuō)：“媽?zhuān)乙院髸?huì )經(jīng)�；丶��！被疖�(chē)滿(mǎn)載著(zhù)她的愛(ài)駛向遠方。
“想念是會(huì )呼吸的痛，它活在我身上所有角落……想見(jiàn)不能見(jiàn)最痛……”異地街道飄來(lái)不知道名字的歌。她望著(zhù)家鄉的方向，又低頭整好圍在脖上的圍巾，臉上一片無(wú)與倫比的美麗。
痛苦也美麗作文11
我單薄的身軀隨風(fēng)飄蕩，我的思緒如一片落葉在歲月中輕輕掠過(guò)。我終有一日會(huì )有香消玉殘的痛苦，但我為這人世帶來(lái)了一絲溫暖的美麗。我終其一生注定痛苦也美麗。
我是一朵花，默默無(wú)聞的花，我也不知道我是什么花種，但我肯定我必定不是不可一世的牡丹，也不是盡吐芬香的槐花。在盛春時(shí)期，花如盛放的笑臉，花瓣間吐露著(zhù)花思花語(yǔ)，任由風(fēng)吹雨打，我也將大地映襯著(zhù)萬(wàn)紫千紅，我將姑娘妝扮的花枝拓展，我努力放著(zhù)生命，證明著(zhù)我的存在�？煽傆心且惶斓牡絹�(lái)。
一夜間我成為了馬下塵土，泥中殘尸，我就這樣消失，成為成花叢中的浮光掠影�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！薄奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽易吡�，但我將我的.骨肉留給了它們，我的靈魂永遠守候著(zhù)這片如夢(mèng)的花田，我痛也美麗。
我是一片雪，斜倚闌干，孤寂雪淺，淡淡的生命，蘊不完我完整的人生，飄飄落落也就為離愁幾許。我飄灑入大地朦朧了雙眼，掩住了山川原野�？晌业纳鼌s這般短暫，紛落如梨花，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)短暫而寒冷的夢(mèng)。我飄揚心間，卻只會(huì )給你帶來(lái)刺骨的寒冷。
但寒冷的冬季少了我，你不覺(jué)的少了份銀色的暢想，一場(chǎng)夢(mèng)幻的電影，我將我冰冷短暫的身軀永遠埋進(jìn)土地，給大地帶來(lái)春的希望，夏的蒼翠。我將大千世界變得銀裝素裹，分外妖嬈。生命的意義，就在融化間鑄就為永恒，我的價(jià)值便深深扎進(jìn)在這黝黑的土地。我痛苦也美麗。
我是月亮，你也許并不是在每個(gè)夜晚都抬頭看望我，但我卻永遠在天上守望著(zhù)你們。
我與日輪番更替，與它不同，我沒(méi)有它明亮的光環(huán)，與我相伴的永遠都是黑暗和微微閃爍的星盞，夜，微涼，月亮永遠都是冰冷的化身。月如水，凄月如鉤，而我卻沒(méi)有能力鉤住這反逝的夜。月未，破碎了一揚千年沉積的夢(mèng)。
孤杯對月，雅人難覓。寒星無(wú)語(yǔ)半月圓。當我用自己柔和的月光撇在每個(gè)浪子身上，他們是否也會(huì )鉤起對家鄉的念想，發(fā)出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感觸。既使我的月光微弱，但我也照亮了黑夜中迷茫的人，給他們帶去明天的希望。我如雨的月光，詩(shī)一樣的溫柔，浸漬了黑暗的心質(zhì)，洗滌如煙的魂魄。況且廣寒宮中還有玉兔桂影相伴，我痛苦也美麗。
花前月下，幾星飄雪落下，不必為我短暫的生命，孤苦寂寞而憐惜我，請永遠記住我，我有一雙豐滿(mǎn)的羽翼，不斷向天涯振翅高飛，飛往更美的下一站。
痛苦也美麗作文12
你們知道蝴蝶是怎樣變成的嗎？
蝴蝶的前身其實(shí)是蠶，它必須沖破重重外殼才能破繭而飛；人亦是如此，只有克服重重困難，闖過(guò)道道難關(guān)才會(huì )綻放出人生的光彩。蠶的蛻變過(guò)程是痛苦而又困難的，但當他破繭而飛的那一刻卻又是美麗動(dòng)人的。漫長(cháng)的人生路，充滿(mǎn)了痛苦與挑戰，同時(shí)也充滿(mǎn)了美麗與幸福！
不久前我看了一本名著(zhù)《大衛科波菲爾》，里面的主人公大衛是一個(gè)遺腹子。毫不夸張的說(shuō)，他的童年簡(jiǎn)直就是地獄，像我們這樣的小孩是難以想象，更是無(wú)法忍受的。例如：繼父的謾罵毒打，默德斯東小姐的尖酸刻薄，父母的早年逝世······他們就這樣離開(kāi)了，卻留下了小小年紀而又孤苦無(wú)依的大衛。他經(jīng)歷了被迫輟學(xué)，呆在又黑又臭的小屋里，床的臟兮兮的給別人當童工的日子，后來(lái)獲救卻又獨自流浪的'生活。上蒼對他似乎真的不公平，他愛(ài)上了一個(gè)單純善良的嬌小姐，付出一切得到后卻又親眼看著(zhù)她死去。他承受了太多的痛苦，但是他從不抱怨，頑強勇敢正直善良的他最后在姨婆的幫助下創(chuàng )立了屬于自己的律師事務(wù)所，和深?lèi)?ài)自己的人過(guò)完了一生。從一個(gè)不懂世事的幼稚小孩到一個(gè)正直勇敢有所擔當的大律師，這一蛻變經(jīng)歷了太多的坎坷曲折，體會(huì )了太多的痛苦，最后得到了屬于自己的幸福生活。還記得老師曾告訴過(guò)我：人活在天地間有太多無(wú)法選擇卻又不可逃避的角色，我們只有盡力做好毎一個(gè)屬于自己的角色。過(guò)程雖然痛苦，但我堅信未來(lái)是美好的！
2012年的倫敦奧運會(huì )上又看見(jiàn)了你的身影，之前我以為你不會(huì )來(lái)了，因為新聞報道說(shuō)你傷得很?chē)乐�。當我在電視屏幕上看�?jiàn)你摔倒的那一刻。我的心似有千千萬(wàn)萬(wàn)的螞蟻在咬噬一般痛苦。你怎麼來(lái)了？你怎麼會(huì )摔倒呢？國家隊怎么會(huì )讓你來(lái)呢？一連串的問(wèn)題涌入腦海，一時(shí)間我愣住了。我原本以為你會(huì )放棄的，沒(méi)想到看見(jiàn)你搖搖晃晃的站了起來(lái)打算用一只腳堅持跑完。你瘋了嗎？不，你沒(méi)有。你是為了中華民族而戰，就算不能成為世界冠軍，也不能半途而廢。偉大的中華民族精神鼓舞著(zhù)你創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。最后的你雖然比賽失敗了，但你為自己的體育人生畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。多少次摔倒，多少次受傷，多少次被人誤會(huì )······所有的一切對你而言都不重要了。你既然選擇了體育這條路，我知道你不會(huì )后悔，就算跪著(zhù)你也要走完！
有些人生，雖然平凡，但也幸福！
有些人生，雖然曲折，但也精彩！
有些人生，雖然痛苦，但也美麗！
人生如一次鳳凰涅槃，只有經(jīng)歷過(guò)熊熊烈火的考驗才會(huì )獲得真正意義上的重生！
痛苦也美麗作文13
成長(cháng)中，美麗伴隨著(zhù)痛苦。 —————題記
看，葉尖的露珠悄然地自由下落，隨著(zhù)滴答落地的疼痛，可他卻演繹了美麗；看，林間飛舞的楓葉千姿百態(tài)的飄揚，等到降落的那一瞬，他卻完美的釋放了美麗；看，曠野中飄舞的雪精靈歡呼著(zhù)，攜著(zhù)即將融化的厄運，可它卻綻放了美麗；看，小草正從石縫中迸發(fā)，帶著(zhù)刻骨的疼痛，可它卻詮釋著(zhù)美麗。
一
回望昨日，自己還是一個(gè)調皮搗蛋的孩子王，會(huì )和間放在山坡上，會(huì )把時(shí)間放在溪水邊，會(huì )把時(shí)間落在螞蟻洞口，也時(shí)常會(huì )把自己放在孩子堆里忘了回家，以至于不明不白接受了父母的法制教育�？墒俏也⒉缓蠡谀菢幼鲞^(guò)，至少在我心靈深處我感知到了美的氣息，天真純潔的真諦，即使心中會(huì )隱隱作痛，我也愿意回味那一份饋贈�，F在還依稀會(huì )記起美麗彌漫在空氣中清香的味道。恬淡…芬芳…
二
光陰荏苒，幼稚的童年已飛快地離我而去，我迎來(lái)了人上的第一次選。于是，我的時(shí)間停留在課桌上，凝固在腦海里，擱置在作業(yè)四周，也時(shí)常會(huì )把時(shí)間落在老師身旁。我不再玩樂(lè )，有的只是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間；我不再懶惰，有的只是比別人少一點(diǎn)睡眠。僅僅是為了心中那從未動(dòng)搖過(guò)的夢(mèng)想，并且它還在不斷地生長(cháng)，對于我對它付出的我并不后悔，也從未退縮，盡管其中充盈了一絲絲的苦痛，但它卻閃爍著(zhù)無(wú)可替代的光芒。我享受這樣的過(guò)程，它不僅帶給我力量，還帶給我成長(cháng)，在痛苦之中我看到了希望。因為這正是我日夜思索的。五指縫隙之中，透過(guò)那道陽(yáng)光，璀璨的光芒照耀在我的心上。我還能感受那股催人奮進(jìn)的力量，向上…頑強…
三
青春如夢(mèng)，如今的我踏進(jìn)了高中的大門(mén)，結束了那段夢(mèng)幻天真的年代，又脫去了幾分稚氣。但我卻感覺(jué)到壓力如滔滔駭浪向我襲來(lái)，即使我?jiàn)^力掙扎著(zhù)，可是卻依稀感覺(jué)到我一寸一寸的被她侵蝕，直至掩埋�？墒呛３苯K將退去，我終將奮起。望著(zhù)遠處的海平線(xiàn)，總覺(jué)得那波濤之后，是那么的渺茫和空曠。但也不知從何而來(lái)的一葉風(fēng)帆，是意識中的等待。這帆影擾亂了我的視線(xiàn)，也許為這偶然的出現，內心不再平淡也不再彷徨，或許會(huì )為此而改變，迎接我的將是別有海天。于是隨之而來(lái)的`是奮力拼搏，去生命中感受痛苦給我帶來(lái)的苦楚，去銘記那一次次疼痛帶給我的陰影，去體會(huì )那一張張試卷后附著(zhù)的傷感，最后再一次次振奮自己的內心。因為在成長(cháng)路上無(wú)一人萬(wàn)事順利，我就是要在艱苦的環(huán)境中讓自己、讓心靈去多承擔一份痛苦從而去多創(chuàng )造一份屬于自己的美麗。
時(shí)間是流動(dòng)的水，不會(huì )為任何人放下腳步。痛苦是成長(cháng)路上的必修課，不會(huì )為任何人而改變。但我，我應該成為一個(gè)接受痛苦的美麗開(kāi)拓者。美麗伴隨著(zhù)痛苦，可痛苦卻成就美麗。我做好了準備，擁抱我的那一片天，造就屬于我的美麗。
痛苦也美麗作文14
有一句話(huà)說(shuō)得很有深意，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。初見(jiàn)者想必會(huì )納悶，痛苦怎么會(huì )伴隨著(zhù)快樂(lè )呢？細細斟酌之后才會(huì )頓悟：也許這正是人生的又一種境界。
當人們不再膚淺的把快樂(lè )建立在單純的滿(mǎn)足之上，便能從更多的角度上品味出幸福�；蛟S痛苦中，有著(zhù)更加彌足珍貴的快樂(lè )。
而我卻想從人生中看向另一種境界，“痛并美麗著(zhù)”�；蛟S在痛苦中，有著(zhù)更加無(wú)與倫比的美麗。
痛并美麗著(zhù)。莎士比亞一生命運多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著(zhù)他。他的作品卻是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的。他能寫(xiě)出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的，世界上最唯美的愛(ài)情故事。
正是苦難帶來(lái)了美麗，讓幸福有如雨后春筍般，生機昂然。
痛并美麗著(zhù)。海倫·凱勒的世界里，永遠都只有黑暗、寂靜�？床灰�(jiàn)世界的多彩，也聽(tīng)不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的陽(yáng)光卻是美麗的。她快樂(lè )的活著(zhù)，并且活得很精彩。滿(mǎn)懷一顆盛滿(mǎn)愛(ài)的心，活出了平常人無(wú)法比擬的美麗人生。
正是苦難洗滌了美麗，讓快樂(lè )有如雨后陽(yáng)光般，溫暖襲人。
痛并美麗著(zhù)。還有中國歷史上偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，試問(wèn)有誰(shuí)還能動(dòng)搖，一位身在牢獄之中長(cháng)期飽受宮刑之苦，卻仍能名垂千古的人一生的'豐功偉績(jì)！他的《史記》是美麗的，美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨，美得人們永世都無(wú)法遺忘他。
正是苦難鍛造了美麗，讓永恒有如鳳凰涅磐般，浴火重生。
記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過(guò)這樣的故事：好萊塢的電影大腕們在各著(zhù)名的大片中演繹的形形色色人物時(shí)，他們是多么的自然和讓人羨慕�？墒钱斔麄冋驹谑澜缱罡叩念I(lǐng)獎臺上時(shí)也是像我們普通人一樣的語(yǔ)無(wú)倫次，我不以為怪，因為生活就是這樣，當你指定要扮演一角色時(shí)，你就會(huì )全身系心的投入，當大眾的目光集中向你時(shí)，你也會(huì )有緊張的反應。所以我只是把我的失敗當作是我的一次痛苦，我說(shuō)，痛苦也是一種美麗。
我的眼睛已經(jīng)是無(wú)數的玻璃光圈伴隨了，可是我并不把它當作累贅。顧城說(shuō)：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。紀一說(shuō)：上帝給了我們一雙眼睛，我卻賦予它發(fā)現的權利。
眼睛不見(jiàn)光明是一種痛苦，沒(méi)有發(fā)現的權利，也是一種痛苦。雖然現在的我伴隨著(zhù)無(wú)數的玻璃光圈，背著(zhù)隱隱的痛苦，可是我還可以去尋找光明，還有發(fā)現的權利。我把痛苦當作一種美麗。
我喜歡生活，喜歡做生活的主人，不愿受生活的奴役。因為我明白，人的一生太短暫，短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂(lè )。試想，當你只剩下痛苦時(shí)，痛苦的回憶也是一種美麗。
痛苦也美麗作文15
痛苦，會(huì )改變我們的心境，經(jīng)歷過(guò)一次痛苦，你會(huì )多懂一點(diǎn)，經(jīng)歷過(guò)很多次痛苦后，你會(huì )收獲很多很多。
有句話(huà)是這么說(shuō)的：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
話(huà)說(shuō)這水，非好非害，又好又壞。順水。順風(fēng)。則可以順行，順行就沒(méi)有阻礙，一次航行，你除了記得乘過(guò)船，還剩什么，逆風(fēng)，逆風(fēng)則就無(wú)法順行，有了阻礙，我們就能夠知道，處于何種環(huán)境，只有在困難壓頂的時(shí)候，才會(huì )思考，才會(huì )想盡辦法解決問(wèn)題，這考驗著(zhù)你的耐心，你的恒心以及你的能力，算不算一種痛苦。
四川省08年的地震，毀了人們的夢(mèng)，毀了孩子們的家，那時(shí)的陰影，烙在了他們的心里，所以，他們害怕黑暗，害怕震動(dòng)，害怕冷，害怕失去。難道這不算是痛苦，可是，有些孩子，慢慢走出來(lái)了，他們依舊活潑，依舊陽(yáng)光，依舊笑得燦爛。這樣的痛苦，收獲的結果，算不算美麗。
我佩服殘疾人，我更佩服，那些雖然殘疾卻活得依舊精彩的人。他們比正常人更堅強，他們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)健康，熱愛(ài)這世上的一切美好！就說(shuō)貝多芬把，他耳聾了，嚴重失聰，但他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他一共創(chuàng )作了39首編號交響曲，35首鋼琴奏鳴曲（其中后32曲帶有編號），10部小提琴奏鳴曲，16首弦樂(lè )四重奏，1部歌劇，2部彌撒，1部清唱劇和3部康塔塔，另外還有大量室內樂(lè )，藝術(shù)歌曲與舞曲，他被稱(chēng)為“樂(lè )圣”他的作品對音樂(lè )有著(zhù)深厚的影響，同時(shí)，誰(shuí)也不能忽略的是，他是殘疾人。
再談?wù)劵艚鸢�！他是英國劍橋大學(xué)應用數學(xué)及物理學(xué)教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為在世的偉大的科學(xué)家，稱(chēng)為“宇宙之王”70年代他與彭羅斯一起證明了著(zhù)名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理家，他的代表作品《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》。他打破常規，誰(shuí)又不曾記得，他在奮斗的同時(shí)，也受著(zhù)身體的摧殘，那些算不算痛苦，痛苦再帶給他殘忍的時(shí)候也附加了美麗，不是嗎？
失敗算不算痛苦？有的人為什么害怕失敗，因為它無(wú)法接受痛苦。有人認為失敗只有懦者才會(huì )遇到，卻殊不知那樣的想法是錯誤的.。有失敗才有成功，有了承上才會(huì )有啟下，萬(wàn)物都是神奇的。有人又說(shuō)：“失敗是可恥的，可怕的。睿智的人不同意了，他說(shuō)失敗并不可恥，也不可怕�？蓯u的是那些明明失敗了還無(wú)恥的說(shuō)別人可恥的人，可怕的是那些因失敗從此一蹶不振的人，可笑的是只會(huì )逃避而不會(huì )面對挫折的人”。成功了嗎？問(wèn)問(wèn)自己！也承認，失敗是痛苦是蝕心的痛苦，可是這樣的痛苦，卻更加的美麗。
踏步向前走，路還很長(cháng)。前面的路雖仍舊迷茫，我們也堅信，哪怕是痛苦也依舊美麗。
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