痛苦也美麗_1000字
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成長(cháng)中，美麗伴隨著(zhù)痛苦。 —————題記
看，葉尖的露珠悄然地自由下落，隨著(zhù)滴答落地的疼痛，可他卻演繹了美麗；看，林間飛舞的楓葉千姿百態(tài)的飄揚，等到降落的那一瞬，他卻完美的釋放了美麗；看，曠野中飄舞的雪精靈歡呼著(zhù)，攜著(zhù)即將融化的厄運，可它卻綻放了美麗；看，小草正從石縫中迸發(fā)，帶著(zhù)刻骨的疼痛，可它卻詮釋著(zhù)美麗。
一
回望昨日，自己還是一個(gè)調皮搗蛋的孩子王，會(huì )和間放在山坡上，會(huì )把時(shí)間放在溪水邊，會(huì )把時(shí)間落在螞蟻洞口，也時(shí)常會(huì )把自己放在孩子堆里忘了回家，以至于不明不白接受了父母的法制教育�？墒俏也⒉缓蠡谀菢幼鲞^(guò)，至少在我心靈深處我感知到了美的氣息，天真純潔的真諦，即使心中會(huì )隱隱作痛，我也愿意回味那一份饋贈�，F在還依稀會(huì )記起美麗彌漫在空氣中清香的`味道。恬淡…芬芳…
二
光陰荏苒，幼稚的童年已飛快地離我而去，我迎來(lái)了人上的第一次選。于是，我的時(shí)間停留在課桌上，凝固在腦海里，擱置在作業(yè)四周，也時(shí)常會(huì )把時(shí)間落在老師身旁。我不再玩樂(lè )，有的只是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間；我不再懶惰，有的只是比別人少一點(diǎn)睡眠。僅僅是為了心中那從未動(dòng)搖過(guò)的夢(mèng)想，并且它還在不斷地生長(cháng)，對于我對它付出的我并不后悔，也從未退縮，盡管其中充盈了一絲絲的苦痛，但它卻閃爍著(zhù)無(wú)可替代的光芒。我享受這樣的過(guò)程，它不僅帶給我力量，還帶給我成長(cháng)，在痛苦之中我看到了希望。因為這正是我日夜思索的。五指縫隙之中，透過(guò)那道陽(yáng)光，璀璨的光芒照耀在我的心上。我還能感受那股催人奮進(jìn)的力量，向上…頑強…
三
青春如夢(mèng)，如今的我踏進(jìn)了高中的大門(mén)，結束了那段夢(mèng)幻天真的年代，又脫去了幾分稚氣。但我卻感覺(jué)到壓力如滔滔駭浪向我襲來(lái)，即使我?jiàn)^力掙扎著(zhù)，可是卻依稀感覺(jué)到我一寸一寸的被她侵蝕，直至掩埋�？墒呛３苯K將退去，我終將奮起。望著(zhù)遠處的海平線(xiàn)，總覺(jué)得那波濤之后，是那么的渺茫和空曠。但也不知從何而來(lái)的一葉風(fēng)帆，是意識中的等待。這帆影擾亂了我的視線(xiàn)，也許為這偶然的出現，內心不再平淡也不再彷徨，或許會(huì )為此而改變，迎接我的將是別有海天。于是隨之而來(lái)的是奮力拼搏，去生命中感受痛苦給我帶來(lái)的苦楚，去銘記那一次次疼痛帶給我的陰影，去體會(huì )那一張張試卷后附著(zhù)的傷感，最后再一次次振奮自己的內心。因為在成長(cháng)路上無(wú)一人萬(wàn)事順利，我就是要在艱苦的環(huán)境中讓自己、讓心靈去多承擔一份痛苦從而去多創(chuàng )造一份屬于自己的美麗。
時(shí)間是流動(dòng)的水，不會(huì )為任何人放下腳步。痛苦是成長(cháng)路上的必修課，不會(huì )為任何人而改變。但我，我應該成為一個(gè)接受痛苦的美麗開(kāi)拓者。美麗伴隨著(zhù)痛苦，可痛苦卻成就美麗。我做好了準備，擁抱我的那一片天，造就屬于我的美麗。
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我喜歡漫步在林間的小道上，小道兩旁的一切都讓我留意。當我第一次漫步在林間時(shí)，映入我眼簾的便是一棟宮殿般的房子，它的四周被高大的樹(shù)木包圍著(zhù)，卻不難看到它的大門(mén)，紅色高大且雕有兩條飛騰巨龍的大門(mén)使它擁有和古代帝王家一樣雄偉的氣勢，門(mén)前的兩座石獅子使它更顯氣派，它的墻壁上貼滿(mǎn)了金色的瓷磚，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)它的房屋內部，璀璨奪目的水晶燈高高的掛在滿(mǎn)是圖騰的內頂，墻壁上掛著(zhù)名貴的圖畫(huà)，房屋的裝飾華美，構造獨特，使整座房子看起來(lái)富麗堂皇。不知看了這座房子多久，我覺(jué)得頭有些酸了，才輕輕的將頭低了下來(lái)，眼前的這一景象使我震撼。就在這座房子旁邊坐落著(zhù)一棟泥土做的房子，房屋的門(mén)是由幾塊破舊的木板搭成的，房頂的橫木也即將退休了，瓦片稀稀疏疏的排列在房頂上。這一切在我看來(lái)都顯得那么的不協(xié)調，使我受到了嚴重的視覺(jué)沖擊。
在烈日炎炎的夏天，為了獲得一絲涼意，我常常漫步在這條林蔭小道上，每次散步都有兩種聲音充斥著(zhù)我的耳朵，從華麗的房屋里傳出哭泣聲、斥罵聲和摔砸的.聲音，從簡(jiǎn)陋的房屋里傳出歡笑聲和孩子互相追逐時(shí)的喘息聲，這些聲音使我無(wú)法理解。
明天就是圣誕節了，我懷著(zhù)愉悅的心情，又一次來(lái)到了熟悉的林間小道。冬日里，大房子的墻壁變得暗淡了不少，它四周樹(shù)木的葉子都脫落了，這一切都顯得那么凄涼，整棟房子看起來(lái)死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。主人提著(zhù)一大袋又大又紅的蘋(píng)果回來(lái)了，主人表情像平常一樣淡然，沒(méi)有一絲節日的樂(lè )意，而且從遠處可以看到他紅腫的眼眶。小房子的主人也回來(lái)了，他提了一小袋很小顏色也很淡的蘋(píng)果，這大概是人家挑剩了低價(jià)賣(mài)給他的，他將蘋(píng)果很珍惜的抱在手中，他的孩子從屋子里跑了出來(lái)，他們看著(zhù)彼此開(kāi)心的笑著(zhù)。透過(guò)窗戶(hù)，我看到了大房子的主人，他孤獨的坐在客卓前，看著(zhù)蘋(píng)果，手里不斷的撥弄著(zhù)手機，不時(shí)抽出紙巾擦拭著(zhù)眼角的淚水。這時(shí)，小房子的門(mén)打開(kāi)了，我的目光離開(kāi)了這座大房子，我看到兩個(gè)穿著(zhù)貧寒的小孩手里拿著(zhù)蘋(píng)果，互相微笑著(zhù)對彼此說(shuō)出了祝福的話(huà)。我無(wú)法理解我所看到的一切，思索著(zhù)離開(kāi)了。
回家后，我靜靜的坐著(zhù)把一切都想明白了，我認為并不是積累很多財富就能獲得美麗的人生，人們在追求財富時(shí)，親情、友情都可能在遠離他們，他們的內心會(huì )變得空虛寂寞，他們到最后會(huì )離美麗的人生越來(lái)越遠。然而，生活在痛苦中的人們，懂得珍惜周?chē)囊磺�，敢于笑對生活，敢于輕松的活著(zhù)，所以他們會(huì )離美麗的人生越來(lái)越近，即使生活在痛苦中他們也會(huì )活的很美麗。
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你是否細聞過(guò)馥郁芬芳的梅花香？“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它在百花爭艷的春季沉默卻在寒風(fēng)刺骨的冬天綻放。它的身姿在凜冽的東風(fēng)中搖曳，卻依舊勇往直前。
你是否看見(jiàn)過(guò)蝴蝶華美的紗舞？“啼月杜鵑喉舌冷，宿花蝴蝶夢(mèng)魂香�！彼鳛橐恢幻x(chóng)時(shí)有為人唾棄鄙視之痛，蛻變時(shí)有化繭成蝶之痛，展現揮舞辛酸之美。
你收否知曉淤泥里河蚌的魅力？“石里緣何懷玉，因甚珠藏蚌腹�！彼米钊彳浀纳眢w去包裹最尖利的石塊，一次次的傷害，一次次的包容，滴滴痛苦的淚水化為顆顆瑩亮的珍珠。
你是否聽(tīng)聞鳳凰涅槃的傳說(shuō)？“下野終知民意貴，鳳凰浴火獲重生�！彼诹一鹬兄厣�，燃盡華美的身軀，生命在烈焰中升華。當世人都為它嘆惋時(shí)，新的生命，更美麗的它在灰燼中揚起高傲的頭。鳳凰涅槃，翔于九天。痛苦帶給它更加嶄新的生命。
痛苦它不厭其煩的折磨你的每一根神經(jīng)，讓你在在傷痕累累后綻放最后的生命。
你安靜的躺在輪椅上，思維卻以不可思議的速度飛馳于宇宙間�！按┰綍r(shí)間與空間，追尋宇宙的盡頭�！蹦阍谧顭嵫序v的年歲失去了活動(dòng)能力，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。你脆弱過(guò)，退縮過(guò)，可就在這場(chǎng)磨難里模，你還是挺起了胸膛�；艚�，這樣一個(gè)你，獲得了牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)的雙博士學(xué)位；這樣一個(gè)你，憑借著(zhù)一顆堅定頑強的心，獲得無(wú)數成就創(chuàng )造無(wú)數輝煌；這樣一個(gè)你，“痛苦卻也美麗”。
你5歲時(shí)就不幸患上了硬脊膜外血管病變，先后做過(guò)幾次大手術(shù)，自第二胸椎以下皆是沒(méi)有知覺(jué)的；你只靠著(zhù)輪椅的雙手，才能勉強支撐住自己的身體。身體的痛苦，精神的折磨，對你而言就像是一塊磨刀石，正讓你承受著(zhù)肉體的`消磨。張海迪，這樣一個(gè)你，以超人的毅力自學(xué)，不僅學(xué)會(huì )了針灸等醫學(xué)知識，還自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)言；這樣一個(gè)你，最終斬出了一條翻譯文學(xué)創(chuàng )作的輝煌道路；這樣一個(gè)你，“痛苦卻也美麗”。
你不行患上了骨癌，為了生存被迫鋸掉了右腿，命運卻再次“玩弄”于你，為了生存你被迫割去了乳房和子宮，面對沉重如西西弗斯推動(dòng)的巨石般的痛苦之下，你并沒(méi)有放棄，你強忍著(zhù)痛苦向命運拼搏著(zhù)。那一次又一次的磨礪，終究將你鑄成了一把寶劍。戴安娜高登，這樣一個(gè)你不僅斬破了多項世界紀錄而且曾在1998年的冬奧運獲得冠軍；這樣你成為美國極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員；這樣一個(gè)你，“痛苦卻也美麗”。
痛苦是一首冗長(cháng)的詩(shī)，它擁有最苦澀和最美麗，最貧窮和最繁華的變換。痛苦也美麗，淚水與笑嫣交織奏響一首凄美卻也快樂(lè )的歌。
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樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。
————題記
想哭的時(shí)候，就努力抬頭與天空形成一個(gè)30°的角，那樣的眼淚就無(wú)法滑落下來(lái)。上帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若你有過(guò)一種痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定擁有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的讓人窒息······
我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，所以我并不在意我所謂的父母到底是何時(shí)在我的世界消失的。也無(wú)所謂在不在意，只是當一個(gè)人習慣于一些事時(shí)，便不會(huì )再有那么多莫名的情緒。在我的世界里，爺爺奶奶是我致命的珍惜，我心疼他們?yōu)槲宜龅囊磺�，心疼他們兩鬢斑白的發(fā)絲。
那年，我只有四歲，依稀記得父母把我送到他們身邊的場(chǎng)景。我依舊留戀那兩個(gè)決然離去的.身影，卻也莫名的“好奇”那個(gè)所謂的新家。兩個(gè)樸素卻偉大的老人，他們在之后的日子里，給了我整個(gè)世界。而我，也慢慢懂得了體諒和愛(ài)。
在爺爺奶奶的教導下，我逐漸懂事了。我用盡全力去擁抱我和他們的世界，也在爺爺奶奶勞累時(shí)，給他們一些小感動(dòng)去溫暖他們的心。后來(lái)，我成了全世界最幸福地小孩，因為上帝給我一份平凡卻又偉大的親情。
爺爺奶奶省吃?xún)�用只為給我一個(gè)好的生活環(huán)境；爺爺奶奶極力關(guān)懷，只為讓我健康長(cháng)大；爺爺奶奶嚴格對待，只因一句“恨鐵不成鋼”······
歲月走過(guò)無(wú)數個(gè)日日月月，在他們的陪伴下。我也有了可以在同齡人中昂首挺胸的資本。我依賴(lài)他們給我的一切，貪念陪伴他們的每一天�？稍诂F實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照下，那些想法竟變得幼稚和天真。
10歲那年，我“所謂的父母”回來(lái)了，原本應該增添一種團圓的喜慶，不料卻被沉默嘆息取代。當我望著(zhù)那兩個(gè)全然生疏的面孔時(shí)，第一反應是“逃”。而最終，我選擇了躲到爺爺奶奶身后。
偶然間聽(tīng)到爺爺房間里的爭吵聲，我才瞬間明白，原來(lái)他們回來(lái)的目的，只是為了把我和爺爺奶奶分開(kāi)······說(shuō)什么要彌補母愛(ài)和父愛(ài)，說(shuō)什么要給我更好的教育和生活······其實(shí)，只要能呆在爺爺身邊，其他什么我都不要······
那晚，我奔到奶奶的房間，看到她一邊流淚一邊替我收拾衣服。撲到奶奶的懷里，我想對她說(shuō)，不要丟下我······可終究淚水并沒(méi)有感動(dòng)上帝。
第二天，當我跟著(zhù)父母離開(kāi)時(shí)，爺爺說(shuō):“孩子，不要怪爺爺，為了你的前途著(zhù)想，我不得不這么做······”
第一次，我看到了我心中的“老頑童”眼中閃爍的淚光。
······
就這樣，我離開(kāi)了爺爺奶奶。小小年紀的我學(xué)會(huì )了思念，那種思念的絞痛一直持續到現在。
再后來(lái)，爺爺離開(kāi)了人世。我徹底哭到撕心裂肺。
現在，我回到了這片曾有他們陪伴的故土。家鄉的天空彌漫著(zhù)溫馨的親情。
這分愛(ài)，痛苦也美麗。
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極度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有這種痛苦，才迫使我們大徹大悟。
———尼采。
鳳凰每五百年聚集在梧桐樹(shù)下自焚，忍受烈火的噬骨的撕扯，為的是在浴火重生之后得到更美好的靈魂；母親分娩時(shí)所經(jīng)歷的痛苦，遠遠超出我們的想象，但當她們誕下嬰孩的時(shí)刻，有一層美好而又圣潔的光籠罩著(zhù)她們；李時(shí)珍歷時(shí)三十年，顛沛流離，廣征博采，終于編寫(xiě)出千古流傳的《本草綱目》……這一切的痛苦，難道不是美麗的嗎？
人生就是一場(chǎng)痛苦的修行，置身其中，你會(huì )發(fā)現有的人因痛苦而絕望，而有的人卻因痛苦而美麗。在歷史的長(cháng)河中，那些名垂青史的人們，往往都是耐住了寂寞，經(jīng)受了考驗，不斷地打磨與修煉自己，最終通過(guò)自己的努力而折射出了耀眼的光芒。
生長(cháng)于一個(gè)清寒的家庭，童年飽受酗酒父親的虐待，在事業(yè)如日中天的人生之際，卻遭受耳疾的致命打擊。痛苦如潮水涌來(lái)，貝多芬卻沒(méi)有因此而放棄他的人生。哪怕孤寂，哪怕痛苦，他仍沉浸在充滿(mǎn)跳動(dòng)音符的世界里，扼住命運的咽喉，他與命運抗爭。他用嘴咬著(zhù)木棍來(lái)克服聽(tīng)不見(jiàn)的困難，在那樣艱難的條件下，他仍創(chuàng )造出不朽的樂(lè )章。這是他用命運在演奏一種壯麗而決絕的'美。
有人曾說(shuō)過(guò)：跟從自己內心去活的人，要么成了瘋子，要么成了傳奇。但在我看來(lái)，他們只是遵從了自己的心。有這樣一對夫妻，他們只是因為被一篇報道所打動(dòng)，就毅然放棄了在城市發(fā)展的大好前途，不顧周遭人的反對，前往一偏僻的山區支教。在那樣一個(gè)貧困的小山區，交通落后，通訊阻隔，而且兩個(gè)人每天早上必須很早起床，要照顧一個(gè)學(xué)校的孩子，生活艱苦。當有記者問(wèn)他們是否為自己的決定而后悔時(shí)，答案卻是否定的。他們說(shuō)生活的擔子雖然繁重，但看到孩子們可以健康成長(cháng)并能受到教育時(shí)，他們覺(jué)得一切都是值得的。而這只是天下千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者中的一個(gè)代表，他們是那樣平凡，卻在用自己的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)一種不平凡而質(zhì)樸的美。
“蝴蝶眨幾次眼睛，才學(xué)會(huì )飛行……”從一只蠶蛻變?yōu)橐恢缓�，過(guò)程是漫長(cháng)。它要經(jīng)歷由卵－幼蟲(chóng)－蛹－成蟲(chóng)這四個(gè)階段，忍受著(zhù)煉獄一般的痛苦。從出生開(kāi)始，蝴蝶就面臨著(zhù)各種挑戰，它們要面臨沒(méi)有食物、被天敵消滅的威脅成長(cháng)，化繭時(shí)才能享受片刻安寧。等破繭化蝶的那一刻，又得通過(guò)萬(wàn)般的努力才能從繭中“爬”出，舒展身體，展翅飛行。世界上常有人知難而退，認為痛苦就是災難，而這往往會(huì )讓人們喪失很多機會(huì )。丑陋的毛毛蟲(chóng)卻能通過(guò)不懈努力而蛻變?yōu)槊利惖暮�，這是在用生命演繹著(zhù)一種精彩而華麗的美。
我們可以是普通的，但不能平庸。走在前行的道路上，前方的崎嶇小路或彎道是不可避免的。哪怕劃破了手指，磨爛了鞋底，哪怕流血與受傷，我們仍要保持前行，而不是選擇逃避與退后。我們也可以是不平凡的，只要意志堅強，保持著(zhù)一顆永遠跳動(dòng)而鮮活的心，我們也能涅磐重生。而且，無(wú)論我們成為前者或后者，那磨難的過(guò)程，都在譜寫(xiě)人生華美的樂(lè )章。
“人生的價(jià)值，不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蓖纯嘁裁利�，絢爛人生的光彩。
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劍佇立在風(fēng)中，落寞的身形唯瑟風(fēng)而伴。
它是孤寂的。它知道它與生俱來(lái)的使命，它渴望戰斗，他渴望拼殺，哪怕遍體鱗傷�？伤鼜奈大w驗過(guò)，在這里伴隨著(zhù)它的，只有瑟瑟寒風(fēng)而已。
它沉沉睡去。似乎自己已無(wú)法作為一把劍而存在了吧，它想，如果能這樣一睡不醒就好了。
一陣從未體驗過(guò)的溫暖突然涌遍全身，下意識地睜開(kāi)眼睛。它正躺在一雙溫暖的大手中，那是一名劍客。他看著(zhù)手中的它，露出一抹笑意，雙手輕柔地撫摸著(zhù)劍身，如待稀世珍寶。沉寂的心漸漸復燃起來(lái)，它知道，它的'命運，就將從此改變。
在風(fēng)中，劍客將它佩在身上。顧望原地，它知道它真正擺脫了原來(lái)的生活，同時(shí)它也知道，眼前的這個(gè)人就是它必須拼命守護之人，它暗暗下決心，不讓他受一絲傷害。瑟風(fēng)中，一人一劍逐漸模糊……
劍客繼續著(zhù)他的人生，劍也開(kāi)始了它的新征程，它始終牢記，它是守護劍客的劍，是保護他不受傷害的劍，為了他，即便粉身碎骨也毫無(wú)怨言。于是，刀光劍影中，它總是擋在劍客身前，承受著(zhù)一次又一次猛烈的撞擊，感受著(zhù)一波又一波刻骨銘心的痛楚——只要他沒(méi)事，那一切都是值得的。
在它的保護下，劍客很少受傷�？蓜τX(jué)得自己失職了，每當它看到劍客的身上多了一條細微的傷口時(shí)，它總感到自己違背了誓言，感到自己罪孽深重，尤其是每當劍客拿著(zhù)輕紗為它擦拭身體時(shí)，它總覺(jué)得自己難以面對，難以面對那一雙溫暖的大手——是那撼動(dòng)心靈的溫暖將自己從噩夢(mèng)中拯救出來(lái)，想到這，它總會(huì )感到一陣錐心的疼痛。
終于，劍客敗了，身受重傷。劍躺在他身旁，靜靜地看著(zhù)他。這是它第一次看見(jiàn)他那無(wú)比憂(yōu)傷的眼神，被眼神掃到的瞬間，劍壓抑的感情再也控制不了了。它很想哭，是自己無(wú)能，不能保護劍客，它想起了劍客溫和的笑意，想起了那溫暖的大手，想起了自己的誓言，一股撕心裂肺的疼痛襲來(lái)……
還是那熟悉的溫暖，那熟悉的大手，笑容卻是如此憂(yōu)傷。他又一次拿起輕紗擦拭劍身，是那樣緩慢，又是那樣憂(yōu)傷，劍好像明白了什么，不僅悲從中來(lái)，旋即釋然，敞開(kāi)心扉享受著(zhù)劍客的溫暖——那是最后一次。
劍又被放回了原地，哪里依舊只有瑟瑟冷風(fēng)�？粗�(zhù)劍客一步三回頭消失在自己的視線(xiàn)，盡管心如刀絞，但它卻深知不能挽留，或許只有這樣，劍客才能不受傷害吧……
風(fēng)依舊蕭瑟，身形依舊落寞。這樣就好了吧，劍掠過(guò)一抹苦澀，轉而欣慰一笑，他一定不再會(huì )受傷了吧。它又想起了那刻進(jìn)靈魂深處的溫暖，閉上眼睛，沉醉其中——如果能這樣一睡不醒就好了。
但愿不會(huì )再有雙手將我捧起，這樣下去就好了吧，劍沉沉睡去……
瑟風(fēng)嗚咽，誰(shuí)也不知道，沉睡在這里的孤寂靈魂漾著(zhù)嫣然笑意。
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難過(guò)的時(shí)候就背過(guò)身去吧，讓朧弱的燈光落在肩頭，努力地笑一笑，這樣痛苦也是美麗的。
——題記
窗外的那棵樹(shù)。
第一次注意到它是在我得知下個(gè)星期要考試的時(shí)候。我不想看見(jiàn)老師亢奮的表情和黑板丑惡的嘴臉，所以我索性甩頭看向窗外，“發(fā)現”了那棵我從未“發(fā)現”的樹(shù)，在爛漫的陽(yáng)光下它顯得格外的可愛(ài)，令我甚為歡心，盡管它全身上下幾乎都是我討厭的綠色。
我羨慕它，可以面向蔚藍的天空，而不是泛黃的天花板；可以聽(tīng)群鳥(niǎo)的歌聲和孤蟲(chóng)的哀怨，而不是同學(xué)的雜音和老師嘴中的阿拉伯數字或是長(cháng)相奇怪的英文字母。有時(shí)風(fēng)稍微大了，吹散了它的綠葉，葉子飄飄然地落在了黑色水泥地上，像是正在努力地想要覆蓋整個(gè)宇宙，覆蓋我這顆浮躁難過(guò)的心和惆悵狹隘的視野。直到它無(wú)奈地被清潔工掃去，我的心有了從未這么強烈的'抨擊，一股凄涼鉆進(jìn)心間，像是親人被人掠去，失落的心久久不能平復。但它微笑地告訴我：“我還會(huì )再來(lái)，你在光的那邊等我�！蔽矣梦⑿εc它簽下了這個(gè)約定，然后帶上心，拿起筆，認真思考老師提的問(wèn)題，跟著(zhù)老師的思路走，因為我害怕一不小心迷了路，到不了光的那邊。有時(shí)累了我就抬頭看看那棵樹(shù)，那些無(wú)形的影子正在樹(shù)干里掙扎，到了明年，它們便會(huì )成功，便會(huì )擁有新的身份——嫩葉。這就是努力與收獲。那么讓我再次打起精神拿起筆吧，走向光的那邊，這樣所謂的痛苦也是美麗的。
心中的那些人。
人總是失去了才會(huì )去懷念，我也是人，我亦是如此。我總是提醒自己不要活在過(guò)去，但思緒還是穿過(guò)了所謂的理智，飛過(guò)了時(shí)間海，帶我穿越回了初三——那些快樂(lè )的日子。有空我還是會(huì )回初中部看看，去那棟樓的第四層。我可愛(ài)的十四班，我親愛(ài)的同學(xué)和老師的影子。我站在走廊上，看著(zhù)我們曾經(jīng)在這發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的“黑色娘子軍團”把我抬起來(lái)到處跑，最后再滿(mǎn)足地笑著(zhù)把我抬回教室；或者，我們一起瘋狂地玩著(zhù)“瞎貓捉魚(yú)”的游戲；再或者，一起聽(tīng)賈肥唱歌，一起笑，一起鬧。好多人羨慕我們，沒(méi)有中考帶來(lái)的緊張和疲憊。
天下沒(méi)有不散的宴席，我們終于還是分開(kāi)了�，F在的我，坐在這個(gè)只能容納50個(gè)人卻裝了65個(gè)人的教室。她們呢？過(guò)得好嗎？想念那個(gè)可以容納70個(gè)人卻只裝了56個(gè)人的教室了嗎？不管怎樣，我很想念她們，只是時(shí)間回不去了。盡管想念得痛苦，但我也要帶上心，拿起筆，去做我該做的事——學(xué)習。我們還有一個(gè)美好的約定—— 一起考大學(xué)。在這段路上我也許會(huì )看似孤獨，但我知道她們一直在精神上陪伴我，陪我走過(guò)坎坷泥濘的路，通向光的那邊。所以，就算這段路走得很艱辛、很痛苦，也是值得的。因為這份艱辛與痛苦正是我的執著(zhù)的影子，是“美麗”的最好詮釋。
難過(guò)的時(shí)候就背過(guò)身去吧，用自己的肩膀擋住這個(gè)浮躁的世界，讓它不再打擾我，然后向著(zhù)自己的目標拼搏，向著(zhù)光的那邊，這樣，痛苦也是美麗的。
痛苦也美麗_1000字8
在大千世界中，人生就像一場(chǎng)競技賽，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是對我們的操練。如果你能成為生活中的強者，那便最好。如若不能，絕不能放棄當前的拼搏與奮斗。你得更堅定地相信自己，因為失敗給你的痛苦，它不僅僅只是痛苦而已，而是一種美麗，因為教訓比經(jīng)驗更有意義。
生活不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們永遠也不知道老天是怎樣為我們安排的。對于那些好的事情，我們總會(huì )情不自禁地欣喜若狂。而面對那些壞的事情，我們也總忘不了唉聲嘆氣一番。兩種截然不同的人生態(tài)度，它是我們生活最真實(shí)的寫(xiě)照。
不管何時(shí)何地，我們千萬(wàn)不能因為失敗或是去其他的事讓自己痛苦而亂了方寸，更不能因此去做一些有傷大雅的事情。因為那些做法是在浪費掉你如花的青春年華。
科學(xué)巨人李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》一書(shū)，曾參考歷代有關(guān)醫藥及其學(xué)術(shù)書(shū)籍八百余種。并且帶著(zhù)他的徒弟、兒子一起走訪(fǎng)民間，走遍了大半個(gè)中國，為這本醫學(xué)傳世巨著(zhù)搜羅大量素材。李時(shí)珍不僅親自上高山峭壁采藥，還多次“以身試藥”以更好地分析藥的性質(zhì)與療效。他曾說(shuō)：“親試之，乃驗也�！彼沁@么說(shuō)的也是這么做的：在多次冒險嘗試了有毒的“曼陀羅花”后，他終于正式把“曼陀羅花”的毒性與療效具體地載入史冊�！笆撬幦侄尽�，很難想像，要一個(gè)健康的人去嘗試一種未知的，可能有劇毒的.藥物時(shí)，需要多么大的勇氣！這其中的艱辛與痛苦也只有他自己才能明白。好在“皇天不負有心人”，經(jīng)過(guò)長(cháng)達27年的不懈努力，李時(shí)珍終于造就了《本草綱目》在中華醫藥史乃至整個(gè)世界醫藥史的最輝煌，最壯麗的篇章！這本藥物學(xué)的總結性巨著(zhù)被翻譯成多種文字，流行于世界各國醫藥界，達爾文稱(chēng)贊它為“中國古代的百科全書(shū)”。李時(shí)珍把27年以來(lái)的痛苦轉化為了美麗，這美麗將會(huì )永垂不朽！
詞圣蘇軾的一生，也是痛苦而美麗的一生。他擁有雄才大略，卻仕途不順，每一次的打擊都帶給他巨大的痛苦。而他總是保持樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，積極向上的追求，把痛苦化為美麗。最后，他也成為了中華民族的驕傲。
學(xué)會(huì )忍受痛苦，品味痛苦，把痛苦變成一種美麗。學(xué)會(huì )在痛苦中思考，在痛苦中成長(cháng)，最后因痛苦而成熟。這時(shí)，回首望去，痛苦已不再是痛苦，它將比女?huà)z補天用的彩石更加耀眼奪目，更加美麗動(dòng)人。
沒(méi)有痛中痛、苦中苦，哪來(lái)的美中美，想要擁有，怎么能怕失去。說(shuō)不定因為這一次的失去，在下一次我們將會(huì )獲得更好的。
在生活中，強者總是堅強的忍受著(zhù)痛苦，對于每一個(gè)有自尊有血性的人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)也不甘在痛苦的陰影下孤獨終老，因為都想活得精彩。
痛苦的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能以怨天尤人的態(tài)度來(lái)對待。我們可以把它想象成在夜半時(shí)分開(kāi)放的曇花，美麗、驚艷。白天雖好，卻也沒(méi)能把夜的獨特一并帶上，正所謂“白天不懂夜的黑”，它們各自有各自的好。
成功者如白天，失敗者似黑夜，黑夜會(huì )帶來(lái)無(wú)限的恐怖與痛苦。如果誰(shuí)能懂得“夜”的美，那么他將離“白天”不遠了。
痛苦是一種美麗，它美得無(wú)法比擬，美得包羅萬(wàn)象。
痛苦也美麗_1000字9
人生在世，總會(huì )有不如意，我們的一生便是在痛苦與幸福交替中度過(guò)的。幸福固然是好的，但痛苦又何嘗不美麗呢？
我們總覺(jué)得，痛苦是一種折磨，一種對肉體和心靈的蹂躪，而不知道其中的意義——痛苦塑造美麗。人在一生中會(huì )面對許多困難與苦痛，而個(gè)人對待他們的方式不同，結果自然也就不同。但更多的人選擇的是消極待世，任由自己墮落。而那些積極面對的人，卻能夠成功，能夠綻放生命的美麗。
誰(shuí)不希望自己的人生是幸福的，但是造物弄人，每個(gè)人總會(huì )經(jīng)歷一些不好的事，如病痛，如變故，如戰爭。如果你打心底里認為這是痛苦，那它就是痛苦，你一輩子也別想從這痛苦中走出。如果你認為這是另一種形態(tài)的美麗，那它就是美麗的。要知道，外物的好壞和自己的的事是不會(huì )阻礙有德之士的。
海倫凱勒的故事路人皆知。在她還是一個(gè)懵懂的小生命時(shí)，突如其來(lái)的病痛將她與這世界幾乎隔絕，她看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)——但她還只是個(gè)孩子。換做常人，恐怕早就自暴自棄了吧，而小海倫并沒(méi)有——即使她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她學(xué)會(huì )通過(guò)觸摸來(lái)感受這個(gè)世界，感受對她來(lái)說(shuō)無(wú)比新奇的一切。小孩論在老師的幫助下，學(xué)會(huì )了屬于“正常人”的語(yǔ)言，并憑借她超人的才華成為了獨樹(shù)一幟的著(zhù)名女作家。海倫的經(jīng)歷振奮人心，一個(gè)盲聾人都可以做到這樣，我們健康人為什么不可以呢？如果當初海倫自暴自棄，對生活絕望，恐怕早已夭亡，如果她沒(méi)有經(jīng)歷如此深重的苦難，又哪來(lái)的《給我三天光明》呢？
痛苦是人生的經(jīng)驗與財富，那些文學(xué)巨匠，那些偉大的科學(xué)家們，哪個(gè)不是經(jīng)歷了一路坎坷之后才去的成功的呢？對于文學(xué)創(chuàng )作來(lái)說(shuō)，痛苦的經(jīng)歷是寫(xiě)作的良好素材，只有在作品中融入自己真實(shí)的想法和情感，才能引起讀者的共鳴。如果沒(méi)有類(lèi)似的'經(jīng)歷就能寫(xiě)出能打動(dòng)讀者的作品，那可真的稱(chēng)得上是天才了。在自然科學(xué)方面，每一個(gè)新理論的提出，都是對舊理論的挑戰，幾乎都會(huì )引來(lái)一片唏噓與質(zhì)疑，甚至被處死�？茖W(xué)發(fā)展的過(guò)程是斗爭的過(guò)程，是漫長(cháng)而曲折的，科學(xué)家們承受著(zhù)巨大的壓力與痛苦，他們的成就，不也是痛苦所造就的么？
有一句話(huà)：逆境造就人才。的確，順境會(huì )讓人麻痹，就像在溫水中逐漸被煮熟的青蛙，連自己是怎么死的都不知道，實(shí)在是可笑至極。而逆境卻能讓人清醒，讓他們意識到危機四伏。在痛苦之下，沒(méi)有人會(huì )再優(yōu)哉游哉地生活。
作為青少年，我們并沒(méi)有什么痛苦的經(jīng)歷，但我們不能安于現狀，不能因為害怕承受痛苦就不思進(jìn)取。我們要勇攀知識高峰，盡管這個(gè)過(guò)程是痛苦的，我們也不能放棄。要知道，痛苦是暫時(shí)的，而幸福是一輩子的�？啾M甘來(lái)的甜會(huì )更甜，痛苦過(guò)后的美麗會(huì )更美麗。
痛苦也美麗_1000字10
“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗，殊不知它的背后……”我手捧《繁星》，用心聆聽(tīng)著(zhù)冰心靈感的火花，細品著(zhù)冰心人生的苦味。
生命如茶，滾燙與浮沉不可或缺，挫折與痛苦結伴而行。然而痛苦，不僅僅源于挫折本身，更多的也許是我們內心對它的畏懼。細呷一口清茶，入口苦澀，而后甘冽，正如人生，幾多痛楚，幾多甜蜜。
我想起了東坡，那宦海顛簸，卻未曾覆滅的樂(lè )天神話(huà)：烏臺的一句詩(shī)詞，京都的一旨貶謫，便摧毀了你四十年的美夢(mèng)。從京城到黃州再到赤壁，你步履蹣跚一路獨行……謫傷之痛，破夢(mèng)之苦，已使你心如已灰之木，身如不系之舟。你哀嚎，哀嚎得聲嘶力竭，你失落，失落得無(wú)可救藥。然而最終，你選擇了直面痛苦，將心靈丟給荒野，化為彩蝶。做一只揀盡寒枝卻不肯棲息的寒鴉，風(fēng)霜凍結卻繼續飛翔的鴻鵠……東坡，你的痛苦是美麗的，它最終使你永恒閃耀！
若不是痛苦的參與，已灰的身軀如何才能獲得重生的勇氣？若沒(méi)有苦澀的調劑，低估的生命怎樣才能領(lǐng)悟挫折的真諦？
有人以十年鑄一劍，而李宗偉，十年未得一劍。從1997到20xx，他是世界羽壇第一人！然而，面對馬來(lái)西亞強大的對手——中國隊，他惜敗十年……但是，在對國人的愧疚與失敗的無(wú)邊痛苦中，他并未沉淪，而是對自身的不斷提升，對生命的重新思考。雖然倫敦一役，他再次惜敗，但是這次，他沒(méi)有哭，反而給對手林丹致以祝賀，以強大的自信征服世界：他已了然痛苦，了然挫敗。世界排名可以改變，而他，李宗偉，在世人心中的位置永不磨滅！
挫折雖然不可預測，但痛苦卻可自己把握。
在夢(mèng)的角斗場(chǎng)，硝煙彌漫的'一刻，我想起了諾貝爾。他在世人謾罵中度過(guò)了四年，四年刀口求知的日子。當一個(gè)個(gè)親人因為實(shí)驗的失誤，陸續地離去，他強忍悲傷，堅持實(shí)驗；當市民投來(lái)排斥鄙夷的目光，毒打，喝斥的時(shí)候，他將實(shí)驗進(jìn)行到湖上，忘卻生死。就在1867年9月3日，隨著(zhù)一聲巨響，一個(gè)渾身是血，面孔烏黑的人從實(shí)驗室里沖出來(lái)大喊：“我成功了！”是的，他成功了，他研制出炸藥，向世界展示出以痛幻化的美麗！
彩霞的背后，是水汽的日夜凝聚所綻放的美麗；珍珠的光潔，是牡蠣忍耐痛楚，孕育的晶瑩。
物猶如此，人何以堪？當我看見(jiàn)一些人，遇到挫折就埋怨彷徨，離世逃避，輕言放棄，我唯有嘆息······殊不知，挫折是人生的養料，美麗是痛苦的必然，又有什么好懼怕的呢？
我相信我有足夠的勇氣面對生活中即將發(fā)生的一切，我甚至敢于深入到痛苦的核心，在純粹的荒謬之中停留，并勘破痛苦的美麗，收獲生命的真諦！
痛苦也美麗_1000字11
開(kāi)始的開(kāi)始，我覺(jué)得我的痛苦就是你；后來(lái)的后來(lái)，我覺(jué)得我的美麗也是你。
初一下學(xué)期，學(xué)校舉辦閱讀分享交流會(huì )，經(jīng)過(guò)班級初選，我將代表班級參加學(xué)校的比賽。開(kāi)始，我聽(tīng)到這個(gè)消息是很振奮的，因為我想憑借著(zhù)我的作文功底一次就過(guò)，那完全是沒(méi)有問(wèn)題的。但我發(fā)現我想錯了，真正的痛苦降臨在了我的身心上。
斷橋·殘雪
我以筆為馬，浪跡天涯；我以書(shū)為友，縱橫江湖。
駕著(zhù)精神抖擻的快馬，揮灑著(zhù)汗水，激揚著(zhù)文字，用一天的時(shí)間“揮就”了一篇文章，我滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜的'心情來(lái)到老師面前，希望得到老師的認可。但最令我沒(méi)想到的是，老師從口袋里掏出了一只筆，在我的文章上勾畫(huà)批改。瞬間，漫漫雪原長(cháng)路上一陣雪崩壓垮了唯一的橋，我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神創(chuàng )作的文章被駁回了，原因竟是內容單調、空洞、缺乏感染力�！暗谌卧囍�(zhù)這樣改一下，你在對照讀一讀，看怎樣……�！崩蠋熀臀医涣髁撕芏�，但其實(shí)我領(lǐng)悟不到多少，只能說(shuō)再來(lái)一次吧。
我望著(zhù)那斷橋，飄落的殘雪，我和深淵彼此凝望了許久，只好另辟蹊徑，重建橋梁，慢慢領(lǐng)悟。
千錘·百煉
我在陰沉的天空下行走，迷了路，一顆星星奪目的光芒為我指明了方向。
從沒(méi)想過(guò)寫(xiě)作會(huì )如此艱辛，想要放棄，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了內容方面的一些細節，卻依然遭到了駁回。面對老師和同學(xué)的幫助我很高興，但這似乎起不了多大的作用。因為我在迷茫的背后努力，在斷橋上搭建橋梁，前前后后，我修改這篇千字以上的文章已經(jīng)不下五遍了。更多的時(shí)候，我感覺(jué)到寫(xiě)作是孤獨的。我獨居一室，走進(jìn)經(jīng)典，欣賞名家的范例，汲取精華。更多的時(shí)候，靈感缺失，進(jìn)不了角色，寫(xiě)不出優(yōu)美詞句時(shí)，我感受到作文是如此的枯燥乏味。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢�！蹦挠袛夭粩嗟那G棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？我只須奮斗著(zhù)，猛勇地奮斗著(zhù)；持續著(zhù)，永遠地持續著(zhù)，勝利就是我的了。
走不進(jìn)書(shū)中的世界，那我就逼自己多看書(shū)，因為我已受命于此。于自己而言，既是一種囑托，一種責任，只能擔當而不能卸卻，只能努力卻不能放棄。我無(wú)數次的搭橋，拆橋，搭橋……終于有一天我成功越過(guò)了深淵，看到了老師臉上的笑容。
在閱讀分享交流會(huì )上，我承載著(zhù)老師和同學(xué)們的期望，走上了演講席，將寫(xiě)作中的痛苦演繹成了掌聲和榮譽(yù)。
雪原之上綻放出了一道彩虹，只有我知道這條彩虹是我內心最真實(shí)的寫(xiě)照：陽(yáng)光開(kāi)在痛苦之上。
言語(yǔ)的花開(kāi)在心里，更開(kāi)在了行動(dòng)上。幸好——繁星在我的心中閃耀。
痛苦也美麗_1000字12
席慕容曾說(shuō)：“每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣；但是，從她決定做母親那天起，她便將羽衣壓放箱底，而這個(gè)箱子，將永遠不會(huì )再被開(kāi)啟�！�
紅色的羽毛是我那顆熾熱的心，教會(huì )你寬容博愛(ài)，我總是告訴你：“人難免有犯錯誤的時(shí)候，我們應該寬容地接受他們的改正，而不是責備�！彼晕沂呛苌僖驗槟惴稿e誤而責備你的，我常常像個(gè)經(jīng)驗豐富的老船長(cháng)一樣為你導航，教會(huì )你如何一撇一捺地書(shū)寫(xiě)一個(gè)頂天立地的人。
但是，我也經(jīng)常告訴你：“可以容忍犯錯誤，但犯錯誤之后，我們要認真地找原因，總結教訓，以免下次還犯同樣的錯誤。那樣，無(wú)論是對自己還是別人，都是負責任的人�！�
粉色的羽毛是我的愛(ài)，在我用愛(ài)編織的天空下，你有種從未有過(guò)的安全感。我向來(lái)是樂(lè )觀(guān)面對生活中的.種種挫折和磨難的，這也在無(wú)言中教會(huì )你如何在布滿(mǎn)荊棘的人生道路上，笑迎風(fēng)吹雨打，教會(huì )了你如何在鮮花的簇擁下，依然保持一顆平常心，向人生的金字塔尖踏實(shí)地邁去。
你曾聽(tīng)你外婆說(shuō)過(guò)，在我小時(shí)候，外公就去世了。外婆一個(gè)人艱難地照顧年幼的孩子，可我卻堅強地扛起了重擔，依然樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)。如今，面對社會(huì )和家庭的重重壓力，我也從來(lái)不抱怨，依舊微笑地度過(guò)每一天。
后來(lái)，從我的微笑中，你讀懂了堅強；讀懂了樂(lè )觀(guān)，讀懂了媽媽無(wú)言的教誨。
繁星在深邃的蒼穹里璀璨，繁星是歲月的痕，而美麗的羽衣是愛(ài)劃開(kāi)的紋路。我的微笑永遠是你的心魂……
紫色的羽毛是我的眼淚，是世界美麗的珍珠。有了眼淚的滋潤和鞭策，你才懂得更加珍惜，懂得如何爭取學(xué)會(huì )怎么做才不再是我眼里的催淚的沙子。
記得高三臨近中考，你因“二�！睕](méi)考好而有些灰心，而我自始至終都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句責備的話(huà)，反而想盡辦法安慰你，鼓勵你：只要認真地找沒(méi)考好的原因，多加改正，我相信女兒一定行！我永遠支持你！你淚珠滾滾，此時(shí)此刻，我的這句話(huà)對你來(lái)說(shuō)是多么重要��！
之后，你幾乎每天都可以看見(jiàn)我在你書(shū)桌上放上一張小字條，寫(xiě)幾句鼓勵的話(huà)。終于，你堅強地走出了那段低谷期，通過(guò)不懈的努力，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了你理想的大學(xué)。當拿到通知書(shū)時(shí)，我緊緊地抱住你，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)……
有時(shí)候，親情讓你感覺(jué)的不是蜜糖的滋味，而是橄欖的回味，而是咖啡式苦澀中的一縷芳香，而是嚴寒里內心從來(lái)不缺少的溫暖。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)不因瞬息的改變而改變，它巍然矗立直到世界末日的盡頭�！痹谖覟槟忝撓掠鹨碌臅r(shí)候，痛苦也伴隨著(zhù)來(lái)了；作為母親，為孩子所付出的一切，不是痛苦，是偉大而美麗的。
黃昏來(lái)臨之際，也就是痛苦的美麗；是溫暖的付出，是母親的代價(jià)！我想說(shuō)：“即使我痛苦，但也美麗！”
痛苦也美麗_1000字13
我是一顆沙粒，隨風(fēng)在大地中飄行，時(shí)間的浪潮輕輕拍打著(zhù)我的身體，我從這到那，漂流無(wú)痕。
我遇到過(guò)一只鳥(niǎo)兒，他扇動(dòng)著(zhù)寬闊的翅膀，美麗無(wú)比。他的羽毛飄飛在空中，帶起了我。我輕輕地靠在他的背上，那有一種熱，可以在瞬間融化我的全身。風(fēng)告訴我：“他從來(lái)不鳴�！�
我爬去看他的喙，美麗的弧線(xiàn)沖開(kāi)空氣的阻礙，他的喙近乎完美。我問(wèn)他：“你要去哪？他回答我：“去我該鳴叫的地方�！蔽野涯樫N近他的喙，同樣的熱度，可以將空氣灼燒。
我看到他停在樹(shù)枝上，夕陽(yáng)映照在他身上，鑲上一層橘黃色。他騰飛而起，帶起了樹(shù)桿在身后風(fēng)中不住搖曳，他直射而出，喙如利刃般劃開(kāi)空氣的干裂，那雙美麗的翅膀卻緊閉著(zhù)。最后，我看到他沖向了一簇荊棘，他的身體瞬間被荊棘緊緊包圍，有一股紅色的液體在每個(gè)破口處洶涌而出，染紅他那身美麗的羽毛，那是一種熱度，燃燒了投灑在荊棘上的夕陽(yáng)。這時(shí)，他美麗的喙緩緩開(kāi)啟，從那里，迸發(fā)出一種絕美的音樂(lè )，在空曠的山谷上里，震響蒼穹。
風(fēng)說(shuō)：“不鳴則已，一鳴驚人�！�
我說(shuō)：“卻是以生命為代價(jià)�！�
風(fēng)說(shuō)：“他很痛苦�！�
我說(shuō)：“但他很美麗！”
風(fēng)帶我繼續前行，我飛過(guò)田野、山坳，偶爾在小溪旁歇歇腳，我行，我隨，風(fēng)起，我舞。
我聽(tīng)到山上有歌聲，低沉雄渾，他們唱著(zhù)：“國破無(wú)家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”我看到他們衣粗衣，背干柴，行走在崎嶇的山路間，一行行水從他們的眼里流出來(lái)，他們的聲音漸漸嘶啞。最后他們扯著(zhù)嗓子，風(fēng)里夾雜著(zhù)嗓子被扯破的聲音。
“國破無(wú)家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”歌聲夾雜在風(fēng)中，飄走在蒼穹。風(fēng)說(shuō)：“叔齊、伯夷采薇，身心俱疲�！�
第二天，我看到清晨的.露珠從葉尖滑落，晨曦的微光照在伯夷、叔齊毫無(wú)生氣的臉上，他們的臉上，依舊掛著(zhù)兩行水。
鳥(niǎo)兒依舊停在樹(shù)梢上，叫著(zhù)，樹(shù)葉颯颯地響，滴落了一地的露珠。
我說(shuō)：“真美！”
風(fēng)說(shuō)：“卻以棄尸山野為代價(jià)�！�
我飄過(guò)，隨風(fēng)漂泊。秋近了，葉片枯黃了臉。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)口哨，葉片飄零，在空中旋轉著(zhù)起舞，靜靜地融入大地，無(wú)聲無(wú)息。
我說(shuō)：“零落成泥碾做塵�！�
風(fēng)不語(yǔ)。
我對風(fēng)說(shuō)：“把我放下吧！”
我呆在同伴中，落葉在我們身邊滋滋融入大地，那是一個(gè)痛苦的融合過(guò)程。
我想起了荊棘鳥(niǎo)的最后鳴唱，凄婉絕美！
有一只河蚌，問(wèn)我們：“你們誰(shuí)愿意與我走？”
我看到了同伴們在搖頭。
我對他說(shuō)：“我去�！�
“你可知道會(huì )痛入骨髓，苦不堪言�！�
“我知道，但我更需要痛苦過(guò)后的美麗�！�
我跳進(jìn)河蚌，陽(yáng)光投灑在我小小的臉上。
痛苦也美麗_1000字14
蝴蝶張開(kāi)斑斕的翅膀，要經(jīng)過(guò)繭的束縛；鷹翱翔在湛藍的天空中，要經(jīng)過(guò)自然的洗禮；茶散發(fā)出沁人的幽香，要經(jīng)過(guò)沸水的沖泡。天空是美麗的，但痛苦又何嘗不是美麗的呢？
——題記
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)小孩，走在路上看到一個(gè)蝴蝶的繭。這個(gè)繭在抖動(dòng)，看樣子蝴蝶快要出來(lái)了，他想著(zhù)蝴蝶的'痛苦，便從家中拿出一把剪刀，在繭上剪了一個(gè)洞。這只蝴蝶便從繭中爬了出來(lái)，小孩很高興，但他不久就發(fā)現這只蝴蝶卻沒(méi)有足夠大的翅膀，飛了幾米遠，就跌落下來(lái)，再也飛不起來(lái)了。這個(gè)故事給我很深的感觸。有一天，我也在我家的樓下看到了一個(gè)蝴蝶的繭，蝴蝶快破繭而出，想著(zhù)蝴蝶的苦，我也很難受，但我同時(shí)也想起了這個(gè)故事，所以我就站在那里看著(zhù)那個(gè)繭。很快的，繭出現裂痕，跑出了一只黑色的小蟲(chóng)，小蟲(chóng)站在繭上，忽然間從兩旁張開(kāi)一對斑斕的翅膀，翅膀劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，這只蝴蝶便輕盈的飛走了，留給我一個(gè)無(wú)法忘懷的背影。那五彩繽紛前的黑暗，想必也是美麗的吧。
在一個(gè)小島上有一群鳥(niǎo)，靠吃一種帶堅硬外殼的果子為生，但并不是所有的這種鳥(niǎo)都可以吃到這種果子，只有那些先天性就有長(cháng)嘴的鳥(niǎo)，才可以破開(kāi)堅硬的外殼，吃掉里面的果肉。這些鳥(niǎo)被稱(chēng)之為長(cháng)喙鳥(niǎo)。反之，短喙鳥(niǎo)似乎出生就意味著(zhù)死亡。但短喙鳥(niǎo)不甘心，可是當它們發(fā)現無(wú)論如何都不能破開(kāi)那果子堅硬的外殼，它們只好放棄。一天，一只短喙鳥(niǎo)餓的頭暈眼花，只好從水中捉了一條小魚(yú)，吃了下去，但很快又吐了出來(lái)，但猶豫再三，還是咽了下去，自此，它們就靠吃魚(yú)為生。不知何時(shí)，長(cháng)喙鳥(niǎo)隨著(zhù)那種果子的消失而滅亡了，而短喙鳥(niǎo)卻靠吃魚(yú)活了下來(lái)，人們給了短喙鳥(niǎo)另一個(gè)名字——鷹。試想，如果短喙鳥(niǎo)沒(méi)有在那堅硬的果子上留下血跡，沒(méi)有強忍著(zhù)難吃的生魚(yú)所帶來(lái)的痛苦，它能在今天的天空中展翅翱翔嗎？那些血跡，那些痛苦，怎么會(huì )不美麗呢？
見(jiàn)過(guò)一壺沁人心脾的好茶。那天，不知為何心血來(lái)潮，想要泡一杯茶喝。說(shuō)做就做，我馬上拿起一袋茶葉，向水杯中加了一點(diǎn)，然后又兌了點(diǎn)溫水，一會(huì )兒過(guò)后打算開(kāi)喝。剛喝下去，馬上吐了出來(lái)。什么東西！又苦，又澀，又難喝，真是不明白為什么會(huì )有那么多人喜歡喝茶。這時(shí)父親走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“喝茶怎么能用溫水呢？讓我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，便燒了一壺開(kāi)水，把我倒的溫水倒掉，換上了開(kāi)水。神奇的事情發(fā)生了，茶葉在水中跳起了舞，盡情地舒展自己的肢體，房間中很快氤氳了一股茶香。喝下一口茶，少了苦澀，多了一份清香。人生如茶，茶如人生。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沸水，怎會(huì )散發(fā)出清香？這樣說(shuō)來(lái)，黎明前的黑暗是痛苦的，但痛苦難道不美麗嗎？
在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷許多挫折，面臨許多困難，才能觸及到美麗的羽翼。但當我們觸及到美麗的羽翼時(shí)，回首一望，你會(huì )發(fā)現那些美麗前的痛苦，也是美麗的。
痛苦也美麗_1000字15
蝴蝶是美麗的，在人看來(lái)，的確如此，但在我看來(lái)，未必如此。
一只艷麗的蝴蝶是怎樣來(lái)的呢？曾經(jīng)，我在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于這個(gè)的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶，必須經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。堅持不懈，才能破繭而出化為蝴蝶。這個(gè)過(guò)程是痛苦的也是美麗的，他展現了蝴蝶不服輸的美麗，為蝴蝶披上了美麗的外套。
我們現在不就是一只只努力破繭的蝴蝶嗎？高中生活痛苦也美麗。
十七、八歲的我們每天為學(xué)習所煩惱；每天圍著(zhù)作業(yè)打轉；每天盯著(zhù)課本發(fā)愣；每天坐在教室里為了高考而戰。
壓力壓得我們喘不過(guò)氣，作業(yè)多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍天，多想化作一片白云，白云悠悠，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲啁啾，我又多想長(cháng)上一雙翅膀，變成一只小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔；微風(fēng)吹來(lái)，我又多想幻為一株蒲公英，隨風(fēng)飄蕩，無(wú)拘無(wú)束。但無(wú)論我產(chǎn)生怎樣的遐想，現在人在囚籠中，人在被書(shū)所監守。
“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常�！边@句話(huà)是寫(xiě)曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》所付出的心血，但用在我們身上也未必不可啊。高考卷上的一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎？十多年的奮斗，十多年的汗水，十多年的不辭辛苦，只為高考的那一刻。
高中生活是繁忙的，痛苦的，也是美麗的。
十七、八歲的我們在友情上是十分真誠的。同學(xué)、朋友就是那種在下雨的時(shí)候愿意把傘借給你，而在陽(yáng)光明媚的日子里卻悄悄離開(kāi)的人。正如曲婉婷所唱：“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是你的問(wèn)候，帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候�！蔽蚁�，這就是朋友吧。
老師也是我們的.朋友。是誰(shuí)，在辛勤播種的時(shí)候幫助你，而在收獲的日子里卻把果實(shí)留給你？是誰(shuí)，在你感冒時(shí)，為你端來(lái)一杯熱水？是誰(shuí)，一直包容你，一直引導你？這不正是老師嗎。老師的艱辛，老師的汗水讓我們的高中生活充滿(mǎn)了感動(dòng)。
靜下心來(lái)，天空依然那么藍，白云依然悠悠飄蕩，不同的是，遠處飄來(lái)了陣陣花香，傳來(lái)了朗朗書(shū)聲，銀杏樹(shù)開(kāi)始抽芽，發(fā)綠了。原來(lái)，一切也是那么美好。
高中生活是緊張與匆忙的結合體。正因如此，我們才積蓄了太多的渴望。我渴望，渴望飛向藍天，自由翱翔；渴望擁抱大地，親近自然；渴望享受春風(fēng)，沐浴陽(yáng)光。正應為這些渴望，讓我感受到了高中生活的漫長(cháng)與痛苦。
高中生活是愛(ài)與無(wú)私的結合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動(dòng)。我感動(dòng)，感動(dòng)朋友的真誠與愛(ài)，桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深；感動(dòng)老師的無(wú)私，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽艺驗檫@些感動(dòng)，讓我體會(huì )到了高中生活的美麗。
高中生活痛苦也美麗。我們?yōu)楹尾辉谶@短短的三年里盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢？
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