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痛苦的滋味作文

時(shí)間:2022-11-07 09:03:54 痛苦 我要投稿

痛苦的滋味作文(集合15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的痛苦的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦的滋味作文(集合15篇)

痛苦的滋味作文1

  人的一生中,有嘗不盡的很多不同的滋味,比如失敗的滋味,成功的滋味,痛苦的滋味……讓我印象最深的是那一次,我嘗盡了痛苦的滋味。

  記得那天早上,媽媽抱著(zhù)弟弟向我的房間走來(lái),當時(shí)我還在睡覺(jué),那時(shí)都已經(jīng)7點(diǎn)了,媽媽叫著(zhù):“快起來(lái),洗嗽吃飯了!”可我一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有,媽媽扯開(kāi)嗓門(mén)大叫著(zhù):“快遲到啦!”我的天啊,還讓不讓人活?我馬上從床上爬起來(lái),穿好衣服去洗嗽,洗完我沖到餐廳開(kāi)始吃飯,媽媽這才放心地走開(kāi)了。我見(jiàn)媽媽走了,馬上減速開(kāi)始這跑跑,那走走。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,馬上又從臥室走出來(lái),叫著(zhù):“7點(diǎn)30分了!狈路鹚褪且粋(gè)鬧鐘,準點(diǎn)報時(shí)!我回到餐廳繼續吃飯,吃完飯,媽媽送我去上學(xué)了。

  中午回來(lái),還沒(méi)進(jìn)家門(mén),媽媽就又嘮叨開(kāi)了:“先去寫(xiě)作業(yè),飯還沒(méi)煮好!蔽荫R上寫(xiě)完作業(yè),見(jiàn)媽媽還在煮飯,就拿起手機躲在房間里玩。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)到媽媽的腳步聲正往我的房間走來(lái),這下慘了!我馬上把手機藏起來(lái),媽媽問(wèn)我:“有沒(méi)有看見(jiàn)手機?”還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽的手機就響了,這次逃不了了。媽媽氣得揚起手,狠狠地甩了我一耳光,還大聲訓斥:“你不是去寫(xiě)作業(yè)了嗎?怎么在玩手機?”嗚嗚嗚,遇上這樣的老媽真痛苦!

  媽媽?zhuān)抑牢业娜秉c(diǎn)讓你很失望,請您多給我點(diǎn)時(shí)間,我會(huì )慢慢改正的。也希望您對我少點(diǎn)責備,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),不要讓我這么痛苦!

痛苦的滋味作文2

  “唉,又考砸了,怎么辦呢?回去又要挨一頓臭罵了!”我走在回家的路上,苦惱地自言自語(yǔ)。一臉無(wú)奈的我就像一只待宰的羔羊,一籌莫展。

  那天下午,試卷發(fā)下來(lái)了,85分。我一聽(tīng)這分數如五雷轟頂,好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。不敢相信事實(shí)的我張大嘴巴,呆呆的從老師手里領(lǐng)取試卷;氐阶簧,我用手狠狠地揪了一下自己:!“好痛!看來(lái)不是夢(mèng)!蔽宜季w萬(wàn)千,急躁地抓著(zhù)頭皮:怎么考這么差?回去可怎么向老媽解釋呀?“怎么辦呀!”我一不小心叫出聲來(lái),同桌聽(tīng)見(jiàn)了,開(kāi)玩笑的回了一聲:“涼拌!”我一愣,揚了揚手:“一邊玩去!薄熬筒,煩死你!”他嬉皮笑臉的,還對我做鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈,剛要罵他,欲言又止:我大人有大量,不跟你計較。

  放學(xué)了,別人都背著(zhù)書(shū)包興高采烈地向爸媽報喜,而我卻一臉愁容,孤單地走在路邊,踢著(zhù)小石子:“看來(lái)一頓臭罵暴打是逃不了的了。上帝呀,請保佑我免受一場(chǎng)皮肉之苦吧!

  我突然發(fā)現,一路上,天沒(méi)有以前那么藍了,大地也沒(méi)有以前那么綠了,也許它們也有了煩心事……

  苦滋味真是不好受呀,以后我要發(fā)奮努力,考個(gè)好成績(jì),不再?lài)L苦滋味了!

痛苦的滋味作文3

  放暑假了!我可以玩了!下午,我到樓下和小朋友們盡情地玩耍,一直到晚上才到家。

  一進(jìn)家門(mén),就看到媽媽在廚房做飯,我就跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了!”過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)媽媽灑了一點(diǎn),我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁窗?”媽媽回答:“這是堿,灑上去會(huì )有松軟作用!薄芭!”我恍然大悟。過(guò)了一會(huì )媽媽對我說(shuō):“丫丫,我去買(mǎi)一包糖,你在這兒看著(zhù)!薄芭椤眿寢岅P(guān)上門(mén),走了。這時(shí),我靈機一動(dòng),呵!如果把堿放多一點(diǎn),那就會(huì )更松更軟一點(diǎn)嗎!說(shuō)干就干,我把堿灑了一大半,然后,我跑回房間看書(shū)去了,過(guò)了一會(huì ),媽媽回來(lái)了,我想:媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。媽媽把饅頭放進(jìn)鍋里開(kāi)始蒸。蒸完后媽媽便:“呀,怎么這么難聞?”我又自作聰明說(shuō):“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)臭豆腐聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香嗎!這個(gè)我只是多放了堿,一定很好吃的,這個(gè)饅頭歸我了哦!”媽媽笑了笑,說(shuō):“那你吃吃看吧!蔽掖罂诘爻粤艘豢,“哇!好難吃!我不吃了!

  “哈哈哈!”媽媽開(kāi)懷大笑,我這可經(jīng)受了一次痛苦的滋味。

痛苦的滋味作文4

  在大家心目中,我一直是一個(gè)大大咧咧的快樂(lè )女孩,從來(lái)不知道傷心或是痛苦的滋味。在學(xué)校,更是如此!我經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的,每一天都感覺(jué)那么值得回味。

  前幾天,教了我們一年多的英語(yǔ)老師突然要離開(kāi)學(xué)校了。面對這突如其來(lái)的消息,大家一時(shí)都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

  我清楚地記得,那天正好是錢(qián)老師的早自修。當時(shí),錢(qián)老師帶著(zhù)一位陌生的女老師走進(jìn)了教室,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們,這是你們的新英語(yǔ)老師——孫老師,因為工作的原因,錢(qián)老師要調去別的學(xué)校了,以后……”

  錢(qián)老師的聲音有些哽塞了,同學(xué)們在下面都開(kāi)始議論紛紛!板X(qián)老師不會(huì )真的要走了吧?”“錢(qián)老師什么時(shí)候離開(kāi)呀?”“孫老師知道我們的學(xué)習嗎……”錢(qián)老師似乎有意想緩和一下氣氛,故意開(kāi)玩笑似的說(shuō):“可不要小看了孫老師哦,她可有雙火眼金睛呢!”

  “啊——”,一些調皮鬼有意拉長(cháng)了聲音!霸僖(jiàn),同學(xué)們,希望會(huì )收到你們的好消息,503的英語(yǔ)一向是杠杠的!”錢(qián)老師終于鼓起勇氣說(shuō)出了最后的道別。同學(xué)們似乎也從話(huà)中聽(tīng)出了什么,輕輕揮揮手,楠楠地說(shuō)著(zhù):“再見(jiàn),再見(jiàn)……”

  錢(qián)老師走出教室的瞬間,我分明看到了一些同學(xué)眼中的淚花。課間的時(shí)候,一些同學(xué)偷偷地給錢(qián)老師送上了一份神秘的小禮物。至于我,我只感覺(jué)頭昏昏沉沉的,嘴巴里好苦。

  或許,這就是痛苦的滋味吧!這一次,我真真切切地感受到了。

痛苦的滋味作文5

  痛苦的滋味有很多,比如家人分離的痛苦、生病的痛苦、失去朋友的痛苦、失去親人的痛苦,等…。很多。

  人的一聲,痛苦有很多,但是,這些痛苦都是磨練人的意志的關(guān)鍵,我的痛苦就是分離的痛苦,和爸爸媽媽分離,因為家庭的原因,爸爸媽媽不得以要出去打工,那時(shí)候我還小,大概9、10歲左右,那時(shí)候爸爸媽媽還沒(méi)有離婚,一家人快快樂(lè )樂(lè )的在一起,每天爸爸送我去上學(xué),放學(xué)爸爸去接我,而媽媽就早以把飯菜準備好了,就等我們回來(lái),那個(gè)時(shí)候,一家人在一起是多么的幸福,可是,有一天爸爸媽媽對我說(shuō):“爸爸媽媽要出去打工了,因為家里的經(jīng)濟問(wèn)題,爸爸媽媽不得以要出去打工,一年才能回來(lái)一次!甭(tīng)到這個(gè)消息,我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái),可是爸爸媽媽強忍這沒(méi)哭。當爸爸媽媽要走的那一天,爸爸媽媽和我告別的時(shí)候,我又哭了,可是爸爸媽媽這次沒(méi)忍住,也哭了。

  過(guò)不久爸爸媽媽揮淚而去,奶奶給我拉進(jìn)了屋里,我一個(gè)人躲在房間的角落里哭,哭了不久,我就自己安慰自己說(shuō),爸爸媽媽還會(huì )回來(lái)的,我暑假和過(guò)年都可以見(jiàn)到的,這樣,不久我也不哭了,這種分離的感覺(jué)很不好,可是我早以習慣了分離,現在爸爸和媽媽都分離了,我也沒(méi)怎么哭過(guò),現在的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。

  通過(guò)了這幾件事之后,我漸漸的學(xué)會(huì )了堅強。

痛苦的滋味作文6

  我的頭上有個(gè)疤,是在學(xué)校里造成的,下面讓我來(lái)給你講講吧!

  我學(xué)校的中央,那里有很多柱子,要是一不小心就會(huì )磕破腦袋,我就是這樣的,總是心不在焉地走路,回過(guò)神來(lái)就差點(diǎn)撞上了。這一次,我終于遭殃了。

  那一天,我吃完早飯就又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校,我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了大廳,我聽(tīng)見(jiàn)了有兩個(gè)一年級的小學(xué)生在吵架,他們你一句我一句,完全不給對方留余地,爭得面紅耳赤。有個(gè)像個(gè)小正太,有個(gè)像個(gè)居委會(huì )大媽。我被吸引了注意力,邊走邊看,結果當我回頭的時(shí)候就撞在了柱子上,我的頭都被撞得仰了起來(lái)。我控制不住地往后退了兩步,我摸著(zhù)頭走到了空無(wú)一人的地方,把手拿下來(lái)一看,手上全是血,撞到的地方開(kāi)始發(fā)出了鉆心的疼。我趕緊用手捂住,急忙跑到衛生間,用手接一點(diǎn)水灑在傷口處,再用紙巾把血擦掉。傷口愈發(fā)的疼痛,但我還是用平常的速度回到了教室,當作什么都沒(méi)有發(fā)生。不過(guò)還是被同學(xué)發(fā)現了,他們紛紛圍過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的傷勢,我卻不好意思將事情經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái),只能低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。

  現在傷口結痂了,它一直提醒著(zhù)我以后走路要專(zhuān)心,做任何事都要專(zhuān)心,如果不專(zhuān)心,那這就是痛苦的滋味。你們不要學(xué)我哦!不然會(huì )和我一樣倒霉的!

痛苦的滋味作文7

  一個(gè)人走在飄著(zhù)雪的街上,腦袋里什么感覺(jué)都沒(méi)有,陌生的街道,遠遠趕不上熟悉的鍵盤(pán),容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。

  迎面走來(lái)了曾經(jīng)看著(zhù)背影都知道是誰(shuí)的男人,他溫暖的手牽著(zhù)一個(gè)幸福的女人,她的臉上帶著(zhù)他的微笑,看的出他們的甜蜜。這樣的見(jiàn)面似乎有些尷尬,為什么我會(huì )出現在不該出現的地方?為什么一年都沒(méi)有音訊的他卻出現在這個(gè)世紀之初的上午?為什么我要問(wèn)為什么?

  我除去了臉上習慣了的微笑,此時(shí)無(wú)須偽裝,我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗,我不知道為什么要這樣對他們。記得自己說(shuō)過(guò),不在乎他的背叛,而且用了整整一年的時(shí)間去感受痛苦的滋味,直到把自己變的冷漠,淡然。我以為歷史早就翻過(guò)了那一頁(yè),我以為我會(huì )對過(guò)去無(wú)動(dòng)于衷了,我以為我的心死了,我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇,卻讓我為之所動(dòng)。

  我知道沒(méi)有人能告訴我這是因為什么,我知道我的腦子里會(huì )找到答案,愛(ài)一個(gè)人已深入骨髓,怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說(shuō)我不愛(ài)他,即使我的心告訴我不可以再去愛(ài)他,即使我的夢(mèng)里不再有他,即使我的朋友們都不再提起他,即使有很多的即使,當夜深人靜的時(shí)候我還是會(huì )想起他,當受了委屈的時(shí)候我還是會(huì )想起他,當很多的時(shí)候我都會(huì )想起不該想起的他。而每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )克制自己的情緒,我都會(huì )抽回準備要打電話(huà)的手,而心都會(huì )一陣陣的抽搐。

  雪依然在飄著(zhù),我依然在獨守那份痛苦的滋味……

痛苦的滋味作文8

  考試對于好的學(xué)生來(lái)說(shuō)不過(guò)是件平平常常的事,而對于差生來(lái)說(shuō)卻意義不同,而一向很好的學(xué)生突然考砸了,那就有一場(chǎng)兇猛的“暴風(fēng)雪”在家登陸,我就是這樣的個(gè)例,那滋味不好受!

  當考卷發(fā)下來(lái)后,我頓時(shí)傻了眼,腦袋一遍空白,考卷上那鮮紅的數字像一把利劍進(jìn)我的胸膛。我腦袋聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的聲音。語(yǔ)基57分。心想回家免不了要挨批評了。我走在回家的路上,天不再是瓦藍瓦藍的。草不再是那樣綠那樣的翠,路旁的小花也變得如此刺眼,真希望路能延長(cháng),讓我少挨罵,我拖著(zhù)沉重的步伐還是到家了。剛進(jìn)門(mén),媽媽親切問(wèn)道,兒子?级嗌俜!蔽耶敃r(shí)心亂如麻,吞吞吐吐地說(shuō):“57分”。媽媽臉色隨之晴轉陰天,一副兇神惡煞的樣子,嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來(lái),不由分說(shuō)給了我兩巴掌。我忍住淚水,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)一會(huì )兒,媽媽的語(yǔ)氣也緩和了起來(lái),說(shuō):“你知你錯在哪里嗎?”我搖了搖頭,爸爸在一旁聽(tīng)不去了又給我兩巴掌,我那不爭氣的眼淚終于流了出來(lái)。爸爸說(shuō):“你要是不知道錯在哪里,就別想來(lái)吃飯!”媽媽也嘮叨了一陣子,我抬頭瞄了一下鐘表,才六點(diǎn),我希望鐘表走快點(diǎn),能趕緊吃飯,然后做作業(yè)。最后,爸爸心軟了,叫我去吃飯,做完作業(yè),我含淚上床睡覺(jué)……

  這一次痛苦的滋味,讓我永生難忘,要把痛苦滋味化為動(dòng)力,一定要努力學(xué)習,爭取考出好成績(jì)。讓痛苦的滋味做為新的起點(diǎn)……

痛苦的滋味作文9

  痛苦的滋味 在我的記憶深處,有許多令我傷心難過(guò)的事情,但是,使我最難以忘懷的是爺爺。

  爺爺已經(jīng)去世了,打我記事起,爺爺就在我心里占據著(zhù)重要的地位。爺爺生前很關(guān)心我。記得我剛上學(xué)時(shí),爺爺每天都要去河邊給我釣魚(yú)。那時(shí)候,炎熱的太陽(yáng)火一般地烤著(zhù)大地,但是爺爺仍然堅持不斷地送小魚(yú)給我吃,當那吃力推自行車(chē)的身影在我眼前出現,我就會(huì )熱淚盈眶;當爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響,我就會(huì )飛一般地沖下樓去,撲在爺爺懷里,從他手里接過(guò)小魚(yú)。爺爺總會(huì )說(shuō):“悅悅,野魚(yú)有營(yíng)養,拿回家一定要讓媽媽做魚(yú)湯給你吃,知道嗎?”我捧著(zhù)小魚(yú),一步三回頭,我舍不得爺爺回家去,多想讓他搬到我家去住呀!我在家里喝著(zhù)魚(yú)湯,總會(huì )覺(jué)得它非常香甜,因為那魚(yú)是爺爺親手釣的,雖然魚(yú)不大,但是魚(yú)湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀! 我七歲那年,爺爺生病了。在一天早上,我起床后,發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了。于是,不祥的預感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午,爸爸媽媽回家了,他們哽咽著(zhù)對我說(shuō):“爺爺,他去世了……”聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息,我哭得死去活來(lái),急忙奔向醫院,想看爺爺最后一眼,我趕上了,抬起蓋在爺爺頭上的白布,我看到了爺爺,他仍然和生前一樣慈祥,嘴角帶著(zhù)絲絲笑意,大概他正在睡眠,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉吧!不!我不知道該怎樣接受這樣一個(gè)永遠的睡眠,一想到爺爺,我再也看不見(jiàn)他了,就會(huì )傷心落淚。

  爺爺,我的好爺爺,您在天堂聽(tīng)到我的呼喚了嗎?

痛苦的滋味作文10

  每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都品嘗過(guò)痛苦的滋味。然而,什么是痛苦?因為某次意外導致軀體受傷?抑或因為某次生病而造成的身體上的病痛?不,都不是。真正的痛苦源于人內心深處的悸動(dòng)。

  當人們無(wú)法滿(mǎn)足內心的欲望時(shí),會(huì )感到痛苦。人的欲望就像高山滾石一般,一旦開(kāi)始,就再也停不下來(lái)了。你給他一塊地,他會(huì )想要一片田;給他一張床,他會(huì )想要一座房。唯一的方法便是自始至終將這“落石”固定于谷底,但此方幾乎無(wú)用,因為欲望是人的天性。

  當人們無(wú)法滿(mǎn)足自己的欲望時(shí),便會(huì )變得浮躁,憂(yōu)郁,甚至瘋狂。這便是一種痛苦,也是痛苦的根源所在了。當人們碌碌無(wú)為時(shí),亦會(huì )痛苦。這種痛苦來(lái)源于靈魂的空虛。一個(gè)人已踏入社會(huì ),心中卻了無(wú)方向,找不到自我的價(jià)值,只能渾渾噩噩得過(guò)日子時(shí),他會(huì )“如醉如癡”;一個(gè)人看著(zhù)別人今日的輝煌與成就,再看著(zhù)自己今朝的狼狽與落魄時(shí),他會(huì )自暴自棄。碌碌無(wú)為的人終日都存活在自己那遙不可及的美好幻想中,禁不住現實(shí)的敲擊。那是一種心靈的風(fēng)暴與顫抖,是一種靈魂的空虛與傷痛。痛苦的`滋味讓人崩潰,但痛苦又能激勵有志青年們奮發(fā)向上,磨練人的意志,鍛煉人的能力。

  因此,直面痛苦又是人生中的一道坎兒,跨過(guò)這道坎兒,那么明日屬于你的,終將是一片廣闊的藍天。

痛苦的滋味作文11

  “喂,你怎么考得這么爛?以后怎么考英中?!”面對著(zhù)媽媽一連串的責問(wèn),我的心里很不是滋味。

  上課鈴聲響了,教室里還是吵吵鬧鬧。這時(shí),語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大疊卷子走進(jìn)教室。一瞬間,教室變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的使勁地盯著(zhù)卷子,仿佛想透視里面的內容;有的閉上眼睛雙手合十默默祈禱,似乎想借助神的力量!巴瑢W(xué)們,今天我們進(jìn)行第五單元考試!绷掷蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們開(kāi)始唉聲嘆氣。

  “死了,死了。我昨天沒(méi)復習!今天肯定要考砸了!睆奈液竺鎮鱽(lái)一陣慘叫聲。

  “真是世界末日!”我發(fā)出一聲衰鳴。

  “完了,完了!我忘記復習了!蔽倚睦锲呱习讼碌,不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的動(dòng)畫(huà)片。

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙張磨擦的“沙沙”聲。

  放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摞著(zhù)卷子回家,每個(gè)人表情都很痛苦。我也不例外,心里像是揣了十五只兔子,咚咚直跳。這次考試我只考了83分。心想:糟了,回去準沒(méi)有好果子吃了。

  到了家里,媽媽知道我的成績(jì),果然橫眉豎眼地瞪著(zhù)我,用魔鬼般的聲音說(shuō):“我跟你講了多少遍,一定要認真學(xué)習,只有考上重點(diǎn)中學(xué),才能考上大學(xué),才有前途。你都忘記了嗎?嗯?”面對著(zhù)媽媽的斥責,我心里有一種莫名的痛苦,無(wú)法形容。那種感覺(jué)像一把刻刀刻在心里般的疼痛。媽媽的話(huà)像是機關(guān)槍一樣打在我心里,難受極了,于是,我下定決心,下次非考好不可。

痛苦的滋味作文12

  開(kāi)學(xué)那天,我的心情灰暗無(wú)比,看誰(shuí)都不順眼,因為寒假里的手工作業(yè)我還沒(méi)完成。

  上學(xué)路上,我腦補了很多被老師批評的畫(huà)面,起了一身雞皮疙瘩,到了學(xué)校我更是戰戰兢兢,一問(wèn)同學(xué),他們都說(shuō):"帶了,帶了。⑦呎f(shuō)邊舉著(zhù)他們的作品,好像故意炫耀一樣,更氣人的是,臧懌同問(wèn):“瞧,謝翔宇,我這個(gè)作品拉風(fēng)吧,這可是純手工的!”我無(wú)精打采地瞅了他一眼,沒(méi)吱聲。

  幸好今天老師只是提了一下,明天老師讓班長(cháng)親自檢查,我就是班長(cháng),怎么交差,哎,自認倒霉吧,誰(shuí)讓我偷懶來(lái)著(zhù),現在內心一片涼涼。想到明天,只能自己動(dòng)手豐衣足食了。

  一放學(xué)回家,我日夜趕工做了一個(gè)小人推車(chē)。這個(gè)小人推車(chē)做法很簡(jiǎn)單,就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋,再把皮筋和小車(chē)連在一起,最后裝上電池就大功告成了,看看自己的作品,心里沾沾自喜,準備明天到學(xué)校顯擺一下。

  第二天我邁著(zhù)勝利的步伐,大搖大擺走去學(xué)校。剛到教室,我又一次傻眼了,只見(jiàn)他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致,技術(shù)含量高,真令人眼花繚亂。我的和們的一比,簡(jiǎn)直是無(wú)地自容

  一下課我耳邊全是,“呵呵,班長(cháng)的作品真是一絕呀!”“那也叫手工,簡(jiǎn)直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底,更痛苦的是我的作品小人推車(chē)還發(fā)動(dòng)不起來(lái),只是個(gè)拙劣的擺設。

  今天,我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了!

痛苦的滋味作文13

  人生就像調味品一樣,有酸,有甜,有苦,有辣……這樣才會(huì )使人生變得豐富多彩,可最近嘗到的苦頭,可謂是令我終身難忘。

  趁著(zhù)中秋三天假期,我與奶奶來(lái)到墨池公園游玩,一路上有說(shuō)有笑,玩得可開(kāi)心了,不一會(huì )就到了該回家的時(shí)間了,我依依不舍地告別公園,來(lái)到公交車(chē)站。

  我順手從兜里摸出一顆糖,吃了下去,一瞬間,我沉睡的味蕾蘇醒了,一股濃濃的甜味,充滿(mǎn)了我的喉嚨,我忍不住的舔了舔嘴巴,咽了口水。突然,我的肚子開(kāi)始反抗了。肚子開(kāi)始痛了起來(lái),我捂著(zhù)肚子,坐在了椅子上。我的胃里,仿佛展開(kāi)了一場(chǎng)大戰,痛得我直冒冷汗。我站了起來(lái),準備找廁所,結束這場(chǎng)惡戰,不料,一站起來(lái)肚子就像針扎了一樣痛,我吃力地走著(zhù),臉變得煞白煞白的,與“白雪公主”可是有的一比。

  我痛得頭昏眼花,漸漸地瞇起了眼睛。一陣睡意向我襲來(lái),我勉強睜開(kāi)雙眼,看著(zhù)已經(jīng)在我眼里模糊不清的人行道。我搖搖晃晃地走著(zhù),那模樣簡(jiǎn)直狼狽不堪,肚子仍像鉆心一樣疼痛,我輕輕地呻吟著(zhù),強忍著(zhù)疼痛向前走去。原來(lái)只有五分鐘就到達的路,卻讓我覺(jué)得像走了一百年那樣漫長(cháng)。

  在我肚子里,它們仿佛越打越激烈,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,只要直到我找到廁所,它們才善罷甘休,憤憤離去。在回家的路上,我有氣無(wú)力地想:早知道那顆糖果有“毒”,我就不會(huì )吃了,這痛苦的滋味可真是不好吃!想到這兒,我就心有余悸,經(jīng)過(guò)這次事情后,嚇得我一連幾天都沒(méi)碰過(guò)糖果。

痛苦的滋味作文14

  “酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味;而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。

  驀然回首,那是我的童年,是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯這是一所不起眼的小學(xué),座落在我們村的中心,但是俗話(huà)說(shuō):“麻雀雖小,五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小,但卻在教學(xué)設備上不輸任何一所小學(xué)。在這里,我付出過(guò)努力和汗水,取得過(guò)驕傲成績(jì),留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)?蛇@一切已成為過(guò)去式,是的我們畢業(yè)了,我不知是該開(kāi)心還是該感到不適,這種心情在我心中互相加雜成了痛苦,心中的感覺(jué)溢于言表。

  雖然現在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了,但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景,當攝影時(shí)按下快門(mén)的那一剎那間,我感到這周?chē)囊磺卸荚谕业绖e,時(shí)間在那一刻對我來(lái)說(shuō)異常緩慢,仿佛“度秒如天”,因為在那一刻我的腦海里浮現出了太多畫(huà)面,它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,最后放映結束,畢業(yè)會(huì )是終場(chǎng),但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著(zhù)整個(gè)我,不應該是到現在。

  今天的我認為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種,同時(shí)我也感謝這種痛苦,直至現在它一直在某種程度上鼓勵著(zhù)我。

  痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著(zhù)我的心靈。

痛苦的滋味作文15

  每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候,我的痛苦便是被數落的時(shí)候。每當我犯錯的時(shí)候,媽媽都會(huì )數落我,說(shuō)我這樣不好,那樣不好?偸悄梦液蛣e人家的孩子相比,說(shuō)我不會(huì )做人,沒(méi)禮貌,太差勁了,和其他孩子沒(méi)法比。

  記得有一次,我們班同學(xué)和我一起放學(xué)回家。我的同學(xué)看見(jiàn)我媽媽之后,笑著(zhù)喊了一聲:“阿姨好!”媽媽聽(tīng)得心里美滋滋的;丶业穆飞,媽媽便開(kāi)始數落我:“你看看你的同學(xué)多有禮貌,再看看你呢!一聲不吭的,整天就跟別人欠你多少錢(qián)似的,真令人討厭!”我頓時(shí)咬牙切齒、火冒三丈。心想:我平時(shí)見(jiàn)到人不也問(wèn)好的嗎!憑什么總說(shuō)別人好,我就不好!真是小瞧人。一路上,媽媽就沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著(zhù)。這還不算完,一到家,媽媽就和爺爺奶奶說(shuō)了這件事,他們聽(tīng)了,心里頓時(shí)就不痛快起來(lái)了。

  他們一起串通起來(lái),你一言我一語(yǔ),數落似的,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的小孩都有禮貌,都比我好。說(shuō)了都快有二小時(shí)了,還不放過(guò)我。我的耳朵都快磨成繭了,可他們還是沒(méi)完沒(méi)了的,好像沒(méi)有要停的意思。當他們講完后,我忍無(wú)可忍,把門(mén)“砰”地一聲關(guān)了起來(lái),把花瓶往地上一砸,“氣死我了!”我怒氣沖天地想著(zhù)。越想越生氣,于是,我一個(gè)人在房間大哭了一場(chǎng)。

  被罵的、被數落的滋味我都嘗過(guò)。它是痛苦的,是難受的,是傷心的。媽媽、爺爺奶奶,你們明白此時(shí)我的心情嗎?

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