有關(guān)痛苦的滋味作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的痛苦的滋味作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
痛苦的滋味作文 篇1
很多人認為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著(zhù)自己的親人離去,卻又無(wú)能為力。
4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場(chǎng)疾病降臨到他身上,他肺里的細菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略,他當時(shí)吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫院。這時(shí)生與死之間的戰斗開(kāi)始了。
當舅舅入院時(shí),他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間!你快點(diǎn)走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點(diǎn)走,讓舅舅“復生”吧!當我正糾結時(shí),舅舅再次吐血,接著(zhù),便與世長(cháng)辭了。他死前,連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀!
我眼睜睜地看著(zhù)舅舅死去,自己卻無(wú)能為力,只能大哭一場(chǎng),痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無(wú)數次含著(zhù)淚叩問(wèn)老天:“為什么!這是為什么!”
舅舅死后,他的遺體被運到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語(yǔ)道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”
因為需要火葬,所以,舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車(chē)間。一個(gè)小時(shí)后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí),我十分悲痛,無(wú)數次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬司送晖暾貋?lái)到這個(gè)世上,他也應該完整地仙去。為什么要將他火化?”
得到的卻總是這樣的回答“因為……因為……因為舅舅的遺體還有病毒,所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。
事后,每當我想起舅舅時(shí),我都會(huì )淚流滿(mǎn)面,或仰天長(cháng)嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說(shuō)!說(shuō)!你到是說(shuō)!”可我的理想也就此改變,我想成為一代名醫,因為我不想讓更多的人承受失去親人的痛苦。
痛苦的滋味作文 篇2
我算一個(gè)比較頑皮的孩子,那是王老師說(shuō)在學(xué)校里不要跑,可我就是不聽(tīng)。
終于,我吃到了苦頭。
一個(gè)月之前的中午吃完飯我和趙靖宇他們玩游戲那時(shí)我跑步到了后門(mén)那突然腳一滑就倒了下去那時(shí)我用右手撐著(zhù)可由于手里有一種特別的力量那種力量就好像有好幾十個(gè)人在有骨頭上同事打了一拳,我瞬間就倒在了地上,那時(shí)我感覺(jué)我的右手的骨頭都要粉碎了。我當時(shí)瞞了一個(gè)輔導老師和一節課的時(shí)間,因為第二節課要聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)有辦法只好說(shuō)了,最后到醫院,一檢查是分離性骨折,要一個(gè)月左右才能好。
我頓時(shí)傻了眼,那些天我有好多事情都不能自理,如說(shuō)寫(xiě)字,系鞋帶,睡覺(jué)時(shí)脫衣服和起床時(shí)穿衣服等等,都不能自理。
我的手直至現在也都沒(méi)好,不僅如此,我的手還是彎的,說(shuō)不定的話(huà)還得去醫院復查,以后再也不這樣了。
痛苦的滋味作文 篇3
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書(shū)了?山衲,被丘比特逼著(zhù)喜歡上了一位女同學(xué),結果,痛苦之神也開(kāi)始來(lái)找茬了。
比如,幾天前,班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她!這讓我怎么受得了!
可是丘比特好像很看中我,沒(méi)幾天,我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫,又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲,我舉目一看,天哪!你猜怎么樣?那個(gè)女同學(xué)和班上號稱(chēng)“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來(lái)!我馬上沖了過(guò)去,說(shuō)“要打就打我別打她!”說(shuō)著(zhù),就打了起來(lái)。結果,我被打得抱頭鼠竄。這還不算,她不高興我還得哄她,她高興我還得逗她。
這次我向全球征集曾經(jīng)過(guò)愛(ài)同學(xué)!
痛苦的滋味作文 篇4
云水那邊有你嗎?日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨,芭蕉溫柔地低訴著(zhù)……
子規聲聲已喚不回春天,不知你是否依然、陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄地流過(guò)每個(gè)午后,如此,清清淡淡。
也許是相逢是錯,也許是秋水的過(guò),也許你我的相逢本是一種錯。
睹物思情,記憶飄飛,那個(gè)美麗的午后如湖水搬清澈,沒(méi)有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后,你撐著(zhù)小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦,閑庭信步,一頭烏黑的短發(fā)映襯著(zhù)那動(dòng)人的笑靨,補實(shí)的臉掩不住那高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣純潔,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那樣飄逸,比蓮花更溫柔細膩!
那一刻,只在那一刻定格,便足夠了,我的心義無(wú)反顧。
我們——相遇相知,許下無(wú)數美麗的諾言,我們闊論古今趣事,一封封書(shū)信傾訴著(zhù)無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中,完全忘卻了什么是痛苦。
然而,好景不長(cháng),轉眼——昨日那雨絲做的印跡已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線(xiàn)的珍珠,零落記憶飄飛的山谷。
無(wú)數的盼望,苦苦的守候,等來(lái)的只是一次次的落空……
心,已死;,不在。人,只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口,黑夜籠罩一切。
明月依稀,猿啼聲聲入耳。
誰(shuí),在更深的夜,眺望秋的凄切。
誰(shuí),在更遠的夢(mèng),撫摸生的傷痕。
情竇初開(kāi)的我,瞬時(shí)從幸福的高空跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著(zhù)我的靈魂,我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著(zhù)……
一滴水,可以穿越愛(ài)情的想象。
一葉舟,可以穿越生死的輪回。
而飽嘗幸福和痛苦的滋味后,我終于大徹大悟,我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。
夢(mèng)醒時(shí)分,敞開(kāi)心靈,坦然接受陽(yáng)光,照亮心底的晦暗;夢(mèng)醒時(shí)分,任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐,感受黃葉覆成的一片純真;夢(mèng)醒時(shí)分,把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。
我讀懂了緣起緣滅,讀懂了花開(kāi)花落,也讀懂了坦然。
花落,是一種完成,余香也許最美,請勿以悲凄擋住它的去路……
多年后,當我回首花季時(shí),我將無(wú)悔地說(shuō)出,那一次,我嘗到了幸福和痛苦的滋味!的的`確確,實(shí)實(shí)在在……
痛苦的滋味作文 篇5
“唉,又考砸了,怎么辦呢?回去又要挨一頓臭罵了!”我走在回家的路上,苦惱地自言自語(yǔ)。一臉無(wú)奈的我就像一只待宰的羔羊,一籌莫展。
那天下午,試卷發(fā)下來(lái)了,85分。我一聽(tīng)這分數如五雷轟頂,好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。不敢相信事實(shí)的我張大嘴巴,呆呆的從老師手里領(lǐng)取試卷;氐阶簧,我用手狠狠地揪了一下自己:!“好痛!看來(lái)不是夢(mèng)!蔽宜季w萬(wàn)千,急躁地抓著(zhù)頭皮:怎么考這么差?回去可怎么向老媽解釋呀?“怎么辦呀!”我一不小心叫出聲來(lái),同桌聽(tīng)見(jiàn)了,開(kāi)玩笑的回了一聲:“涼拌!”我一愣,揚了揚手:“一邊玩去!薄熬筒,煩死你!”他嬉皮笑臉的,還對我做鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈,剛要罵他,欲言又止:我大人有大量,不跟你計較。
放學(xué)了,別人都背著(zhù)書(shū)包興高采烈地向爸媽報喜,而我卻一臉愁容,孤單地走在路邊,踢著(zhù)小石子:“看來(lái)一頓臭罵暴打是逃不了的了。上帝呀,請保佑我免受一場(chǎng)皮肉之苦吧!
我突然發(fā)現,一路上,天沒(méi)有以前那么藍了,大地也沒(méi)有以前那么綠了,也許它們也有了煩心事……
苦滋味真是不好受呀,以后我要發(fā)奮努力,考個(gè)好成績(jì),不再?lài)L苦滋味了!
痛苦的滋味作文 篇6
偉大的科學(xué)家培根說(shuō)過(guò),“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!
有人說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的。因為長(cháng)大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的壓治,隨心所欲。確實(shí),成長(cháng)中的我也頗有感慨,我有了自己的小房間,在房間里做什么事父母也管不著(zhù),我可以畫(huà)一些糟糕透了的畫(huà)當杰作;我可以在里面獨個(gè)兒玩一些無(wú)聊的過(guò)家家,自言自語(yǔ),天方夜譚;我可以大哭、尖叫、發(fā)火,喜怒無(wú)常,鬼哭狼嚎;我還可以大聲放歌曲磁帶,大聲展現自己“美妙的”嗓子在這里,我可以盡情釋放自己的心情,化氣憤為快樂(lè )?鞓(lè )其實(shí)無(wú)處不在,說(shuō)是在尋找,還不如說(shuō)是遇見(jiàn),因為快樂(lè )的小精靈根本就在我身邊,我做一件輕巧的舉手之勞之事,長(cháng)輩們會(huì )十分高興,一傳十,十傳百地說(shuō)我長(cháng)大了,那時(shí)覺(jué)得我似乎長(cháng)大了,因為我正在改變,鄰家奶奶遇見(jiàn)我,總是要夸我幾句,羨慕奶奶身邊有這么一個(gè)能干的小幫手,把我都吹上天了。
成長(cháng)固然快樂(lè ),但是很多時(shí)候也是令人煩惱的。這不,令人煩惱的事又出現了——就在“長(cháng)大”了之后,原本最幸福的我掉下了深淵。哎,風(fēng)水輪流轉。長(cháng)大后的我,身上所有的愛(ài)在同時(shí)全讓給了年紀最小的妹妹,看著(zhù)她那洋洋得意,一副盛氣凌人的樣子,我氣就不打一處來(lái)。想想也是,原來(lái)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我,現在也輪流到聽(tīng)她使喚的地步,那叫一個(gè)“慘”呀!看她說(shuō)“風(fēng)就是風(fēng),說(shuō)雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一時(shí)是一時(shí)。長(cháng)大后的我,還不止這一點(diǎn)煩惱,長(cháng)大后的我,正在接受父母對我將來(lái)獨立生活的考驗,我必須自個(gè)兒清洗自己的衣服,完成了這一點(diǎn),我還要哎呀,媽呀,我的天!
無(wú)論成長(cháng)的道路是快樂(lè )還是煩惱,關(guān)鍵在自己,我會(huì )掌握好成長(cháng)之舟,讓它不因快樂(lè )而起伏,不因煩惱而沉沒(méi)!
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