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寫(xiě)痛苦的作文

時(shí)間:2022-06-14 10:17:50 痛苦 我要投稿

寫(xiě)痛苦的作文合集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)痛苦的作文8篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)痛苦的作文合集七篇

寫(xiě)痛苦的作文 篇1

  晚上,下完圍棋,我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。

  我們先去里面吃飯,可是人太多,把座位都給占滿(mǎn)了,我就和我朋友一起去跑步機上跑步,由于我把速度調的太快,所以我被甩了出去,我只感覺(jué)到兩條腿很疼,一看我的兩條腿都爛了,擦掉了許多皮。

  伯伯趕忙把我送到醫院,醫生用碘酒點(diǎn)點(diǎn)就不太疼了,但是醫生說(shuō):“明天會(huì )更疼得,一星期才能好!

  回到家里,爸爸對我說(shuō),“任何事情都存在風(fēng)險,只有控制了、消除了,變得安全,才能去做。今天對你是個(gè)痛苦的經(jīng)歷,但如果明白了這個(gè)道理也是值得的”。

寫(xiě)痛苦的作文 篇2

  別人拿著(zhù)一張張獎狀回家,我心里酸酸的,因為我竟然沒(méi)有發(fā)上一張獎狀。一開(kāi)始,我還是信心滿(mǎn)足,心里一直想著(zhù)我一定能拿上獎狀,但是,讓我始料不及的事發(fā)生了,我看見(jiàn)老師發(fā)的信息后,一下子從信心滿(mǎn)足到信心不欺。

  事情是這樣的,在考試前,我做好了充分的準備,我把那一門(mén)學(xué)科都復習了一遍;在考試中,我看見(jiàn)什么題,都忘記了。與其不復習,還不如復習;考試后,我心里充滿(mǎn)了自信心,可是,在20xx年1月14日老師發(fā)來(lái)的一個(gè)信息讓我腦子里一片空白。我竟然每到前十名,我的所有好事都好似落入大海那樣再怎么撈也撈不上來(lái)了。而且,我的自信心也丟失了。

  在新的學(xué)期的到來(lái)我會(huì )更上一層樓的。

寫(xiě)痛苦的作文 篇3

  我走在回家的路上,心里回想起今天發(fā)生的事,心中充滿(mǎn)了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚,路邊搖晃的大樹(shù)似乎也在為我打抱不平?粗(zhù)身邊的一切事物,我留下了幾滴痛苦的眼淚,對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空大聲的痛罵,天空成了我發(fā)泄的工具,然而,這并不能減輕我心苦澀澀的痛,我找到一棵大樹(shù)開(kāi)始了無(wú)盡的'折磨……

  你一定很奇怪,為什么平時(shí)的活潑少年突然變成了一個(gè)垂頭喪氣的人。還請讓我為你慢慢說(shuō)來(lái)。

  其實(shí)是這么一回事,今天我在學(xué)校里和同學(xué)玩,一不小心就兩個(gè)人撞在一起了,都受了傷。中間,我兩你一拳我一拳,打得鼻青臉腫。這下同學(xué)們見(jiàn)了不知所措,只好手忙腳亂的跑到老師辦公室,找我們班主任來(lái)幫忙。班主任一見(jiàn)了,火立馬就來(lái)了,他見(jiàn)我受的傷輕點(diǎn),就認為是我在打那個(gè)同學(xué),不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭,還給我老媽打了電話(huà),說(shuō)讓她“教育教育”我。而那位同學(xué)呢?老師讓我媽媽帶他去醫院檢查,我心中充滿(mǎn)了后悔,心想著(zhù)這怎么辦呀!打壞了怎么辦!一種種想法在腦中浮現。還好醫生說(shuō)只是皮肉擦傷,過(guò)幾天就沒(méi)事了。

  這就是痛苦的滋味,我下次不想再?lài)L到痛苦的滋味了。

寫(xiě)痛苦的作文 篇4

  在這個(gè)世界里當寂靜的天空撒下一朵美麗的自然的時(shí)候,當我們?yōu)槊篮玫囊惶鞀^斗時(shí)你是否為有那種感受,當我們結束了美好的一天的時(shí)候你又在干嘛?

  我知道自己犯了很多錯誤我一直邀求我要改正錯誤,我知道自己的任何事。當我從回家的時(shí)候。我卻發(fā)現以前的事情在我腦海中盡情傲油。我希望能有一當我收到通知書(shū)的時(shí)候,那通知書(shū)是多么無(wú)情,我的生活一切都變了。我不再是以前的自己,以前的自己已經(jīng)不再了。為什么我要離開(kāi)我熟悉的世界,為什么老天對我的不公。我似乎目睹何濤。在以后的生活里我改變了我的性格g,也改變了自己,以后的生活我只能用一個(gè)詞來(lái)形容那就是痛苦,痛苦多么難過(guò)得詞!在我以后的生活里處處有。

  我不知道自己是多么無(wú)助!我承認以前的我做過(guò)很多錯事!我一直在彌補自己的錯。當我收到通知書(shū)的時(shí)候,我害怕會(huì )失去更多。我真的承受不起了。每一次的打擊都使我如癡如醉。每一天我都想過(guò)好每一天。

  每一天都在傷心中活下來(lái);钕伦屛业拇驌粲卸啻。我恨我自己,當初對人那么好。難道對人好也是錯的嗎?我是否承認呢?為什么沒(méi)有感激而有失望呢?我不明白一件事情,這個(gè)世界是否有愛(ài)。愛(ài)讓我明白生與死。而這生與死中我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要想活下來(lái)要有自信。這是一個(gè)多么深得哲理!我不明白快樂(lè )是什么?是否在痛苦的后來(lái)。陽(yáng)光只在風(fēng)雨之后,那么快樂(lè )是否在痛苦之后呢?

  寫(xiě)到這里我似乎感到有一肆快樂(lè )!我的命運可能就這樣。我非常珍惜最后的時(shí)間。最后的時(shí)間我一定要利用好,讓我的生命開(kāi)花結果。與愛(ài)護助,與生活同行。讓我們珍惜美好的明天而奮斗吧!當我以后的生活里我是那么痛苦而失望。我無(wú)法忘懷。直到生命的結束我才想到自己的生活。在我的生命里我無(wú)法忘懷。我真的是那樣的嗎?我很后悔。后悔當初所犯下的錯。我明白,我追求,我傷心。我所有的付出都是失望而痛苦。每一次的痛苦都使我如癡如醉。

  每一次都是這樣的。每一時(shí)每一分每一秒我都在反省自己。該做什么樣的人。難道憑借幾句話(huà)就能反映出一個(gè)人的休想嗎?

寫(xiě)痛苦的作文 篇5

  一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂的植物為我遮陰,小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌。

  初二生活開(kāi)始了,眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習當中

  這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著(zhù)書(shū)看?赐赀@個(gè)又接著(zhù)看下一個(gè),完全沉醉在讀書(shū)當中。每天魂不守舍的想著(zhù)學(xué)習,一直堅信著(zhù)老祖宗留下的話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現錯了第一次月考后,我看到了自己真正的成績(jì),我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著(zhù)我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。

  月考后緊接著(zhù)又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計劃的學(xué)習。忙碌著(zhù)分配時(shí)間學(xué)習,月考后又是一陣悲痛,面對著(zhù)眼前的成績(jì),心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。

  緊接著(zhù)又開(kāi)始忙碌的生活,忙碌的專(zhuān)注于學(xué)習當中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

寫(xiě)痛苦的作文 篇6

  三年級下期的期中考試,給我留下了從未有過(guò)的痛苦。

  那次其中考試,我胸有成竹。老師念完分數后,我考的分數給了我有力的一擊。我懷疑我聽(tīng)錯了,可是現實(shí)還是不能改變的。當時(shí)還沒(méi)有公布名次,我幻想自己能得獎,我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天,期中考試表彰大會(huì )分開(kāi)了,我的希望破滅了,連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只差三分就可以得獎,我悵望灰天,介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當看到獲獎?wù)郀N爛的笑容,我心如刀絞。終于看不下去了,我沖出了會(huì )堂,任憑污水澗到了我的身上,我躲在一個(gè)角落里,想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭,卻不知為什么,我沒(méi)有哭出來(lái)。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉,我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜?到時(shí)候我會(huì )不會(huì )成為人人都討厭的學(xué)生……這些問(wèn)題讓我感到非?謶。

  老師找我談話(huà)了:這次考試考得不好,找找原因,一次失敗不算什么!看你下一次的了。老師的談話(huà)讓我感到很欣慰。我下定決心:一定要好好學(xué)習,找回以前的我!

  人人都有失敗的時(shí)候,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!做好下一次就可以了。我有了信心,不再沉浸在失敗的痛苦中,努力做好下一次,向自己的目標沖刺!

寫(xiě)痛苦的作文 篇7

  每個(gè)人都有痛苦,我最大的痛苦,就是打游戲到最佳狀態(tài)的時(shí)候,手機被媽媽一奪而去。

  好不容易快要打敗所有的對手,突然手機被搶?zhuān)欠N感覺(jué)擱誰(shuí)都不好受。媽媽雙眼冒火盯著(zhù)我,一手還拿著(zhù)一米長(cháng)的木板。

  “你小子不好好學(xué)習,還打游戲!你知道你總分多少嗎?你知道你在全班的排名嗎?還打游戲!……”

  望著(zhù)媽媽?xiě)嵟谋砬,我一聲不響二?huà)不說(shuō)低著(zhù)頭進(jìn)入房間。唉,我的成績(jì),也是沒(méi)救了。媽媽給我定了一個(gè)目標,達不到目標,休想碰手機。

  生活中沒(méi)了手機,這是災難般的一件事情。我想著(zhù),用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”,可都沒(méi)成功。沒(méi)辦法,只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛,只要我認真做一件事情,總能做好的。

  考試當天,我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來(lái)跳去,我要準備認真考試了。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)很差,但我從不作弊,我知道,作弊等于自己騙自己,沒(méi)用的?荚囍,我把語(yǔ)文課本上的古詩(shī)全力背了下,沒(méi)有把握。一拿到試卷,我就知道完了。

  所有的科目考完了,我求上天給個(gè)面子,上天愛(ài)理不理地走了。

  現在我有雙重痛苦:沒(méi)手機可玩;成績(jì)上不去。

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