【精品】痛苦作文400字錦集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的痛苦作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文400字 篇1
我這一天可是悲慘極了。
早上五點(diǎn)半就被老媽從溫暖的被窩里硬拖了出來(lái)，正所謂“春眠不覺(jué)曉”(雖然是春末，但也是春)但有什么辦法呢?我睡眼朦朧地望著(zhù)老媽?zhuān)劾镞�透出可憐的目光，可老媽不但沒(méi)讓我睡一會(huì )，還變本加厲：“睡什么睡?太陽(yáng)都曬屁股了�！蔽覜](méi)辦法了，“神馬都是浮云”，多睡少睡都一樣，起來(lái)吧!
我上學(xué)了。在路上我碰見(jiàn)了我的“克星”——楊鈺婷，要知道我一直都怕她，于是死命地跑，邊跑邊喊：“逃—命—啊!” 楊鈺婷也在后面以和平號列車(chē)般的速度狂追。
課間時(shí)候我的“天敵”又來(lái)了。無(wú)緣無(wú)故地對我使用“十成功力”的“如來(lái)神掌”，我痛苦兼憤怒地吼道：“你干嗎?謀殺?”她才有所收斂，但我深知等會(huì )兒又會(huì )來(lái) “阿富汗組織般的襲擊”。我還記得那一次，我就輕輕地“拍”了她一下，她就追我追了整棟教學(xué)樓。最后，我看她跑得上氣不接下氣，我就停下來(lái)，“束手就擒”。
我不知道為什么現在的小學(xué)“陰盛陽(yáng)衰”，男的被女的欺負總比女的被男的欺負的次數多，據說(shuō)是生理原因，我也不例外。但到了初中男的就要扭轉局面，戰勝女生。五年級離初中不遠了，忍著(zhù)吧!
痛苦作文400字 篇2
每個(gè)人都有自已的理解，可是又很難真正地將其表達明白�？墒�，當我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后，頓時(shí)恍然大悟，豁然開(kāi)朗。
《青銅葵花》這一本書(shū)主要寫(xiě)了一位叫青銅的男孩子，因命運和一位來(lái)自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個(gè)啞巴，他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護著(zhù)小葵花，青銅亦是如此。
葵花很乖，兄妹倆的感情很要好�？墒怯幸惶�，命運又把葵花召回了城市，而青銅就在那處和葵花一起玩了無(wú)數次的蘆葦蕩旁等待著(zhù)她的回來(lái)。終于，強大的毅力和思念使這個(gè)啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……
現在，我們生活的信念是享樂(lè )主義，都是自已顧自已，再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子，從機緣走到一起稱(chēng)兄道妹再到分別，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
這一種愛(ài)和美到了最后成了痛苦，成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力，從而把“葵花”兩字喊了出了聲�？ň统闪饲嚆~記憶中永遠的人物。正是因為難，成就了毅力，才得以戰勝苦難。
讀罷，“痛苦是什么”終究還是無(wú)法用言語(yǔ)言說(shuō)，只知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說(shuō)：“少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度;長(cháng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強者�！庇盟@句話(huà)來(lái)解釋痛苦是什么，我想再好不過(guò)了。
痛苦作文400字 篇3
我意識不清的睜開(kāi)雙眼，卻只聽(tīng)到那響徹云霄，救護車(chē)的鳴笛聲，然后又昏了過(guò)去。從那時(shí)起，我就必須去經(jīng)歷一連串的悲慘旅程。
在飄著(zhù)雨的那一晚，我一如往常的從補習班回家。本來(lái)應該和平常一樣安全的回到家，但死神偏偏在這時(shí)對我露出祂那邪惡的微笑，將手伸向了我……
在那盞紅燈變綠燈后，行人一一穿越。就在這時(shí)，不知道從哪冒出來(lái)的轎車(chē)突然沖向一位正在行走的婦女，我看到這景象，不多想，雙腳馬上自主性的動(dòng)了起來(lái)，在車(chē)快撞上那位婦女時(shí)，我馬上將她推到一旁，自己則承受了車(chē)子的巨大撞擊，飛了足足有十米遠。撲襲而來(lái)的不是痛苦，而是沒(méi)有觸覺(jué)的無(wú)感，下一刻就昏了過(guò)去。
當我醒來(lái)時(shí)，終于感受到陣陣痛楚，但卻有一處完全麻痹，我將被子掀起，發(fā)現我的左腳竟然被包得像木乃伊一樣。不幸中的大幸是我只傷到了左腳，但必須做三個(gè)月復建，而這三個(gè)月都得跟我最?lèi)?ài)的運動(dòng)說(shuō)拜拜。但我忍下了痛苦，努力去做復健。
沒(méi)想到復健竟然會(huì )比不能打球還痛苦，必須用雙手撐起全身，還要單腳做伏地挺身，每天累到一躺上床就馬上睡著(zhù)。但我還是走過(guò)了，走過(guò)了那三個(gè)月的惡魔復健，重新站了起來(lái)。
走過(guò)這趟痛苦旅程，我可以完全感受身心障礙人士的痛，了解他們走過(guò)了多么艱難痛苦的旅程。我想，下次再看見(jiàn)周?chē)腥诵枰獛兔�，我仍然�?huì )伸出援手，義不容辭。
痛苦作文400字 篇4
歡樂(lè )，痛苦，人生何處都有。我歡樂(lè )，我痛苦，我成長(cháng)。
成長(cháng)中帶著(zhù)歡樂(lè )和痛苦。曾經(jīng)的我因歡樂(lè )而敞開(kāi)心扉的大笑，曾經(jīng)的我因痛苦而無(wú)所顧及的嚎啕大哭……
曾經(jīng)的我和小伙伴們在一起玩耍而感到歡樂(lè )；曾經(jīng)的我因為在父母的懷抱下而感到歡樂(lè )；曾經(jīng)的我因為在老師的呵護下而感到歡樂(lè )……在這些歡樂(lè )中，我學(xué)會(huì )了如何做人，如何做個(gè)好人……在歡樂(lè )中。我長(cháng)大了。
曾經(jīng)的我在老師的批評下而痛苦；在小伙伴們的誤解下而痛苦；在父母的責備下而痛苦；在寂寞孤獨的時(shí)候而痛苦……在這些痛苦中，我學(xué)會(huì )了如何來(lái)克服痛苦，如何讓痛苦與我擦肩而過(guò)，從而變成歡樂(lè )……在痛苦中，我長(cháng)大了。
不管是歡樂(lè )還是痛苦，它都會(huì )伴我們成長(cháng)。人生何處都需要歡樂(lè )，如果沒(méi)有了他們，我們的人生將變得平淡無(wú)味。但我們的人生也不可能是一帆風(fēng)順的，不管在哪里，我們都會(huì )遇到挫折，遇到痛苦。但是我們遇到他們時(shí)，我們一定不能被他所打敗，勇敢的站起來(lái)。你越怕他，他就會(huì )糾纏著(zhù)你不放；如果你勇于和他挑戰，他就會(huì )遠離你，并化為歡樂(lè )找到你，伴你同行……
歡樂(lè )，把握他，擁有他，占據他，讓他成為你的影子，和你形影不離。痛苦，拋棄他，離開(kāi)他，挑戰他，讓他害怕你，并且化為歡樂(lè )，力量找到你。只有這樣，你的人生才會(huì )充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)動(dòng)力！
歡樂(lè )，痛苦，人生何處都有。我歡樂(lè )，我痛苦，我成長(cháng)。讓我們做一個(gè)主宰歡樂(lè )，拋棄痛苦的人，瀟瀟灑灑地走一回吧！
痛苦作文400字 篇5
大家都肯定讀過(guò)一本書(shū)，它寫(xiě)的是一個(gè)人看不見(jiàn)了，在那個(gè)人的心中沒(méi)有一絲光明，全是一片漆黑，那本書(shū)就是---《假如給我三天光明》，今天我要寫(xiě)的是跟這本書(shū)有關(guān)的作文。
為了讓同學(xué)們更加深刻的認識盲人的痛苦，我決定專(zhuān)門(mén)為此體驗一次！
我閉上了眼睛，從洗澡來(lái)體驗。我首先是脫衣服，平時(shí)馬馬虎虎的我，今天卻小心翼翼。衣服脫完后，開(kāi)始洗澡，“��！”我尖叫了一聲，原來(lái)是我速度太快，一下就來(lái)了個(gè)四腳朝天，我長(cháng)嘆一聲：“原來(lái)盲人比我們想象的要痛苦多了！”現在我打開(kāi)水龍頭，先把身子沖濕了，“��！”我再次尖叫了一聲，這次是因為水龍頭開(kāi)得太猛了，一下就燙傷了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于磕磕碰碰的洗完了，我把身子擦干凈，穿上了衣服，套上拖鞋。打開(kāi)電視機，我調到了自己喜歡的節目，可……可我突然想起了我現在是一個(gè)盲人，我只能聽(tīng)聲音了！
經(jīng)過(guò)一系列的“倒霉事件”，我徹底感受到了盲人的痛苦，我現在最想對大家說(shuō)，請大家以后不要嘲笑盲人！
痛苦作文400字 篇6
哭？還有什么意義？無(wú)非就是你在受欺負時(shí)哭，或者是在傷心時(shí)哭�？墒�，在那一次，我領(lǐng)會(huì )到了哭的另一種意義。
記得那是在我要離開(kāi)母校時(shí)的.最后一天，同學(xué)們都陸續來(lái)到班級。這時(shí)的教室里少了幾分歡笑和快樂(lè )，多的只是那無(wú)聲的沉默。望著(zhù)教室里的一切，看著(zhù)同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，我不禁眼睛一熱，是��！六年了，六年里我們就是在這里學(xué)到了知識，懂得了做人的道理。六年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，該是走的時(shí)候了。老師以前和我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“坦然的面對，有時(shí)候也是一種精彩�！蔽覀儫o(wú)法改變時(shí)間，但是我們可以利用時(shí)間做些有意義的事情。
因為要離開(kāi)母校了，我們便臨時(shí)舉辦了一個(gè)歡送會(huì )，雖然裝飾的很一般，卻包含了同學(xué)們的心意。馬陽(yáng)站在講臺上，唱著(zhù)《每當我走過(guò)老師的窗前》，聽(tīng)著(zhù)這首歌，我腦中不由自主地想起以前與同學(xué)和老師在一起的時(shí)光：一起解答難題，一起做游戲，還有犯了錯誤時(shí)，老師那深深教導的話(huà)語(yǔ)……
最后，同學(xué)們唱了一首在母校學(xué)過(guò)的歌,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這時(shí)，這首歌已經(jīng)不單單是一首歌了，它是我們六年八班同學(xué)們的心聲，是激勵我們在以后學(xué)習成長(cháng)道路上的勇氣。
當歡送會(huì )結束后，我不知道我是怎樣走出來(lái)的，只感覺(jué)心里空蕩蕩的，好像缺了些什么。
從那一次，我知道了哭得真正意義，它是人與人之間難分難舍的一種表達，是人們內心真實(shí)的感受。
痛苦作文400字 篇7
流年風(fēng)花，日子一天一天的過(guò)去，許多使我們無(wú)法保留的東西一天一天的流逝。
落花、枯樹(shù)。這些都無(wú)法使我們保留。事物都是美麗的，美麗卻一直使我們內心感到愉悅。嫩草從一顆小小的、可愛(ài)的種子，經(jīng)過(guò)日日夜夜，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才最終長(cháng)成這美麗的事物。我們無(wú)法知道他什么時(shí)候會(huì )枯萎，但是我們也無(wú)法挽留。直到它失去，我們才覺(jué)得可惜。
有些事物永遠在我們心中，有些事物也許會(huì )離開(kāi)我們。當一個(gè)美麗從我們身邊離去時(shí)，我們在干什么？只是坐等著(zhù)奇跡發(fā)生。奇跡只會(huì )在十分失敗時(shí)才會(huì )出現，而我，好像從來(lái)沒(méi)有十分失敗過(guò)。遙望天空，掛在天邊的落日；仰望空中美麗的星辰……我不知道什么是等待，我只知道今天的風(fēng)景明天不一定會(huì )有今天的美。
過(guò)去，我只是一個(gè)懵懂的孩子�，F在，我也已經(jīng)成長(cháng)了。我不喜歡回想過(guò)去，這只是因為我覺(jué)得這個(gè)毫無(wú)意義。每天我都會(huì )問(wèn)自己，昨天我失去了什么，現在還剩下什么？每天早晨思考人生，思考昨天，思考失去了什么。
早晨是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，也是昨天的終點(diǎn)。我們沒(méi)有機會(huì )選擇今天的事物，但我們卻可以改變。
失去的東西不可恢復，但卻可以使我們覺(jué)得不安、焦慮。我并不喜歡失去一些我認為美麗的東西，就像天邊的落日，最后我只能看見(jiàn)它向天邊慢慢的灑下余暉，看著(zhù)它慢慢落下，只留下紅色的天。
失去，是個(gè)痛苦。我無(wú)法感受失去的痛苦，所以我在保留它，挽留它。不想讓它失去。
痛苦作文400字 篇8
那次，是我在四年級的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著(zhù)快樂(lè )的心情。在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說(shuō)：“現在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測卷�！�
我回想起上次那張檢測卷，覺(jué)得考得不錯，也沒(méi)多想。這時(shí)，老師變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)�！蔽蚁�，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報我的名�？衫蠋焾笸旰�，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字！我不禁大驚失色，老師接著(zhù)撇下一句：“其他全不是優(yōu)�！蔽蚁矏偟男那閺母叻宓搅说凸�，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著(zhù)開(kāi)始報其他人的成績(jì)，我迫切想知道自己的成績(jì)，恨不得現在就上講臺去看！“葉展，81。5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng)。
剛上講臺，一個(gè)大大的81。5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯或多扣分�？衫蠋煕](méi)有算錯，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來(lái)，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導致分數不好的。從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
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