痛苦作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。
一直以來(lái)，我都認為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見(jiàn)似的，因為他們的每一步都走的那么堅定。直到今天經(jīng)過(guò)切身體會(huì )，我才意識到：我錯了。原來(lái)盲人的每一步，都走得如此艱難，背后又付出了如此多的艱辛。
閑來(lái)無(wú)聊，今天我來(lái)做老師讓我體驗盲人生活的作業(yè)。我用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩下一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界，和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步�？墒�，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然的想著(zhù)：這個(gè)方向對嗎？前面有障礙物嗎？會(huì )不會(huì )摔倒呢？……我思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳，要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”，我就會(huì )像不會(huì )游泳的人是去救生圈那樣，沒(méi)了安全感，渾身發(fā)涼。一定要扶著(zhù)墻壁在前面“掃蕩”一下，證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì )猶豫著(zhù)往前走一步。
下樓梯時(shí)，由于十分恐懼，我整個(gè)人都靠在欄桿上。此時(shí)的腿，就好像綁著(zhù)千斤重的沙包，只能在地上拖著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移著(zhù)，與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時(shí)，還在嘴里默默的念著(zhù)：一級臺階，二級臺階......在心里默默算著(zhù)：還有五級，還有四級……動(dòng)作是如此緩慢，生怕踩了空，跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的樓梯，現在卻心驚膽戰地走了十多分鐘。
唉，這還只是在再也熟悉不過(guò)的家里體驗。走出家門(mén)，借我十個(gè)膽子我也不敢。而我們平常所見(jiàn)的那些盲人，都是堅定地走在車(chē)來(lái)人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了！你簡(jiǎn)直不會(huì )覺(jué)得盲人在幫你推拿；看過(guò)盲人書(shū)畫(huà)嗎？那真是美輪美奐，筆走龍蛇……
通過(guò)這次體驗，我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅強的毅力，為他們那積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
同時(shí)，也暗下決心：自已這樣一個(gè)健全的人更應該好好生活，創(chuàng )造出美好的明天！
痛苦作文600字 篇2
幾年前那場(chǎng)無(wú)情的大病，奪走了我的健康，我的生活從此籠罩在了一片灰暗之中，過(guò)去那個(gè)活蹦亂跳的我從此消失了……
我變得那么胖，每當看到別人捂著(zhù)嘴或是聽(tīng)到他們的笑聲時(shí)，我就總覺(jué)得他們是在議論我，笑話(huà)我；每當看到運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔跑的身影，我恨不得要把整個(gè)操場(chǎng)毀了。我的心煩躁不安。對于學(xué)習，我已經(jīng)沒(méi)有興趣，學(xué)那么多有什么用？將來(lái)有什么工作能讓一個(gè)身體不能勞累的人去勝任？盡管如此，每當我和小伙伴們在一起玩耍時(shí)，我依然強裝很有精神，因為我不想讓他們對我另眼相看，我多么希望他們能像看待正常人一樣的看我��！可是，我這不爭氣的身體卻總是在我們玩得正高興時(shí)拖我后腿，讓他們一個(gè)個(gè)都覺(jué)得掃興而歸，只剩下我孤獨地站在那兒。從此，我選擇了不再出門(mén)。
一天，我依舊像往常一樣在家里來(lái)回徘徊，走累了就坐下看看電視或是看看書(shū)。這時(shí)，書(shū)上的一篇名為《我的心站起來(lái)了》的文章深深地吸引了我。里面寫(xiě)一位小男孩怎么從逆境中走出變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。海倫?凱勒、達芬奇，他們所受的打擊那么大，可是他們卻以驚人的毅力，一個(gè)成為了作家，一個(gè)成為了音樂(lè )家。文章的小作者也說(shuō)：“我并不能取得多大的成就，但我仍要繼續努力，努力吧自己所能做到的事做得更好！”名人也好，平凡人也罷，他們都能做到面對天災人禍時(shí)不放棄，我又怎能輕言認輸呢？想到這里，我的心中一片光明。
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，一切只不過(guò)是從頭再來(lái)……”我輕聲哼唱起劉歡的這首歌。在我最痛苦的時(shí)候是那一個(gè)個(gè)不向命運低頭的人感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，是他們給了我一絲絲的鼓勵和溫暖。面對致命的打擊仍然能快樂(lè )地過(guò)好每一天，這才是人生的極致��！
痛苦作文600字 篇3
人生的痛
淚水慢慢侵入心靈，澆灌了準備但尚未萌發(fā)的幼芽�！}記
痛苦是什么，或許你并深有體會(huì )。痛苦就像挫折一樣，樂(lè )觀(guān)的人，把它當做走向成功的階梯，大跨步向前走；但悲觀(guān)的人卻把它當做絆腳石。就比如說(shuō)，一個(gè)眾所周知的事就明確闡明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)：曾經(jīng)，有兩個(gè)人在沙漠里找不到出口，而且口干舌燥，但他們最終是幸運的，因為他們遇到了半杯水。結果大家也都知道；一個(gè)人最終死在了沙漠里，而另一個(gè)人則截然相反，不僅沒(méi)有渴死在沙漠里，而且走出了沙漠。
為什么呢？
原因很簡(jiǎn)單，前者在看到半杯水后，失望地說(shuō)：“只有半杯水�！焙笳邉t激動(dòng)地說(shuō)：“我有了半杯水”。這就是心態(tài)的不同�？梢缘玫�，面對痛苦時(shí)所持有的心態(tài)不同，其結果也往往不一樣。那么，在生活中的你是選擇前者還是后者呢？如果是我，我一定會(huì )選擇后者而不選擇前者。舉個(gè)例子吧，在我四年級的時(shí)候，爸爸媽媽離婚了，可是這并沒(méi)有影響到我的學(xué)習生活，反而激勵了我一定要努力學(xué)習；考試失利時(shí)，如果是平常超不過(guò)我的人這次超過(guò)了我，我不會(huì )向他人那樣心里產(chǎn)生怒火，為自己找理由，而是認真分析試卷，為什么錯了，該不該錯；我不會(huì )像其他人那樣從此一蹶不振，而是以超過(guò)我的學(xué)生為動(dòng)力：下次一定不讓他超過(guò)我。同學(xué)們，心態(tài)很重要，不管遇到什么困難，我們都應該勇敢的去面對，即使你犯下了很大的錯誤，也應該努力去承擔，我相信，每個(gè)老師都認為，只要知錯就改，就是好孩子。
不要讓痛苦的煙云永遠纏繞在你身邊！以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對痛苦，呈現在你眼前的就會(huì )是一座華麗的皇宮�！笥�
痛苦作文600字 篇4
人從生下來(lái)，到這個(gè)世界上，難免經(jīng)歷一些情感波折，痛苦是其中一種。但是，痛苦是什么？這個(gè)問(wèn)題，不是任何人都回答得上來(lái)的。
有人說(shuō)，痛苦是一種令人難受的感覺(jué)，有的人會(huì )為痛苦而導致醫生都難過(guò)。比如有人在犯罪后，會(huì )入獄，他會(huì )在里面痛苦很長(cháng)時(shí)間。
有人說(shuō)，痛苦是任何生命體從平凡，不起眼到快樂(lè )的一過(guò)程，一個(gè)環(huán)節。比如說(shuō)，毛毛蟲(chóng)把自己困到蛹里面，在這一段時(shí)間內，他會(huì )十分痛苦。但是，在它度過(guò)了這一段痛苦時(shí)間后，他會(huì )從里面出來(lái)，變成一只十分美麗的蝴蝶，它就可以任意在天空中飛翔，可以十分快樂(lè )。這就是一個(gè)是非簡(jiǎn)單的道理，誰(shuí)都明白這個(gè)道理。但是，在我看來(lái)，有的人會(huì )把它當作一種實(shí)在的痛苦，十分難過(guò)。當然，事情都不是絕對的，或許對有的人來(lái)說(shuō)，會(huì )把它當作一種快樂(lè )，雖然它不可能是真正的快樂(lè )，但它會(huì )預示快樂(lè )的到來(lái)，而在痛苦后的快樂(lè )，卻真正地令人期待，無(wú)論他是短暫的，還是長(cháng)久的，人們都會(huì )把它當作一種快樂(lè )，慢慢享受。
但是兩種定義，都是對痛苦而言的，是由于痛苦程度不同，做出的判斷。
痛苦，也是有很多種的，有的是失去親人的痛苦，有的是丟失了東西的痛苦，還有的是覺(jué)得對不起人的痛苦，也可能是觸覺(jué)，心靈共同的感受。一個(gè)人活在世上，必定要經(jīng)歷痛苦，但也會(huì )享受到它后面的快樂(lè )。即使是程度很深的痛苦，只要慢慢等待，時(shí)間也會(huì )磨滅一切，包括這種感受。時(shí)間長(cháng)了，也會(huì )感受到快樂(lè )的。
只要人們的心計不再那么多，我想，世上也會(huì )減少很多人的痛苦吧！只要少了這么多痛苦，人類(lèi)也會(huì )十分快樂(lè )。如果每個(gè)人都為別人著(zhù)想，把快樂(lè )分享給其他人，人們會(huì )快樂(lè )，有的會(huì )被快樂(lè )感染，全世界也會(huì )快樂(lè )。相信，幾百年之后，便會(huì )很少聽(tīng)見(jiàn)痛苦這兩個(gè)字了。
痛苦作文600字 篇5
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！}記
失意是一件多么常見(jiàn)的事，在生活中隨處可見(jiàn)，也許你會(huì )說(shuō)這是一件很正常的事，可我卻曾經(jīng)為其痛苦。
那是在兩年以前了，我依然還在過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，從未體驗過(guò)生活不盡如人意的后果。然而，這種生活就在那時(shí)被打破了。五年級的期末考試，明明是暑假到來(lái)之前的消息，明明應該一眨眼就過(guò)去，不留痕跡。然而，這次的期末考試卻讓我在心里留下了一個(gè)幾乎不可磨滅的烙印。我對它的情感是很難以言語(yǔ)的，既為之欣喜，又為之后怕。
那次考試，我不肯相信我的成績(jì)，因為我難以想象我是如何度過(guò)的這一學(xué)期，竟然這么差，和我自己預想的要低出一大截。我就宛若熱鍋上的螞蟻，無(wú)比焦急�？芍�?chē)耐瑢W(xué)們似乎都考好了，為什么？上天為何如此不公平？毫無(wú)辦法的我在校園中走著(zhù)，如果不是因為還在活動(dòng)，恐怕已經(jīng)被認為沒(méi)有了生機。心中感慨此時(shí)只化一句：人生不得意��！正在感慨時(shí)，倏地想到，李白不也是不得意的么？他也沒(méi)有像我一樣經(jīng)歷一次挫折就如此頹然啊。
想想李白那“總為浮云能蔽日，長(cháng)安不見(jiàn)使人愁”的失意，這是多么大的不如意啊，李白他可曾有過(guò)一絲一毫的痛苦？當然，李白他也不是圣人，也有“多歧路，今安在？”的感慨，可那也終歸只是說(shuō)說(shuō)，畢竟可是還有一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！毖�。敢問(wèn)他可曾為這不如意而痛不欲生？相比我而言，李白這一生的磨難比我多的數不清，可他不還是保留著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”的那份狂傲。
想到這些，我頓時(shí)不再感到痛苦，因為我知道了，磨難無(wú)窮盡，做好你自己吧，不要為失意痛苦。
痛苦作文600字 篇6
經(jīng)歷了一番風(fēng)雨，飽受了眾多磨難之后，你回過(guò)頭來(lái)也許會(huì )發(fā)現：曾經(jīng)稚嫩的臉龐多了幾分成熟與穩重，眉宇中多了幾分剛正與不阿！你身上的這些變化只是因為：痛苦過(guò)了，才會(huì )成長(cháng)！
承其壓，必受其惠！只有你承受了一定的壓力，經(jīng)歷了風(fēng)雨和磨難的洗禮，你的心智才會(huì )得到提高和蛻變。人稱(chēng)“斷臂王子”的劉偉在命運向他設下的眾多苦難下，他勇敢的掙脫命運的繩索。他不信天，不信命，成就了一番正常人難以成就的事業(yè)。越王勾踐，在國破人亡并承受著(zhù)來(lái)自別國君主的羞辱下，他每天嘗苦膽，閱軍書(shū)，想策略，只為了有朝一日得以復國，稱(chēng)霸天下。在承受著(zhù)如此大的壓力下，他不但有絲毫松懈，最后用三千越甲吞了吳！所以說(shuō)，壓力產(chǎn)生動(dòng)力，也是一切偉大事業(yè)的淵源。
絕地逢生，必將脫繭成蝶。只有面臨絕境感受到了死亡的可怕，只要能置之死地而后生，那么他的前途將會(huì )是一片光亮。漢高祖劉邦也是一個(gè)絕地逢生的人。親赴鴻門(mén)宴的他，本已沒(méi)有了生還的希望，可就是因為項羽的那點(diǎn)婦人之仁，是劉邦抓住了生還的契機，最終得以逃脫。逃脫了的劉邦使項羽再無(wú)殺他的可能，最終成就了一番霸業(yè)。只有經(jīng)歷過(guò)了死亡前夕的恐懼和不安，才會(huì )再也不想嘗到這種滋味，只要能生還，必定不會(huì )再讓自己面臨這種困境，也必定會(huì )加倍努力，成就一番輝煌事業(yè)。
下手處是自強不息，成就處是至誠無(wú)息！面對困難，不退縮，不放棄。憑著(zhù)自己的'勇敢和拼搏去戰勝它，成功之后你也許會(huì )感受到前所未有的喜悅。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。一個(gè)真正的強者，是靠著(zhù)它自身自立自強的精神，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)找準自己前進(jìn)的目標，最終才走上成功的道路。
痛苦過(guò)了，才會(huì )成長(cháng)。當我們經(jīng)歷過(guò)痛苦與磨難之后，我們才會(huì )獲得新生�？嚯y和磨練雖然讓我們困頓過(guò)、迷茫過(guò)、失落過(guò)，但亦讓我們重新站立，讓我們博去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云端！
痛苦作文600字 篇7
黑暗，需要用火光去照亮;
積雪，需要用陽(yáng)光去融化;
他們，需要用愛(ài)心去呵護。
鄰居家的晁芳被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花，綠綠的草，美麗的蝴蝶，天空中飛的鳥(niǎo)。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，她只能在一個(gè)無(wú)限的黑暗的世界里到處游蕩，永遠找不到光明的邊緣。
她沒(méi)有什么朋友，平時(shí)只有我和她說(shuō)話(huà)、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景，聊聊日常的生活 。每當我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂(lè )時(shí)，她就會(huì )表現出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué)，想親自體驗一下學(xué)校的生活。
有時(shí)我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我敢肯定，她是想見(jiàn)到光明，想了解世界上各種東西長(cháng)什么樣。我想當別人和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她的腦海里肯定有一幅美麗的畫(huà)面。
每次我去到她家時(shí)，她總是問(wèn)我：“鳥(niǎo)長(cháng)什么樣，會(huì )飛嗎?花呢，什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來(lái)的時(shí)候就會(huì )說(shuō)：“你想讓它長(cháng)什么樣，它就長(cháng)什么樣�！彼�(tīng)了只會(huì )輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興。
每當她不開(kāi)心的時(shí)候，我總對她說(shuō)：“你要堅信，在你的心靈世界里，因為有對生活的愛(ài)才變得有意義，如果你將心中的愛(ài)門(mén)關(guān)閉的話(huà)，那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開(kāi)心起來(lái)，讓心靈的愛(ài)門(mén)永遠敞開(kāi)!”她聽(tīng)了我的話(huà)馬上會(huì )露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì )很開(kāi)心。
讓愛(ài)永駐我們的心靈之間，展開(kāi)寬廣的胸懷，伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。幫助他人，快樂(lè )自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。
痛苦作文600字 篇8
傷害是這樣的，外表完整無(wú)缺，內在支離破碎。我的心涼透了，所以要把自己晾曬一會(huì )兒�！叭藳](méi)有痛苦就只剩下卑微的幸福�！�
我是一個(gè)矛盾的孩子，幸福著(zhù)，又痛苦著(zhù)，真討厭生活這個(gè)大孩子整天肆無(wú)忌憚地無(wú)理取鬧，承受他的我，有時(shí)顯得哭笑不得�？偸怯袑Ρ炔趴梢灾酪恍┦虑榈膬r(jià)值，孰輕孰重，一比便知!也因為這世界上有”對比“這件東西，人們有時(shí)才顯得微不足道或舉足輕重，顯得很貪心或者很缺乏。比如愛(ài)，”愛(ài)是一種缺乏，愛(ài)是一種需要“，愛(ài)會(huì )泛濫，愛(ài)會(huì )缺乏。
比如我得面對爺爺突然的離開(kāi)，無(wú)能為力，可是我還有奶奶，比起沒(méi)有爺爺奶奶的人，我是幸運的，可是爺爺真的走了，再也沒(méi)有人對著(zhù)我這個(gè)”小、f，頭“無(wú)奈卻心疼地微笑，再也沒(méi)有誰(shuí)喜歡常常摸摸我的頭，一臉的慈祥了。從這個(gè)意義上說(shuō)，我是痛苦的。年幼的我面對這種傷害，顯得稚嫩，除了流眼淚，我還能做什么呢?世界悲涼，涼到暈厥。我能做的
就是更加珍惜奶奶，加倍地去愛(ài)她，我想我長(cháng)大一點(diǎn)了。
痛苦和幸福，原是一對雙生，有雙生幸福，也有雙生殤，她同雙子座的兩個(gè)孩子，背離彼此的軌道，背靠背，卻無(wú)法逃脫什么�！斑^(guò)了這個(gè)六月，一切都會(huì )好的�！边@是這幾個(gè)月以來(lái)，我反復告訴自己的話(huà)，當聽(tīng)到中考第一遍鈴聲響起時(shí)，我的心似乎見(jiàn)到光明的角了，有人說(shuō)中考是”坐在地域仰望天堂“的幸福，也許吧，但是真的有很多的痛苦。每天起很早睡很晚，看書(shū)看到視力下降，做題做到想吐，可是每次想到考上理想學(xué)校后的喜悅，再多的煎熬又算得了什么呢?有句話(huà)叫“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”，的確，我們是痛并快樂(lè )著(zhù)的。
我想，當十二次決定命運的鈴聲過(guò)后，我會(huì )是一個(gè)幸福的孩子，盡管 現在多少已經(jīng)感受到了一些，盡管現在多少已經(jīng)感受到了一些，盡管以前總是想像幸福的形狀，快了。痛苦來(lái)了，幸福還會(huì )遠嗎?
痛苦作文600字 篇9
在我四年級的時(shí)候，由于形體問(wèn)題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當時(shí)，我聽(tīng)到這件事以后，大吃一驚，當時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著(zhù)個(gè)背。無(wú)奈，我的“舞蹈生涯”便開(kāi)始了。
由于沒(méi)有什么基礎，我從基礎班開(kāi)始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無(wú)比慚愧，不過(guò)，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來(lái)，我漸漸體會(huì )到了年齡大的優(yōu)勢，別的小朋友還在跑來(lái)跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無(wú)比嫻熟。不論是在卡節奏上，還是舞步上，優(yōu)勢在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著(zhù)他們舞步節奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節奏中跳的很熟練了。但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開(kāi)始，老師沒(méi)有過(guò)多的要求，后來(lái)，隨著(zhù)級別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒(méi)有什么力量，全靠頭頂著(zhù)，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過(guò)6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結果，不是頭著(zhù)地，就是屁股著(zhù)地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸的勁，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來(lái)了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了更多。
我已經(jīng)慢慢習慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )……
痛苦作文600字 篇10
痛苦是什么？是丟了錢(qián)還是丟了面子？不，那些都不重要，我認為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒(méi)事兒的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人坐在椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)回憶曾經(jīng)的往事，在快樂(lè )的同時(shí)似乎還有些痛苦……這件事我從不提起，有時(shí)同學(xué)問(wèn)我，我都會(huì )刻意地去換一個(gè)話(huà)題，因為我怕…我會(huì )流淚…痛苦啊，痛苦啊。
我舅舅是一位人才，他工作勤懇；孝敬老人；愛(ài)護小孩；長(cháng)得也很帥。每一次，我題目不會(huì )做的時(shí)候，他都會(huì )耐心地教我；每一次，媽媽腰疼的時(shí)候，他都會(huì )來(lái)幫媽媽上班；每一次，爸爸失業(yè)的時(shí)候，他都會(huì )幫爸爸找工作。但他再怎么好，我們也留不住他了，是由于一次意外發(fā)生在上海：有一段時(shí)間他到上海上班。據我了解，是當天中午，他打電話(huà)給媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)不舒服�！眿寢屵B忙說(shuō)：“不舒服就趕快去看，要不然拖到最后就不好了�！笨墒蔷司讼耄何也簧习嗳タ床�，那我的員工還要我的幫助，還是不去了，這一點(diǎn)向上應該沒(méi)問(wèn)題。就是這個(gè)“應該沒(méi)問(wèn)題”把舅舅害慘了。在晚上，他就這樣睡著(zhù)了，沒(méi)想到……因為腦沖血，鼻子里全是血，血就這樣流了一夜，流啊流，流啊流，就這樣由于過(guò)血太多，老天爺把舅舅送上了西天。
醫生打來(lái)電話(huà)是媽媽接的電話(huà)，媽媽聽(tīng)了電話(huà)立刻掛下了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”媽媽什么�?huà)也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼淚“嘩嘩”的往下流，最后他告訴我舅舅去世了我一直都在想：為什么上老天總是喜歡捉弄我，是因為她喜歡看見(jiàn)我痛苦的淚水，看到我滿(mǎn)臉淚痕。我的淚水只能在紛紛饒饒的雨水中灑脫，我的淚痕在歷史中永遠！她不知道我的痛苦嗎？
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