痛苦作文600字（通用36篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　痛苦作文600字 篇1

　　霧，以一種緩慢的步調、在城市里纏繞，流漣。似乎想捕捉那輕如云裳的謊言。故事的下一秒，將會(huì )有多少往事在城市的上空飛逝、沉寂、輾轉、碎裂。

　　晨起，我無(wú)聲的張開(kāi)雙臂，閉上眼任意的呼吸，那種熟悉又陌生的空氣，嗆住了時(shí)刻曖昧的鐘聲。

　　好象又回到了小時(shí)候，卻回不到心頭瘋長(cháng)的歲月里，記憶死一般沉寂著(zhù)憂(yōu)傷，惦記著(zhù)痛，又或者那只是一種解脫的新方程式。

　　心，繼續流浪，看一路上看不完的風(fēng)景，隨無(wú)名指牽絆著(zhù)河床上那看不見(jiàn)摸不著(zhù)的期望，冰冷著(zhù)臉龐。

　　我在很久前看見(jiàn)，電視塔上熊貓的驕傲，孤獨的驕傲，如今還是那樣的茫然，怠慢了城市里的人來(lái)人往。

　　路，兩旁。楊柳嫵媚得有些象風(fēng)塵女子。在那迷一樣的城市，嘻笑怒罵，冷眼看世間情。

　　河面依然平靜，平靜得如靜止的畫(huà)面。在飛馳的車(chē)上遙望、想象：如果縱身一躍，是否就會(huì )擁有一片斑斕和一個(gè)全新的世界。

　　城市，依然灰色，主打著(zhù)一首歌，一首憂(yōu)傷得世界會(huì )哭的d調。

　　一切，都變了，如萬(wàn)花筒般，面目全非的幻像。才發(fā)現自己的無(wú)力，擁抱過(guò)后終還是失去。

　　離別，注定了憂(yōu)傷。

　　離別，否定了微笑。

　　在轉身的剎那，城市無(wú)聲的哭，紅了我的雙眼。

　　野菊花開(kāi)在爺爺的墳前，卻阻止不了荒草的漫延。

　　心頭，有淡淡的秋存在，抹殺了在風(fēng)中飄零的葉，枯黃成色。

　　記憶中的老屋，只能拿來(lái)懷念，那滴水的檐、木的樓閣、老式的雕花、還有夢(mèng)中的朱漆大門(mén)、鄰家頑皮的小孩，如今都卑微得不值一提，他們到底都去了哪里？

　　悵然，伴隨著(zhù)失落。當我想念故鄉的時(shí)候，思緒依然零亂錯落在那山坡，等待著(zhù)...恍惚中，又見(jiàn)小時(shí)候的小黑、小花、小黃，它們還是那么頑皮的咬著(zhù)尾巴，相互追趕著(zhù)，那個(gè)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的孩童。

　　痛苦作文600字 篇2

　　人生難免經(jīng)受痛苦,也只有在痛苦的砥礪后,才會(huì )品嘗超然的幸福�！�—題記

　　貝殼里的珍珠

　　小雨是一個(gè)貝殼，她總是夢(mèng)想能夠生成一顆舉世無(wú)雙的珍珠。殊不知，珍珠的生成是要靠多大的痛苦換來(lái)的。一天，一粒沙子進(jìn)了小雨的身體里，小雨被硌的很難受�？捎譄o(wú)法將沙子趕走，于是張大嘴巴，希望海水能將其沖走。不料卻沖來(lái)更多的沙子,沙子磨痛了她，但她沒(méi)有叫,她已經(jīng)習慣了。

　　過(guò)了些日子，她驚異的發(fā)現一顆碩大的珍珠安靜的躺在懷里。她顧不上看那因沙子而磨得血肉模糊的皮肉了，她懂得了這就是付出，懂得了貝殼里的珍珠不是不勞而獲，是要靠艱辛的汗與淚換來(lái)的。她品嘗到了超然的幸福。

　　頑強的生命

　　她有一個(gè)幸福的家庭。一個(gè)深?lèi)?ài)她的丈夫和一個(gè)聰明可愛(ài)的兒子。本來(lái)這一切都是令人羨慕的，但厄運降臨。她不幸得了骨癌。生存下去的希望微乎其微。她想過(guò)放棄,但每當看到丈夫那憂(yōu)郁而又充滿(mǎn)愛(ài)憐的雙眼，每當她聽(tīng)到兒子甜甜的聲音,歡喜的叫著(zhù)媽媽的時(shí)候，她明白她不能放棄。一種對生的渴望與對家人的愛(ài)成了她與病魔抗爭的動(dòng)力。幾次的化療也使她秀美的頭發(fā)所剩無(wú)幾。受盡病魔摧殘的她，面容越來(lái)越憔悴。笑容卻一次比一次堅定。最后一次手術(shù)完畢，醫生微笑著(zhù)告訴她一個(gè)振奮人心的消息。由于她良好的心態(tài)，手術(shù)十分成功。她竟然痊愈了！她高興極了。眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚光。如果當初她選擇了放棄，她不敢想象事情會(huì )變成什么樣子。她，也品嘗到了超然的幸福。

　　朋友們，痛苦就像天上的云翳，而就是碧藍的天空�？鞓�(lè )的到來(lái)缺少痛苦就像碧藍的天空缺少云彩一樣，單調而又乏味。

　　快樂(lè )就像美麗的玫瑰，若要擁有就必先經(jīng)歷摘取玫瑰時(shí)，玫瑰刺刺手的疼痛。

　　痛苦作文600字 篇3

　　《我的“舞蹈生涯”》在我四年級的時(shí)候，由于形體問(wèn)題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當時(shí)，我聽(tīng)到這件事以后，大吃一驚，當時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著(zhù)個(gè)背。無(wú)奈，我的“舞蹈生涯”便開(kāi)始了。 由于沒(méi)有什么基礎，我從基礎班開(kāi)始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無(wú)比慚愧，不過(guò)，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來(lái)，我漸漸體會(huì )到了年齡大的優(yōu)勢，別的小朋友還在跑來(lái)跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無(wú)比嫻熟。不論是在卡節奏上，還是舞步上，優(yōu)勢在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著(zhù)他們舞步節奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節奏中跳的很熟練了。

　　但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開(kāi)始，老師沒(méi)有過(guò)多的要求，后來(lái)，隨著(zhù)級別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒(méi)有什么力量，全靠頭頂著(zhù)，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過(guò)6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結果，不是頭著(zhù)地，就是屁股著(zhù)地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸的勁，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來(lái)了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了了更多。更多。 我已經(jīng)慢慢習慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )……

　　痛苦作文600字 篇4

　　小時(shí)候，每當窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音，外婆就領(lǐng)著(zhù)我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長(cháng)龍”慢悠悠地往前挪，幾輛轎車(chē)作為“尾巴”不是白就是黑，有些則是灰色的�？炊嗔�，習慣了，也就不稀奇了，但外婆每次都會(huì )跑到窗口望，我則靜靜地坐著(zhù)無(wú)動(dòng)于衷。

　　這天，我們去奶奶家吃飯，我吃得快，跑到爺爺的床前，看著(zhù)病危的爺爺，那空洞的眼睛無(wú)比慈愛(ài)地看著(zhù)我，爺爺神志不清我早就知道了，不知道他還認不認識我。我不敢說(shuō)話(huà)，只是呆呆地站著(zhù)，心中涌出一絲不安，爺爺靜靜地躺著(zhù)，我跑開(kāi)了。

　　我回到了家，洗完澡便睡了，心里念著(zhù)：希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái)，在迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在打電話(huà)，“老胡他爸走了！”老胡是我爸，那意思就是說(shuō)……我不敢相信，剛才才見(jiàn)到的爺爺，突然間就去世了。

　　爺爺的葬禮是在星期二，我記憶猶新。

　　殯儀館里的音樂(lè )催人淚下，爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在鮮花中央，仍然那么慈祥。我繞著(zhù)爺爺走了三圈，心里想著(zhù)念著(zhù)，這是見(jiàn)爺爺的最后一面��！最后一面��！

　　我害怕火，害怕死也是從這一天開(kāi)始的，從那個(gè)離出口最近的焚化爐開(kāi)始的。我們圍著(zhù)那個(gè)小房子，圍著(zhù)爺爺，跪在地上，淚水接連從我臉上流淌下來(lái)。我腦子里只留著(zhù)爺爺最后的樣子，忘記了我當時(shí)哭得有多大聲，有多痛苦。那扇小門(mén)關(guān)上了，緊緊地，死死地，牢牢地……淚水又一次涌出，爺爺，不要走！

　　回來(lái)的路上，我捧著(zhù)爺爺的遺像，走在最前頭，表姐為我撐著(zhù)黑傘，小心翼翼地走著(zhù)，淚水從照片上滑過(guò)，我不敢擦照片，怕弄臟了爺爺的照片，默默地哭著(zhù)。

　　爺爺！我終于知道外婆為什么總要去看“長(cháng)龍”了！

　　每當窗外響起那個(gè)音樂(lè )，我就會(huì )停下手上的事情，豎耳傾聽(tīng)，卻不敢去看。我知道，又有一個(gè)人走了。

　　痛苦作文600字 篇5

　　望著(zhù)窗外的雨，我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中，想起那件痛苦事，我仍歷歷在目……

　　那是一年級的一個(gè)下雨天，我去上廁所，恰好遇上了我們班的女同學(xué)，只見(jiàn)她不懷好意地對我說(shuō)：“門(mén)還沒(méi)關(guān)緊呢�！苯又�(zhù)就重重地幫我關(guān)上了門(mén)。我感到很納悶，不知她葫蘆里賣(mài)什么藥。

　　上完廁所，我推門(mén)準備出去，不料，任憑我使出多大勁兒門(mén)就紋絲不動(dòng)，糟糕!我被門(mén)這一反常給嚇得滿(mǎn)頭大汗，我絞盡腦汁，拳打腳蹬。這些辦法我都用了，可是我的努力卻仍然打不開(kāi)這該死的門(mén)。

　　雖然是個(gè)下雨天，但是雨天的涼爽并沒(méi)有為我趕走緊張，我使出吃奶的勁兒，使勁推門(mén)，可是仍無(wú)濟于事�！巴瑢W(xué)們，上課了……”完了，這下徹底完了!這下要被老師罵了，我全身癱在了墻壁上，額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，望著(zhù)空蕩蕩的廁所，我第一次感到害怕和無(wú)助，我一次又一次做著(zhù)努力，可換來(lái)的卻是焦急。

　　想到應老師嚴肅的面容，此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團團轉。我左瞧瞧，右望望，只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門(mén)，我的腦袋也在這緊張的、臭臭的囚房里失靈了，想不出任何辦法，此時(shí)心里裝的除了急，還是急。我開(kāi)始胡思亂想：應老師會(huì )不會(huì )懲罰我?會(huì )不會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)?

　　就這樣，我來(lái)回折騰了5分鐘。在這漫長(cháng)的5分鐘里，我嘗試著(zhù)爬出來(lái)，可是一次又一次滑下來(lái)，我有些灰心，不爭氣的淚珠如泉涌般順著(zhù)臉頰流下，我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué)，還說(shuō)她是黃鼠狼，沒(méi)安好心。

　　看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，我心急如焚，一咬牙，用力一撐，使出渾身力氣爬到了門(mén)上，又閉上眼，快速跳下，呀!我出來(lái)了!我摸了摸怦怦直跳的心，松了口氣，心有余悸地回到了教室。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那個(gè)女同學(xué)轉學(xué)了，她的面容在我的印象中消失了，我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來(lái)時(shí)，我仿佛回到了那天，它是我最痛苦的記憶!

　　痛苦作文600字 篇6

　　微風(fēng)拂過(guò)花瓣，織成一層淡淡的哀愁，慢慢沉潛在泥土中，不讓散步的昆蟲(chóng)知道；曉月凄冷的清輝，灑向枝頭孤棲的小鳥(niǎo)，在夢(mèng)中回憶春光溫暖的天空。沒(méi)有誰(shuí)能夠逃避世間的風(fēng)霜雨雪，縱然你是別人眼中的幸福人，你的心頭恐怕也有自己的酸楚，躲藏在某一個(gè)黑暗的角落。情感給了人以喜怒哀樂(lè )，你就逃離不開(kāi)生活賜予你的煩惱，所以我們經(jīng)常品嘗痛苦。

　　誰(shuí)的心能在一切關(guān)隘面前一動(dòng)不動(dòng)，靜如止水，靜如古井不波，縱然如此也不過(guò)是意念強加的結果，活著(zhù)又有什么意思。我們追求幸福和快樂(lè )，因為幸福和快樂(lè )不會(huì )自動(dòng)來(lái)到我們身邊，它就像天上的彩虹，美麗壯觀(guān)，但這也只能在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了艱難跋涉，才能看到命運賞與我們的片刻喜悅，于是追求幸福和快樂(lè )就沒(méi)有了盡頭，直到生命的終點(diǎn)。

　　奧斯特洛夫斯基通過(guò)保爾之口，告訴我們我們生存的意義在于，不斷地為自己所奮斗的事業(yè)而努力，也就是只有在前進(jìn)中才能感受生的意義，而當你得到最終的榮耀——成功的同時(shí)，你也會(huì )疲憊不堪的感受到痛苦，雖然這樣我們依然樂(lè )此不疲的去追求我們所在乎的本不存在的成功，人生因此充滿(mǎn)了無(wú)窮的吸引力。歌德在《浮士德》的結尾中寫(xiě)道，人每天應該知道他以前所不知道的事情，領(lǐng)悟到以前所沒(méi)有領(lǐng)悟的道理，不斷地前進(jìn)是我們存在的最有意義的軌跡，哪怕百年之后所剩只是一堆黃土而已。

　　我們并不諱言尼采的論斷：人生是痛苦的。知道了人生的真正面目，面對自己的不如意，我們也就知道了怨言的存在根本改變不了什么，在受傷之后蓄積力量，從地上努力爬起，向前方努力，去尋找少之又少的快樂(lè )和幸福。人生是一條很長(cháng)很長(cháng)的路，需要我們不斷地付出，做生活的強者，讓自己活得安然坦蕩蕩。

　　痛苦作文600字 篇7

　　蚌選擇了創(chuàng )傷，它才孕育出奪目的珍珠。

　　瀑布選擇了懸崖，它才跌宕成一首奔流的歌。

　　種子選擇了泥土，它才挖掘出一片盎然的綠意。

　　然而，創(chuàng )傷、懸崖、泥土對它們而言都是痛苦，因為渴望成功，所以它們無(wú)悔選擇了痛苦。善待痛苦，譜寫(xiě)生命的絢彩華章。

　　一塊美玉，如果不能承受“鐵棒成針”的痛苦，對其進(jìn)行精致的琢磨、仔細的揩拭、它還會(huì )有亮麗可人的色澤嗎？如果于萬(wàn)般的塵瑕之中，它慘遭掩埋，害怕痛苦，它還會(huì )有原來(lái)那純潔無(wú)瑕的“童心”么？也許其冰清玉潔的意蘊，最后只能停留于眾人集體無(wú)意識的夢(mèng)寐之中了。善待痛苦，只有承受精心雕琢的敲打，才會(huì )晶瑩剔透，美而無(wú)瑕。

　　一葉風(fēng)帆，如果沒(méi)有抵抗風(fēng)浪搏擊的精神；如果沒(méi)有攜帶一身的期盼朝著(zhù)理想彼岸奮進(jìn)的欲念；如果沒(méi)有飽受風(fēng)浪襲擊的痛苦，怎么能綻放出在風(fēng)口浪尖的豪邁？如果不能善待痛苦，怎能夠到達成功的彼岸？

　　一個(gè)人，如果自脫離娘胎，便一直蝸居于溫暖的襁褓，不懂得走出溫室，也就不會(huì )善待痛苦，他永遠也不會(huì )知道世間還有寒暑之別、冷暖之分。這世間，其實(shí)還有伸手衣不來(lái)，張口飯不到的哀與苦。善待痛苦，脫離懷抱經(jīng)歷坎坷，才能夠理解世間的悲喜哀愁。

　　他，16歲那年，因事故失去了一條腿，一雙手，后來(lái)又失去了一只眼睛，飽經(jīng)如此震驚的痛苦。但他不僅活了下來(lái)，而且還活出了風(fēng)采，活出了快樂(lè )。他就是臺灣青年獎?wù)芦@得者，臺灣十大杰出青年謝坤山。他用嘴咬著(zhù)筆一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出的自傳《我是謝坤山》，在臺灣出版后，立即引起了轟動(dòng)并成為暢銷(xiāo)書(shū)。

　　殘缺是一種痛苦，它會(huì )讓你傷心落淚，但他同時(shí)是一種財富，它會(huì )讓你得到更多有價(jià)值的東西：堅強、堅韌、頑強……痛苦并不意味著(zhù)永遠痛苦，也可以意味著(zhù)永遠幸福。痛苦是短暫的，幸福卻是永恒的。

　　痛苦并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認識到苦難本身蘊含著(zhù)無(wú)盡的契機。善待痛苦，讓我們深信：哭過(guò)之后的陽(yáng)光才是最絢麗的。

　　痛苦作文600字 篇8

　　“痛苦”是一個(gè)讓人逃避的字眼。大家都想逃離它，而且還要躲得越遠越好。誰(shuí)不想一生中沒(méi)有痛苦，每天都是開(kāi)開(kāi)心心地活著(zhù)，我們都想體味幸福的感覺(jué)。痛苦，多么令人恐懼，多么令人抗拒�？墒侨绻麤](méi)有痛苦，你保證真的會(huì )快樂(lè )、幸福嗎？其實(shí)，痛苦、體味痛苦，何嘗不是一種幸福，一份快樂(lè )。沒(méi)有痛苦的人生，你認為完美和真實(shí)嗎？羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“只有體驗過(guò)痛苦的人，才能懂得人生的真正價(jià)值�！蹦囊粋�(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人生？

　　他們都是體味過(guò)痛苦的人。一切逃避苦難、害怕痛苦的人都不能形成完整的人格，逃避了痛苦，我們將一無(wú)所有。痛苦的確是一筆不小的財富。痛苦是天才靈感的源泉。

　　難道你會(huì )覺(jué)得偉大的發(fā)明都是在安逸的環(huán)境下產(chǎn)生的嗎？難道你會(huì )覺(jué)得震撼心靈的曲子是在平靜的生活的享受中創(chuàng )作出來(lái)的嗎？當然不是，他們曾經(jīng)飽嘗了多少的辛酸，多少的痛苦才有了現在的人生。泡一杯咖啡，輕輕呷一口，好苦�？墒悄隳荏w會(huì )這種苦嗎？這就是人生的苦啊。

　　是，我們可以往里面加糖、加牛奶，可是到最后，我們端起杯子，品下去的不是原來(lái)的那杯咖啡，它已經(jīng)失去了自己最本真的東西。沒(méi)有苦味的咖啡何其為咖啡？所以我喜歡喝不加糖的咖啡，我喜歡它最本質(zhì)的苦。喝下去，苦味從舌尖傳到舌根，那是一種體味的幸福。這種苦能時(shí)刻提醒我，生命就是這種最本質(zhì)的苦，但絕對值得你去品。在嘗盡了里面的苦之后，留在你嘴里的恐怕是回甘吧。這，就是人生。尼采說(shuō)，沒(méi)有了痛苦就只剩下卑微的幸福。是啊，沒(méi)有了痛苦連幸福都只是卑微的。我們是要在痛苦里面體味真正的幸福的人，我們是要在痛苦里面學(xué)會(huì )成長(cháng)的人。

　　我們不是詹姆斯·巴里筆下永遠不會(huì )長(cháng)大的彼德·潘，我們是要成長(cháng)的，無(wú)可避免的，也無(wú)法抗拒的成長(cháng)。而我們需要在痛苦的滋養下成長(cháng)，我們要磨練出一顆無(wú)比堅強的心。痛苦，是需我們在人生的旅途中用心好好體味的。

　　痛苦作文600字 篇9

　　走出黑暗的霧靄，見(jiàn)證燦爛的陽(yáng)光，走出迷惘的大海，尋找幸福的航標，走出低沉的痛苦，發(fā)現最終的快樂(lè )。多一份痛苦，少一份快樂(lè )，那么就讓我們的快樂(lè )大于內心的痛苦。

　　痛苦的過(guò)完一天，快樂(lè )的過(guò)完一天，同樣都是一天，那么不如快樂(lè )地讓這天在我們的手中滑過(guò)，即使這天我們沒(méi)有收獲，但至少我們快樂(lè )過(guò)，我們的生活會(huì )因此而充實(shí)過(guò)。痛苦是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，古人寒窗苦讀、鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨，經(jīng)過(guò)一類(lèi)痛苦的催化，終走出了痛苦，他們入仕做官，擺脫了痛苦，而在痛苦的前方，他們迎來(lái)的是歡笑，是快樂(lè )，是經(jīng)過(guò)痛苦磨洗的幸�！，F實(shí)生活中，考試不及格，犯錯誤被家長(cháng)批評……這些不起眼的小事，都是我們身邊的痛苦��！哪個(gè)學(xué)生不想取得好成績(jì)，誰(shuí)不愿做一名好學(xué)生？但經(jīng)過(guò)這痛苦的濯洗，他們變得更堅強，更理智，所以痛苦也是一把雙刃劍，有壞有好。它能使我們克服困難變得更堅強，它也能使我們緘默，我們要把二者結合，穿越身邊的痛苦，去尋找前方那因我們而發(fā)光的熾熱太陽(yáng)。

　　可能每個(gè)同學(xué)都會(huì )遇到這種情況，正在做作業(yè)時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題被我們做錯，被老師批評，但你發(fā)現了嗎？從今以后，這道題我們再也不會(huì )做錯，并且會(huì )受益終身，這就是走出痛苦帶給每個(gè)人的利益。它是一筆巨大的財富，我們應該把握住它。古人云“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹"是的，其實(shí)痛苦就像懸崖前的暗黑深淵，而你發(fā)現了嗎？若你退后一步，則是漂浮纏綿的快樂(lè )，人生是短暫的，快樂(lè )也是短暫的，而那令人厭惡的痛苦是漫長(cháng)的，我們?yōu)槭裁床挥媚锹�長(cháng)的痛苦去換取那曇花一現的快樂(lè )？走出痛苦，你變得堅強；走出痛苦，你變得成熟；走出痛苦，你的人生會(huì )多一份快樂(lè )綺目的彩虹……痛苦像彈簧，你弱它就強，那么就讓我們強，讓痛苦在我們的人生路上變弱。

　　走出你內心的痛苦吧，讓你的快樂(lè )得到最多的一現。翻痛苦，我們的人生會(huì )更加平坦，讓我們這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童在那快樂(lè )的天空展翅高飛吧。

　　痛苦作文600字 篇10

　　華燈初上，樹(shù)枝無(wú)力的搖晃，把燈光撕扯的四分五裂。有種“云破月來(lái)花弄影”的感傷。靜靜的坐在窗口，我一人看景，我一人入夜。忽然感覺(jué)很無(wú)聊，不只是那突然迷失的自我，還有那寂寞的風(fēng)。至于夜空中忽現忽隱的星，是否也在安睡我們更本無(wú)法得知，即便是再多的想象，也不能讓自己在這個(gè)混沌的世界中有一方明亮的天空�？偸窍Ｍ�在那某個(gè)地方，也有人與我同樣感傷。景在，人已非。發(fā)現在寂寞今夜，還依然有著(zhù)昨天的記憶。曾經(jīng)那種“殺盡江南百萬(wàn)兵，腰間寶劍血有腥”的霸氣，去哪里了？刺眼的燈光，把我的遙想擊碎。只能呆呆的看著(zhù)殘景。

　　往事重提，不單單是一種難舍難棄，更是一種折磨�！叭搜郧橹�(zhù)癡，誰(shuí)解其中味”。記得我是讀張愛(ài)玲的書(shū)，看艾弗森的球，聽(tīng)梁靜茹的歌。長(cháng)大的。如今，這些人。如同我的回憶般，消失在漫漫的長(cháng)夜，留下只有那片刻的溫存。我不再奢求什么，也不敢奢求什么。就像艾弗森說(shuō)：“他只想重新上場(chǎng)打球�！蔽椅ㄒ荒茏龅�，就是淡化此生事，然后在心底默默的祝福他們。僅此而已。

　　很喜歡一句話(huà)“彼岸，沒(méi)有燈塔，我依然張望著(zhù)�！笨墒�，我在張望很久后發(fā)現，人生不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字可以形容的夠的。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，見(jiàn)陌生的人。然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本費勁心機想要忘卻的事，真的就這樣淡化了。剩下的只有那揮之不去，招之即來(lái)的寂寞。

　　有人說(shuō)過(guò)“孤獨的人是可恥的�！比绻�真的是這樣的話(huà)，自己已經(jīng)成了那個(gè)可恥的人。但我不會(huì )這樣認為，因為，我知道自己還有著(zhù)自己的夢(mèng)，有著(zhù)自己的追求。至少我還在記憶，在破碎的記憶中還有著(zhù)他人的身影，有著(zhù)一段美麗的回憶。

　　故事總有結局，人也一樣，總有那么一天。但故事是人寫(xiě)的。人卻要自己。結局卻總是那樣。不知寫(xiě)故事的人，還在不？故事依然繼續，少的是過(guò)程已不完美，更多的只是哀傷。

　　痛苦作文600字 篇11

　　痛苦在我們生活中無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要你來(lái)到這個(gè)世上，只要你是有血有肉的凡人，痛苦就一直在“陪伴”著(zhù)你，面對痛苦，我們要學(xué)會(huì )享受。

　　享受痛苦，享受成功的喜悅。

　　雖然他不能下地走路，但他的“足跡”卻遍及世界五大洲;雖然他不能和正常人一樣說(shuō)話(huà)，但他的話(huà)語(yǔ)卻傳遍了整個(gè)世界。他就是史蒂芬·霍金。

　　霍金是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，對物理科學(xué)的研究作出了巨大的貢獻。但噩運卻降臨到他的頭上，醫生告訴霍金，他可能患有肌萎縮性側索硬化癥，也就是說(shuō)霍金有可能在輪椅上度過(guò)他的余生。這對霍金來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)極大的災難和痛苦。人們都認為霍金可能會(huì )從此一蹶不振，喪失生活信心。但是事實(shí)恰恰相反，1974年他發(fā)現的黑洞的輻射現象震驚了世界物理界，1988年出版了驚世文著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為全球殘疾人的典范。

　　霍金的成功正是由于他敢于在痛苦中享受，在痛苦中奮斗，才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。

　　享受痛苦，享受生命的活力。

　　在美國西海岸華盛頓州的一家醫院里，住著(zhù)因外傷而全身癱瘓的馬修。每天早晨馬修都要承受來(lái)自身體不同部位將近一個(gè)小時(shí)的疼痛。這是極度的痛苦，年輕的女護士因馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，目不忍睹。但馬修卻說(shuō)：“鉆心的疼痛固然難忍，但我要感激他，因為痛苦讓我知道我還活著(zhù)，我還活在這個(gè)充滿(mǎn)活力的地方�！�

　　當生命中的痛苦降臨到生命的運程時(shí)，面對痛苦，大多數人感到的時(shí)不幸，失望，表現的時(shí)哀怨和頹廢。而馬修從痛苦中發(fā)現喜悅，這似乎有點(diǎn)自虛般的荒唐。但置身馬修的處境，就知道這痛苦是一度癱瘓的神經(jīng)的蘇醒，是重新恢復生命力的希望。

　　時(shí)時(shí)愉悅固然使人生美麗，痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運固然能將生命的價(jià)值托起，但痛苦同樣也可以把生命的價(jià)值提升。只要你懂得和馬修一樣從痛苦中享受，享受生命的價(jià)值，享受生命的活力。

　　享受痛苦，享受生活。

　　享受痛苦，享受更加絢麗多彩的人生。

　　痛苦作文600字 篇12

　　沒(méi)有人喜歡痛苦，但卻沒(méi)有人能夠拒絕痛苦。上帝是精明的“生意人”，在給你些許快樂(lè )的同時(shí)，也會(huì )給你加倍的痛苦。

　　在生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為失敗而痛苦……

　　面對痛苦我們無(wú)法逃脫，在被痛苦折磨的同時(shí)，也有了解決痛苦的方法。有的人在自己心灰意冷的時(shí)候，用醉酒的方式來(lái)麻木自己；有的人在心里失衡的時(shí)候，瘋狂地攻擊他人，因為他痛苦也要讓人不好受；還有的人對痛苦萬(wàn)念俱灰，最終踏上了不歸之路。然而，從酒醉之后醒來(lái)，一切還是跟以前一樣清晰；危害他人的人也受到了法律的制裁。從此，他們陷入了痛苦的深淵，輕易放棄生命的人，自己也許是解脫了，卻帶給身邊的人無(wú)窮的痛苦。

　　不用說(shuō)，痛苦就像影子一樣始終伴隨著(zhù)自己的腳步。人本身就是在母親的痛苦中降臨的，注定要在痛苦中生存，在痛苦中死去，我們應該感謝母親，因為她的痛苦帶來(lái)了我們自己，所以人們就應該用好好活著(zhù)的方式來(lái)報答她，如果缺乏痛苦的“呵護”，那么人生就不會(huì )豐富多彩；如果沒(méi)有痛苦的洗禮，那么生命便失去了五彩的光芒。真正理解到痛苦的人，他會(huì )冷靜處事，讓人倍感欽佩，他覺(jué)得只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，人生才會(huì )變得有滋有味，豐富多彩。

　　曾有名人說(shuō)過(guò)：“痛苦對于天才是一墊腳石，對于能干的人是一筆豐厚的財富�！钡拇_如此。那些能坦然面對痛苦，勇敢戰勝痛苦的人，是必成大氣候的前兆，因為他經(jīng)歷了該是自己經(jīng)歷的，所以也該讓他嘗嘗甜頭了。

　　痛苦是一筆財富，并且永遠都不能舍棄，是他帶給了我們多姿多彩的生活。痛苦是頑強的力量，它推動(dòng)著(zhù)我們不斷前進(jìn)，不斷探索。哲學(xué)家說(shuō)，我們不僅在快樂(lè )時(shí)要微笑，在痛苦時(shí)也要學(xué)會(huì )微笑，只有微笑著(zhù)面對生活，生活才會(huì )微笑著(zhù)接受你。

　　讓我們珍惜現在所擁有的痛苦吧！不同類(lèi)型的痛苦，會(huì )帶來(lái)豐富的人生，痛苦到來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，所以我們隨時(shí)都要做好迎接的準備，以免它突擊，讓你措手不及。

　　痛苦作文600字 篇13

　　在座的朋友們大概都領(lǐng)教過(guò)痛苦的滋味。是的，痛苦的確不好受。

　　好友的分離，學(xué)習成績(jì)的下降，都可能會(huì )讓人痛苦，甚至于沉浸其中難以自拔。

　　怎樣對待痛苦？我說(shuō)，要把痛苦看成一種精神財富來(lái)珍惜。痛苦是人類(lèi)特有的精神活動(dòng)，是一種深沉的情感體驗，它隨著(zhù)對幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路，成功之后才會(huì )倍覺(jué)歡欣。我記得尼采有一句話(huà)：“一切痛苦之中都會(huì )孕育著(zhù)快樂(lè )�！睕](méi)有痛苦這個(gè)臺階，快樂(lè )，尤其是激蕩人心的快樂(lè )，或許永遠不會(huì )降臨。朋友們可能在電視上看見(jiàn)過(guò)沈堅強，這位在亞運會(huì )上獲得金牌最多的運動(dòng)健將，在領(lǐng)獎臺上露出一絲微笑�？墒怯钟卸嗌偃酥�道，他曾經(jīng)付出多少心血和汗水。光比賽時(shí)，每次下水前要打五針“芬必得”，他是在巨大痛苦中進(jìn)行比賽的��！

　　痛苦中不僅僅孕育著(zhù)快樂(lè )，而且孕育著(zhù)創(chuàng )造。我國有句古話(huà)：“蚌病成珠�！眱r(jià)值昂貴的珍珠，恰是牡蠣體內病痛的產(chǎn)物，德國詩(shī)人海涅曾發(fā)問(wèn)：“詩(shī)人之于人是否如同珍珠之于牡蠣？”法國作家福樓拜說(shuō)得更明確：“珍珠是牡蠣生病而結，作者的文筆卻是更深沉的痛苦的流露�！痹谖覈鴼v史上，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。許多傳世的優(yōu)秀詩(shī)作，都是詩(shī)人的巨大的痛苦中寫(xiě)成的。李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的不朽詩(shī)句，包含了他的亡國之痛；岳飛報國無(wú)門(mén)，為后人留下了“仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈”的華章《滿(mǎn)江紅》。痛苦之中分明閃亮著(zhù)創(chuàng )造的光輝，關(guān)鍵看你是否珍惜這份痛苦，表現出頑強的意志，在痛苦中奮起。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時(shí)也是今天的起點(diǎn)，你又何必為一次失敗而頹喪不堪呢？

　　由此可見(jiàn)，人生的痛苦并不只有負效應，它還可以分解成自省，轉化為自強。但這一切的前提是什么？——是認識痛苦，珍惜痛苦。因為真正的痛苦就是熱情，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻身的莊嚴。朋友，不要讓痛苦在心頭悄悄溜走，當你把痛苦看做是一種精神財富的時(shí)候，痛苦帶給我們的就是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！

　　痛苦作文600字 篇14

　　忘記痛苦，讓一切重新起航!把昔日的心灰意冷拋棄于九霄云外;把昨日的疲憊倦怠摒棄于千里之遙。成功之路難免會(huì )有些磕磕碰碰，但只要你堅信“挫折是眼中忽然飛入的一粒沙，只有揉掉它，你才能睜開(kāi)雙眼，繼續前行�！�

　　大樹(shù)因有了雨水的沖擊而更加茁壯;梅花經(jīng)歷了寒冬的洗禮，才有了傲雪迎霜的芬芳;水滴因有了不懈的努力而穿透了巖石;雛鷹因有了折翅的磨難，而擁有了天空�？梢�(jiàn)，成長(cháng)不是人生路上短暫的行程。人生因苦難而精彩。放下痛苦，讓一切重新開(kāi)始。收起支離破碎的夙愿，繃緊血跡斑斑的傷口，在被失敗擊的千瘡百孔之下，傲然跨步前行。用自己不懈的努力迸響出青春不敗的錚錚心聲。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，一個(gè)個(gè)鮮活的事例在向我們昭示那些閑人志士的風(fēng)采。那些賢人們，放下心靈的包裹，一路吶喊著(zhù)向成功奔去。蓋文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原逐而賦離騷左丘失明厥有國語(yǔ);孫子臏腳兵法修列;固班受困終成漢書(shū)……

　　大抵圣賢發(fā)奮之所為也，面對人生逆境，他們永不言棄，他們勇氣締造輝煌，用信念譜寫(xiě)傳奇。朱元璋在殘破的乞碗上建立了一個(gè)王朝;劉秀在破敝的鋤頭下開(kāi)墾出了“光武中興”;勾踐在臥薪嘗膽的欺辱下東山再起。這些賢人志士們忘記心里的痛苦，忘記苦難時(shí)對心靈的折磨，放下心靈的包裹，才能在經(jīng)歷眾多苦難之后踏上人生頂峰，俞伯牙說(shuō)“只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱”我始終堅信，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

　　挫折是我們成長(cháng)之路上必不可少的風(fēng)景線(xiàn)，有人厭倦挫折，因為他經(jīng)不起挫折的考驗;有人青睞挫折，因為他的人生因挫折而精彩!古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡拇_，不經(jīng)歷挫折的人生不會(huì )開(kāi)出美麗的生命之花。我們也千萬(wàn)不能把挫折當成心靈的負擔，我們之前經(jīng)歷的那些痛苦，全都是讓我們通向成功之路的鋪路磚。

　　痛苦作文600字 篇15

　　忘記痛苦，讓一切重新起航!把昔日的心灰意冷拋棄于九霄云外；把昨日的疲憊倦怠摒棄于千里之遙。成功之路難免會(huì )有些磕磕碰碰，但只要你堅信“挫折是眼中忽然飛入的一粒沙，只有揉掉它，你才能睜開(kāi)雙眼，繼續前行�！�

　　大樹(shù)因有了雨水的沖擊而更加茁壯；梅花經(jīng)歷了寒冬的洗禮，才有了傲雪迎霜的芬芳；水滴因有了不懈的努力而穿透了巖石；雛鷹因有了折翅的磨難，而擁有了天空�？梢�(jiàn)，成長(cháng)不是人生路上短暫的行程。人生因苦難而精彩。

　　放下痛苦，讓一切重新開(kāi)始。收起支離破碎的夙愿，繃緊血跡斑斑的傷口，在被失敗擊的千瘡百孔之下，傲然跨步前行。用自己不懈的努力迸響出青春不敗的錚錚心聲。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，一個(gè)個(gè)鮮活的事例在向我們昭示那些閑人志士的風(fēng)采。那些賢人們，放下心靈的包裹，一路吶喊著(zhù)向成功奔去。

　　蓋文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原逐而賦離騷左丘失明厥有國語(yǔ)；孫子臏腳兵法修列；固班受困終成漢書(shū)……大抵圣賢發(fā)奮之所為也，面對人生逆境，他們永不言棄，他們勇氣締造輝煌，用信念譜寫(xiě)傳奇。

　　朱元璋在殘破的乞碗上建立了一個(gè)王朝；劉秀在破敝的鋤頭下開(kāi)墾出了“光武中興”；勾踐在臥薪嘗膽的欺辱下東山

　　再起。這些賢人志士們忘記心里的痛苦，忘記苦難時(shí)對心靈的折磨，放下心靈的包裹，才能在經(jīng)歷眾多苦難之后踏上人生頂峰，

　　俞伯牙說(shuō)“只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱”我始終堅信，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”挫折是我們成長(cháng)之路上必不可少的風(fēng)景線(xiàn)，有人厭倦挫折，因為他經(jīng)不起挫折的考驗；有人青睞挫折，因為他的人生因挫折而精彩！古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡拇_，不經(jīng)歷挫折的人生不會(huì )開(kāi)出美麗的生命之花。我們也千萬(wàn)不能把挫折當成心靈的負擔，我們之前經(jīng)歷的那些痛苦全都是讓我們通向成功之路的鋪路磚。

　　痛苦作文600字 篇16

　　自從媽媽有了我以后，就開(kāi)始難過(guò)了，甚至還哭了幾場(chǎng)，因為在有我之前，媽媽生病了，在不知道的情況下吃了藥，結果檢查出來(lái)才知道調皮的我已經(jīng)在她的肚子里呆了好幾天了，媽媽為了讓我生下來(lái)后不會(huì )哪個(gè)地方有殘缺，就跑了好多家醫院，可醫生們都說(shuō)：如果你害怕肚子里的孩子有殘缺的話(huà)，你最好還是把他拿掉。媽媽有些絕望，但她并沒(méi)有放棄，就在這時(shí)，她來(lái)到一家小診所，這位醫生姓賈，他把了把媽媽的脈以后，就說(shuō)：“這孩子絕對能要，沒(méi)有問(wèn)題但你非要聽(tīng)那些醫院里的醫生的，我也沒(méi)有辦法�！眿寢屄�(tīng)到這句話(huà)，得到了一線(xiàn)希望，但她還是提心吊膽的。

　　媽媽聽(tīng)了賈醫生的話(huà)，把我留下列，然后媽媽就經(jīng)常吃一些很有營(yíng)養的東西，可她也并沒(méi)有閑著(zhù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽在生我的頭一天還在上課。媽媽就這樣過(guò)了十個(gè)月，上完課的那天晚上，媽媽就被接到了貢井市第三人民醫院。

　　第二天早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的小腳丫就不聽(tīng)使喚了，一個(gè)勁兒地踢媽媽的肚子，又拼命地想出來(lái)看看新的“天地”。真讓媽媽覺(jué)得難受極了，爸爸連忙去叫醫生，然后把媽媽推入產(chǎn)房，爸爸也跟著(zhù)進(jìn)去了。那時(shí)只有我一個(gè)人出生，所以，我沒(méi)有抱錯的可能。當時(shí)幾個(gè)醫生按著(zhù)媽媽的肚子，說(shuō)：“使勁，快使勁！”可我就是不肯出來(lái)，醫生拿我沒(méi)辦法，就只好決定用吸筒來(lái)吸，爸爸看了，當時(shí)就嚇暈了，醫生又把爸爸送到病房里，最終，我還是被吸筒給吸出來(lái)了，然后，在體重器上一稱(chēng)：六斤八兩，而且，在我呱呱落地的那一刻，一點(diǎn)都不像別的嬰兒那樣，一生下來(lái)就哇哇大哭，我是被憋了一口氣，過(guò)了一會(huì )兒才哭出來(lái)的。這時(shí)媽媽臉上才有了幸福的笑容。

　　我被護士阿姨抱到了樓上以后，爸爸也醒了，他抱著(zhù)我親了有親，把我當成了寶。

　　我就這樣順利的出生了，我還要感謝賈公公，是他救了我一命，要不是他，這世上也許就沒(méi)有我了。

　　痛苦作文600字 篇17

　　“什么？”我看了后目瞪口呆看著(zhù)那堆白花花的碎片，心里非常非常得后悔、糾結，唉！早知今日，何必當初��！我心里暗暗的叫苦，我硬著(zhù)頭皮拼起來(lái)，一會(huì )兒拿起這紅又放下那張，東拼西湊，但一切都徒勞，唉，再看看周?chē)�的同學(xué)，有的垂頭喪氣，像一個(gè)打了敗仗的將軍；有的氣宇軒昂，一副必勝的樣子，當時(shí)我痛苦極了，正在我的腦袋快要“炸開(kāi)”時(shí)，銀幕上又出現了幾排字，小紙片說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你雖然還原了我的模樣，但你去還原了我的心”。我看了以后熱淚盈眶，一張小小的紙片都能做到寬容大度，何況我們人呢？不是也應該有一顆寬容大度的心

　　“叮�！鄙险n了，老師微笑的走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我送你們一件禮物！”

　　“咦，會(huì )是什么禮物呢？”我自言自語(yǔ)到。只見(jiàn)老師從講臺上抽出一張白花花的作文紙，“同學(xué)們，拿著(zhù)你們手中的紙盡情的撕吧！”老師興奮又激動(dòng)的說(shuō)，“三——二——一，開(kāi)始！”

　　老師一聲令下，我們便迫不及待地撕起來(lái)，我先小心翼翼地撕了一個(gè)愛(ài)心，然后對疊著(zhù)，最后便瘋狂的、隨心所欲地撕起來(lái)，當時(shí)的我心里特別痛快，像殺了我的敵人一樣，臉上回蕩著(zhù)興奮的笑容。

　　突然，銀幕上出現了一排字，小紙說(shuō)：“請把我拼回原來(lái)的樣子吧！”

　　“什么？”我看了后目瞪口呆看著(zhù)那堆白花花的碎片，心里非常非常得后悔、糾結，唉！早知今日，何必當初��！我心里暗暗的叫苦，我硬著(zhù)頭皮拼起來(lái)，一會(huì )兒拿起這紅又放下那張，東拼西湊，但一切都徒勞，唉，再看看周?chē)�的同學(xué)，有的垂頭喪氣，像一個(gè)打了敗仗的將軍；有的氣宇軒昂，一副必勝的樣子，當時(shí)我痛苦極了，正在我的腦袋快要“炸開(kāi)”時(shí)，銀幕上又出現了幾排字，小紙片說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你雖然還原了我的模樣，但你去還原了我的心”。

　　我看了以后熱淚盈眶，一張小小的紙片都能做到寬容大度，何況我們人呢？不是也應該有一顆寬容大度的心嗎？

　　痛苦作文600字 篇18

　　化學(xué)中有能量守恒定律，其實(shí)現實(shí)生活中也符合該守恒定律。不努力，不釋放能量，就不會(huì )有任何收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷痛苦，怎能造美麗，不經(jīng)歷失敗，怎能獲成功。

　　痛苦造就美麗，敢于承受痛苦的勇氣是打開(kāi)通往美麗的大門(mén)的鑰匙。只有擁有敢于承受痛苦的勇氣，才有可能造就美麗。一只生病的蚌因為有勇氣接受痛苦，所以用粗重的砂粒磨礪自己的血肉，將病痛除去，還收獲了寶貴的珍珠。被鎖鏈拷住雙手的士兵，因為有勇氣接受痛苦，所以自己將雙手關(guān)節脫下，得以逃出生天。如果他們沒(méi)有接受痛苦的勇氣，那只蚌只會(huì )在病痛的折磨下死去，那個(gè)士兵也只會(huì )在經(jīng)過(guò)嚴刑后被殺。連承受痛苦的勇氣都沒(méi)有的人，不配擁有美麗。

　　痛苦造就美麗。能夠抗住痛苦的心智是走向美麗的必要條件。只有在痛苦的折磨下堅持下去，才會(huì )收獲美麗。愛(ài)迪生的所有發(fā)明都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，一萬(wàn)九千七百多項發(fā)明，每次發(fā)明都有近百次失敗，加起來(lái)就是一百多萬(wàn)次失敗，在這樣失敗的痛苦下，他依然能堅持不懈地進(jìn)行他的發(fā)明，最后造就了“發(fā)明大王”的稱(chēng)號。游泳冠軍孫翔，在比賽中雙手飛速拍打水面，他的每一次前進(jìn)都要承受來(lái)自水面的打擊，可這毫不影響他爭奪冠軍的腳步，站在領(lǐng)獎臺上的他，高高舉起金色的獎牌，雙臂赤紅但臉上掛著(zhù)高興的笑容。如果沒(méi)有持之以恒的心，愛(ài)迪生可能頂多算個(gè)發(fā)明家，孫翔也拿不到冠軍。承受不住痛苦半途而廢的人，無(wú)法收獲最終的美麗。

　　痛苦造就美麗。經(jīng)歷多痛的苦，就會(huì )造就多耀眼的美麗。經(jīng)歷小病帶來(lái)的苦，得到的是更強健的體質(zhì)，經(jīng)歷病痛帶來(lái)的身心之苦與湯藥之苦，收獲的是健康后的舒暢與幸福;經(jīng)歷十年寒窗之苦，換來(lái)的是功成名就的榮譽(yù)。有多少道傷痕，就證明你有多強大。

　　痛并快樂(lè )著(zhù)，現實(shí)就是如此，你所經(jīng)歷的痛苦，往往會(huì )讓你收獲滿(mǎn)意的結果。不去拼搏，不經(jīng)歷痛苦，往往一事無(wú)成。

　　痛苦作文600字 篇19

　　我平常早上都是7點(diǎn)半起床�？墒墙裉�，我卻在7點(diǎn)45分才起床，而且，還感覺(jué)不舒服。我走進(jìn)客廳，媽媽就在催促我：“快點(diǎn)吃早餐吧！要不就要遲到了�！蔽艺f(shuō)：“媽?zhuān)�我不想吃，我感覺(jué)非常不舒服�！眲傉f(shuō)完這句話(huà)，我就打了一個(gè)很響的噴嚏，而且，還流鼻涕呢！哎……我好苦惱呀！媽媽知道我感冒了，就親切地說(shuō)：“你感冒了，那就別去上學(xué)！跟班主任請個(gè)假吧！好嗎？”我急忙分辯：“媽?zhuān)�不行！我決不能耽誤學(xué)習課程，這一點(diǎn)點(diǎn)小感冒，算不了什么事！您就別擔心我了，我會(huì )照顧好自己的.！我去上學(xué)了！拜拜！”可我心里在想：都怪我昨晚睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，哎，只好冒著(zhù)這感冒的痛苦去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，我又開(kāi)始流鼻涕、打噴嚏了，我感覺(jué)這樣好煩呀！誰(shuí)能幫助我呢？我也只好勉強地上完這四節課程，就回到了家里。

　　一進(jìn)門(mén)，剛好爸爸回來(lái)了，我就高興地對爸爸說(shuō)：“爸爸，您回來(lái)啦！可是我感冒了，而且還不時(shí)地流鼻涕、打噴嚏呢！您能開(kāi)一點(diǎn)藥給我吃嗎？”因為我爸爸是一名盡職盡責的醫生。爸爸聽(tīng)了，對我說(shuō)：“好吧！”于是，他就開(kāi)了一些感冒藥給我吃。

　　到了下午，感覺(jué)好多了！更不會(huì )那么流鼻涕和打噴嚏了，我的病情好了一些。這還不是爸爸的功勞嗎？哈哈，只要在吃一天的藥，我的病完全可以好起來(lái)。

　　可沒(méi)想到，晚上的時(shí)候，我突然感覺(jué)到喉嚨痛，說(shuō)起話(huà)來(lái)也嘶啞的，可真不舒服��！我又叫爸爸開(kāi)一點(diǎn)藥給我吃，可他說(shuō)：“只要喝一杯夏桑菊顆粒就可以了，因為那可以治好你的嘶啞聲�！蔽野凑瞻职值脑�(huà)做了。

　　第二天，病終于好了！我舒服了許多！爸爸媽媽也放心了許多！我又和同學(xué)們生活在同一個(gè)教室里，又開(kāi)始玩起了我們過(guò)去的意義游戲！

　　希望每一個(gè)同學(xué)都注意身體，也注意休息，就不會(huì )感冒哦！

　　痛苦作文600字 篇20

　　雄鷹在振翅翱翔時(shí)是快樂(lè )的，但那是在痛苦練習之后；運動(dòng)員在奪冠時(shí)是快樂(lè )的，但那是在痛苦訓練之后�？鞓�(lè )，幾乎就在痛苦背后。沒(méi)有痛苦，你不知道快樂(lè )的滋味；沒(méi)有痛苦，你不知道快樂(lè )的來(lái)之不易；沒(méi)有痛苦，你不知道珍惜眼前的快樂(lè )。

　　古有司馬遷忍受著(zhù)宮刑之痛苦，立志完成那部經(jīng)典，歷經(jīng)幾十年，最終完成了那堪稱(chēng)“史家之絕唱”的《史記》，這時(shí)的他應該是非�？鞓�(lè )的。今有林東賢，一個(gè)視力僅有0.1度的人卻走上了與視力息息相關(guān)的射箭當中，可是這并沒(méi)有打倒他，十幾年的痛苦與堅持不懈的訓練，終于讓他在奧運會(huì )上奪冠，這時(shí)的他是快樂(lè )的。

　　快樂(lè )總在痛苦之后，但許多人卻并不想先經(jīng)歷痛苦，反而想先快樂(lè )，然而這可能嗎？也有人會(huì )認為美好的事物會(huì )讓人感到快樂(lè )，但許多人都沒(méi)有想過(guò)這快樂(lè )的背后有什么，正如那嬌艷的罌栗花，它的果實(shí)極少時(shí)可以讓人將那最痛苦的時(shí)段熬過(guò)去，然而，如果您食用過(guò)多，卻是得到相反的結果，讓你享受片刻的快樂(lè )，但在之后，卻要承受那無(wú)盡的痛苦，而且這還不是一時(shí)的，也許會(huì )讓你痛苦一生一世，直到生命的消亡。

　　在現在高三中，許許多多的人都在為高考而奮斗，但也有的人為了不學(xué)習找千奇百怪的理由，他們將時(shí)光用在這些無(wú)謂的歡樂(lè )之上，卻沒(méi)有想過(guò)這歡樂(lè )亦是建立在痛苦之上的。有人會(huì )在學(xué)習中享受快樂(lè )，因為他懂得方法，他們更加熱愛(ài)學(xué)習，雖然我們做不到他們這樣，但我們也不能將未來(lái)的快樂(lè )現在用掉，而是應將快樂(lè )留到以后盡情的享受。

　　快樂(lè )在痛苦之后，正如那干裂的大地，迎來(lái)了令它歡樂(lè )的雨露；正如那寂靜的森林，等到了令它歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴；正如那靜止的松林，迎來(lái)了令它歡樂(lè )的波濤陣陣；正如我們永無(wú)止境的攀登的人生，在我們登上每一峰時(shí)，俯視群巒時(shí)我們是快樂(lè )的。是的，快樂(lè )總在痛苦之后。

　　痛苦作文600字 篇21

　　臘梅忍受著(zhù)嚴寒，在風(fēng)雪中綻放，贏(yíng)得路人的贊美；荷花忍受著(zhù)污濁，在淤泥中挺立，接受世人的褒揚；曇花忍受著(zhù)寂寞，在黑夜中綻放，擁有羨人的容顏。經(jīng)歷著(zhù)痛苦，感受著(zhù)快樂(lè )，痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　時(shí)光荏苒，我們進(jìn)入高三已經(jīng)有一段時(shí)間了。張愛(ài)玲說(shuō)：“時(shí)間太窄，指縫太寬，時(shí)間從我們的指縫中悄然溜走�！闭�在高考賽場(chǎng)上奔跑的我們，不敢懈怠一步。

　　每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，無(wú)限循環(huán)著(zhù)。等待著(zhù)我們的是寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的書(shū)，還有永遠不夠睡的覺(jué)�！翱菰辍背闪烁呷�的代名詞�？偸菚�(huì )看到有人在偷偷地抹眼淚。是不是有人在夜深人靜時(shí)還在奮筆疾書(shū)，是不是有人在路途中還背著(zhù)單詞，是不是有人在吃飯時(shí)還想著(zhù)沒(méi)算出結果的數學(xué)題……

　　有人說(shuō)：“不若不累，高三無(wú)味�！闭�是流了太多的汗水和淚水，才讓我體會(huì )到快樂(lè )的意義。沒(méi)有人愿意過(guò)平淡無(wú)奇的生活，即使受傷，即使很痛，卻也可以快樂(lè )著(zhù)。

　　付出了并不一定有回報，但只要收獲一點(diǎn)點(diǎn)，那種快樂(lè )便難以隱藏。舍友特別喜愛(ài)數學(xué)，每次她在做難題的時(shí)候，眉頭總是緊鎖著(zhù)，但一旦有了思路，便立馬撥開(kāi)云霧。她在痛苦和快樂(lè )中掙扎，感受著(zhù)痛，感受著(zhù)快樂(lè )。

　　我們又何嘗不是這樣。放棄課外時(shí)間背誦的古詩(shī)文終于得到滿(mǎn)分，絞盡腦汁理解的數學(xué)題終于能舉一反三，難懂的語(yǔ)法終于得以運用，貫穿全球的洋流終于找到規律。我們會(huì )微笑著(zhù)擁抱這痛苦中幸運生存下來(lái)的快樂(lè )�？偸怯腥撕翱嗪袄�，但卻也在無(wú)謂的叫喊中欣然接受這一份特別的痛苦，頂著(zhù)烈日，向前跑。

　　都說(shuō)不經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生，不參加高考的人生是不完美的人生。只有經(jīng)歷了，才能體會(huì )到這句話(huà)的意思，才能真正感受到那一份痛苦與快樂(lè )并存的滋味。

　　痛苦與快樂(lè )是可以相互轉化的，在這征程中，我們痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　痛苦作文600字 篇22

　　矛盾，是人生路上的小插曲，難免會(huì )遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來(lái)對待別人，就能開(kāi)出美麗之花。

　　和各種競賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常熬夜到十點(diǎn)，讓我疲憊不堪。 又是一個(gè)平靜而普通的夜晚，我再次坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)奧數書(shū)，我只能翻開(kāi)它做起來(lái)。朦朧的月光透過(guò)窗簾，一束白色的光照在書(shū)桌旁，窗外響著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉。房間里，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫(xiě)字聲，兩個(gè)聲音混在一起，顯得極不協(xié)調。做了一陣子，狀態(tài)越來(lái)越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無(wú)法下筆。于是我便跳了過(guò)這道題，繼續做起來(lái)。 正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現空著(zhù)題，便指著(zhù)那道：“工程問(wèn)題，這么簡(jiǎn)單的，怎么沒(méi)做？”“本來(lái)就做不起嘛”我小聲地嘀咕著(zhù)�！薄芭�！”一聲響，我頓感臉上燙燙的我被打了！摸著(zhù)紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來(lái)，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對面房間里還是隱隱約約聽(tīng)到罵聲：“那么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì )做，不曉得生來(lái)干啥子的�！薄安痪褪且坏李}嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人了！當時(shí)的我只顧著(zhù)生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來(lái)是多么的刺眼。 經(jīng)過(guò)了這件事，我和媽媽漸漸分開(kāi)在了兩個(gè)世界。久了沒(méi)再發(fā)生爭執，關(guān)系漸漸地和解了，我也開(kāi)始理解媽媽?zhuān)�她畢竟也是為了我好于是，我萌生出了一個(gè)念頭。 又過(guò)了幾天，媽媽趁著(zhù)我睡著(zhù)了來(lái)檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是小升初的事。不過(guò)，看到媽媽走到我的書(shū)桌旁，我偷偷地笑了，因為，她一定會(huì )看見(jiàn)，在上次那道空題的空白處已填上了滿(mǎn)滿(mǎn)的過(guò)程，答語(yǔ)處已打上了圓滿(mǎn)的句號。

　　痛苦作文600字 篇23

　　在火熱的陽(yáng)光催迫下，我不得不去沖了個(gè)冷水澡來(lái)解身上的熱。過(guò)了一晚，第二天起來(lái)便是“吱吱”地響鼻涕了，這是有點(diǎn)麻煩了，這幾天，感冒是如此的盛行。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去了醫院，醫生便配給我幾盒藥，叫我早中晚按時(shí)吃。我平時(shí)是很少吃藥的，從小有個(gè)頭痛發(fā)熱就知道打針吊瓶，現在居然要我吞藥真是為難我了。

　　沒(méi)辦法，為了早日讓自己好起來(lái)，我只好硬著(zhù)頭皮來(lái)吞服那藥了，不想一顆藥留在了我的嘴里，怎么咽也咽不下去。這下可怕了，沒(méi)過(guò)多久，它隨著(zhù)唾液在嘴里化開(kāi)了，藥真的很苦，我喝了兩大碗水，嘴巴還是那么苦。母親見(jiàn)我痛苦的樣子，也有點(diǎn)急了，忙給了我一塊西瓜，我“唰唰”二口，才吃出了一點(diǎn)甜味，而且那是自己從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)如此甜的西瓜，我也想不到今天吃的西瓜會(huì )是如此甜，我便狠狠地又吃了一塊。到了傍晚，我又去拿西瓜來(lái)解渴，不想吃到嘴里并不覺(jué)得有那么甜了，還是原來(lái)那個(gè)味，這同一個(gè)西瓜這么會(huì )不甜了呢？原來(lái)是我的舌頭騙了我，因為那時(shí)我剛吃過(guò)苦藥，自然吃別的東西會(huì )感到那么甜。

　　生活也如此，只有吃過(guò)了苦才會(huì )知道甜。我的表哥初中畢業(yè)便放棄學(xué)業(yè)走上社會(huì )工作了。不想她的母親不知得了什么怪病竟然整天不敢出門(mén)。他們父子倆只好一起工作來(lái)修理自己那東破西漏的房子，不到一年，他竟變成了一個(gè)十分堅強的人，要知道以前他一遇到一點(diǎn)困難就會(huì )落淚，好像天要塌下來(lái)，整個(gè)人會(huì )痛苦萬(wàn)分。而現在他只知道如何流汗了，根本想不到那些事會(huì )讓他流淚。這也讓我想起了昨日那只在路邊吃垃圾的狗了，別人紛紛厭惡它，可我想，這只狗肯定要比其它狗好養多，它連這骯臟的垃圾都肯吃，還有什么東西它會(huì )不吃呢？

　　人也無(wú)非是這樣的，吃慣了甜就吃不了苦，吃慣了苦就珍惜甜了。我們干嗎要去嘲笑那些肯吃苦的人呢？總有一天他們會(huì )用自己的汗水來(lái)沖淡這苦讓它成為自己的甜的。

　　痛苦作文600字 篇24

　　向左向右是個(gè)非常難以選擇的問(wèn)題。因為對于人生來(lái)說(shuō)，選擇向左就意味著(zhù)放棄了向右的機會(huì )，且未來(lái)總是有許多不能預料的因素，人們很難現在就預測到選擇的正確性，所以面對選擇，人們不免有些彷徨猶豫。人生除了出身不需要選擇，也是不能能選擇的，更多事情都需要去選擇，也必須選擇。

　　上大學(xué)你要選擇專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)了你得選擇工作，在婚戀上你得選擇對象，在信仰上你是選擇有神論還是無(wú)神論（或者信哪一種宗教），在思想上你是選擇保守還是激進(jìn)、在生活方式上你得選擇是與人攀比還是獨樹(shù)一幟……林林總總不一而足，總之一種思想、一種行為、一種生活方式都是一種選擇。我們在接受某種東西而排斥另一種時(shí)，其實(shí)就是在選擇與取舍。

　　在人生的長(cháng)河中，我也遇到我許多需要選擇的問(wèn)題，是特立獨行，堅持自己的原則生活，還是低下的所謂清高的頭顱，去蠅營(yíng)狗茍般的生活，以取得更多的實(shí)惠，特別是碰到有關(guān)利益的事，更是難以選擇。因為我深知，除了要遵守社會(huì )規則，更多的潛規則你也必須去遵守，否則真的只能喝西北風(fēng)。

　　鄭板橋說(shuō)“人生難得糊涂”，我卻以為人生難得舍棄。正如有人說(shuō)，當你得到一棵樹(shù)時(shí)，失去的是得到一片森林的機會(huì )；當你得到一朵玫瑰時(shí)，將失去得到一座花園的機會(huì )。得到則意味著(zhù)舍棄，因為我們是凡人，我們生活在世俗，對于名與利最難舍棄，這就讓我們不得不經(jīng)常為舍棄感到痛苦。人生如果不是有那么多放不下的事情，人生難道不是輕松得多，也就少好多痛苦。

　　但是我們如果換一個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題，也許又是一種心態(tài)。如在一塊麥田里，你永遠都不可能找到最大的一顆麥穗，你只需要找到你覺(jué)得滿(mǎn)意的就可以了，這樣你的痛苦可能會(huì )減少許多，因為我們大多數時(shí)候只需要做得更好，而不是最好。

　　如果人生只有一條路無(wú)法選擇而變得簡(jiǎn)單時(shí)，人生也許不會(huì )有那么多的煩惱與痛苦�？墒沁@怎么可能呢？

　　痛苦作文600字 篇25

　　痛苦的美麗———讀《青銅葵花》有感她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個(gè)雖不會(huì )說(shuō)話(huà)但勤勞善良的男孩———青銅。

　　一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒(méi)有血緣又勝過(guò)血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶�？�花三歲喪母，七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒�？�花的命運真是坎坷痛苦��！青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力，成了一個(gè)啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì )受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂(lè )地生活著(zhù)。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著(zhù)葵花站了一個(gè)晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián)；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看��；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……貧困的生活給青銅葵花一家帶來(lái)了許多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂(lè )觀(guān)的面對種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛(ài)創(chuàng )造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛(ài)是美麗的，愛(ài)是幸福的！

　　痛苦作文600字 篇26

　　當我盯著(zhù)電腦屏幕上的名單，一個(gè)名字一個(gè)名字地往下看，一直等到鼠標無(wú)法再向下滑時(shí)，我呆住了----名單上沒(méi)有我的名字！這是數學(xué)希望杯競賽獲獎?wù)叩拿麊�。我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地，心里懷著(zhù)一團或打開(kāi)電腦的，可當我發(fā)現名單上并沒(méi)有我的名字時(shí)，我心里的火熄滅了，揣著(zhù)一塊冰離開(kāi)了電腦。

　　我無(wú)法想象自己失敗了，在我的心里，數學(xué)一直是我的強項，無(wú)論是幾何題，應用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會(huì )像做語(yǔ)文或英語(yǔ)題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂�？晌揖尤宦浒窳�，著(zhù)是我怎么也不能相信的事實(shí)。

　　三個(gè)月前，我知道了自己殺入了決賽，當時(shí)心情是又興奮又激動(dòng)。走在大街上，我都在想我是數學(xué)天才，我進(jìn)入了決賽，我昂首挺胸，邁著(zhù)正步走�；氐郊�，我總是先打開(kāi)電腦玩一下，再寫(xiě)作業(yè)，媽媽勸我：不要玩了，復習一下數學(xué)，馬上要決賽了�？墒俏液懿荒蜔┑卣f(shuō)：急什么急？你怎么那么嘮叨呀，都進(jìn)決賽了放松一下不行嗎？媽媽也不再說(shuō)什么，無(wú)奈地離開(kāi)。

　　時(shí)間總是過(guò)得飛快，在我與同學(xué)聊天是，在我玩電腦時(shí)，在我看小說(shuō)時(shí)，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來(lái)了，怎么辦？我都沒(méi)有復習？我干著(zhù)急。我叫你復習你不聽(tīng)，現在急有什么用？媽媽說(shuō)。你根本沒(méi)有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬(wàn)個(gè)理由。進(jìn)入了考場(chǎng)，看著(zhù)那些嘲笑著(zhù)我的似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。

　　現在獲獎名單公布了，我沒(méi)有得到我想要的。媽媽問(wèn)我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒(méi)有再說(shuō)什么。晚上躺在床上，夢(mèng)鄉中，無(wú)數人圍著(zhù)，指著(zhù)我說(shuō)：沒(méi)出息！沒(méi)出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢？為什么會(huì )這樣呢？如果再給我一次機會(huì )，我一定好好復習，一定成功。我心想�？墒聦�(shí)上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。

　　我真正地感到了痛苦。

　　痛苦作文600字 篇27

　　生病像一個(gè)惡魔，只要你招惹了它，你就注定要住院。我最討厭它跟著(zhù)我，一跟就是一天、二天甚至十幾天。

　　人們常說(shuō)：春要捂，秋要凍�？墒俏覅s不覺(jué)得，因此我就感冒了。

　　有一天，我一個(gè)人在家里無(wú)聊。突然，不知怎么的，我感到頭暈，我認為是由睡眠不足引起的便轉身向臥室走去，過(guò)一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，見(jiàn)客廳沒(méi)人，便向臥室走去。打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我在床上躺著(zhù)，說(shuō)：“兒子你怎么了？”我迷迷糊糊的坐在床上說(shuō)：“我頭暈�！眿寢屢宦�(tīng)急忙從抽屜里拿出體溫計，一邊對我說(shuō)一邊把體溫計夾在腋下，五分鐘過(guò)后，“呀！三十八度，發(fā)燒了！快！快！快進(jìn)醫院！”當時(shí)，天很黑，星星像寶石一樣鑲嵌在黑色的天幕上。媽媽拉著(zhù)我，一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)，直奔市醫院。到了醫院，媽媽一邊掛號一邊用手撫摸著(zhù)我的頭。走進(jìn)門(mén)后我心里無(wú)比的恐懼，猶如一雙虎視眈眈的眼睛看著(zhù)我，準備吃我。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了一位年邁慈祥的老爺爺穿著(zhù)雪白整潔的衣服。醫生說(shuō)：“孩子怎么了�！眿寢尲泵φf(shuō)：“他發(fā)燒了三十八度！”看著(zhù)媽媽那緊張的面孔，我覺(jué)得她一瞬間蒼老了許多，憔悴了許多，醫生先給我把了把脈，又用棉簽壓住我的舌頭看有沒(méi)有扁桃體紅腫的現象，再用聽(tīng)診器聽(tīng)了我的心跳，用手摸我的額頭，最后說(shuō)：“這是風(fēng)害感冒，只要出汗就行，比如喝姜湯，感冒時(shí)室內空氣要新鮮，要注意通風(fēng)�！�

　　回家后，媽媽對我噓寒問(wèn)暖，在媽媽的關(guān)懷下，溫暖下，我漸漸地漸漸地入睡了。

　　第二天早上，我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)媽媽在我的床邊入睡了。我悄悄地從床上爬下來(lái)，然后小心翼翼地給她披上了一件衣服。

　　生病真不好，不能吃火鍋、酸辣粉、雞肉……別人可以上學(xué)，我可卻不行，別人可以上體育課，我卻不行嗨！

　　生病真不好！我再也不敢生病，不想生病�？墒�，不用做作業(yè)，還可以上網(wǎng)，嘻嘻！

　　痛苦作文600字 篇28

　　在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，喊了一聲"葵----花！"......

　　放假在家，閑暇的時(shí)間多起來(lái)，于是就拿起《青銅葵花》看起來(lái)。沒(méi)想到，讀完這本《青銅葵花》，如喝過(guò)一杯苦澀又余香繚繞的茶。

　　文中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花兄妹倆的淚水和笑容、委屈與掙扎像一部經(jīng)典的黑白片，隨著(zhù)放映機的舒緩轉動(dòng)投射在我眼前。

　　一個(gè)城里來(lái)的女孩子，小的時(shí)候就失去了母親。在大麥地干校與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè )時(shí)光，她結識了一位性情溫合，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感…

　　文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著(zhù)“妹妹”，偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng )傷漸漸愈合�？勺詈竺�運又不如她所愿，她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”…

　　大麥地里的那杳無(wú)盡頭的蘆葦，在村莊的靜謐里，青牽著(zhù)牛徜徉于黃昏金色的天幕下，牛背上的葵花唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；在冬天的寒冷里，葵花戴著(zhù)哥哥為她精心制作的冰項鏈在舞臺中央楚楚動(dòng)人；在螢火蟲(chóng)制作成的燈盞下，妹妹認真地教哥哥識字……

　　再者那就是因為有愛(ài)。青銅和一家人對葵花的無(wú)私的愛(ài)，葵花對哥哥對奶奶對爸爸媽媽的愛(ài)。那種滋生于苦難中的愛(ài)，讓我們擁有了跨過(guò)苦難的勇氣，慰藉著(zhù)我們人生旅途中的孤單和疲憊。

　　我為青銅葵花一家在苦難中也總是被濃濃的愛(ài)包裹而感動(dòng)，被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情......

　　《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛(ài)的故事。讓我們在享受著(zhù)愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)他人吧！

　　痛苦作文600字 篇29

　　一個(gè)人最大的財富莫過(guò)于有一雙明亮的眼睛，因為“眼睛是心靈的窗戶(hù)”嘛。我是一個(gè)“盲人”，如果沒(méi)有一副眼鏡“支撐”著(zhù)這個(gè)窗戶(hù)，就看不見(jiàn)花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)。

　　在我的眼睛是完好時(shí)，它仿佛能洞察整個(gè)世界�，F在它陷入了危機，仿佛全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視，爸媽隔著(zhù)十萬(wàn)八千里都一覽無(wú)余，看得清清楚楚，而我恨不得鉆到電視機里面去。一旦離得遠些，就成了“霧里看花”。周末免不了聽(tīng)爸媽一遍又一遍地嘮叨：“遠些，離遠些，非要成瞎子不可嗎？”哎，只好“束手就擒”，現在的家規是“遠離電視，人人有責”。我的眼睛，我又能拿什么東西來(lái)拯救你呢？

　　這才是“罪惡”的開(kāi)始，下面，我的苦日子來(lái)了。上課看黑板時(shí)，上面的字好似長(cháng)了腿，抱在一起糊成了一團，故意不讓我看似的，弄得“百思不得其解”。如果下一場(chǎng)雨，那可就是老天“眷顧”于我，眼睛已起不到用途，白茫茫的一片，只好用耳聽(tīng)。于是乎，班規成了“做好眼保健操，別讓眼睛疲勞”。我帶著(zhù)倦意去睡覺(jué)，希望新的一天光明到來(lái)，睜開(kāi)眼，卻仍是一片模糊。

　　我愛(ài)這世界，但真正愛(ài)的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒(méi)有后悔藥可吃，但讓我重新抉擇一次，結局肯定會(huì )不一樣。讓我再說(shuō)一句：我不想成“瞎子”。

　　但“寒窗數載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“斗雞眼”�？匆粋�(gè)人非要把他“盯”著(zhù)，弄得他人不爽，自己尷尬�？磿�(shū)、寫(xiě)字那是一定要和書(shū)本紙張來(lái)個(gè)“親密接觸”的。戴上眼鏡吧，怕遭到別人的恥笑：“農村的小把戲，都要當博士呀？當心鋤草時(shí)把眼鏡甩掉了�！贝迳系幕锇楦纱喟盐腋拿麨椤皬埗冯u”了。如果我真是只雞就好了，反正也是只斗著(zhù)眼的雞，可是我偏偏是個(gè)近視的人。

　　聽(tīng)說(shuō)近視的人眼睛特別的丑，但我又能怎么辦呢？

　　近視，我恨你。

　　痛苦作文600字 篇30

　　老師剛走沒(méi)多久,臺下就一片亂,有的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),有的在扔紙條,特別是那幾個(gè)調皮大王,竟在教室走來(lái)走去,唉,真是“無(wú)視學(xué)校紀律”。美華在講臺上拼命的喊著(zhù)“安靜，安靜......"可是，這沒(méi)有起到絲毫作用，同學(xué)們簡(jiǎn)直沒(méi)把這叫聲放在眼里。我看著(zhù)正在說(shuō)話(huà)的黎聰，終于忍不住了，于是拿出記名本，把黎聰的名字記了下來(lái)，這下，大部分同學(xué)都安靜了，還剩下覃志佳和蘇良斌他們幾個(gè)在吵，我和美華連續警告了他們幾次，他們還是不理睬，我頓時(shí)怒氣沖天，提起筆，正要把他們的名字記下來(lái)，覃志佳突然沖上來(lái)，哀求我說(shuō)：“好值日生，你就原諒我嘛，我不吵了，絕對不吵了......”我看著(zhù)他那苦苦的神情，心想：今天他剛被老師教訓過(guò)，他答應過(guò)老師不再違反紀律，他大概是不想讓老師失望吧！”我笑了笑，說(shuō)：“好吧，看在我們這么多年的交情上，就放過(guò)你一次吧，你可不要再吵了�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，下去了。過(guò)了好一會(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)他們又在說(shuō)話(huà)了，我下去對他們說(shuō)：“再吵，你們名字就得上榜了，想老師請你們吃飯嗎？”沒(méi)想到，他們竟不以為然地說(shuō)：“記就記，反正我們也不怕老師！”我的腦子像被雷震了一下，他們居然不把老師放在眼里！我氣極了，立刻把他們的名字記了下來(lái)�！俺嘲�，吵吧，大家快吵，沒(méi)關(guān)系，反正今晚我吵定了！”這時(shí)，下面又傳來(lái)覃志佳的聲音。

　　一下課，覃志佳就跑來(lái)對我說(shuō)：“我們絕交！”他丟這么一句話(huà)，就揚長(cháng)而去。這句話(huà)是那么的無(wú)情、冷漠，又是那么的刺耳。我，這么做真的有錯嗎？為什么？三年了，他還是改不了他那壞脾氣？我只是提醒一下他，我不想讓他一錯再錯，我只想讓他改正，為什么，因這么點(diǎn)小事就要絕交？一下子，淚水就模糊了我的雙眼，我哭了？真的哭了，而且哭得好傷心。這同窗三年的友誼就被一個(gè)小小的名字化為烏有了......

　　痛苦作文600字 篇31

　　“哎，今天是周五，要不要好好放松一下？我可是擁有五十塊錢(qián)的頂級富豪！”我摟著(zhù)朋友的脖子說(shuō)道。

　　“去你的，五十塊錢(qián)還不夠我塞牙縫的呢！”朋友冷漠地對我翻了一個(gè)白眼，撇下我自己走了。

　　“切，沒(méi)意思�！备鎰e了朋友的我繼續向前走，懷揣著(zhù)五十元巨款的我底氣十足，走道都帶風(fēng)，身后長(cháng)出了一個(gè)隱形的尾巴，還是向上翹的那種。心里默默地盤(pán)算著(zhù)：待會(huì )兒進(jìn)了超市，要買(mǎi)薯片，還有泡泡糖，再加上一罐可樂(lè )，改善生活！

　　我走進(jìn)超市，放眼望去，這個(gè)款式是新出的？買(mǎi)！這個(gè)包裝我是第一次看到，買(mǎi)！呀，這是限量版，價(jià)格還不低。那當然要買(mǎi)了！我捧著(zhù)一大大堆零食走向收銀臺，跟阿姨說(shuō)：“阿姨，快算算我總共多少錢(qián)！”眉毛揚起又被我壓下去，心里暗想：千萬(wàn)別張揚，樹(shù)大招風(fēng)，我這樣炫耀可是會(huì )被有心人盯上的。不行不行，真正的富豪可都是低調的。我斂了斂神色，低調的將錢(qián)交給了收銀臺前的阿姨。那是一張非常舊的50元，上面全部部是折痕，還被一小塊膠帶粘上了。

　　收銀的阿姨翻來(lái)覆去地查看這張五十元錢(qián)。我雖然表面上冷靜，心里卻早已慌了神。而阿姨的兒子也神色古怪地盯著(zhù)我。阿姨打開(kāi)了驗鈔機，鈔票檢驗的過(guò)程對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了一年一樣，我的臉開(kāi)始漲紅，雙手不停地絞來(lái)絞去，站姿也由敧斜變?yōu)榱酥绷�，明亮燈光下的我顯得坐立不安。直到那驗鈔機說(shuō)出：“請注意，這張是假幣�！卑⒁逃烛灹艘槐�，還是同樣的結果，我的臉已經(jīng)紅得不能再紅了，飛快地奪過(guò)阿姨手中的假幣，飛奔出門(mén)。

　　我找到爸爸，眼含淚花地向他解釋情況，爸爸將我買(mǎi)零食所花的錢(qián)交給我。付過(guò)錢(qián)后，我接過(guò)阿姨手中的零食，就如同接過(guò)“用假鈔買(mǎi)東西”的罪名一般�？墒�，我真的沒(méi)有騙人��！這張假幣是我無(wú)意中從兜里掏出來(lái)的！也是我買(mǎi)東西時(shí)別人找給我的呀。我在心里大喊，飛奔回了家。

　　晚上，我報復式地狠命地嚼著(zhù)這些零食，甜蜜的味道填滿(mǎn)了我的痛苦。也許，這甜蜜的痛苦會(huì )是我牢記一生吧。

　　痛苦作文600字 篇32

　　珍珠的光彩奪目，是經(jīng)歷了在蚌殼包裹中的磨礪；翠竹的修長(cháng)，是經(jīng)歷了在泥土中深埋的修煉；蝴蝶的靈動(dòng)，是經(jīng)歷了在破繭中的掙扎。大自然的種種生靈，我們只看見(jiàn)它們展示的美麗的一面，殊不知，它們經(jīng)歷了背后種種的痛苦。但它們，用堅強來(lái)面對這份痛苦，這份痛苦反而成就了它們生命的完整與生動(dòng)。

　　面對生命的痛苦，我們人類(lèi)又何嘗不是如此？

　　桑蘭，一個(gè)鼎鼎有名的運動(dòng)員，因為失誤而落下了嚴重的殘痛。但她默默地承受著(zhù)這一切，積極地配合醫生治療。她經(jīng)歷了種種痛苦換來(lái)了自由與重生，終于在無(wú)限的黑暗中看見(jiàn)了光芒，并贏(yíng)得大家對她的敬佩，這份痛苦又何嘗不是美麗的？海倫·凱勒，因為一場(chǎng)大病而雙目失明，但她并沒(méi)有讓希望化為泡影，而是自學(xué)成才，最終還出版她勵志的書(shū)籍為人熟知，這份痛苦又何嘗不是美麗的？貝多芬，大名鼎鼎的音樂(lè )家，可惜卻是一個(gè)雙耳失聰的人，但他堅持音樂(lè )創(chuàng )作，那一首動(dòng)聽(tīng)的《月光》讓人喜愛(ài)。這份痛苦又何嘗不是美麗的？

　　正如曹文軒所說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的，小時(shí)候就對痛苦膽怯的人，長(cháng)大絕不可能是一個(gè)強者！”

　　2008年，四川突如其來(lái)的一場(chǎng)“5·12”大地震震撼了所有中國人，每個(gè)人的心都被牽動(dòng)著(zhù)。地震發(fā)生時(shí)，我們眼睜睜地看著(zhù)自己的中華同胞埋在廢墟中，卻無(wú)能為力，我們心如刀絞。那一刻，我們真真切切地感到了痛苦。地震之后，我們中國人用或多或少的善良幫助四川人民；那一刻，我清楚地感受到了那傳遞在每個(gè)中國人心中的濃濃的善意；那一刻，我終于明白了“美麗的痛苦”的真正含義！它是一種讓你更加成熟，讓生命更有價(jià)值的一種磨練！我也明白了，在風(fēng)雨中看見(jiàn)的，不一定是烏云，而更可能是一道彩虹！

　　痛苦作文600字 篇33

　　大概是前兩個(gè)星期前，我忽然意識到什么，總覺(jué)得有種不詳的預感，不出所料，我發(fā)現自己長(cháng)痘了。

　　從鏡子里看去，真的讓人一言難盡。密密麻麻的一大片，一顆顆痘痘擠在了一起，周?chē)�泛紅，更恐怖的是，額頭的邊上長(cháng)出了一顆超大的痘痘，分明就是鼓起來(lái)的包呀！要不是因為我有劉海遮著(zhù)，外人就會(huì )看到這慘不忍睹的畫(huà)面了，特別是當我摸上去的時(shí)候，有一種很油的觸感。當我看向手指時(shí)，只見(jiàn)上面油膩膩的，著(zhù)實(shí)讓我覺(jué)得惡心。

　　當我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，一旁的弟弟就像長(cháng)了順風(fēng)耳似的，以閃電的速度沖到我旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)：“哪里哪里！給我看看，媽呀，這該不會(huì )傳染吧？”而媽媽趕緊看了看，不禁大吃一驚。之后經(jīng)過(guò)查找和尋問(wèn)，我們找到了合適的解決方法。首先要用媽媽清潔皮膚的化妝品（具體是什么，我不知道）清洗一下，擠出來(lái)白乎乎，是膏狀的。等待五分鐘左右，將它用化妝棉洗凈，再用棉簽沾取去痘液抺上。涂抹后，就有冰冰涼涼的感覺(jué)，也會(huì )有些疼痛與騷癢。我暗暗祈禱著(zhù)：老天爺，希望能有效果啊。

　　自從我長(cháng)痘后，弟弟就像見(jiàn)了鬼似的，每次我跟他靠近時(shí)，他總會(huì )對我避而遠之，還天天說(shuō)我是鬼，我真的挺無(wú)奈的。尤其我的劉海，為了透風(fēng)，幾乎每天都夾成一個(gè)孤度，因此我收獲了2021年新款劉海：彎月牙。直接定型了，每次起床時(shí)，看著(zhù)鏡子里的自己，都得努力地忍住笑。特別是痘痘不時(shí)的又痛又癢，真的是欲哭無(wú)淚呀！

　　而且長(cháng)痘特別麻煩，不能吃辣的熱的，飲食要清淡，這大過(guò)年的，誰(shuí)受得了��！再見(jiàn)了，我的老干媽?zhuān)�以后我依然�?ài)你！偏偏這痘痘，像打不死的小強，好不容易消了下去，又冒了出來(lái)，就如同潮水，漲潮又退潮，生生不息。

　　我什么時(shí)候才能遠離這個(gè)惡魔，重新過(guò)上我幸福的吃辣生活呀！

　　痛苦作文600字 篇34

　　人似乎總喜歡抱怨，為錢(qián)財，抑或是名利。我們作為學(xué)生也免不了要抱怨寫(xiě)不盡的作業(yè)，抱怨一次次的考試。

　　為什么我們不能快樂(lè )的享受生活？曾經(jīng)學(xué)過(guò)海倫的一篇《享受生活》，她用筆告訴了我們一個(gè)盲聾啞的殘疾人同樣可以享受生活，可以感知生活的美好，不像我們?yōu)樯�活所累，我想：這也許是源于她放大快樂(lè )，縮小痛苦了吧。在她看來(lái)，生活并不是痛苦和煎熬，即使無(wú)法擁有明眸和利耳，也阻擋不了她感知鮮花的大海的熱情。也許，我們的眼睛看到的東西是可以足夠多的，耳朵聽(tīng)到的聲音也是足夠豐富的，但是這永遠也無(wú)法超越事物存在的界限，只有事物真正存在了，我們才可以去看、去聽(tīng)。但是心不，心可以無(wú)邊際地想象，心可以創(chuàng )造。我們有了一顆會(huì )創(chuàng )造美的心，散步時(shí)邁出的每一步都也是快樂(lè )的，朋友伸給我們的手也是極其溫暖的，白開(kāi)水也是有味道的，迎面的風(fēng)也是春天的，冰冷的雪也是有溫度的，黑暗的世界也是擁有光明的，曲折的人生也是包含著(zhù)樂(lè )趣的。

　　所以，當你一次次哀嘆人生的不公，抱怨生活的煩忙的時(shí)候，為什么不去放大快樂(lè )，縮小痛苦呢？我看不到鮮花，但我可以感觸到它柔嫩的花瓣；我聽(tīng)不到美妙的樂(lè )曲，但我可以在心中吟唱醉人的童謠。我面對的是逆境，但我可以通過(guò)轉化，在曲折中前進(jìn)。山谷雖然是位于山峰之下，但是對于更加低洼處它又會(huì )成為新的山峰。所以面對苦難，不要說(shuō)你不能戰勝它，而是你暫時(shí)沒(méi)有掌握比它更強大的方法，沒(méi)有什么會(huì )比人的意念強。試想：當我們將憂(yōu)傷想為快樂(lè )，將快樂(lè )想為更快樂(lè )，我們的人生還會(huì )如此黑暗嗎？恐怕已是光明一片了吧。所以，當我們面對難題時(shí)，不要急躁，讓我們再想想，成功與失敗僅一線(xiàn)之隔；當我們深陷于苦難時(shí)，不要喪氣，陽(yáng)光總會(huì )驅走黑暗，但需要你去指明方向。

　　痛苦作文600字 篇35

　　今天是星期五，正好是我和美華值日。晚自修前，老師有事，就叫我和美華上講臺管紀律。老師剛走沒(méi)多久，臺下就一片亂，有的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)，有的在扔紙條，特別是那幾個(gè)調皮大王，竟在教室走來(lái)走去，唉，真是“無(wú)視學(xué)校紀律”。美華在講臺上拼命的喊著(zhù)“安靜，安靜"

　　可是，這沒(méi)有起到絲毫作用，同學(xué)們簡(jiǎn)直沒(méi)把這叫聲放在眼里。我看著(zhù)正在說(shuō)話(huà)的黎聰，終于忍不住了，于是拿出記名本，把黎聰的名字記了下來(lái)，這下，大部分同學(xué)都安靜了，還剩下覃志佳和蘇良斌他們幾個(gè)在吵，我和美華連續警告了他們幾次，他們還是不理睬，我頓時(shí)怒氣沖天，提起筆，正要把他們的名字記下來(lái)，覃志佳突然沖上來(lái)，哀求我說(shuō)：“好值日生，你就原諒我嘛，我不吵了，絕對不吵了”

　　我看著(zhù)他那苦苦的神情，心想：今天他剛被老師教訓過(guò)，他答應過(guò)老師不再違反紀律，他大概是不想讓老師失望吧！”我笑了笑，說(shuō)：“好吧，看在我們這么多年的交情上，就放過(guò)你一次吧，你可不要再吵了�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，下去了。過(guò)了好一會(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)他們又在說(shuō)話(huà)了，我下去對他們說(shuō)：“再吵，你們名字就得上榜了，想老師請你們吃飯嗎？”沒(méi)想到，他們竟不以為然地說(shuō)：“記就記，反正我們也不怕老師！”我的腦子像被雷震了一下，他們居然不把老師放在眼里！

　　我氣極了，立刻把他們的名字記了下來(lái)�！俺嘲�，吵吧，大家快吵，沒(méi)關(guān)系，反正今晚我吵定了！”這時(shí)，下面又傳來(lái)覃志佳的聲音。一下課，覃志佳就跑來(lái)對我說(shuō)：“我們絕交！”他丟這么一句話(huà)，就揚長(cháng)而去。這句話(huà)是那么的無(wú)情、冷漠，又是那么的刺耳。我，這么做真的有錯嗎？為什么？三年了，他還是改不了他那壞脾氣？

　　我只是提醒一下他，我不想讓他一錯再錯，我只想讓他改正，為什么，因這么點(diǎn)小事就要絕交？一下子，淚水就模糊了我的雙眼，我哭了？真的哭了，而且哭得好傷心。這同窗三年的友誼就被一個(gè)小小的名字化為烏有了。

　　痛苦作文600字 篇36

　　冬日的陽(yáng)光活躍在我的桌面上,我的思緒也隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步在跳動(dòng),翻飛,這是一年前的那個(gè)冬天……

　　命運和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,在我學(xué)習最緊張的時(shí)候,讓我得了闌尾炎。開(kāi)刀后,我請了半個(gè)月的假,半個(gè)月后,當我再次回到學(xué)校時(shí),我感到了太多的不適。首先是學(xué)習的危機，再加上并未痊愈的身體，我一天天的變得任性起來(lái)，很倔強，老師真的拿我沒(méi)辦法了。那次的期中考試幾乎把我所剩無(wú)幾的信心沖擊的支離破碎，一向開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的我，似乎跌進(jìn)了一個(gè)深淵，我無(wú)法面對自己慘淡的的成績(jì)。拿成績(jì)單的那天，窗外飄舞著(zhù)紛紛揚揚的雪花，我的心也似乎同它一樣冷了。

　　成天在家里，和苦悶的書(shū)做伴，把自己的淚水和苦澀的藥水一起咽下去，我開(kāi)始對生活產(chǎn)生了反感，感到生命的無(wú)望，我問(wèn)我自己為什么用這種成績(jì)來(lái)面對?為什么要爸爸媽媽添那么多煩惱?生命不就是過(guò)眼煙云嗎?是非成敗轉頭空。我開(kāi)始嘲笑我身邊整天忙忙碌碌的人，像他們那樣活著(zhù)有什么意思。

　　有一段時(shí)間我封閉了自己，對什么都不理不睬的，爸爸媽媽的教育，我置之不理;朋友的電話(huà)我也不接，我把自己關(guān)在臥室里，聽(tīng)勃拉姆斯的音樂(lè )，他的交響曲里隱藏著(zhù)難以企及的憂(yōu)傷，讓它們伴著(zhù)我的憂(yōu)慮一天天的瘋長(cháng)。

　　這段時(shí)間里，我似乎看淡了一切，別人不知道還以為我到了佛家的最高境界了呢。幾天后，我偶然翻開(kāi)我的筆記本，《葬花詞》跳入我的眼簾，“今天的葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭，天盡頭，何處有香丘�！蔽彝蝗幌氲搅宋业哪切┗▋�，想到了它們昭示著(zhù)生命的活力。淚水一下子溢滿(mǎn)了我的眼眶。

　　花和人都會(huì )遭遇各種不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，那么，我為什么要放棄自己呢?一個(gè)不幸的人如果把自己放棄，那他真的是一無(wú)所有了，每個(gè)人都是有希望的，我為什么要絕望呢?

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