精選痛苦作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的痛苦作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
夕陽(yáng)不聲不響地躲到了大山的背后，晚霞映紅了西邊的天空，傍晚時(shí)分的空氣總是讓人感到格外的舒服，而我已經(jīng)在家里悶了整整一天。
早上上完廁所回到沙發(fā)上時(shí)，我不小心把能讓我寶貝眼鏡摔壞了。失去了眼鏡，我就變成了睜眼瞎，遠的看不見(jiàn)，近的看不清�！罢媸且嗣鼏�！”我內心無(wú)比崩潰只能一臉惶恐地給老媽報告了這個(gè)不好的消息。
老媽帶著(zhù)我的眼睛去上班了，爺爺奶奶去廣場(chǎng)聽(tīng)戲了。沒(méi)有眼鏡我什么也干不了，只好躺到床上，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
睡了不知道有多久，一陣急促而有力的響聲突然間將我從睡夢(mèng)中驚醒。我迷迷瞪瞪地跳下床，踉踉蹌蹌地跑到門(mén)口，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜地看著(zhù)我。
媽媽一把把我推進(jìn)屋，“啪”的一聲關(guān)上門(mén)，對著(zhù)我就是一頓大吼：“啥時(shí)候了你還在睡？你再睡你就成豬了，一天到晚除了吃和睡，你還知道什么？”我被媽媽劈頭蓋臉的責罵給弄懵了，呆呆的站在那兒。
“你的眼鏡修好了，睡了一天出去透透氣，現在自己走路去把拿回來(lái)，路上小心點(diǎn)�！眿寢�?xiě)B度稍微緩和地說(shuō)。
我想一只掙脫牢籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快地換好衣服沖出家門(mén)。一路小跑直奔眼鏡店，一路上我瞇著(zhù)眼努力的要看清前面的路，同時(shí)耳朵也認真地聽(tīng)周?chē)穆曇魜?lái)幫助我躲避危險。
路上要經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，小樹(shù)林里到處都是大大小小的樹(shù)枝，這里對我來(lái)說(shuō)就像迷宮一樣，稍有不慎就會(huì )弄得遍體鱗傷。因為天色漸晚，光線(xiàn)變暗再加上我心急如焚，躲過(guò)了這個(gè)卻躲不過(guò)那個(gè)，一個(gè)趔趄一頭撞到了樹(shù)干上，瞬間鮮血順著(zhù)額頭流了下來(lái)模糊了我的眼睛。
此時(shí)此刻萬(wàn)分悔恨：如果我能像珍愛(ài)生命一樣珍愛(ài)我的眼睛的話(huà)，也不會(huì )落得如此狼狽......
仰望天空，天空仿佛是一塊黑色的幕布，幕布上散落著(zhù)寶石般的星星，一閃一閃的。如若我的眼睛也能像亮晶晶的星星那該多好！
痛苦作文600字 篇2
童年里有許多事值得我們懷念，它們也像一道菜，一份甜點(diǎn)一般值得我們回味。
酸
在小的時(shí)候，有一次在幼兒園里，一同學(xué)過(guò)來(lái)撞我，我也因為那時(shí)容不得別人來(lái)打我，于是兩人便吵了起來(lái)，最后還拳腳相向，后來(lái)他被別人的腳絆了一下，倒在了地上，哭了。老師跑過(guò)來(lái)后，他便一口咬定是我把他弄倒，而我又解釋不清，難以辯解，于是老師便將一個(gè)莫虛有的罪名相加于我，我又因為是他先打我為原因，心中很是委屈，只覺(jué)得有苦說(shuō)不出，心里十分難受，于是我回家便大哭了一場(chǎng)。
甜
當一年級下學(xué)期拿到三好生的獎狀時(shí)，心里的甜蜜罐就像打翻一樣，濃濃的糊在我的心頭，比平時(shí)測試得了滿(mǎn)分不知要甜多少倍。因為覺(jué)得三好生獎狀就是在學(xué)校里最高的榮譽(yù)，心里自豪無(wú)比，連在睡覺(jué)時(shí)都笑出聲來(lái)，而再次打開(kāi)抽屜仔仔細細端詳一番。
苦
當多年的好朋友陶麥谷走的時(shí)候，心里便很難受。在一起的時(shí)光里我們多次一起“犯案”，可以說(shuō)是從朋友變成了戰友，每次都是有難同當。記憶最深的一次就是一起頂撞葉教練的事了。等到第二天我們就被揍了，我被打的耳鳴了，而他那一顆搖搖欲墜的牙齒也被打掉了。當他走后這些依然歷歷在目，會(huì )像以往一起的時(shí)光，心中便有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
辣
說(shuō)起刺激，那以前的每次偷看電視的經(jīng)歷。在一個(gè)暑假里，由于我每天不停的看電視，所以爸媽便不讓我看了。但我依然控制不住，多次偷看，再看的時(shí)候雖然很高興，但也很緊張，每次都拿著(zhù)一本書(shū)，當他們回來(lái)時(shí)就把電視關(guān)掉，裝作看書(shū)。在成功后便會(huì )有一種自豪感，但被發(fā)現后就會(huì )有一頓劈頭蓋臉的大罵了。
童年好滋味，讓我們抓緊時(shí)間品嘗吧。
痛苦作文600字 篇3
童年，伴隨著(zhù)越來(lái)越成熟的臉早已離開(kāi)，從磕磕絆絆到坎坎坷坷，我們都在成長(cháng)。
初二的步伐早已要跟上初三的軌跡。如今，每日的披星戴月，自己有種說(shuō)不出的惆悵。測驗幾乎周周有，早已習慣了這飄著(zhù)油墨味的白紙黑字，卻無(wú)法習慣那報分是緊張的氣氛，更無(wú)法習慣那雨點(diǎn)般紅色的大叉。老師說(shuō)：“題目難是希望和別的好學(xué)校競爭�！边@么多的日子，經(jīng)過(guò)多少的激勵教育，我早已深信知識可以改變命運�？煽催@那觸目驚心的分數，好像眼前就是母親失望的表情，分析考卷思想無(wú)法集中，我都在想雙休日是該在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么方式告訴他們我的分數，淚水一次又一次的濕潤了眼眶。放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)不用家長(cháng)簽名，吸取這次教訓。一剎那，班級里有或高或低的歡呼聲，而我卻怎么也高興不起來(lái)，我多希望，多希望老師可以在優(yōu)秀的分數中報到我哦!可是，毛手毛腳、知識點(diǎn)不能很好的運用，導致我每個(gè)“陷阱”都往里跳，考試失利，對不起父母、對不起老師、更對不起自己，閉上眼，生生地把眼淚憋了回去。
天藍得純粹而又空曠，沒(méi)有風(fēng)，陽(yáng)光仿佛也靜止了。一個(gè)人走在回家的路上，心情爛到極點(diǎn)。這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都是幸福的。那雙手的主人是“言”。對哦，只是自己的幸福，常常在別人的眼里。那也是一種磨練，你要為有這種磨練而慶幸，她又補充道。失敗就把它看做一種成長(cháng)，雖然會(huì )有傷痛，但卻快樂(lè )著(zhù)，因為無(wú)形中我們成長(cháng)了。
成長(cháng)是一種傷痛，它改變了我們的嬌縱;成長(cháng)是一種磨練，它堅定了我們的意志;成長(cháng)是一種快樂(lè )，它讓青春不再深沉。如果問(wèn)我一生種最難以釋?xiě)训氖鞘裁?我會(huì )說(shuō)，成長(cháng)。
痛苦作文600字 篇4
我是一名高中生。以下是我16歲以來(lái)第一次想哭。
我是一個(gè)學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步的學(xué)生(這是老師說(shuō)的)。我是一個(gè)半自動(dòng)化的學(xué)生(半樂(lè )觀(guān)，半進(jìn)步，半喜歡上課)。老實(shí)說(shuō)，我非常喜歡上課，但是肯定會(huì )有人說(shuō)，除非你取得進(jìn)步，否則你不喜歡上課。說(shuō)到這里，我只能說(shuō)沒(méi)有人會(huì )喜歡上課。
20xx年11月19日，老師來(lái)找我。我以為是問(wèn)我是否會(huì )支付學(xué)費(在線(xiàn)費用)。誰(shuí)知道不是這樣的，但這是問(wèn)我關(guān)于聽(tīng)寫(xiě)單詞(我沒(méi)有記住單詞，寫(xiě)完之后也沒(méi)有正確的單詞)。但是老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。你喜歡上課嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我深感失望！這是我第一次聽(tīng)到老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我非常生氣。我會(huì )說(shuō):“誰(shuí)在班上繞著(zhù)學(xué)校跑時(shí)喊的口號最大？沒(méi)有我的口號，團隊中幾乎沒(méi)有人會(huì )喊。一個(gè)多月前，老師說(shuō)任何有超大盒子的人都會(huì )帶來(lái)，但是兩周后，沒(méi)有人發(fā)出任何聲音。就在我父親把盒子帶來(lái)的時(shí)候，我立即把盒子帶到了學(xué)校，沒(méi)有告訴老師，但是老師發(fā)現了它們。所有這一切都表明我愛(ài)這個(gè)班級，沒(méi)有人能像這樣愛(ài)他的班級。
我班上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是好男孩，即使是我。此外，我們班的班委和班代表都不認真。就連班主任的班主任也在背后說(shuō)老師的不好，老師的不好。平時(shí)，他不關(guān)心英語(yǔ)作業(yè)。另一個(gè)是我們班的班長(cháng)。他不像班長(cháng)那樣以身作則，對我們微笑。最后，我們班的紀律委員會(huì )成員，他總是不經(jīng)自己的判斷就聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)。班長(cháng)總是記得說(shuō)話(huà)人的名字。班長(cháng)總是保護一些人，但是每當他看到他的老同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，他就立即叫出他老同學(xué)的名字，就像他總是叫我一樣。這是我班上的一個(gè)現象。它叫班級嗎？這真是一團糟。很難搞得一團糟。
痛苦作文600字 篇5
手指上的厚繭，手心里的刮痕已隨著(zhù)歲月的流逝逐漸消退。但它們帶給我的痛苦，它們所創(chuàng )造的歡樂(lè )，始終被映再我的記憶深處。
我自幼被父親送到琴行學(xué)古箏，美其名曰，鍛煉我的意志，培養我的氣質(zhì)。
起初，我像是撿到寶了一樣，每天堅持練琴，有時(shí)勤奮到連父母都感到望而生嘆。而后來(lái)，我叫苦不迭并開(kāi)始抗拒，只因為我的手——滿(mǎn)是厚厚的繭和刮痕。每當我的手觸碰到琴弦時(shí)，我總會(huì )不知不覺(jué)地紅了眼眶，“實(shí)在是太疼了！”我心里暗想到。原來(lái)細皮嫩肉的手被滿(mǎn)是厚繭、粗糙取而代之，我開(kāi)始對古箏，對練琴，甚至對老師抱怨不休。
父親覺(jué)察到了我的異常。
“如果這都堅持不下去，那你什么也不要干了！”父親在飯桌上拍案而起，勃然大怒。我手拿勺子，捧著(zhù)湯，淚水滴落到碗里，濺起一片一片小浪花。
“我太累了，我的手真的好疼�！蔽夷ㄖ�(zhù)淚，哽咽出聲。父親背著(zhù)手看著(zhù)我，不自覺(jué)地嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)有哪一件事是那么容易就能成功的，先苦后甜。吃苦在前，享樂(lè )在后，爸爸相信你一定懂這個(gè)道理，但你要把它們落實(shí)到生活上去�！蔽业椭�(zhù)頭沉默不語(yǔ)。
那一夜，月光灑向人間，枝葉隨風(fēng)搖晃，搖曳牽連，滿(mǎn)天繁星點(diǎn)綴著(zhù)天空。郁悶和怨氣也在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去
從那天起，我不再向他人抱怨練琴的苦。我開(kāi)始認真學(xué)習古箏，每當我的手痛到實(shí)在是不行了的時(shí)候，每當我的淚水滴落直至滲濕琴板的時(shí)候，每當我的手已滿(mǎn)是刮痕，甚至面目全非的時(shí)候……我也未停止過(guò)練習。我總是咬著(zhù)牙告訴自己：“這點(diǎn)痛都不算什么�！�
如今，優(yōu)美的音符能隨意地從我的手中流淌而出，每當我看到人們被我的音樂(lè )帶來(lái)歡樂(lè )時(shí)，我總是難掩自己的喜悅。我感謝從前的.自己，感謝自己堅持下來(lái)了。感謝自己不言棄，不放棄。
手指上的厚繭，手心上的刮痕，這些象征著(zhù)我的努力的印跡也慢慢消去，但這痛苦所帶給我的歡樂(lè )，所鑄造的一個(gè)新的“我“，所帶來(lái)的人生觀(guān)讓我永生難忘。
痛苦作文600字 篇6
所謂人生，必有痛與樂(lè )并存。有人說(shuō)：逃離痛苦才能得到快樂(lè )。有人卻說(shuō)，逃離痛苦也就意味著(zhù)放棄快樂(lè )。那么究竟如何看待痛與樂(lè )呢？
泰戈爾曾有一句話(huà)讓我印象深刻：“有陰影的地方時(shí)因為有光�！蓖瑯�，痛與樂(lè )也是并存的，樂(lè )因為有痛而更顯得彌足珍貴。所以不妨享受快樂(lè )，也直面痛苦。
自然，人要有脫離苦痛以自愈的能力。弱冠之年無(wú)法直行的史鐵生“為了活著(zhù)而寫(xiě)作”，找到了心靈棲息的地壇；不為五斗米折腰的陶潛在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中找到了脫離塵世痛苦的生活方式。人非圣賢，孰能無(wú)痛？但生活還在繼續，死亡又不必著(zhù)急，唯有自愈之力能讓人勇敢地從苦痛中脫離。
但是，脫離了痛苦之后還要能夠回歸現實(shí)，因為痛與樂(lè )是并存的。試問(wèn)沒(méi)有體會(huì )過(guò)農耕的艱辛怎能學(xué)會(huì )珍惜每一顆粟米？試問(wèn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)韋編三絕的苦讀怎能享受知識的甘露？在平常的生活之中，痛與樂(lè )早已浸潤，你又怎能舍棄其中的任何一個(gè)？
因為痛所以樂(lè )更樂(lè )。柏拉圖作為古希臘雅典的著(zhù)名哲學(xué)家，體會(huì )了雅典存在的種種不
公，才寫(xiě)下了最和諧的《理想國》；印度圣雄甘地，因為曾受盡辱罵才能爭取到最可貴的印度獨立；托爾斯因為感受到了貧窮人民的悲慘生活才找到了自己放棄家財的意義，成就了自我的偉大名人亦是百姓的化身，所有的偉大起步于平凡，而所有的快樂(lè )也根植于痛苦之中。
既然痛苦總是會(huì )有的，這點(diǎn)我們無(wú)從改變，那么不妨踐行柏拉圖所說(shuō)的，我們無(wú)法改變天氣，但我們能改變對待天氣的態(tài)度。享樂(lè )是我們人人皆會(huì )的，但其實(shí)直面同路也應當成為我們的一個(gè)積極的人生態(tài)度。因為黑暗總會(huì )過(guò)去，黎明終將到來(lái)。我們應該相信，在自己的積極努力之下，痛苦的一頁(yè)中將翻過(guò)去，充滿(mǎn)了希望之光的明天一定會(huì )到來(lái)。在痛與樂(lè )并存的當下，不為痛所桎梏，直面痛苦，等待快樂(lè )。
痛與樂(lè )并存，樂(lè )因痛更樂(lè )，痛因樂(lè )短暫。懂得享受快樂(lè )，也能享受苦痛，用充滿(mǎn)希望的雙眼在黑暗中尋找光明。
痛苦作文600字 篇7
沒(méi)有人喜歡痛苦，但沒(méi)有人能拒絕痛苦。對于現在來(lái)說(shuō)，90后的我們大多數是在溫室中成長(cháng)的，很少會(huì )遇到挫折。因為父母對我們太多的呵護，不舍得子女們吃苦。但只有經(jīng)歷過(guò)痛苦與挫折，我們才能成就未來(lái)。
痛苦對于人來(lái)說(shuō)是一種折磨，因而沒(méi)有人喜歡被痛苦包圍、束縛，但是面對痛苦也無(wú)法逃避�？筛改笇ξ覀兊膼�(ài)太深了，無(wú)法舍得讓自己的孩子痛苦，往往遇到苦難，父母總會(huì )擋在我們的面前。
如今的父母，寧愿自己吃苦，飽受痛苦，也不愿讓子女們餓著(zhù)累著(zhù)。父母賺再多的錢(qián)，都是為了讓我們生活得更好。但是，太過(guò)于保護我們，最后也只會(huì )讓我們喪失獨立自主的能力。
痛苦對我們來(lái)說(shuō)未必就是一種厄運，換一個(gè)角度看，也許它是磨煉我們的一塊難得的礫石呢！
父母的愛(ài)護，使我們逐漸喪失獨立自主的能力。各位，不要總躲在父母的身后了，讓我們重拾獨立自主的能力，為自己為父母奉獻一下吧！天下偉大的父母們，不要再用這種認為是對的方式來(lái)愛(ài)我們，不要再為我們擋風(fēng)遮雨了，而是讓我們自己克服一切困難。
也許痛苦只是因摔倒而擦傷皮膚時(shí)的那種火辣辣的痛；也許是因學(xué)習不好而感到的痛苦；也許是被批評被責備的痛苦……但再大的痛苦，也會(huì )有克服的一天，也會(huì )有過(guò)去的一天。
有時(shí)，我也想痛苦。因為，痛苦是一所學(xué)校，是雕刻你形象的一把獨特別致的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味，害怕痛苦的人是軟弱的，接受痛苦的人則是堅強的。
有時(shí)，我真的挺想痛苦的，痛苦過(guò)后是陽(yáng)光是快樂(lè )，這種感覺(jué)只有真正戰勝痛苦的人才有真實(shí)的體會(huì )……
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