【熱門(mén)】痛苦作文600字10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦作文600字 篇1

　　你們知道嗎?你們知道我內心的痛嗎?你們了解我嗎?了解我這個(gè)暑假心里在想些什么嗎?

　　你們知道不知道我的心情，你們不知道甚至每天我一直在默默地流淚，默默痛苦。你們什么也不知道，其實(shí)女兒知道你們讓我去外面上學(xué)是為了我好，我知道你們疼我，愛(ài)我，你們就這一個(gè)孩子，知道你們一切都是為了我好，我什么都知道，我從出生到現在，去外面上學(xué)這是第三次，不算這一次，是第二次，我哪一回不是哭著(zhù)回來(lái)的，嚷嚷不去了，就算打死我我也不去，哪一回不是啊!你們了解我的心嗎?

　　爸，我真的不想去，真的，我不敢當面對你說(shuō)，因為我怕傷了你和媽媽的心，我只好開(kāi)始寫(xiě)日記，記載我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸，我也想留下來(lái)，我知道自己以前學(xué)習不用功，成天玩，可我現在真的很后悔，知道嗎?我離不開(kāi)你們，離不開(kāi)你們，我好象一條渴死的魚(yú)，爸，媽?zhuān)�我的心真的好痛，很疼，你們知道不知道�?我想在這兒上學(xué)，但并不是為了玩耍，我這次是想真正的學(xué)習，求你們答應我的條件，我想在這自己好好下點(diǎn)工夫考個(gè)理想成績(jì)，從現在開(kāi)始。你們會(huì )答應我嗎?求你們能重新讓我在這好好學(xué)習，求你們了，求你們了，我想東山再起，重新開(kāi)始，我想用一個(gè)理想成績(jì)來(lái)回報你們，我這次是認真的，爸，媽?zhuān)�我�?huì )努力的，我會(huì )的，我真的會(huì )的，爸，媽?zhuān)�其�?shí)你們有一個(gè)地方你們不知道，爸，你知道我從磁縣回來(lái)，不去那補課了，為什么回來(lái)會(huì )有那股勁頭，那是因為我想讓你們知道，不在外面上學(xué)我照樣能在這上學(xué)。

　　我從初一重新開(kāi)始，每天回到家，不會(huì )的地方問(wèn)媽媽?zhuān)�在學(xué)校問(wèn)老師，你回來(lái)問(wèn)你，我也要象吳梅(吳長(cháng)生的女兒)那樣學(xué)習，你看，吳梅不是在這兒也考上了嗎?我也要象吳梅那樣學(xué)習，還要跟宋慧敏學(xué)習，我在學(xué)校不跟別人比吃穿，只和別人比學(xué)習，好不好，爸爸媽媽?zhuān)�我這次可是認真的，前些日子我拿不定主意，現在我已經(jīng)那定了，我在這下點(diǎn)功夫，前些日子拿不定主意是因為一直在考慮你們，你們不知道我是用什么心情來(lái)寫(xiě)的，體諒一下我吧!爸，媽。

痛苦作文600字 篇2

　　生命負重，結果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門(mén)，門(mén)是虛掩著(zhù)的。開(kāi)啟這扇門(mén)，需要的，則是對負重的痛苦的選擇�！渡袂�》中，但丁寫(xiě)道："哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口。"負重無(wú)疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。

　　ゴ絲掏純嘁蚜魈剩生命則不再負重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。フ鱟潘眼，伏在長(cháng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著(zhù)手持藤條的校長(cháng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅定，他無(wú)言地裝載著(zhù)痛苦，承受著(zhù)生命之重。ナ年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著(zhù)痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯的游戲。

　　ゴ⑿鍆純啵再釋放痛苦，當然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。

　　ジ褐厥俏Ｏ盞模卻又蘊藏著(zhù)巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇，而庸者則從機遇中看到痛苦。

　　ゴ著(zhù)負重，感覺(jué)著(zhù)痛苦，獨自漫步在崎嶇山路，微笑著(zhù)接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著(zhù)那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門(mén)會(huì )開(kāi)的，只為你開(kāi)著(zhù)。ブ欽咚倒：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因為我們跪著(zhù)，站起來(lái)吧！ッ嘔岢開(kāi)，因為所有所謂不可能的事，不過(guò)是我們認為它不可能。

　　ジ旱＞腿繽鹽，負擔之所以痛苦，不是因為鹽是苦的，而是因為你將鹽放入的是杯水之中，而非江河之中。

痛苦作文600字 篇3

　　現在正是“非典”時(shí)期，人們都處處預防著(zhù)，生怕自己一不小心染上了“非典”，所以，生活上，常�？匆�(jiàn)人們戴著(zhù)口罩，講衛生的習慣。

　　自從廣州省發(fā)生了第一例疑似病例后溫州的人們都十分恐慌，我們家也不例外。一天下午放學(xué)后，我一回到家就看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一張紙和一袋中藥，廚房里還散發(fā)著(zhù)一股濃濃的中藥味，見(jiàn)了此狀的我十分好奇，連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@桌子上的和廚房里的是什么東西��！“媽媽瞧了一下桌子，便對我說(shuō)�！蹦莻�(gè)啊，那是預防“非典”的祖傳秘方。吃了以后保準不會(huì )得“非典”了。我聽(tīng)了以后，越來(lái)越奇怪了，“這，這難道是扁鵲在世？還是神仙下凡？世界上怎么會(huì )有這么奇特的藥�！薄胺凑�吃了這個(gè)藥對你是有利無(wú)害的，只管喝了就是了�！薄皨�?zhuān)�你哪里找�?lái)的這個(gè)……”還沒(méi)等我問(wèn)完，媽媽又發(fā)話(huà)了，“我待會(huì )兒煎好了，你可要多喝幾碗�！闭媸菦](méi)有辦法，現在只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)“乖寶寶”了。

　　晚飯吃完后沒(méi)多久，媽媽就將煎好的中藥“搬”上了桌子，這濃濃的中藥味很快就全散發(fā)完了，不管是在哪一個(gè)房間哪一個(gè)角落都能問(wèn)得到�！帮h飄，快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥�！薄暗群蚨鄷r(shí)”的媽媽終于發(fā)話(huà)了，我連忙端起藥喝了一口，“啊，好苦�！薄昂每嘁驳煤��！闭媸菦](méi)辦法，我幾口就解決了藥，“啊，終于喝完了，這喝藥可也真難啊�！�

　　過(guò)了幾天之后，《溫州都市報》上登出了一則新聞——祖傳秘方，騙人，我不禁想起了那幾天喝藥的痛苦，謠言真是比病毒傳的還要快，希望媽媽以后不要聽(tīng)信謠言了。

痛苦作文600字 篇4

　　人生中，痛苦是必不可少的，有時(shí)我們會(huì )用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎？不，不能！與其拼命的去堅守，不如勇敢地去面對，在痛苦中開(kāi)出艷麗的花朵！

　　走出辦公室，阮琦琪的淚水潸然而下，紅紅的眼睛中，豆大的淚水像一場(chǎng)止不住的暴風(fēng)雨突然來(lái)襲……

　　“阮琦琪，不要哭了，我喜歡看笑著(zhù)的你……”我勸說(shuō)著(zhù)正在哭的她。

　　我停下我的勸說(shuō)，發(fā)現身邊的一切都是灰色的，灰色的大樹(shù)，灰色的學(xué)校，灰色的小河……我又何嘗不難過(guò)呢？我又有什么資格勸她呢？

　　望著(zhù)天上灰蒙蒙的云，我也哭了……

　　清冷的大街上，兩個(gè)哭鼻子的傻女孩，呆呆地行走著(zhù)……

　　藍色

　　爸爸望著(zhù)淚潸潸的我，哭笑不得地說(shuō)：“怎么回事？考砸了？”

　　“考了全班二十多名……嗚——”

　　“嘿，”爸爸笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地摸著(zhù)我的頭說(shuō)，“孩子，失敗并不可怕，可怕的是站不起來(lái)。一個(gè)人總會(huì )有失敗，只是看你能不能在失敗中站起，如果站起來(lái)了，那你永遠是好樣的'。有一句話(huà)說(shuō)得好，要在痛苦中開(kāi)花！”

　　我停止了哭泣，爸爸一句簡(jiǎn)單的話(huà)使我回味無(wú)窮。這時(shí)，我不禁想起瞿老師經(jīng)常鼓勵我的話(huà)：化失敗為動(dòng)力！

　　抬起頭，卻發(fā)現遠天的太陽(yáng)出來(lái)了，天藍了。

　　不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發(fā)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。痛苦后，方能開(kāi)出屬于自己的艷麗的花！

　　——后記

　　這是一篇記敘文，作者講述了自己考試失敗的事情，敘事完整。作者將文章分為“紅色”，“灰色”和“藍色”三部分來(lái)寫(xiě)，結構清晰。通過(guò)這件事，作者明白了“化失敗為動(dòng)力”的道理，深化主題。

痛苦作文600字 篇5

　　紫淚,一個(gè)擁有紫色瞳孔的少女。她很美,美得攝人心魂,她身上總是帶著(zhù)一陣薄荷香,她擁有美麗的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,挺挺的鼻子,如櫻花花瓣的嘴唇,美好的身材,一切少女向往的美貌,智慧,財富她都擁有,但她卻從不快樂(lè ),因為她從不自由。 "紫淚小姐,該起床了!”管家陸司叫喚著(zhù)。 "好,我這就來(lái)�！弊蠝I幽雅地從樓梯上走下來(lái)。

　　"小姐好!”傭人們齊聲說(shuō)。

　　紫淚溫柔地笑著(zhù)，慢慢地坐下初中，品嘗她的早餐。

　�。㈥懰�，爸呢？”紫淚含笑。

　�。⑿〗�，老爺他”陸司面有難色。

　�。⑽揖椭�道，爸他又因工作而去了外地，對不對？！”紫淚顯得有些無(wú)奈。

　�。⑿〗�，老爺他都是因為”

　�。⒑昧�，我吃飽了�！�

　�。⑹堑��！�

　　紫淚剛踏進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的喧嘩聲。

　�。⑻�好了！我們校不僅有美女－－汪紫淚，這次還來(lái)了兩個(gè)帥哥－－易寒冰和麥影熙，真是太棒了��！萬(wàn)歲��！”＂對了，我聽(tīng)說(shuō)易寒冰超帥的，麥影熙也是，他們倆都很有錢(qián)，是個(gè)少爺呢�！保⑹菃�？��！如果我打扮得漂亮一點(diǎn)他會(huì )不會(huì )看上我呢��？”＂你別作夢(mèng)了，要看上也該看上我��！”少女們都議論紛紛。

　�。⒄媸前装V誒，哪有這么花癡的人的��？”當然，紫淚是在心里說(shuō)的，要是她真的說(shuō)出來(lái)，她恐怕已經(jīng)在這美好的世界上消失了。

　　一臺，不，是兩臺比紫淚的銀色開(kāi)蓬跑車(chē)更拉風(fēng)的跑車(chē)出現了。莫非，這就是傳說(shuō)中，易寒冰和麥影熙的坐騎！

　　火紅與純黑的跑車(chē)吸引了大家的眼球。

　　兩個(gè)帥氣非凡，高大威猛，玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑（省略十萬(wàn)八千六百七十九個(gè)字中）不正是我們的大帥哥－－易寒冰和麥影熙。

　�。⑧�，大家好！”據我所知，說(shuō)話(huà)的這位應該是麥影熙，麥大帥哥。

　　帥哥的力量果然不容忽視，僅僅是一句話(huà)，就令全校女生尖叫與歡呼，厲害，厲害��！在下佩服！

痛苦作文600字 篇6

　　不知怎么了，心中像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，淚也涌了出來(lái)，這便讓我想起了傷心事。

　　狂風(fēng)卷著(zhù)雨絲像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打著(zhù)，窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了，順著(zhù)窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，在這個(gè)暴風(fēng)驟雨雷電交加的黑夜里，一個(gè)噩耗像炸雷一樣，猛力地在窗戶(hù)前炸開(kāi)似的……什么呀！舅舅得癌癥了，不可能，不可能，我大叫起來(lái)！淚水頓時(shí)模糊了雙眼，情不自禁地淚水不知不覺(jué)地滲透我的衣衫，那一幕幕相處美好的情景，在我的腦海里時(shí)隱時(shí)畫(huà)地回放著(zhù)……

　　我家有三個(gè)舅舅，我最喜歡二舅舅，不論暑假或過(guò)新年，去衡陽(yáng)都住在二舅舅家。他廚藝精湛經(jīng)常給我烹飪美味可口的飯菜，有空便和我一起到屋前的湘江邊玩，有時(shí)給我講很好聽(tīng)的故事，至今難以忘卻。

　　回想舅舅來(lái)我家時(shí)，那次我們去看大海，海的輪廓是那樣的美，金色的沙灘，蔚藍的大海，火辣辣的陽(yáng)光，水天相連的孤線(xiàn)……這次看大海，因為有舅舅的陪伴以及那美麗的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰涼海水里，舒服極了。海浪“嘩啦嘩啦”地唱著(zhù)歡快的歌，一浪跟著(zhù)一浪向岸邊涌來(lái)。雪白的浪花像快樂(lè )的小音符站在浪尖上翩翩起舞，海鷗在大海上空盤(pán)旋，好像在歡迎我們的到來(lái)。我和舅舅一同拾貝殼，一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景畫(huà)面永遠刻在我的腦海里。

　　雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，這時(shí)的天空依舊那么燦爛，那么的亮麗，而和舅舅在一起的美好畫(huà)面依舊在我腦海里回蕩……舅舅，祝您早日康復。

痛苦作文600字 篇7

　　生活的艱辛不易總是會(huì )來(lái)到我們身邊，而我們卻只有這般的無(wú)奈。也許這生活的患得患失總會(huì )讓我們失去所有�；蛟S這也同樣是生活的一種考驗！考驗總是會(huì )來(lái)臨，我們是否能夠欣然接受，面對著(zhù)生活的可有可無(wú)，同樣我們也不能夠說(shuō)什么。只能夠默默無(wú)聞的選擇接受！這百無(wú)聊賴(lài)的生活又總是會(huì )困擾著(zhù)我們。我們樂(lè )觀(guān)面對，虛心了解這生活的艱辛就好！這大好時(shí)光有同樣是那么的短暫。而我們又浪費了多少個(gè)白天與黑夜。這日與夜的交叉，青春也將會(huì )同樣的消失1挫折與痛苦的人生，畢竟是我們每一個(gè)人要經(jīng)歷的，惟有經(jīng)歷的付出，我們才將會(huì )更加的成長(cháng)！成熟。這未來(lái)將會(huì )是屬于我們的。只愿我們初心依舊，更加的會(huì )相信，明天的明天會(huì )更加的美好！這人生的疾苦我們曾走過(guò)，那就等待花開(kāi)的時(shí)候，便會(huì )是成功的彼時(shí)！

　　挫折

　　也許，挫折的挫折總是與我們相伴。因為這樣的人生才將會(huì )是更加充實(shí)的�；孟胫�(zhù)未來(lái)的某一天，我們會(huì )更加的成功！但現在唯一能夠做的，就是要勇敢地相信，相信著(zhù)一切都將會(huì )來(lái)臨。而我們卻從來(lái)都不說(shuō)放棄的那一刻！因為心中相信，這個(gè)世界不會(huì )將我們所拋棄，挫折勇敢面對，相信我們會(huì )更加的成長(cháng)，成熟！

　　痛苦

　　或許，著(zhù)人生的痛苦，就是我們彼此的患得患失。二者痛苦的來(lái)臨但卻總是讓我們更加的悲傷。相信，痛苦總是會(huì )來(lái)臨。但我們卻要更好的去面對，更加相信。幸運也將會(huì )更好的來(lái)臨。經(jīng)歷的多一點(diǎn)，那便會(huì )是更多的成長(cháng)，成熟的腳步已經(jīng)來(lái)臨，所以不要忘了最初的選擇，因為選擇中就是對的。不如讓痛苦更快一些。我們也將會(huì )更快的的長(cháng)大！這生活總是這樣，適應這所生存，那就要做得更好！

　　人生

　　相信，這人生的患得患失總是來(lái)臨，挫折也將會(huì )時(shí)時(shí)刻刻相伴！同科也將會(huì )在心中所萌芽！面對這一切，我們別無(wú)選擇。只希望我們能夠做得更好。這樣才不會(huì )枉費青春1相信我們的青春也同樣是豐富多彩的！

　　挫折面對，痛苦忍受，相信人生將會(huì )更加充滿(mǎn)希望！

痛苦作文600字 篇8

　　記得在我小的時(shí)候，曾經(jīng)遇過(guò)這一件事：

　　我記得是我生病了，媽媽帶我去看病，一共打了兩個(gè)吊針，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的。先打大的，后打小的。在那時(shí)打大的吊針對我來(lái)說(shuō)特別痛苦，所以，每次打大的吊針時(shí)，媽媽總會(huì )陪著(zhù)我。正因為先打大的，所以，一件事情便拉開(kāi)了序幕… …

　　俗話(huà)說(shuō)：人有三急，這不，我媽媽就想去上衛生間，給我說(shuō)了一聲后，小便去了。十分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就開(kāi)始急了。這時(shí)候，我的心里好像有兩個(gè)人，一個(gè)叫焦急，一個(gè)叫耐心。焦急說(shuō)：“媽媽怎么還不來(lái)，上衛生間還需要那么長(cháng)時(shí)間嗎？”耐心說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，說(shuō)不定媽媽有急事呢？再等等吧！”

　　兩三分鐘過(guò)去了，焦急又說(shuō)：“媽媽不會(huì )是不要我們了吧？怎么辦呀！”耐心反問(wèn)說(shuō)：“不可能的！媽媽的包還在這兒，她肯定還要回來(lái)拿包，怎么能不要我們呢？”焦急說(shuō)：“包不拿不會(huì )再買(mǎi)呀？你的智商有問(wèn)題嗎？”“我看你的智商才有問(wèn)題呢！”耐心大聲說(shuō)，“媽媽抱里面還有皮夾呢！里面有許多錢(qián)和卡，不可能再拿的！”

　　短暫的五分鐘又過(guò)去了。在這五分鐘里，上來(lái)了好幾個(gè)人，其中還有一個(gè)小女孩，也差點(diǎn)被我認成了媽媽。我抬頭看看還在滴得藥水馬上就沒(méi)了，我心理很著(zhù)急，心想：“如果我打完了媽媽還沒(méi)上來(lái)，那我該怎么辦呢？”就在我想著(zhù)想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)人影朝我走來(lái)，��！是媽媽?zhuān)　昂簟�，我心理那塊懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)。焦急不好意思得對耐心說(shuō)：“對不起，我的思想錯了！”

　　我問(wèn)媽媽為什么上個(gè)廁所都上的這么慢。媽媽說(shuō)是去拿藥去了，怪不得這么慢呢！

　　唉！沒(méi)有了媽媽的陪伴真的很痛苦��！

痛苦作文600字 篇9

　　生活就像一個(gè)打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸并存；生活就像一個(gè)樂(lè )譜，有著(zhù)美妙的歌詞和動(dòng)聽(tīng)的旋律；生活就像一個(gè)打翻了的色盤(pán)，各種顏色融合在一起，組成了更加美麗的色彩。

　　小時(shí)候，我最喜歡的就是在曾祖母家玩，最喜歡吃她種的棗樹(shù)上的棗和她做的棗糕。春天，我和祖母，曾祖母躺在草地上看星星。曾祖母在草地上有時(shí)躺著(zhù)看星星，有時(shí)和祖母饋些家長(cháng)里短的事，有時(shí)將我的頭發(fā)用皮扣兒扎起來(lái)，仿佛是對我的頭發(fā)情有獨鐘。到了夏天，到了棗樹(shù)結果子的季節，我便開(kāi)始摘棗吃。到了晚上，就有扇子，棗等物品以及蚊子大軍加入我們的生活中。到了秋天，金黃色的麥子隨風(fēng)舞動(dòng)，放眼望去，田野仿佛成了金黃色的天地。到了八月十五日，中秋節這天，我和祖母，曾祖母在金黃圓盤(pán)般的月亮下，邊吃月餅，邊賞月，邊談話(huà)。之后，聽(tīng)著(zhù)祖母講的關(guān)于中秋節的故事，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。那時(shí)的生活多么悠閑，多么愜意��！

　　漸漸的，上了小學(xué)，也就沒(méi)有太多的時(shí)間回老家看看她了。上四年級的時(shí)候，她打來(lái)了電話(huà)，她想我了，我也想她了。她與我作了個(gè)約定——期末考試要來(lái)了，如果能有一科考上滿(mǎn)分的話(huà)，就給我個(gè)獎勵。期末過(guò)后，暑假來(lái)臨，我帶來(lái)了滿(mǎn)分的試卷，她帶來(lái)了病危的消息。

　　我來(lái)到她的床邊，“曾祖母，我來(lái)看您了，還帶來(lái)了滿(mǎn)分的試卷，你看�！痹�祖母白白的臉上不知何時(shí)已爬滿(mǎn)了皺紋，眼睛慢慢睜開(kāi)，笑了笑，將手中夠棗糕放在我手上，握住我的手“太棒了，外孫女，這個(gè)是你的獎勵，以后，要好好學(xué)習，知道了嗎？”“嗯�！薄斑@就好�！毙θ萁┰诹四樕�，手永久的垂了下去�！霸�祖母……”我站起身，擦擦淚，曾祖母，您就在天國看著(zhù)吧，我一定會(huì )努力學(xué)習的。

　　遠在天國的曾祖母啊，您還好嗎？孫女我想你了。

痛苦作文600字 篇10

　　生命負重，結果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門(mén)，門(mén)是虛掩著(zhù)的。開(kāi)啟這扇門(mén)，需要的，則是對負重的痛苦的選擇�！渡袂�》中，但丁寫(xiě)道：“哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口�！必撝責o(wú)疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌，生命則不再負重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競跑�。征c潘眼，伏在長(cháng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。

　　他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著(zhù)手持藤條的校長(cháng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅定，他無(wú)言地裝載著(zhù)痛苦，承受著(zhù)生命之重。ナ年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著(zhù)痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯的游戲。儲蓄痛苦，再釋放痛苦，當然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。負重是危險的，卻又蘊藏著(zhù)巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。

　　智者從痛苦中看到機遇，而庸者則從機遇中看到痛苦。帶著(zhù)負重，感覺(jué)著(zhù)痛苦，獨自漫步在崎嶇山路，微笑著(zhù)接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著(zhù)那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門(mén)會(huì )開(kāi)的，只為你開(kāi)著(zhù)。智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因為我們跪著(zhù)，站起來(lái)吧!門(mén)會(huì )敞開(kāi)，因為所有所謂不可能的事，不過(guò)是我們認為它不可能。

　　負擔就如同鹽，負擔之所以痛苦，不是因為鹽是苦的，而是因為你將鹽放入的是杯水之中，而非江河之中。

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