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關(guān)于痛苦作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的痛苦作文4篇,歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
我算一個(gè)比較頑皮的孩子,那是王老師說(shuō)在學(xué)校里不要跑,可我就是不聽(tīng)。
終于,我吃到了苦頭。
一個(gè)月之前的中午吃完飯我和趙靖宇他們玩游戲那時(shí)我跑步到了后門(mén)那突然腳一滑就倒了下去那時(shí)我用右手撐著(zhù)可由于手里有一種特別的力量那種力量就好像有好幾十個(gè)人在有骨頭上同事打了一拳,我瞬間就倒在了地上,那時(shí)我感覺(jué)我的右手的骨頭都要粉碎了。我當時(shí)瞞了一個(gè)輔導老師和一節課的時(shí)間,因為第二節課要聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)有辦法只好說(shuō)了,最后到醫院,一檢查是分離性骨折,要一個(gè)月左右才能好。
我頓時(shí)傻了眼,那些天我有好多事情都不能自理,如說(shuō)寫(xiě)字,系鞋帶,睡覺(jué)時(shí)脫衣服和起床時(shí)穿衣服等等,都不能自理。
我的手直至現在也都沒(méi)好,不僅如此,我的手還是彎的,說(shuō)不定的話(huà)還得去醫院復查,以后再也不這樣了。
痛苦作文 篇2
“哎,今天是周五,要不要好好放松一下?我可是擁有五十塊錢(qián)的頂級富豪!”我摟著(zhù)朋友的脖子說(shuō)道。
“去你的,五十塊錢(qián)還不夠我塞牙縫的.呢!”朋友冷漠地對我翻了一個(gè)白眼,撇下我自己走了。
“切,沒(méi)意思!备鎰e了朋友的我繼續向前走,懷揣著(zhù)五十元巨款的我底氣十足,走道都帶風(fēng),身后長(cháng)出了一個(gè)隱形的尾巴,還是向上翹的那種。心里默默地盤(pán)算著(zhù):待會(huì )兒進(jìn)了超市,要買(mǎi)薯片,還有泡泡糖,再加上一罐可樂(lè ),改善生活!
我走進(jìn)超市,放眼望去,這個(gè)款式是新出的?買(mǎi)!這個(gè)包裝我是第一次看到,買(mǎi)!呀,這是限量版,價(jià)格還不低。那當然要買(mǎi)了!我捧著(zhù)一大大堆零食走向收銀臺,跟阿姨說(shuō):“阿姨,快算算我總共多少錢(qián)!”眉毛揚起又被我壓下去,心里暗想:千萬(wàn)別張揚,樹(shù)大招風(fēng),我這樣炫耀可是會(huì )被有心人盯上的。不行不行,真正的富豪可都是低調的。我斂了斂神色,低調的將錢(qián)交給了收銀臺前的阿姨。那是一張非常舊的50元,上面全部部是折痕,還被一小塊膠帶粘上了。
收銀的阿姨翻來(lái)覆去地查看這張五十元錢(qián)。我雖然表面上冷靜,心里卻早已慌了神。而阿姨的兒子也神色古怪地盯著(zhù)我。阿姨打開(kāi)了驗鈔機,鈔票檢驗的過(guò)程對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了一年一樣,我的臉開(kāi)始漲紅,雙手不停地絞來(lái)絞去,站姿也由敧斜變?yōu)榱酥绷,明亮燈光下的我顯得坐立不安。直到那驗鈔機說(shuō)出:“請注意,這張是假幣!卑⒁逃烛灹艘槐,還是同樣的結果,我的臉已經(jīng)紅得不能再紅了,飛快地奪過(guò)阿姨手中的假幣,飛奔出門(mén)。
我找到爸爸,眼含淚花地向他解釋情況,爸爸將我買(mǎi)零食所花的錢(qián)交給我。付過(guò)錢(qián)后,我接過(guò)阿姨手中的零食,就如同接過(guò)“用假鈔買(mǎi)東西”的罪名一般?墒,我真的沒(méi)有騙人!這張假幣是我無(wú)意中從兜里掏出來(lái)的!也是我買(mǎi)東西時(shí)別人找給我的呀。我在心里大喊,飛奔回了家。
晚上,我報復式地狠命地嚼著(zhù)這些零食,甜蜜的味道填滿(mǎn)了我的痛苦。也許,這甜蜜的痛苦會(huì )是我牢記一生吧。
痛苦作文 篇3
童年,伴隨著(zhù)越來(lái)越成熟的臉早已離開(kāi),從磕磕絆絆到坎坎坷坷,我們都在成長(cháng)。
初二的步伐早已要跟上初三的軌跡。如今,每日的披星戴月,自己有種說(shuō)不出的惆悵。測驗幾乎周周有,早已習慣了這飄著(zhù)油墨味的白紙黑字,卻無(wú)法習慣那報分是緊張的氣氛,更無(wú)法習慣那雨點(diǎn)般紅色的大叉。老師說(shuō):“題目難是希望和別的好學(xué)校競爭!边@么多的日子,經(jīng)過(guò)多少的激勵教育,我早已深信知識可以改變命運?煽催@那觸目驚心的分數,好像眼前就是母親失望的表情,分析考卷思想無(wú)法集中,我都在想雙休日是該在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么方式告訴他們我的分數,淚水一次又一次的濕潤了眼眶。放學(xué)時(shí),老師說(shuō)不用家長(cháng)簽名,吸取這次教訓。一剎那,班級里有或高或低的歡呼聲,而我卻怎么也高興不起來(lái),我多希望,多希望老師可以在優(yōu)秀的分數中報到我哦!可是,毛手毛腳、知識點(diǎn)不能很好的運用,導致我每個(gè)“陷阱”都往里跳,考試失利,對不起父母、對不起老師、更對不起自己,閉上眼,生生地把眼淚憋了回去。
天藍得純粹而又空曠,沒(méi)有風(fēng),陽(yáng)光仿佛也靜止了。一個(gè)人走在回家的路上,心情爛到極點(diǎn)。這時(shí),一只手搭在了我的肩上,說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都是幸福的。那雙手的主人是“言”。對哦,只是自己的幸福,常常在別人的眼里。那也是一種磨練,你要為有這種磨練而慶幸,她又補充道。失敗就把它看做一種成長(cháng),雖然會(huì )有傷痛,但卻快樂(lè )著(zhù),因為無(wú)形中我們成長(cháng)了。
成長(cháng)是一種傷痛,它改變了我們的嬌縱;成長(cháng)是一種磨練,它堅定了我們的意志;成長(cháng)是一種快樂(lè ),它讓青春不再深沉。如果問(wèn)我一生種最難以釋?xiě)训氖鞘裁?我會(huì )說(shuō),成長(cháng)。
痛苦作文 篇4
今年夏天,我因為“例行公事”去了江蘇鎮江參加跆拳道比賽,希望不要嚇到你們,呵呵。
這天早上,我踏上了前往鎮江的高鐵……片刻之后,我又下了高鐵,小心臟還有一點(diǎn)激動(dòng)。
今天的品勢比賽我打的很順利,我正準備一鼓作氣,一舉拿下競技比賽,可誰(shuí)知教練竟然說(shuō)今天不考了,唉真悲催。
第二天,我洋洋得意的來(lái)了,可是輪到我的時(shí)候我,都快中午了,我餓得要命,就在這時(shí),輪到我了,可真不湊巧,我才吃了幾口飯。 我這個(gè)人不是自己說(shuō)自己,但是我這個(gè)人不經(jīng)夸,一夸就會(huì )得意忘形。果不其然,這次比賽我果然輸了。
直到今天,我依然記得這次比賽。
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