【精品】痛苦作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文9篇，希望對大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
唯一能做的，就是看你們永遠永遠地犯錯誤，然后永遠永遠地追悔莫及，最后永遠永遠地哭泣。不停地用“離開(kāi)”這個(gè)字眼，嘲，這就是最終的逃避……滄桑的天空沒(méi)有色彩，悲涼的海浪沒(méi)有溫度，站在沙中，任風(fēng)不可一世地狂吼，一直想象你的頭發(fā)被海風(fēng)撩起的樣子，也許是言不盡的悲愴。
我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來(lái)，我不喜歡說(shuō)話(huà)，卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停，直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開(kāi)。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。這就是我們的青春。都像一部小說(shuō)一樣開(kāi)展了情節，開(kāi)始疼痛的故事，然而結尾，或許都是死。飛機沖破云層的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有任何的感覺(jué)，脫離我的城市，或許是你與我緣分的終結。雨說(shuō)，我認識你是一種解脫，你認識我是一種陷入，這樣對你不公平。我告訴你，愛(ài)沒(méi)有公平與不公平之分，在上帝面前，我們是一樣的。雨是一個(gè)很令人心疼的女孩，她一直憂(yōu)郁一直傷心，她說(shuō)這世上沒(méi)有令她快樂(lè )的東西，她說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)的孩子，她說(shuō)她想死去……只有一直追問(wèn)，她才會(huì )慢慢地跟我講她的事情。她說(shuō)她沒(méi)有朋友，她說(shuō)她想要寂寞卻又害怕寂寞……只是沉默。我在你心里，我都知道……和她認識是在一論壇中，我叫瓶子，她叫罐子……混久了才知道她是那論壇里一大才女，記得對她說(shuō)的第一句話(huà)就是：瓶子和罐子，原本就是一家吧！傻呼呼的……也不知道怎么的，就和她成了最好的朋友。我愛(ài)她，很深，看到她那些涼得沁入骨髓的文字，我只有沉默……后來(lái)她告訴我她叫雨，再后來(lái)她告訴我她的日子沒(méi)有太陽(yáng)，后來(lái)，后來(lái)……與她的記憶里只有后來(lái)。這就是我們的青春。
沒(méi)有五色，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫度。風(fēng)總是在夜里吹，搖動(dòng)窗戶(hù)，葉子掉下蒼涼的聲音像是再哭泣。夏天的樹(shù)照樣落葉，絢麗地落，張揚地落。
在翻來(lái)覆去的疼痛中睜開(kāi)眼睛，才看到天地還是一片昏暗，黃昏的余輝早就被風(fēng)抹去，印象中，你在夢(mèng)中哭泣……眼角沒(méi)有殘留的淚光，瞳孔被洗滌得清澈……也許離開(kāi)是你唯一的選擇那就離開(kāi)忘記所有關(guān)于悲痛的回憶記得要守著(zhù)天等黎明把你的眼淚送給天空把你的悲傷送給海洋記得要看著(zhù)陽(yáng)光想晴天永遠離開(kāi)……
痛苦作文 篇2
面對痛苦，有人選擇了自我了斷，有人選擇了絕處逢生。痛苦是會(huì )變成腐爛的傷口，還是幻化成人生的財富，都取決于我們對痛苦的態(tài)度。唯有正視痛苦，磨礪才志，才能收獲精彩人生！
“世界以痛吻我，卻要我報之以歌”，史鐵生用他殘疾而又豐滿(mǎn)的一生完美詮釋了這句詩(shī)。史鐵生少年學(xué)霸，卻在21歲的時(shí)候，癱瘓在床；30不到的年紀，又因腎病，常年需要在身上插一根排尿管；但命運沒(méi)有就此放過(guò)他，他又被查出患有尿毒癥。肉體與精神的雙重痛苦讓他一度沉默乃至絕望，那時(shí)的他曾多次想過(guò)自殺。而此時(shí)母親的離去，更給了他致命一擊，卻也好似當頭棒喝，讓他在那一瞬間領(lǐng)悟了母親所說(shuō)的話(huà)：好好活下去。他說(shuō)：把疾病交給醫生，把命運交給上帝，把快樂(lè )和勇氣留給自己。他開(kāi)始正視自己的痛苦：一邊與疾病頑強抗爭，靜靜地看著(zhù)輸液流進(jìn)身體；一邊在病床上寫(xiě)作文章，抒發(fā)對人情世事的感悟，就此創(chuàng )作出大量?jì)?yōu)秀作品，成為當代散文大家。他將痛苦化為堅強生命的一部分，使自己的精神成長(cháng)直至升華。
再觀(guān)腦癱詩(shī)人余秀華：出生時(shí)便伴隨著(zhù)痛苦，因倒產(chǎn)導致缺氧而患上了腦癱，身體行動(dòng)不便，生活也不能自理；因著(zhù)種種因素，她的愛(ài)情也并不美好。這些痛苦使她自卑起來(lái)，她不愿意讓別人看見(jiàn)自己吃飯的樣子……后來(lái)，她開(kāi)始創(chuàng )作寫(xiě)詩(shī)，用詩(shī)歌來(lái)宣地自己的情緒，用一顆樂(lè )觀(guān)的心去生活，創(chuàng )作了《搖搖晃晃的人間》等優(yōu)秀作品。她說(shuō)，我接納這個(gè)不接納我的世界。她以詩(shī)為面，正視痛苦，最終心升明月，照亮了自我的世界。
同樣是面對痛苦，里奧梅西也用行動(dòng)展現了他正視痛苦的態(tài)度。少年的他剛出賽場(chǎng)，就一度被評為是橫空出世的少年天才，然而命運總是不愿意讓才華橫益的人一帆風(fēng)順：他12歲時(shí)被診出了“先天性侏儒癥”，這意味著(zhù)梅西的身高極有可能永遠定格在當時(shí)的一米四，更意味著(zhù)梅西的足球生涯可能就此畫(huà)下句號。那時(shí)的他放棄過(guò)，哭泣過(guò)，沮喪過(guò)，但貧困和疾病的痛苦并沒(méi)打倒他：雖然沒(méi)有高大的個(gè)頭，但是矮小的身材反而賦予他驚人的平衡性以及超群的速度。最終，數不清的榮譽(yù)讓梅西成了可以比肩馬拉多納與貝利的世界球王。若無(wú)侏儒癥的困擾，梅西能夠發(fā)掘出自身的優(yōu)勢，成為享譽(yù)全球的足壇名將嗎？
所以，朋友們，與其墜入痛苦的深淵萬(wàn)劫不復，不如正視挫折苦痛，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接痛苦、醫治痛苦、鈣化痛苦，于痛苦中磨礪自己的才華與心境，最終必將迎來(lái)柳暗花明后的璀璨星空！
痛苦作文 篇3
媽媽從來(lái)不肯跟我說(shuō)真話(huà)，因為她怕我提擔心，怕我傷心。
記得有一次，媽媽媽的手被玻璃劃破流血了，可她沒(méi)注意，可是當我拉著(zhù)她的手走在街上的時(shí)候，我感覺(jué)手上涼涼的，我一看是血，我自己的手好好的，而媽媽的手卻……“媽媽?zhuān)氖至餮�！”我急了。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )就會(huì )好的�！�
還有一次，媽媽的上衣被劃破了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)儋I(mǎi)一件新的吧�！眿寢寘s說(shuō)：“盈盈，沒(méi)什么，補一補還能穿的�！�
唉，媽媽呀，我好想知道您有什么痛苦與煩惱，這樣也好為您分擔一些��！
痛苦作文 篇4
《我的“舞蹈生涯”》在我四年級的時(shí)候，由于形體問(wèn)題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當時(shí)，我聽(tīng)到這件事以后，大吃一驚，當時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著(zhù)個(gè)背。無(wú)奈，我的“舞蹈生涯”便開(kāi)始了。 由于沒(méi)有什么基礎，我從基礎班開(kāi)始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無(wú)比慚愧，不過(guò)，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來(lái)，我漸漸體會(huì )到了年齡大的優(yōu)勢，別的小朋友還在跑來(lái)跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無(wú)比嫻熟。不論是在卡節奏上，還是舞步上，優(yōu)勢在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著(zhù)他們舞步節奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節奏中跳的很熟練了。
但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開(kāi)始，老師沒(méi)有過(guò)多的要求，后來(lái)，隨著(zhù)級別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒(méi)有什么力量，全靠頭頂著(zhù)，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過(guò)6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結果，不是頭著(zhù)地，就是屁股著(zhù)地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸的勁，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來(lái)了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了了更多。更多。 我已經(jīng)慢慢習慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )……
痛苦作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子是棵草�！边@句歌詞對我而言是那么的不相符。
那天，我拿回家了幾張試卷準備去寫(xiě)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“坐直了，認真寫(xiě)”。我心里煩極了：話(huà)多死了、整天叨叨叨。過(guò)了一會(huì )兒媽媽又來(lái)了，拿起我的數學(xué)試卷一看，“媽呀，你看看這么簡(jiǎn)單的題都算錯，加法不點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)位，減法不點(diǎn)點(diǎn)借位，你的心能粗到到什么時(shí)候？”我不服氣，和媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽急了，“啪”她給了一個(gè)耳光，當時(shí)我的心一下子從頭涼到腳，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，恨得我咬牙切齒，哪有這樣的媽媽?zhuān)杂惺裁丛?huà)我從來(lái)不敢和媽媽說(shuō)。
從那時(shí)起，我在心里就時(shí)常想：媽媽在醫院對每個(gè)病人都是噓寒問(wèn)暖，不是親人勝似親人，而對我卻是這般無(wú)情，我心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)液弈恪薄?/p>
媽媽?zhuān)业膶W(xué)習讓你很失望，讓你在別人面前說(shuō)不起話(huà)，但我在不斷地改，你的兒子也有自己的自尊。常言道：說(shuō)話(huà)不接短，打人不打臉，你一發(fā)火就扇人臉，所以我嘴上不敢說(shuō)，心里卻在想：“媽媽?zhuān)液弈恪薄?/p>
其實(shí)，我明白：媽媽是恨鐵不成鋼，望子不成龍�？墒�，媽媽?zhuān)芏喙膭罟膭钗覇�？你別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，好嗎？這樣也會(huì )傷您身體，不是嗎？
痛苦作文 篇6
那一年，那一天，那一時(shí)，那一分，那一秒，成為我記憶中，揮之不去的噩夢(mèng)。
——題記
又是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，萬(wàn)物總那么美好，它們無(wú)論如何也不會(huì )陰沉下去，就如同它們不曾知道今天所要發(fā)生的事情一樣。
我睡意正濃，對周邊一切都還未感知，身邊母親卻已經(jīng)起床。隨著(zhù)那電話(huà)鈴聲的響起，噩夢(mèng)由此拉開(kāi)序幕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”像是來(lái)自地獄的催命電話(huà)般，母親終于拿起電話(huà)，我也終于被吵醒了�！拔埂�，母親喊著(zhù)，聽(tīng)到對方的回答后，她的臉由紅變白，由白變紫，幾乎說(shuō)不出話(huà)了。她掛完了電話(huà)，便火急火燎地揪起了我，又去拽醒了弟弟，穿好衣服后便急忙地帶我們驅車(chē)而行。
我還迷迷糊糊，睡意未消，就問(wèn)母親：“發(fā)生什么事了呀，這么著(zhù)急?”母親猶豫了，手也開(kāi)始不住地扳方向盤(pán)，過(guò)了半響，才慢慢說(shuō)：“爺爺不行了——”
“轟——”仿若五雷轟頂，我周身都開(kāi)始驚顫。這五個(gè)字太重了，壓得我喘不過(guò)氣。就在瞬間，我清醒了，徹底清醒了，臉開(kāi)始冰冷發(fā)白，而弟弟則早已哭了起來(lái)。
“什么?”我聲音帶著(zhù)輕顫，“不可能的，不可能的——”我不敢相信這個(gè)現實(shí)。一定沒(méi)事的，我要親眼看見(jiàn)爺爺，他一定沒(méi)事的。我在心里默念著(zhù)。
終于到了醫院——這個(gè)平時(shí)被我看作天堂而現在則如同地獄的地方。一層，二層，三層……終于到了第六層。一下電梯，我就跟隨著(zhù)母親狂奔;而在走廊盡頭，“手術(shù)中”三個(gè)字早已滅了燈。
我瞪大了眼睛，卻只看到了一張臉，一張面無(wú)血色的慘白的臉：青色的額頭，灰白的皮膚，發(fā)紫的嘴唇，還有躺在白床上的身體。
不是啊，這不是我爺爺，你們?yōu)槭裁醋屛铱催@個(gè)?
不是啊，不對啊……
我的眼眶開(kāi)始濕潤了，直到視線(xiàn)變得模糊，終于再也忍不住，號啕大哭起來(lái)，豆粒大的淚珠滾落下來(lái)�？墒侨螠I水洪水般地涌下，任面目已經(jīng)哭得猙獰，你也沒(méi)再睜開(kāi)眼睛。而那一刻我似乎失聰了，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只知道在我面前，是一張擁有與爺爺一樣，卻如同來(lái)自地獄般的煞白的臉;那一刻我毫無(wú)質(zhì)疑的確認：我看見(jiàn)死神了。
他并非一襲黑衣，也并非手持鐮刀，他就只是那么躺在床上，擁有正常人的面容，擁有那個(gè)愛(ài)我的人的面容。我一遍遍叫著(zhù)“爺爺快醒過(guò)來(lái)——”，卻無(wú)濟于事。
好希望爺爺像以前一樣，與我搶著(zhù)電視，但是不可能了。
那一瞬間我甚至覺(jué)得，死神其實(shí)也很慈祥，仿佛來(lái)自天堂一樣;既然這樣，不管如何，那場(chǎng)噩夢(mèng)，那一刻，就隨著(zhù)我為爺爺的`祈禱一并去了吧。
只愿爺爺，永遠快樂(lè )啊!
痛苦作文 篇7
生命的過(guò)程中，痛苦在所難免，也可以說(shuō)痛苦是生活中一味不可或缺的佐料，因為有痛苦的存在，才能彰顯出快樂(lè )的價(jià)值和意義。有人說(shuō)，通往成功巔峰的階梯是用痛苦壘筑而成的。面對痛苦，我們不能選擇回避、退縮，勇敢面對、挑戰痛苦，才能戰勝痛苦、辭別痛苦，成就幸福，鑄造輝煌和燦爛人生。
產(chǎn)生痛苦的原有很多，無(wú)論何種緣故誘導而生的何種痛苦，林林總總的痛苦可分為精神痛苦和肉體痛苦兩種。肉體的痛苦可能來(lái)自戰爭或斗毆、勞作過(guò)程中的意外等，無(wú)論什么原因造成的肉體痛苦，都是短暫的，經(jīng)過(guò)治療可以迅速地痊愈，痛苦隨之迅速消失。
精神痛苦可能來(lái)自于希望的破滅，或者人對于心目中心儀、膜拜的人的行為舉止的失望、絕望，或者心理、思想遭遇經(jīng)久的壓迫、擠壓、打擊，無(wú)法擺脫其困擾，常常夢(mèng)想者走出生活的陰影，驅除心魔，卻時(shí)常感覺(jué)到夢(mèng)醒之后無(wú)路可走，找不到宣泄的路徑，日子總是在抑郁中度過(guò)，這種痛苦往往是持久地，很難迅速驅除，很難擺脫，甚至有人會(huì )因之而走向生命的盡頭。
佛家講究因果關(guān)聯(lián)，因果效應。世間的事情沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故之說(shuō)，痛苦人皆惡之，沒(méi)有人會(huì )真正喜歡痛哭，讓痛苦經(jīng)久地困擾自己，使自己不得開(kāi)心顏。我們既要杜絕把痛苦強加于別人，又要規避自早的、無(wú)益于他人或社會(huì )，且會(huì )給自己和家人帶來(lái)的痛苦，絕不能把自己的快樂(lè )凌駕他人痛苦之上。
道家，講究無(wú)為而治，凡事順其自然，適可而止，合適就好，無(wú)論什么事情，要把握好度，不能逾越一定的極限。然而又會(huì )有幾人能把持住自我，真正懂得生活需要掌控的度的量，蕓蕓眾生，皆為超越自己客觀(guān)實(shí)際的欲望可苦惱，為希望的破滅而痛苦，未能為自己進(jìn)行合理定位，導致自己失去了歸屬感，茫然佇立在生活的風(fēng)雨之中。追求實(shí)現自我價(jià)值，是人人向往的事情，私以為，凡事都應該在合理的范圍內順理成章的進(jìn)行，跨越需要一定堅實(shí)的基礎，不是人人都能輕易實(shí)現跨越，堅實(shí)地走好每一步，必然會(huì )迎來(lái)輝煌的時(shí)刻，毫無(wú)準備或者沒(méi)有充分的準備而盲目地跨越，很容易讓自己跌倒，而且招引來(lái)災難光顧。
肉體的痛苦是有形的，精神的痛苦則是無(wú)形的。肉體的痛苦可以通過(guò)醫治得到減輕或消失，除非患上了無(wú)藥可治的絕癥;精神的痛苦往往是恒久的，需要自己努力自治，或者在他人、書(shū)籍、信仰等的指引下，用自己的精神力量戰勝它;不斷地調整自己的精神狀態(tài)，合理掌控、調整自我，給自己一個(gè)合理定位，合理解釋?zhuān)瓶刈约旱挠�，不再苛求于生活，苛求于他人，凡事量力而行，不能超越自己的�?shí)際;不斷地多角度換位思考，也許今天的痛苦就是明天快樂(lè )的前奏。有人說(shuō)：時(shí)間是治愈精神或者心靈傷痛的靈丹妙藥。用時(shí)間稀釋濃烈的痛苦，讓痛苦隨之變得清淡，不再讓人感覺(jué)痛苦的存在;疏導自己走出痛苦的陰霾，迎接陽(yáng)光燦爛的生活。
痛苦作文 篇8
春天，多么美好的季節，滿(mǎn)眼綠色。綠色多么美好的顏色啊!那是生命的顏色。而那對我卻是痛苦，心如刀絞的痛苦。
“爺爺，快來(lái)啊!這里，這里，多么漂亮啊!多么綠啊!老師說(shuō)這是生命的顏色�！币粋�(gè)小男孩一邊跳，一邊催他的爺爺快些。沒(méi)錯，這個(gè)小男孩就是我。
“來(lái)了，來(lái)了，你小心啊!別跑這么快!爺爺氣喘虛虛的應道，我等不急，跑回去拉他�！睜敔�，你喜歡綠色嗎?”我抬起頭眨巴著(zhù)眼睛說(shuō)�！拔�?怎么說(shuō)呢?大概喜歡吧�！睜敔敾卮鹞艺f(shuō)�！盃敔�，什么叫大概啊!喜歡就喜歡貝”“不是的，綠色是不會(huì )長(cháng)久的�！睜敔斝Σ[瞇地回答我�！盃敔�，什么意思?我不明白�！蔽覔u著(zhù)頭說(shuō)。
我在班上上課，我爸爸突然來(lái)了，對老師說(shuō)了幾句幾帶我去里醫院。我一路上云里霧里，莫名其妙。
到了醫院的病房里，看到自己的爺爺躺在病床上，如同五雷轟頂一般，腦子里一片空白。眼淚不知不覺(jué)就落下了�！盃敔�!你這么了?這么會(huì )這樣?”我哭著(zhù)大聲問(wèn)道。爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，向我招了招手，我走到床邊，爺爺指了指窗外，我順著(zhù)望去。窗外，幾棵樹(shù)在路的兩旁，路邊滿(mǎn)是綠油油的小草，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著(zhù)。好一幅生機盎然的景象�！昂⒆�，你現在是春天里的綠色，而我是冬天中的白色。在美好的事物總會(huì )銷(xiāo)毀，世上沒(méi)有什么東西是不朽的�！睜敔攲ξ艺f(shuō)，眼神中充滿(mǎn)了慈祥。而在眼睛的一角中閃過(guò)了一絲無(wú)奈，一絲抑郁�！安粫�(huì )的，不會(huì )的。冬天過(guò)了還是有春天的，不是嗎?爺爺!”我哭泣道�？墒菭敔攨s再也無(wú)法回答我的問(wèn)題了，再也不行了。
我的耳畔回響著(zhù)爺爺的話(huà)，沒(méi)有什么是可以不朽的，沒(méi)有。這就是自然啊!這些綠色是多么的美麗，可是它卻怎么的痛苦。原來(lái)綠色也可以這么的痛，這么的苦。
痛苦作文 篇9
走出黑暗的霧靄，見(jiàn)證燦爛的陽(yáng)光，走出迷惘的大海，尋找幸福的航標，走出低沉的痛苦，發(fā)現最終的快樂(lè )。多一份痛苦，少一份快樂(lè )，那么就讓我們的快樂(lè )大于內心的痛苦。
痛苦的過(guò)完一天，快樂(lè )的過(guò)完一天，同樣都是一天，那么不如快樂(lè )地讓這天在我們的手中滑過(guò)，即使這天我們沒(méi)有收獲，但至少我們快樂(lè )過(guò)，我們的生活會(huì )因此而充實(shí)過(guò)。痛苦是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，古人寒窗苦讀、鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨，經(jīng)過(guò)一類(lèi)痛苦的催化，終走出了痛苦，他們入仕做官，擺脫了痛苦，而在痛苦的前方，他們迎來(lái)的是歡笑，是快樂(lè )，是經(jīng)過(guò)痛苦磨洗的幸�！，F實(shí)生活中，考試不及格，犯錯誤被家長(cháng)批評……這些不起眼的小事，都是我們身邊的痛苦��！哪個(gè)學(xué)生不想取得好成績(jì)，誰(shuí)不愿做一名好學(xué)生？但經(jīng)過(guò)這痛苦的濯洗，他們變得更堅強，更理智，所以痛苦也是一把雙刃劍，有壞有好。它能使我們克服困難變得更堅強，它也能使我們緘默，我們要把二者結合，穿越身邊的痛苦，去尋找前方那因我們而發(fā)光的熾熱太陽(yáng)。
可能每個(gè)同學(xué)都會(huì )遇到這種情況，正在做作業(yè)時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題被我們做錯，被老師批評，但你發(fā)現了嗎？從今以后，這道題我們再也不會(huì )做錯，并且會(huì )受益終身，這就是走出痛苦帶給每個(gè)人的利益。它是一筆巨大的財富，我們應該把握住它。古人云“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹"是的，其實(shí)痛苦就像懸崖前的暗黑深淵，而你發(fā)現了嗎？若你退后一步，則是漂浮纏綿的快樂(lè )，人生是短暫的，快樂(lè )也是短暫的，而那令人厭惡的痛苦是漫長(cháng)的，我們?yōu)槭裁床挥媚锹L(cháng)的痛苦去換取那曇花一現的快樂(lè )？走出痛苦，你變得堅強；走出痛苦，你變得成熟；走出痛苦，你的人生會(huì )多一份快樂(lè )綺目的彩虹……痛苦像彈簧，你弱它就強，那么就讓我們強，讓痛苦在我們的人生路上變弱。
走出你內心的痛苦吧，讓你的快樂(lè )得到最多的一現。翻痛苦，我們的人生會(huì )更加平坦，讓我們這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童在那快樂(lè )的天空展翅高飛吧。
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