快樂(lè )痛苦的初二作文
明天就要開(kāi)學(xué)了，晚上，學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。
甲：你覺(jué)得暑假意味著(zhù)什么？
乙：這個(gè)還用說(shuō)，在我們心中，暑假當然意味著(zhù)快樂(lè )。
甲：可事實(shí)并不是這樣的呀！
乙：唉！是的。
甲：在我看來(lái)，暑假里全是苦，就沒(méi)有快樂(lè )可言。你看還沒(méi)放假，爸爸媽媽就為我報了好幾個(gè)補課班。這兒的課剛補完，我就得急急忙忙的往另一個(gè)地方趕，生怕遲到。我覺(jué)得這過(guò)暑假不平時(shí)上課還要忙得多呀！
乙：我比你能強一點(diǎn)，我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺(jué)得與平日相比沒(méi)什么兩樣。畢竟我們學(xué)習是為自己呀！難道這個(gè)你也不懂嗎？
甲：這個(gè)我知道�？墒歉改附o我報的補課班全都沒(méi)有跟我商量，他們自行決定，他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識，根本就不顧及我的.感受。原本以為暑假可以干自己想干的事，可現在暑假結束了，我干的事多半都是我不想干的。做一個(gè)現代孩子真難，做一個(gè)現代式的好孩子更是難上加難。
乙：父母給你報那么多的補課班，不也是因為愛(ài)子心切，希望你將來(lái)能成大材、能有出息么？
甲：他們愛(ài)我，這我還能不知道嗎？可是愛(ài)我就應該尊重我的人格。最起碼應該想想我的感受。難道連這么一點(diǎn)小小的要求他們也不能讓我滿(mǎn)足嗎？
乙：誰(shuí)讓他們是家長(cháng)呢？如果我們提這些要求，他們一定會(huì )以為我們貪玩，沒(méi)長(cháng)大，就更不愿意給我們一些我們應該有的時(shí)間和權利了。
聽(tīng)到這里，我倒覺(jué)得自己與甲乙二生有些同病相憐�，F在，許多家長(cháng)為了讓自己的孩子成龍成鳳，為了讓自己的孩子將來(lái)?yè)碛懈嗟闹R，就抓緊一切可利用的時(shí)間讓孩子補課，暑假這個(gè)大好機會(huì )當然就更不會(huì )“浪費”了。
可是我想，既然你們所作的這些都是為了孩子好，可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見(jiàn)呢？如果他們抱著(zhù)許多的不情愿去做您讓他們做的事，你們難道沒(méi)想一想，這樣做事情效果會(huì )好么？你把補課的時(shí)間安排了滿(mǎn)滿(mǎn)的，他們能接受嗎？
暑假應該意味著(zhù)快樂(lè )，請還孩子們一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假吧！
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