小學(xué)童話(huà)作文[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話(huà)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)童話(huà)作文 篇1

　　小豬家的院子里，有個(gè)西瓜園，翠綠色的'大西瓜圓滾滾的，滿(mǎn)地都是。

　　小豬想：“賣(mài)掉這些西瓜，可以賺好多錢(qián)，可我那么喜歡吃，把西瓜賣(mài)掉，吃什么呀？”

　　小豬發(fā)愁了，跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我想把西瓜賣(mài)掉，又想吃西瓜，怎么辦呢？”

　　爸爸說(shuō)：“要賣(mài)就賣(mài)嘛，賺了錢(qián)再去買(mǎi)個(gè)西瓜吃也可以啊�！毙∝i覺(jué)得有道理，可舍不得花錢(qián)，一個(gè)西瓜要十幾元呢！想到這兒，小豬連忙擺手說(shuō)：“不行，不行�！�。小豬又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“想吃就吃嘛，等結了西瓜再賣(mài)也不遲啊�！毙∝i忙說(shuō)：“不行，我等不及了�！�

　　它抓耳撓腮，雙手抱頭，不知怎么辦好�！坝修k法了！”冷不防，傳來(lái)一個(gè)聲音。小豬高興得手舞足蹈。

　　一大早，小豬去菜市場(chǎng)賣(mài)西瓜。它挑了一個(gè)最好的西瓜，切成許多小塊，擺在桌子上，邊招手邊吆喝：“快來(lái)買(mǎi)西瓜嘍，甜甜的西瓜包你吃了還想吃！”許多人都圍了過(guò)來(lái)試吃，然后嘖嘖嘴，舔著(zhù)嘴唇說(shuō)：“好甜！好甜！”大家都爭先恐后地買(mǎi)西瓜。小豬滿(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“大家不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)來(lái)……”

　　不到中午，西瓜就賣(mài)完了。給人試吃的’西瓜還剩五小塊，小豬高高興興地回家了。它把掙到的錢(qián)交給爸爸，剩下的西瓜則調成三杯西瓜汁，爸爸一杯，媽媽一杯，小豬自己一杯。

　　“干杯！”小豬看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽看�?zhù)小豬，都笑了，笑得那么甜，那么美

小學(xué)童話(huà)作文 篇2

　　很久很久以前，我們的祖先伏羲和女?huà)z生了五個(gè)孩子，全家人幸福地生活在一起。 漸漸地，孩子們長(cháng)大了。他們告別了父母，去外面尋找自己的家。老大熱愛(ài)紅色，尤其是那跳動(dòng)的火苗，于是他幻化成了火的孩子，到處去播撒溫暖的種子。老二來(lái)到了森林，喜歡上了翠綠的竹葉，便把家安在了森林里。老三來(lái)到了黃土地，看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。

　　老四到了水里，和魚(yú)作了朋友，也成為大海的一部分。老四來(lái)到了黃土地，看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。最小的孩子喜歡仰望藍藍的天空，當她看見(jiàn)一群飛翔的燕子，心想：我能在空中有個(gè)家，該多好��！正想著(zhù)，一群燕子飛來(lái)把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家，并且幸福地生活著(zhù)。 忽然有一天，北京將舉辦奧運會(huì )的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起，決定去當奧運會(huì )的吉祥物，為中國人爭光。他們還約定要像奧運五環(huán)那樣，手拉著(zhù)手以最美的形象出現在北京。 分手后，老大先來(lái)到了敦煌壁畫(huà)前，上面的火焰熱情奔放，他特別喜歡，便照此做了一個(gè)頭飾戴上�；丶液�，火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是，老大便成了紅色的一環(huán)。

　　老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當之無(wú)愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些，他找到宋瓷，用上面的蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾，戴上頭飾的老三更加可愛(ài)了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的.衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家，一群魚(yú)兒就把畫(huà)有新石器時(shí)代魚(yú)紋的頭飾戴在他頭上，江、河、湖、海又用她們最藍的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍色的一環(huán)。 最小的孩子，用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾，那一對翅膀讓她飛得更高更遠。

　　一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后，他們來(lái)到了北京，手拉著(zhù)手走進(jìn)奧運吉祥物設計組。清純可愛(ài)的他們一下子被選中了。人們還為他們取了好聽(tīng)的名字—“福娃”，表示將祝福帶給世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字，老大叫歡歡，代表奧運的圣火；老二叫晶晶，象征著(zhù)力量；老三叫迎迎，是綠色奧運的展現；老四叫貝貝，蘊含著(zhù)吉慶有余，年年有余；最小的孩子叫妮妮，表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來(lái)就是—北京歡迎你！ 20xx年11月11日，“福娃”終于和大家見(jiàn)面了。他們在慶�，F場(chǎng)高興地蹦啊、跳啊，給全世界人民帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )……

小學(xué)童話(huà)作文 篇3

　　蒲巴走失后，來(lái)到了大草原，這時(shí)它已經(jīng)非常的饑餓，但它嗅到了一股肉香從遠遠處飄來(lái)，頓時(shí)，它又充滿(mǎn)力量，朝著(zhù)肉香的來(lái)源處狂奔。

　　來(lái)到了一座大房子下停了，它撞撞門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，一位善良的牧民打開(kāi)了門(mén)，蒲巴搖搖尾巴，牧民見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，卻只有一只牧羊犬正在汪汪叫，牧民想了想：也許它餓了吧！于是讓它進(jìn)了門(mén)，喂了它一頓，蒲巴吃飽了，趴在桌下睡著(zhù)了。牧民又開(kāi)始想了：這小狗也許是流浪狗把！如果我收養了它，把它訓練成一只真正的牧羊犬，就不用買(mǎi)牧羊犬了，也能讓小東西有家了。這時(shí)，蒲巴醒了，牧民過(guò)去拍了拍它的腦袋說(shuō)：“小東西，從今天開(kāi)始，你就在這住下了，我要把你訓練成一只真正的.牧羊犬�！逼寻退贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，牧民已早早起床了，可蒲巴還在睡，牧民搖了搖蒲巴，蒲巴醒了，搖搖尾巴，蒲巴不愧為牧羊犬的后代，什么高難度的動(dòng)作一學(xué)就會(huì )，這就是狗中精英吧！

　　這樣練了幾個(gè)月，已經(jīng)完全脫胎換骨，成為了一只真正的牧羊犬。

　　在一天晚上，蒲巴遇到了真正的挑戰，在它巡邏時(shí)，遇見(jiàn)了一只饑餓的狼，這狼十分健康，蒲巴知道硬拼是打不過(guò)的，它躲在暗處尋找機會(huì )，它在狼放松時(shí)沖了上去，一口咬住對方的腳丫，因為這個(gè)地方是犬科動(dòng)物的要害，這時(shí)狼慘疼得叫了起來(lái)準備報仇，“砰！”的一聲響起了，狼也倒下了，蒲巴的新主人醒了，來(lái)救蒲巴了。

　　以后，蒲巴忠于職守，從未讓羊丟失過(guò)。

小學(xué)童話(huà)作文 篇4

　　從前，在一片大森林里住著(zhù)許多動(dòng)物，有老虎、螞蟻、小貓等等。

　　老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很笨，什么也學(xué)不會(huì )，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。

　　它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。

　　小貓就認真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識和本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和知識要教好長(cháng)時(shí)間呢!就這樣過(guò)去了四天，老虎終于學(xué)會(huì )了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開(kāi)嘴，齜著(zhù)牙，向小貓撲去�？尚∝堃欢憔团赖搅藰�(shù)上，老虎很生氣地在樹(shù)下等著(zhù)，看著(zhù)小貓。小貓說(shuō)：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì )吃我，但是我還有一招沒(méi)教給你，那就是爬樹(shù)�！�

　　直到現在，所有的'老虎還是不會(huì )爬樹(shù)。

　　這個(gè)故事告訴我們過(guò)河拆橋是不對啊，我們要知恩圖報。

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