小學(xué)童話(huà)作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)童話(huà)作文 1
春天到了，桃花開(kāi)了，山頂上的小刺猬打電話(huà)給山腳下的小蝸牛，邀請他賞花。小蝸牛一口答應了，愉快地出發(fā)了。
一路上，小蝸牛慢慢地爬行。他想：我會(huì )不會(huì )太慢了？小蝸牛用盡全身的力氣爬，還是沒(méi)有快起來(lái)，
爬著(zhù)爬著(zhù)，小蝸�？匆�(jiàn)急忙趕路的小兔子，便友好地打招呼：“你好，小兔子！你去哪里呀？″“我去小刺猬貝貝家賞花�！毙∥伵ｉ_(kāi)心地說(shuō)：“太巧了，我也去貝貝家賞花！你可以搭我一程嗎？”沒(méi)料小兔子不開(kāi)心地說(shuō)：“你身上好臟，我怕搭上你，會(huì )把我身上弄臟的。拜拜！”說(shuō)完，小兔子一蹦一跳地走了。
小蝸牛嘆了口氣又繼續往前。他爬了一段路，遇到了嘴里念叨著(zhù)“太棒了，去賞花了”的小豬，很友好地打招呼：“你好，小豬！你是不是也去貝貝家？″小豬回答：“是呀，是呀！″“那你搭我一程好不好？″小蝸牛用懇求的目光看著(zhù)小豬。小豬搖了搖頭說(shuō)：″不行呀。你身上太臟了，我怕你把我的'新衣服弄臟了�！逍∥伵：苁�。
最后，小蝸牛又遇到了在大樹(shù)下休息的小熊。小熊十分友好地跟小蝸牛打招呼：“你好啊小蝸牛，你這么急著(zhù)上山，是不是也去貝貝家賞花的？”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)吧，我搭上你一起去�！毙∥伵Ｓ煮@又喜。
不一會(huì )兒，小熊和小蝸牛就到了小刺猬家的桃花林。小兔子和小豬看見(jiàn)趴在小熊背上的小蝸牛，臉立刻紅起來(lái)。
桃花林里，濃郁的花香迎面撲鼻而來(lái)。一簇簇盛開(kāi)的粉紅色桃花掛滿(mǎn)了枝頭，就像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉，美麗極了！小蝸牛邊看邊想：今天我不僅欣賞到了迷人的桃花，還知道了給你雪中送炭的才是好朋友。
小學(xué)童話(huà)作文 2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一只老鷹在海邊遇到正在沙灘上曬太陽(yáng)的一只海龜，淘氣的老鷹打算戲弄一下海龜。老鷹對海龜說(shuō)：“咱們倆從現在開(kāi)始，從海的`這頭一直到對岸那頭，看誰(shuí)先到，怎么樣？”海龜答道：“好吧�！�
隨著(zhù)海龜一聲發(fā)令“開(kāi)始”，老鷹如風(fēng)似的飛了出去，一下子就不見(jiàn)蹤影了。海龜在岸上低著(zhù)頭奮力爬向海邊。差不多半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老鷹早已飛出去很遠了，海龜卻剛剛下水。下了水的海龜如魚(yú)得水，自如靈巧，終于能夠發(fā)揮出優(yōu)勢了，他漸漸地加速了。
老鷹因為不適合長(cháng)途飛行，必須每飛行一個(gè)小時(shí)就要落腳休息一會(huì )兒，才能接著(zhù)飛，由于大海中小島很少，老鷹不得不提前計算好時(shí)間以確保自己能夠平安地飛到下一站休息。海龜由于耐性好而不必中途休息。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海龜漸漸縮短了與老鷹的差距。老鷹又要休息了，可是這里是大海的中心，四處找遍都看不到島的影子，疲乏的老鷹拼命地堅持著(zhù)尋找著(zhù)，眼看就要墜入海中。這是，海龜發(fā)現了這種情況，向老鷹喊道：“喂！你累了就在我背上休息吧！”老鷹倔強地說(shuō)：“不！那樣我即使贏(yíng)了你，你也要說(shuō)我犯規了�！焙｝斢终f(shuō)：“不會(huì )的，我不會(huì )趁人之危的�！币宦�(tīng)到這，老鷹懸著(zhù)的一顆心才放下，降落到海龜背上，不斷地喘著(zhù)粗氣。
隨后，因為找不到落腳點(diǎn)，老鷹又在海龜背上休息了幾次。
時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過(guò)去了，陸地的輪廓也漸漸清晰起來(lái)。老鷹最后一次從海龜背上起飛，開(kāi)始了最后的沖刺。結果可想而知，老鷹毫無(wú)懸念地先到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽。老鷹在對岸的沙灘上等待海龜的到來(lái)。
十個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，海龜終于爬上了岸。老鷹飛到海龜身邊，說(shuō)：“雖然我先到了終點(diǎn)，但是我覺(jué)得你才是真正的冠軍。如果不是你幫助我，我可能早就命喪大海了�！焙｝斝α诵�，說(shuō)：“這不算什么，還是你飛得快，真令人羨慕��！再說(shuō)，人與人之間互相幫助是理所當然的，友誼第一，比賽第二嘛！”
他們倆從此成了好朋友。
小學(xué)童話(huà)作文 3
誰(shuí)是森林小天使
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽，喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了，就數我最漂亮……�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，黃鶯打斷他的話(huà)：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)能比得上�！彼麄z各自搶著(zhù)夸自己，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說(shuō)什么。
這時(shí)，飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著(zhù)氣，他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴，著(zhù)急地對他們說(shuō)："喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長(cháng)刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來(lái)，好嗎？"喜鵲聽(tīng)了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著(zhù)自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間，你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎？正忙著(zhù)做準備嗎？”說(shuō)完，他開(kāi)始唱起歌來(lái)。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的.嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(cháng)刺。貓頭鷹看著(zhù)小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“孩子，謝謝你！我會(huì )記著(zhù)你的�！闭f(shuō)完，展翅飛走了。
三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開(kāi)始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。
到了最后宣布的那一天，森林里來(lái)了很多的動(dòng)物，貓頭鷹爺爺也來(lái)了，他對大家說(shuō)道：“朋友們，我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使，為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家，現在我已選好了，他就是有愛(ài)心的小烏鴉�！闭f(shuō)完以后，就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。
小學(xué)童話(huà)作文 4
一天，小白兔的媽媽出去拔蘿卜小白兔閑無(wú)聊就出去玩，當它走到松樹(shù)下小松鼠正在唱歌看到小白兔幾唱：“你們看，你們瞧，小白兔的尾巴真難看，圓溜溜的貼在屁股上，瞧我們的尾巴多漂亮，像一把降落傘，還可以當作枕頭睡覺(jué)�！毙“淄寐�(tīng)了；心理很不服氣，心想我一定會(huì )裝扮得比你漂亮。不一會(huì )兒，它遇到黑熊兩兄弟，黑熊哥哥一看小白兔那模樣便哈哈大笑起來(lái)，黑熊弟弟一會(huì )兒也笑了笑來(lái)，它們說(shuō)：“瞧瞧，瞧瞧，瞧它的耳朵那樣長(cháng)，像胡蘿卜一樣難看，看我們的耳朵多漂亮！”小白兔非常生氣，想：“你們的耳朵也不見(jiàn)得漂亮��！”
于是，小白兔開(kāi)始回家打扮，它把長(cháng)長(cháng)的耳朵對折后綁上漂亮的蝴蝶結，心想：“尾巴要怎么弄呢？”忽然它看見(jiàn)媽媽給它買(mǎi)的氣球，眼睛一亮，就把氣球綁在尾巴上，就出了家門(mén)，一邊走一邊哼這小曲，松鼠看見(jiàn)了問(wèn)：“你的尾巴從哪來(lái)的？”小白兔理也沒(méi)理就走了。碰到小熊，小熊說(shuō)：“哎呀呀，你的耳朵怎么變成這樣了？”這時(shí)狼來(lái)了，小松鼠快速的'爬到樹(shù)頂，小熊躲到山洞，小白兔跑呀跑，跑不動(dòng)眼看就要被狼追到了，小松鼠連忙說(shuō)：“小白兔快、快把氣球和蝴蝶結拿下來(lái)�！毙“淄眉泵Π褮馇蚰孟驴墒悄貌幌聛�(lái)不小心掉到河里。狼走了，小松鼠和小熊一直找小白兔，小白兔從河里爬起來(lái)，小松鼠說(shuō)：“小白兔，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，以前我嘲笑你是不對，你現在的樣子才可愛(ài)�！毙⌒苷f(shuō)：“是��！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們要多看長(cháng)處少看短處。
小學(xué)童話(huà)作文 5
從前有一個(gè)農夫叫小黑子，他是一個(gè)磨粉匠。他只有一個(gè)磨坊、一所破草屋和一個(gè)菜園子。他只有靠磨糧食和賣(mài)菜來(lái)養活他的妻子和孩子�？墒�，最近沒(méi)風(fēng)吹他的磨帆，又沒(méi)雨澆他的菜園。他抱怨自己運氣不好。
一天晚上，小黑子在破草屋里嘆氣，忽然，風(fēng)來(lái)了，他急忙到磨坊里去磨麥。等他磨完回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的怪人正坐在桌子旁，這可把小黑子嚇壞了。那個(gè)怪人對小黑子說(shuō)：你別害怕，我是給你送風(fēng)來(lái)的風(fēng)先生，如果你有煩惱，就到后面那座山的頂峰來(lái)找我。小黑子聽(tīng)了很高興。忽然，又下雨了，菜園里的蔬菜得到了充足的水分。不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的姑娘走進(jìn)了草屋。她對小黑子說(shuō)：我是給你送雨來(lái)的雨姑娘，以后你有什么困難就到海邊來(lái)找我。說(shuō)完，就走了。第二天，小黑子就背起蔬菜去賣(mài)，掙了不少錢(qián)回家�？墒�，貪心的財主搶了小黑子的錢(qián)，大搖大擺地走了。小黑子知道斗不過(guò)財主，就傷心地去山頂找風(fēng)先生了。風(fēng)先生給了他一個(gè)銀桶和一根銀棒。小黑子回到家里，用銀棒敲了一下銀桶。不一會(huì )兒，從銀桶里飛出了許多菜和飯，他們一家三口美美地吃了一頓。財主知道這件事后，又搶走了小黑子的`銀桶和銀棒。小黑子只好再去找風(fēng)先生。風(fēng)先生又送給他一個(gè)金桶和一根金棒。不料，在小黑子回家的路上，又被貪心的財主搶走了。
財主回家后，把金桶一敲，突然一股黑煙冒了出來(lái)，黑煙變成了個(gè)大巨人，把財主打得半死，這次可為小黑子出了口氣。后來(lái)，財主再也沒(méi)敢去找小黑子的麻煩了。日子一天天地過(guò)去了，小黑子的兒子長(cháng)大了�？杉依餂](méi)錢(qián)供他讀書(shū)。于是他就去找雨姑娘。他把生活困境告訴了雨姑娘，于是雨姑娘就拿了一些銀兩和許多書(shū)給小黑子。從此，小黑子的兒子讀書(shū)了，他們一家過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)幸福的生活。
這一切是多么神奇，多么有趣呀！從那以后，小黑子再也沒(méi)抱怨自己的運氣不好了。
小學(xué)童話(huà)作文 6
每天，鉛筆和橡皮都在小朋友的作業(yè)本上工作。有一天，鉛筆突然夸獎自己的功勞說(shuō)“橡皮，你看，我每天寫(xiě)的字都很工整、很整潔、很漂亮。就這樣我就能幫助小朋友們完成作業(yè)，而你呢，只能當我的助手罷了�！毕鹌ず懿环䴕猓骸罢l(shuí)說(shuō)你的功勞大，如果沒(méi)有我的話(huà)，你寫(xiě)錯了字怎么辦？寫(xiě)錯了地方怎么辦？”
就這樣，他們吵了起來(lái)“我的功勞才大呢”“誰(shuí)說(shuō)你的功勞大，我的功勞才大呢！”從此以后，他們不再合作了。
后來(lái)，小朋友的書(shū)寫(xiě)不工整了。本子上這里幾個(gè)黑圈，那里幾個(gè)錯字。這里花幾條橫線(xiàn)，那邊幾條橫線(xiàn)。不但不工整，還顯得很潦草，經(jīng)常被老師批評。
鉛筆這下不高興了：“為什么我每天辛辛苦苦寫(xiě)的家庭作業(yè)還會(huì )受到老師的嚴厲批評呢？”橡皮生氣的回答：“那是因為你的書(shū)寫(xiě)不工整，亂涂亂畫(huà)的地方擦不掉，你看你沒(méi)了我真的能獨立完成作業(yè)嗎？我們兩就應該好好合作，幫助小朋友寫(xiě)成優(yōu)秀的.作業(yè)，獲得老師的表?yè)P�！�
鉛筆聽(tīng)了橡皮的話(huà)沉默了，它發(fā)現自己真的不該那么自傲，要團結合作，才能幫助小朋友完成作業(yè)，鉛筆虛心的說(shuō)道：“橡皮，你說(shuō)得對，之前是我的錯，對不起，現在我們和好吧！一起寫(xiě)出整潔漂亮的作業(yè)！”
于是鉛筆和橡皮又和好如初，成為小朋友的好幫手，小朋友的作業(yè)再也不亂七八糟了。又成為老師夸贊的好作業(yè)，干凈整潔。鉛筆和橡皮從此形影不離，成為誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的好伙伴。
單靠一支勤勞的鉛筆，完成不了優(yōu)秀的作業(yè)。一個(gè)人的能力再強大，也要學(xué)會(huì )與他人合作，個(gè)人只有學(xué)會(huì )與他人合作，團結一心才能更好的完成一件事。因此，一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。我們作為新世紀的接班人的青少年更應該起到先鋒帶頭作用，學(xué)會(huì )合作，團結一心。讓我們學(xué)會(huì )與他人合作，讓我們團結起來(lái)，這樣我們才能把事情做的更好，才能發(fā)揮我們的最大價(jià)值！
小學(xué)童話(huà)作文 7
從前有位公主，曾遇見(jiàn)鄰國的王子杰米，并且愛(ài)上了他。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，公主已十八歲，她決定去尋找王子，可不知怎樣才找到他。
千年槐樹(shù)對公主說(shuō)：“你一直向東走，走到一座很大很大的城堡，在那里就能找到王子了�！�
公主走了很久很久，她終于到了那座城堡，在城堡前遇著(zhù)一個(gè)老巫婆。老巫婆告訴公主：“你想見(jiàn)到王子很不容易，必須面對三個(gè)惡魔，她們是羨慕、嫉妒和恨。過(guò)了她們把守的三關(guān)，才會(huì )如愿以?xún)��！?/p>
公主進(jìn)入了城堡，來(lái)到第一個(gè)房間。那里有個(gè)怪物是羨慕，羨慕看見(jiàn)美麗的公主，以贊美的口氣說(shuō)：“你真漂亮��！”公主說(shuō)：“只要有一顆美的心靈，就是世界上最美麗的人�！惫鞯幕卮鹱屃w慕非常滿(mǎn)意，便送她去第二個(gè)房間。
第二個(gè)房間有個(gè)怪物，這個(gè)怪物是嫉妒。嫉妒看見(jiàn)公主穿著(zhù)華美的裙子，忍不住夸獎公主說(shuō)：“你可真富有��！”公主回答：“只要心懷善意，寬待他人，就是世界上最富有的`人！”嫉妒決心改變自己，也要變成最富有的人，就送她去第三個(gè)房間。
第三個(gè)房間里也有個(gè)怪物，這個(gè)怪物就是恨。恨沒(méi)有來(lái)由地對公主說(shuō)：“我恨你！”公主問(wèn)：“你生活得快樂(lè )嗎？”“不快樂(lè )�！焙迋牡卣f(shuō)�！澳鞘悄阈闹谐錆M(mǎn)了仇恨，當你的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，生活就會(huì )變得美好！”這一番話(huà)讓恨感到非常慚愧，瞬間竟覺(jué)得公主那么可愛(ài)，所以，就讓小公主過(guò)去了。
城堡里有許多的房間，怎么才能找到王子的房間呢？公主想起了王子說(shuō)他最喜歡金黃色。這些房間的門(mén)全是咖啡色，王子房間的那扇門(mén)一定是金黃色，這樣是不是就可以找到王子了呢？她走到了城堡的最深處，那里有一扇金黃色的門(mén)，便立馬走了進(jìn)去，果然見(jiàn)到了王子。
最后，公主和王子結婚，過(guò)著(zhù)快樂(lè )和幸福的生活。
小學(xué)童話(huà)作文 8
一天夜里，小明正在熟睡，這時(shí)，突然響起了一陣嘈雜聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。
只見(jiàn)大拇指伸伸懶腰，說(shuō)：“唉！干了一天的活，真是累死我了�！闭l(shuí)知，大拇指說(shuō)的這句話(huà)被食指小姐聽(tīng)到了，食指小姐說(shuō)：哎！大拇指大哥，你這話(huà)說(shuō)得就不對了，當然是我比較辛苦！你看看，今天我幫小主人推動(dòng)筆桿，主人用我去試探鍋熱不熱，我都被燙傷了，我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指：說(shuō)：若不是我，主人怎么推動(dòng)筆桿，怎么拿書(shū)本呢？它們兩個(gè)的爭吵聲，吵著(zhù)了身材既高挑又窈窕的`中指小姐了，她說(shuō)：“你們吵什么呀！當然是我的功勞大啦，如果沒(méi)有我，小主人怎么拿杯子，怎么掃地，所以說(shuō)當然是我比較辛苦”。大拇說(shuō)：“中指你這話(huà)就說(shuō)錯了，你每次拿東西的時(shí)候，總是碰到東西之后縮回一邊，只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí)，無(wú)名指也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“我的用處雖然小，但是缺了我一樣不可以，我可以研脂粉，還可以帶戒指，為主人的手增添一些令人矚目的東西，也是財富的象征，所以，缺了我也不行�！毙≈敢舱f(shuō)話(huà)了。她說(shuō)：“我的樣子不但小巧可愛(ài)，可以作攔花指，在蘭花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可開(kāi)交，都認為自己的功勞最大，決定明天曠工。早上起來(lái)，小明想刷牙，可是五個(gè)手指都要擺工，小明連牙刷都拿不起來(lái)。
小明才發(fā)現五只手指都曠工了，于是耐心地跟他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，何必要一爭高低，你們如果握成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，團結就是力量呀！”
小學(xué)童話(huà)作文 9
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。動(dòng)物們自由自在地生活著(zhù)。后來(lái)，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)"兇手"團團圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對這個(gè)"兇手"進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì )開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言："人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的.水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴(lài)以生存的水草。"一只小鳥(niǎo)說(shuō)："人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人。"老虎憤怒地說(shuō)："人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種。"動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著(zhù)人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)："你們將怎么處置我呢？"審判官大象說(shuō)："看你尚有悔過(guò)之意，權且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們人類(lèi)自己也會(huì )因此受到懲罰。"
這個(gè)"兇手"被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
小學(xué)童話(huà)作文 10
從前，有一只狐貍和一匹狼住在一起，狼要什么，狐貍就得去做什么，否則狼就威脅說(shuō)要吃掉它。
狐貍很氣憤，決定想辦法教訓教訓狼。
有一次，它們一起穿越森林，狼說(shuō)：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍回答說(shuō)：“我知道附近有個(gè)農場(chǎng)，里面有兩只雞。如果你愿意，我們就去弄一只來(lái)�！�
狼覺(jué)得這主意不錯，便和狐貍來(lái)到農場(chǎng)。
狐貍溜進(jìn)去偷了一只雞交給狼，它知道狼吃完肯定還想再要另一只，于是自己很快走開(kāi)了。
狼吃完那只雞，覺(jué)得不過(guò)癮，還想吃，就自己跑去偷。
狼笨手笨腳的，結果被農場(chǎng)主發(fā)現了。
農場(chǎng)主毫不手軟地將狼痛打了一頓，狼一瘸一拐地跑回了家里。
狼對狐貍說(shuō)，“我想再吃一只雞，誰(shuí)知農夫突然襲擊，都快把我打成肉醬了！”狐貍說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么貪婪啊�！�
第二天，它們又一起出去，狼只能跛著(zhù)腳走，它又對狐貍說(shuō)：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍說(shuō)：“我知道有一地方有很多肉，我們去弄些來(lái)�！�
狼說(shuō)：“我們倆一起去，假如我被逮住了，你也好幫我一把�！�
“行�！焙傉f(shuō)著(zhù)就將通往地窖的小路告訴了狼。
它們終于來(lái)到了地窖，那里有很多肉，狼張口就吃了起來(lái)。
狼想：“我要用足夠的時(shí)間吃個(gè)痛快再走�！�
而狐貍卻跑回了森林，搬來(lái)很多石頭，堵死了窖口，狼再也沒(méi)出來(lái)。
狐貍為能夠擺脫那貪得無(wú)厭的狼而感到十分高興。
狐貍用自己的聰明才智擺脫了惡毒的狼的控制，而狼，它擁有強大的力氣，尖尖的牙，隨時(shí)可以吃掉狐貍，可又為什么被殺死了呢？想要的'東西自己沒(méi)有辦法獲得，于是便鋌而走險，結果不僅沒(méi)有得到自己想要的東西，反而連自己的性命也會(huì )賠進(jìn)去。
貪婪使人變得愚蠢。
小學(xué)童話(huà)作文 11
我從小時(shí)候就非常喜歡養一些小動(dòng)物，像小狗,小貓，兔子等動(dòng)物，我都養過(guò)，可是我還是喜歡我養的一只小烏龜。
我養的這只小烏龜，有著(zhù)一身綠色的、堅硬的外殼，殼的四周是四只胖乎乎的小爪子，前邊是一個(gè)圓圓的小腦袋。它的臉上有紅樸樸的斑。你可別小看這只烏龜，雖然它只比我的手掌大一點(diǎn)，可是它的年齡比我還大一歲呢！聽(tīng)說(shuō)它還來(lái)自遙遠的巴西呢。
這只小烏龜很講衛生。小烏龜每天醒了就會(huì )爬到水盆里，去洗洗澡，洗洗臉。小烏龜洗臉的樣子可有趣了，它把小臉泡在水里一會(huì )兒，再用小爪子仔仔細細的把臉抹干凈，然后再回到小盆里玩一會(huì )兒。
說(shuō)到游戲，唉，我可愛(ài)的`手指差一點(diǎn)不翼而飛，那是因為，有一次，我突然心血來(lái)潮，要逗小烏龜玩一玩，我拔了一根細細的頭發(fā)，瞄準角度，一下子弄了過(guò)去。這對小烏龜來(lái)說(shuō)太難受了。小烏龜忙用小爪子去撓，可是還是一下子碰到了盆沿，身子卻仰面翻了過(guò)去。我笑著(zhù)去拿小烏龜時(shí)，它一猛探頭，伸長(cháng)脖子向我的手撲去，我嚇一跳，忙把我的手縮了回來(lái)，趕緊給小烏龜切了一大塊肉，表示歉意。旱知道就不惹它了，它可不是好惹的啊。
小烏龜生氣的時(shí)候可兇的。有一次，我把一只體積是它一半的大螃蟹放到它的水盆里了，看看它們是不是能友好相處�？墒菂s事與愿違，它們一會(huì )兒就打了起來(lái)，小烏龜伸長(cháng)了脖子在恐嚇螃蟹，可螃蟹也不退縮，反而舞著(zhù)大鉗子來(lái)夾了烏龜一下。烏龜被夾了也很生氣，就張嘴下去使勁咬了螃蟹一下，又接著(zhù)咬還用四只爪子蹬螃蟹，使螃蟹沒(méi)有還擊的機會(huì )。最后螃蟹體力不支倒了下去，再也沒(méi)有爬起來(lái)。烏龜PK螃蟹的最終勝利者是烏龜！
這只小烏龜給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，雖然它送走了，可是我會(huì )永遠記住它的。
小學(xué)童話(huà)作文 12
一年一度的森林運動(dòng)會(huì )來(lái)了，小動(dòng)物們興奮不已，都想著(zhù)爭個(gè)第一名。小狐貍也不例外。
長(cháng)跑開(kāi)始了。小狐貍的眼珠咕嚕一轉，跑到獅子旁邊，小聲嘀咕：“黑熊大哥剛才說(shuō)他一定會(huì )比過(guò)你，你輸定了！”獅子生氣了，竄到黑熊身邊就給他一拳，暴躁的黑熊很快和獅子扭打在一起，一下子就落在后面了。
小狐貍的第一個(gè)計劃成功了！
饞貓貓已經(jīng)快累暈了，小狐貍趁機說(shuō)：“快看，那里有一條小河，河里有許多小魚(yú)，味道鮮美極了！兄弟，我只告訴你一個(gè)人！”饞貓貓投了一個(gè)感激的眼神給小狐貍，就跑去河邊了。
小狐貍的第二個(gè)計劃也成功了。
小刺猬干脆滾來(lái)滾去，這樣一不小心就會(huì )撞樹(shù)呀！小狐貍對小刺猬說(shuō)：“刺猬弟弟，前面有許多大大小小的坑，你這樣，很容易掉下去爬不上來(lái)的`！要不這樣，那條路平坦，你去那條路吧！”膽小的刺猬害怕了，換了一條路走。
就這樣，小狐貍把參賽的小動(dòng)物接二連三地騙走了。
離終點(diǎn)越來(lái)越近了，小狐貍終于獲得了冠軍！可是第二個(gè)跑過(guò)來(lái)的竟然是小老鼠。
咦？獅子，黑熊，小貓，刺猬……這些動(dòng)物中，沒(méi)有小老鼠，小狐貍漏掉了小老鼠。
小老鼠氣喘吁吁地對裁判員說(shuō)：“小狐貍犯規，它騙獅子說(shuō)黑熊罵它，兩人落后了；它騙小貓小河里有魚(yú)吃，小貓跑走了；它……”當老鼠說(shuō)完時(shí)，裁判黑著(zhù)臉問(wèn)：“真的嗎？”小狐貍紅著(zhù)臉承認了。裁判找來(lái)了所有的小動(dòng)物，他們說(shuō)的和小老鼠一樣，裁判為了獎勵誠實(shí)勇敢的小老鼠，把金牌掛在了它的脖子上。
小狐貍想：以后我再也不耍小把戲了，一定要名正言順地拿第一！
小學(xué)童話(huà)作文 13
黑夜悄無(wú)聲息的到來(lái)了，天空中掛著(zhù)一輪皎潔的明月。吃過(guò)晚飯，奶奶跟平常一樣出去關(guān)雞窩了，突然奶奶興奮地大喊：“拿個(gè)桶來(lái)！”我一陣驚喜，心想：難道奶奶又捉住了什么新玩意？果不其然，奶奶捉回來(lái)一個(gè)像“仙人球”而且黑乎乎的東西，定睛一看，原來(lái)是刺猬！
第二天，我下樓去給刺猬送美味的早餐，可刺猬還正在睡夢(mèng)中呢，于是我把幾顆四季豆和幾片菜瓜放進(jìn)去，它立馬醒來(lái)了，只見(jiàn)它用前爪抓住四季豆就往嘴里塞，看著(zhù)它憨態(tài)可掬的樣子，好笑極了。
接下來(lái)刺猬開(kāi)始鍛煉啦！它在桶里先走上一圈，接下來(lái)它用前爪用力地在桶上刨，我看見(jiàn)它做著(zhù)這樣一個(gè)傻動(dòng)作，心里不禁打起一個(gè)大問(wèn)號，難道是在鍛煉前爪？我愁眉苦臉的，這時(shí)候爸爸看出了我的心思，問(wèn)：“你是不是想知道刺猬為什么要刨桶？”我點(diǎn)頭。爸爸告訴我：“因為刺猬是刨洞專(zhuān)家，它在刨桶就等于在土里刨土�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)恍然大悟。我看見(jiàn)刺猥身上有好多刺，于是又問(wèn)爸爸這些刺是干嘛用的。爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“這些刺是防身用的'，當刺猬遇到危險，它就卷在里面，就連“百獸之王”老虎也不能把它怎樣；不過(guò)只有最狡猾的狐貍才能享受到它的美味�！蔽乙宦�(tīng)，恨不得把狐貍燉湯。爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)有辦法，這就是大自然的生存法則�！�
快到晚上的時(shí)候，爸爸輕輕地對我說(shuō)：“我們把刺猬放了吧！”我一聽(tīng)急了，大聲說(shuō)：“為什么？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“刺猬是益獸，一個(gè)晚上可以消滅幾十只害蟲(chóng)呢�！蔽乙宦�(tīng)立馬將它放了，看著(zhù)它漸漸離去的背影，我真舍不得，但愿它能記住我吧！
動(dòng)物是有靈性的，請不要肆虐的捕殺它們，它們跟我們人類(lèi)一樣是有生命，有家園，有家人的。捕殺它們等于在傷害我們自己，讓我們好好地保護這些對我們人類(lèi)做出貢獻的益類(lèi)吧！
小學(xué)童話(huà)作文 14
冬天到了，屋頂上、地上、樹(shù)上都是雪白一片，整個(gè)世界變成了冰雪的天堂。小蜜蜂覺(jué)得自己只有采花蜜這一個(gè)本事有點(diǎn)不甘心，于是小蜜蜂想春天時(shí)讓自己的好朋友來(lái)教他學(xué)才藝。
春天來(lái)了，柳樹(shù)抽出新的嫩葉，小草從地下探出小腦袋，桃花笑紅了臉。小蜜蜂打開(kāi)家門(mén)向外飛去，去找好朋友學(xué)藝。小蜜蜂飛呀飛，找到了小鳥(niǎo)。它謙虛地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)爽快地說(shuō)：“當然可以！”小蜜蜂開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！”開(kāi)始學(xué)的幾天，小蜜蜂學(xué)得可認真了。每天一大早就在蜂窩里“咿咿呀呀”地練嗓子，可是過(guò)了一段時(shí)間，小蜜蜂還是沒(méi)有能學(xué)會(huì )一整首歌曲，小蜜蜂灰心了，它對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，我不學(xué)了，這么麻煩！唱得我嗓子都啞了！”說(shuō)完，小蜜蜂轉身飛走了。
小蜜蜂又飛了一段路，看到路邊的大樹(shù)伯伯很強壯，很客氣地說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，您能告訴我怎么才能和你一樣強壯？”大樹(shù)笑呵呵地說(shuō)：“那是人們給我辛勤地澆水和太陽(yáng)公公的.照耀才使我這么強壯�！毙∶鄯渲x過(guò)了大樹(shù)伯伯飛到一個(gè)小男孩的家，對小男孩說(shuō)：“這位哥哥，你能給我澆點(diǎn)水讓我變得強壯嗎？”小男孩說(shuō)：“好吧！”于是小男孩拿了一桶水往小蜜蜂身上灑。小蜜蜂接連打了幾個(gè)噴嚏后飛回了家。一邊飛還一邊想：哈哈，我明天肯定能變得和大叔伯伯一樣強壯！誰(shuí)知道第二天，小蜜蜂就感冒了。
小蜜蜂飛到天空對白云姐姐說(shuō)：“您為什么飛也飛不累？”白云姐姐說(shuō)：“我遇到熱變成了水蒸氣就飛到了天上，所以我不會(huì )累�！毙∶鄯渎�(tīng)后便向火堆飛去，想把自己變成水蒸氣，可是差點(diǎn)把自己燒死。小蜜蜂趕緊飛走了。
到了晚秋，金黃色的落葉像一只只黃蝴蝶在空中漫天飛舞。第二年的冬天來(lái)了，大雪紛飛，小蜜蜂還是什么也沒(méi)有學(xué)到，它坐在大石頭上嘆息，小朋友們，你們說(shuō)它在嘆息什么呢？
小學(xué)童話(huà)作文 15
它很平凡，卻能在你失落的時(shí)候給你快樂(lè )，它能緩解任何事情；沒(méi)錯，它是生活中不可缺少的一部分——笑。
那時(shí)我在房間里寫(xiě)作業(yè)，月光和星星就像被人擦過(guò)似的，格外亮堂。我寫(xiě)累了，手寫(xiě)酸了，就抬起頭看這輪少見(jiàn)的月亮。
忽然，房間的門(mén)不知被誰(shuí)“砰”的重重地打開(kāi)，“啪，咚……”那是小腳走路的聲音，看來(lái)，安靜只是暫時(shí)的'，“小魔王”來(lái)了，應該是沒(méi)的靜了。我轉過(guò)頭，“小魔王”直奔我的懷里，不知怎么，今天“小魔王”格外親切，既沒(méi)有吵，也沒(méi)有亂動(dòng)，只是撲在我的懷里。我便抬起頭，繼續看著(zhù)月亮與星星，根本沒(méi)留意在懷里的“小魔王”。
好景不長(cháng)，只聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲在家里傳遍每個(gè)角落，爸爸媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，他們知道小魔王又犯事了。的確，小魔王在我的手臂上重重地咬了一口，鮮血和疼痛使我的淚珠大滴大滴落了下來(lái)，爸爸訓斥“小魔王”一頓后讓她來(lái)向我道歉。
小魔王吱唔地說(shuō)了一句，然后向我露出一個(gè)充滿(mǎn)歉意的微笑，這個(gè)笑容是天真無(wú)邪的，是一個(gè)孩子充滿(mǎn)童真的笑，看到這個(gè)笑容，我憤怒的心瞬間平緩了，因為我知道：妹妹還小，不懂事是正常的，更何況還有這個(gè)笑呢？
小學(xué)童話(huà)作文 16
從前有只狐貍總想吃美味的雞肉。
這天他的肚子實(shí)在太餓了，連走路的力氣幾乎都沒(méi)有，撐著(zhù)無(wú)力的雙腿來(lái)到雞棚轉悠，看著(zhù)快樂(lè )的小雞在跳著(zhù)玩著(zhù)，想怎么進(jìn)去那堅固的籬笆欄。突然大眼睛咕嚕一轉，嘿嘿，有了，高聲的說(shuō);“小雞們，你們好呀，馬上就要冬天了，你們的房子需要檢測一下;放我進(jìn)去吧�！毙‰u半信半疑地問(wèn)：“你是檢查員怎么沒(méi)有檢查員的`標志呢?”狐貍答到：“喏，你們看，這不是嗎?”其實(shí)就是狐貍手臂上以后留下的疤痕。小雞在遠處看到還真像是標志，急忙跑去開(kāi)門(mén)，就在這時(shí)獵狗嗅到狐貍的氣息，大步奔來(lái)說(shuō)：“千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，他是冒牌的，我已經(jīng)嗅到了狐貍氣息�！毙‰u聽(tīng)到獵狗的話(huà)嚇的抱成一團。還沒(méi)等狐貍回個(gè)神獵狗沖出籬笆欄咬狐貍的尾巴。狐貍“哎喲”一聲，夾著(zhù)尾巴一瘸一拐的逃跑了。
小學(xué)童話(huà)作文 17
一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍色的小雨傘，它急急忙忙撐開(kāi)雨傘。
上學(xué)路上它看見(jiàn)一只小狗，在樹(shù)下東躲西藏的。小兔子說(shuō)：“你怎么了呀?”小狗抱著(zhù)頭，傷心地說(shuō)：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)�！�
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著(zhù)肩，不一會(huì )就到學(xué)校了。小狗說(shuō)：“謝謝你，小兔子!”
可愛(ài)的'小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!
小學(xué)童話(huà)作文 18
在一個(gè)美麗的花園里，有一朵十分普通的鮮花，她自以為是，傲慢過(guò)人，經(jīng)常數落別人。還有一片謙虛的泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說(shuō)。
“當然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢，誰(shuí)叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭論說(shuō)，“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說(shuō)：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽(tīng)了鮮花的'話(huà)很傷心，于是，泥土就遠遠地離開(kāi)了鮮花。
開(kāi)了泥土的鮮花很開(kāi)心，整天載歌載舞。
不知過(guò)了多少天，鮮花生病了。被病魔控制的鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前，她想起了泥土，她后悔當初自己沒(méi)有留下泥土�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了。
小學(xué)童話(huà)作文 19
“打哈欠——”啄木鳥(niǎo)醫生剛起身，伸出翅膀搖搖頭。他心想：我有點(diǎn)餓了！��！天這么亮，該去上班了。只聽(tīng)到“撲”的一聲，啄木鳥(niǎo)醫生突然消失了。
“你好！早上好！”啄木鳥(niǎo)熱情地打招呼�！澳闶切聛�(lái)的嗎？”我看到那個(gè)穿綠色制服的人甚至不理他。他忘了人類(lèi)是聽(tīng)不懂鳥(niǎo)類(lèi)的語(yǔ)言的。啄木鳥(niǎo)落在一棵稀有的紫杉樹(shù)上，又長(cháng)又尖的嘴“啪嗒啪嗒”瘋狂地啄著(zhù)樹(shù)上的小洞，上下?lián)u晃著(zhù)腦袋，努力尋找那些特別損壞樹(shù)木的害蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì )兒，一只又大又肥的蟲(chóng)子被他啄了出來(lái)。蟲(chóng)子拼命地扭動(dòng)著(zhù)，試圖逃離這張又尖又長(cháng)的嘴。但是，無(wú)論蟲(chóng)子怎么想辦法，都逃不過(guò)他的嘴。他“咕嘟”一聲吞下了蟲(chóng)子。
他舔了舔自己的`嘴，正要再吃一顆，這時(shí)樹(shù)突然劇烈搖晃起來(lái)�！熬让�！地震！好暈！”啄木鳥(niǎo)被迫跳舞。在顫抖的一瞬間，啄木鳥(niǎo)飛走了。他向空中望去，驚呆了。他看到的根本不是地震，而是……他氣得根本說(shuō)不出話(huà)來(lái)：“是他嗎？”是他！“綠色制服，手里拿著(zhù)斧頭。啄木鳥(niǎo)在空中拍打著(zhù)翅膀，喊道：“你瘋了嗎？快停下！”但那人根本不聽(tīng)他的，只是用力砍樹(shù)，“毛！嘿！"過(guò)了一會(huì )兒，紫杉倒下了。"你！你怎么能這樣！你知道你砍了一個(gè)國家級保護的樹(shù)種嗎？他是活化石！”啄木鳥(niǎo)的怒火快要噴出來(lái)了。但那人無(wú)動(dòng)于衷，好像根本不聽(tīng)他的。他沖下來(lái)，停在穿制服的人的肩膀上，使勁啄著(zhù)穿綠色制服的又長(cháng)又細的“木頭”頭，絕望地說(shuō)：“這片木頭里一定有昆蟲(chóng)，貪婪的昆蟲(chóng)，金錢(qián)的昆蟲(chóng)，貪婪的昆蟲(chóng)，破壞樹(shù)木的昆蟲(chóng)。我必須治療他的疾病。"
“木頭”穿著(zhù)制服，抱著(zhù)他疼痛的頭，跑下山，說(shuō)：“別管我！我再也不會(huì )毀壞森林中的樹(shù)木了。我回家種了一些樹(shù)種來(lái)彌補我犯的錯誤，還做了個(gè)警示人類(lèi)保護樹(shù)木的牌子。大家都有責任�！弊哪绝B(niǎo)看到這一幕，會(huì )意地笑了。
小學(xué)童話(huà)作文 20
一個(gè)紅色的愛(ài)心氣球飄上了天空。它飄啊，飄啊，飄到了一個(gè)森林里。
一天早晨，松鼠媽媽起床后看見(jiàn)天上飄著(zhù)一個(gè)愛(ài)心紅氣球。紅氣球飄呀飄，眼看就要飄落地了，松鼠媽媽趕緊跳下去把氣球接住，把它抱回了自己的窩里。松鼠媽媽的.糧食不多了，它需要攢很多糧食在冬天過(guò)冬。于是松鼠媽媽把自己的苦惱寫(xiě)在了氣球上，讓它放飛，希望能實(shí)現。
第二天松鼠媽媽準備去數數還有多少個(gè)松果。結果進(jìn)去倉庫里一看把它嚇呆了，那里已經(jīng)堆滿(mǎn)了數不盡的松果。
松鼠家的事很快傳遍了整個(gè)森林。大伙都盼望著(zhù)能拿到這個(gè)紅氣球。于是獅子大王說(shuō)：“我們每人輪流在這個(gè)能實(shí)現愿望的紅氣球上寫(xiě)一次�！贝蠹叶纪饬�。
第一個(gè)是獅子，它說(shuō)它要快點(diǎn)讓它的孩子生下來(lái)。然后是老虎，它說(shuō)它要有吃不完的食物。接下來(lái)是豹子，它說(shuō)它要成為世界上跑的最快的動(dòng)物。狗說(shuō)它想要個(gè)老婆。貓說(shuō)它要天天都有吃的。兔子說(shuō)它要讓森林里的人都不傷害它。羊說(shuō)它要有吃不完的青草……它們的一個(gè)個(gè)愿望都實(shí)現了。
就這樣，這個(gè)紅氣球在大森林里出了名。
小學(xué)童話(huà)作文 21
清晨，兔媽媽穿上粉紅色的裙子，圍上圍巾，把正在睡覺(jué)的小兔白白叫醒了�！鞍装�，快起來(lái)了，今天總算是個(gè)大晴天，媽媽帶你去森林里采蘑菇�！�
白白一聽(tīng)要去采蘑菇，便一骨碌從床上起來(lái)，他的睡意一下子就沒(méi)有了。媽媽走在前面，白白走在后面，他不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，還不時(shí)地笑著(zhù)：“哈哈……太好玩了，太好玩了�！�
來(lái)到森林里，白白看到一朵朵蘑菇，就像是一把把撐開(kāi)的'小傘。走著(zhù)走著(zhù)，兔媽媽突然彎下身子，把灰色的蘑菇采下來(lái)放到籃子里，繼續往前走。突然，白白看見(jiàn)幾朵美麗的花蘑菇，但媽媽并沒(méi)有采，所以白白也沒(méi)有采。走著(zhù)走著(zhù)，白白又看見(jiàn)美麗的花蘑菇，白白忍不住了，指著(zhù)花蘑菇說(shuō)：“媽媽?zhuān)闷恋哪⒐窖�，一定�?huì )很好吃的，我們拿回去炒吃吧�！闭f(shuō)完便伸手去采。
“孩子，這蘑菇不能采呀！”兔媽媽放下手中的籃子，搖著(zhù)手跑了過(guò)來(lái)。
“為什么，肯定會(huì )很好吃的�！卑装籽銎痤^，疑惑地說(shuō)道�！斑@蘑菇雖然好看，可是有毒，是毒蘑菇，我采的蘑菇雖然不好看，但沒(méi)有毒。所以，我們不能只看外表�！眿寢屇托牡卣f(shuō)。
白白聽(tīng)后，急忙收手，和媽媽一起回家了。
小學(xué)童話(huà)作文 22
一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來(lái)了，它們爭論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
鉛筆正在寫(xiě)字，它看到橡皮坐在自我身邊，便說(shuō)道：“我在寫(xiě)字，你又沒(méi)事兒干，坐那里干嘛，一邊去!”“我沒(méi)有閑著(zhù)沒(méi)事干，我是在監督你有沒(méi)有錯別字�！毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng)，立刻就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒(méi)有錯別字，去去去�！笨粗�(zhù)鉛筆如此的'生氣，橡皮十分無(wú)奈地走開(kāi)了。
橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不細心寫(xiě)了好幾個(gè)錯別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候，橡皮跑來(lái)了：“讓我來(lái)幫幫你吧，反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著(zhù)，橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯別字，擦得干干凈凈�！白屧蹅冏鰝�(gè)朋友吧!”橡皮開(kāi)心地說(shuō)�！昂冒�，可是，你以后千萬(wàn)別給我幫倒忙噢!”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。
從此，人們都會(huì )看到鉛筆的頭上戴著(zhù)用橡皮做的帽子。
小學(xué)童話(huà)作文 23
從前，在一個(gè)很遙遠的森林里，住著(zhù)一只快樂(lè )鳥(niǎo)，快樂(lè )鳥(niǎo)經(jīng)常在小河邊和伙伴們玩耍，在大樹(shù)下乘涼，在藍天上飛翔，過(guò)著(zhù)夢(mèng)般的生活。但是夢(mèng)是不會(huì )持久的。
有一天，從城室里來(lái)了一群人類(lèi)，人類(lèi)先是亂砍伐樹(shù)木，接著(zhù)是造工廠(chǎng)，甚至亂扔垃圾!
從前那個(gè)樹(shù)木成蔭，鮮花開(kāi)放，小鳥(niǎo)歌唱，小河流淌的美麗天堂不見(jiàn)了，取而帶之的是一眼望都是是樓房和垃圾，空氣污染的'天空，樹(shù)木亂七八糟的地方�？鞓�(lè )鳥(niǎo)飛呀飛呀，飛過(guò)高山，飛過(guò)田野，飛了很久很久，它口渴了，想停下來(lái)喝口水，但水烏黑烏黑的，怎么喝呢?快樂(lè )鳥(niǎo)想回家了，但它已經(jīng)沒(méi)有家了，那美麗的家已變成人類(lèi)的家了，快樂(lè )鳥(niǎo)不再像以前那樣快樂(lè )了，成天過(guò)著(zhù)口干舌燥、悲慘的生活。
終于，命運將它帶到了美好的地方——它死了!
小學(xué)童話(huà)作文 24
小桂花的霉運來(lái)了，它的枝條上、葉上、花上爬滿(mǎn)了可惡的介殼蟲(chóng)，照這樣下去，用不了多久，小桂花會(huì )枝條凋萎，甚至全株死亡。
蜻蜓款款飛來(lái)，落在了小桂花上。小桂花急切地說(shuō)：“美麗的蜻蜓姑娘，請你幫我捉害蟲(chóng)吧？”蜻蜓抱歉地說(shuō)：“小桂花，對不起，我一般都是吃池塘邊的一些飛蟲(chóng)，你請別人幫忙吧！”
敏捷的蝙蝠飛來(lái)了，倒掛在枝條上。小桂花說(shuō)：“可愛(ài)的蝙蝠哥哥，請你幫我捉可恨的介殼蟲(chóng)吧？”蝙蝠歉疚地說(shuō)：“小桂花，實(shí)在抱歉，我會(huì )在晚上捉蛾子吃，不會(huì )捉介殼蟲(chóng)�！�
蜘蛛爬來(lái)了。小桂花說(shuō)：“蜘蛛，蜘蛛，都稱(chēng)你為智多星，請你幫我捉害蟲(chóng)吧？”蜘蛛說(shuō)：“小桂花，對不起，我會(huì )‘擺起八卦陣，單捉飛來(lái)將�！褪侵粫�(huì )吃黏在我網(wǎng)上的蚊子、蒼蠅等飛蟲(chóng)，不吃花上的害蟲(chóng)�！�
正在小桂花心急如焚時(shí)，一只長(cháng)著(zhù)嫩綠色透明翅膀的小生物，好像仙女下凡一樣，飛到了小桂花的葉子上，它有著(zhù)閃閃發(fā)亮的金綠色眼睛，一對絲狀的細長(cháng)觸角，頭部的兩側各有著(zhù)大大的.復眼。
更神奇的是，這名“仙女”三下五除二，一會(huì )兒把小桂花上的介殼蟲(chóng)吃了個(gè)干干凈凈。
“我的恩人，請問(wèn)您的尊姓大名？”小桂花無(wú)比感激地問(wèn)。
“我是草蛉蟲(chóng)，專(zhuān)吃介殼蟲(chóng)，我的口器很發(fā)達，和七星瓢蟲(chóng)一樣都是捕捉害蟲(chóng)的能手�！辈蒡认x(chóng)答道。
“謝謝你，草蛉蟲(chóng)，希望你以后常常來(lái)捉害蟲(chóng)�！毙」鸹ㄕf(shuō)。
“好呀！”草蛉蟲(chóng)開(kāi)心的答應了。
不久之后，小桂花長(cháng)成了一棵小樹(shù)，樹(shù)的枝條上開(kāi)出許多桂花，濃濃的香味飄向遠方。
小學(xué)童話(huà)作文 25
從小，小鳥(niǎo)就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是飛得更高。
每天，小鳥(niǎo)都看到其他的鳥(niǎo)兒在天空中自由翱翔，他羨慕得不得了。他告訴自己：“我也要像他們一樣飛得更高！”
于是，小鳥(niǎo)開(kāi)始努力地鍛煉自己的翅膀。他每天都在樹(shù)上不停地飛躍，不斷地試著(zhù)扇動(dòng)翅膀。雖然起初他只能飛得很低，但他從不放棄。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'努力，小鳥(niǎo)終于掌握了飛行的技巧。他能夠在樹(shù)間穿梭，能夠在空中翻滾。他的夢(mèng)想正在一步步地實(shí)現。
一個(gè)秋天的日子，小鳥(niǎo)決定再次挑戰自己。他要飛越大海，看看在無(wú)邊的藍天另一端，是否有屬于他的奇跡。
于是，小鳥(niǎo)鼓起勇氣，展開(kāi)了翅膀，向著(zhù)遠方飛去。在飛行的過(guò)程中，他遇到了波濤洶涌的海浪、狂風(fēng)暴雨，但他毫不退縮，堅持著(zhù)。
終于，小鳥(niǎo)成功地飛越了大海。他欣喜若狂，懷抱夢(mèng)想的美好感覺(jué)充滿(mǎn)了整個(gè)身心。他明白，只要有堅持和努力，就能夠戰勝一切。
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