【實(shí)用】童話(huà)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)作文6篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
星期一早上，校長(cháng)正站在臺上聲情并茂地演講。突然，一道刺眼的亮光劃過(guò)，校長(cháng)竟然變成了一只白天鵝，撲棱棱地往藍天飛去。
一位老師驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“這是深山女巫格羅西干的，昨天我們忘了給她送禮物，所以她就把校長(cháng)變成白天鵝的樣子了�！�
“那怎么辦呢？”
“據說(shuō)雪山上有一種冰晶花，一年只開(kāi)兩朵，只要采集到一朵送給格羅西，她就有可能把校長(cháng)變回原樣�！�
于是，老師和同學(xué)們紛紛去找冰晶花。找了好久，終于在一座雪山的樹(shù)上發(fā)現神奇美麗的冰晶花！呈六角形，純凈透明，像水晶一樣。
小可同學(xué)動(dòng)作敏捷，迅速地爬上了樹(shù)，他迫不及待地伸手去摘，可一碰到冰晶花，它就融化了。小可一下子呆住了，這是怎么回事呢？該怎么辦呢？他無(wú)可奈何地跳下樹(shù)。
小雅同學(xué)是學(xué)霸，金點(diǎn)子大王。她立即打開(kāi)小背包，掏出一副手套，讓小可戴上，然后把手套繩系好。小可抓起一把雪在手套上反復地搓，使手套溫度降低，再降低。等到手套變得冰冷了，小可立即爬到樹(shù)上，輕輕地摘下冰晶花，然后立即爬下樹(shù)，把它放在特制的盒子里，合上蓋子。
老師和同學(xué)們捧著(zhù)著(zhù)冰晶花，走啊走，不知走了多久，終于在深山里找到女巫格羅西，把冰晶花交到她的手里。格羅西被師生的真誠打動(dòng)了，答應完成他們的心愿。
在老師和同學(xué)的歡呼聲中，格羅西輕輕招一招手，那只藍天上的白天鵝就飛回到學(xué)校。格羅西朝白天鵝噴了一團迷霧，迷霧散盡后，陽(yáng)光帥氣的校長(cháng)微笑著(zhù)站在我們面前。
童話(huà)作文 篇2
春天，迎春花張開(kāi)她那五彩繽紛的裙子，就好像一位亭亭玉立的小公主一樣高傲地站在那兒。
美麗動(dòng)人的迎春花小公主心想：不知道是誰(shuí)幫我松的土，讓我可以這么快的開(kāi)出嬌嫩的花來(lái)。如果我知道它是誰(shuí)的話(huà)，我一定要重重的感謝它。
這時(shí)，一只美麗的小蝴蝶優(yōu)雅得飛來(lái)了。迎春花小公主連忙擺動(dòng)自己五顏六色的裙子引來(lái)了小蝴蝶問(wèn)道：“美麗的蝴蝶仙子，是你幫我送的土嗎?如果是你的.話(huà)，那就太謝謝你了!”小蝴蝶搖搖頭說(shuō)：“不是我，不是我，我沒(méi)幫你松土呀!”說(shuō)完小蝴蝶慢慢得飛走了。
小蝴蝶飛走不久，啄木鳥(niǎo)又急匆匆得飛來(lái)了。迎春花小公主急忙用它那綠油油的細手臂攔住啄木鳥(niǎo)問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)大哥，是你幫我松的土嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“我是專(zhuān)門(mén)給大樹(shù)治病的，哪有時(shí)間給你松土呢?我還要給大樹(shù)治病呢，不跟你說(shuō)了�！闭f(shuō)完便飛快得飛走了。
又過(guò)了一會(huì )兒，小蜜蜂嗡嗡得飛來(lái)了。迎春花小公主趕緊迎上前說(shuō)道：“小蜜蜂姐姐，肯定是你幫我松的土。謝謝你�！毙∶鄯湔f(shuō):“我只會(huì )采蜜，不會(huì )松土啊!”小蜜蜂有嗡嗡得飛走了。
正當迎春花小公主有點(diǎn)氣餒時(shí)，一向神秘的山羊公公慢吞吞得走來(lái)了。迎春花小公主知道山羊公公什么都知道，于是問(wèn)道：“山羊公公，你知道是誰(shuí)幫我松的土嗎?”山羊公公神秘地笑了笑說(shuō)：“你等會(huì )兒，就知道了�！闭f(shuō)完便慢慢吞吞得走了。迎春花小公主正在為山羊公公的話(huà)疑惑不解時(shí)，從土里探出了一個(gè)小腦袋，迎春花小公主奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”小腦袋自豪地說(shuō)：“連我都不認識，我就是鼎鼎有名的松土大王蚯蚓呀!”迎春花小公主驚喜地問(wèn)道：“你就是幫我松土的人嗎?”蚯蚓驕傲地說(shuō)：“正是在下�！庇夯ㄐ」髡f(shuō)：“謝謝你�！�
從此，蚯蚓和迎春花小公主成了很要好的好朋友。
童話(huà)作文 篇3
在一片茂密的森林里，有一顆老樹(shù)，孤獨地立在森林的湖邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉上的葉子輕輕擺動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。一片小樹(shù)葉非常有曉欣，看到大樹(shù)媽媽的營(yíng)養成分已經(jīng)逐漸消失，心想：媽媽快沒(méi)營(yíng)養了，怎么辦呢！有法子了。我離開(kāi)媽媽?zhuān)涞降厣�，化做春泥，媽媽就得到滋潤了�?/p>
第二天，春姑娘漸漸離去，夏姐姐悄悄地來(lái)臨了。小樹(shù)葉剛從睡眠中醒來(lái)，他伸了伸懶腰，拉著(zhù)媽媽的衣腳，靠在媽媽的懷里，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣幸患浅Ｖ匾氖虑橐�，你讓我離開(kāi)您吧！”大樹(shù)媽媽伸了伸手，摸著(zhù)小樹(shù)葉的小腦袋，抱著(zhù)他，和藹可親地對他說(shuō)：“傻孩子，離開(kāi)了媽媽?zhuān)憔蜁?huì )枯死，媽媽不會(huì )讓我離開(kāi)我的�！�
小樹(shù)葉跺了跺身子，撅著(zhù)小嘴，向媽媽哀求道：“媽媽?zhuān)竽屛译x開(kāi)吧，我真的有非常重要的事情要做，媽媽?zhuān)竽��！贝髽?shù)媽媽松開(kāi)了手，開(kāi)始嚴肅起來(lái)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“孩子，你想離開(kāi)我，不就是想和其他的小伙伴玩耍嘛。你想做什么都騙不了媽媽的�！�
小樹(shù)葉的眉頭緊皺著(zhù)，瞪大他的小眼睛，盯著(zhù)大樹(shù)媽媽的眼睛，大聲說(shuō)：“媽?zhuān)矣兄匾氖虑橐�，你就讓我離開(kāi)吧。我不是和其他小伙伴玩�！贝髽�(shù)媽媽倒豎著(zhù)眉頭，鼻子抽著(zhù)氣，怒斥小樹(shù)葉，說(shuō)道：“哎喲，哎喲，哎喲喲，小樹(shù)葉，你什么時(shí)候這么不聽(tīng)媽媽的話(huà)了啊�？傊�?huà)寢屖墙^對不會(huì )讓你離開(kāi)的�！�
小樹(shù)葉聽(tīng)了，插著(zhù)腰，臉色蒼白，滿(mǎn)臉淚花，鼻子抽著(zhù)氣，傷心地對大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液弈�，你都不理解我，也不了解別人的心情�！贝髽�(shù)媽媽聽(tīng)了，臉氣得發(fā)紫，咬牙切齒，孔著(zhù)小樹(shù)葉：“哎呀，供你暖氣，供你營(yíng)養，什么都供你，你還敢說(shuō)出這種話(huà)�！�
小樹(shù)葉非常不理解，扭頭就走，拋下了一句話(huà)：“媽?zhuān)悴皇且晃缓脣寢專(zhuān)m然您什么都供給我，但你是理解不了我的心情�！贝髽�(shù)媽媽聽(tīng)了之后非常非常生氣，伸著(zhù)手，指著(zhù)小樹(shù)葉，聲音顫抖地說(shuō)：“你……你……你這……不……聽(tīng)……話(huà)……的……的孩子……�！�
夏姐姐離去了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了。一陣陣涼爽的而輕柔的秋風(fēng)，掛落了小樹(shù)葉。小樹(shù)葉在空中慢悠悠地飄落了，小樹(shù)葉輕聲細語(yǔ)地對大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬�？在那個(gè)夏天，我想離開(kāi)您，化作春泥，來(lái)滋潤您。雖然，秋天落下比夏天好，但我在夏天，我發(fā)現您已經(jīng)疲倦不堪，所以我想早點(diǎn)化作春泥來(lái)滋潤您。到了明年春天，我還是您最心愛(ài)的寶貝，這只是暫時(shí)的離別，所以，我會(huì )笑著(zhù)和您說(shuō)再見(jiàn)的�！贝髽�(shù)媽媽聽(tīng)了，內心深受打動(dòng)，哭著(zhù)說(shuō)：“小樹(shù)葉，對不起，在那個(gè)夏天，媽媽誤會(huì )你了。在那以前，你離開(kāi)媽媽都是去找小朋友玩的，所以在那個(gè)夏天，媽媽誤會(huì )了你。小樹(shù)葉，再見(jiàn)了�！�
童話(huà)作文 篇4
童童的書(shū)包里，住著(zhù)一個(gè)五彩的削筆刀，一根粉色的鉛筆和一塊鵝黃的橡皮。有一天，它們竟爭風(fēng)吃醋了起來(lái)。
削筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮說(shuō)：我能把你們都削成碎片�！钡仨毜糜腥四弥�(zhù)你后面的把手轉，你才能動(dòng)起來(lái)�！毕鹌庌q道。削筆刀不服氣的說(shuō)：我身上五顏六色的，多漂亮，再看看你們，多么丑！你們不配與高貴的我做朋友！”橡皮氣得臉紅彤彤的，像天邊的太陽(yáng)：你以為你是誰(shuí)？不就是個(gè)削筆刀嘛，有什么可驕傲�！倍赃叺你U筆卻始終安靜地看著(zhù)。
自從削筆刀和橡皮吵架之后，他們真的就對對方不理不睬。鉛筆無(wú)可奈何地嘆了口氣，跑到橡皮面前勸道：橡皮，你就原諒削筆刀吧，它不是故意的”橡皮覺(jué)得鉛筆說(shuō)的有道理，決定去向削筆刀道歉。它們兩個(gè)去找削筆刀道歉，可是還沒(méi)等橡皮說(shuō)完對不起，削筆刀就大罵道：那天還和我吵架，這會(huì )兒又來(lái)道歉，你這是什么意思？”橡皮說(shuō)道：我想讓你和我和好，可是你卻拒絕我的道歉，簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍！”說(shuō)完，橡皮使出渾身的力氣撲到削筆刀身上，削筆刀被橡皮的舉動(dòng)驚呆了，一下子忘記躲開(kāi)。橡皮把削筆刀給撲倒后，鉛筆被震呆了，趕緊把橡皮和削筆刀分開(kāi)，這才阻止了這場(chǎng)戰爭。橡皮的臉上很平靜，而削筆刀的臉上充滿(mǎn)了恐懼，過(guò)了好一會(huì )兒，削筆刀才平靜下來(lái)。橡皮說(shuō)：對不起，我一時(shí)沖動(dòng)了�！睕](méi)關(guān)系，我們可以和好了嗎？”削筆刀立馬回應。當然可以�！毕鹌ら_(kāi)心地說(shuō)。這時(shí)鉛筆站在旁邊輕輕地笑著(zhù)。
最后，他們又成為最好的朋友了，并開(kāi)心地生活在童童的書(shū)包世界里！
童話(huà)作文 篇5
我敗了，徹徹底底地敗了；我哭了，淚從心底流出……我從來(lái)都只看到了秋的收獲，卻忘了辛勤地耕耘；我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長(cháng)的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗。
可是現在，我卻感受到了那份秋的孤獨、秋的悲苦與秋的凄涼……一張張試卷如同落葉般飛舞落地，我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫(huà)只能充滿(mǎn)著(zhù)衰敗潦倒。
別人的畫(huà)比我的更精彩！秋天的傍晚，我在路上踽踽獨行。拋開(kāi)了車(chē)輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨自享受著(zhù)這份孤獨……
父母的不理解，老師的遺憾，還有同學(xué)們那鄙夷的目光，全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。
秋天，我獨自舔嘗著(zhù)那份凄苦……
葉黃了，葉落了，從那高高的樹(shù)上晃晃悠悠地飄下來(lái)，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地撫摩著(zhù)它，我似乎覓到了知音，我讓我的心沉靜，去與它一起躺在大地上。
秋天，我撫摩著(zhù)那分凄涼……
秋天的清晨，我騎車(chē)去學(xué)校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著(zhù)，也不知身后是誰(shuí)猛地一撞，我連車(chē)倒地。秋天，讓我了解了痛……
這天，同樣在秋季，卻出了太陽(yáng)，陽(yáng)光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著(zhù)我的手和我一起去跑步。
我突然間發(fā)現，孤獨走了，悲苦溜了，凄涼飛了，傷痛也愈合了。我明白，是上天在這秋天里卻重新給了我那本應屬于春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天！
秋天，我拿著(zhù)鋤頭耕耘著(zhù)這一畝珍貴的綠地，小心地呵護著(zhù)這上天給予的恩賜……
童話(huà)作文 篇6
西西長(cháng)的很可愛(ài)，學(xué)習不錯，家里有很多錢(qián)，是個(gè)名副其實(shí)的“富二代”。
今天，是西西的生日。她的父母又出差了，西西原來(lái)想叫一些同學(xué)去她家幫她慶祝生日�？墒�，因為西西脾氣比較差，所以在班級里沒(méi)有好朋友。那天，有雷陣雨。頓時(shí)，電閃雷鳴，西西嚇得瑟瑟發(fā)抖。原本，沒(méi)有人的大別墅顯得更加恐怖了。西西害怕極了。慢慢地，西西進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
突然，在西西的夢(mèng)境里，突然，一位仙女出現在了西西的面前�！澳闶钦l(shuí)？”西西問(wèn)仙女。仙女回答：“我叫伊爾，你的脾氣太不好了！所以，要你回到過(guò)去，去反��！當你認識道錯誤的時(shí)候，我會(huì )帶你回到現實(shí)生活中�！闭f(shuō)完，伊爾不見(jiàn)了�！耙翣�！你回來(lái)！我要你帶我回家！我數到三！一，二，三！”西西大吼道。突然，西西看到自己正在上學(xué)�！半y道這是是我的過(guò)去？”西西懷疑地說(shuō)。突然，西西看到，自己要讓同桌毛細幫忙搬花�！斑@肯定是我的過(guò)去，因為，這是上周二發(fā)生的事！”毛細好像有點(diǎn)不情愿，但是，還是答應了。突然，西西清楚地看到了有只腳要絆毛細。毛細沒(méi)注意，就被絆了。西西還發(fā)現，毛細流血了�？墒亲约哼�是一個(gè)勁地罵毛細，說(shuō)他，沒(méi)長(cháng)眼睛，故意讓自己交不了生物科的作業(yè)，還叫他賠。那個(gè)人，故意絆毛細的人，他就是班霸：王旭成。西西現在，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然，伊爾出現了，對西西說(shuō)：“認識到錯誤了嗎？”“嗯”。"好，送你到現實(shí)生活中!"
西西回到了現實(shí)生活中。趕緊，開(kāi)始找電話(huà)簿，好向同學(xué)道歉。
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