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梨子提琴的故事(通用27篇)
童話(huà)中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認識社會(huì )、理解人生,引導你做一個(gè)通達事理、明辨是非的人。
梨子提琴的故事 1
小松鼠住在松樹(shù)上。有一天,小松鼠從樹(shù)上爬下來(lái),到地上來(lái)玩。他在地上走來(lái)走去,看見(jiàn)一個(gè)大梨子。
大梨子顏色黃黃的,一頭大一頭小?墒切∷墒蟛徽J識它。
“咦?這是什么東西呀?真好玩!
小松鼠費了好大的勁,把梨子背回家去。他找來(lái)一把刀,把梨子對半切開(kāi),一股香味飄散開(kāi)來(lái)。
“啊,好香啊,好香啊!
小松鼠吃掉半個(gè)梨子。那剩下的半個(gè),他舍不得吃了。
小松鼠捧著(zhù)那半個(gè)梨子左看右看,突然想到一個(gè)好主意。
“我拿它做一把小提琴吧!”
小松鼠真的把半個(gè)梨子做成了一把小提琴,又拿小樹(shù)枝和自己的胡子,做成了一把琴弓。
小松鼠坐在樹(shù)枝上,拉起小提琴來(lái)。拉出來(lái)的琴聲好聽(tīng)極了,還帶著(zhù)一股淡淡的香味,傳出很遠很遠去。
這樣好聽(tīng)的音樂(lè ),森林里從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
這時(shí)候,在森林里的一個(gè)地方,有一只狐貍在追一只小野雞,小野雞一面哭,一面拼命地跑!拔乙欢ㄒ涯阕阶!”狐貍可兇啦。
狐貍跑得快,小野雞跑得慢,狐貍很快就要追上小野雞了!熬让,救命呀!”小雞嚇得尖聲亂叫。
突然,好聽(tīng)的音樂(lè )傳進(jìn)了狐貍的`耳朵。呀,真好聽(tīng)呀!狐貍對小野雞喊起來(lái):
“喂,你別跑啦,我不捉你了,我要去聽(tīng)音樂(lè )!
這時(shí)候,在森林里的另一個(gè)地方,有一只獅子在追一只小兔子。小兔子一面哭,一面拼命地跑。
“我一定要把你捉住!”獅子可兇啦。
獅子腳步大,小兔子腳步小,獅子很快就要追上小兔子了!熬让,救命呀!”小兔子嚇得失聲亂叫。
突然,好聽(tīng)的音樂(lè )傳進(jìn)了獅子的耳朵。呀,真好聽(tīng)呀!獅子對小兔子喊起來(lái):
“喂,你別跑啦,我不捉你了,我要去聽(tīng)音樂(lè )!
小松鼠還在松樹(shù)上拉小提琴。
森林里許多動(dòng)物都來(lái)了,腳步輕輕的,在松樹(shù)下坐下來(lái)。
狐貍走來(lái)。他的身后,跟著(zhù)那只小野雞。
獅子走來(lái)。他的身后,跟著(zhù)那只小兔子。
小松鼠拉呀,拉呀,星星也來(lái)聽(tīng),月亮也來(lái)聽(tīng)。
優(yōu)美的音樂(lè ),好像果子蜜流到動(dòng)物們的心里去了,大家都覺(jué)得心里甜蜜蜜的。
森林里,真安靜。狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上,這樣,小野雞聽(tīng)音樂(lè )會(huì )覺(jué)得更舒服些。獅子讓小兔子躺在他的懷里,這樣,小兔子聽(tīng)音樂(lè )會(huì )覺(jué)得更暖和些。
小松鼠拉著(zhù)拉著(zhù),突然,從小提琴上掉下來(lái)一粒東西,落在地上不見(jiàn)了。
“咦,是什么東西掉下來(lái)呢?”
小松鼠說(shuō):“是我不小心,讓小提琴里的一個(gè)小音符掉出來(lái)了!
第二天,這兒地上長(cháng)出來(lái)一棵小綠芽。動(dòng)物們圍著(zhù)它,都說(shuō):“這準是發(fā)了芽的小音符!
瞧它彎著(zhù)腰,是見(jiàn)了陌生人怕難為情吧?
小松鼠拉小提琴給綠芽聽(tīng),聽(tīng)到琴聲,小綠芽呼呼地直往上長(cháng),很快長(cháng)成了一棵大樹(shù),大樹(shù)上,結出很多很多的梨子。這些梨子,有的很大,有的很小,滿(mǎn)滿(mǎn)地掛了一樹(shù)。
小松鼠說(shuō):“這些果子,都可以做提琴呢!”
小松鼠把梨子摘下來(lái),送給動(dòng)物們。最大的送給獅子,不大不小的,送給狐貍和小兔子,小的送給小野雞,最小的,送給了小甲蟲(chóng)。這些梨子都做成了提琴,大的做成大提琴,小的做成小提琴。
動(dòng)物們不再追來(lái)打去了,他們每天學(xué)拉提琴,到了有月亮的晚上,就都到松樹(shù)下來(lái)開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
梨子提琴的故事 2
熊奶奶病了,好心的熊奶奶曾經(jīng)給小狐貍做了一頂遮陽(yáng)帽,給小白豬做了一個(gè)大花環(huán),當然還為別的小動(dòng)物做了許多好事兒,F在熊奶奶病了,怎么不讓大家心里牽掛呢?
小狐貍給熊奶奶送來(lái)了一罐蜂蜜,熊奶奶吃了增加營(yíng)養。小白豬給熊奶奶送來(lái)了一瓶礦泉水,好讓熊奶奶渴了就喝。
青蛙大叔來(lái)看望熊奶奶,熊奶奶說(shuō):“我想看彩虹,彩虹是世界上最美的東西,誰(shuí)看到就會(huì )得到幸福,但我可能看不到了!鼻嗤艽笫灏参啃苣棠陶f(shuō):“您放心,您會(huì )看到彩虹的,您會(huì )得到幸福的!
青蛙大叔從熊奶奶家里出來(lái)后心里嘀咕著(zhù):“聽(tīng)說(shuō)美麗的彩虹有七種顏色,橫跨在空中,我該怎樣才能讓熊奶奶看到彩虹呢?” 青蛙大叔終于想出了個(gè)好主意:”我沒(méi)有本事讓天空出現彩虹,卻可以在地里種上各種顏色的鮮花,讓它像天上的彩虹一樣美。
青蛙大叔在熊奶奶的窗外,用各種顏色的鮮花架起了一道花的彩虹。然后,它對著(zhù)熊奶奶的窗口大聲叫喊:熊奶奶塊打開(kāi)您的窗子吧!
“熊奶奶看到青蛙大叔用鮮花架起的`花的彩虹,笑呵呵地說(shuō):“啊!和我夢(mèng)中看到過(guò)的彩虹一模一樣,太美了!
這時(shí),天空也出現了一道彩虹,熊奶奶看著(zhù)兩道彩虹,高興得拍起了手。
熊奶奶看到彩虹,她的病竟然好起來(lái)了!青蛙大叔、小狐貍、小白豬他們好開(kāi)心啊。
梨子提琴的故事 3
冬天的風(fēng),是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì )兒吹到東,一會(huì )兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會(huì )活躍起來(lái)。
冬天的風(fēng),特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶(hù),催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來(lái)到院子里,跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。
小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)桿上舉辦冬季音樂(lè )會(huì ),冬天的風(fēng)像一位神氣的.琴師為小鳥(niǎo)們伴奏。
冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們傾訴著(zhù)古老的傳說(shuō)故事。
嗚——嗚——
每天晚上,冬天的風(fēng)都這樣講著(zhù)。
冬天的風(fēng),肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融,凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們告別:
再見(jiàn)了——
再見(jiàn)——
梨子提琴的故事 4
從前有一個(gè)老農夫,他種了一大片梨子樹(shù)。他有個(gè)兒子和媳婦,可是從來(lái)沒(méi)有幫助老農夫打理過(guò)梨園。
有一次,梨園需要幫忙,農夫叫來(lái)了兒子和兒媳?墒,他們卻很生氣地回答道:“我們才不要下地干活呢!”
這一年,農夫生病了。他很擔憂(yōu)懶惰的兒子,以后會(huì )怎么度過(guò)。經(jīng)過(guò)再三思考,農夫把兒子叫到了病床前,假裝神秘地對他說(shuō):“兒啊,告訴你一個(gè)重要的秘密,我在梨園里埋了許多寶藏。等我死了,你就把它們挖出來(lái)吧!”
農夫去世了,兒子帶著(zhù)媳婦每天起早貪黑的在梨園里挖寶藏?墒,整個(gè)梨園都被他們翻遍了,也沒(méi)找到寶藏。兒子和媳婦很失望,埋怨道:“爸爸為什么要騙我們呢?”
收獲的季節到了。梨園經(jīng)過(guò)他們的挖掘,泥土被他們挖得松松的`,結的果子又大又甜。他們把梨賣(mài)了后,賺了很多錢(qián)。
農夫的兒子和媳婦這才恍然大悟,原來(lái)爸爸說(shuō)的寶藏就是這滿(mǎn)園的梨子!
梨子提琴的故事 5
今天,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō)要帶我去逛街,我高興地一蹦三尺高。我們走著(zhù),走著(zhù),看見(jiàn)馬路旁有一群人。吵吵嚷嚷,很熱鬧。我很好奇,于是想擠進(jìn)去看個(gè)究竟。人群中間有個(gè)藍眼睛高鼻子的外地人。正在向一位賣(mài)梨的'農民伯伯買(mǎi)梨,那位老伯伯身旁放著(zhù)兩籃黃澄澄的梨。
老伯伯好一會(huì )兒才懂得那位外地人意思,原來(lái)是要讓老伯伯給他挑一斤梨。老伯挑了幾個(gè)梨,拿了一個(gè)袋子把它裝起來(lái),放到稱(chēng)上稱(chēng)了稱(chēng),剛好一斤,說(shuō)道:“一共九元!蓖獾厝藳](méi)聽(tīng)明白,顯得很著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒,他從口袋里拿出一疊人民幣給老伯伯。這時(shí)人們都紛紛議論著(zhù):有的說(shuō)這老農要發(fā)財啦,還有的說(shuō)這老農肯定會(huì )拿一百元,……在人們議論聲中,老農只拿了十元,那外地人正要走老農連忙叫住他。
他以為錢(qián)不夠,于是將錢(qián)遞了過(guò)去,但老伯伯并沒(méi)接,而從自己口袋里取出一元,塞進(jìn)他口袋里,他一愣,高興地豎起大拇指。我被他們深深地感動(dòng)了,幾乎忘了到商場(chǎng)買(mǎi)衣服。
梨子提琴的故事 6
這個(gè)故事告訴人們,凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容,融于日常生活、學(xué)習的方方面面。
曾經(jīng)有一位老師將孔融讓梨的故事講給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生交流這個(gè)故事的.感受,學(xué)生們大多都說(shuō)孔融具有謙讓的美德、要如何學(xué)習云云。唯獨一名學(xué)生,語(yǔ)出驚人:如果孔融不讓梨,他的哥哥們會(huì )揍他。這是他不得已的選擇。也許在他哥哥們的眼里,他這不是謙讓?zhuān)且环N屈服。
細細分析故事的本身:兄大弟小,兄之于弟是強者,弟之于兄是弱者;梨有大小,大梨乃大利者,小梨乃小利者。強者占大利,弱者占小利,何來(lái)謙讓?zhuān)恳菑娬邔⒄紦罄臋C會(huì )讓給弱者,這才叫謙讓?zhuān)ㄒ驗閺娬弑緛?lái)就有力占據大利)。
梨子提琴的故事 7
東漢魯國,有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨,一盤(pán)梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤(pán)子中的梨,發(fā)現梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融:盤(pán)子里這么多的.梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?
孔融回答說(shuō):我年紀小,應該拿個(gè)最小的,大的應該留給哥哥吃。
爸爸接著(zhù)問(wèn)道:你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應該拿最小的一個(gè)才對呀?
孔融說(shuō):我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃。
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō),哈哈大笑道:好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì )很有出息。
梨子提琴的故事 8
大家一定熟悉孔融讓梨的故事吧?它說(shuō)的是:東漢學(xué)者孔融小時(shí)候,每當家里買(mǎi)來(lái)又香又甜的梨子,總是揀小的吃,把大的留給哥哥。這里,再講一個(gè)孔融與哥哥爭刑的故事。從這一“讓”一“爭”中,我們可以看出他的美德。
孔融十六歲時(shí),朝廷宦官專(zhuān)權,迫害異已。有一個(gè)名叫張儉的官吏觸犯了宦官頭子侯覽。侯覽懷恨在心,便謊稱(chēng)張儉謀反朝廷,下令逮捕他。張儉考慮到與孔融的`哥哥孔褒是老交情,便躲到了孔家?兹谏钌钔閺垉的不幸遭遇,親自動(dòng)手,打掃干凈一間密室,把他藏了起來(lái)。
后來(lái),侯覽不知怎么聽(tīng)說(shuō)了張儉躲在孔家,便差人前來(lái)搜捕。然而,孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄將張儉打發(fā)走了。差人撲了個(gè)空,只好將孔融兄弟帶走了。
審訊時(shí),孔融面無(wú)懼色地說(shuō):“張儉是我藏的,也是我放的,如果有罪,我一人承當!
孔褒馬上搶著(zhù)說(shuō):“張儉是我的朋友,完全是奔我而來(lái)的,與弟弟無(wú)關(guān)!
地方官見(jiàn)兄弟兩人爭著(zhù)受刑,一時(shí)不知該如何處置,便將案情上報侯覽。
后來(lái),侯覽下令殺了孔褒。
梨子提琴的故事 9
東漢魯國有個(gè)孩子叫孔融。他非常聰明和明智?兹谶有五個(gè)兄弟和一個(gè)弟弟。這七兄弟相處得很好?兹谛r(shí)候,他很聰明,也很渴望學(xué)習。他機智機智。大家都稱(chēng)贊他是個(gè)奇怪的孩子。4歲時(shí),他能背誦許多詩(shī)歌和詩(shī)句,懂得禮儀。他的父母非常愛(ài)他。
有一天,我父親的朋友帶來(lái)了一盤(pán)梨。我父親叫孔融。他們的七個(gè)兄弟開(kāi)始從最小的兄弟中挑選自己,而最小的兄弟首先挑選了最大的`一個(gè)?兹诳戳丝幢P(pán)子上的梨,發(fā)現梨又大又小。他沒(méi)有選擇好的或大的。他只拿了最小的梨,津津有味地吃了起來(lái)?吹娇兹诘男袨,父親很高興,心想:雖然孩子才四歲,但他知道應該把好東西留給別人的道理。于是他故意問(wèn)孔融:“盤(pán)子里有這么多梨。讓你先拿。你為什么不拿大的,只拿最小的孔融回答說(shuō):“我還年輕,所以我應該把最小的留給我哥哥!备赣H接著(zhù)問(wèn):“你弟弟不比你小嗎?”?根據你的說(shuō)法,他應該取最小的一個(gè)!笨兹谡f(shuō):“我比我哥哥大!。我是我的兄弟!拔覒摪汛蟮慕o我的弟弟!笨兹谧隼娴墓适潞芸靷鞅榍,并一直流傳下來(lái)。這已成為許多父母教育子女的好榜樣。
梨子提琴的故事 10
一天,去朋友家玩。吃水果的時(shí)候,朋友將兩個(gè)蘋(píng)果擱在了盤(pán)外。但那兩個(gè)蘋(píng)果看起來(lái)卻好好的。
怎么了?我問(wèn)。
有點(diǎn)兒壞了。
可它看起來(lái)還能吃。
但影響感覺(jué)。
她笑道,起身將蘋(píng)果扔了出去。
幸虧是兩個(gè)蘋(píng)果。我說(shuō)。
什么意思?如果一盤(pán)蘋(píng)果都是這樣,你會(huì )不會(huì )都扔出去?
一筐也會(huì )。
她笑:寧吃仙桃一口不啃爛梨半筐嘛!
我無(wú)語(yǔ)。
忽然想起了兩句鄙俗而貼切的俚語(yǔ):一只小毛蟲(chóng),壞了一兜米;一顆老鼠屎,壞了一鍋湯。其實(shí)一只小毛蟲(chóng)充其量只能壞幾顆米,一顆老鼠屎也壞不了一鍋湯。壞的只是感覺(jué)。
然而,你能不能因為愛(ài)人有一些不大不小卻影響感覺(jué)的缺憾而與他分手?
你能不能因為工作的'單調和乏味而拒絕上班?
你能不能因為坎坷和不幸而濫伐自己的生命?
你能不能因為局部的不盡人意而將它全部拋棄?
你不能。米還是米。湯還是湯,雜質(zhì)還是雜質(zhì),感覺(jué)也不過(guò)是感覺(jué)而已。
人生沒(méi)有純粹的東西。永遠沒(méi)有。盡管人常說(shuō):“寧吃仙桃一口,不吃爛梨半筐!钡珘m世有的似乎都是不盡人意的爛梨,仙桃又在哪里呢?
梨子提琴的故事 11
孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!币馑季褪钦f(shuō):不學(xué)會(huì )禮貌,就難以有立身之處。你看禮貌是那么的重要。今天,我就讀了一個(gè)關(guān)于禮儀的小故事,它叫《孔融讓梨》,這個(gè)故事主要講了:
孔融小時(shí)候常常和哥哥一塊吃梨。每次,他總是拿最小的梨。有一次,爸爸看見(jiàn)了,就問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融答道:“我是弟弟,年齡最小,應該吃最小的,大的還是讓給哥哥吃吧!
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理,每次都讓哥哥哥哥先拿,最后他才拿,而且每次都拿最小的`梨,把大的讓給哥哥。
我們生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”,他們的家長(cháng)對他們更是寵愛(ài)有加,什么事情都讓著(zhù)。這些“小皇帝”“小公主”要把最好的東西都留給自己,當然不會(huì )像孔融一樣把最好的東西讓給別人。就拿吃個(gè)蘋(píng)果來(lái)說(shuō)好了,我們一般都會(huì )把最好的留給別人,可這些“小皇帝”“小公主”都會(huì )第一個(gè)去拿,要把最好的蘋(píng)果給自己,一點(diǎn)也不知道要禮讓。
《孔融讓梨》這個(gè)故事之所以流傳千載,是希望會(huì )有更多的人,像孔融一樣,學(xué)會(huì )禮讓。所以,我們每時(shí)每刻都要把禮讓記在心哦!
梨子提琴的故事 12
以前,我聽(tīng)媽媽講過(guò)《孔融讓梨》這個(gè)故事,想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧。今天,我又在書(shū)中讀到了這個(gè)故事,也對孔融讓梨有了新的見(jiàn)解。
這個(gè)故事講的是孔融四歲時(shí),有一天,他父親的學(xué)生來(lái)看望老師,帶來(lái)了一筐好吃的梨?兹诤退膸讉(gè)哥哥一直盯著(zhù)那筐梨。媽媽知道了他們的心思,媽媽說(shuō):“讓孔融分梨!
爸爸讓分梨時(shí),應該先洗手。他們洗完手之后,來(lái)到了爸爸那里,媽媽說(shuō):“在吃梨之前,是不是應該謝謝客人呀?”孩子們向客人作揖道謝。
孔融開(kāi)始分梨了,他先拿了一個(gè)最大的梨送到父親手里,又拿了一個(gè)大的.梨送給了他的母親,又拿了一個(gè)大梨送給了客人,又拿了幾個(gè)大梨分給了幾個(gè)哥哥。
最后,筐里只有兩個(gè)梨了,一個(gè)大梨,一個(gè)小梨?墒沁有一個(gè)哥哥沒(méi)有梨,孔融毫不猶豫地把大梨給了哥哥,他拿起了最小的梨吃了起來(lái)。
爸爸問(wèn)他:“為什么你拿最小的梨,大的都給別人呀?”孔融回答說(shuō):“因為我最小,理應吃最小的!卑职中α。
爸爸的學(xué)生說(shuō):“小學(xué)弟才四歲,就懂得了謙讓?zhuān)院蟊爻纱笃!?/p>
我們也要像孔融一樣,從小要學(xué)會(huì )謙讓、禮讓。
梨子提琴的故事 13
東漢魯國有一個(gè)叫孔融的孩子,非常聰明懂事?兹谶有五個(gè)兄弟和一個(gè)弟弟。這七兄弟相處得很好。
一天,孔融的母親買(mǎi)了許多梨,并把一盤(pán)梨放在桌上。兄弟倆讓孔融和他的小弟弟先把他們帶走。
孔融看著(zhù)盤(pán)子上的梨,發(fā)現梨又大又小。他沒(méi)有選擇好的或大的。他只拿了最小的梨,津津有味地吃了起來(lái)?吹娇兹诘男袨,父親很高興,心想:雖然孩子才四歲,但他知道應該把好東西留給別人的`道理。于是他故意問(wèn)孔融:“你為什么不拿大的,只拿最小的呢?”孔融回答:“我還年輕,所以我應該拿最小的,把大的留給我哥哥!卑职纸又(zhù)問(wèn)道:“我不知道;你弟弟不比你小嗎?根據你的說(shuō)法,他應該選擇最小的一個(gè);我比我哥哥大。我是兄弟。我應該把大的留給我的弟弟。
爸爸笑著(zhù)對他說(shuō),好孩子,好孩子,你真是個(gè)好孩子。你將來(lái)一定會(huì )有希望Rdquo
孔融做梨的故事讓我明白:我們從小就應該向孔融學(xué)習,養成尊老愛(ài)幼的習慣,并告訴人們要互相寬容,而不僅僅是想著(zhù)自己和別人。
梨子提琴的故事 14
今天,我讀了一本《懂禮貌的故事》書(shū),其中有一篇叫《孔融讓梨》,這個(gè)故事是:在東漢魯國時(shí)期,有一個(gè)四歲的孩子叫孔融,有一天,叔叔送來(lái)一筐梨,爸爸讓孔融給大家分梨吃,他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們,自己留了一個(gè)最小的。大家都夸他有禮貌。
我讀到這里被孔融的行為感動(dòng)了,四歲的孔融都知道要做一個(gè)懂事又有禮貌的`好孩子,可是我以前很自私,吃東西都是我先吃,玩也是先自己玩,從來(lái)都沒(méi)有想別人。我讀了這個(gè)故事覺(jué)得很羞愧,從今以后我要做一個(gè)懂禮貌又懂事的好孩子,吃東西一定先讓長(cháng)輩們吃,玩玩具也一定要懂得謙讓他人,只要有人需要幫助,一定伸出援助之手,做一個(gè)心中永遠裝有他人的好孩子,不再是一個(gè)自私自利的孩子。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德,只要你尊重他人,他人也一定會(huì )尊重你。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )這種美德吧!這樣你的生活會(huì )變得豐富多彩,生命也會(huì )更加絢麗多姿。同時(shí)讓我想起了一首歌《愛(ài)的奉獻》,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……
梨子提琴的故事 15
從前,有一個(gè)孩子叫孔榮。他家有六個(gè)兄弟。他排名第六。大家都叫他小劉兒,因為他活潑隨和。每個(gè)人都喜歡他。雖然家里有很多兄弟,但他們的父母對他們每個(gè)人都很好。要求非常嚴格:努力學(xué)習,對人有禮貌,說(shuō)話(huà)友善,不管怎樣,兄弟們應該互相謙遜,不要只考慮自己,當他們遇到困難時(shí),別人需要幫助?兹陔m然年輕,但他清楚地記得父親和母親說(shuō)過(guò)的話(huà)。他喜歡做事。他總是掃地,端碗。他很討人喜歡。
孔融四歲時(shí),有一天,他父親的一個(gè)學(xué)生來(lái)看他的老師和母親,帶來(lái)了很多梨?腿苏埧兹谂c大家分享梨。父親點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來(lái)把梨分發(fā)給大家。他先把最大的梨帶給客人,然后給爸爸媽媽選了兩個(gè)大的,然后把大的`分發(fā)給他的兄弟們。最后,他把最小的一個(gè)放在一堆梨里?腿藛(wèn)孔融為什么自己挑最小的?兹诨卮穑骸拔沂亲钚〉。當然,我應該吃最小的客人聽(tīng)了孔融的回答后稱(chēng)贊了孔融。爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。
在那之后,我父親的學(xué)生寫(xiě)了一篇文章,講述孔融分梨和讓梨的故事。所以我們把它從古到今傳播開(kāi)來(lái)。
梨子提琴的故事 16
一天,我讀了中華傳統美德故事之尊老愛(ài)幼孔融讓梨的故事,讀完之后一種佩服之情油然而升,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的高尚舉動(dòng)和優(yōu)秀品德深深教育了我,實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中,洋溢著(zhù)可貴的尊老愛(ài)幼的品質(zhì),蘊藏著(zhù)其中的美德。
現實(shí)的我與孔融比起來(lái)真是有點(diǎn)羞愧,一件慚愧的'事又在腦海中飄蕩著(zhù),那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天弟弟正在津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,我看看動(dòng)畫(huà)片又看看鐘表說(shuō):“糟糕”電視劇大結局忘看了,我立即拿起遙控器換了臺,弟弟一下子變了臉色,跑來(lái)給我爭吵。吵鬧聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屃私馇闆r后,就說(shuō):麟麟,做哥哥的讓著(zhù)點(diǎn)弟弟,而且弟弟是先看的,你不能換個(gè)房間看嗎?我說(shuō):“就不!”聽(tīng)話(huà)媽媽叫!我瞪了媽媽一眼就氣沖沖地回了房間。到了晚上媽媽看電視,我刻意在電視機前左右擺動(dòng),媽媽叫我別擋著(zhù),我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后媽媽什么也沒(méi)說(shuō)出去了?戳丝兹谧尷娴墓适伦屛矣窒肫鹆诉@件令人后悔的事,我恨透了自己真對不起媽媽又沒(méi)讓著(zhù)弟弟,現在我明白了,不管做什么事要先人后己,尊老愛(ài)幼。
讀完這個(gè)故事,讓我明白了首先我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,同時(shí)也要謙讓別人,做到先人后己,自己的收獲才會(huì )更多更豐富。謙讓?zhuān)且环N美德,有時(shí)尊重,是一種寬容,是一種貢獻,是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)龅街t讓?zhuān)敲,你就?huì )享受到人際關(guān)系和諧的快樂(lè )。
梨子提琴的故事 17
在很久很久以前,蘋(píng)果和梨都生長(cháng)在森林里。
有一天,蘋(píng)果和梨吵起來(lái)了。你知道它們?yōu)槭裁闯臣軉?原?lái)啊,它們都在爭誰(shuí)的功勞大。
蘋(píng)果說(shuō):“人們都稱(chēng)我為幸福果,我有豐富的營(yíng)養價(jià)值,所以我有水果之王的美譽(yù)。我的功能還很大,可以止渴,潤肺,養神,除煩,清熱,解暑,化痰,開(kāi)胃。西方人說(shuō),有了我,就不用看醫師了。我們是他們眼里的'吉祥果,平安果!
梨說(shuō):“我們也不差,我們是人類(lèi)最早栽培的果樹(shù)之一。因此,我們有果樹(shù)祖宗之稱(chēng)。我們至少有了千年的栽培歷史,我們種類(lèi)多,可分為6種,有秋子梨,白梨,沙梨,新疆梨,川梨和西洋梨。我們的鴨梨,還被譽(yù)稱(chēng)“梨中狀元”。我們具有生津止渴,潤燥化痰,潤腸通便等作用。我們還有潔齒作用,被譽(yù)為水果牙刷!
橙子妹妹聽(tīng)到它們的談話(huà),也加入了爭論。橙子說(shuō):“我的營(yíng)養價(jià)值比你們的都多,我含有大量的糖和一定量的檸檬酸,以及豐富的維生素C,我的果實(shí)還含有維生素D,具有極高的醫藥價(jià)價(jià)值!
西瓜大姐聽(tīng)到了他們的談話(huà),馬上過(guò)來(lái)制止。對他們說(shuō):“你們各有各的好處,不相上下,不管你們誰(shuí)的營(yíng)養多,作用多,功能多,那又怎樣?大家應該謙虛一些,共同為人類(lèi)做貢獻才對!
聽(tīng)了西瓜大姐的話(huà),互相道歉。最后,他們都了好朋友,受到人類(lèi)的歡迎。
梨子提琴的故事 18
謙讓是我國傳統的禮儀。
前不久,我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,主要講:孔融,聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙語(yǔ)?兹4歲時(shí),一日,父親給他和他的哥哥買(mǎi)了一些香梨,父親給他了一個(gè)最大的香梨,可是,他卻拿了一。最小的香梨,父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車(chē),坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶上車(chē)了,老奶奶沒(méi)有位子,只能站著(zhù),第3站,一些人下車(chē)了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過(guò)來(lái),把老奶奶推開(kāi),自己坐下,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒,看到著(zhù)一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說(shuō)道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒(méi)有位子坐,多可憐呀!”“妹妹難道你想站著(zhù),不想坐著(zhù)嗎?”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的,姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現在是10歲,你現在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂(lè )呀!”我認真地說(shuō)道!懊妹,妹妹你說(shuō)的太有理了,讓我實(shí)在太佩服了,那我們現在就開(kāi)始讓座吧!”“OK!蔽一卮鸬,說(shuō)著(zhù)我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái),又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝呀!”!皼](méi)什么這是我應該做的!蔽艺局(zhù),偷偷的看著(zhù)老奶奶,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。
孔融4歲都會(huì )讓梨了,作為我們一定要向孔融學(xué)習,做一個(gè)學(xué)會(huì )謙讓的小學(xué)生!
梨子提琴的故事 19
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要辦學(xué)前班,沒(méi)有教室,便用我們的住室。搬家那天是一個(gè)星期天,家住學(xué)校附近的三個(gè)學(xué)生也主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙。這三個(gè)學(xué)生都是十一二歲的年紀,聰明可愛(ài)。一個(gè)虎頭虎腦的男孩是班長(cháng),有名的“數學(xué)王子”;一個(gè)清秀的女孩,文采好極了,常有佳作見(jiàn)報;另一個(gè)是個(gè)平常的小女孩兒,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有什么特殊的業(yè)績(jì)。
搬完家,婆婆端出一盤(pán)大黃梨招待他們。遞一個(gè)給“數學(xué)王子”,他把臉扭向一旁,不屑一顧地說(shuō):“我早就吃夠了!庇诌f一個(gè)給“小作家”,她很勉強地接過(guò)去說(shuō):“那就吃吧!碑斊牌虐牙孢f給那個(gè)不起眼的學(xué)生時(shí),她笑著(zhù)用雙手接過(guò),并發(fā)出歡快的叫聲:“多好的梨,謝謝奶奶!
這件芝麻似的小事,卻引起我極大的興趣:現在的.家長(cháng)和老師在很大程度上只注重孩子的學(xué)習和特長(cháng),而忽視其他方面的教育,可謂“一俊遮百丑”?赏ㄟ^(guò)這件事,我覺(jué)得前兩個(gè)孩子還缺點(diǎn)什么?對于學(xué)生來(lái)說(shuō),除了學(xué)習和特長(cháng)外,是否還需要一些更重要的東西呢?我喜歡那個(gè)極平常的小女孩兒,因為她會(huì )真心地感謝和尊重別人。盡管她學(xué)習成績(jì)不那么出色,也沒(méi)什么特長(cháng)。但我敢肯定:她一定是一個(gè)健康快樂(lè )、熱情開(kāi)朗、身心健康、富有愛(ài)心的孩子。我想作為教師,在今后的教育中,教會(huì )學(xué)生如何做人比教學(xué)生成材要重要得多。
梨子提琴的故事 20
小朋友們一定認識梨子吧,今天老師就給大家講一個(gè)關(guān)于梨子的故事,小朋友們可要認真聽(tīng)哦!
古時(shí)候呀,有個(gè)小朋友他叫孔融,他呀是一個(gè)和小朋友們一樣聰明又可愛(ài)還非常懂禮貌的乖孩子?兹谛∨笥衙看我(jiàn)到長(cháng)輩和老師都會(huì )主動(dòng)地問(wèn)好,也非常喜歡和其他小朋友玩耍,而且還照顧比自己小的孩子。小朋友們說(shuō),孔融是不是很乖?嗯,老師希望大家向孔融小朋友學(xué)習,做一個(gè)又乖又懂禮貌的孩子。
有一天,孔融的爸爸買(mǎi)回來(lái)一袋梨,孔融的媽媽洗好了之后就叫孔融和他的哥哥弟弟們來(lái)吃,爸爸讓孔融選一個(gè)梨。小朋友們猜猜他會(huì )選一個(gè)大的,還是小的呢?就讓老師來(lái)告訴你們吧!孔融呀,他選了一個(gè)最小的。小朋友們是不是要問(wèn):為什么孔融要選一個(gè)最小的?,他爸爸也是這樣想的,爸爸就問(wèn):,孔融,這么多梨子,你為什么挑一個(gè)最小的`?孔融回答:哥哥平時(shí)總是教我學(xué)習很多知識,為我解答問(wèn)題,所以我應該把大的梨子留給哥哥,而弟弟比我小,我自然要愛(ài)護弟弟,把好的東西留給弟弟啊,所以我就挑個(gè)最小的梨啊。這就是孔融讓梨的故事。
好啦,故事講完啦!小朋友以后都要向孔融小朋友們學(xué)習喲,平時(shí)在家里吃美味的食物要想著(zhù)你的哥哥姐姐,弟弟妹妹;在幼兒園玩玩具的時(shí)候不要搶?zhuān)t讓?zhuān)部梢院蛣e的小朋友一起玩。好啦,小朋友們一定要記得老師給你們講的故事,然后回家講給爸爸媽媽聽(tīng)喲!
梨子提琴的故事 21
這天,我受邀給洛杉磯一所小學(xué)的學(xué)生們上一堂關(guān)于“禮讓”的主題課。
課上,我引用了“孔融讓梨”這個(gè)故事,我引導孩子們說(shuō):“孔融四歲就知道讓梨了,我們要向他學(xué)習,做一個(gè)懂得禮讓的人,大家說(shuō)好不好?”
讓我意外的是,下面只有寥寥數聲說(shuō)“好”。
這時(shí),有個(gè)小男孩站起來(lái)說(shuō):“陳老師,我不打算向孔融學(xué)習,我覺(jué)得他做錯了!”
我一聽(tīng),感到十分詫異。
男孩略帶質(zhì)疑地說(shuō):“孔融是先拿了小梨,然后把大梨讓給哥哥和弟弟,可如果他真的打算讓梨,為什么要先拿梨呢?為什么不最后一個(gè)去拿呢?”
我困惑地問(wèn):“先拿后拿有關(guān)系嗎?”
“當然有關(guān)系!我覺(jué)得他的哥哥弟弟也有可能會(huì )讓梨,但因為孔融搶先拿了小梨,他們沒(méi)有了表現讓梨的機會(huì )?兹诓粌H搶走了讓梨的機會(huì ),還讓人們產(chǎn)生了一種只有他才會(huì )讓梨的`錯覺(jué)。事實(shí)上,他的哥哥弟弟也有可能會(huì )讓梨的!
說(shuō)到這里,男孩顯得有些激動(dòng),他接著(zhù)說(shuō):“我覺(jué)得孔融的做法完全不值得提倡,如果讓哥哥弟弟先拿梨,然后他們剩下什么孔融就吃什么,或許這才算是真正的禮讓!
我完全怔住了。
客觀(guān)地說(shuō),這個(gè)孩子的解讀是對是錯并不重要,重要的是我在講臺上站了15年,卻從未見(jiàn)過(guò)有學(xué)生提出與老師不一樣的想法來(lái)。這是為什么?或許這個(gè)問(wèn)題的答案,遠比孔融究竟是在“讓梨”還是在“搶機會(huì )”更值得我們思考!
梨子提琴的故事 22
有一次,20只猴子共采到130只野梨,可就是算不出每只猴子應當得幾只梨。猴子們忙了半天,肚子餓得咕咕叫,又不能馬上吃到梨,有的急得亂蹦亂跳,有的急得抓耳撓腮。猴子分梨的情景早已給躲在外面的一只狐貍看得一清二楚。
這時(shí)候,狐貍大搖大擺地向猴子們走來(lái),“猴老兄,什么事使你們這樣著(zhù)急?”不等猴子回話(huà),狐貍就接著(zhù)說(shuō):“是梨子分不勻吧,這件事好辦,讓我來(lái)幫幫忙,怎么樣?”“太好了!”幾只猴子二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。
于是狐貍裝模作樣地一五一十地數著(zhù),接著(zhù)又數了數猴子的只數說(shuō):“你們的130只梨,給20只猴兄弟分,按算式‘130÷20’,每只猴兄弟應當得……”狐貍一邊說(shuō),一邊在地上寫(xiě)出了除法豎式“”,130÷20并且在13的后面劃去一個(gè)0,在2的后面也劃去一個(gè)0,這樣很容易算了。
猴子們看著(zhù)“”,連連點(diǎn)頭,一只猴子搶著(zhù)說(shuō):“我們各得只梨,還余1只梨”。
狐貍拍了拍那只猴子的肩膀:“老兄很聰明,現在你們大家都來(lái)拿6只走,最后余下的'一只就給我來(lái)嘗個(gè)鮮吧!
“慢著(zhù)!”這時(shí),一只金絲猴跳到狐貍面前,指著(zhù)他寫(xiě)的除法豎式說(shuō):“豎式中除數、被除數都劃去一個(gè)0,表示把它們同時(shí)縮小了10倍,因而余數被縮小了10倍,這樣,你要的那零頭不是1只,而是10只!薄
原來(lái)狐貍幫忙,沒(méi)安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了。
梨子提琴的故事 23
今天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這個(gè)故事說(shuō)的是:東漢魯國,有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時(shí),有一次,爸爸拿回來(lái)一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來(lái)分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽?zhuān)哑渌慕o了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
看到這里,我的敬佩之情不禁油然而生:一個(gè)僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁慚愧不已:我和他竟形成天壤之別!怎么回事?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我天生喜歡讀書(shū),我家也正好在少兒圖書(shū)館附近,我便有事沒(méi)事就到圖書(shū)館借書(shū),但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次,我急著(zhù)要去借書(shū),便纏著(zhù)爺爺跟我去,但爺爺因為在燒開(kāi)水,而且弟弟一人在家,需要有人照顧,所以爺爺燒完開(kāi)水就要去照顧弟弟。但我卻不懂事,一個(gè)勁地纏著(zhù)爺爺。爺爺非常生氣,批評了我,我還不服氣,也小聲嘀咕了幾句。唉,現在想起來(lái)多后悔!爺爺是多么疼愛(ài)我啊,我卻那么不尊重他老人家。再看看人家孔融,人家四歲就懂得尊老愛(ài)幼,我十歲了還那么不懂事,慚愧啊慚愧。
尊老愛(ài)幼,是多么偉大的'美德!它能讓每個(gè)人都對你刮目相看,快學(xué)會(huì )這一種美德吧!這樣才會(huì )讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味。
梨子提琴的故事 24
謙讓是我國傳統的禮儀。前不久,我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,主要講:孔融,聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙語(yǔ)?兹4歲時(shí),一日,父親給他和他的哥哥買(mǎi)了一些香梨,父親給他了一個(gè)最大的香梨,可是,他卻拿了一。最小的香梨,父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車(chē),坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了,老奶奶沒(méi)有位子,只能站著(zhù),第3站,一些人下車(chē)了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過(guò)來(lái),把老奶奶推開(kāi),自己坐下,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒,看到著(zhù)一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說(shuō)道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒(méi)有位子坐,多可憐呀!”
“妹妹難道你想站著(zhù),不想坐著(zhù)嗎?”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的',姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現在是10歲,你現在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂(lè )呀!”我認真地說(shuō)道!懊妹,妹妹你說(shuō)的太有理了,讓我實(shí)在太佩服了,那我們現在就開(kāi)始讓座吧!”“OK!蔽一卮鸬,說(shuō)著(zhù)我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái),又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝呀!”“沒(méi)什么這是我應該做的!蔽艺局(zhù),偷偷的看著(zhù)老奶奶,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。
孔融4歲都會(huì )讓梨了,作為我們一定要向孔融學(xué)習,做一個(gè)學(xué)會(huì )謙讓的小學(xué)生!
梨子提琴的故事 25
大家一定都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:有一個(gè)名叫孔融的孩子,他有四個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟,在分梨時(shí),孔融拿了最小的那個(gè),把大的留給了哥哥弟弟們。
我讀完了這個(gè)故事,不禁想起了發(fā)生在我身上的事。 記得有一次,外面下著(zhù)瓢潑大雨,就在雷聲轟鳴,雨下的最猛烈的.時(shí)候,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們走出教室排好路隊,不一會(huì )兒,整個(gè)校園里便開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小傘花。我班的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘,他們有的在走廊里焦急的來(lái)回踱步,有的已沖出走廊,雨水打在臉上順著(zhù)臉頰向下流…… 尤其是我的同桌王貝貝,書(shū)包都淋濕了,我見(jiàn)了腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:今天我向她借小尺她都不借給我,我要不要和她共傘呢?又轉念一想,畢竟是同學(xué)嘛,應該互幫互助。
我不加思索,連忙沖過(guò)去,將傘舉過(guò)他的頭頂,他轉頭一看,十分驚訝,刷的一下臉紅了,對我說(shuō):“謝謝你!”我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),和他手拉著(zhù)手,穿過(guò)傾盆大雨,將她送到公交車(chē)站,直到她乘上了回家的汽車(chē),我這才走向我要回家的車(chē)站。這時(shí)候,雨漸漸地停了,太陽(yáng)公公微微的露出了笑臉,我收起手中的雨傘,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班車(chē)。
坐在車(chē)上,我想了許多,無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,都應該互相幫助,懂得謙讓?zhuān)@樣我們才能生活在和睦的大家庭中,愉快的度過(guò)每一天!
梨子提琴的故事 26
接下這個(gè)班級以后,我的生活一直被忙碌充斥著(zhù),忙到每周只有在周日才給家里打一次電話(huà),只有在周日才能問(wèn)候問(wèn)候我那已然滿(mǎn)鬢斑白的父親、母親;蛟S我真的是太忙了,忙到來(lái)不及思考、來(lái)不及想念。
終于熬到了過(guò)年,一路上看人來(lái)人往,聽(tīng)汽笛長(cháng)鳴,百無(wú)聊賴(lài)地向窗外望著(zhù),累了便輕輕地垂著(zhù)頭,靜靜地想,那些“想”漫無(wú)目的。一路顛簸,終于回到家,或許真的是離家太久了,回家的'感覺(jué)亦不如往常那般熱切,一切都是淡淡的,晚上睡覺(jué)時(shí)已是11點(diǎn),我倚在沙發(fā)上,漸漸睡去!睡著(zhù)睡著(zhù),老毛病又犯了,咳嗽了起來(lái),輾轉反側,難以入眠,就在這時(shí),母親下床了,她輕輕地走出臥室,來(lái)到我面前時(shí)手里已經(jīng)準備好了一杯水,母親問(wèn),“怎么咳嗽了給你拿藥去!”“不用,職業(yè)病,慢性咽炎,一會(huì )就好了!”母親沒(méi)再做聲,只是順手在我旁邊的茶幾上摸了一下,“唰唰”的幾聲,一個(gè)削好的梨放在了我的手上!“吃幾口,梨潤喉的”于是,借著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光我吃了大半個(gè)梨,淡淡的星光中我看得到母親柔和的笑容,吃完了!八!”說(shuō)著(zhù),母親進(jìn)臥室了,轉身間又轉了過(guò)來(lái),幫我掖了掖被角才去睡了,那一晚我睡得格外香甜!
時(shí)間過(guò)得很快,一晃一個(gè)假期過(guò)去了,帶著(zhù)對家的眷戀,對母親的不舍,我又回到了熟悉的環(huán)境中,開(kāi)始了日復一日,忙碌而充實(shí)的工作。一晚,咳嗽又擾亂了我的清夢(mèng)!輕咳了幾聲,雖想喝水,但想想終究作罷。此時(shí)想起母親溫柔的笑,想起那個(gè)削好的梨,想起那個(gè)與母親在一起的晚上,頃刻間,淚如雨下。
一個(gè)梨的故事,一段愛(ài)的記憶,一個(gè)游子對母親百般難舍的眷戀!
梨子提琴的故事 27
太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù),小豬買(mǎi)了一個(gè)西瓜,高高興興地抱著(zhù)往家走。
走到小狐貍家門(mén)口,小狐貍看著(zhù)小豬手里的西瓜,饞得直流口水,他眼珠骨碌一轉,拿出一個(gè)梨,說(shuō):“小豬,我用這個(gè)梨和你換西瓜行嗎?我這個(gè)梨是世界上最好吃的梨……”
“好的,沒(méi)關(guān)系,你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。
小狐貍抱著(zhù)西瓜回到屋里,心里樂(lè )開(kāi)了花:“一個(gè)梨換來(lái)了一個(gè)西瓜,太劃算啦,小豬真是傻瓜!” 下午,小狐貍把這件事告訴了小熊,“小豬真傻!”小熊不信,說(shuō):“我去試試!”
小熊拿著(zhù)一個(gè)桔子來(lái)到了小豬家。小豬的.桌子上放著(zhù)一籃葡萄。小熊說(shuō):“我想用這個(gè)桔子,換你這籃葡萄,行嗎?”
“行,沒(méi)關(guān)系,你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。
接著(zhù),他們把這事告訴了小河馬。小河馬不信:“小豬會(huì )這么傻?我去試試!
小河馬回到了小狐貍和小熊跟前說(shuō):“沒(méi)想到,小豬真是那么傻啊!一個(gè)西瓜和一個(gè)梨,一籃葡萄和一個(gè)桔子,一籃玉米和一個(gè)土豆,誰(shuí)都知道哪個(gè)更多更貴、哪個(gè)更少更便宜呀!
三個(gè)人來(lái)到了小豬家。小河馬問(wèn)小豬:“你知道一籃玉米和一個(gè)土豆比,哪個(gè)更多更貴嗎?”
“當然知道,一籃玉米呀!毙∝i說(shuō)。
“那一籃葡萄和一個(gè)桔子呢?”小熊問(wèn)。
“當然是一籃葡萄!毙∝i說(shuō)。
“一個(gè)西瓜和一個(gè)梨呢?”小狐貍問(wèn)。
“一個(gè)西瓜呀!毙∝i說(shuō)。
三個(gè)人你看我,我看你,接著(zhù)一齊問(wèn):“那你為什么同意和我們換呀?”
“我想,你們一定是沒(méi)有西瓜、葡萄和玉米才來(lái)和我換的。你們即使沒(méi)拿東西來(lái)?yè)Q,我也愿意送給你們呀!”
三個(gè)人滿(mǎn)臉通紅,他們再看看小豬,覺(jué)得小豬是那么的可愛(ài),那么的討人喜歡。
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