實(shí)用的科學(xué)童話(huà)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的科學(xué)童話(huà)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科學(xué)童話(huà)作文 篇1

　　火辣辣的夏天來(lái)了，天陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹(shù)下玩耍。

　　小狐貍擦了擦滿(mǎn)是汗水的額頭，不高興地說(shuō)：“哎，今天怎么這么熱!”大象聽(tīng)了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽(tīng)了，也輕輕地為狐貍吹著(zhù)涼氣。

　　小狐貍感覺(jué)舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀!它們神態(tài)平靜，似乎一點(diǎn)也不熱似的，比愛(ài)你忍不住好奇問(wèn)：“象哥哥，你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪里?”小狐貍連忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸�？烧伊舜蟀胩�，連個(gè)寶貝的影子都見(jiàn)不到，就更加納悶了。

　　看到小狐貍這個(gè)模樣，大象不禁笑了起來(lái)“呵呵，告訴你吧，這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實(shí)在受不了了，我正需要來(lái)到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個(gè)涼水澡，又舒服又涼快!”大象得意地說(shuō)。

　　小狐貍若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但很快又把頭轉向了小狗�！肮返艿�，那你是用什么辦法來(lái)散熱的`呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說(shuō)“我的散熱器就是舌頭!當我趕到炎熱時(shí)，我只需伸出舌頭，不停的吸入來(lái)那個(gè)氣，再通過(guò)舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了!”小狐貍聽(tīng)了，很是羨慕，說(shuō)“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個(gè)聽(tīng)了，不好意思的笑了。

　　他們三個(gè)約好了，第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。

科學(xué)童話(huà)作文 篇2

　　我是一只蝙蝠，自從科學(xué)家發(fā)現了我，就老想從我身上發(fā)現些秘密。

　　科學(xué)家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著(zhù)許多系著(zhù)鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險哪！

　　后來(lái)，科學(xué)家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。于是，科學(xué)家模仿我探路的方法，給飛機裝上了雷達。

　　然后，科學(xué)家放走了我�？稍趺凑f(shuō)，科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎?wù)掳�，要不飛機怎么能在夜里安全飛行��？

科學(xué)童話(huà)作文 篇3

　　你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)童話(huà)?你是否讀過(guò)科學(xué)童話(huà)?今天，我要告訴你，我讀過(guò)的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動(dòng)，讀完后令人回味無(wú)窮的科學(xué)童話(huà)，我的科普讀后感。

　　這是一本很有意思的科學(xué)童話(huà)。這本好看的童話(huà)書(shū)并不同于其它童話(huà)故事書(shū)。當你在閱讀這本科學(xué)童話(huà)時(shí)，不知不覺(jué)的吸收到許多有用的動(dòng)植物方面的科學(xué)知識。

　　我其實(shí)也是偶然發(fā)現這本書(shū)的。那時(shí)我正在仔細挑選寒假時(shí)要閱讀的書(shū)，突然發(fā)現一本封面是天藍色的，薄薄的書(shū)。上面寫(xiě)著(zhù)幾行小字，其中有一個(gè)詞特別顯眼："科學(xué)童話(huà)"�？茖W(xué)童話(huà)?我驚訝極了，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有"科學(xué)童話(huà)"這種名詞呢。好奇心誘導著(zhù)我，雙手情不自禁的翻開(kāi)這本名叫《大自然的秘密》的科學(xué)童話(huà)。哪知道剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被這優(yōu)美的語(yǔ)句，好看的插圖，生動(dòng)而有趣的童話(huà)故事吸引住了，愛(ài)不釋手。一連讀了三四個(gè)故事還覺(jué)得十分不過(guò)癮，不用說(shuō)，我就把它買(mǎi)回了家…讀完了這本書(shū)，我還是感覺(jué)記憶猶新。其中"云杉和菩提樹(shù)說(shuō)'我們有一層厚皮裹著(zhù)，凍不死的。芽，我們也用鱗片包扎起來(lái)，芽也可以暖暖和和的過(guò)冬'"讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹(shù)是怎樣過(guò)冬的。"'夜晚?'蒲公英叫著(zhù)'我的蓬松的圓球還沒(méi)關(guān)上呢！'"這句話(huà)原來(lái)是頂白女婁花的，可是在深入的想想，就能發(fā)現它在告訴我們蒲公英的圓球是在夜晚關(guān)上的….類(lèi)似這些告訴我們科學(xué)知識的句子還很多，它們正等待著(zhù)你去了解它們，發(fā)現它們。我感覺(jué)這本科學(xué)童話(huà)寫(xiě)的真的很妙，它能寫(xiě)的那么吸引人，那么美。當你還在欣賞美的時(shí)候就已經(jīng)不知不覺(jué)的吸收到一些大自然的知識。

　　我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深奧、難懂的科學(xué)知識變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的童話(huà)故事。讓我們一起再次欣賞這些美文，不斷吸取科學(xué)知識，去揭開(kāi)大自然的神秘面紗吧！

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