【精華】想象童話(huà)作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的想象童話(huà)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
想象童話(huà)作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步,母雞停了下來(lái)。
母雞對小雞說(shuō):“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō):“我……不……下下……去!會(huì )死……的的!蹦鸽u溫柔的說(shuō):“水里面可涼快了!學(xué)會(huì )了就不會(huì )這么熱了! 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說(shuō)道:“不,我不下去。會(huì )死的!”母雞火冒三丈用手指著(zhù)小雞說(shuō):“你這是什么口氣,跟老娘說(shuō),你不想活了嗎?”說(shuō)完母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了!
小雞死了,母雞大叫著(zhù)說(shuō):“乖孩子快上來(lái),乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽(tīng)到母雞的大叫,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”母雞說(shuō):“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒(méi)上來(lái),不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì )有事吧?請你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽(tīng)了,把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見(jiàn)到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的哭了,還說(shuō)是我的不對,我錯了!怎么會(huì )這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯,我可真糊涂!……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應該做的事,不然就會(huì )受到傷害,并適得其反。
想象童話(huà)作文 篇2
人世間的爾虞我詐太多,我更向往那純真、善良的童話(huà)。
如果我能穿越到童話(huà),會(huì )有很多很多好玩的事情和富有戲劇性的故事等著(zhù)我!
如果我能穿越到童話(huà),我將和三只小豬一起砌房子,智斗大灰狼!
如果我能穿越到童話(huà),我將和小紅帽一起去給外婆送好吃的,并機智地繞開(kāi)大灰狼。
如果我能穿越到童話(huà),我將體驗賣(mài)火柴的小女孩的寒冷與饑餓,并帶她逃離饑餓與寒冷的地方,讓她吃得飽,穿得暖,并無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
如果我能穿越到童話(huà),我將和愛(ài)麗絲一起去仙境,一起體驗那奇妙的世界,一起去尋找那趕時(shí)間的兔子!
如果我能穿越到童話(huà),我將幫王子早一點(diǎn)認出灰姑娘,幫助灰姑娘逃出繼母的魔爪。
如果我能穿越到童話(huà),我將認識善良、溫柔的白雪公主,認識勇敢可愛(ài)的七個(gè)小矮人,并讓狠毒的惡婆受到懲罰。當然,白雪公主一定要和王子在一起!一定要幸福美滿(mǎn)!
如果我能穿越到童話(huà),我將……
我希望,這個(gè)世界就是童話(huà)!擁有童話(huà)中的善良、純真、正義……這樣我就不必穿越到童話(huà)啦!因為這里就是童話(huà)呀!
想象童話(huà)作文 篇3
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因為小主人無(wú)論是數學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應該當你的老大!”
“我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫(huà)的得多么好看,寫(xiě)得多么優(yōu)美,我都會(huì )把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”
它們一直爭論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,你們要看到別人的長(cháng)處,認識自己的短處,相互尊重,取長(cháng)補短,團結有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”
剛好美術(shù)課到了,他們三個(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結的重要性。
想象童話(huà)作文 篇4
小貝殼有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍的天空飄浮著(zhù)朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。
“啊,多美!同伴們,快快來(lái),我們一起開(kāi)個(gè)party吧!”
“咦,今天怎么這么安靜?往日魚(yú)兒們都會(huì )躍出海面,今天怎么都不見(jiàn)了?”
貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著(zhù)許多生物。貝貝悲痛地凝視著(zhù)它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著(zhù),把目光投向了大海的遠處,它發(fā)現海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著(zhù)大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!”
貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚(yú),召開(kāi)了緊急會(huì )議。
貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過(guò)。你們說(shuō),我們該怎么辦?”
海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類(lèi)再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復存在,我們的伙伴都會(huì )離開(kāi)我們,我們生存的環(huán)境也將不復存在!
貝貝說(shuō): “我們得告訴人類(lèi)只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的`!
“對,貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類(lèi)不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!”
事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區,趕到電視臺,把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見(jiàn)告訴了電視臺負責人。電視臺負責人很重視,在黃金時(shí)段開(kāi)設了一檔電視節目——《保護環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔任主持人。
從此,貝貝就擔當起了“環(huán)保小衛士”。
想象童話(huà)作文 篇5
秋天到了,樹(shù)葉黃了,在一個(gè)小小的樹(shù)洞里,住著(zhù)一只可愛(ài)的小松鼠,由于最近出現了霧霾天氣,小松鼠生病了,不停地咳嗽,但是如果再不出去找糧食過(guò)冬該怎么辦啊,小松鼠只好拖著(zhù)生病的身體出門(mén)了,可是當它從樹(shù)洞里探出頭時(shí),卻發(fā)現今天天氣很晴朗沒(méi)有霧霾,他就開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)了。
小松鼠走著(zhù)走著(zhù)突然發(fā)現了一棵大松樹(shù),上面長(cháng)滿(mǎn)了松果,當他準備去摘果子的時(shí)候,發(fā)現離得太遠根本夠不到,小松鼠的眼珠子轉了兩圈,看到前面有一朵花,想到了一個(gè)好辦法,正準備跳到花上時(shí),突然發(fā)現后面有一只毛毛蟲(chóng)先生。
小松鼠很有禮貌的問(wèn)毛毛蟲(chóng)先生:“你要去哪里?”
毛毛蟲(chóng)先生彬彬有禮的回答:“我要去摘很多沒(méi)有被蟲(chóng)咬過(guò)的樹(shù)葉,放到我的家里,這樣過(guò)冬我就有的吃了!
毛毛蟲(chóng)又說(shuō):“孩子,那你又要干什么呢?”
小松鼠說(shuō):“我要摘好多的松果,這樣我過(guò)冬也有的吃了!弊詈,毛毛蟲(chóng)先生點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了。
小松鼠摘到了松果后,又發(fā)現旁邊有只蝴蝶,她還帶來(lái)了一只蜜蜂好朋友,小松鼠說(shuō):“蝴蝶姐姐,你要去干嘛呀?”
蝴蝶姐姐說(shuō):“我要去采花蜜,這樣我過(guò)冬才有的吃啦!”
小松鼠又問(wèn):“蜜蜂姐姐要去干嘛呀?”
蜜蜂姐姐回答:“我也要去準備過(guò)冬的食物了”。
蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說(shuō):“可愛(ài)的小松鼠,你要去哪呢?”
小松鼠指著(zhù)那棵大松樹(shù)說(shuō):“我要去摘松果!庇谑切∷墒筇艘幌,呀!小松鼠驚訝的說(shuō):“我怎么還是夠不著(zhù)?”小松鼠非常失望,于是兩個(gè)姐姐說(shuō)要一起幫助它摘松果,小松鼠立刻高興起來(lái)。等她們摘完之后,交給小松鼠,說(shuō):“我們要去采花蜜了,不能再幫你了,否則我們就過(guò)不了冬了!
最后,小松鼠一個(gè)人把松果拿了起來(lái),他走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)到了一陣呼嚕聲,呼!呼!呼。ㄗ謴男〉酱蟠砗魢B曉絹(lái)越大),他看到一只大熊躺著(zhù)樹(shù)上睡覺(jué),小松鼠想大熊還在睡覺(jué),冬天怎么辦啊,于是小松鼠爬上樹(shù),拿著(zhù)一個(gè)大松果,噗的一聲把大熊叫醒了。
大熊非常憤怒的說(shuō):“你是誰(shuí)?干嘛打擾我睡覺(jué)?”
“我是小松鼠呀!”
大熊說(shuō):“小松鼠你干嘛打擾我睡覺(jué)?”
于是,小松鼠回答道:“因為你現在再不準備過(guò)冬的糧食,冬天就會(huì )被餓死的!
大熊滿(mǎn)不在乎的說(shuō)道:“我們熊過(guò)冬的時(shí)候一直在睡覺(jué),怎么會(huì )餓呢?”
小松鼠說(shuō):“可是你們也有醒來(lái)的時(shí)候?”
大熊說(shuō):“我們餓了再出去找食物就好了啊!
小松鼠說(shuō):“天氣最冷的時(shí)候,外面是找不到食物的!
最后,大熊被小松鼠說(shuō)服了,決定去準備過(guò)冬的糧食,大熊非常感謝小松鼠的提醒,告別后就離開(kāi)了。
于是,小松鼠就拉著(zhù)它那滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的松果,高高興興的回家了,小松鼠想:“這一路,蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我,而我又幫助了大熊,大熊又會(huì )幫助誰(shuí)呢?哈哈,助人為樂(lè )真開(kāi)心,我以后還要幫助更多的人,這個(gè)秋天真美好!
想象童話(huà)作文 篇6
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我要告訴白雪公主,那個(gè)送她蘋(píng)果的老婆婆就是皇后,她手中的蘋(píng)果是被施了魔法的,吃了會(huì )中毒身亡。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我會(huì )去告訴王子,救他的人不是鄰國的公主而是小美人魚(yú),讓王子知道小美人魚(yú)的好,讓王子和小美人魚(yú)從此相親相愛(ài)。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我會(huì )和丑小鴨做朋友,讓丑小鴨不再孤獨;我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹,丑小鴨不是一只普通的鴨子,而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝,讓它們親近它、愛(ài)護它。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我會(huì )走到賣(mài)火柴的小女孩的身邊,買(mǎi)下她所有的火柴,然后把她帶回家,邀請她一起共進(jìn)晚餐。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我要和小花仙一起分享七色花的魔力,去救濟那些殘疾兒童,讓他們和正常人一樣生活。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界,我會(huì )帶去真善美,讓人人過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
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