關(guān)于秋天的童話(huà)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的秋天的童話(huà)作文9篇,希望對大家有所幫助。
秋天的童話(huà)作文 篇1
崎嶇陡峭的山路,淙淙流淌的小溪,拔地而起的峰群,這就是與大竹縣五峰山森林公園毗鄰的青云洞。我早就被那美麗的風(fēng)景,神奇的傳說(shuō)深深吸引。星期六才與幾位同學(xué)相約來(lái)到了魂牽夢(mèng)縈的青云洞。
清晨,青云洞的山是清新的,靜謐的,我們一行人從永勝鄉柏樹(shù)村的山腳向山上進(jìn)伐。聽(tīng)慣了城市的喧囂,突然撲進(jìn)了大自然的懷抱,還真是感到新鮮,深深地呼吸了一口新鮮空氣,還夾雜著(zhù)泥土的芬芳,頓感心哺肺潤,俯身一看,小草和野花上閃著(zhù)露珠,是昨晚月亮留下的眼淚嗎?我們無(wú)從知曉。
沿著(zhù)羊腸小道向上攀登,大自然熱情地和我們擁抱,和我們親吻!踏著(zhù)大石板路,飄落在地的樹(shù)葉,與我們的腳碰撞著(zhù),發(fā)出沙沙的響聲,微風(fēng)在樹(shù)葉間,颯颯地吹著(zhù)。一會(huì )兒,我們就登上了半山腰,回望山下,一切景色盡收眼底,近處的黛綠的山,遠處層層迭迭的丘陵山巒,在一層層薄薄的霧紗中若隱若現。
"快到青云水庫了"一個(gè)伙伴說(shuō),我們便加快了步伐。到了,到了,呈現在我們眼前的是一座寬敞的水庫,像一個(gè)錚亮的明鏡,平整潔凈,像墨綠的翡翠,凝碧晶瑩,更像神奇的聚寶盆,儲滿(mǎn)了秋天的童話(huà)。柔和的朝霞,把水庫染得斑駁陸離,微風(fēng)輕拂,水庫泛起一圈圈漣漪,拖起無(wú)數光帶,恰似一條條素娟在水面飄動(dòng),輕輕捧了一捧水,喝下去,真是甘甜!水庫里的水傳說(shuō)是青云洞里流出來(lái)的,清澈透明的水。還有絲絲寒意。
告別了青云水庫,我們繼續沿著(zhù)山中的石板路前行。盡管大家汗流浹背,但是看到了這么美麗的自然風(fēng)光,誰(shuí)不欣喜若狂。
瞧,前面有位老人抗著(zhù)鋤頭在走。第一次來(lái),還不熟悉路,伙伴中有人上前去打聽(tīng)去的路還有多遠,樸實(shí)的老人笑著(zhù)道:不遠了,就在前面冒煙的地方,就是青云洞。順著(zhù)他的手指方向,果然就見(jiàn)不遠的山巒邊,繚繞的炊煙升起。是的不遠了,我們急切的加快步伐。
只見(jiàn),不遠處一塊大大的石頭橫臥在一塊平地邊,一條小徑從大石邊繞過(guò),旁邊還有一座新修的廟宇,繚繞的煙霧就是那廟宇里飄出來(lái)的香火。游人熙熙攘攘,讓我們感到了一絲游玩的暢快。洞就在廟宇的后面,見(jiàn)方五六米,只是能聽(tīng)到洞中流淌的溪水嘩嘩啦啦的聲響,洞的四周還長(cháng)滿(mǎn)了毛竹。傳說(shuō)蔡龍王與李家志就是常在大石塊上下棋,后來(lái)李家志也就是在這洞口去了蔡龍王的家……古老神奇的傳說(shuō),讓青云洞增了幾分神秘。一天的游玩把我們幾個(gè)人拖累了,但我們沒(méi)有半點(diǎn)怨氣。
不知是什么時(shí)候,天空中霞光滿(mǎn)天,我們帶著(zhù)倦意,還有的是對青云洞的依戀,帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜,開(kāi)始下山……
青云洞,你在我的心里就是那秋天的童話(huà)!
秋天的童話(huà)作文 篇2
秋天是個(gè)成熟的季節,是個(gè)豐收的季節。果園里的各種水果都成熟了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果,黃黃的梨子,橙色的桔子,彎彎的香蕉……
這天,森林里舉行了一次水果比賽活動(dòng)。小野兔、小花貓、小黑狗等小動(dòng)物都來(lái)觀(guān)看比賽了。參加比賽的選手有蘋(píng)果、梨、桔子和香蕉等水果。
比賽開(kāi)始了,森林里熱鬧非凡。首先登場(chǎng)的是美麗的蘋(píng)果小姐,她穿了一條粉紅色的超短裙,頭上戴了一個(gè)五彩的蝴蝶結。她興奮地說(shuō):“大家好,我就是美麗的蘋(píng)果小姐。你們看,我的外皮紅紅的,果實(shí)是白中帶黃的,咬上去又甜又脆的,還含有豐富的維生素C。女士、小姐們吃了我,對皮膚的保養大有好處。如果你們把我橫切的話(huà),會(huì )發(fā)現我的果實(shí)里有一顆小小的五角星呢。蘋(píng)果小姐一講完,臺下就響起了一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)登場(chǎng)的是帥氣的梨子哥哥,他戴了一頂漂亮的帽子,穿了一身牛仔衣。他高興地說(shuō):“大家好,我的名字叫梨子。我有黃黃的外皮,上面帶著(zhù)一些小黑點(diǎn)。里面的果實(shí)白白的,含有充足的水份。吃上去甜津津的,可好吃了。如果你在口渴的時(shí)候吃上一個(gè)梨子,會(huì )感到清爽無(wú)比!崩孀痈绺缫徽f(shuō)完,臺下的觀(guān)眾就饞得口水直流了。
接下來(lái)出場(chǎng)的選手是一位幽默的桔子先生,他穿著(zhù)一件橙色的外套,戴著(zhù)一頂綠色的帽子,他開(kāi)心地說(shuō):“大家好,我的名字叫桔子,我的外皮是橘黃色的,剝開(kāi)我的外皮,是我一瓤一瓤的果實(shí)。取一瓤桔子在口中,那酸甜可口的感覺(jué)真叫你忘不了。我果實(shí)外的桔絡(luò )可不要扔掉了,它有止痰鎮咳的功效……”桔子先生剛說(shuō)完,臺下的觀(guān)眾就恨不得現在就吃到這美味的桔子。
最后出場(chǎng)的是身穿黃色連衣裙的香蕉女士,她幽雅地走到場(chǎng)中間,激動(dòng)地說(shuō):“大家好,我的名字叫香蕉。我有彎彎的身體,黃色的外衣。剝開(kāi)我的外皮,是奶白色的果實(shí)。只要你咬上一口我的果實(shí),就會(huì )感到一種又香又甜又滑膩的感覺(jué),非常地好吃!毕憬杜恳徽f(shuō)完,臺下的觀(guān)眾就一個(gè)勁地喊:“香蕉女士,你真棒……”
四位參賽選手的表演結束了,小兔評委激動(dòng)地說(shuō):“這場(chǎng)比賽真是太精彩了,這些選手的實(shí)力真是不分上下!苯(jīng)過(guò)評委們的反復商量,最后決定:這場(chǎng)比賽的冠軍是蘋(píng)果小姐。
蘋(píng)果小姐戴上了冠軍的獎牌,驕傲地挺起了胸膛,她變得更加地神氣了。
秋天的童話(huà)作文 篇3
秋,是個(gè)留下歲月沉淀,寄托美好期盼的季節。
不知不覺(jué),已是秋。剛入秋時(shí),仍然烈日炎炎,稍有大動(dòng)作就會(huì )汗如雨下,容易讓人留在夏日的幻影中。在我的記憶里,一年春夏冬都易分明,唯獨秋總是如影如幻,每每直至中秋,才會(huì )讓我大徹大悟已是深秋。于是不知不覺(jué),中秋節便成了我個(gè)人所認為秋的標志——一個(gè)又一輪歲月沉淀的標志。
中秋于我,每年過(guò)得味道都不同。而其中原因,千絲萬(wàn)縷,五味雜全。
每當中秋,我都會(huì )隨母親到各處長(cháng)輩家送禮,雖然每次總是提著(zhù)數盒不同的月餅,最后分不清哪盒該送哪家,但月餅中滿(mǎn)含的祝福都是相同的。
曾祖母年有九十了,身體自曾祖父走后,每況愈下。然而,每次我們去,她都會(huì )拿一把椅子放在門(mén)前,自己拄著(zhù)拐杖,瞇著(zhù)眼等我們。自我記事起,從未間斷。今年我去看她,只覺(jué)她比去年更老了許多。頭發(fā)是前幾年就已全白,只是那眼皮的肉愈加下垂了許多,遮住了大半眼睛,讓人難以想象多年前的迷人大眼。
午飯是老人親手做的。本來(lái)母親與我送到禮就準備離開(kāi),可卻怎么也拗不過(guò)老人,便多留了些時(shí)間。我并不知道她得了什么病,只是每每盯著(zhù)她那雙無(wú)論何時(shí)都顫抖的手時(shí),心也跟著(zhù)不住的發(fā)顫。飯菜十分寒酸,兩素一湯,發(fā)黃的飯粒上多半沾著(zhù)鍋灶的焦黑。然而老人卻沒(méi)有看見(jiàn)似的吃得十分愜意。
草草吃完飯,母親收拾碗筷,而我則陪老人曬太陽(yáng)。秋天總是肅澀的,連帶著(zhù)陽(yáng)光一同肅澀。不知是否是我的錯覺(jué),只見(jiàn)對面的老人輕輕搭著(zhù)我的手,有以下沒(méi)一下的輕撫著(zhù)。秋陽(yáng)撒著(zhù)她滿(mǎn)身,叫我看不清她的樣貌,而嘴角揚起的弧度卻越發(fā)深刻清晰。
就這一瞬,我感到她與那陽(yáng)光鑲嵌在一起,即將變得透明消失,滿(mǎn)臉的歲月傷痕都被撫平了,仿佛回到了年輕時(shí),回到了之前所有的親人兒女都陪伴在她身邊的日子,頓時(shí)與這肅澀的秋格格不入了。
母親和我走前再三答應老人常來(lái)探望,但老人卻依舊毫無(wú)生氣。其實(shí)我明白,她是太孤單了,亦或者像中秋這樣的日子太少了。
而我終究無(wú)法體味歲月的煎熬,因為我暫時(shí)不會(huì )孤獨。我有如此多的伙伴和家人陪伴。我只需抱著(zhù)一盒盒月餅送上祝福,而非在一個(gè)特定的日子,端著(zhù)一張板凳,瞇著(zhù)眼艱難等待……
我似乎又看見(jiàn)了——
看見(jiàn)一個(gè)老人,甚至看見(jiàn)許多這樣的老人,那一張小板凳,拄著(zhù)拐杖,孤獨地瞇眼等待。
可是,他們何時(shí)能等到?
秋天的童話(huà)作文 篇4
秋天的童話(huà),是金黃色的;秋天的童話(huà),是農民們的笑臉;秋天的童話(huà),F在已是金秋十一月,讓我們走進(jìn)秋天的.童話(huà)吧!
秋天的童話(huà),是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過(guò),她們在棕色的舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,連綿起伏。仿佛是一位位穿著(zhù)金色的舞裙在跳著(zhù)舞的舞者。麥浪滾滾,把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著(zhù)清香!吧成场场丙溊嗣妹脗兒孟裨谡f(shuō):秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!
秋天的童話(huà),也是樹(shù)葉寶寶換裝的季節。樹(shù)葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下,漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)下,突然從我耳邊傳來(lái)“嘩,嘩”的聲音。原來(lái)是一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下,樹(shù)葉時(shí)而像滑翔傘似的徐徐下降。
秋天的童話(huà),是農民們的笑臉。農民伯伯們在秋天里,一邊吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng),一邊收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。農民伯伯們彎下腰,使勁一抜,“哈哈,豐收咯!”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜,喜滋滋的。因為對他們來(lái)說(shuō),豐收就是財富,只有有付出就有收獲。
秋天,讓我看見(jiàn)了麥子的演出;秋天,讓我聽(tīng)見(jiàn)了麥浪妹妹們的話(huà)語(yǔ)和歌聲;秋天,讓我看見(jiàn)了農民伯伯們的笑臉。秋天,是個(gè)美好的季節。我愛(ài)這美麗的秋天!
秋天的童話(huà)作文 篇5
秋,像一位身穿金色絲綢的仙女,她那長(cháng)長(cháng)的金色絲袖拂去了夏天的炎熱,將明亮和清爽灑向人間。秋風(fēng)瑟瑟,秋天是成熟的,不像春那么羞澀,夏那么外放,冬那么內斂。秋天如同一位德高忘重的老人,你把豐碩的果實(shí)先給人們,把云淡日麗,香飄十里送給熱情的人們。
秋天是一種禮贊和贊美。
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”;秋天給予我們無(wú)限的力量,每個(gè)人舉起“熱情的火把”,每個(gè)人都露出紅潤的笑臉,這就表示對秋天的贊,秋的愛(ài),秋的美。秋既是所有生命的結束又是生命的延續,散落一地的種子,孕育了新的胚胎,靜靜的躺著(zhù)去等待來(lái)年。我贊美秋天的給予 ,秋天的奉獻,秋天的堅強不屈。
秋天是一種美妙的音韻。
秋天,是一個(gè)多愁善感的季節。有人認為秋是落葉的沙沙作響?是農民們豐碩時(shí)的歡笑聲?而我認為秋是一種立體的表現,多彩的,深邃醇厚的,是一幅幅美麗多姿多彩的水彩畫(huà)。他是孩子們金色的童年,是每一個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方。在這個(gè)有始有終的地方,讓美妙的童年在有韻有樂(lè )的歡笑聲中陪伴這一片片落葉的歸來(lái)。
秋天是一種思念。
思念讓我想到了天凈沙。秋:“孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花!贝丝叹透惺艿阶髡邔η锾斓馁澝琅c思念,大雁南歸,思鄉之情卻不能忘。李白的靜夜思:“舉頭望明月,低頭思故鄉”望著(zhù)秋季皎潔的明月勾起對故鄉的懷念。秋月圓,秋之色,鑲嵌著(zhù)每一個(gè)人的苦思,遠在北京的我,早就對故鄉夜幕的睹思。
秋天美妙多彩如一本彩繪本來(lái)傾訴自己內心的想法,我把他們美美的畫(huà)在我的繪畫(huà)本,讓秋天的美好盡在我身邊。
秋天的童話(huà)作文 篇6
秋天,悄悄的來(lái)了。
秋風(fēng),在一夜之間也掂著(zhù)裙角,成了一位不速之客。裙角旋起的一陣風(fēng),卷起了落在地上各種各樣的花瓣和樹(shù)葉,在空中形成了一個(gè)個(gè)小小的漩渦。
秋雨,像秋風(fēng)的一個(gè)跟屁蟲(chóng),秋風(fēng)到哪,它就到哪。在刮過(guò)第一場(chǎng)秋風(fēng)后,莊稼們和果園中的水果們終于盼來(lái)了第一場(chǎng)秋雨。秋雨,像一個(gè)溫柔的小姑娘,下一場(chǎng)雨,也是溫柔的,淅瀝瀝,不像冬天的雪哥哥,有時(shí)候不高興了就來(lái)一場(chǎng)冰雹。而秋雨,高興了是如絲的細雨,不高興時(shí),也頂多下一場(chǎng)大雨。
莊稼們這下可高興了,它們盼了一個(gè)夏天,受夠了夏日里驕陽(yáng)的欺負,才把秋風(fēng)、秋雨盼來(lái)。
過(guò)了一個(gè)月,秋姑娘才姍姍來(lái)遲,秋姑娘經(jīng)過(guò)田野,所到之處,莊稼、果實(shí)都獻出了自己辛勤培育出的果實(shí),可把農民伯伯高興壞了。秋姑娘是一個(gè)收獲女神。
秋姑娘經(jīng)過(guò)高山,山上的楓樹(shù)都被秋姑娘涂上了一層厚厚的紅顏料,那么紅,就像一把火。從高空望去,整座山就像是著(zhù)火了一樣,十分美麗。
秋天,無(wú)處不在。
秋天的童話(huà)作文 篇7
秋天里一個(gè)美麗的夜晚,桔子和蘋(píng)果在主人家的水果盤(pán)里相遇了,于是,它們就聊起天來(lái)。
它們突然聊到了自己的家,這時(shí),蘋(píng)果哭了起來(lái),桔子連忙問(wèn):“你為什么哭?”蘋(píng)果抽泣著(zhù)回答:“我想我的大樹(shù)媽媽了,原來(lái)有太陽(yáng)公公照著(zhù)我,我在樹(shù)上,可以看到小草,還可以和蝴蝶說(shuō)話(huà),可是現在我被關(guān)在一個(gè)這么黑的地方,而且我還離開(kāi)我的大樹(shù)媽媽了!闭f(shuō)完,蘋(píng)果放身大哭。桔子聽(tīng)了也想哭了,因為它原來(lái)也在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、小草和蝴蝶的世界里。
它們倆放聲大哭,哭聲把旁邊的眼鏡大哥給吵醒了。眼鏡大哥問(wèn):“你們怎么哭了?”蘋(píng)果和桔子把剛才發(fā)生的這一切都一五一十地告訴了眼鏡大哥,眼鏡大哥突然哈哈大笑起來(lái)。蘋(píng)果生氣地說(shuō):“眼鏡哥哥,我們都這么傷心了,你還在笑我們!苯圩诱f(shuō):“對呀,我們都這么傷心了,你還笑我們!毖坨R大哥說(shuō):“你們是世界上最偉大的水果!薄拔覀兪亲顐ゴ蟮乃?”蘋(píng)果和桔子同時(shí)問(wèn)。眼鏡大哥說(shuō):“是呀,到了秋天,你們成熟了,人們就會(huì )把你們摘下,然后,你們就會(huì )變成奉獻自己的最偉大的水果!薄罢娴膯?”“真的!碧O(píng)果和桔子聽(tīng)到了眼鏡大哥的話(huà)就依偎在一起,幸福地睡著(zhù)了。
秋天的童話(huà)作文 篇8
冬天是一個(gè)寒冷而又冰涼的季節,夏天是太陽(yáng)烤著(zhù)大地的季節,春天是個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節,而秋天是一個(gè)怎樣的季節呢?讓我們一起解開(kāi)這個(gè)謎底吧!
五顏六色是給誰(shuí)的顏色呢?當然是給秋姑娘的顏色。紅色是給楓樹(shù)的,紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)紅通通的小手掌。金黃色是給銀杏樹(shù)和稻田的,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子從天而降,金黃金黃的稻田像那金色的海洋。
五彩繽紛的是菊花仙子的顏色,美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。秋天藏著(zhù)非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果、桔子好多好多香甜的氣味都藏在秋天的每一個(gè)角落里呢!小朋友的腳常被那香味吸引住。
美麗的秋天吹起了五光十色的小喇叭,它告訴大家冬天快要來(lái)了。小喜鵲找來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚油亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到大樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準備過(guò)冬了。
美麗的秋天,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友是一首歡樂(lè )的歌!
原來(lái),秋天也是美麗的童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文 篇9
秋天有四個(gè)女兒,她們分別管不同的事物。大女兒叫秋風(fēng),二女兒叫秋雨,三女兒叫菊花,四女兒叫稻谷。
有天,秋天媽媽把四個(gè)女兒叫到跟前,對她們說(shuō):“你們都已經(jīng)長(cháng)大成人了,不要老是圍在媽媽身邊轉了,應該出去見(jiàn)見(jiàn)世面,幫媽媽辦辦事了!彼膫(gè)女兒答應了。
秋天來(lái)了,大女兒秋風(fēng)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)诩依镄菹!?/p>
秋風(fēng)可是個(gè)勤快的姑娘,她會(huì )兒把谷物風(fēng)干,會(huì )兒在曬場(chǎng)幫助農民伯伯揚場(chǎng)。秋種了,地也干了,秋風(fēng)姑娘立刻回到家里讓秋雨妹妹給大地灑下甘霖,農民伯伯快活地忙著(zhù)秋種。
秋風(fēng)姑娘和秋雨妹妹回了家,可是,秋天媽媽只贊揚了秋風(fēng)姑娘,沒(méi)有贊揚秋雨姑娘。
秋雨姑娘,氣之下,下了場(chǎng)大暴雨,把莊稼全給淹沒(méi)了。
秋天媽媽氣壞了,黑秋雨姑娘下了兩條禁令:、不許離開(kāi)干旱地區;二、不許胡亂下暴雨。
菊花姑娘和稻谷姑娘暗地里默默地為人們做出貢獻。就說(shuō)菊花姑娘在花壇邊發(fā)出淡淡的清香,使人們路過(guò)時(shí)總是神清氣爽。再說(shuō)說(shuō)稻花姑娘在田野里結出稻谷,讓人們吃到了香噴噴的米飯。
秋天媽媽非常滿(mǎn)意三個(gè)女兒的工作,并鼓勵她們直為大家做出貢獻。
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