優(yōu)秀童話(huà)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的優(yōu)秀童話(huà)作文7篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
星期日早晨晴空萬(wàn)里,小兔子樂(lè )樂(lè )和兔媽媽去郊外采蘑菇,他們提著(zhù)籃子興高采烈地上路了。
到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧綠的白楊樹(shù)、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開(kāi)眼界,美不勝收!白卟粍(dòng)了,樂(lè )樂(lè ),休息一下!蓖脣寢寶獯瓏u噓地說(shuō)。小圖了了高興的說(shuō):“快點(diǎn),再不走就到中午了!边@下才把媽媽動(dòng)員起來(lái),因為兔媽媽不想挨餓,所以才咬咬牙,再走下去的。走啊走啊,終于到森林了,
因為小兔是第一次來(lái)采蘑菇,所以專(zhuān)門(mén)來(lái)了一場(chǎng)比賽:采蘑菇,比賽開(kāi)始了,小兔樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)媽媽挑又黑又大的蘑菇來(lái)摘,然后他就不管媽媽自己一個(gè)人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見(jiàn)了,放下手中的活,去小兔那邊了,搖搖手親切地說(shuō):“不能摘,那些蘑菇吃了會(huì )拉肚子的!毙⊥闷婀值貑(wèn):“為什么不能吃?”兔媽媽意味深長(cháng)的說(shuō):“看事物不能只看表面,要看實(shí)質(zhì)!毙⊥没腥淮笪。通過(guò)這件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
星期天,國王和公主來(lái)到小河邊散步,公主看見(jiàn)美麗的景色,不禁贊美道:“多么美麗的景色!”國王笑了笑:“呵呵,是嗎?”國王的話(huà)剛說(shuō)完,就聽(tīng)到一陣聲音從旁邊傳來(lái):“我的尾巴好痛啊,好痛!”公主和國王細心一看,原來(lái)是一只小猴子。小猴子傷心地說(shuō):“公主、國王你們好!我的尾巴被獵人射中了,好痛,你們能幫幫我嗎?”公主剛想幫忙,卻被國王拉走了:“走吧!那是騙人的!”公主戀戀不舍地回家了。
公主回到王宮后,一直都忘不了那只受傷的猴子,想法設法地想去救他。于是公主去請巫師阿拉拉幫忙!鞍⒗,您能讓我飛下去嗎?”公主知道國王不會(huì )讓她單獨出門(mén)的。巫師頭也不抬地說(shuō):“魔發(fā)、眼淚、巫師藥水!”公主又重復了一遍剛才的話(huà)!昂煤煤!”巫師回答道,“我剛發(fā)明了一種藥水。不過(guò),我要一頭金黃的頭發(fā),你有嗎?”“有!”公主說(shuō),“用我的吧!”
霎時(shí),公主的頭發(fā)變白了,她的腳下多了一片云,把她送到了地面上。她急急忙忙地買(mǎi)了一些草藥,來(lái)到小河邊,發(fā)現猴子還在那兒,她馬上來(lái)到小猴子旁邊,一邊給小猴子敷藥,一邊給它唱歌。
突然小猴子變成了一位善良的女巫,說(shuō):“姑娘,你真善良,我可以實(shí)現你一個(gè)心愿!薄拔蚁M澜绾推!”公主大聲說(shuō)。
從此,天上的炮彈變成了和平鴿,地上的坦克變成新娘的花轎,整個(gè)世界變成了一個(gè)大家庭。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
早上,天還蒙蒙亮,我來(lái)到世界聞名的摩天大樓的屋頂上,看太陽(yáng)升起。
我想:太陽(yáng)每天都早早起床工作,難道他不累嗎?我得去游樂(lè )場(chǎng)跟小伙伴們說(shuō)
一下,讓太陽(yáng)休息一天。于是,我換上衣服,“蹭”的一聲,直沖游樂(lè )場(chǎng)。
當我到達游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候,小伙伴們都已經(jīng)到了。我氣喘吁吁地對小伙伴們說(shuō);“太陽(yáng)每天都早早地起床,你們難道不覺(jué)得他會(huì )累嗎?”
“當然會(huì )累!”
“那我們今天就讓太陽(yáng)休息一天吧。我去拿縮小槍和一個(gè)瓶子來(lái)!焙芸,我就拿著(zhù)縮小槍來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)上!班!”朝天空發(fā)射一槍?zhuān)?yáng)馬上就變得像皮球那么大了,不偏不倚,剛好掉到瓶子里。
“你小心點(diǎn)!小朋友!碧(yáng)笑呵呵地對我說(shuō)。
“你放心吧!”于是,我就帶著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),把他從瓶子里放出來(lái)。圓乎乎的太陽(yáng)藏起刺眼的光芒,就像皮球一樣可愛(ài)。于是,我們就和太陽(yáng)一起玩了起來(lái)。我們拍拍太陽(yáng),太陽(yáng)蹦蹦跳;我們把太陽(yáng)拋得高高的,太陽(yáng)哈哈笑。然后,我們又玩藏貓貓的游戲。
正玩得開(kāi)心時(shí),我爸爸來(lái)了,他說(shuō):“孩子,太陽(yáng)必須每天都要辛勤工作,為世界帶來(lái)光明,你們把它變小了,讓它藏起光芒,那怎么可以呢?你們這樣做是不對的!”
“先生,您搞錯了!碧(yáng)說(shuō),“孩子們是好心,想讓我休息一天,陪我玩玩,讓我開(kāi)心而已!
“噢,原來(lái)是這樣的,那就盡情地玩一天吧!”爸爸看著(zhù)太陽(yáng)說(shuō);“美麗的太陽(yáng)也有童心,多么可愛(ài)!”
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
我家有六個(gè)人,大多數都喜歡看書(shū)。奶奶沒(méi)什么文化,看不懂書(shū),不過(guò)她很喜歡我看書(shū)。爺爺和爸爸不怎么看書(shū),但是他們很愛(ài)讀報紙,我總是看見(jiàn)爺爺戴著(zhù)老花鏡拿著(zhù)報紙坐在椅子上看。爸爸公司在安吉不經(jīng);貋(lái),但他在家時(shí)的空閑時(shí)間一般都在讀報紙。媽媽比較忙,沒(méi)時(shí)間看書(shū),不過(guò)學(xué)校發(fā)下來(lái)的家庭作業(yè)之類(lèi)的書(shū)籍,她幾乎都訂了,也都看完了,有時(shí)媽媽也會(huì )來(lái)偷看我放在那兒的書(shū)。姐姐是個(gè)書(shū)癡,房間里的書(shū)一大堆,假期總是鉆進(jìn)書(shū)堆里看一整天的書(shū),她也經(jīng)常在手機上看電子書(shū)。而我就更不用說(shuō)了,著(zhù)實(shí)是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
從小愛(ài)看書(shū)的我有100多本書(shū),其中沒(méi)有哪一本是我沒(méi)看過(guò)兩三遍的,不過(guò)書(shū)柜里最多的還 是童話(huà)。我很喜歡童話(huà),新買(mǎi)回來(lái)的書(shū),我總能在三天以?xún)取跋麥绺蓛簟,但是因為?shū)看得比較快,又不能隔個(gè)兩三天就往圖書(shū)館跑,我就經(jīng)常在班級書(shū)吧里借書(shū)看,總是剛還 了一本就又借了一本,我有時(shí)還 會(huì )去看教科書(shū)?刹还茉鯓,我總是覺(jué)得,圖書(shū)在我心中的位置缺了那么一個(gè)小小的角。
書(shū)本是每一個(gè)人心中不可缺少的一部分,有一句詩(shī)這樣說(shuō):鳥(niǎo)欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。即使是閑書(shū),只要孩子們愿意讀,愿意認真讀,總能得到知識。我不明白為什么有一部分家長(cháng)總逼著(zhù)自己的子女讀書(shū),卻從不讓她們看課外書(shū),只允許他們看自己不想看或者根本看不懂的書(shū),難道他們不知道這樣沒(méi)有一點(diǎn)用處嗎?不是專(zhuān)家推薦的就一定是好書(shū),只有讀者真心喜歡的,那才叫好書(shū)。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
即使你已經(jīng)離開(kāi)了我,即使我們僅僅是同學(xué)關(guān)系,即使我們再也回不到過(guò)去,我依然會(huì )在心底的最角落獨自默守那段支離破碎的記憶。哪怕,你已經(jīng)背叛了我。
——題記
在和秦晗成為初中同學(xué)之前,我們是早就認識的。不知道為什么,或許是上天故意的安排,我們就像兩個(gè)異名磁極互相吸引,互相靠近。直到,失去磁性。
的確,有那么一個(gè)晚上,雨下得很大很大。我呆滯地趴在桌子上,望著(zhù)旁邊她的座位,空空蕩蕩的。秦晗沒(méi)有來(lái)上課。我感覺(jué)到很不適應,也有預料到不好的事情要發(fā)生。突然手機一個(gè)來(lái)電,老師匆匆忙忙地接起來(lái)。是秦晗她媽媽。談話(huà)的內容大概是說(shuō),她家太遠,雨又大,所以就不來(lái)了。我的心“咯噔”一下,突然記起今天是晚習的最后一天。她不來(lái),就代表著(zhù)我們以后可能碰不到面了。心里有點(diǎn)亂,我暗暗安慰自己,這樣不是更好嗎?離開(kāi)連再見(jiàn)也不用說(shuō)一聲。帶著(zhù)點(diǎn)遺憾,我閉上雙眼,靜靜聆聽(tīng)著(zhù)窗外雨滴滴答答的打在玻璃上,很刺耳。這就是“骨感”的現實(shí)。
我和她是來(lái)自不同的小學(xué),只不過(guò)碰巧在同一個(gè)老師家罷了。多少個(gè)日子下來(lái),不是同學(xué),也有些許的感情吧。去新學(xué)校分班那天,我乏味地在一堆素不相識的同校新生里擠著(zhù),一班一班地尋找我的名字。在終于看到我的名字的彌留之際,我激動(dòng)地望見(jiàn)一個(gè)熟悉的名字∶秦晗。不是吧,在我確認的確是她時(shí),我不禁微微揚起嘴角。我們又可以再見(jiàn)了,而且還要相處三年。難道,這就是注定的緣分?
果真是她。之后,她真的就陪我走了一半的路。懵懵懂懂地,我們就那么一直走著(zhù),沒(méi)有回頭。當我們好不容易回過(guò)頭一次,才發(fā)現那些縈繞在指尖的年華早就溜走。我輕輕嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴秦晗∶還有一半,我們已經(jīng)走了一半的童話(huà)。于是,她就陪我停下來(lái)回顧一路上殘留下的美好,把它們一點(diǎn)點(diǎn)地搜集在記憶的小匣子里。
每天早上,我們會(huì )一起吃早餐。每天中午,我們會(huì )一起吃午飯。晚上,我們會(huì )一起說(shuō)笑著(zhù)回家。這中間,卻隱藏著(zhù)一次次的分離,一次次的挫折。偶爾,我們也會(huì )一起在周末出來(lái)亂逛。月考前,我們一起嘻嘻哈哈,月考后,我們一起無(wú)所謂地唉聲嘆氣。不過(guò),她習慣性把自己封閉起來(lái),不讓別人進(jìn)入她的心房,包括我。我也沒(méi)有能開(kāi)啟她心門(mén)的一把鑰匙。友情,其實(shí)并不同愛(ài)情所說(shuō)的那么美好。
可是,當我們還在努力回來(lái)時(shí),秦晗她丟掉所有的美好,丟掉我,走了。理由是,她已經(jīng)和另一個(gè)人開(kāi)出了友情之花,而不再給我和她的'施肥,直到萎焉。我可悲地望著(zhù)她和另一個(gè)人離開(kāi)的背影,想說(shuō)些什么但沒(méi)說(shuō)出口。一切,來(lái)得太快,走得也太快。繁華落得一地,而我卻無(wú)心觀(guān)賞。我緊緊咬住嘴唇,沒(méi)讓自己哭出來(lái)。我要堅強,這是我的信念。耗盡了太多的力氣,我終于支撐不住,拖著(zhù)疲憊的身體背對離開(kāi)了。我的世界,從此一片黑暗。
秦晗,這兩個(gè)字深深地烙在我的心里。我曾一度期盼她回頭,卻再也等待不到那久違的身影。原來(lái),我一直不懂她。這一點(diǎn),我其實(shí)早就明白。那天,一個(gè)之前和我關(guān)系很好的女生偶然告訴了我秦晗曾經(jīng)暗戀過(guò)的人,這也是秦晗告訴她不久的。我驚訝地聽(tīng)著(zhù),才發(fā)現這早已是七年級的事。她瞞了我很久,這又是何苦呢?她寧愿告訴別人,也不愿告訴我,這才是我最無(wú)奈的。她把鑰匙交給了別人。也許,我對她來(lái)說(shuō),并不算真正的朋友。我們之間的秘密,誰(shuí)都可以偷窺吧。她應該把我和她的過(guò)去徹底忘記了,并且不留下一點(diǎn)痕跡。而我,卻一直傻傻一個(gè)人守著(zhù)那些記憶,不肯釋?xiě)。因為,我是多么盡心地照顧友情之花,可她卻無(wú)情地一把把它掐死了。死了。只有不可抹滅的血跡,偷偷鉆進(jìn)我的心里。一滴,一滴。
剩下的,只有我和沖淡的時(shí)間。我問(wèn)自己恨不恨她,心里卻傳來(lái)一個(gè)聲音∶不知道。好吧,我認輸。是你有勇氣,對吧?對于我自己,我卻失去了勇氣。這東西,太沉,讓我背負起時(shí)喘不過(guò)氣。于是,在一番躊躇之后,我決定丟下它。還有,我想要親手埋葬掉腦海中所有關(guān)于她的記憶。也許只有這樣,我才不會(huì )一個(gè)人很累地活在過(guò)去的影子里。
我記得,我們曾一起天真地在照相館里拍大頭貼。不知道,你是否記得?
我記得,我們曾一起傻傻地為一個(gè)人等候。不知道,你是否記得?
我記得,我們曾一起漫無(wú)目的地自由游蕩。不知道,你是否記得?
我記得,你曾鼓勵過(guò)我不哭要學(xué)會(huì )堅強。不知道,你是否記得?
我記得,我曾拼盡全力想要挽回這些過(guò)去。不知道,你是否記得?
我記得,………這一半的童話(huà),很唯美,很夢(mèng)幻,卻留下了一個(gè)虛假的真。她說(shuō)過(guò)我可以幸福,我說(shuō)過(guò)她也可以幸福。我不恨她。愛(ài)恨只在一念之間。如今,我終于狠下決心,把這些看似復雜實(shí)則簡(jiǎn)單的記憶全部填進(jìn)一個(gè)洞里。然后用混著(zhù)青草味兒的泥土,慢慢地,慢慢地覆蓋。還有一半的童話(huà),我會(huì )用微笑面對,一個(gè)人勇敢地走下去。要知道,我可不是這么容易被打倒的。呵!可笑!我居然也會(huì )昧著(zhù)良心欺騙自己。
我的強顏歡笑被鏡子里的自己擱淺。好模糊。我提起筆,在心底默念,寫(xiě)下了五個(gè)字∶一半的童話(huà)。陽(yáng)光從窗外偷跑進(jìn)來(lái),余光使這五個(gè)字發(fā)光,很刺眼。在這一刻,我才明白∶我錯了,錯得那么徹底,錯得義無(wú)反顧,錯得連我自己都無(wú)法原諒自己。
不過(guò),紙上還是那五個(gè)字∶一半的童話(huà)。不知是指走過(guò)的,還是未踏上路途的。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
校園的西墻邊,那是我們的樂(lè )園。
那里,有一大片榕樹(shù)。他伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的手,貓著(zhù)腰。把整個(gè)西墻都占據了,樹(shù)葉一叢一叢的,一串一串的。樹(shù)下一片濃陰。下了一丁點(diǎn)雨,稍稍滋潤一下。就從天上飛下來(lái)好多的玩意兒?蓯(ài)的蝸牛。那里是蝸牛的天堂,也是我們的樂(lè )園。
在那里,我們掰一片樹(shù)葉,就是一艘船。一根樹(shù)枝就一臺轎子,一片樹(shù)葉,也是房間。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“馬上要發(fā)洪水了,可是房間里有一位美麗的公主!腥苏f(shuō):“有洪水,我們快去救她吧!谌齻(gè)伙伴說(shuō):“快聽(tīng),洪水的聲音!瓦@樣我們編織著(zhù)童話(huà)。轉眼間,榕樹(shù)下就洪水汪洋,我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個(gè)說(shuō):我可以背著(zhù)公主過(guò)去啊!安!水越漲越大,你想想!”
我可讓她坐在轎子里,木頭比水輕,可以浮在水面啊。旁邊的同學(xué)直搖頭。我們的公主帶著(zhù)那么多家當,她指著(zhù)蝸牛說(shuō)。
我說(shuō):我的大船是可以的,我拿出大大的榕樹(shù)葉。我們把榕樹(shù)葉放在地上,小蝸牛正在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上船,她正一點(diǎn)的向船艙里爬,一會(huì )兒甩甩辮子,一會(huì )兒試探我們開(kāi)船的技術(shù)。她一會(huì )兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著(zhù)勝利!有個(gè)伙拍著(zhù)手掌,一下子拍到水潭里,蝸牛順利得救了。
忽然,我發(fā)現老師正站在我們身后,微笑的看著(zhù)我們。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7
星期天,秋高氣爽,這天是小猴的生日。
一大早,小猴就起床了,它興高采烈地在屋子里一邊跳一邊問(wèn)猴媽媽?zhuān)骸靶』锇閭兪裁磿r(shí)候來(lái)?”猴媽媽說(shuō):“快了,別急!”
過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)鈴響了,小貓、小豬、小狗和小兔都到齊了。小猴說(shuō):“我們開(kāi)始游戲吧!”第一個(gè)游戲是轉呼啦圈?膳峙值男∝i不會(huì ),朋友們就讓它當裁判,其他四個(gè)朋友紛紛轉了起來(lái),呼啦圈在大家腰上飛快地旋轉,靈巧的小猴和瘦瘦的小貓轉得最棒。第二個(gè)游戲是捉迷藏,小狗閉上眼睛數到十,當它張開(kāi)眼睛的時(shí)候,大家都藏好了。不過(guò)小狗那么聰明,一點(diǎn)點(diǎn)聲響都逃不過(guò)它厲害的耳朵,好朋友們一個(gè)個(gè)都被它發(fā)現了。
大家玩著(zhù)玩著(zhù),肚子都餓了。當猴媽媽端出親自做的奶油蛋糕時(shí),滿(mǎn)屋子都是香噴噴的。蛋糕真美味,大家一掃而光?上焐砹,朋友們該回家了。小猴想,時(shí)間真像彈簧,快樂(lè )的時(shí)候它總會(huì )縮短。
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