小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文,希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文1
森林才藝比賽馬上就要開(kāi)賽了,森林里的許多小動(dòng)物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平?偸且蕾(lài)父母,所以什么本領(lǐng)都不會(huì )。于是,它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥(niǎo)家,請百靈鳥(niǎo)教它唱歌,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽(tīng)一些。并且,盡量不要跑調。如果你跑調了,你的聲音就會(huì )很難聽(tīng)!毙『锼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來(lái)的幾天里,小猴一直按著(zhù)百靈鳥(niǎo)的話(huà),在努力地練習。結果,它的歌聲并沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)。于是它便認為百靈鳥(niǎo)教得不好,就去找其他小動(dòng)物了。
這時(shí),小猴看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo)在練習跑步,便上前請教鴕鳥(niǎo):“鴕鳥(niǎo)先生,請問(wèn)您是怎樣跑得這么快的?”鴕鳥(niǎo)一聽(tīng),便對小猴嚴肅地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,只要你按照我說(shuō)的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習你的.腿部肌肉!毙『锫(tīng)得十分認真,但是,它剛練了三天,就覺(jué)得這實(shí)在太累了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧!
就這樣,小猴陸陸續續又拜了許多動(dòng)物為師,但是都沒(méi)有堅持下來(lái)。
到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著(zhù)別的動(dòng)物得到獎杯。
一個(gè)人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文2
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時(shí)太貪玩了,什么也不會(huì ),就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過(guò)小兔家,從窗戶(hù)里看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心地寫(xiě)一篇作文。推開(kāi)門(mén),問(wèn)道:“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔回答道:“當然可以呀!”就給小猴說(shuō)了很多關(guān)于作文的辦法。一開(kāi)始小猴學(xué)的很認真。過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過(guò)大樹(shù)下,看見(jiàn)黃鶯站在樹(shù)枝上吹喇叭,問(wèn)道:“黃鶯,你的喇叭吹的真好聽(tīng),你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說(shuō):“嗯,可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴,小猴一開(kāi)始學(xué)得很認真。過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得腮幫子都發(fā)麻了,真是累的,不學(xué)了。
小猴走啊走,看見(jiàn)山羊正在練習長(cháng)跑。就走過(guò)去問(wèn)道:“山羊,你能教我長(cháng)跑嗎?”山羊回答道:“可以呀,不過(guò)你要認真學(xué)習呦!”小猴一開(kāi)始學(xué)得挺認真。又過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得跑步可累了,又要滿(mǎn)頭大汗,又要氣喘吁吁的,又要早氣,小猴不學(xué)了。
比賽終于到了,小兔得了第一名,黃鶯得了第二名,山羊得了第三名,只有小猴沒(méi)得獎。小兔說(shuō):“小猴,只要你以后不半途而廢,你也能得獎喲!”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文3
一天,森林大王老虎說(shuō):我們一個(gè)月后要舉行動(dòng)物王國特長(cháng)大賽,請各位小動(dòng)物做好準備!毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作,它問(wèn):小兔我可不可以和你一起學(xué)寫(xiě)作?”可以,你每天到我家學(xué)寫(xiě)作,不懂的我會(huì )教你的!睍r(shí)間一天一天過(guò)去了,小猴想:寫(xiě)作真的是太枯燥了,我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧!小猴剛想完,就從小兔家走了。
小猴在大路上走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)到一段美妙的音樂(lè ),它一看,看見(jiàn)小熊在公園里吹喇叭。它看見(jiàn)后心想:我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧!它對小熊說(shuō):小熊,我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊回答:可以呀,只要你愿意學(xué),我一定能幫你的!彼刻旌托⌒芤黄鹁毩暣道,但它發(fā)現每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想:吹喇叭實(shí)在太難了,我還是看看還有沒(méi)有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是,它離開(kāi)公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來(lái),小猴又來(lái)到體育場(chǎng),看見(jiàn)了小鹿在體育場(chǎng)上跑步,小猴又想:小鹿跑得這么快,我也可以像小鹿一樣跑得非?。于是,它對小鹿說(shuō):小鹿,我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”可以,但你一定要很早起來(lái)練習,你能行嗎?”小鹿說(shuō)。小猴說(shuō):我一定可以的!笨墒且惶、兩天還沒(méi)有多少天,它就不跑步了。
當動(dòng)物王國特長(cháng)大賽開(kāi)始時(shí),小兔獲得了寫(xiě)作獎,小熊獲得了音樂(lè )獎,小鹿獲得了運動(dòng)獎,而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做什么事情都不能半途而廢,否則會(huì )一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文4
動(dòng)物王國一年一度的特長(cháng)比賽即將開(kāi)始了,小猴貝貝想:我們猴家族世世代代都這么聰明,冠軍肯定是我的。
小猴貝貝在想:學(xué)什么呢?它看到小兔認真地趴在書(shū)桌上寫(xiě)著(zhù)什么,就問(wèn):“小兔,你在干嘛?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫(xiě)作文,就快比賽了,我要寫(xiě)篇優(yōu)秀的作文來(lái)獲獎!必愗惵(tīng)了,覺(jué)得這個(gè)主意不錯,就馬上也跑回家去寫(xiě)作文,這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過(guò)來(lái),它朝窗外一看,哦,原來(lái)是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺(jué)得,吹喇叭更簡(jiǎn)單,所以就不寫(xiě)作文了,也跑出去吹喇叭。小猴站在樹(shù)下練了一天,到了傍晚又不想學(xué)了,因為它把臉都吹紅了,還吹不出一支曲子。
事后小猴去找小鹿學(xué)跑步,貝貝想學(xué)跑步的原因是:小鹿每天都跑步,身體特別健康,又不會(huì )生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來(lái),可還沒(méi)跑幾圈呢,它就覺(jué)得腿痛,就這樣,小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結束了,小兔、小鹿、喜鵲,都得到了獎牌,小猴當然什么也沒(méi)獲得,它在臺下呆呆的,難過(guò)極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文5
一天,陽(yáng)光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說(shuō):“我要練習寫(xiě)作文呀!”小猴讀了一下,說(shuō):“小兔,你寫(xiě)的作文真是妙筆生花,我想跟你學(xué)習,好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書(shū)!”“好,這點(diǎn)小事難不到我!”晚上,小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了!第二天,小猴一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。
這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面傳了出來(lái),小猴說(shuō):“小兔我不跟你學(xué)寫(xiě)作文了,再見(jiàn)!”小猴走到大公雞面前,對大公雞說(shuō):“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習聲樂(lè )哦!”第二天,小猴剛開(kāi)始興致勃勃,可還沒(méi)練多久,就說(shuō):“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè ),還要花出所有的體力,還不如寫(xiě)作文,只是動(dòng)動(dòng)手而已!”
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去,小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步,當小猴追到小鹿的時(shí)候,小猴的腿都麻了!小猴說(shuō):“小鹿,你真是神速呀!我想向你學(xué)習!”“過(guò)獎了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒(méi)跑半圈就累了,說(shuō):“我不跟你學(xué)了,累死了,真是自討苦吃!庇谑,它大搖大擺地走回家了!
學(xué)校期末開(kāi)展才藝展示會(huì )的時(shí)候,小兔把文章寫(xiě)得很生動(dòng),公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來(lái)!大家拿到獎牌,都很開(kāi)心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來(lái)了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文6
有一天,風(fēng)很大,陽(yáng)光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫(xiě)作,然后心想:小兔子寫(xiě)得很好,我會(huì )去學(xué)習的。
小猴子說(shuō):小兔姐妹,小兔姐妹,我可以學(xué)習寫(xiě)信給你嗎?小兔子說(shuō):是的。
所以小猴子去學(xué)習了。
學(xué)習時(shí),小猴子會(huì )看著(zhù)這個(gè),另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦頭皮。最后,小猴子放下筆并停止學(xué)習,然后再次擺動(dòng)。
突然,它又聽(tīng)到了美麗的喇叭聲,說(shuō)道:云雀正在吹喇叭,我也想學(xué)。
小猴子說(shuō):我可以學(xué)彈小號嗎?
不,不,如果您不認真寫(xiě)作,我不會(huì )教您。
小猴子說(shuō):我必須努力學(xué)習。
好吧,云雀說(shuō)。
小猴子去云雀的家學(xué)習。
深吸了一口氣,吹了吹,但沒(méi)有發(fā)出聲音,小猴子停止了學(xué)習,回家了。
在路上,它看到鹿在奔跑。
小猴子認為:跑步是我的專(zhuān)長(cháng),我仍然必須學(xué)習。
小猴子說(shuō):小鹿,小鹿,我能學(xué)會(huì )跑步嗎?不,不,您將學(xué)習一次寫(xiě)作,然后將學(xué)習如何吹奏小號。
小猴子說(shuō):我現在必須努力學(xué)習。
好的!小鹿先讓小猴子跑了兩圈,小猴子半圈后就跑了。
小猴子對小鹿說(shuō):我可以休息一下嗎?不,不!小猴子停止學(xué)習。
幾天后,動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競賽。兔子以書(shū)面形式贏(yíng)得了第一名,百靈鳥(niǎo)以小號贏(yíng)得了第一名,鹿獲得了跑步冠軍,并且沒(méi)有猴子。
它自言自語(yǔ):下次您必須全心學(xué)習技能。
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