男孩與駱駝童話(huà)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的男孩與駱駝童話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
在遙遠的國際哈爾芬噠，國王曼卿有一個(gè)癖好十分古怪——他喜歡看人與野獸打架。
人和野獸打架，都是屬于自告奮勇，自主參賽，只要人贏(yíng)了，國王會(huì )滿(mǎn)足人的一個(gè)條件，但如果人輸了，那就得被關(guān)入大牢。所以許多人都望而卻之，不敢去。
最近國王新得到從外邦送來(lái)的一匹駱駝。這匹駱駝也可古怪，在外邦時(shí)它可乖順得很，可這一進(jìn)入哈爾芬噠國界，便沒(méi)人能近它身了。國王曼卿發(fā)了他那古怪的脾氣——一定要有人來(lái)馴服它，馴服成功的可滿(mǎn)足三個(gè)要求，如不成，那就一個(gè)字“死”�？粗�(zhù)這個(gè)告示，許多勇士躍躍欲試，可還是被擔心顧慮給阻攔下來(lái)了。正在大家猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)小男孩托馬斯沖出來(lái)揭下了告示。到了國王面前。
國王看見(jiàn)，就只是一個(gè)乳臭未干的小毛孩，不是找茬吧。后來(lái)又轉念一想：反正沒(méi)人敢來(lái)，那也就死馬當活馬醫吧。國王讓小男孩托馬斯下去準備。
第二天，托馬斯只拿來(lái)一根繩索，對著(zhù)國王說(shuō)：“國王大人，我準備好了，現在可以開(kāi)始了嗎？”國王應聲答應。
只見(jiàn)托馬斯在駱駝面前拿著(zhù)鞭子轉了幾圈，隨后用鞭子在地上抽了幾下，騎上駱駝，奔到國王身邊。國王與百姓們都吃了一驚，許多勇士都沒(méi)十足的信心，就這個(gè)小娃娃，怎么就能成功。正當大家疑惑的時(shí)候，托馬斯詢(xún)問(wèn)國王：“國王大人，我現在成功了，您說(shuō)的`滿(mǎn)足3個(gè)要求，但我現在只要一個(gè)，那就是把我的爸爸霍金森放出來(lái)�！眹跣念I(lǐng)神會(huì )的笑笑，說(shuō)：“你爸爸我現在就可以把他放走，但你可不可以告訴我你是怎么馴服駱駝的，你倘若是告訴我，我便賞你一座城池，讓你一生享盡榮華富貴�！边@是多少人求之不得的啊，可小男孩托馬斯卻一副高深莫測的樣子，搖搖頭：“祖傳不可傳外人�！�
國王氣急敗壞，顧了面子把小男孩爸爸霍金森放出來(lái)，私底下卻一直派人排查他們一家的底細…
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