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昨天的荷葉童話(huà)作文（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的昨天的荷葉童話(huà)作文，希望對大家有所幫助。
昨天的荷葉童話(huà)作文 1
從前，有一朵荷葉，住在河邊的水中。他還有一對特別好的`朋友，分別叫小鳥(niǎo)和蝴蝶。
夏天到了，小鳥(niǎo)和蝴蝶都飛到了樹(shù)下乘涼。小鳥(niǎo)說(shuō):“太無(wú)聊了，我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”蝴蝶說(shuō):“比什么呀？”小鳥(niǎo)胸有成竹地說(shuō):“我們就愛(ài)比一比誰(shuí)先飛到對面的那片荷葉吧！”蝴蝶爽快地答應了。
說(shuō)完，他們的比賽開(kāi)始了，首先是小鳥(niǎo)在前面，然后蝴蝶來(lái)了一個(gè)漂移，廢了九牛二虎之力，終于把小鳥(niǎo)超越了，小鳥(niǎo)眼看眼看就要追上來(lái)了，蝴蝶見(jiàn)了，一加速，結果又把小鳥(niǎo)給甩了，最后蝴蝶勝了。
一下子就到了傍晚，小鳥(niǎo)和蝴蝶約定好明天來(lái)荷葉這玩。第二天，他們果然又來(lái)到了這里，卻看見(jiàn)荷葉不見(jiàn)了，他們就去問(wèn)大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺說(shuō):“荷葉被幾個(gè)小朋友給摘走了”，他們跟著(zhù)大樹(shù)爺爺說(shuō)的去尋找，結果找到了荷葉，荷葉已氣息奄奄，快去世了。荷葉說(shuō):“我雖然快要死了，但在臨死之前還能見(jiàn)到你們，我很開(kāi)心。你們是我最好的朋友�！毙▲B(niǎo)和蝴蝶眼淚汪汪地望著(zhù)好朋友，泣不成聲。
昨天的荷葉童話(huà)作文 2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蝸牛想出去散步。小蝸牛背著(zhù)沉甸甸的家，不管自己的家有多重，它堅持出門(mén)散步。
小蝸牛走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了小螞蟻問(wèn)：“小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆徇\食物呢？”
小螞蟻說(shuō)“我們搬運食物是因為快要下大雨了�！�
小蝸牛一聽(tīng)，趕快爬到了一個(gè)擋雨的地方。小蝸牛在荷葉下看見(jiàn)了小青蛙，小青蛙舉著(zhù)一片碧綠碧綠的荷葉，遮擋雨滴，好漂亮呀！
小蝸牛爬到荷葉下，問(wèn)小青蛙“這么好的`天氣，為什么要下大雨呢？”
小青蛙說(shuō)“可能是白云累了，烏云出來(lái)了，所以就下了吧�！�
小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭，小青蛙又問(wèn)，“小蝸牛，你為什么不躲在溫暖的家里呢難道你不怕下雨嗎？”
小蝸牛說(shuō)“我想出來(lái)散步�！�
小青蛙眨著(zhù)大眼睛，好像在說(shuō)，我陪你吧。
雨停了，小蝸牛和小青蛙看到了，天空上美麗的彩虹，小蝸牛數了數彩虹的顏色，有七種：紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍色，好漂亮呀。
昨天的荷葉童話(huà)作文 3
一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小兔帶著(zhù)雨傘出去遮陽(yáng)。突然，天空烏云密布、電閃雷鳴，嘩嘩嘩地下起了傾盆大雨。小兔急忙撐起雨傘，向家的方向跑。
小兔跑著(zhù)跑著(zhù)，突然停住了腳步，原來(lái)他看見(jiàn)樹(shù)枝上的鳥(niǎo)窩里，一只小鳥(niǎo)被雨淋得從頭到腳都濕透了。小兔想：小鳥(niǎo)這樣被雨淋下去，肯定會(huì )生病的。有沒(méi)有什么東西可以幫她遮雨呢？他環(huán)顧四周，發(fā)現池塘里有許多又大又圓的荷葉。他想：這個(gè)應該能給小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。小兔立刻放下雨傘，跑過(guò)去摘荷葉。摘呀摘呀，小兔已經(jīng)精疲力盡了，還沒(méi)有把荷葉摘下來(lái)。最后，他使出了洪荒之力，終于把荷葉摘了下來(lái)。
小兔拿著(zhù)自己摘下來(lái)的荷葉，蓋在小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)窩里，這樣，一把荷葉傘就做好了。小鳥(niǎo)嘰嘰嘰嘰地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，聰明的`小兔哥哥�！毙⊥脫炱鹩陚�，高高興興地回家了。
昨天的荷葉童話(huà)作文 4
池塘里，一群金魚(yú)在荷葉下嬉戲。烈日下，它們在荷葉下乘涼；暴雨時(shí)，它們又把荷葉當作傘。荷葉給它們帶來(lái)了家的溫暖，是它們棲息的港灣。
池塘上空，晴陽(yáng)萬(wàn)里。溫暖柔和的陽(yáng)光傾灑在水面上，伴著(zhù)那粼粼微波，好不愜意。一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)們在一片荷葉下自由歡快的游著(zhù)，它們鼓著(zhù)那雙圓溜溜的大眼睛，你追著(zhù)我、我追著(zhù)你，玩的不亦樂(lè )乎。旁邊的荷葉也露出慈祥的笑容，享受著(zhù)小金魚(yú)們圍繞在它身旁的美好光陰。
池塘岸上，忽然走來(lái)了兩個(gè)調皮的孩子，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)走向池塘邊。他們突然像是想到了什么好玩的主意似的`，彎下腰，認真的挑選著(zhù)岸邊的石子，還時(shí)不時(shí)的和對方挑到的比較比較。但是，其中的一個(gè)孩子突然起身，臉上帶著(zhù)自信的笑容，將手里的一顆石子用力的向水面拋去，“咚”的一聲，石子消失在水中，水面上濺起了一朵水花。
另一個(gè)孩子也不甘示弱，拿起一塊更大的石塊砸向水面，卻不偏不倚的落在有那群小金魚(yú)嬉戲的地方。眼看魚(yú)兒們就要被砸了，旁邊的荷葉既著(zhù)急又擔心，于是它迅速地彎下腰，用它的葉子遮擋在它們的上方。雖然小金魚(yú)們都安然無(wú)恙，但荷葉畢竟是承受不起石塊的重力，它的邊緣出現了一個(gè)觸目驚心的傷口，身竿也被壓得不再挺拔。金魚(yú)們看著(zhù)荷葉，傷心的留下眼淚，將荷葉緊緊地圍住，想要給它一些溫暖，使它快點(diǎn)好起來(lái)，能再陪在它們的身邊。荷葉不想讓小金魚(yú)們?yōu)樗y過(guò)，艱難的露出笑容，擔心的問(wèn)它們有沒(méi)有受傷，
以后的每一天，小金魚(yú)們都來(lái)陪伴著(zhù)荷葉，和它聊天，逗它歡笑，幫助它重新站直，直到它康復的那一天……它們又回到了最初的幸福歡樂(lè )的生活。荷葉依舊的守護著(zhù)這群小金魚(yú)們。
在生活中，我們的父母就像那片荷葉一樣，守護著(zhù)我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，任勞任怨，沒(méi)有怨言。我們也要像那群懂事的小金魚(yú)們一樣，體貼父母，傾聽(tīng)她們的心聲，享受著(zhù)那些無(wú)價(jià)的“嘮叨”，讓她們也感受到愛(ài)的溫暖。
昨天的荷葉童話(huà)作文 5
在一個(gè)夏天的清晨，萬(wàn)里無(wú)云。在吃早飯的時(shí)候，小白兔發(fā)現家里的食物沒(méi)有了。于是它就趕快出去采蘑菇。
小白兔先提著(zhù)籃子來(lái)到茂密的森林。這里有各種各樣的鮮花，姹紫嫣紅。小白兔遇到了松鼠，松鼠問(wèn)道：“小白兔，你提著(zhù)籃子要去采什么��？”小白兔興高采烈地回答道：“我要去采蘑菇。松鼠弟弟，你知道哪里有很多的'蘑菇嗎？”松鼠聽(tīng)了后馬上給小白兔指路說(shuō)：“就在那個(gè)小河邊�！庇谑�，小白兔就跑到河邊發(fā)現了許許多多的大蘑菇。接著(zhù)，它采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃蘑菇。突然，它聽(tīng)到了“轟隆隆”的雷聲后心想：要下雨了，我沒(méi)傘怎么辦呢？小白兔看到河里有一片片荷葉，它就采了一片最大的來(lái)當作雨傘。此時(shí)，天下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加。
小白兔急急忙忙、蹦蹦跳跳地往家里趕去，她好像看見(jiàn)了大灰狼似的。
昨天的荷葉童話(huà)作文 6
每一朵荷葉上面，都有一個(gè)綠色的郵箱。那是小蜻蜓們的郵箱。
有一只小青蛙，名字叫波兒。波兒是個(gè)小小的郵差。每一天，他都要背著(zhù)小小的郵包，在荷葉上蹦來(lái)蹦去，把分好的信放進(jìn)郵箱里面。
有一天，波兒不小心，從荷葉上掉了下去。他蹦啊蹦啊，怎么也蹦不到荷葉上面去。荷葉密密麻麻的，根本看不見(jiàn)天空。怎么辦呢？好多好多蜻蜓都在荷葉上空飛翔，他們在等自己的信呀。
正在波兒著(zhù)急的當兒，有一條魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你�！濒~(yú)兒看了看波兒要送的信，說(shuō)：“哎，瞧我的�！�
魚(yú)兒在前，波兒在后，每當到一個(gè)有信的地方，魚(yú)兒就碰一碰荷莖，荷葉就開(kāi)始搖晃了。魚(yú)兒說(shuō)：“喂，有你的信，接好了�！濒~(yú)兒跳出水面，一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作，就把信扔給了蜻蜓。小蜻蜓們高興壞了，波兒也高興壞了。
那些小靖蜒們盯著(zhù)荷葉下面，大聲嚷嚷說(shuō)：“喂，波兒，有我的'信嗎？喂，我是小鈴鐺，有我的信嗎？”嘿，熱鬧極啦。
送完信，波兒很高興，他在自己的日記本上寫(xiě)道：遇到困難，向朋友們請教，著(zhù)急是沒(méi)有用的。從此以后，波兒學(xué)會(huì )了許多許多本領(lǐng)，都是從朋友們那兒學(xué)的。
昨天的荷葉童話(huà)作文 7
百荷花和荷葉是一對非常要好的朋友。百合花很香也很美但是它很驕傲。荷葉長(cháng)得不美也不香，而且他樂(lè )于助人。有一天，它們發(fā)生了爭吵，百合花說(shuō)：“我長(cháng)得這么漂亮，你一定很羨慕吧!”荷葉說(shuō)：“你光是外表漂亮，可是你的心一點(diǎn)也不美�！卑俸匣ê苌鷼獾�.說(shuō)：“明明你就是羨慕我�！彼鼈儌z誰(shuí)也不肯低頭。
過(guò)了一個(gè)星期，下雨了，荷葉打開(kāi)自己的小綠傘，開(kāi)開(kāi)心心地唱著(zhù)歌兒，而一旁的百合花已經(jīng)很快被淋濕了。百合花求荷葉把雨傘借給它，心想;它那么傻一定會(huì )把傘借給我的�？烧l(shuí)知道荷葉還沒(méi)有消氣，荷葉說(shuō)：“你上次不是說(shuō)你很漂亮嗎?怎么會(huì )找我這種丑八怪借東西�！卑俸匣ú环䴕獾卣f(shuō)：“也是，你說(shuō)得對�！卑俸匣ň鸵恢蹦菢右粍�(dòng)不動(dòng)的站在那里。沒(méi)多久，百合花枯萎了，荷葉看見(jiàn)了卻很傷心，后悔自己當時(shí)沒(méi)有把雨傘借給白荷花。
荷葉為了彌補自己的錯誤，每天站在百合花旁邊為她遮風(fēng)擋雨。終于到了第二年百合花又重新盛開(kāi)了。百合花心想：是荷葉救了我，我以后再也不吵架了。要做永遠的好朋友。
昨天的荷葉童話(huà)作文 8
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的山谷，里面住著(zhù)許多美麗的蝴蝶，叫“蝴蝶谷”。
一天，蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布：“十天后我要舉行選美比賽，誰(shuí)贏(yíng)了將繼承我的王位�！闭f(shuō)完蝴蝶們都紛紛回家去裝扮自己了。有的在家的桃樹(shù)上印了桃花，變成了美麗的桃花蝶；有的在家里肥肉梨花上印個(gè)梨花，就變成了美麗的梨花蝶；有的又在家里的百合花印了個(gè)百合，就變成了美麗的百合花；還有的在不同的地方印出了不同的花印，也就變成了各種各樣的花蝶。
一只叫美美的蝴蝶飛出了山谷，她的家離蝴蝶谷很遠，要用很長(cháng)的時(shí)間才能回家。途中要經(jīng)過(guò)奇妙的森林、雪花山、荷花池。她剛飛到奇妙的森林就看見(jiàn)一個(gè)獵人拿著(zhù)槍指著(zhù)一只小鳥(niǎo)正準備開(kāi)槍?zhuān)≡谶@千鈞一發(fā)之際，美美連忙撿起一塊石頭扔進(jìn)獵人的槍管里，獵人剛開(kāi)槍就被自己的子彈打傷了，可破裂的碎片還是打傷了小鳥(niǎo)，加上小鳥(niǎo)剛生了寶寶，身子很虛弱，美美就馬上扶小鳥(niǎo)回家并照顧她和她的寶寶。不知不覺(jué)兩天已過(guò)了。
第三天早上，美美向小鳥(niǎo)告了別又飛向雪花山，又用了一天的時(shí)間到了荷花池。這時(shí)一個(gè)淘氣的男孩正用刀割荷葉先生，美美剛好看到，“住手！”美美叫住了那個(gè)男孩，“你會(huì )把他割傷的`�！蹦莻�(gè)男孩十分慚愧，他低下了頭走了�？珊扇~先生的腰鮮血直流，“怎么辦��？”美美擔心地說(shuō)�！爸挥心俏灏倜赘叩难┗ㄉ缴系囊环N叫馬康草的才能救我�！焙扇~先生有氣無(wú)力地說(shuō)。
美美二話(huà)不說(shuō)飛向雪花山。經(jīng)過(guò)一天的辛苦奔波，美美帶回了馬康草。在美美的悉心照料下，荷葉先生慢慢康復了，可是離比賽的時(shí)間也近了。
第八天早上，選美的宣傳單飄到了小鳥(niǎo)和荷葉先生的家里�？戳诵麄鲉魏笮▲B(niǎo)和荷葉先生心想小蝴蝶美美肯定沒(méi)時(shí)間裝扮自己一定會(huì )輸的。于是，他們兩馬不停蹄的趕到比賽現場(chǎng)，可是比賽以結束了�！拔倚�，蝴蝶谷選美比賽最后勝出者是……”“等等！”小鳥(niǎo)和荷葉先生大喊道。接著(zhù)他們把美美的事跡告訴了蝴蝶王。
聽(tīng)完小鳥(niǎo)和荷葉先生的講述，大家一致推選美美為最美蝴蝶，成為了蝴蝶谷的新國王。
昨天的荷葉童話(huà)作文 9
小鯉魚(yú)看見(jiàn)奶奶怪冷清的，想給奶奶做件好事。
他要上小黃鶯家去，請他到柳樹(shù)上來(lái)唱歌。鯽魚(yú)說(shuō)：“你像我一樣，沒(méi)有腳，不能夠到岸上去。還有，我們一離開(kāi)水，就會(huì )受不了。蚌伯伯有腳，你去請他幫忙吧！”小鯉魚(yú)找到了蚌伯伯，高興地說(shuō)：“蚌伯伯，我要請小黃鶯唱歌，你有腳，能幫個(gè)忙，到岸上去請他來(lái)嗎？”蚌伯伯搖搖頭說(shuō)：“我很愿意幫你的忙，可是我的腳是軟的，不會(huì )在陸地上走路。
還有，我一離開(kāi)水就受不了。蝦公公腳多，你去請他幫忙吧！”小鯉魚(yú)找到了蝦公公，高興地說(shuō)：“蝦公公，我要請小黃鶯唱歌，你的腳這么多，能幫個(gè)忙，到岸上去請他來(lái)嗎？”蝦公公搖搖頭說(shuō)：“我很愿意幫你的忙，可是我的腳只會(huì )劃水，不會(huì )在陸地上走路。還有我一離開(kāi)水就受不了。你去找小青蛙幫忙吧！”小鯉魚(yú)見(jiàn)碧綠的荷葉下面，有一只青蛙在游水，就遠遠地喊著(zhù)說(shuō)：“青蛙哥哥，我要請小黃鶯唱歌，你能幫個(gè)忙，到岸上去請他來(lái)嗎？”“好！”青蛙說(shuō)著(zhù)，兩條后腿用力一蹬，就跳上了岸。小鯉魚(yú)正等著(zhù)，青蛙又跳了回來(lái)間：“小黃鶯的家在哪里？”“我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：在太陽(yáng)升起的.地方，有一個(gè)竹林，在一根最高的竹子上面，小黃鶯造了一間新房子。青蛙哥哥，請你停一下�！毙□庺~(yú)說(shuō)著(zhù)，立刻摘下一片荷葉，在上面寫(xiě)了一張“請帖”，請他給黃鶯捎去。
青蛙跳呀跳，跳到那根最高的竹子下面，抬頭一望，小黃鶯正在竹梢頭跳上跳下，唱著(zhù)好聽(tīng)的歌。青蛙大聲地對小黃鶯說(shuō)：“我是青蛙，給你送來(lái)了小鯉魚(yú)的請帖�！毙↑S鶯飛下來(lái)，看了荷葉請帖，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，那我們馬上動(dòng)身吧！”小黃鶯飛著(zhù)，小青蛙跳著(zhù)。他們快到小河邊的時(shí)候，小鯉魚(yú)和他的奶奶恰巧游過(guò)來(lái)了。鯉魚(yú)奶奶說(shuō)：“你干么拉我到柳樹(shù)下呀？”小鯉魚(yú)說(shuō)：“今天一清早，我看你怪冷清的。我想起奶奶愛(ài)聽(tīng)小黃鶯唱歌，我就請青蛙哥哥把他請來(lái)了�！滨庺~(yú)奶奶笑得合不攏嘴兒，夸著(zhù)說(shuō)：“小青蛙真能干，又會(huì )在水里游，又會(huì )在陸地上跳，把小黃鶯請來(lái)了……”青蛙搶著(zhù)說(shuō)：“不，奶奶，這不稀罕！青蛙婆婆像我一樣，也會(huì )在水里游，陸地上跳�！边@時(shí)，鯉魚(yú)奶奶招呼小黃鶯說(shuō)：“小客人，歡迎，歡迎！”小黃鶯停在柳枝頭，一聲又一聲，歌兒越唱越好聽(tīng)。
鯉魚(yú)奶奶高興地聽(tīng)著(zhù)。卿魚(yú)、蚌伯伯、蝦公公，聽(tīng)見(jiàn)歌聲都來(lái)了，大家都說(shuō)，小黃鶯的歌，唱得好聽(tīng)。
昨天的荷葉童話(huà)作文 10
從前。在管魔小鎮上。有一個(gè)女孩叫沬小荷。她知書(shū)達理，受人喜愛(ài)。但天生的失明卻打破了沫小荷看荷花的愿望。她聽(tīng)阿嬤說(shuō)過(guò)，、夏天是荷花盛開(kāi)的季節，荷花的顏色分為白色粉色還有紅色的，好看極了！有風(fēng)的時(shí)候，荷花搖搖擺擺像是在跳舞。下過(guò)雨以后，荷葉上一顆顆露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩透明，似乎讓所有衰老的花草樹(shù)木顯出了生機。沬小荷越來(lái)越想看荷花了，哪怕只是一眼。終于，在一個(gè)早晨，沬小荷趁阿嬤到田里忙活，自己從床上爬了起來(lái)，以曬會(huì )兒太陽(yáng)為借口，讓鄰居扶著(zhù)到了荷花旁的一個(gè)石凳上坐下了。鄰居想起來(lái)還有點(diǎn)兒事情沒(méi)有做完，便叫沫小荷在這兒做會(huì )兒，等會(huì )來(lái)接她。池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著(zhù)粉紅衣裳的少女，頭上戴著(zhù)黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來(lái)更加生機盎然。荷花有的半開(kāi)著(zhù)，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(cháng)得只露出半張臉；有的全開(kāi)了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！沫小荷聽(tīng)著(zhù)鄰居遠去的腳步聲漸漸小了，便開(kāi)始走向荷花池。在離荷花池水兩米到三米的時(shí)候，沫小荷停下了腳步，慢慢地蹲了下來(lái)。用手向前摸索著(zhù)荷花的位置。忽然，沫小荷激動(dòng)地笑出聲來(lái)，手掌心中似乎有一片荷花的花瓣，散發(fā)著(zhù)清香。
‘不許摘荷花！’‘一個(gè)聲音洪亮的小孩大聲嚷嚷著(zhù)’。沫小荷被嚇到了，不慎跌進(jìn)了湖中，小孩也跳了下去。
沫小荷以為自己就要死了，醒來(lái)后發(fā)現自己竟然躺在一片草坪上。金色的葉子，銀色的'花朵，藍色的湖泊。
怎么回事啊，沫小荷使勁揉了揉眼睛，不是夢(mèng)，自己的眼睛真的看見(jiàn)了。
這時(shí)，一個(gè)小孩站在了沫小荷的旁邊，說(shuō)著(zhù)’‘你的眼睛看得見(jiàn)了嗎’沫小荷認出了他，就是他把自己嚇到了�！拔业难劬σ呀�(jīng)能夠看清事物了，你能不能讓我回家，阿嬤會(huì )擔心的，你趁現在還有時(shí)間，不如回去幫你阿嬤做最后一些事情，否則就沒(méi)有時(shí)間了做了”“你什么意思啊，什么最后一件事，你說(shuō)明白點(diǎn)”。
“你還不知道嗎，從你跌入湖里的那一刻，你早就死了，是我向和平女神請求讓你多活幾分鐘的，雖然我破了作為一個(gè)荷花精靈的大忌，但能讓你看荷花一眼我也不失職了‘’小孩嘆了一口氣，帶著(zhù)沫小荷從荷花池里摘下了一朵十分美麗的荷花，‘’拿著(zhù)，就當我在行善積德吧‘’沫小荷接過(guò)荷花，回家后送給了阿嬤。說(shuō)自己眼睛好了想要去旅游了，阿嬤阻止不了。任沫小荷走了。
幾天后，阿嬤發(fā)現放在窗戶(hù)上的荷花枯萎了。
昨天的荷葉童話(huà)作文 11
蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，藍白之間是那么清晰分明，仿佛被水洗一樣清清爽爽。一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔在天空，它低頭一看，哇！景色太美了，我下去欣賞一下。
遠看一池美麗的荷花從碧綠的大圓盤(pán)中冒出來(lái)，是那么鮮艷無(wú)比，光彩奪目。有白色的，粉紅色的，黃色的荷花，它們如穿著(zhù)五顏六色裙子的仙子，美麗極了！
近看，它們的美需要綠葉來(lái)陪襯，沒(méi)有荷葉的陪襯顯不出荷花的美。荷葉有它內在的美，默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華�？�，荷葉的姿態(tài)也各不相同，有的`頭碰頭，在說(shuō)悄悄話(huà)；有的昂著(zhù)頭，像是在聽(tīng)人們的贊揚；有的低著(zhù)頭，像在沉思；還有的面向太陽(yáng)，像是在對太陽(yáng)揮手。小鳥(niǎo)落在荷葉上被眼前的美景吸引住了，像是一幅活的畫(huà)。
小鳥(niǎo)正看得入神，突然一只蝴蝶映入它的眼簾，正立在含苞欲放的花骨朵尖上，一動(dòng)不動(dòng)，像似陶醉在美景中。
一轉眼功夫，蝴蝶不見(jiàn)了，正在和小鳥(niǎo)捉迷藏呢。小鳥(niǎo)急了，大聲喊道：“喂，蝴蝶大姐，你在哪兒��？快出來(lái)我們玩好嗎？”沒(méi)等小鳥(niǎo)反應過(guò)來(lái)，蝴蝶在小鳥(niǎo)頭上翩翩起舞。小鳥(niǎo)就邁開(kāi)歌喉唱著(zhù)歡快的歌兒。荷葉給它們搭建舞臺。它們在荷葉身上唱呀跳呀，玩得不亦說(shuō)乎。
它們玩的正起勁時(shí)，突然，突如其來(lái)的一場(chǎng)雷暴雨如瓢潑一般往下到，蝴蝶和小鳥(niǎo)來(lái)不及飛走，就躲在荷葉低下，荷葉把它們遮蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，沒(méi)淋一點(diǎn)兒雨，而荷葉為了它的好朋友竟被雨砸得遍體鱗傷，一陣雨過(guò)后，小鳥(niǎo)和蝴蝶出來(lái)了，看著(zhù)面目全非的好朋友，它們流下傷心的淚：“謝謝謝謝你荷葉，如果不是你出手相助，我們早就被被大雨淋死了，你為了我們，自己卻成了落湯雞了�！薄澳銈儎e這樣說(shuō)，我很快就會(huì )恢復好的，別難過(guò)了，救你們是應該的，因為我們是好朋友��！”荷葉安慰道。
于是，它們又開(kāi)心地在一起玩�！�
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