(優(yōu)選)天空的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的天空的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　常常記起小時(shí)候喜歡鳥(niǎo)雀，自家母親嫌麻煩，不允許我飼養。朋友家倒是有兩只，閑來(lái)無(wú)事便去他家轉轉，一來(lái)是找他玩，二來(lái)自然也是為了看鳥(niǎo)。

　　記得有一次，朋友新買(mǎi)了只鳥(niǎo)：嫩色的小嘴，淺綠的羽毛，外表分外的可愛(ài)，性子卻是很暴躁，自從買(mǎi)回去，總是用腦袋撞結實(shí)的金屬牢籠，一刻也不肯停息。過(guò)了幾天，只見(jiàn)那鳥(niǎo)的羽毛少了很多，聽(tīng)朋友說(shuō)是因為它趁人喂食后籠門(mén)松動(dòng)飛出去了，還好，可能是因為它生下來(lái)就沒(méi)怎么飛過(guò)，只是撞在了樹(shù)上卻沒(méi)飛遠，但為了防止這樣的事再次發(fā)生，朋友剪短了他的羽毛。

　　但是那鳥(niǎo)似乎仍未放棄，它一下又一下地撞，它的羽毛凌亂了；一次又一次的試，它的步伐然而都告終于失敗。我心中想：傻鳥(niǎo)啊，傻鳥(niǎo)，你既不知牢籠的堅固，也不知牢籠外院墻的高大遠非你所能及，你又為何這樣做呢？罷了罷了，不如待在這溫暖的籠內，不愁三餐住行，就此一生，一只鳥(niǎo)也該滿(mǎn)足了吧？

　　幾個(gè)月后，我又去了那兒，見(jiàn)鳥(niǎo)籠空空蕩蕩，鳥(niǎo)去樓空，問(wèn)朋友，朋友說(shuō)“早飛走了！”我望望院外黃昏時(shí)深藍的天空上潑墨似的云——外邊的風(fēng)雨是那般的大。心中有些悵惘與不解。

　　就這樣，我漸漸長(cháng)大，過(guò)去的回憶已漸漸淡忘。

　　一天過(guò)節聚會(huì )，父母與同們在聊些家常事，突然有位叔叔說(shuō)：“唉，現在的孩子，好高騖遠，有時(shí)長(cháng)輩的經(jīng)驗之談也該聽(tīng)取采納，走切合實(shí)際的路�！睂�(shí)際上這句話(huà)并無(wú)不對之處，但我卻心生反對，為什么、為什么要服于“現實(shí)”這二字，經(jīng)驗是自己體會(huì )出來(lái)的！青春年少，為什么不去追逐自己的夢(mèng)想？

　　我突然想起幾年前朋友家那只鳥(niǎo)來(lái)，我仿佛瞬間理解了它，理解了它那不服輸的`靈魂。它一次次的嘗試，只為能夠最終飛出高高的院墻，看看那曾經(jīng)無(wú)數次吸引它目光的天空，湛藍的天空，做一只真正的鳥(niǎo)；體驗一次真正的飛行；擁抱一次雪白的云，不管風(fēng)再大，雨再狂。而不是去沿著(zhù)他人設定的路線(xiàn)安安妥妥卻碌碌無(wú)為一世。

　　想到這兒，我抬起頭，向窗外望去，窗外，正是一年炎夏，天空中云卷云舒，鳥(niǎo)兒們，在風(fēng)中織著(zhù)一個(gè)夏天的夢(mèng)。

　　我們都身處陰溝，但仍有人仰望星空！

　　——后記

天空的作文 篇2

　　天空因陽(yáng)光而炫麗多彩；大地因陽(yáng)光而生機盎然；世界因陽(yáng)光而朝氣蓬勃。

　　生活在這陽(yáng)光下的萬(wàn)物之靈長(cháng)——人類(lèi)，在戰勝自然的不斷進(jìn)步中因陽(yáng)光而更加靈動(dòng)。

　　一縷縷陽(yáng)光如同一股股暖流，直沁入人的心靈，讓人們的內心不再寒冷。而在我們的生活中、成長(cháng)的道路上，還可以感受到那溫暖我心、引導我心、照亮我心的別樣的陽(yáng)光。

　　在精神上，有著(zhù)這樣許許多多的陽(yáng)光：

　　父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在漫長(cháng)而寒冷的.冬夜，他給我冰涼的內心注入無(wú)限的溫暖；父愛(ài)是一汪清水，在燥熱的夏天讓我感受你那無(wú)比的清涼。父愛(ài)是一座高山，在我感到無(wú)力回天時(shí)，給我最堅實(shí)、最強大的支持。父愛(ài)，是一縷明媚的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻照著(zhù)亮我。

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在我“心灰意冷”時(shí)，給我一句句“鼓勵的話(huà)語(yǔ)”；母愛(ài)是一片大海，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；母愛(ài)是一劑“苦口的良藥”，使我活潑健康；母愛(ài)是一張“魔力飛毯”，載著(zhù)我向遠方飛翔……

　　師生情是一縷陽(yáng)光，是在我“錯題連篇”時(shí)，為我補習功課；是當我“疑難眾多”時(shí)，耐心的為我“排憂(yōu)解難”；是在我“憂(yōu)心忡忡”時(shí)，一句句“開(kāi)導的話(huà)語(yǔ)”。

　　友情是一縷陽(yáng)光，在我“饑腸轆轆”時(shí)，給我送來(lái)可口的“精神食糧”；當我“疼痛難忍時(shí)”，給我一塊“OK繃”;在我“孤單寂寞”時(shí)，給我一句“溫暖的問(wèn)候”;當我“傷心難過(guò)”時(shí)，和我一起“發(fā)泄情緒”。

　　在物質(zhì)上，也有著(zhù)這樣許許多多的陽(yáng)光：

　　書(shū)如一縷陽(yáng)光，照亮了人們內心的無(wú)知、恐懼、悲哀。書(shū)如“至交好友”，一篇篇勵志的文章，為我們照亮人生的道路；書(shū)是我打氣筒，當我遭遇挫折時(shí)，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》可以給我無(wú)窮的力量與勇氣，使我像”保爾·柯察金”那樣堅強、勇敢和樂(lè )觀(guān)。

　　音樂(lè )如一縷陽(yáng)光，用美妙的旋律，喚醒人們心靈深處完美的樂(lè )章！音樂(lè )如“善良天使”，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給我們的內心細細開(kāi)導。每當我遭受失敗的打擊時(shí)，劉歡叔叔的那一首《重頭再來(lái)》又激起了我無(wú)窮的斗志。

　　現在，我明白了，“心中的陽(yáng)光”就是人們心中的那些令人溫暖的東西，你心中是否有一縷縷陽(yáng)光呢？

　　我一定會(huì )擁有更多“心中的陽(yáng)光”！大家行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找人們內心的陽(yáng)光。讓她伴隨我們成長(cháng)，奏響人生完美的樂(lè )章！

天空的作文 篇3

　　那一面朱紅色的院墻在夕陽(yáng)的光輝下泛著(zhù)光，顯得像當年那樣無(wú)比輝煌。抬頭望去，那抹余暉深深刺痛了她的雙眼。不知是誰(shuí)在此兀自悲傷，一滴豆大的水珠悄然落下，不知是誰(shuí)傷心的眼淚還是樹(shù)葉上飄落下的露水，在那抹余暉的照耀下折射出美麗的彩虹。包裹著(zhù)彩虹的水滴中沉重了許多，終究還是撐不起那個(gè)美麗的夢(mèng)，迅速重重地墜落下來(lái)，肢體破碎，仿佛是誰(shuí)破碎的夢(mèng)，包含了太多無(wú)奈與辛酸……

　　這是一面充滿(mǎn)回憶的院墻。

　　那一年，她還是個(gè)孩子，父母對她管教嚴格，嫌棄隔壁小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，給她請來(lái)家庭教師。為了把她培養成文質(zhì)彬彬的小淑女，不讓她與那些“野孩子”玩耍�？伤�天性活潑，難以屈服于管教，令父母很是頭痛。為了怕她闖禍，不讓她出那個(gè)院門(mén)。她家是很大，但那些花草樹(shù)木她早就厭倦了。于是，父母一出去，她便偷偷爬上那面院墻，肆意的欣賞著(zhù)外面的景色，她驚喜的發(fā)現，院墻外的天空是那么美麗，那么湛藍。她在對面的小學(xué)堂里認識了許多好友，她有是會(huì )趁著(zhù)家庭教師不注意，偷偷從那面墻那里爬出去，去找她的伙伴。有時(shí)他們一起去逛公園，一起去果園摘櫻桃，一起扮成大人去書(shū)店看書(shū)，卻每次都被那個(gè)老板娘認出。記得有幾次，她還和伙伴一起到小學(xué)堂聽(tīng)課呢。她對外面的世界是那么好奇，外面的世界對她來(lái)說(shuō)是那么精彩，仿佛外面的天空都比院子里的藍呢！她希望有朝一日能夠真正走出院門(mén)

　　就這樣，她在墻上一天要上上下下好幾回。慢慢的，她長(cháng)大了，獲得了出院的.權力。但她還是喜歡有事沒(méi)事爬上院墻，像小時(shí)候那樣，靜靜地坐在墻頭上，望著(zhù)外面的天空。這面老墻，伴她度過(guò)幾載春秋，一點(diǎn)點(diǎn)衰老下去。

　　終于，她可以真正走出大門(mén)，來(lái)到大城市上大學(xué)。大城市的一切是那么美好，她又像小時(shí)候那樣，好奇而激動(dòng)。但當她接到老家宅子要被拆時(shí)，立馬買(mǎi)了返回的機票，連夜趕回老家，希望在宅子被拆之前再看一眼。她到家后的第一反應就是到老墻那里看看。

　　夕陽(yáng)下，那面老墻仿佛回到了年輕時(shí)那輝煌的模樣，她抬頭看看院墻外的天空，當年兒時(shí)與伙伴在一起玩耍時(shí)的一幕幕重新在眼前回放，她再也忍不住淚水奪眶而出。這時(shí)，院墻外的天空啊，映出的，既不是藍色，也不是紅色，是她童年的記憶……

天空的作文 篇4

　　人類(lèi)的誕生和發(fā)展，都是在地球上完成的。對于地球之外的世界，人們知之甚少。這里似乎有一面墻，人類(lèi)被關(guān)在墻內。對于外面的情況，頂多知道有一片天空，和內部的是一樣的吧。對于外太空，現階段人們只知道太陽(yáng)系中行星和衛星的大致情況，只踏上了最近的的衛星，對于太陽(yáng)系之外的情況，人類(lèi)知之甚少。這面墻在人類(lèi)的探索之路上就是距離。

　　如果我現在向你提一個(gè)問(wèn)題：“為什么我們要涉足外太空？”大部分人無(wú)法回答。人類(lèi)的本性就是有時(shí)會(huì )盲目自大，因此人們會(huì )想，現狀已經(jīng)非常好了，我們征服了地球，我們無(wú)所不能。大部分人的思維局限與此。人來(lái)可能是地球上的萬(wàn)物之靈，可是宇宙不只有地球一顆星體。我們所有成就所有能力都只是在這和宇宙比起來(lái)微乎其微的地球上，我們有什么好盲目自大、自以為是呢？這面墻，不僅是距離，還有認知。

　　人來(lái)有考古學(xué)家，說(shuō)明一些人對自身的過(guò)去著(zhù)迷，但也有一部分人對人類(lèi)的起源著(zhù)迷。人來(lái)自何處？人為何而來(lái)？每個(gè)人都可能都對無(wú)邊無(wú)際的宇宙著(zhù)迷，去忽略了我們自身來(lái)自宇宙這個(gè)事實(shí)。準確來(lái)說(shuō)我們是由宇宙的星塵組成的'。什么構成了宇宙，什么就構成了我們。我們探索宇宙就是在探索我們自己，探索宇宙的起源就是在探索我們的起源，我們是宇宙的一部分。但冒昧的說(shuō)，絕大部分人在世上根本不知自己——人類(lèi)——在宇宙中存在的原因。他們只是知道如何可以過(guò)一天——生存一天，之后默默無(wú)聞地離開(kāi)人世。所有人都知道院墻外有天空，卻只是止步于那里。對于其他部分，最重要的部分，閉口不談。

　　現在有很多人，不理解也不贊同把巨額資金花在看上去“沒(méi)有用”的空間探索上。他們事實(shí)上就是不愿意接受人類(lèi)與宇宙緊密的關(guān)系。對于院墻外的事物，在他們看來(lái)是無(wú)用的。這些人，就在你我之間。

　　但不是所有人都不懂得真理。美國在上世紀七十年代就完成五次載人登月；人類(lèi)已經(jīng)把幾十臺探測器放在其他行星上；哈勃望眼鏡明亮的眼睛永遠對準星空，旅行者號也將要飛出太陽(yáng)系；中國也迎頭趕上，把“玉兔”歸還給了“月宮”。院墻外的世界，一點(diǎn)點(diǎn)地對人類(lèi)明晰了起來(lái)。

　　只有少部分的人的力量，探索的動(dòng)力也不會(huì )很高。只有人類(lèi)集體齊心協(xié)力，這個(gè)禁錮人類(lèi)的墻，就會(huì )被徹底拆除。而墻外的世界，將會(huì )給我們獻上最珍貴的禮物。

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