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天空作文(錦集3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的天空作文3篇,希望對大家有所幫助。
天空作文 篇1
昏暗的燈光,攜帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晦色,照射在一個(gè)斜長(cháng)的人影上。遠望,卻是渺小而平靜。這天,對于她,似乎有些許漫長(cháng)。
多希望時(shí)間可以倒流,定格在那一刻,選擇的是什么,堅持or放棄。望著(zhù)腳下落葉滿(mǎn)地,低回的風(fēng)牽引著(zhù)思緒,流逝。
窗外,風(fēng)的氣息一逼一近。秋緊隨著(zhù)夏的尾巴降臨,但它也帶著(zhù)某種席卷一切的力量。望著(zhù)那近在咫尺的秋葉,忍不住伸手接住一片,雖輕柔,卻透著(zhù)一股刺骨的悲哀,那是世人的憂(yōu)愁!霸趺催 在這發(fā)呆,快寫(xiě)作業(yè)。這次考得這么差,你還 有閑功夫玩葉子!备改傅某庳熆M繞于耳畔。想發(fā)泄,卻找不到突破口。待四周再次陷入寂靜時(shí),下意識地觸一摸臉頰。原來(lái),淚水早已奪眶而出。月考失利,使父母失望,可自己,又何嘗不是。只是,不想逆光哭泣。淚眼朦朧之際,想看看那片被拾起又丟棄的落葉,卻在抬眸間,望到了一個(gè)孤獨的影子。朝它走去。這是一條被圈養,放置于小空間的魚(yú)。沒(méi)有自一由,沒(méi)有同伴。一直覺(jué)得它很寂寞,沒(méi)有方向,如棲息于鳥(niǎo)籠的翱翔者們。原本,飛鳥(niǎo)應翱翔于藍天;而魚(yú),應暢游于海洋。是現實(shí)使他們成為同一類(lèi)人!叭恕眴,恍若再也無(wú)法忍受,我?jiàn)Z門(mén)而去。我們,不就是游魚(yú)與飛鳥(niǎo)嗎,在不爭的殘酷中,苦苦掙扎。那變了色的海天,在控訴世人的涼薄如斯。
恍惚間,似是踢到了什么東西。抬頭,還 真巧呢,到了賣(mài)鳥(niǎo)的店鋪。但它們似乎不是一味地掙扎,反而樂(lè )享其成,紛雜的視線(xiàn),卻一交一匯于一處,循著(zhù)籠中的'視線(xiàn)外移,那是,天空。瞬間,一切仿佛回到了原點(diǎn)。終是逆光,返回了不變的軌道。果然,游魚(yú)也有自己的夢(mèng)想。被囚禁的它們,將一切看得順其自然,卻仍然向往著(zhù)大海。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),我們仍需共生命的慷慨與繁華相一愛(ài)一,即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。
至少,永恒的時(shí)光中,無(wú)權阻礙,卻有權不空度。至少,即使逆光哭泣,仍然有夢(mèng)。而我的夢(mèng)呢,彎腰拾起秋葉,夾在書(shū)頁(yè)中。那原本致命的阻礙,現今變得渺小無(wú)痕。至少,彼端的文字如亙古不變的好友,無(wú)影無(wú)形,始終如一。只要,還 有夢(mèng)。
放眼夜空,星辰的軌跡是天空的道路。不知高度的彼岸,猶是一片自一由天空。
秋天的落葉,歌一曲塵世的涼音。夢(mèng),似在筆尖上跳躍。
天空作文 篇2
春姑娘悄悄的走了,她穿著(zhù)五彩繽紛的衣裳,邁著(zhù)輕盈的腳步離我們而去了。隨后而來(lái)的是赤日炎炎的夏天,帶來(lái)了火辣辣的.太陽(yáng),燃燒著(zhù)大地。
暑熱難當的一個(gè)夜晚,我們一家三口來(lái)到北江大堤的護城路散步,在路上,看見(jiàn)一群群小孩子在平整的草地上,有的在踢足球,有的在玩飛碟,還有的在放風(fēng)箏。雖然個(gè)個(gè)是汗流浹背,卻毫不在意,這就是夏天的樂(lè )趣吧!我躺在草地上,仰望著(zhù)天空,一輪面帶微笑的月亮斜掛在天空中,像一位含情脈脈的姑娘,在她的四周還有無(wú)數的小星星陪伴著(zhù),偶爾轉換著(zhù)位置,那一顆顆耀眼的小星星不斷地眨著(zhù)眼睛,就像孩子們明亮的大眼睛,一張一張的嘴巴,好像在和月亮姑娘說(shuō)悄悄話(huà)。轉一個(gè)角度看時(shí),他們又像一群頑皮的小孩子,互相追逐,調皮地向我們瞪著(zhù)眼嬉笑,非?鞓(lè )!天色漸晚,月亮姑娘在一片烏云的簇擁下,慢慢地隱沒(méi)了,只留下幾顆可愛(ài)的小星星在巡邏,夜還是那么明亮。
夏天的天空可以經(jīng)?吹叫切呛驮铝,你也可以細心觀(guān)察夜空,一定會(huì )發(fā)現更美的夜空!
天空作文 篇3
學(xué)了歷史,學(xué)了政治,看遍世間,走遍中華大地。越來(lái)越感受到并尋找到自己喜歡的事物,不知道這是哪一個(gè)維度的事物。我慢慢的走,我慢慢的看,走著(zhù)看著(zhù),我哭了。
每一本書(shū)籍,每一個(gè)現實(shí)的場(chǎng)景都讓我感受到中國的苦難人民。我想要去看看他們,我想要去幫助他們?扇缃裎易霾坏。一直在關(guān)注吳曉波老師的動(dòng)態(tài),經(jīng)濟學(xué)作家,和我差不多的.理想狀態(tài),走遍世界各地,卻只是關(guān)注最底層的人民。我想要學(xué)習經(jīng)濟,但是這個(gè)狀態(tài)下我沒(méi)有資格。
我是一名專(zhuān)科工科IT男,盡管我喜歡計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),但是依然不如我對經(jīng)濟學(xué)的熱愛(ài)。經(jīng)濟學(xué)是一個(gè)龐大的體系,我難以拿出四年的時(shí)間去浙江自考經(jīng)濟學(xué),這時(shí)間我學(xué)習經(jīng)濟學(xué)就等于自殺,但是我看著(zhù)那些苦難的人民,看著(zhù)一個(gè)個(gè)數據下的冰冷,我害怕,我痛苦。1997,20xx,我不知道下一個(gè)十年是不是就在最近的幾年,我真的非常想學(xué)習經(jīng)濟學(xué),我去其他專(zhuān)業(yè)蹭課,我把我每天的課表排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我只希望我能幫助一些人,希望自己甚至能夠為這個(gè)國家出謀劃策。我希望這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)的數據,而不是冰冷。我希望這個(gè)國家接近五億工人階級能夠想60年前一樣獲得他們的尊嚴,我希望中國制造下有他們的功勛。我愛(ài)這里的土地,工人,最基層的朋友。
可惜我只是一個(gè)工科男,但是我依然不情愿的考我最有把握的本科科目,只為三年后的考經(jīng)濟學(xué)碩士。我相信,云下的天空也有藍色!
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