[精]天空的作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的天空的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感！

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！

　　快樂(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的.希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……

　　那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

天空的作文 篇2

　　六秒鐘，可以讀一段優(yōu)美的文字；六分鐘，可以寫(xiě)一段真情實(shí)意的話(huà)；但是六年可以干一些什么事呢？我覺(jué)得可以結成一段真摯的友誼，坎坎坷坷，但非常踏實(shí)！

　　畢業(yè)典禮那天，我心中有千萬(wàn)句的話(huà)想對大家說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起……心中思緒萬(wàn)千，不知是該哭還是該笑……大家穿著(zhù)華麗的服裝，不忍心給大家留下遺憾與不舍，也不愿留下痛苦且又無(wú)奈的淚水。分別那天，我們排著(zhù)整齊的隊伍，老師卻沒(méi)有送我們，因為我們永遠不會(huì )分別，我們永遠是相親相愛(ài)的一家人！

　　回憶小學(xué)6年，多少件令我感動(dòng)的事在我的腦海中回蕩，每每想到這，一股暖流涌上心頭，記得有一次，天氣比較冷，我急急忙忙去學(xué)校，到時(shí)才發(fā)現我的外套忘了帶，雙手抱著(zhù)身子在座位上發(fā)抖。李老師一進(jìn)教室就發(fā)現了瑟瑟發(fā)抖的.我，臉上露出了心疼的神情。李老師趕緊放下了書(shū)本，快速跑到辦公室，好似什么要緊事需要馬上處理。我無(wú)助的蜷縮在座位上，只見(jiàn)李老師拿來(lái)了一件外套向我走了過(guò)來(lái)，為我披上了外套。頓時(shí)的我感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福。李老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)她的每一個(gè)學(xué)生。

　　還有一次，我正寫(xiě)著(zhù)老師布置的課堂作業(yè)，因為比較多，大家都在奮筆疾書(shū)著(zhù)，我的筆突然沒(méi)有墨水了，我生氣得扔下筆，把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到水筆，我只好向同桌借了，誰(shuí)知她翻了翻筆袋，發(fā)現只有一支筆芯了，但她毫不猶豫地把手中的筆遞給了我，自己卻用筆芯寫(xiě)了起來(lái)，真是太讓我感動(dòng)了！

　　這應該就是我們6年的相處，6年的感情才可以做到的吧。如果時(shí)間可以倒流，讓我們回到6年前，讓我們重新相處，讓我們好好珍惜在一起的每一分每一秒！

天空的作文 篇3

　　那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代的神話(huà)，演繹著(zhù)英雄的本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書(shū)寫(xiě)著(zhù)神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著(zhù)迷離的格調。

　　三國的風(fēng)是綠色的。給人帶來(lái)無(wú)盡的希望。劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山，祝他完成霸業(yè)。是什么打動(dòng)了諸葛亮？是榮華富貴，是那至高無(wú)上的權利，是那眾人贊賞的目光？不，都不是。僅僅是劉備的執著(zhù)，劉備的謙虛，劉備的誠心。所以，諸葛亮就像那股山野清新的風(fēng)，吹來(lái)了無(wú)盡的希望，讓劉備看到了諸葛亮為他的千秋霸業(yè)勾勒出的宏偉藍圖。歷史告訴我們：做一件事，只要真心誠意，那么就一定會(huì )成功！

　　三國的雨是灰色的。朦朦朧朧，讓人看不清方向，在夜色籠罩下，是什么？是曹操的眼睛，它讓你頭骨轉向，他讓你分不清東南西北。歷史告訴我們：生活是殘酷的，現實(shí)的生活，就更加殘酷�！叭瞬粸榧�，天誅地滅”有時(shí)反而是正確。

　　三國的墻是泥金色的。掩蓋了人心。一片泥金色的世界里，酒香四溢，佳肴美味，雜然陳前。餐桌上的是歡笑，笑臉下的是陰謀。誰(shuí)也不知道，明天的路將會(huì )怎樣，貂蟬的美貌讓呂布失去了理智，失了男兒的血性，失去了他善良的'本性。他太愚昧了，他不知道背后有一支利箭已對準自己。歷史告訴我們：對待他人，要真誠，關(guān)愛(ài)他人，我們也會(huì )收獲關(guān)愛(ài)；但關(guān)愛(ài)之情不可無(wú)節制，俗話(huà)說(shuō)得好：對敵人的仁慈就是對自己的殘忍。不要被美好的事物所迷住，美好的事物也有消極的一面。

　　三國的天空是紅色的。血一般的紅。關(guān)羽的義，打動(dòng)了所有人，憑他的義氣，可以讓風(fēng)云變色，使天地動(dòng)容。他一臉紅色，映在了人們心中，成了人們心中英雄的形象。歷史告訴我們：做人要講義氣，要有正義感，邪惡永遠打不過(guò)正義。

　　三國的越是金黃色的�；�，染不透鄉愁；月，回不了故夢(mèng)。劉備有多少次對月長(cháng)嘯。他心中的夢(mèng)何時(shí)才能園？漢室江山何時(shí)才能統一？他唯有對月長(cháng)嘆。歷史告訴我們：人世間沒(méi)有十全十美，總會(huì )有些磕磕盼盼但我們要樂(lè )觀(guān)面對。

　　三國的色彩數永遠道不完的，唯有天空中高懸著(zhù)的明月，見(jiàn)證了歷史，見(jiàn)證了一切。讓我們用心去讀三國，品三國，去感受三國史詩(shī)般的壯美！

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