天空的作文(錦集8篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　那個(gè)小村莊，不足兩千人，不知從何時(shí)起，重男輕女的封建思想，在人們的腦海中已根深蒂固。

　　升入三年級時(shí)，媽媽毅然決然地要將我送去城里上學(xué)，媽媽?xiě)B度堅決，我無(wú)力反抗。背井離鄉，離開(kāi)依賴(lài)的家人，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，對我這樣年紀的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑，就像天塌了一般。

　　英語(yǔ)課上，我就像一塊破木頭置身于萬(wàn)世珍寶之中，顯得格格不入。只是依稀記得，老師把課堂上的內容都變成了一個(gè)個(gè)有趣的游戲，老師們，同學(xué)們，把課堂變成了娛樂(lè )場(chǎng)，這使我看花了眼，心生羨慕。每天下課，都會(huì )拿著(zhù)那干凈如新的課本，躊躇地向講臺走去，好在，老師沒(méi)有嫌棄我，亦沒(méi)有放棄自己。我也終于從一塊木頭變成了閃閃發(fā)光的金屬。慢慢地，我發(fā)現，原來(lái)學(xué)習可以這么有趣，我也可以融入他們，我也可以不再是旁觀(guān)者。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了小學(xué)中的最后一年，老師常說(shuō)：這是沖刺的關(guān)頭，你們的目標是外國語(yǔ)的快班。班里的幾位同學(xué)隨即開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，每個(gè)人的手中都有語(yǔ)數英的課外資料，恨不得一天當兩天用，能夠把所有東西全裝到腦子里，多說(shuō)一句與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)都懶得張口�！案墒裁�，都這么下功夫�！蔽页驕蕶C會(huì )，終于問(wèn)了其中一位和我要好的同學(xué)，她說(shuō)：“當然，學(xué)習就是為了要有更好的未來(lái)，而進(jìn)小班，就是一個(gè)好的開(kāi)始�！币痪湓�(huà)點(diǎn)醒了還在迷茫的我，原來(lái)學(xué)習是為了這個(gè)，我的目標應該是這樣的'。

　　轉眼間，我已到了初中生活的最后一年。我終于明白了，這是我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)。我，沒(méi)有選擇，必須一次成功。這兩年中，遇到了太多有志向的人，他們不只在學(xué)習上刻苦，而且人生目標明確。他們在思想上影響了我，我也不能只是為了學(xué)習而學(xué)習，我也要將自己好好打磨，從一塊不起眼的頑石，蛻變成為漂亮的璞玉。惟愿今天的自己比昨天更加完美。

　　我的父母，真的擁有智慧，讓我走出了小村莊，不再愚昧，少了狹隘；而適時(shí)出現在我身邊的優(yōu)秀人兒，讓我明確了自己的目標，知道了自己需要的是什么。謝謝所有的人，給了我一片自由翱翔的天空，給了我不一樣的人生信念。

　　天空廣袤，任我翱翔。我已輕挽著(zhù)云的衣衫，奔向遠方……

天空的作文 篇2

　　我的家鄉是一個(gè)大院子。每當我自由、快樂(lè )、悲傷或悲傷的時(shí)候，我總是看著(zhù)高地上的天空。

　　一年春天，我在家鄉的院子里種了一顆剩下的桃仁。經(jīng)過(guò)一天又一天的澆水和施肥，桃仁變成了一個(gè)小花蕾，花蕾變成了一棵小樹(shù)。經(jīng)過(guò)三年的不斷栽培，桃仁變成了桃樹(shù)。我成功品嘗了秋天種的'桃子。我興奮地帶了幾個(gè)桃子去高地。我吃了它們，看了看天空。天空似乎清楚地看到了我的心，露出一張藍色的笑臉。那天，我對著(zhù)天空微笑，天空也對著(zhù)我微笑。

　　上個(gè)月，我因考試成績(jì)下降而受到老師和家長(cháng)的嚴厲批評。我大聲哭著(zhù)，跑向高處和低處，對著(zhù)天空放聲大哭。天空似乎清楚地看到了我的心，陰沉著(zhù)臉，也哭了。豆子般的淚水滴落在我身上。那天，我向天空哭泣，天空也向我哭泣。

　　畢業(yè)就要到了。想到我的同學(xué)可能再也見(jiàn)不到我，我悲痛欲絕。放學(xué)后，我走到高地上，茫然地看著(zhù)天空。天空似乎清楚地看到了我的心。用鳥(niǎo)指了指旁邊的泥土場(chǎng)，然后指了指他的黑色身體�！皠e難過(guò)，有人會(huì )保護你的�！蔽艺f(shuō)，“我也會(huì )經(jīng)�？粗�(zhù)你，所以不要難過(guò)！”天空微微一笑，露出一排白色的“牙齒”。那天天空安慰了我，我也安慰了天空。

　　院墻外的天空變幻莫測，五彩繽紛。它就像我的朋友和每個(gè)人的朋友，所以我們必須好好照顧它。

天空的作文 篇3

　　那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代的神話(huà)，演繹著(zhù)英雄的本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書(shū)寫(xiě)著(zhù)神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著(zhù)迷離的格調。

　　三國的風(fēng)是綠色的。給人帶來(lái)無(wú)盡的希望。劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山，祝他完成霸業(yè)。是什么打動(dòng)了諸葛亮？是榮華富貴，是那至高無(wú)上的權利，是那眾人贊賞的目光？不，都不是。僅僅是劉備的執著(zhù)，劉備的謙虛，劉備的誠心。所以，諸葛亮就像那股山野清新的風(fēng)，吹來(lái)了無(wú)盡的希望，讓劉備看到了諸葛亮為他的千秋霸業(yè)勾勒出的宏偉藍圖。歷史告訴我們：做一件事，只要真心誠意，那么就一定會(huì )成功！

　　三國的雨是灰色的。朦朦朧朧，讓人看不清方向，在夜色籠罩下，是什么？是曹操的眼睛，它讓你頭骨轉向，他讓你分不清東南西北。歷史告訴我們：生活是殘酷的，現實(shí)的生活，就更加殘酷�！叭瞬粸榧�，天誅地滅”有時(shí)反而是正確。

　　三國的墻是泥金色的。掩蓋了人心。一片泥金色的'世界里，酒香四溢，佳肴美味，雜然陳前。餐桌上的是歡笑，笑臉下的是陰謀。誰(shuí)也不知道，明天的路將會(huì )怎樣，貂蟬的美貌讓呂布失去了理智，失了男兒的血性，失去了他善良的本性。他太愚昧了，他不知道背后有一支利箭已對準自己。歷史告訴我們：對待他人，要真誠，關(guān)愛(ài)他人，我們也會(huì )收獲關(guān)愛(ài)；但關(guān)愛(ài)之情不可無(wú)節制，俗話(huà)說(shuō)得好：對敵人的仁慈就是對自己的殘忍。不要被美好的事物所迷住，美好的事物也有消極的一面。

　　三國的天空是紅色的。血一般的紅。關(guān)羽的義，打動(dòng)了所有人，憑他的義氣，可以讓風(fēng)云變色，使天地動(dòng)容。他一臉紅色，映在了人們心中，成了人們心中英雄的形象。歷史告訴我們：做人要講義氣，要有正義感，邪惡永遠打不過(guò)正義。

　　三國的越是金黃色的�；�，染不透鄉愁；月，回不了故夢(mèng)。劉備有多少次對月長(cháng)嘯。他心中的夢(mèng)何時(shí)才能園？漢室江山何時(shí)才能統一？他唯有對月長(cháng)嘆。歷史告訴我們：人世間沒(méi)有十全十美，總會(huì )有些磕磕盼盼但我們要樂(lè )觀(guān)面對。

　　三國的色彩數永遠道不完的，唯有天空中高懸著(zhù)的明月，見(jiàn)證了歷史，見(jiàn)證了一切。讓我們用心去讀三國，品三國，去感受三國史詩(shī)般的壯美！

天空的作文 篇4

　　天空的色彩是五彩繽紛的：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，白云是雪白的……火紅的太陽(yáng)，帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，湛藍天空，是一成不變的色彩，雪白的云彩，增添了幾分祥和和柔軟……在我看來(lái)，天空是所有美的融合，是一切色彩的總匯，而我的天空中，卻有著(zhù)不一樣的色彩……

　　一歲的天空是紅色的——

　　一歲的我剛剛來(lái)到這個(gè)世上不久，對世界的一切充滿(mǎn)了好奇與幻想。媽媽哄哄，爸爸抱抱，不高興的時(shí)候可以耍耍脾氣，撒撒嬌。那時(shí)的我不必去為任何事煩惱，依偎在父母的懷抱，一點(diǎn)一點(diǎn)的健康成長(cháng)……

　　五歲的天空是藍色的——

　　五歲的我生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在父母撐起的保護傘下，在父母編織的愛(ài)的搖籃里，我健康快樂(lè )的長(cháng)大。你可曾記得小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)？那時(shí)，我常會(huì )把云彩涂成黑的，把草涂成紅的，把小河涂成綠的，但有一點(diǎn)不會(huì )改變，我會(huì )把天涂成藍的。五歲的我沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，在我的世界里，天空是干凈純潔的天藍色，沒(méi)有任何雜質(zhì)，有的只是無(wú)限的歡笑和喜悅。五歲的我喜歡坐在父母懷里聽(tīng)故事，在我小小的心靈世界里，充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩：我渴望像灰姑娘一樣，有一個(gè)展現自我的舞臺；我夢(mèng)想著(zhù)像丑小鴨一樣，終有一天會(huì )變成美麗的白天鵝。我的天真，我的'無(wú)知，我為未來(lái)畫(huà)下一個(gè)省略號“……”

　　十歲的天空是綠色的——

　　十歲的我早已褪去了兒時(shí)的天真與活潑，背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)自信的步伐，走進(jìn)了學(xué)校。我曾夸下�？�，立志要做天空中最明亮的星星，做大海里最澎湃的浪花。我堅定目標，懷揣夢(mèng)想，是新一代的雛鷹，是永遠的朝陽(yáng)。十歲的我對生活充滿(mǎn)信心，對未來(lái)滿(mǎn)懷希望，在人生路上不停的奔跑……

　　十四歲的天空是灰色的——

　　十四歲的我承受著(zhù)學(xué)習和生活上的雙重壓力，我必須付出的努力，我需要承擔的責任。臨近中考，學(xué)習異常緊張，我緊繃一根弦，為中考沖刺做好準備。我追趕晨曦前的每分每秒，我珍惜夕陽(yáng)后的一點(diǎn)一滴，為了理想，為了人生的目標，我努力，我?jiàn)^斗，我勇往直前，我永不言��！拼搏終有希望，堅持成就夢(mèng)想，相信我靠自己的雙手，憑借自己的努力，我一定會(huì )在屬于我自己的天空中展翅翱翔�。�！

　　我終于明白天空的色彩為什么這樣豐富：不同年齡，不同夢(mèng)想；不同心情，不同希望；不同的描繪，有了不同的色彩。但我知道，只要努力付出，堅持夢(mèng)想，我的天空中就只有一種色彩，那就是——幸福的顏色，精彩的人生！

天空的作文 篇5

　　何謂夢(mèng)想？明知有些遙遠，卻依然努力著(zhù)想要抓住的東西，即為夢(mèng)想。

　　小時(shí)候看過(guò)一部電影，叫《神筆馬良》，那時(shí)的我，還沒(méi)有“當漫畫(huà)家走出國門(mén)為國爭光”之類(lèi)的思想覺(jué)悟，只感覺(jué)那一支小小的畫(huà)筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫(huà)下來(lái)，就都有了。從那以后，“想要成為漫畫(huà)家”的夢(mèng)想，便在心中萌芽。

　　那時(shí)的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報了半年學(xué)費近萬(wàn)的美術(shù)班。六年前的我，并不知道金錢(qián)是多么貴重的東西，但出于對繪畫(huà)莫名的熱愛(ài)，依舊學(xué)得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時(shí)間，我連做夢(mèng)都會(huì )笑醒，抬頭看天，便會(huì )感到萬(wàn)里無(wú)云，澄澈而美好。

　　一帆風(fēng)順的人生，不能稱(chēng)之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒(méi)有注意到前方正有一個(gè)深不見(jiàn)底的大坑，等待著(zhù)……

　　第一次挫折的.始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指并不靈活，而且沒(méi)有什么力量，因此在握鋼筆時(shí)，手便會(huì )不住地顫抖，在描線(xiàn)時(shí)，稍有疏忽，便會(huì )“一失足成千古恨”。就連一條簡(jiǎn)單的直線(xiàn)，都會(huì )被我畫(huà)得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。相應的，老師的責罵，同學(xué)的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地擰著(zhù)，每一下，都擰得生疼。這段時(shí)間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得喘不過(guò)氣，偶爾艱難地抬頭，天灰蒙蒙的，陰沉而壓抑，似乎隨時(shí)都會(huì )砸下來(lái)，把我徹底壓垮，無(wú)法翻身。

　　緊咬著(zhù)牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學(xué)面前，在父母面前流出，我骨子里很倔，左手緊握著(zhù)鋼筆，一下竟堅持了六年。如今，那支曾險些擊碎我夢(mèng)想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無(wú)法將它控制地圓融如意，但也是行云流水了。擱下手中的畫(huà)筆，抬頭望天，此時(shí)的天并不是極其澄澈，而是伴著(zhù)幾朵云彩，顯得更加靈動(dòng)。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想道路就如一片天空，有歡快的白云，也會(huì )有壓城的烏云，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬于你自己的天空。

天空的作文 篇6

　　抬頭仰望天空，欣賞著(zhù)那淘氣的云，時(shí)刻地追隨著(zhù)風(fēng)兒，卻不忍心落淚。

　　面對選擇，我選擇放棄了。放棄不一定沒(méi)有夢(mèng)，只不過(guò)是不是重新抉擇，追尋自己的天空�？赡苓@是錯的，不忍心卻還要面對。途中的艱難，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅持。

　　看著(zhù)藍藍的天空，時(shí)光回轉，四十五度的仰望，為的只不過(guò)是讓眼淚停留，卻在匯聚。我感覺(jué)人不能總為一條路走下去，要學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )繞道而行，學(xué)會(huì )尋找時(shí)間的方向。就在我們不懂得珍惜時(shí)，時(shí)間在我們身邊悄悄地溜走，而我們卻在時(shí)間的道路上漫步，不曾留意可怕而又傾注一切的六月。我們不怕，我們有一顆平常心，我們會(huì )微笑的面對高考。六月的天空匯聚著(zhù)太多人的夢(mèng)，太多的汗水。只有汗水能見(jiàn)證一切，見(jiàn)證我們奔赴人生的另一個(gè)港灣，長(cháng)長(cháng)的噓一口氣，這段路結束了。

　　在緊張的日子里，真的有點(diǎn)懷念、舍不得那些記憶。要面對的`躲也躲不過(guò)，只有微笑的點(diǎn)下頭。天下沒(méi)有不散的筵席，零七年的相聚，一零年的道別，只能道一聲朋友珍重，踏上人生的另一條路。

　　葉散的時(shí)候，我們明白歡聚；花開(kāi)的時(shí)候，你明白珍惜嗎？

　　抱緊夢(mèng)的思緒隨風(fēng)飛揚，猛然間想起天空天空竟然嚇著(zhù)雨，清醒的想起，三年的高中生活將變成回憶，我們將要踏出這所熟悉的一切。

　　假如時(shí)光可以倒流，我愿用生命去背負，可時(shí)光不會(huì )倒流，歷史不會(huì )重寫(xiě)�，F實(shí)往往都是這樣的殘酷無(wú)情。

　　一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)大聲音，看一次花落的寂靜，然后散場(chǎng)。我們將要結束十八歲的天空，懷揣十九歲的夢(mèng)想重新啟航。

　　這一刻，我對自己說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　天空，我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)。

天空的作文 篇7

　　我是喜歡幻想的女孩。因為擁有天使般美麗的幻想，所以我生活中便多了些笑聲。我用我的心感受他人的純樸和善良，我用我的心仰望碧藍的天空，我用心去感受太陽(yáng)溫暖的身體。

　　坐在座位上我會(huì )想如果我是班上的前幾名，雖然對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，只是渺小的進(jìn)步而已，但對我來(lái)說(shuō)是很滿(mǎn)足的，因為我是幻想的女孩。

　　漫步山野，我會(huì )想，我要是一朵小花有多好，看著(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼，聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，享受到了大自然無(wú)私的給予。

　　手捧清泉時(shí)，我會(huì )想，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的'強大，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間做廣播體操。

　　幻想的女孩，她想象的東西往往都很美，很迷人。她很渺小，但她有他的生存價(jià)值。她很普通，但心靈充滿(mǎn)生活的溫情與人生的快樂(lè )。但我們不能總生活在幻想中，我們需要走向現實(shí)，走向未來(lái)，去闖去挑戰。

天空的作文 篇8

　　從呱呱落地時(shí)起，人就一直在成長(cháng)著(zhù)。隨后就從爬學(xué)會(huì )走又學(xué)會(huì )說(shuō)，人生的第一個(gè)字；之后，我們便進(jìn)入了學(xué)堂；老師們教會(huì )了我們知識……當我們度過(guò)這些人生中的驛站時(shí)，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)憂(yōu)愁，有時(shí)氣憤。它們就像那天氣，變幻莫測，時(shí)而晴朗，萬(wàn)里無(wú)云；里而多云，陰云密布。我們的天空點(diǎn)綴成副神奇的畫(huà)卷。

　　童年是人生最美好的時(shí)光。更是最美好的記憶。童年我好像是夏天的天氣，總是大晴天，即使有陰雨天，也是來(lái)得快。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天不用去想那些生活瑣事，天真、浪漫，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。便是有一些傷心難過(guò)的事，也會(huì )像回蕩在水中的'波紋，一會(huì )便不見(jiàn)了；童年每一天都是晴朗的，我們每天站在陽(yáng)光下沐浴陽(yáng)光，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，現在回憶起來(lái)，是多么令人懷念��！

　　現在已經(jīng)是初二了，已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)兩年了。升入初中即意味著(zhù)告別童年。初中我是多云的天氣，天上總是或多或少地聚起云；擋住我們心中的太陽(yáng)。我們渴望陽(yáng)光。升入中學(xué)后，我閃的生活逐漸改變了。以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮將變成不可能。每天上課的課程多得讓人頭疼，明天要考的內容。所以，邁進(jìn)初中后，我的天空中總是籠罩著(zhù)烏云，不僅擋住了太陽(yáng)，并且悶得人透不過(guò)氣，好像一場(chǎng)大雨即將暴發(fā)。

　　成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些難過(guò)與哀傷，當難過(guò)時(shí)，可曾發(fā)現，天空也頓時(shí)暗淡下來(lái)，再也不會(huì )感到平坦的耀眼奪目。然而當你開(kāi)心時(shí)，天空又會(huì )變得明亮、晴朗。即使是在陰雨天，也會(huì )有一束光照在心頭。

　　成長(cháng)就是一片天空，它時(shí)而晴朗，時(shí)而飄著(zhù)幾朵白云，又時(shí)而陰雨交加，雷庭大作。然而雨過(guò)天晴后，天還會(huì )留下一條橫跨東西的拱橋，它就是烏云的杰作，烏云使我們郁悶、難過(guò)，但要相信雨過(guò)天晴后還是一片燦爛的天空。

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