【熱】天空的作文7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的天空的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　任你天邊云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。----題記

　　清晨伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的喧嚷隨聲而至，睡眼惺忪的我打開(kāi)窗戶(hù)，清風(fēng)撫摸我的臉龐，輕輕揉開(kāi)我的眼睛。于是，一個(gè)小女孩如同從前一般趴在窗欞前執著(zhù)的目光望向蔚藍天空。天空中的鳥(niǎo)兒你來(lái)我往，可是最受矚目的還是那云朵��！你輕悠悠的'飄過(guò)天空，不曾留下痕跡，猶如鵝毛般一片片輕臥在大地母親溫暖的手上。使我憶起幼兒時(shí)光，那隱藏的童心也就偷偷出來(lái)了。我一直想：你為什么不下來(lái)呢？陪我過(guò)完春夏秋冬，讓我欣賞你的千變萬(wàn)化，伴我玩耍。我知道你不必與月亮比皎潔，因為在那童心中，你就是最純潔的。

　　晌午時(shí)光，大地璀璨，光芒萬(wàn)丈。此時(shí)，童心你又藏匿于何處呢？還是在那純潔柔軟的云朵中嗎？于是天空中猶如滾滾浪濤的白云告訴我說(shuō)：“他從未離開(kāi)過(guò)”，我便又抬頭凝望，聽(tīng)到的是您呼呼飄去的聲音，看到的是滾滾浪濤，感受到你的蕩氣回腸。你并未因太陽(yáng)的無(wú)限光芒而躲到他的身后，因為在那童心中，你自有你的燦爛，你并不卑微。此時(shí)，我不再想讓你陪我過(guò)完春夏秋冬，陪我玩耍。在那童心中，所乞求的就只是不想讓你猶如滾滾波浪，飛快流逝，停留片刻時(shí)光。

　　夕陽(yáng)的背后，長(cháng)腳秧雞不再喧嚷，月亮悄悄爬上了天空。你此時(shí)慘淡起來(lái)，似在為那望著(zhù)月亮思念的人們，作為映襯凄涼美景。你很薄，薄的看不見(jiàn)，聽(tīng)不著(zhù)。連風(fēng)聲也小了。人們只會(huì )感謝月亮，卻不曾因為你的存在而多一份感動(dòng)。此時(shí)你傷心離去，只留下一輪殘月掛于黑幕之中。其實(shí)你不必感到孤獨與傷心。因為在那個(gè)凝望窗外天空中的孩子希望有你陪伴。夜靜謐，窗紗微微亮。

　　韶華易逝，她不再凝望你，那執著(zhù)的目光也已不復存在。靜坐于庭前，看那庭前花開(kāi)花落，任你天邊云卷云舒。

　　是否還能再抬頭凝望你，尋找那藏匿于天空中的童心？

　　橋邊老人摘下眼鏡，眼中飽含希望與迷茫。似一幅沾染了墨色的畫(huà)，只是畫(huà)間透過(guò)思涼，手握千家文，卻早已泛黃。他凝望天空，是否也在尋找那藏匿于天空中的童心呢？

天空的作文 篇2

　　夜間，仰望夜空，你會(huì )看到群星閃耀。在人類(lèi)漫長(cháng)的進(jìn)化歷史中，亦有無(wú)數星星閃耀，照亮我們的道路。

　　人類(lèi)由朦昧時(shí)代一路走來(lái)。傳說(shuō)，燧人氏發(fā)明了鉆木取火，傳說(shuō)有巢氏發(fā)明了結廬而居，傳說(shuō)黃帝發(fā)明了宮殿，他的手下發(fā)明了漢字，造出了酒……他們是人類(lèi)傳說(shuō)中生輝的人物，無(wú)論他們是否發(fā)明了這些方法，技巧，工具，器物，他們都是人類(lèi)開(kāi)始步入大發(fā)明，大創(chuàng )造的.奠基人物。

　　歷史的車(chē)輪在了中國經(jīng)濟和文化的又一次上升。西方世界雖已開(kāi)始衰落，但仍然有眾多發(fā)展，他們的法律至今仍有眾多價(jià)值，為法律的制定提供了方向。

　　明朝時(shí)期鄭和下西洋，最遠到達了非洲東海岸，足見(jiàn)其時(shí)期國家強盛。而在西歐，各種發(fā)明在也在不斷涌現。阿拉伯商人穿行于亞歐之間，大交流時(shí)代不遠了。

　　漸漸地，蒸汽機的大規模使用，使人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代�；疖�(chē)，輪船的出現促進(jìn)了現代交通的發(fā)展，各種燃油機的發(fā)明和使用，使人類(lèi)步入二次工業(yè)革命，電燈的發(fā)明及大規模的使用，使人類(lèi)第一次驅走了黑暗。

　　現在，人類(lèi)步入第三次工業(yè)革命，這必將帶來(lái)人類(lèi)歷史上的新篇章。

　　歷史的天空是那么的遼闊，我們可以看到蘇格拉底、張橫、牛頓、法布爾，可以看到李白、托爾斯泰、魯迅，可以看到羅斯福、巴頓、毛澤東，可以看到……

　　那群星閃耀的天空，真美。

天空的作文 篇3

　　《生于天空》這本書(shū)的作者是日本作家驚鳩十，在他的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了一個(gè)的奇妙世界，走進(jìn)了雕的生活世界。

　　這本書(shū)講述了兩只年幼的雛雕失去媽媽后堅強地生存著(zhù)，不斷地用失敗換取成功。他們在一次外出捕食途中，一只雄雕不幸被獵人源次射傷捕獲，但是不管獵人對他多么關(guān)心與愛(ài)護，但是雕生于天空，是天空中的霸主，所以最終他還是放棄了安逸的生活，逃出鳥(niǎo)籠，回到屬于自己的'天空。

　　我覺(jué)得這本書(shū)最值得我們學(xué)習的是這對雕面對困難，頑強地去克服，力爭做生活中強者的一種精神。當他們失去雙親時(shí)，還是兩只嗷嗷待哺的雛雕，不會(huì )覓食，他們強忍著(zhù)饑餓去尋找食物，直到餓得快死去的時(shí)候，終于捉到了一條山蚯，使他們生存下來(lái)。后來(lái)，他們學(xué)會(huì )了飛翔，成為了天空中的霸主。這一幕幕的情景使我想到了許多偉人，比如錢(qián)學(xué)森在美國遭遇囚禁的時(shí)候，有一顆堅強的愛(ài)國之心，他堅信自己一定能夠回到祖國，將自己的知識奉獻給祖國的航天事業(yè)；愛(ài)因斯坦也是同樣，他發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，但是他堅強地面對，并且堅持不懈地努力，終于獲得了成功，造福了人類(lèi)。再看看我們自己，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們面臨了重重困難，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，我們更應該學(xué)習雕的這種不屈不撓的勁射，堅強地去面對，做一個(gè)生活中的強者，因為成功一定只屬于不輕易放棄的人。

　　“堅強”是一個(gè)簡(jiǎn)單而又難以深刻領(lǐng)會(huì )并能賦予行動(dòng)的詞語(yǔ)，有時(shí)僅僅是一滴汗水和辛勞，有時(shí)卻是一份堅持和努力，有時(shí)更是一生的奮斗和追求�！渡�于天空》這本書(shū)給了我許許多多刻骨銘心的記憶，使我明白了許多做人的道理，這些道理將令我終生受益。

天空的作文 篇4

　　在誘人的蛋糕上插上16根蠟燭，閉上眼睛默默許下一個(gè)愿望，時(shí)間在向我證明，我16歲了！

　　16歲，意味著(zhù)什么？用媽媽的話(huà)說(shuō)：16歲，意味著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大，不在是小孩子了，應該懂事了！用老師的話(huà)說(shuō)：16歲，人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)，應該努力把握學(xué)習的機會(huì )，爭取在中考中取得一個(gè)好成績(jì)。而用我們的話(huà)說(shuō)：16歲意味著(zhù)青春，我們應該把握青春，完成自己的目標！

　　16歲的天空中有酸；16歲的我們思想單純，常常把那種青澀的感覺(jué)當作是愛(ài)，常常會(huì )做出一些讓老師和家長(cháng)感到氣憤而又可笑的事。

　　16歲的天空中有甜：同學(xué)，老師之間無(wú)所不談，甜甜的笑容常掛在嘴邊，即使矛盾在大，在這個(gè)花季的年歲中，也顯得那么微不足道。

　　16歲的天空中有苦：父母。老師的孜孜不倦的教導在這個(gè)叛逆的年歲里顯得那么蒼白，無(wú)力，學(xué)習的強大壓力被狂妄的我們拋擲腦外直到考試的成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，眼淚那青澀的苦才會(huì )將朦朧中的我們從狂妄中敲醒切下一塊蛋糕，品嘗著(zhù)16歲的`甜，回想著(zhù)16歲的苦，聆聽(tīng)著(zhù)16歲的酸……

　　16歲，花一樣的年齡，我們把甜美的笑容繼續，把苦澀的眼淚忘記，把青澀的酸味保留。16歲的天空不會(huì )有陰天，16歲的天空永遠燦爛！

天空的作文 篇5

　　曾幾何時(shí)，自己安安穩穩的生活在由大人們的精心呵護下的院墻內，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )此不疲的認為這就是所謂的自由。殊不知在那厚厚的一堵墻外，擁有的不僅僅是自由，是更加澄澈，明凈，湛藍的天空。

　　——題記

　　父母在我很小時(shí)就在我的生命中為我建造了一堵“墻”。這面墻似有似無(wú)，卻又無(wú)所不在。它為我的生命加固了一層保障，告訴我什么能做而什么不能做，為我設立了一條條的規矩，但在為我的安全作出保障同時(shí)，卻用一條無(wú)形的枷鎖捆住了我，令我寸步不能移。像是在告訴我：永遠不要試圖跨越這片禁區!我打墻外睇視，而被扼殺在搖籃中、長(cháng)者愿意為我們指路，些許成長(cháng)的畫(huà)面漸漸凝聚，有了逆風(fēng)的牽制，，束縛在其中，阻斷了我前進(jìn)的的路，止步不前。

　　這時(shí)，我便產(chǎn)生了掙脫這束縛的欲望，而這欲望愈演愈烈，直道當我們踏出了這無(wú)異于加鎖的圍墻時(shí)，矚目眺望，才發(fā)覺(jué)所謂的危險之禁地并非危險，擁有的是更多的自由。仰望天空，才發(fā)覺(jué)那天空如此的湛藍，澄澈的離我們如此之近似乎伸手便可觸碰，去感知一切的新鮮事物，和我們對未來(lái)的憧憬。

　　院墻外的天空，是那么的潔凈，偶爾飄過(guò)的幾多云，純白無(wú)暇。

　　這就是自由，我所向往的自由;這就是天空，我所向往的院墻外的'天空!

　　開(kāi)始，我認為我的父母給予我的家庭環(huán)境是那么的美好，我過(guò)度沉溺于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，身邊的一切都交跟家人所打理。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我意識到了，自己的身上也應該承擔其家庭的責任。我漸漸理解了家人的用意及良苦用心，也漸漸明白了自由的真正意義。

　　在塵世囂喧中，多少人被生活中的各種繁雜瑣事困住手腳，忙于工作中，卻忘了停下腳步去看一看院墻外的天空，去享受那屬于自己的難得的潔凈......

天空的作文 篇6

　　大家快來(lái)看啊，天上有動(dòng)物世界啦。你一定會(huì )很吃驚吧，可是真的是這樣，我一點(diǎn)都沒(méi)有撒謊。

　　你瞧，一只老虎正在天上，它張著(zhù)巨大的嘴巴，好像要吃人似的，看到了后，我不禁打了一個(gè)冷戰。實(shí)在不敢再看了，我只好往旁邊看，怎么又來(lái)了一只山羊呢？這只山羊的角特別長(cháng)，甚至超過(guò)了身體，它低著(zhù)頭好像在吃草，可是它的下面并不是草啊，分明是一群母雞，我感到很奇怪。難道山羊不吃草，改成了吃母雞嗎？可是不大一會(huì )，山羊就消失了，那些母雞也不見(jiàn)了。正在我疑惑的'時(shí)候，另一個(gè)動(dòng)物出現了。

　　就在剛才的地方出現了一頭牛，這頭牛體型巨大，可是它卻沒(méi)有尾巴啊。這頭沒(méi)有尾巴的牛抬著(zhù)頭望向遠方，我正看得出神，突然發(fā)現牛的背上有一個(gè)小孩，難道它就是牧童嗎？我高興極了，天上的世界真是豐富多彩，有這么多的動(dòng)物，真是熱鬧極了。

　　聰明的小朋友嗎，你知道我說(shuō)的動(dòng)物究竟是什么嗎？其實(shí)它們是云，你看到過(guò)這些可愛(ài)的動(dòng)物嗎？如果看到了，那就趕緊把它寫(xiě)出來(lái)吧！

天空的作文 篇7

　　清晨，推開(kāi)窗，懶洋洋地打著(zhù)哈欠。迎來(lái)?yè)涿娴臎鲲L(fēng)，簌簌而下的一片片落葉，都在告訴我們，秋天來(lái)了。

　　秋天的天空是最舒服的時(shí)候，它雖不像春天那樣充滿(mǎn)生機；也不像夏天那樣明亮擢眼，更不像冬天那樣寒冷，但它是空曠，明凈，恬淡的。望著(zhù)這樣的天空，會(huì )讓你慢慢平息了夏日的焦躁，忘懷了高節奏的生活，放松了奔跑的腳步。這樣的天空是用心去想的'，可以回憶往事種種，可以反思以前種種，更可以展望未來(lái)。

　　空曠、寂靜的天空，就像一塊潔白的畫(huà)板，一朵白云慢慢地飄來(lái)就為它增加了一道風(fēng)景，一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)，為它渲染了一種恬淡的動(dòng)態(tài)氣氛，一絲絲陽(yáng)光透過(guò)白云映射下來(lái)，則又為白云增添了一種秀麗的色彩。

　　這時(shí)候靜下心來(lái)，放下煩惱，搬一把椅子，坐在院子里仰望著(zhù)天空，每個(gè)時(shí)刻都有變化的動(dòng)態(tài)畫(huà)卷，像觀(guān)察著(zhù)一幅幅美妙的藝術(shù)品，自然創(chuàng )造的畫(huà)面是最美的，你從中并不會(huì )看到世間種種的刻意美。

　　秋天的夜空，寂靜尤其突出，明亮的繁星映照著(zhù)大地，為大地蒙上了一層寂寥安詳。處身于這樣的境界之中，我把自己變成浩瀚夜空中的一枚繁星，自由自在安靜的在星海之中，放下煩惱，放下憂(yōu)愁，只當自己是一個(gè)不受任何拘束的星星，不會(huì )世界的任何憂(yōu)愁所愁，只為世界的快樂(lè )而開(kāi)心，此刻我是自由的開(kāi)心的……

　　如果我們都可以在平常像秋天的天空一樣平靜、恬淡，是不是世間就會(huì )少幾分焦躁，多幾分平靜釋?xiě)涯�？秋天的天空總是那樣湛藍透亮，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣，天空藍的讓人神往，它把你的視線(xiàn)，僅僅吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。萬(wàn)里無(wú)云的淡藍天空，穿頂似的籠罩大地成千成萬(wàn)閃爍的光點(diǎn)，發(fā)亮的晶體，在天空中游蕩不定，好似可以看穿你的內心安撫你的內心……

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