天空的作文8篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　那些深藏于五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。

　　——題記

　　那個(gè)星期五下了大雨，雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，打在窗上發(fā)出一片沉悶的咚咚聲。我小心翼翼地沿著(zhù)走廊走，使自己盡可能不暴露在雨幕下，石階一級又一級，仿佛一夜之間長(cháng)滿(mǎn)了青苔，又濕又滑，腳踩在上面失去了往日的穩重與踏實(shí)，像極了這惱人的天氣。起風(fēng)了，雨紛紛失了方向，毫不留情地劈頭蓋臉砸向了我，都說(shuō)江南的雨溫柔，可三月初尚帶寒意的風(fēng)夾雜著(zhù)凄楚的雨，凌厲而潑辣，直逼得我顧不得抱怨，落荒而逃。

　　校門(mén)口，是由各色的傘組成的油畫(huà)，各種溫情的場(chǎng)面在雨中上演。我遠遠地看著(zhù)，以一個(gè)局外人的身份：傘為他們撐起了晴空，遮住了陰沉�？晌业�'世界沒(méi)有傘，只有大雨和灰蒙蒙的天空。我想：那些藏身在五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。而我那雙踩在渾水里的白色布鞋，已經(jīng)變得很黑很臟。

　　正當我打算沖出去的時(shí)候，一把灰藍色的傘進(jìn)入了我的視線(xiàn)——那一抹灰藍，不鮮艷，不明媚，不引人注意，卻成了我世界中唯一的顏色。些許的胡碴，瘦削的面龐，深邃的眼神，蓬亂的頭發(fā)，熟悉的身影一點(diǎn)點(diǎn)走近�！鞍�！”我大聲呼喊，父親擠過(guò)重重人墻來(lái)到我的身邊。

　　我像小貓一樣躲進(jìn)父親寬廣的天空里，緊緊依偎在父親身邊，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。在這里，我也擁有一片晴空，即使不明媚，不陽(yáng)光，可卻讓我最溫暖，最踏實(shí)。

　　雨打在傘上，聲音仿佛小了很多，我跟著(zhù)他的腳步走，一步步又一步步，不用看方向，也不會(huì )怕走錯。

　　在許多父母看來(lái)，這是一件多么平凡的小事呀！可他們不知道，正是這片彩色的天空給了孩子無(wú)限大的闖過(guò)風(fēng)雨的勇氣、決心和對愛(ài)的信仰。

天空的作文 篇2

　　我，一個(gè)女孩，擁有夢(mèng)想，喜歡洋娃娃，幻想可以像公主一樣過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃著(zhù)金光的魚(yú)兒，這就是我的世外桃源，我夢(mèng)想中的地方。我有時(shí)會(huì )搭著(zhù)夢(mèng)想之艦來(lái)到這里。

　　可是，我漸漸地對這里生疏了，因為學(xué)習，熬夜成了家常便飯。父母總告訴我：現在社會(huì )只有能力強才可以超越他人，才能是最重要的。

　　是嗎？可是，生活在一個(gè)夢(mèng)想中的快樂(lè )空間有錯嗎？我也常常想適應這種快節奏，但總是掉隊。下課時(shí)，我坐在椅子上專(zhuān)心預習，課桌里的橡皮筋也早已不見(jiàn)了蹤影。腦袋里只有數學(xué)公式和英語(yǔ)語(yǔ)法，游戲動(dòng)畫(huà)被徹底刪除。我學(xué)習起來(lái)漸漸變得吃力，課上，我的眼皮也不止一次地下沉。

　　我曾想和陶淵明一樣隱居山林，隱居在我的那片快樂(lè )并且沒(méi)有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發(fā)芽，直到看到那句話(huà)，我才變哀怨為奮斗：“人不能總活在自己的世界中，努力往前趕，成功人的一生只有休息站，沒(méi)有終點(diǎn)！”

　　那一晚，恍惚間我來(lái)到世外桃源，坐在巖石上，看著(zhù)池中，向它揮手再見(jiàn)，它也向我揮手再見(jiàn)。確實(shí)是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，我要去追尋我的`另一片天空了，成功者是不能懈怠的。

　　再見(jiàn)，我的仙境。再見(jiàn)，我的那一片天空。我相信等待我的陽(yáng)光會(huì )更加璀璨！

天空的作文 篇3

　　又是一個(gè)春天的傍晚，漫不經(jīng)心的走在龍潭河畔，突然想起兒時(shí)玩過(guò)的游戲，撿起一塊河邊的片片石向河中“飄”去，它跳了七八下后就沉下去了。咦!那一抹白色是什么?

　　白鷺?白鷺，已經(jīng)很少能看見(jiàn)了。當下我不敢再動(dòng)，席地而坐，靜靜看著(zhù)那抹停在水中小洲的白影。因為靠近水源，這片小洲上的水草長(cháng)得很是豐茂。這只白鷺鳥(niǎo)，邁著(zhù)優(yōu)雅的步子在水草中慢慢的踱著(zhù)，微風(fēng)拂過(guò)，白影忽隱忽現。

　　于是，小河的這一片景色盡收眼底，一切都因為有了鷺鳥(niǎo)的出現而變得鮮活。河水淺吟低唱，流過(guò)河灘，彈奏出最美的節奏;河畔的金柳像夕陽(yáng)中的新娘，嫵媚而多姿;晚歸的農人，臉上無(wú)不洋溢著(zhù)勞動(dòng)后踏實(shí)的喜悅。

　　是啊，不見(jiàn)它已經(jīng)很久了，小時(shí)候，和好友在河邊嬉戲打鬧，在水中浮上潛下，總能時(shí)不時(shí)的瞧見(jiàn)白鷺在頭頂飛過(guò)，還妄想著(zhù)能豢養一只那樣的鳥(niǎo)兒，羽毛雪白，姿態(tài)優(yōu)美。等我再次看時(shí)，它已經(jīng)飛走了，難道是我太過(guò)想念，而幻化出這只鷺鳥(niǎo)。

　　再看看周?chē)�，那清澈的河水和蔚藍的天空呢?去哪兒了?河水早已沒(méi)了生氣，飄著(zhù)不知名的物體;河畔的垂柳也都病怏怏的，有氣無(wú)力的耷拉著(zhù);而那一塊塊的草地——我們曾打過(guò)滾的.樂(lè )園幾近光禿;空氣中無(wú)時(shí)不刻不彌漫著(zhù)農藥的味道，耳邊充斥著(zhù)村委會(huì )喇叭中傳來(lái)的及時(shí)打藥防治蟲(chóng)害的嘈雜聲音。天空，灰蒙蒙的，“朦朧的美”?不，一點(diǎn)兒都不美。

　　至今我也不明白，白鷺鳥(niǎo)還有其它可愛(ài)的生靈為何離去?也許是感到窒息而離開(kāi);亦或是被人們手中的鳥(niǎo)銃嚇得惶恐逃命;也許……

　　不甘心那是自己的幻覺(jué)，接下來(lái)的幾天，我都有意無(wú)意的守在河邊。卻始終沒(méi)再見(jiàn)到它迷人的倩影，我覺(jué)得自己是那么可笑。

　　還記得，曾看見(jiàn)“一行白鷺上青天”，是那么的興奮;還記得，曾一起在河中嬉戲，是那么的有趣;還記得，曾幻想長(cháng)出翅膀而飛上藍天，是那么的純真。想來(lái)那時(shí)才讀小學(xué)，作業(yè)不多時(shí)間多，并沒(méi)有太多玩具的我們就經(jīng)常相約在河里玩耍：游泳、捉蝦、找蟹、釣魚(yú)……沒(méi)什么事兒是我們不敢干的。清澈見(jiàn)底的小溪和蔚藍的天空是經(jīng)常出現在課本和我們的習作中的。確實(shí)，那個(gè)時(shí)候，青山綠水景色迷人，各種小動(dòng)物在樹(shù)林間、河流里穿行蕩漾，

　　快樂(lè )、興奮……不管什么辭藻都無(wú)法形容當時(shí)的感覺(jué)。這兒仿佛那童話(huà)故事里的世界，一切都是那么的美好。污濁和灰蒙蒙都是只屬于巫師的城堡的。

　　再看看現在，巫師占領(lǐng)了我們的家園，小河黑了、天空灰了，就連那遠處的“青山”都圍繞著(zhù)一縷縷煙塵。不、不是這樣的，這不是我們所希望的，我仿佛看見(jiàn)河流變成了夜的顏色，山峰變成了晝的顏色，而天空?太陽(yáng)呢，哪兒去了?一切都像是夢(mèng)，整個(gè)世界都變成了巫師的領(lǐng)地。

　　那一刻，我的心都在滴血，為什么、為什么?

　　我的某一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)被遺忘在角落的夢(mèng)蘇醒。在我們一眾人等的奮斗下，小河洗凈了他的身軀，那山峰也換了一件新裝。天空放晴了。而它，我們的白鷺，也帶著(zhù)兄弟姐妹們回來(lái)向我們打招呼：“嘿!老伙計，多虧有你�！�

天空的作文 篇4

　　抱著(zhù)書(shū)走到窗邊。灌入窗口的清風(fēng)揚起了我的發(fā)絲，掀起了書(shū)的一角。

　　“清風(fēng)不識字，何故亂翻書(shū)？”

　　我撇了撇嘴，旋即又輕笑了出來(lái)。有時(shí)真是佩服古人，隨筆一記，便招來(lái)殺身之禍，卻又留給后人如此巧妙的詩(shī)句。

　　放下書(shū)本，抬頭望了一眼窗外的天空，卻已無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，天空早已不再廣袤了。不，天空永遠是廣袤的，不再“廣袤”的，是人心罷了。人類(lèi)早已舍去了自由。把心束縛在灰色的建筑里，束縛在一張張紙幣上，束縛在哀怨、無(wú)趣、勢利、紛爭、嫉妒之中，束縛在自己親手織成的并不美好的繭里。心甘情愿。

　　心甘情愿，便意味著(zhù)不會(huì )有破繭成蝶的時(shí)候。

　　忙忙碌碌，精心計算著(zhù)自己身邊發(fā)生的任何一件小事。很少有人想去看一眼天空，敢去看一眼天空。那美好的.天空，一直令我神往，令我癡迷。淡藍的天際，成絲成縷的、悠閑的、自在的、淡淡的云在徘徊，時(shí)不時(shí)有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，好漆黑的點(diǎn)綴！

　　有時(shí)，我真羨慕飛鳥(niǎo)，可以帶著(zhù)輕盈的身體，無(wú)一絲雜念，縱情翱翔，只為追尋那廣袤的天空。而我知道這對我已是不可能的了。我已被這世俗同化了，已然變得虛偽、市儈、污濁，早已不是那個(gè)追逐著(zhù)風(fēng)箏飛奔的小女孩了。曾經(jīng)那么向往長(cháng)大，希望長(cháng)大一點(diǎn)，長(cháng)高一點(diǎn)，離天空近一點(diǎn)。然而，現在我終于長(cháng)大了，卻只能呆坐在灰色的建筑里，支著(zhù)腦袋，看著(zhù)被樓房擋住，只露出一角的天空，懷念著(zhù)那個(gè)想成為飛鳥(niǎo)的夢(mèng)。何時(shí)，我已變得如此空虛。

　　回頭，一眼便看到了被塞到天藍色筆袋一角的，火紅的石榴花。

　　花瓣早已不那么鮮艷了，原本舒展的花瓣已然卷曲，火紅已變得暗淡，慢慢變?yōu)楹谏�。這是從教室后門(mén)前的那棵石榴樹(shù)上摘下來(lái)的。從第一天去上學(xué)時(shí)，我便注意到它了�；鹨话愕念伾�，鵝黃的花蕊，在一片綠葉中極為顯眼。它默默地盛開(kāi)著(zhù)，靜靜地注視著(zhù)每一個(gè)經(jīng)過(guò)此地的學(xué)生。每天早晨，都會(huì )看到它，好像在對我笑著(zhù)。我越發(fā)喜歡它了，占為己有的想法漸漸蔓延。我想永遠擁有，這火紅的美。終于，在一個(gè)課間，我忍不住把它摘了下來(lái)。于是它再也不沖著(zhù)我笑了。因為它的生命早已被我剝奪。我早該意識到的，為什么它那么美麗，那么顯眼，卻沒(méi)人去摘下它。只有我！我早該意識到，我留不住它的美，因為我不配！任何人都不配，連大自然也不配！我卻毫無(wú)自知之明�！敖憬�，你不能摘花，它會(huì )疼的�！睆那澳莻�(gè)紅著(zhù)眼睛守在花叢前，阻止生物系的哥哥姐姐采集標本的小女孩，已不復存在。我為自己愧疚。

　　將花朵放在窗臺上，抬眼看著(zhù)已變得火紅的天空。不知不覺(jué)，屋子里已經(jīng)很暗了。翻手打開(kāi)臺燈，又迅速關(guān)上。我不愿，再打破這寧靜與安詳。

天空的作文 篇5

　　小時(shí)侯，我連在夢(mèng)中都渴望自己能夠擁有一對可以讓自己翱翔在天空的翅膀，能夠迎著(zhù)星光，隨著(zhù)流星徐徐地飛向那富有夢(mèng)幻色彩，神奇力量的天穹，追尋屬于自己的星夢(mèng)。

　　原因很簡(jiǎn)單：我熱愛(ài)天空，想自由自在地翱翔在這屬于自己的天空，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。

　　可是，漸漸地，長(cháng)大了，懂事了，也就知道這是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)：不可能擁有像天使一樣美麗的翅膀，不可能翱翔在天空。只因為這一切不是我能掌握的，它 不在我的能力范圍內，甚至超越了很多。但，盡管如此，依然打消不了我翱翔在天空的念頭，減除不了一絲我對翱翔的欲念。哪怕這只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

　　但我也清楚的知道：世界上有兩種翱翔的方式，一種是向地面，它代表著(zhù)墮落，這種飛并不需要付出努力，只需放棄夢(mèng)想，丟掉欲念，就可以在瞬間跌落，可 是，這種方式我不希罕。于是，我選擇了另一種翱翔的.方式，這一種，則是需要付出努力，是值得令人向往的，追求的，選擇這種翱翔方式的人，需要有足夠的信心 和勇氣，需要用力地揮舞著(zhù)翅膀，要用力地咬緊牙關(guān)，拼命地飛，才能到達天空，尋找到屬于自己的星夢(mèng)。

　　所以每當我遇到風(fēng)雨險阻的時(shí)侯，我都會(huì )告訴自己：＂加油吧，你會(huì )成功的，你也必須得成功，因為你愛(ài)它，你希望在那找到屬于自己的天空和夢(mèng)想，所以你得加油，好好干吧�。⒂谑�，在為自己加油打氣后，我又會(huì )重新來(lái)過(guò)，直至成功。

　　13歲的天空，我翱翔著(zhù)，哪怕羽翼折斷了，也會(huì )帶著(zhù)傷痛向前進(jìn)，只因為心中那堅定不移的信念－－－翱翔！

　　用力飛，勇敢追，要飛出一片新天地，要追找到屬于自己的天空，星夢(mèng)。哪怕一生只有一回，也不悔！

　　朋友，加油，用力飛吧，讓自己翱翔在夢(mèng)想的天空。哪怕一生只一回，也無(wú)悔！

天空的作文 篇6

　　彈鋼琴的學(xué)習路程上遇過(guò)歡樂(lè )和挫折。雖然很艱苦，但卻讓我學(xué)會(huì )了一項才藝，這要感謝父母給了我很好的機會(huì )讓我學(xué)習彈琴。

　　記得在幼兒園大班時(shí)，媽媽要求我學(xué)習鋼琴。在我的印象中，那些穿著(zhù)黑色禮服的鋼琴家們，只要動(dòng)動(dòng)幾指手指就可以彈出典雅優(yōu)美或輕快的曲調，真的好神奇��！為了像他們一樣。我答應了媽媽去學(xué)習彈鋼琴，因此我的鋼琴學(xué)習歷程就在此展開(kāi)。

　　一開(kāi)始，真的很難適應這種環(huán)境，所以剛開(kāi)始有些放棄，甚至哭鬧說(shuō)：“我不要學(xué)了”，但媽媽總是鼓勵我說(shuō)：“要有好的成就；就需要有挫折來(lái)磨練”，媽媽的話(huà)，讓我又有勇氣再去上鋼琴課。當時(shí)也覺(jué)得彈琴好麻煩，要犧牲玩游戲和看電視的時(shí)間，可是為了學(xué)好彈鋼琴，我就必須忍耐才行。有時(shí)彈錯琴鍵或位置放錯老師都會(huì )直接打我的.手背，這令那時(shí)年紀尚小的我，感到十分的錯愕、傷心。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“成功等于艱苦勞動(dòng)加上正確的方法，加上少說(shuō)空話(huà)”。這也讓我知道的嚴格并不是討厭我，而是要讓我更好更棒�，F在的我在琴藝有些精進(jìn)，雖不若職業(yè)鋼琴家，但我坐在鋼琴前，可以彈出一些優(yōu)美的曲調，也編織出屬于我自己的音樂(lè )天空。

天空的作文 篇7

　　舅舅帶著(zhù)我和妹妹去看煙花，煙花可真漂亮！

　　只聽(tīng)“轟、轟、轟”三聲巨響，隨之映入眼簾的便是三朵巨大的橙色“花朵”，它越來(lái)越大，突然又變成了綠色，然后變成銀星點(diǎn)點(diǎn)，最后消失在天空的盡頭。它如同一個(gè)害羞的小姑娘，戴著(zhù)飄忽不定的“頭紗”，那縷縷青煙讓她變得更加神秘。緊接著(zhù)是像噴泉一樣的噴花從地底下不斷的涌上來(lái)，通過(guò)樹(shù)木，曾似有種漫步在大自然的感覺(jué)，而那噴花變便是小橋流水，見(jiàn)此情景惹得行人拍手叫絕。

　　“太美了！”我脫口而出。下面竟然是一個(gè)個(gè)“花籃”出現在了高空，綠色的“藤條”加上兩束大紅色的.“鮮花”圍成一個(gè)橢圓形，他似乎在祝賀人們新年快樂(lè )呢！

　　此時(shí)，天空中又出現了幾只展翅高飛的“白鴿”我看見(jiàn)它們就仿佛看見(jiàn)了日新月異的祖國，它和祖國一樣在翱翔藍天，任風(fēng)吹雨打，一樣勇往直前······

　　天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，煙花的絢麗把湛藍的天空裝點(diǎn)得格外美麗，如同祖國人民的付出把祖國建造的繁榮富強一樣。

天空的作文 篇8

　　中午，天空陰沉沉的，這天氣好似我的心情，我從校門(mén)口走出來(lái)，心里有說(shuō)不出的感受。

　　這時(shí)，天空像被打翻的墨水瓶，下起雨來(lái)，天空聘請了雷鼓手、風(fēng)樂(lè )手、雨滴觀(guān)眾們，準備彈奏一曲交響曲�！稗Z隆隆、呼呼呼、嘀嘀嗒嗒”，這聲音猶如那天空的咆哮，震耳欲聾。

　　我望了望遠處，那淅淅瀝瀝的`春雨，帶著(zhù)天空的囑咐；帶著(zhù)春姑娘的幾分姿色；帶著(zhù)它們的降落傘，向山野、向江河、向麥田飛去。落進(jìn)泥土，泥土變得芳香。落向江河，江河變得澎湃。落進(jìn)麥田，強壯了莊稼的脊梁。

　　雨停了，烏云哥哥和白云妹妹換崗，望去，那初亮的彩虹掛在天邊，亮麗的七大顏色好似變幻無(wú)窮的綢帶。

　　眼前，那晶瑩剔透的露珠在展示著(zhù)自己的純潔，仿佛在說(shuō)：“天空的樂(lè )章是美妙的�！�

【天空的作文】相關(guān)文章：

夏日的天空作文 夏日的天空作文06-02

天空作文10-30

天空的作文（精選）12-29

(精選)天空的作文11-07

[精選]天空的作文12-01

（經(jīng)典）天空的作文11-09

【經(jīng)典】天空作文12-16

（精選）天空的作文11-13

【經(jīng)典】天空的作文02-10

天空的作文05-05